‫ّ‬

‫الث ّ‬
‫انوية "نوتردام" – معليا‬ ‫املدرسة‬
‫ّ‬ ‫ّ ّ‬ ‫ّ ُ‬
‫املواد املركزة لبجروت اللغة شتاء وصيف ‪2021‬‬ ‫العربية أ ِع َّدت وفق منهج‬ ‫تمارين في قواعد‬

‫نموذج ‪020381‬‬
‫ّ‬
‫أعد‪ :‬أ‪ .‬جريس أندراوس‬
‫ّ‬
‫هات اسم الفاعل واسم املفعول من األفعال التالية‪:‬‬ ‫‪.1‬‬

‫اسم املفعول‬ ‫اسم الفاعل‬ ‫الفعل‬

‫رجم‬
‫جال‬
‫يح ّل‬
‫يرمي‬
‫استدرك‬
‫ّ‬
‫أحب‬
‫انتهى‬
‫راوغ‬
‫يسترق‬
‫يسرق‬

‫ّ‬
‫التالية‪ :‬اسم فاعل‪ ،‬اسم مفعول‪ ،‬صفة ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫مشبهة‪ ،‬صيغة تفضيل‪:‬‬ ‫عين في الفقرة التالية أنواع األسماء‬ ‫‪.2‬‬

‫حسن املظهر‪ ،‬لطيف املحضر‪ ،‬مرفوع الهامة‪،‬‬ ‫اللسان‪َ ،‬طلق املنطق‪َ ،‬‬ ‫ّ‬ ‫َ‬
‫أسمر البشرة‪ِ ،‬لبق الحديث‪ ،‬عذب‬ ‫ً‬
‫إنسانا‬ ‫قابلت‬
‫ِ‬
‫ً‬ ‫ً‬ ‫ّ‬
‫شهم العطاء‪ ،‬كان أعدل الناس وأعمقهم ً‬ ‫ّ‬
‫املحيا‪ ،‬كريم النفس‪َ ،‬‬
‫شاخص العينين‪ ،‬جميل ّ‬
‫شجاعا في‬ ‫فكرا وحكمة‪ .‬كان‬
‫أصيًل ً‬‫ً‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫مواقفه‪ .‬وكم كانت أنفاسه ساحرة كخمر أحمر أدبغ ُم َّ‬
‫عريقا‬ ‫عت ٍق دائر مختلط في قارورة نبيذ تحكي تاريخا‬
‫ً‬
‫إنسان كهذا فريد!‬
‫ٍ‬ ‫مصقوًل في شخص‬

‫صيغة تفضيل‬ ‫صفة ّ‬

‫مشبهة‬ ‫اسم مفعول‬ ‫اسم فاعل‬
 ‫ّ‬
‫الن ّ‬ ‫مؤول أو العكس‪ّ ،‬‬ ‫ّ‬
‫التالية إلى مصدر ّ‬ ‫حول املصدر ّ‬
‫ّ‬
‫حوية‪:‬‬ ‫ثم هات وظيفته‬ ‫الصريح في الجمل‬ ‫‪.3‬‬
‫ّ‬
‫الن ّ‬
‫حوية‬ ‫الوظيفة‬ ‫الجملة‬
‫ّ‬
‫ُيسعدني اللقاء بك‪.‬‬

‫أخش ى من أن يستحوذ على قلبك آخر‬

‫احترامك واجب‪.‬‬
‫ُيرجى ّ‬
‫الت ّ‬
‫صرف بحذر!‬
‫ّ‬
‫القضية‬ ‫يظنون ّ‬
‫أن صديقي ّ‬
‫متورط في‬ ‫ّ‬

‫ّ‬
‫يتوقعون انتشار العدوى!‬
‫ّ‬
‫أتطلع إلى تحقيق أهدافي‪..‬‬

‫ّ‬
‫أكمل الجدول التالي بحسب املطلوب‪:‬‬ ‫‪.4‬‬

‫املصدر‬ ‫الجذر‬ ‫رفي‬ ‫الوزن ّ‬

‫الص ّ‬ ‫الفعل‬
‫استثمر‬
‫ارتقى‬
‫انحنى‬
‫انتبه‬
‫تفاقم‬
‫حول‬ ‫ّ‬
‫ّ‬
‫حل‬
‫حاول‬
‫جنى‬
‫انتقل‬
‫ّ‬
‫استهل‬
‫اشتم‬‫ّ‬
‫تسمر‬ ‫ّ‬
‫انتفض‬
‫نال‬
‫ّ‬
‫اخضر‬
 ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫ثن األسماء التالية واجمعها‪:‬‬‫ِّ‬ ‫‪.5‬‬

‫حقيبة‬ ‫عاطل‬ ‫ترنيمة‬ ‫صالة‬ ‫ُحلم‬

‫ّ‬ ‫ّ‬
‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫مثنى مذكر‬
‫ّ ّ‬
‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫مثنى مؤنث‬
‫ّ‬
‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪----‬‬ ‫جمع مذكر‬
‫ّ‬
‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫جمع مؤنث‬

‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬

‫حول العبارة التالية إلى املفرد املؤنث وإلى املثنى والجمع بنوعيهما‪:‬‬ ‫‪.6‬‬
‫وسجل القاض ي الجريمة ّ‬ ‫ّ‬
‫املوظف املسؤول ّ‬
‫ضد مجهول‪.‬‬ ‫ارتكب املجرم جريمته‪ ،‬فقتل‬
‫ّ‬
‫مفرد مؤنث‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫مثنى مذكر‬
‫ّ ّ‬
‫مثنى مؤنث‬
‫ّ‬
‫جمع مذكر‬
‫ّ‬
‫جمع مؤنث‬

‫ّ‬
‫الت ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫ام‪:‬‬ ‫أكمل جدول اإلسناد والتصريف التالي‪ ،‬واضبط األفعال بالشكل‬ ‫‪.7‬‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫ياء املخاطبة‬ ‫واو الجماعة‬ ‫ألف االثنين‬ ‫نون النسوة‬ ‫الفاعلية‬ ‫ناء‬ ‫املتحركة‬ ‫التاء‬ ‫الفعل‬
‫خضع‬
‫أساء‬
‫سأل‬
‫ّرد‬
‫قال‬
‫وجد‬
‫يقول‬
‫ُجد‬
‫يحتمل‬
 ‫عين في الجمل ال ّتالية كل مبتدأ وخبر‪ّ ،‬‬
‫ثم ّبين نوع الخبر‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫‪.8‬‬

‫نوع الخبر‬ ‫الخبر‬ ‫املبتدأ‬ ‫الجملة‬

‫العيد هذا العام يفتقد إلى نكهة الفرح!‬
‫السعادة في اإلنجاز وتحقيق األمنيات‪.‬‬ ‫ّ‬
‫أتنفس تفاصيل أنغامها‪.‬‬ ‫قلبها أنشودتي ّالتي ّ‬
‫ّ‬
‫صديقاي اللذان اشتقتهما ُيهمًلن رسائلي!‬
‫رغبة كبيرة اجتاحتني‪...‬‬
‫بشاشة املرء أساسها من قلب ُم ّ‬
‫حب‪.‬‬
‫ّ‬ ‫شغف ّ‬
‫السماء بلقاء بررة األرض شغلها الشاغل‪.‬‬
‫ّ‬
‫الورديات‪.‬‬ ‫ّ‬
‫ممرضو املشافي أنهكتهم‬
‫ممرضو املشافي خرجوا في إجازة غير مدفوعة‪.‬‬ ‫ّ‬
‫صناع القرار قراراتهم غير مدروسة!‬ ‫ّ‬

‫ّ‬ ‫ُ ً ّ‬ ‫ّ‬
‫وإن وأخواتها ّ‬ ‫ّ‬
‫النواسخ‪ :‬كان وأخواتها ّ‬ ‫ّ ّ‬
‫جريا التغييرالالزم على‬ ‫مرة أخرى‪ ،‬م‬ ‫مرة‪،‬‬ ‫االسمية التالية‬ ‫أدخل على الجمل‬ ‫‪.9‬‬
‫شكل املبتدأ والخبر‪:‬‬
‫ّ‬
‫إدخال إن وأخواتها‬ ‫إدخال كان وأخواتها‬ ‫الجملة‬
‫الكتاب صديق الحامين‪.‬‬
‫ّ‬
‫عصرية!‬ ‫ّ‬
‫للبشرية كارثة‬ ‫الباحثان ّ‬
‫يقدمان‬
‫مدربا فريق كرة القدم خبيران بارعان‪.‬‬ ‫ّ‬
‫السلع املستوردة من الخارج معظمها‬ ‫ّ‬
‫متردية‪.‬‬‫بجودة ّ‬
‫مروجو البضائع يساعدون في تنجيع‬ ‫ّ‬
‫ّ ّ‬
‫عملية التسويق‪.‬‬
‫ُ‬
‫إبداعات ّ‬ ‫ّ‬
‫هن‬ ‫الكاتبات اللواتي من بًلدنا‬
‫مميزة‪.‬‬‫ّ‬
‫ّ ُ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫املجًلت الط ّب ّية التي تعنى برفع مستوى‬
‫الص ّح ّي في البًلد معدودات!‬‫الوعي ّ‬
 ‫ّ‬
‫التالية األفعال املعربة‪ّ ،‬‬ ‫‪ّ .10‬‬
‫وبين حالتها وعالمة إعرابها‪:‬‬ ‫عين في الجمل‬

‫عالمة اإلعراب‬ ‫ّ‬

‫اإلعرابية‬ ‫الحالة‬ ‫الجملة‬
‫ً‬ ‫لم ّ‬
‫يقدم ّ‬
‫العمال ملكان عملهم أعماًل تسهم في تطوير القسم‪.‬‬

‫ويجدد الطاقات‪.‬‬ ‫يروح عن ّ‬

‫النفس ّ‬ ‫السفر إلى خارج البًلد ّ‬
‫ّ‬

‫ّ‬
‫ًل تعتقدوا أننا نجهل خبايا نفوسكم!‬

‫ّ‬ ‫ّ‬
‫احتلت األنباء األخيرة صدارة النشرة بعد أن كانت تتأرجح في‬
‫ذيلها‪.‬‬
‫ينبغي أن ينتقي من بين ميوله موهبة تبقى معه ليستثمرها‪.‬‬

‫النفس‬ ‫تسع ّإًل إلى الخير ألنه مصدر سعادتك‪ ،‬وبه ّ‬

‫تتطهر ّ‬ ‫ًل َ‬
‫ّ ً‬ ‫ّ‬
‫فلتشرع إذا في حياتك أبواب الخير‪.‬‬ ‫ويطمئن الفؤاد‪،‬‬

‫"وأبواب الجحيم لن تقوى عليها"‪.‬‬

‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫"ًل تخافوا من الذين يقتلون الجسد‪ ،‬ولكن النفس ًل‬
‫ّ‬
‫يقدرون أن يقتلوها‪ ،‬بل خافوا بالحر ّي من الذي يقدر أن‬
‫النفس والجسد كليهما في ّ‬
‫جهنم"‬ ‫ُيهلك ّ‬

‫بعضا ّ‬
‫حتى تنالوا املبتغى‪.‬‬ ‫ليساعد بعضكم ً‬

‫نفس َك من عار يلحق في حاضرك ّ‬

‫فيدمر مستقبلك‪.‬‬ ‫احم َ‬
‫ِ‬
 ‫ّ‬
‫املبنية‪ّ ،‬بين صيغتها‪ ،‬وعالمة بنائها‪:‬‬
‫التالية األفعال ّ‬ ‫‪ّ .11‬‬
‫عين في الجمل‬

‫عالمة بنائه‬ ‫صيغة الفعل‬ ‫الجملة‬

‫"وأما أنا فأقول لكم‪ّ :‬‬
‫أحبوا أعداءكم‪ ،‬باركوا ًلعنيكم‪ ،‬أحسنوا إلى‬ ‫ّ‬
‫ّ‬
‫ُمبغضيكم وصلوا ألجل املسيئين إليكم ويطردونكم"‪.‬‬

‫فيدمر مستقبلك!‬‫نفس َك من عار يلحق في حاضرك ّ‬ ‫احم َ‬

‫ِ‬
‫ّ‬
‫اجعلني يا رب أداة لسًلمك‪...‬‬
‫ّ‬
‫احفظا وصايا والديكم لئًل تعثرا!‬
‫رغم ّأننا اختبرنا خًلل ً‬
‫أمورا لم نكن لنختبرها في‬ ‫سئمت حياة اإلغًلق‪ّ ،‬‬
‫اليومية ال ّسابقة‪.‬‬
‫ّ‬ ‫مجرى حياتنا‬
‫التحذير ّ‬
‫وتجنبوها‪.‬‬ ‫كثيرون خالفوا توصيات ّ‬

‫ّأما هما فسمعا كًلمه في قلبيهما‪ ،‬وأدركا حقيقته‪.‬‬

‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬

‫مجهودهن ليوفقن بين العمل ومتطلبات‬ ‫األمهات العامًلت يضاعفن‬
‫املنزل‪.‬‬

‫ّ‬ ‫ّ‬
‫املبني للمعلوم إلى صيغة املبن ّي للمجهول أو العكس واضبط أواخرالكلمات‬
‫ّ‬ ‫حول الجمل التالية من صيغة‬ ‫‪.12‬‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫بالشكل التام‪:‬‬
‫ّ‬
‫املبني للمجهول‬ ‫صيغة‬ ‫ّ‬
‫املبني للمعلوم‬ ‫صيغة‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫شكر ُه للموظفين‬
‫املدير َ‬
‫ُ‬ ‫يقدم‬
‫ُ‬
‫الخاطئ‬ ‫ُي َ‬
‫سام ُح‬
‫دراجة ّ‬
‫هوائية‬ ‫اقتنى ابني ّ‬
‫ُ‬
‫تش َركين في املشروع‬
‫أرجأ املحامي ّ‬
‫قضيتين‬
‫ُظ ِل َم كثيرون ّ‬
‫جراء هذا القانون‬
‫استوفينا َ‬
‫األمر‬
‫ست ُ‬
‫قبل الباحثات املشاركات في املؤتمر بحفاوة‬ ‫ُت َ‬
 ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫الن ّ‬
‫حوية ل ّ‬
‫كل اسم‪ ،‬وعالمة نصبه‪.‬‬ ‫عين في الجمل التالية األسماء املعربة املنصوبة‪ّ ،‬بين الوظيفة‬
‫‪ّ .13‬‬

‫ّ‬ ‫ّ‬
‫الن ّ‬
‫عالمة النصب‬ ‫حوية‬ ‫الوظيفة‬ ‫الجملة‬
‫شوشة تفسد واقعي‪ُ ،‬وت ّهدد‬ ‫أفكارا ُم ّ‬
‫ً‬ ‫يضهدني عقلي ويمارس ّ‬
‫ضدي‬
‫ً‬ ‫ً‬ ‫قرارات كنت أعددت خباياها ّ‬
‫مخاضا‬ ‫تحس ًبا لزمن رديء يأتي حامًل‬
‫ً‬
‫مؤملا‪.‬‬

‫ً‬
‫إسهاما ً‬
‫كبيرا يماثل إسهام كبار‬ ‫ُيسهم العامل البسيط في نجاح ّ‬
‫مؤسسة‬
‫ّ‬
‫املوظفين‪.‬‬

‫بين أغنيتي وشفاه ّ‬

‫السماء تسابيح تجعل روحي يرقة تسبح في فراغ‬
‫خطاياي ّ‬
‫منبئة عن فرح قادم يراقص منابر الخًلص‪.‬‬

‫ُ َ‬
‫رغمين فرض ّ‬
‫الصلح!‬ ‫احتر ًاما لحضوركم سنقبل م‬

‫األبوة‪ ،‬فبارك‪ّ ،‬ربي‪ّ ،‬أيامهم وأعطهم حيوات ّ‬

‫تمجد‬ ‫منحني أوًلدي لقب ّ‬
‫ًّ‬
‫حقيقيا‪.‬‬ ‫ً‬
‫تمجيدا‬ ‫اسمك‬

‫َ‬
‫شغف الحاضرين ً‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫نغما لها‪.‬‬ ‫التقينا املساء في ندوة من الشعر اتخذت‬

‫يأتون حاملين ويمضون يائسين‪ ،‬ك ّ‬

‫أن األرض ّ‬
‫تقيأتهم!‬
 ‫ّ‬
‫كل تابع ورد فيها‪ّ ،‬بين نوعه وعالمة إعرابه‪:‬‬
‫التالي ّ‬ ‫‪ّ .14‬‬
‫عين في الجمل‬
‫ّ‬
‫عالمة إعرابه‬ ‫نوع التابع‬ ‫الجملة‬
‫الحقيقية عمادها الوفاء الوفاء والعاطفة ّ‬
‫الصادقة‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫الصداقة‬

‫املثالية بل ّ‬
‫السعي إليها بإلحاح‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫لسنا ّندعي‬
‫ّ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ُي ّ‬
‫ّ‬
‫واملوسيقي‬ ‫والحركي واللغو ّي‬ ‫ّ‬
‫اًلجتماعي‬ ‫صنف الذكاء إلى ثمانية أنواع‪:‬‬
‫وأربعة أخرى‪.‬‬

‫ظريات املعاصرة في‬ ‫أهم ّ‬

‫الن ّ‬ ‫أصبحت هاتان ّ‬
‫الن ّ‬
‫ظريتان الحديثتان من ّ‬
‫ّ‬
‫العربي الحديث‪.‬‬ ‫تاريخ األدب‬

‫حديات الجديدة في ّ‬
‫ظل انتشار وباء‬ ‫ّ سون جميعهم قبلوا ّ‬
‫الت ّ‬ ‫املدر‬
‫"كورونا" املستجد‪ّ.‬‬

‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬

‫املحللين ّ‬
‫الس ّ‬
‫واًلجتماعيين‬ ‫واًلقتصاديين‬ ‫ياسيين‬ ‫ينظر الكثيرون من‬
‫ً‬ ‫ً‬ ‫أن ّ‬
‫فسيين إلى ّ‬ ‫ّ‬
‫والن ّ‬
‫مغايرا‪،‬‬ ‫التاريخ الواقع بعد "كورونا" سيكون تاريخا‬
‫ّ‬
‫وإنسانية جديدة‪...‬‬ ‫ّ‬
‫وعلمية‬ ‫ّ‬
‫تاريخية‬ ‫وسيفتح حقبة‬

‫َ‬ ‫املقربين كليهما‪ً :‬‬

‫صديقي ّ‬
‫ّ‬
‫باسما وأشرف‪ ،‬وتبادلنا ذكريات‬ ‫زرت‬
‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫الطفولة‪ ،‬تلك الذكريات التي لن تعود أبدا‪ ،‬ولكن ربما بأوًلدنا‪.‬‬
 ‫ّ‬
‫التالية‪ّ ،‬‬ ‫‪ّ .15‬‬
‫عين ك ّل اسم ممنوع من ّ‬
‫وبين سبب منعه وعالمة إعرابه‪:‬‬ ‫الصرف في الفقرة‬

‫عالمة إعرابه‬ ‫سبب منعه‬ ‫االسم املمنوع‬ ‫الجملة‬

‫من ّ‬
‫الصرف‬
‫ّ‬
‫فاجأ الشاهد يعقوب القاضيين‪ :‬إبراهيم واسحاق بتفاصيل‬
‫وقدم وثائق ّ‬ ‫الكبرى‪ّ ،‬‬‫ُ‬
‫عدة عن طريق‬ ‫جديدة حول الحادثة‬
‫ّ‬
‫تؤكد أنّ‬ ‫ّ‬ ‫محاميه سليمان مختومة ّ‬
‫شمعية حمراء‬ ‫بمادة‬
‫ووي يظهر عدم تطابق مع الحمض ّ‬
‫الن ّ‬
‫ووي ألحمد‬ ‫الحمض ّ‬
‫الن ّ‬
‫ّ‬ ‫إن ً‬ ‫وليلى وقال ّ‬
‫بقعا صفراء ظلت عالقة في بعض أنحاء مكان‬
‫ائية ّ‬ ‫ّ‬
‫بجد ّية!‬ ‫الشرطة الجن ّ‬ ‫الجريمة لم تتعامل معها‬

‫ًّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬

‫مبينا سبب ذلك‪:‬‬ ‫‪ .16‬صنف همزة الكلمات التالية إلى همزة وصل أو همزة قطع‪،‬‬
‫ّ‬
‫السبب‬ ‫نوع الهمزة‪ :‬وصل ‪ /‬قطع‬ ‫الكلمة‬
‫إلى‬
‫امرؤ‬
‫أحمد‬
‫اثنان‬
‫ألقى‬
‫أم ِهل‬
‫ِاحمل‬
‫انتقال‬
‫إشهار‬
‫أخم َد‬
‫َ‬
‫انتبه‬
 ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ُ ً ّ‬ ‫ّ‬
‫جريا التغييرات الالزمة عليها‪ ،‬واضبط أواخر العدد واملعدود بالشكل‬ ‫‪ .17‬اكتب األعداد في الجمل التالية بالكلمات‪ ،‬م‬
‫ّ‬
‫التام‪:‬‬
‫ّ‬
‫التحويل‬ ‫الجملة‬
‫في بلدتنا ‪ 55‬حالة إصابة ب"فايروس كورونا"‬
‫سيارة في حملة‬ ‫السيارات الجديدة ‪ّ 11‬‬ ‫قدمت وكالة ّ‬ ‫ّ‬
‫حصرية ّ‬
‫ألول ‪ 5‬رابح‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫خصم‬
‫ّ‬
‫بقي أمامنا ‪ 2‬أسبوع ًلنتهاء الفصل املدرس ّي األول‪.‬‬
‫حل الكنيست ‪ 52‬عضو من اليسار‬ ‫وافق على اقتراح ّ‬
‫و‪ 12‬عضو من اليمين‪.‬‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫ألف خًلل مسيرته املهنية أكثر من ‪ 17‬بحث و‪135‬‬
‫إحصاء ً‬
‫تقريبا‪.‬‬
‫ّ‬ ‫ً‬ ‫قبل ‪ً 180‬‬
‫تقريبا بدأ تفش ي وباء "كورونا"‬ ‫يوما‬
‫ّ‬ ‫ُ‬
‫ستجد‪.‬‬ ‫امل‬
‫تحول أكثر من ‪41300‬‬ ‫ظل األوضاع الجديدة ّ‬ ‫في ّ‬
‫التعليم عن‬ ‫معلم من الوسط العرب ّي إلى طريقة ّ‬
‫ُبعد!‬

‫الجرفي ّ‬ ‫الجرواألسماء املجرورة باإلضافة‪ّ ،‬‬

‫وبين عالمة ّ‬ ‫ّ‬
‫التالية األسماء املجرورة بحروف ّ‬ ‫‪ّ .18‬‬
‫كل منها‪:‬‬ ‫عين في الجمل‬
‫عالمة ّ‬
‫جره‬ ‫املضاف إليه‬ ‫عالمة ّ‬
‫جره‬ ‫االسم املجرور‬ ‫الجملة‬
‫املجرور‬
‫قوة اإلبداع واملوهبة تفوق ّ‬
‫كل علم‪.‬‬ ‫ّ‬
‫إن ّ‬

‫تؤد فروضك كماكينة ّ‬

‫صماء‪.‬‬ ‫ًل ّ‬
‫ِ‬
‫ً‬ ‫ُ‬
‫كن مختلفا؛ ففي اًلختًلف بين البشر‬
‫ّ‬
‫تميز‪.‬‬
‫عند معالم معبدك ّ‬
‫املاس ّي تقبع عيون‬
‫الحاسدين!‬
‫لك نزوات عمري لتستقيم‬ ‫ّ‬
‫أقدم ِ‬
‫بجمال روحك‪..‬‬
 ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫الشرط ّ‬ ‫ّ‬
‫وبين إذا كانت جازمة أو غيرجازمة‪ ،‬وجملة الشرط وجملة جواب الشرط‪:‬‬ ‫‪ .19‬ع ّين في الجمل التالية أداة‬
‫(نتناول بعض أوجه اإلعراب!)‪.‬‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫جملة جواب‬ ‫جملة الشرط‬ ‫جازمة ‪ /‬غيرجازمة‬ ‫أداة الشرط‬ ‫الجملة‬
‫ّ‬
‫الشرط‬
‫حيثما تطأ قدماك أتبعك!‬
‫ّ‬ ‫الحب ُ‬ ‫إذا بادلتني ّ‬
‫بادلتك الطاعة‪.‬‬
‫َمن يحترم لحضورك افرش له الورود‪.‬‬
‫حاضرا ّبلغني ً‬
‫رجاء‪.‬‬ ‫ً‬ ‫متى تكن‬
‫تصدعت‬‫جاذبية العينين ّ‬‫ّ‬ ‫شحت‬‫ّكلما ّ‬
‫القلوب‪.‬‬
‫ُ‬ ‫أينما ّ‬
‫يحل الفؤاد هناك تحك قصص‬
‫ّ‬
‫العشاق‪.‬‬
‫إن سألتموني أجبتكم!‬
‫ُ‬
‫إن تسألوني ِأجبكم!‬
 ‫تاما‪:‬‬ ‫ً‬
‫إعرابا ًّ‬ ‫ّ‬
‫الن ّ‬
‫حوية وأعربها‬ ‫التالية الجمل ّالتي لها ّ‬
‫محل من اإلعراب‪ّ ،‬بين وظيفتها‬
‫ّ‬ ‫‪ّ .20‬‬
‫عين في الجمل‬

‫إعراب الجملة‬ ‫حوية‬

‫ّ‬
‫الن ّ‬ ‫الوظيفة‬ ‫الجملة ّالتي لها ّ‬
‫محل‬ ‫الجملة‬
‫للجملة‬ ‫من اإلعراب‬
‫انطلقنا في الجولة ننشد األغاني بحماسة‬
‫وبفرح‪.‬‬

‫ّ‬ ‫ّ‬
‫إن الفرد املعزول عن املجموعة يشعر كأنه‬
‫في عزلة واغتراب‪.‬‬
‫حين يأتي املساء‪ ،‬وحيث يحلو لقاء ّ‬
‫األحبة‬
‫هناك‪..‬‬
‫غرائز اإلنسان تسافر في خياًلته دون‬
‫ّ‬
‫اتزان‪.‬‬
‫ليت اًلحتفاًلت تراعي املحزونين‪.‬‬
‫ّ‬
‫الحقيقي يمض ي بصاحبه إلى الفرح‬ ‫اإليمان‬
‫ّ‬
‫الحقيقي‪.‬‬
‫الس ّيد املسيح‪َ :‬من يؤمن بي فله حياة‬‫قال ّ‬
‫ّ‬
‫أبدية"‪.‬‬
‫َمن يصفح ّ‬
‫بحق فهو إنسان ٌّ‬
‫بار‪.‬‬

‫ً‬
‫صديقا كانت تربطنا به عًلقات‬ ‫التقينا‬
‫ّ‬
‫قوية‪.‬‬
‫ّ‬ ‫أنظر ُ‬
‫بحن ّو إلى األطفال يجوبون الشوارع‬
‫ّ‬
‫وأثوابهم رثة‪.‬‬

‫ّ‬
‫جعلوها تشكك في وفائه!‬
‫ّ‬ ‫ُ‬
‫صوت يذكرني بماض سحيق!‬‫ٍ‬ ‫أنصت إلى‬
‫ّ‬
‫أظنهم اعتقلوه!‬