You are on page 1of 4

1

სახელი, გვარი, კლასი _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

კვლევის ოქმი

მოძრაობა

თვითმფრინავის მოძრაობზე დაკვირვება - თვითმფრინავის სიჩქარის გამოთვლა

მითითება

გაიხსენეთ რა არის მოძრაობა, ათვლის წერტილი, სიჩქარე

გამოიკვლიეთ, რა ფაქტორები ახდენს გავლენას მოძრაობაზე

კვლევის მიზანი: თვითმფრინავის სიჩქარის განსაზღვრა და სიჩქარეზე მოქმედი ფაქტორების


შესწავლა (შეარჩიეთ ერთი ფაქტორი: მაგ. რა გავლენას ახდენს თვითმფრინავის მოძრაობის
სიჩქარეზე მისი ფორმა, ზომა ამ მასალა, რომლისგანაც ის არის დამზადებული)

განსაზღვრეთ კვლევის მიზანი და ჩამოაყალიბეთ საძიებო კითხვა:

............................................................................

............................................................................

ჩამოაყალიბეთ ჰ ი პ ო თ ე ზ ა:

............................................................................

............................................................................

განსაზღვრეთ ცვლადები

დამოუკიდებელი . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

დამოკიდებული. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

საკონტროლო (დაწერეთ სულ მცირე სამი საკონტროლო ცვლადი)

.......................................... ........................................
2

მასალები (დაწერეთ სიასავით)

..........................................

..........................................

..........................................

..........................................

..........................................

..........................................

..........................................

..........................................

ცდის მსვლელობა (ცდის პროცესი) დაწერეთ ზუსტი თანმიმდევრობით ექსპერიმენტის


მსვლელობა ანუ რას გააკეთებთ პირველად, მეორედ, მას შემდეგ და ა.შ. და დანომრეთ ეტაპები.

..........................................

..........................................

..........................................

..........................................

..........................................

..........................................

..........................................

..........................................

..........................................

დაწერეთ მოსალოდნელი საფრთხეები და მათი თავიდან აცილების ხერხები ანუ შეაფასეთ


რისკები

რისკები თავიდან აცილების გზები


3

მასალის პრეზენტაცია:

დახაზეთ ცხრილი და დააწერეთ თითოეულ სვეტს/ხაზს რას აღნიშნავს და რა საზომი ერთეული


გამოიყენება ამ მონაცემების გასაზომად.

შეადგინეთ სახელი მთელი ცხრილისთვის, რომელიც ზუსტად წარმოაჩენს ცხრილში მოცემულ


მასალას.

მასალის ანალიზი:

მოცემულ ცხრილზე დაყრდნობით ააგეთ გრაფიკი ან დიაგრამა იმისდამიხედით, რომელიც


უფრო ნათლად წარმოაჩენს ცხრილში მოცემულ მასალას.

დააწერეთ სახელები როგორც ჰორიზონტალურ, ასევე ვერტიკალურ ღერძს და მიუთითეთ


საზომი ერთეულები
4

აღწერეთ რა ჩანს გრაფიკზე და გამოიტანეთ დასკვნა/დასკვნები.

............................................................................

............................................................................

............................................................................

............................................................................

............................................................................

............................................................................

............................................................................

............................................................................

დაწერეთ, რა ხარვეზები შეამჩნიეთ ცდის მსვლელობისას და როგორ გამოასწორებდით ამ


ხარვეზებს ცდის ხელმეორედ ჩატარების შემთხვევაში. დაწერეთ რა გააკეთეთ საუკეთესოდ და
რატომ ფიქრობთ ასე.

............................................................................

............................................................................

............................................................................

............................................................................

You might also like