Professional Documents
Culture Documents
หน้า
ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง สามเหลี่ยมคล้าย 1
แบบฝึกหัด เรื่อง สามเหลี่ยมคล้าย 3
ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ 4
แบบฝึกเสริมประสบการณ์ที่ เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ 7
แบบฝึกหัด 2.1 8
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติของมุม 30 , 45 และ 60 14
แบบฝึกเสริมประสบการณ์ที่ 5 เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติของมุม 30 , 45 และ 60 16
ใบความรู้ที่ 4 เรื่อง การหาอัตราส่วนตรีโกณมิติจากความสัมพันธ์ของด้านและมุม 19
แบบฝึกเสริมประสบการณ์ที่ 6 เรื่อง การหาอัตราส่วนตรีโกณมิติจากความสัมพันธ์ของด้านและมุม 21
ใบความรู้ที่ 7 เรื่อง การประยุกต์ของอัตราส่วนตรีโกณมิติ 22
แบบฝึกเสริมประสบการณ์ที่ 7 เรื่อง การประยุกต์อัตราส่วนตรีโกณมิติ 25
แบบทดสอบประจาหน่วยการเรียนรู้ อัตราส่วนตรีโกณมิติ 31
วิชาคณิตศาสตร์ (ค31102/ ค31192) เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ โรงเรียนสตรีนนทบุรี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง สามเหลี่ยมคล้าย
ในการหาความยาวของด้านของรูปสามเหลี่ยมใด ๆ จะหาได้โดยอาศัยความสัมพันธ์ระหว่างด้านของ
รูปสามเหลี่ยมสองรูปในอัตราส่วนระหว่างด้านของรูปสามเหลี่ยม ซึ่งเป็น สามเหลี่ยมที่คล้ายกัน
บทนิ ย าม :: สามเหลี่ ยมสองรูป ใด ๆ ที่ มี ข นาดของมุม เท่ า กัน 3 มุ ม มุ ม ต่ อ มุม เรี ยกว่ า รู ป
สามเหลี่ยมที่คล้ายกัน
F
สมบัติของรูปสามเหลี่ยมที่คล้ายกัน
C
d
a e
b
A c B D f E
d 4
8
a
F
a = 17
ABC DEF จะได้วา่
a 8
d 4
a
2
d
2d = a
1
วิชาคณิตศาสตร์ (ค31102/ ค31192) เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ โรงเรียนสตรีนนทบุรี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
2d = 17
D = 17
2
ด้าน a = 17
17
ด้าน d = ตอบ
2
15
p
12
q=
b=
62 62
A c B P r Q
 P̂ , B̂ Q̂ , Ĉ R̂
2
วิชาคณิตศาสตร์ (ค31102/ ค31192) เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ โรงเรียนสตรีนนทบุรี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
B C
P R
1) ถ้า AB = 2 , BP = 4 และ AC = 3 แล้ว CR จะยาวเท่ากับ.............................
2) ถ้า AC = 4 , CR = 8 และ BP = 4 แล้ว AB จะยาวเท่ากับ.............................
3) ถ้า BP = 5 , CR = 7 และ AB = 3 แล้ว AC จะยาวเท่ากับ.............................
4) ถ้า CR = 7 , AB = 4 และ AC = 5 แล้ว AB จะยาวเท่ากับ.............................
5) ถ้า AB = 4 , AC = 5 และ CR = 6 แล้ว AP จะยาวเท่ากับ.............................
6) ถ้า CR = 8 , AB = 4 และ BP = 7 แล้ว PR จะยาวเท่ากับ.............................
3 d
e
C A D E
4 4
3
3
วิชาคณิตศาสตร์ (ค31102/ ค31192) เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ โรงเรียนสตรีนนทบุรี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
b a
A c B
จากรูปสามเหลี่ยม ABC เป็นรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก โดยมีมุม C เป็นมุมฉาก และ มุม A เป็นมุม
หลัก โดยอัตราส่วนของความยาวของด้านทั้งสาม มีชื่อเรียกดังนี้
a
เรียกว่า ไซน์ (sine) ของมุม A นิยมเขียน sin A
c
b
c
เรียกว่า โคไซน์ (cosine) ของมุม A นิยมเขียน cos A
a
b
เรียกว่า แทนเจนต์ (tangent) ของมุม A นิยมเขียน tan A
c
a
เรียกว่า โคซีแคนต์ (cosecant) ของมุม A นิยมเขียน cosec A
c
b
เรียกว่า ซีแคนต์ (secant) ของมุม A นิยมเขียน sec A
b
a
เรียกว่า โคแทนเจนต์ (cotangent) ของมุม A นิยมเขียน cot A
4
วิชาคณิตศาสตร์ (ค31102/ ค31192) เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ โรงเรียนสตรีนนทบุรี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
c a
A b C
a c
วิธีทา sin A
c
cos ecA
a
b c
cos A sec A
c b
a b
tan A cot A
b a
5
วิชาคณิตศาสตร์ (ค31102/ ค31192) เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ โรงเรียนสตรีนนทบุรี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
5 4
A 3 C
4 3
วิธีทา sin A sin B
5 5
4 4
tan A cos B
3 5
5 3
sec A tan B
3 4
5
cos ecB
3
Csin A 2=
1 A = 5
5 5
2
tan C = 1
= 1
1 5
cos A = = 5
5
2 2 5
sin C = = 5
5
6
วิชาคณิตศาสตร์ (ค31102/ ค31192) เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ โรงเรียนสตรีนนทบุรี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
แบบฝึกเสริมประสบการณ์ที่ 4
เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ
คาชี้แจง ให้นักเรียนเติมคาตอบลงในช่องว่างแต่ละข้อให้ถูกต้องสมบูรณ์
1. จากรูปที่กาหนดให้ จงหา
C
1.1) sin B = .................
13
1.2) tan B = .................
7
วิชาคณิตศาสตร์ (ค31102/ ค31192) เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ โรงเรียนสตรีนนทบุรี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
แบบฝึกหัด 2.1
2)
3)
1) sin A = BC
AB
2) sin B = AC
AB
3) cos A = AC
AB
4) cos B = BC
AB
5) tan B = AC
BC
6) tan A = BC
AC
8
วิชาคณิตศาสตร์ (ค31102/ ค31192) เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ โรงเรียนสตรีนนทบุรี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
3. จงหาว่าอัตราส่วนตรีโกณมิติที่กาหนดให้ต่อไปนี้ เป็นค่าไซน์หรือโคไซน์ของมุมที่กาหนดให้
4. จงหาค่าของอัตราส่วนตรีโกณมิติต่อไปนี้จากตาราง
1) sin 32 2) sin 4
3) sin 81 4) sin 17
5) cos 29 6) tan 18
7) tan 81 8) sin 51.5
9) cos 67.5 10) tan 42.5
3) 9 4) 4
4 7
5) 28
13
9
วิชาคณิตศาสตร์ (ค31102/ ค31192) เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ โรงเรียนสตรีนนทบุรี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
8. จงหาขนาดของมุมต่อไปนี้ เมื่อกาหนดค่าของอัตราส่วนตรีโกณมิติให้ดังนี้
1) cos ...... = 0.616
2) tan ...... = 0.488
3) sin ...... = 0.982
4) tan ...... = 2.356
5) cos ...... = 0.707
9. จากรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก ABC ที่กาหนดให้ จงหา
1) sin A
2) tan A
3) cos C
4) tan C
3) 4)
10
วิชาคณิตศาสตร์ (ค31102/ ค31192) เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ โรงเรียนสตรีนนทบุรี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
12. 1)
จากรูปจงหาค่าต่อไปนี้
1) ความยาวของ BD 2) sin 1̂
3) cos 1̂ 4) sin 2̂
5) cos 2̂ 6) sin 3̂
7) cos 3̂ 8) sin 4̂
11
วิชาคณิตศาสตร์ (ค31102/ ค31192) เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ โรงเรียนสตรีนนทบุรี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
14. จากรูป
15. กาหนดให้รูปสามเหลี่ยมด้านเท่า DEF มีด้าน DG เป็นส่วนสูง และ DE ยาว 18 หน่วย ดังรูป จงหา
ความยาวของ DG
12
วิชาคณิตศาสตร์ (ค31102/ ค31192) เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ โรงเรียนสตรีนนทบุรี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
16. กาหนดให้รูปสามเหลี่ยมหน้าจั่ว JKL มี LM เป็นส่วนสูง และ JL ยาว 16 หน่วย ดังรูป จงหาความยาว
ของ LM
13
วิชาคณิตศาสตร์ (ค31102/ ค31192) เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ โรงเรียนสตรีนนทบุรี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
ใบความรู้ที่ 3
เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติของมุม 30 , 45 และ 60
อัตราส่วนตรีโกณมิติของมุม 30 , 45 และ 60
A BC AC AC
AB AB
A C
B
1 3
30o 2
3
2 1
2 3
30
A C
3
B
45o
2 2
2 1
2 2
1
45
A C
1
B
2 1
3 60o 2
3
2
3
60
A C
1
14
วิชาคณิตศาสตร์ (ค31102/ ค31192) เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ โรงเรียนสตรีนนทบุรี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
15
วิชาคณิตศาสตร์ (ค31102/ ค31192) เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ โรงเรียนสตรีนนทบุรี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
แบบฝึกเสริมประสบการณ์ที่ 5
เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติของมุม 30 , 45 และ 60
คาชี้แจง ให้นักเรียนเติมคาตอบลงในช่องว่างแต่ละข้อให้สมบูรณ์และหาคาตอบให้ถูกต้อง
1) ถ้า ABC เป็นสามเหลี่ยมมุมฉาก มี เป็นมุมฉาก และ tan A = 1.2 แล้ว ค่าของ
tan A + cos B ค่าเท่ากับ.......................................................................................
16
วิชาคณิตศาสตร์ (ค31102/ ค31192) เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ โรงเรียนสตรีนนทบุรี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
sin 2 45 o tan 2 45 o
9) ค่าของ x จากสมการ X cos 2 45 O
tan 2 30 o cos 60 o
17
วิชาคณิตศาสตร์ (ค31102/ ค31192) เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ โรงเรียนสตรีนนทบุรี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
15) ค่าของ tan 78 o = ………………………………………………………
c
20) a a …………………..เซนติเมตร
34
A C
19 ซม. c …………………..เซนติเมตร
18
วิชาคณิตศาสตร์ (ค31102/ ค31192) เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ โรงเรียนสตรีนนทบุรี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
ใบความรู้ที่ 4
เรื่อง การหาอัตราส่วนตรีโกณมิติจากความสัมพันธ์ของด้านและมุม
การหาอัตราส่วนตรีโกณมิติจากความสัมพันธ์ของด้าน
ความสัมพันธ์ของด้านและมุมของรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก สามารถนามาหาอัตราส่วนตรีโกณมิติได้
ซึ่งสามารถนาไปใช้ในการหาค่าอัตราส่วนตรีโกณมิติของมุมต่าง ๆ ได้อีกด้วย
ให้ ABC เป็นรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก ที่มีมุม C เป็นมุมฉาก
จากรูปจะได้ sin A = a , cos B = a
c c
B
sin A = cos B
c
a b b
cos A = , sin B =
c c
A C
b cos A = sin B
a b
tan A = , tan B =
b a
1
= b
a
tan A = 1
tan B
13
12
19
วิชาคณิตศาสตร์ (ค31102/ ค31192) เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ โรงเรียนสตรีนนทบุรี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
การหาอัตราส่วนตรีโกณมิติจากความสัมพันธ์ของมุม
จากรูปมุม A และ B มีความสัมพันธ์กันดังนี้
B
c ^
=
^
90 - B
a A
^ ^
A C
และ B = 90 - A
b
20
วิชาคณิตศาสตร์ (ค31102/ ค31192) เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ โรงเรียนสตรีนนทบุรี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
แบบฝึกเสริมประสบการณ์ที่ 6
เรื่อง การหาอัตราส่วนตรีโกณมิติจากความสัมพันธ์ของด้านและมุม
คาชี้แจง ให้นักเรียนเติมคาตอบลงในช่องว่างแต่ละข้อให้ถูกต้องสมบูรณ์
1) จากรูป จงหา
A 1.1) cos A = sin…… = ……………..
20
16 1.2) sin A = cos…… = ……………..
B C
12 1.3) tan A = 1
= …………...
tan .......
21
วิชาคณิตศาสตร์ (ค31102/ ค31192) เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ โรงเรียนสตรีนนทบุรี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
ใบความรู้ที่ 7
เรื่อง การประยุกต์ของอัตราส่วนตรีโกณมิติ
การนาความรู้เรื่องอัตราส่วนตรีโกณมิตไิ ปใช้ในการหาระยะทางและความสูงของสิ่งต่าง ๆ ควรมี
ความรู้เรื่องเส้นระดับสายตา มุมก้ม และมุมเงย
1. เส้นระดับสายตา คือเส้นตรงที่ขนานกับผิวน้าทะเล หรือขนานกับพื้นราบ
2. มุมก้ม (angle of depression) คือมุมที่เกิดจากเส้นการมองต่ากว่าผู้สังเกตทามุมกับระดับ
สายตา โดยมีตาแหน่งของการสังเกตเป็นจุดยอดมุม
3. มุมเงย (angle of elevation) คือที่เกิดจากเส้นของการมองเหนือผู้สังเกตทามุมกับระดับ
สายตา โดยมีตาแหน่งการสังเกตเป็นจุดยอดมุม ดังรูป
วัตถุ
เส้นการมองเหนือตาผูส้ ังเกต
วัตถุ
40
A B
120
ดังนั้น ตึกนี้สูงประมาณ 101 เมตร ตอบ
22
วิชาคณิตศาสตร์ (ค31102/ ค31192) เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ โรงเรียนสตรีนนทบุรี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
75
30
A B
75 1.732 129.9
ดังนั้น เรืออยู่ห่างจากหน้าผาประมาณ 129.9 เมตร ตอบ
ตัวอย่างที่ 3 แทนคุณไทยยืนอยู่บนประภาคารสังเกตเห็นเรือสองลาจอดอยู่ในทะเลทางทิศตะวันออกของ
ประภาคารในแนวเส้นตรงเดียวกัน ทามุมก้ม 30 o และ 60 o กับแนวระดับ ประภาคารแห่งนี้อยู่สูง
จากระดับน้าทะเลประมาณท่าใด ถ้าเรือทั้งสองลาอยู่ห่างกัน 200 เมตร
วิธีทาA E ให้ A เป็นตาแหน่งที่แทนคุณไทยยืน
30 AB แทนความสูงของประภาคาร
60
C แทนเรือลาที่หนึ่ง
D แทนเรือลาที่สอง
EÂD 30 o , EÂC 60 o
60 30 CD = 200 เมตร
B D
C
เนื่องจาก AE // BD
ดังนั้น AD̂B 30 o , AĈB 60 o
AB BC tan 60 o
AB 3BC …………..(1)
23
วิชาคณิตศาสตร์ (ค31102/ ค31192) เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ โรงเรียนสตรีนนทบุรี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
AB
1
( BC 200) ………….(2)
3
1
(1) = (2) 3BC (BC 200)
3
3 BC = BC + 200
2 BC = 200
BC = 100
แทนค่า BC ใน (1) AB 3 (100) 1.732 100
173.2
ดังนั้น ประภาคารอยู่สูงจากระดับน้าทะเลประมาณ 173.2 เมตร ตอบ
Note:
24
วิชาคณิตศาสตร์ (ค31102/ ค31192) เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ โรงเรียนสตรีนนทบุรี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
แบบฝึกเสริมประสบการณ์ที่ 7
เรื่อง การประยุกต์อัตราส่วนตรีโกณมิติ
คาชี้แจง ให้นักเรียนแสดงวิธีทาโดยละเอียด
1. ต้นไม้ต้นหนึ่งทอดเงายาว 40 เมตร แนวของเส้นตรงที่ลาก ผ่านจุดปลายเงาของต้นไม้และยอดไม้ทา
มุม 20o กับเงาของต้นไม้ จงหาความสูงของต้นไม้
25
วิชาคณิตศาสตร์ (ค31102/ ค31192) เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ โรงเรียนสตรีนนทบุรี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
4. ถ้ามุมเงยของสายตาของแมวที่กาลังมองนกซึ่งเกาะอยู่บนกิ่งไม้เท่ากับ 39 o และแมวอยู่ห่างจากโคนต้นไม้
16 ฟุต จงหาระยะห่างระหว่างแมวตัวนี้กับนกที่เกาะอยู่บนต้นไม้
26
วิชาคณิตศาสตร์ (ค31102/ ค31192) เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ โรงเรียนสตรีนนทบุรี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
แบบฝึกหัด 2.2
1. ต้นไม้ต้นหนึ่งทอดเงายาว 40 เมตร แนวของเส้นตรงที่ลากผ่านจุดปลายของเงาต้นไม้ และยอดต้นไม้ทามุม
20 กับเงาของต้นไม้ ดังรูป จงหาความสูงของต้นไม้นี้
27
วิชาคณิตศาสตร์ (ค31102/ ค31192) เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ โรงเรียนสตรีนนทบุรี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
4. ถ้ามุมเงยของสายตาของแมว (A) ที่มองนก (B) ซึ่งเกาะอยู่บนกิ่งไม้ มีขนาด 39 องศา และแมวอยู่ห่าง
จากโคนต้นไม้ (C) 16 ฟุต จงหาระยะห่างระหว่างแมวตัวนี้กับนกที่เกาะบนกิ่งไม้
28
วิชาคณิตศาสตร์ (ค31102/ ค31192) เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ โรงเรียนสตรีนนทบุรี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
7. ลูกเสือคนหนึ่งต้องการหาความสูงของเสาธงของโรงเรียน ถ้าขณะที่เขามองยอดเสาธง มุมเงยจากระดับ
สายตาไปยังยอดเสาธง มีขนาด 45 เขายืนอยู่ห่างจากเสาธงเป็นระยะทาง 12 เมตร และความสูงจาก
พื้นดินถึงระดับตาของเขาเป็น 1.5 เมตร อยากทราบว่า เสาธงสูงเท่าใด
29
วิชาคณิตศาสตร์ (ค31102/ ค31192) เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ โรงเรียนสตรีนนทบุรี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
30
วิชาคณิตศาสตร์ (ค31102/ ค31192) เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ โรงเรียนสตรีนนทบุรี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
แบบทดสอบประจาหน่วยการเรียนรู้ อัตราส่วนตรีโกณมิติ
แบบทดสอบที่นาเสนอต่อไปนี้เป็นตัวอย่างแบบทดสอบแสดงวิธีทา ซึ่งจะใช้ประเมินผลด้านเนื้อหาวิชา
ของผู้เรียนเมื่อเรียนจบในเนื้อหาเรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ
1. จงหาอัตราส่วนตรีโกณมิติจากรูปสามเหลี่ยมมุมฉากที่กาหนดให้ดังนี้
1) 1) sin A
2) cos B
3) tan A
4) tan B
2)
3)
31
วิชาคณิตศาสตร์ (ค31102/ ค31192) เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ โรงเรียนสตรีนนทบุรี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
2. จากรูปสามเหลี่ยมมุมฉากที่กาหนดให้ จงหาค่า x
2) cos
3) tan 4) ความยาวของด้าน AC
32
วิชาคณิตศาสตร์ (ค31102/ ค31192) เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ โรงเรียนสตรีนนทบุรี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
4. จงหาค่าของ a, b หรือ c จากรูปสามเหลี่ยมมุมฉากที่กาหนดให้ดังนี้
5. ให้ ABC เป็ น รู ป สามเหลี่ ย มด้ า นเท่ า ที่ มี ด้ า น AB ยาว 18 หน่ ว ย AD แบ่ ง ครึ่ ง มุ ม A และ
AD BC จงหาความยาวของ AD
6. 1) จากรูป จงหาความสูงของต้นไม้
2) จากรูป จงหาว่าบ้านที่อยู่บนต้นไม้อยู่สูงจากพื้นดินเท่าไร
33
วิชาคณิตศาสตร์ (ค31102/ ค31192) เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ โรงเรียนสตรีนนทบุรี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
3) จากรูป จงหาความสูงของประภาคาร
34