‫‪1‬‬

‫قواعد أزمنة الحاضر‬

‫من أجل دراسة األزمنة البد من مقدمة بسيطة‬

‫((الض ـمـائـر الشخصية((‬

‫امللكية‬ ‫الضمائر‬
‫ضمائر املفعول ضمائر الفاعل‬ ‫ضمائر التوكيد‬
‫‪Possession‬‬ ‫االنعكاسية‬
‫الـداللة‬ ‫\\ ‪subject‬‬ ‫به‬
‫‪personal‬‬ ‫صفات امللكية‬ ‫ضمائر امللكية‬
‫‪object‬‬ ‫‪reflexive‬‬ ‫‪Intensive‬‬
‫‪pronouns pronouns‬‬ ‫‪possessive‬‬ ‫‪possessive‬‬ ‫‪pronouns‬‬ ‫‪pronouns‬‬
‫‪adjectives‬‬ ‫‪pronouns‬‬
‫مفرد‬ ‫‪I‬‬ ‫‪Me‬‬ ‫‪My‬‬ ‫‪Mine‬‬ ‫‪Myself‬‬
‫متكلم‬
‫جمع‬ ‫‪We‬‬ ‫‪Us‬‬ ‫‪Our‬‬ ‫‪Ours‬‬ ‫‪Ourselves‬‬
‫جمع \ مفرد‬ ‫‪Yourself‬‬
‫عاقل \ غير عاقل‬ ‫مخاطب‬ ‫‪You‬‬ ‫‪You‬‬ ‫‪Your‬‬ ‫‪Yours‬‬
‫مذكر \ مؤنّث‬ ‫‪Yourselves‬‬
‫جمع‪ -‬عاقل \ غير عاقل‬ ‫‪They‬‬ ‫‪Them‬‬ ‫‪Their‬‬ ‫‪Theirs‬‬ ‫‪Themselves‬‬
‫مذكّر‬ ‫‪He‬‬ ‫‪Him‬‬ ‫‪His‬‬ ‫‪His‬‬ ‫‪Himself‬‬
‫عاقل‬ ‫غائب‬
‫مؤنّث‬ ‫مفرد‬ ‫‪She‬‬ ‫‪Her‬‬ ‫‪Her‬‬ ‫‪Hers‬‬ ‫‪Herself‬‬
‫غير عاقل‬ ‫‪It‬‬ ‫‪It‬‬ ‫‪Its‬‬ ‫ـــــ‬ ‫‪Itself‬‬
‫م ‪ :‬لقد أنفق النقود‬ ‫الفاعل نوعان ‪ :‬اسم صريح___خالد م ‪ :‬خالد ينظف الغرفة املفعول به نوعان ‪ :‬اسم صريح‬
‫ضمير مؤول م ‪ :‬لقد أنفقــهــا‬ ‫م ‪ :‬هو ينظف الغرفة‬ ‫ضمير مؤول___هو‬

‫أحمد يدرس الرياضيات ولكن أحمد ال يحب الرياضيات‬

‫الجملة السابقة تحوي على كلمتين مكررتين لذا يجب استبدال كل كلمة بالضمير المناسب للمعنى(الداللة) و الوظيفة القواعدية‬
‫أحمد يدرس الرياضيات ولكنــه ال يحبهــا‬

‫املالك نوعان ‪:‬‬

‫‪ :‬اسم صريح م ‪ :‬كتاب ندى‬ ‫‪‬‬

‫‪....‬اسم المملوك‪..... + 's + ....‬اسم المالك‪.....‬‬
‫‪Nada's‬‬ ‫‪book‬‬

‫مالحظة (‪ : )1‬يجب أن يكن حرف (‪ (S‬جزءا ً من اسم المالك كتابةُ و لفظا ً‬

‫مالحظة (‪ : )2‬عندما يكون اسم المالك منتهيا ً بـ )‪ )S‬سوا ًء كانت (‪ )1‬من أصل الكلمة أو (‪ )2‬دالةً على الجمع تصبح القاعدة‬

‫‪....‬اسم المملوك‪..... + ' + ....‬اسم المالك‪.....‬‬

‫'‪(1) Thomas‬‬ ‫‪pen‬‬
‫'‪(2) Students‬‬ ‫‪needs‬‬
 ‫‪2‬‬
‫‪ ‬ضمري مؤول م ‪ :‬كتابهــا‬
‫‪....‬اسم المملوك‪..... + ....‬صفة الملكية المناسبة‪.....‬‬
‫‪Her‬‬ ‫‪book‬‬

‫تستخدم صفة الملكيّة عادة لوصف العالقة بين المالك و المملوك‪ ,‬و تأتي قبله في الترتيب كأية صفة أخرى‬
‫‪My book‬‬ ‫كتابي‬
‫‪our book‬‬ ‫كتابنا‬
‫‪your book‬‬ ‫كتابك‬
‫‪their book‬‬ ‫كتابهما‬
‫‪his book‬‬ ‫كتابه‬
‫‪her book‬‬ ‫كتابها‬
‫‪its book‬‬ ‫كتابها ( للمكتبة )‬
‫فيما يلي بعض األفــعــال املســاعـدة اليت تدخل يف الرتكيب الزمين للجملة‬
‫‪Be:‬‬ ‫يكون‬ ‫‪\ Do:‬‬ ‫يفعل‬ ‫‪\ Have:‬‬ ‫يملك‬
‫‪BE‬‬ ‫‪DO‬‬ ‫‪HAVE‬‬
‫حاضر‬ ‫ماضي‬ ‫حاضر‬ ‫ماضي‬ ‫حاضر‬ ‫ماضي‬
‫‪I‬‬ ‫‪am‬‬ ‫‪was‬‬ ‫‪do‬‬ ‫‪did‬‬ ‫‪have‬‬ ‫‪had‬‬
‫‪We‬‬ ‫‪are‬‬ ‫‪were‬‬ ‫‪do‬‬ ‫‪did‬‬ ‫‪have‬‬ ‫‪had‬‬
‫‪You‬‬ ‫‪are‬‬ ‫‪were‬‬ ‫‪do‬‬ ‫‪did‬‬ ‫‪have‬‬ ‫‪had‬‬
‫‪They‬‬ ‫‪are‬‬ ‫‪were‬‬ ‫‪do‬‬ ‫‪did‬‬ ‫‪have‬‬ ‫‪had‬‬
‫‪He‬‬
‫‪She‬‬ ‫‪is‬‬ ‫‪was‬‬ ‫‪does‬‬ ‫‪did‬‬ ‫‪has‬‬ ‫‪had‬‬
‫‪It‬‬
‫فيما يلي عرض موجز لزمني الحاضر البسيط و الحاضر المستمر‬
 ‫‪3‬‬

‫(( الحاضر البسيط ))‬

‫نستخدم الحاضر البسيط بشكل عام للتعبير عن األعمال التي تحدث بشكل روتيني أو منتظم أو اعتيادي‬
‫((((( فعل يف احلاضر ‪ +‬فاعل )))))‬
‫‪ -1‬نستعمل احلاضر البسيط للتعبري عن احلقائق العلمية \ احلقائق االعتيادية \ األعمال املنتظمة ‪:‬‬
‫‪He works in a factory‬‬ ‫إنه يعمل في مصنع‬
‫‪Like poles repel each other‬‬ ‫األقطاب المتشابهة تتنافر‬

‫‪ -2‬نستعمل احلاضر البسيط عندما يأتي يف اجلملة إحدى الظروف التالية ‪:‬‬
‫عادة ‪usually‬‬ ‫‪often‬‬ ‫غالبا‬ ‫‪rarely‬‬ ‫نادرا‬ ‫‪never‬‬ ‫أبدا‬
‫كل ‪ +‬مدة زمنية‬
‫‪every (day,‬‬
‫‪ sometimes‬دائما ‪always‬‬ ‫أحيانا‬ ‫‪seldom‬‬ ‫نادرا‬ ‫(كل أسبوع ‪ /‬كل‬
‫)‪week, year…etc.‬‬
‫شهر‪...‬إلخ)‬

‫مالحظة‪:‬‬
‫ت قبل الجملة )) فإنها تأتي قبل الفعل‬
‫كل الظروف المذكورة ما عدا (‪ )every …day‬إن دخلت في تركيب الجملة (( أي لم تأ ِ‬
‫الرئيسي مباشرة كما هو موضح في األمثلة التالية‪:‬‬
‫‪He sometimes works in a factory‬‬ ‫إنه أحيانا يعمل في مصنع‬
‫‪Like poles always repel each other‬‬ ‫األقطاب المتشابهة دائما تتنافر‬
‫‪He never smokes‬‬ ‫هو ال يدخن أبدا‬

‫كما ذُكر مسبقا ً أن الحاضر البسيط يتألف من فاعل ‪ +‬فعل في الحاضر (( أي في التصريف األول )) و الفعل في‬
‫التصريف األول يتميز بأنه ُيضاف لنهايته حرف ‪ S‬إذا كان ( ‪ ) he , she , it‬أو أسماء تأويلها تلك الضمائر‪:‬‬
‫‪He works in a factory‬‬ ‫إنه أحيانا يعمل في مصنع‬
‫‪Omar smokes a lot‬‬ ‫عمر يدخن كثيرا‬
‫أما إن كان هناك فاعلين أو أكثر في الجملة فالضمير الذي يعود عليهما هو ((‪ ))they‬لذلك النضيف للفعل‬
‫هنا حرف ‪: s‬‬
‫‪Salem and Nader work in a factory‬‬ ‫سالم و نادر يعمالن في مصنع‬
 ‫‪4‬‬

‫أما بالنسبة لفعل الكون ( ‪ ) be‬ال نضيف له شيء و إنما له أشكال يتوجب حفظها ‪:‬‬
‫‪I‬‬ ‫‪We – you – they -‬‬ ‫‪He – she - it‬‬
‫‪Am‬‬ ‫‪Are‬‬ ‫‪is‬‬

‫‪I am in the factory‬‬ ‫أنا موجود داخل المصنع‬

‫‪Salem is in the factory‬‬ ‫سالم موجود داخل المصنع‬
‫‪Salem and Nader are in the factory‬‬ ‫سالم و نادر موجودان داخل المصنع‬

‫(( الحاضر المستمر ))‬

‫نستخدم الحاضر المستمر بشكل عام للتعبير عن األعمال التي تحدث بشكل مؤقت ((ليست دائمة))‪ ,‬سواء تحدث‬
‫أثناء لحظة التكلم أو في الوقت الحالي‬
‫((((( فعل مقرتن بـ ( ‪ + am \ is \ are + ) ing‬فاعل )))))‬
‫‪ -1‬نستعمل احلاضر املستمر للتعبري عن عمل حيدث يف وقت التكلم‪:‬‬

‫‪Please be quiet. I am trying to‬‬ ‫رجاءا الزم الهدوء‪ ,‬إنني أحاول التركيز‬
‫‪concentrate‬‬

‫‪ -2‬نستعمل احلاضر املستمر عندما يأتي يف اجلملة إحدى الظروف التالية ‪:‬‬
‫‪Now‬‬ ‫اآلن‬ ‫‪still‬‬ ‫ما يزال‬ ‫‪At the moment – at present‬‬ ‫في الوقت الحالي‬
‫هذا ‪ +‬مدة زمنية (هذا‬
‫‪nowadays‬‬ ‫هذه األيام‬ ‫‪today‬‬ ‫اليوم‬ ‫)) …‪this (( week – month‬‬
‫األسبوع ‪ /‬هذا الشهر‪...‬إلخ)‬
‫مالحظة‪:‬‬

‫كل الظروف المذكورة تأتي قبل الجملة أو بعدها ‪ ////‬ما عدا ( ‪ ) still‬فإنه يأتي قبل الفعل الرئيسي مباشرة كما هو موضح في‬
‫األمثلة التالية‪:‬‬

‫‪At the moment, I'm reading a novel‬‬ ‫في الوقت الحالي أقرأ رواية‪.‬‬
‫‪I'm Still reading the novel‬‬ ‫لم أزل أقرأ الرواية‪.‬‬
‫مالحظة هامة ‪: 1‬‬

‫بعض األفعال ال تقبل االستمرار أي ال يمكن أن تستمر في الحدوث ‪ //‬مثل أفعال الشعور و االعتقاد ‪ //‬مثالً الفعل ‪think‬‬
‫يحمل معنيين رئيسين هما (( أعتقد و أفكر )) أعتقد أنه مهندس ‪ //‬الفعل "أعتقد" حدث لمرة واحدة وانتهى وتكون لدي‬
‫هذه االعتقاد ‪ //‬بينما الفعل "يفكر" ‪ ///‬إني أفكر بحل للمشكلة ‪ ///‬يقبل االستمرار ألن عملية التفكير مستمرة و تستغرق‬
‫الوقت ‪ ///‬إذاً‪:‬‬
 ‫‪5‬‬
‫‪think‬‬
‫أفكر‬ ‫أعتقد‬
‫حركي يعبر عن نشاط ((يحدث و يستمر))‬ ‫سكوني يعبر عن حالة موجودة ((يحدث لمرة واحدة وال يستمر))‬
‫فعل يقبل االستمرار‬ ‫ال يقبل االستمرار‬
‫مالحظة هامة ‪: 2‬‬

‫‪ ///‬مثالً من المعتاد أن يتحرك قطار حلب –‬ ‫‪ -‬يعرب احلاضر البسيط عن املستقبل الدوري أو الروتيين‬
‫دمشق في الساعة الواحدة ‪ //‬فإن كان هناك حوار يدور بيني و بين صديقي اآلن والساعة هي‪ // 12.21‬وسألني‬
‫صديقي عن موعد تحرك القطار ‪ //‬من الممكن أن أجيبه بزمن المستقبل ‪ //‬القطار سوف يغادر في الواحدة ‪//‬‬
‫لكن بما أن الموعد مقرر و ثابت هذا يعني أنه دائما ً يغادر في الواحدة ‪ //‬وهذه عادة و تكرار ‪ //‬لذلك أستخدم هنا‬
‫الحاضر البسيط للتعبير عن الحدث المستقبلي الروتيني الثابت الدائم الحدوث‬
‫‪The train leaves at one P.M.‬‬ ‫القطار يغادر في الساعة الواحدة ظهرا‬
‫‪ ///‬مثالً أريد السفر إلى دمشق وقد‬ ‫‪ -‬يعرب احلاضر املستمر عن املستقبل املخطط له مسبقاً ((غريدوري))‬
‫خططت مسبقا ً لذلك و تحدد الموعد وهو الواحدة ظهرا ً ‪ ///‬فإن كان هناك حوار يدور بيني و بين صديقي اآلن‬
‫والساعة هي‪ // 12.21‬وسألني صديقي عن موعد سفري ((غير الدوري أي اني ال أسافر دائما ً في هذا الموعد‬
‫من نفس األسبوع‪ ,‬من نفس‪ // )).....‬فأجيبه بزمن الحاضر المستمر ‪ //‬إني مغادر في الواحدة ‪ ///‬هنا أستخدم‬
‫الحاضر المستمر للتعبير عن المستقبل المخطط األكيد غير الدوري‪.‬‬
‫‪I'm leaving at one P.M.‬‬ ‫إني مغادر في الساعة الواحدة ظهرا‪.‬‬

‫‪ ///‬مثالً عادة ما عند صديقي ((يصدر الكثير من‬ ‫‪ -‬يعرب احلاضر املستمر عن غضب املتكلم من أمر اعتيادي‬
‫الضوضاء)) تزعجني و أريد أن أقولها له ‪ //‬هنا من المفترض أن أستخدم الحاضر البسيط آلنه معتاد على هذه‬
‫من هذه العادة أستخدم الحاضر المستمر مع ظرف من ظروف معينة‬ ‫العمل ‪ ////‬ولكن لكي أعبر عن غضيب‬
‫أضعه قبل الفعل الرئيسي المقترن بــ‪ //// ing‬والظروف هي (( ‪)) always- constantly – forever‬‬
‫والتي تعني دائما ً أو بشكل مستمر‬
‫‪You're always making a lot of‬‬ ‫إنك دائما تصدر الكثير من الضجيج‪.‬‬
‫‪noise‬‬
 6

:‫ على يوتيوب‬Vivid English ‫رابط قناة‬

https://www.youtube.com/c/VividEnglish

:‫ على فيسبوك‬Vivid English ‫رابط صفحة‬

https://www.facebook.com/amm178/