学思达讲义 06012019

学思达华文教学讲义 姓名：_________________
三年级第一单元：通往未来的路 教材设计：许诗洁老师 & 叶煜泇老师

问题一
1. 作者在什么时候去上学？
2. 上学的路上看到什么？
3. 清晨的太阳像什么？说说看为何这样形容？
4. 想一想上学前，父母会给我们哪些叮咛？你的感受如何？
5. 文章中上学的路上所听见和所看见的有哪些？
6. 作者为什么说找到钥匙，可以通向光明世界呢？

问题二

★请仔细阅读第一课课文上学的路内容。（请圈出 10 个重要词语）

清晨，太阳像巨大的橙子，从山边露出来。阳光把上学的路，抹
上一片金黄。
在父母的祝福下，我们走在上学的路上。
上学的路，有动听的鸟鸣，有鲜艳的花朵，还有一片绿油油的草
地。
上学的路，也印满了大大小小的脚印，高高矮矮的身影。上学的
路，你我相伴，我们开开心心地走向我们的校园。
校园里，老师尽心教导，我们快乐地投入学习。在这里，我们找
到开启世界窗口的钥匙，解开一个个的疑问，克服一道道的难题。
这条路，把我们和学校系在一起，带领我们走向光明的未来。
（一） 硬笔书写：
看课本 P3 ，在格子中写出（巨、橙、艳、尽、启、钥、匙、解、疑、
克、系）
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（二）本课重要词语

词语

词语

例 - 橙: 艳: 教： 疑: 巨:
橙色，橙子
构词

例 –
扩 橙子 新鲜的橙子 鲜甜的橙子
祝福
展
教导
词
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学习
语
疑问

克服

（三） 句型练习

1. 绿油油的草地

2. 大大小小的脚
印

3. 高高矮矮的身
影

4. 我解开一个个
的疑问。

5．我克服一道道
的难题。

（四） 找出文中的量词
量词 物品
1.
2.
3.
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问题三 动动脑筋！！

1． 这条路，把我们和学校系在一起，带领我们走向光明的未来。
以上句子中的“系”怎么读？ 读读看，再以正确的读音读“关系”。

2.读一读以下的句子，写写你如何描绘上学的路。
阳光把上学的路，抹上一片金黄。

3. “开启世界窗口的钥匙”是指什么？你怎么找到这把钥匙？说一
说。

4. 说一说，你喜欢上学的原因，你觉得上学对你而言有什么帮助？