‫ﺍﻟﺘﻮﺯﻳﻊ ﺍﻟﺰﻣﻨﻲ ﻟﻠﺨﻄﺔ ﺍﻟﻔﺼﻠﻴﺔ‬

‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ)‪(2020-2019‬‬

‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎﺕ‬

‫ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻷﻭﻝ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬ ‫ﻭﺣﺪﺓ‬ ‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺤﺼﺺ‬ ‫ﺃﺳﺒﻮﻉ‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺮﺍﺑﻌﺔ ‪ :‬ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 1‬ﺍﻟﻌﺪ ﺍﻟﺘﻨﺎﺯﻟﻲ ﺑﻤﻘﺪﺍﺭ ‪ 1‬ﺃﻭ ‪ 2‬ﺃﻭ ‪ 3‬ﻟﻠﻄﺮﺡ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﻄﺮﺡ ﺣﺘﻰ ﺍﻟﻌﺪﺩ ‪20‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 2‬ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺧﻂ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﻟﻠﻄﺮﺡ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 3‬ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻤﻀﺎﻋﻔﺎﺕ ﻟﻠﻄﺮﺡ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺮﺍﺑﻌﺔ ‪ :‬ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 4‬ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‪ :‬ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺟﻤﻠﺔ ﻋﺪﺩﻳﺔ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﻄﺮﺡ ﺣﺘﻰ ﺍﻟﻌﺪﺩ ‪20‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 5‬ﺗﻜﻮﻳﻦ ‪ 10‬ﻟﻠﻄﺮﺡ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 6‬ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﺤﻘﺎﺋﻖ ﺍﻟﻤﺘﺮﺍﺑﻄﺔ ﻟﻠﺠﻤﻊ ﻭﺍﻟﻄﺮﺡ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺮﺍﺑﻌﺔ ‪ :‬ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 7‬ﻋﺎﺋﻼﺕ ﺍﻟﺤﻘﺎﺋﻖ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻟﻄﺮﺡ ﺣﺘﻰ ﺍﻟﻌﺪﺩ ‪20‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 8‬ﺍﻟﺤﺪﻭﺩ ﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺍﻟﻨﺎﻗﺼﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 1‬ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﺘﺮﺗﻴﺒﻴﺔ ﺣﺘﻰ ‪10‬‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‪ :‬ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﻤﻜﺎﻧﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 2‬ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﻣﻦ ‪ 11‬ﺇﻟﻰ ‪19‬‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‪ :‬ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻤﻜﺎﻧﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 3‬ﺍﻟﻌﺸﺮﺍﺕ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 4‬ﺍﻟﻌﺪ ﺑﺎﻟﻌﺸﺮﺍﺕ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ‪ 10‬ﻓﻠﻮﺱ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 5‬ﺍﻟﻌﺸﺮﺓ ﻭ ﺍﻷﺭﻗﺎﻡ ﺍﻟﺰﺍﺋﺪﺓ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‪ :‬ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﺍﻟﻤﻜﺎﻧﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‪ : 6‬ﺍﻟﻌﺸﺮﺍﺕ ﻭﺍﻵﺣﺎﺩ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 7‬ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‪ :‬ﺭﺳﻢ ﺟﺪﻭﻝ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 8‬ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺣﺘﻰ ‪100‬‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‪ :‬ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﺍﻟﻤﻜﺎﻧﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 9‬ﺍﻟﺰﻳﺎﺩﺓ ﺑﺎﻟﻌﺸﺮﺍﺕ ‪ ،‬ﺍﻟﻨﻘﺼﺎﻥ ﺑﺎﻟﻌﺸﺮﺍﺕ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 10‬ﺍﻟﻌﺪ ﺑﺎﻟﺨﻤﺴﺔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ‪ 5‬ﻓﻠﻮﺱ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ :‬ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﺑﺄﻧﻔﺴﻨﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻷﺧﻼﻗﻴﺔ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 11‬ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻨﻤﺎﺫﺝ ﻟﻤﻘﺎﺭﻧﺔ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‪ :‬ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬
‫ﺍﻟﻤﻜﺎﻧﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 12‬ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﺮﻣﻮﺯ ﻟﻤﻘﺎﺭﻧﺔ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 13‬ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺣﺘﻰ ‪120‬‬ ‫‪2‬‬
 ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 14‬ﺍﻟﻌﺪ ﺣﺘﻰ ‪120‬‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‪ :‬ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪8‬‬
‫ﺍﻟﻤﻜﺎﻧﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 15‬ﻗﺮﺍﺀﺓ ﻭ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺣﺘﻰ ‪120‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ ‪ :‬ﺟﻤﻊ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 1‬ﺟﻤﻊ ﺍﻟﻌﺸﺮﺍﺕ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﺭﻗﻤﻴﻦ ﻭﻃﺮﺣﻬﺎ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 2‬ﺍﻟﻌﺪ ﺍﻟﺘﺼﺎﻋﺪﻱ ﻟﻠﻌﺸﺮﺍﺕ ﻭﺍﻵﺣﺎﺩ ﻟﻠﺠﻤﻊ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 3‬ﺟﻤﻊ ﺍﻟﻌﺸﺮﺍﺕ ﻭﺍﻵﺣﺎﺩ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ ‪ :‬ﺟﻤﻊ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 4‬ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‪ :‬ﺍﻟﺘﺨﻤﻴﻦ‪ ،‬ﺍﻟﺘﺤﻘﻖ‪،‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬
‫ﺍﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﺭﻗﻤﻴﻦ ﻭﻃﺮﺣﻬﺎ ﺍﻟﻤﺮﺍﺟﻌﺔ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 5‬ﺟﻤﻊ ﺍﻟﻌﺸﺮﺍﺕ ﻭﺍﻵﺣﺎﺩ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺇﻋﺎﺩﺓ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺘﺠﻤﻴﻊ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 6‬ﻃﺮﺡ ﺍﻟﻌﺸﺮﺍﺕ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 7‬ﺍﻟﻌﺪ ﺍﻟﺘﻨﺎﺯﻟﻲ ﺑﺎﻟﻌﺸﺮﺍﺕ ﻟﻠﻄﺮﺡ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ ‪ :‬ﺟﻤﻊ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 8‬ﺭﺑﻂ ﺟﻤﻊ ﺍﻟﻌﺸﺮﺍﺕ ﻭﻃﺮﺣﻬﺎ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪10‬‬
‫ﺍﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﺭﻗﻤﻴﻦ ﻭﻃﺮﺣﻬﺎ‬
‫ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺟﻤﻴﻊ ﺩﺭﻭﺱ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺃﺳﺒﻮﻉ ﺍﻟﻤﺮﺍﺟﻌﺔ‬ ‫‪4‬‬
 ‫ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺜﺎﻧﻰ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬ ‫ﻭﺣﺪﺓ‬ ‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺤﺼﺺ‬ ‫ﺃﺳﺒﻮﻉ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 1‬ﺍﻟﻤﺌﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ‪ :‬ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﻤﻜﺎﻧﻴﺔ ﺣﺘﻰ ‪1,000‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 2‬ﺍﻟﻤﺌﺎﺕ ﻭ ﺍﻟﻌﺸﺮﺍﺕ ﻭ ﺍﻵﺣﺎﺩ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 3‬ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ ﺍﻟﻤﻜﺎﻧﻴﺔ ﺣﺘﻰ ‪1,000‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 4‬ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‪ :‬ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺮ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ‪ :‬ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﻤﻨﻄﻘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﺎﻧﻴﺔ ﺣﺘﻰ ‪1,000‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 5‬ﻗﺮﺍﺀﺓ ﻭﻛﺘﺎﺑﺔ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺣﺘﻰ ‪1,000‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 6‬ﺍﻟﻌﺪ ﺑﻤﻘﺪﺍﺭ ‪ 5‬ﻭ‪ 10‬ﻭ ‪100‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 7‬ﻣﻘﺎﺭﻧﺔ ﺍﻻﻋﺪﺍﺩ ﺣﺘﻰ ‪1,000‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 8‬ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﺘﺮﺗﻴﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ‪ :‬ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻟﻤﻜﺎﻧﻴﺔ ﺣﺘﻰ ‪1,000‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ ‪ :‬ﺟﻤﻊ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 1‬ﺗﻜﻮﻳﻦ ﻣﺌﺔ ﻟﻠﺠﻤﻊ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ ﺃﺭﻗﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 2‬ﺟﻤﻊ ﺍﻟﻤﺌﺎﺕ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 3‬ﺟﻤﻊ ‪ 10‬ﺃﻭ ‪ 100‬ﺫﻫﻨﻴًﺎ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ ‪ :‬ﺟﻤﻊ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 4‬ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺗﺠﻤﻴﻊ ﺍﻵﺣﺎﺩ ﻹﺟﺮﺍﺀ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺠﻤﻊ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ ﺃﺭﻗﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 5‬ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺗﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻌﺸﺮﺍﺕ ﻹﺟﺮﺍﺀ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺠﻤﻊ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 6‬ﺟﻤﻊ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ ﺃﺭﻗﺎﻡ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ ‪ :‬ﺟﻤﻊ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 7‬ﺇﻋﺎﺩﺓ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﺟﻤﻊ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﺛﻼﺛﺔ ﺃﺭﻗﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ ﺃﺭﻗﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 8‬ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‪ :‬ﺍﻟﺘﺨﻤﻴﻦ ﻭﺍﻟﺘﺤﻘﻖ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺮﺍﺟﻌﺔ‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ‪ :‬ﻃﺮﺡ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 1‬ﺗﻔﻜﻴﻚ ﺍﻟﻤﺌﺎﺕ ﻟﻠﻄﺮﺡ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ ﺃﺭﻗﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ‪ :‬ﻃﺮﺡ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 2‬ﻃﺮﺡ ﺍﻟﻤﺌﺎﺕ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﺍﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ ﺃﺭﻗﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 3‬ﻃﺮﺡ ‪ 10‬ﺃﻭ ‪ 100‬ﺫﻫﻨﻴًﺎ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 4‬ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺗﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻌﺸﺮﺍﺕ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻃﺮﺡ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ ﺍﺭﻗﺎﻡ ﻣﻊ ﺍﻋﺎﺩﺓ ﺗﺠﻤﻴﻊ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﻤﺌﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ‪ :‬ﻃﺮﺡ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 6‬ﻃﺮﺡ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ ﺃﺭﻗﺎﻡ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬
‫ﺍﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ ﺃﺭﻗﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 7‬ﺇﻋﺎﺩﺓ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻣﺴﺎﺋﻞ ﻃﺮﺡ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺛﻼﺛﺔ ﺃﺭﻗﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 8‬ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‪ :‬ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺟﻤﻠﺔ ﻋﺪﺩﻳﺔ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 9‬ﺍﻟﻄﺮﺡ ﻣﻊ ﻭﺟﻮﺩ ﺍﻷﺻﻔﺎﺭ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ‪ :‬ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 1‬ﺇﺟﺮﺍﺀ ﺍﺳﺘﻄﻼﻉ ﺭﺃﻱ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬
 ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 2‬ﺭﺳﻢ ﺍﻟﺘﻤﺜﻴﻼﺕ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﺼﻮﺭ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 3‬ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺍﻟﺘﻤﺜﻴﻼﺕ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﺼﻮﺭ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ‪ :‬ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 4‬ﺭﺳﻢ ﺍﻟﺘﻤﺜﻴﻼﺕ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﻷﻋﻤﺪﺓ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 5‬ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺍﻟﺘﻤﺜﻴﻼﺕ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﻷﻋﻤﺪﺓ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 6‬ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‪ :‬ﺭﺳﻢ ﺟﺪﻭﻝ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ‪ :‬ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 7‬ﺭﺳﻢ ﺍﻟﺘﻤﺜﻴﻼﺕ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﻨﻘﺎﻁ ﺍﻟﻤﺠﻤﻌﺔ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪10‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 8‬ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺍﻟﺘﻤﺜﻴﻼﺕ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﻨﻘﺎﻁ ﺍﻟﻤﺠﻤﻌﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺟﻤﻴﻊ ﺩﺭﻭﺱ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺃﺳﺒﻮﻉ ﺍﻟﻤﺮﺍﺟﻌﺔ‬ ‫‪2‬‬
 ‫ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬ ‫ﻭﺣﺪﺓ‬ ‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺤﺼﺺ‬ ‫ﺃﺳﺒﻮﻉ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ :1‬ﺍﻟﻀﺮﺏ ﻓﻲ ‪3‬‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ‪ :‬ﺍﻟﻀﺮﺏ ﻭ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﻘﺴﻤﺔ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 2‬ﺍﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 3‬ﻧﺸﺎﻁ ﻋﻤﻠﻲ ‪ :‬ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻣﻌﺮﻭﻓﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 4‬ﺍﻟﻀﺮﺏ ﻓﻲ ‪4‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 5‬ﺍﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪4‬‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ‪ :‬ﺍﻟﻀﺮﺏ ﻭ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﻘﺴﻤﺔ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 6‬ﺍﺳﺘﻘﺼﺎﺀ ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‪ :‬ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺇﺿﺎﻓﻴﺔ ﺃﻭ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻧﺎﻗﺼﺔ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 7‬ﺍﻟﻀﺮﺏ ﻓﻲ ‪ 0‬ﻭ ‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 8‬ﺍﻟﻘﺴﻤﺔ ﻣﻊ ‪ 0‬ﻭ ‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ‪ :‬ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺍﻟﻀﺮﺏ ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 1‬ﺍﻟﻀﺮﺏ ﻓﻲ ‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﻭ ﺍﻟﻘﺴﻤﺔ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 2‬ﺍﻟﻀﺮﺏ ﻓﻲ ‪7‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 3‬ﺍﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪ 6‬ﻭ ‪7‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 4‬ﺍﻟﻀﺮﺏ ﻓﻲ ‪8‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ‪ :‬ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺍﻟﻀﺮﺏ ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 5‬ﺍﻟﻀﺮﺏ ﻓﻲ ‪9‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﻭ ﺍﻟﻘﺴﻤﺔ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 6‬ﺍﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪ 8‬ﻭ ‪9‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 7‬ﺍﺳﺘﻘﺼﺎﺀ ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‪ :‬ﺇﻧﺸﺎﺀ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 8‬ﺍﻟﻀﺮﺏ ﻓﻲ ‪ 11‬ﻭ ‪12‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ‪ :‬ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺍﻟﻀﺮﺏ ﺗﺎﺑﻊ‪ /‬ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 8‬ﺍﻟﻀﺮﺏ ﻓﻲ ‪ 11‬ﻭ ‪12‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﻭ ﺍﻟﻘﺴﻤﺔ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 9‬ﺍﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪ 11‬ﻭ ‪12‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 1‬ﻧﺸﺎﻁ ﻋﻤﻠﻲ‪ :‬ﺗﻔﻜﻴﻚ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﻟﻠﻀﺮﺏ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ‪ :‬ﺍﻟﺨﻮﺍﺹ ﻭ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 2‬ﺧﺎﺻﻴﺔ ﺍﻟﺘﻮﺯﻳﻊ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 3‬ﻧﺸﺎﻁ ﻋﻤﻠﻲ‪ :‬ﺿﺮﺏ ﺛﻼﺛﺔ ﻋﻮﺍﻣﻞ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ‪ :‬ﺍﻟﺨﻮﺍﺹ ﻭ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 4‬ﺧﺎﺻﻴﺔ ﺍﻟﺘﺠﻤﻴﻊ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 5‬ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 6‬ﺇﻳﺠﺎﺩ ﻗﻴﻤﺔ ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺗﺎﺑﻊ‪ /‬ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 6‬ﺇﻳﺠﺎﺩ ﻗﻴﻤﺔ ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ‪ :‬ﺍﻟﺨﻮﺍﺹ ﻭ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬
‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 7‬ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 8‬ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ ﺍﻟﻠﻔﻈﻴﺔ ﺍﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﺧﻄﻮﺗﻴﻦ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 9‬ﺍﺳﺘﻘﺼﺎﺀ ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‪ :‬ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺮ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﻤﻨﻄﻘﻲ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 1‬ﻛﺴﻮﺭ ﺍﻟﻮﺣﺪﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﻌﺎﺷﺮﺓ ‪ :‬ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬
 ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 2‬ﺟﺰﺀ ﻣﻦ ﻛﻞ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 3‬ﺟﺰﺀ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 4‬ﺍﺳﺘﻘﺼﺎﺀ ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‪ :‬ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺭﺳﻢ ﺗﺨﻄﻴﻄﻲ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 5‬ﻧﺸﺎﻁ ﻋﻤﻠﻲ‪ :‬ﻧﺸﺎﻁ ﻋﻤﻠﻲ ‪:‬ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ ﺗﻤﺜﻴﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﻌﺎﺷﺮﺓ ‪ :‬ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬
‫ﺧﻂ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 6‬ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ ﺍﻟﻤﻜﺎﻓﺌﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 7‬ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ ﻛﻌﺪﺩ ﻛﻠﻲ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 8‬ﻣﻘﺎﺭﻧﺔ ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ :‬ﻟﻨﻌﻤﻞ ﻣﻌﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻷﺧﻼﻗﻴﺔ‬ ‫‪1‬‬
‫ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺟﻤﻴﻊ ﺩﺭﻭﺱ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺃﺳﺒﻮﻉ ﺍﻟﻤﺮﺍﺟﻌﺔ‬ ‫‪7‬‬ ‫‪10‬‬
 ‫ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬ ‫ﻭﺣﺪﺓ‬ ‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺤﺼﺺ‬ ‫ﺃﺳﺒﻮﻉ‬
‫ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﺎﺕ ﺍﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻴﺔ ‪ -‬ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ ‪Ar‬‬ ‫ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﺎﺕ ﺍﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻴﺔ‪-‬ﺍﻟﻔﺼﻞ‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻷﻭﻝ‪- 2010-2019‬‬
‫ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﺎﺕ ﺍﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻴﺔ ‪ -‬ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ ‪En‬‬ ‫ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ‬ ‫‪0‬‬

‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 1‬ﺍﻷﻧﻤﺎﻁ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻌﺪﺩﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺴﺎﺑﻌﺔ‪ :‬ﺍﻷﻧﻤﺎﻁ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫ﻭﺍﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 2‬ﺍﻷﻧﻤﺎﻁ ﺍﻟﻌﺪﺩﻳﺔ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 3‬ﺍﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺎﺕ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 4‬ﺍﺳﺘﻘﺼﺎﺀ ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‪ :‬ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻧﻤﻂ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 5‬ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﺠﻤﻊ ﻭﺍﻟﻄﺮﺡ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 6‬ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﻀﺮﺏ ﻭﺍﻟﻘﺴﻤﺔ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 7‬ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺴﺎﺑﻌﺔ‪ :‬ﺍﻷﻧﻤﺎﻁ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺎﺕ‬
‫‪ : 8‬ﻧﺸﺎﻁ ﻋﻤﻠﻲ‪ :‬ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻋﻤﻠﻴﺘﻴﻦ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 9‬ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﻣﺘﻌﺪﺩﺓ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 1‬ﺍﻟﻌﻮﺍﻣﻞ ﻭﺍﻟﻤﻀﺎﻋﻔﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‪ :‬ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 2‬ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ ﻭﻏﻴﺮ ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 3‬ﻧﺸﺎﻁ ﻋﻤﻠﻲ‪ :‬ﺗﻤﺜﻴﻞ ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ ﺍﻟﻤﺘﻜﺎﻓﺌﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‪ :‬ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 4‬ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ ﺍﻟﻤﺘﻜﺎﻓﺌﺔ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 5‬ﺃﺑﺴﻂ ﺻﻮﺭﺓ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 6‬ﻣﻘﺎﺭﻧﺔ ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ ﻭﺗﺮﺗﻴﺒﻬﺎ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 7‬ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ ﺍﻟﻤﻌﻴﺎﺭﻳﺔ ﻟﻠﻤﻘﺎﺭﻧﺔ ﻭﺍﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 8‬ﺍﺳﺘﻘﺼﺎﺀ ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‪ :‬ﺍﻻﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‪ :‬ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻻﺳﺘﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﻤﻨﻄﻘﻲ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 9‬ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻜﺴﺮﻳﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 10‬ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻜﺴﺮﻳﺔ ﻭﺍﻟﻜﺴﻮﺭ ﺍﻟﻤﻌﺘﻠﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺘﺎﺳﻌﺔ‪ :‬ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 1‬ﻧﺸﺎﻁ ﻋﻤﻠﻲ‪ :‬ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻨﻤﺎﺫﺝ ﻓﻲ ﺟﻤﻊ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ ﺍﻟﻤﺘﺸﺎﺑﻬﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 2‬ﺟﻤﻊ ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ ﺍﻟﻤﺘﺸﺎﺑﻬﺔ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 3‬ﻧﺸﺎﻁ ﻋﻤﻠﻲ‪ :‬ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻨﻤﺎﺫﺝ ﻓﻲ ﻃﺮﺡ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ ﺍﻟﻤﺘﺸﺎﺑﻬﺔ‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺘﺎﺳﻌﺔ‪ :‬ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 4‬ﻃﺮﺡ ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ ﺍﻟﻤﺘﺸﺎﺑﻬﺔ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 5‬ﺍﺳﺘﻘﺼﺎﺀ ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‪ :‬ﺍﻟﺤﻞ ﺑﺘﺮﺗﻴﺐ ﻋﻜﺴﻲ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 6‬ﺟﻤﻊ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻜﺴﺮﻳﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 7‬ﻃﺮﺡ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻜﺴﺮﻳﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺘﺎﺳﻌﺔ‪ :‬ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 8‬ﻧﺸﺎﻁ ﻋﻤﻠﻲ‪ :‬ﺗﻤﺜﻴﻞ ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ ﻭﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻀﺮﺏ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 9‬ﺿﺮﺏ ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ ﻓﻲ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 1‬ﻧﺸﺎﻁ ﻋﻤﻠﻲ‪ :‬ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ ﺍﻟﻤﻜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻷﺟﺰﺍﺀ ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﻌﺎﺷﺮﺓ‪ :‬ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ‬ ‫‪1‬‬
‫ﻋﺸﺮﺓ ﻭﺍﻷﺟﺰﺍﺀ ﻣﻦ ﻣﺌﺔ‬ ‫ﻭﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻌﺸﺮﻳﺔ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 2‬ﺍﻷﻋﺸﺎﺭ )ﺍﻷﺟﺰﺍﺀ ﻣﻦ ﻋﺸﺮﺓ(‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 3‬ﺍﻷﺟﺰﺍﺀ ﻣﻦ ﻣﺌﺔ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 4‬ﻧﺸﺎﻁ ﻋﻤﻠﻲ‪ :‬ﺗﻤﺜﻴﻞ ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ ﻭﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻌﺸﺮﻳﺔ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ :‬ﺣﻞ ﺍﻟﺨﻼﻓﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻷﺧﻼﻗﻴﺔ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 5‬ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ ﻭﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻌﺸﺮﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﻌﺎﺷﺮﺓ‪ :‬ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬
‫ﻭﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻌﺸﺮﻳﺔ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 6‬ﺗﻘﺮﻳﺐ ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 7‬ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻨﻤﺎﺫﺝ ﻭﺍﻟﻘﻴﻤﺔ ﺍﻟﻤﻜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﻤﻊ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 8‬ﻣﻘﺎﺭﻧﺔ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻌﺸﺮﻳﺔ ﻭﺗﺮﺗﻴﺒﻬﺎ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 9‬ﺍﺳﺘﻘﺼﺎﺀ ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‪ :‬ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺇﺿﺎﻓﻴﺔ ﺃﻭ‬ ‫‪1‬‬
‫ﻣﻔﻘﻮﺩﺓ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 10‬ﻗﻴﻤﺔ ﺍﻟﻌﻤﻼﺕ ﺍﻟﻤﻌﺪﻧﻴﺔ ﻭﺍﻷﻭﺭﺍﻕ ﺍﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 11‬ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺍﻟﺒﺎﻗﻲ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﻌﺎﺷﺮﺓ‪ :‬ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬
‫ﻭﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻌﺸﺮﻳﺔ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 1‬ﺗﻘﺮﻳﺐ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻌﺸﺮﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺤﺎﺩﻳﺔ ﻋﺸﺮﺓ‪ :‬ﺟﻤﻊ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻌﺸﺮﻳﺔ ﻭﻃﺮﺣﻬﺎ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 2‬ﺗﻘﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺠﺎﻣﻴﻊ ﻭﺍﻟﻔﺮﻭﻕ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 3‬ﺍﺳﺘﻘﺼﺎﺀ ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‪ :‬ﺍﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﺃﻭ ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 4‬ﻧﺸﺎﻁ ﻋﻤﻠﻲ‪ :‬ﺟﻤﻊ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻌﺸﺮﻳﺔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ‬ ‫‪1‬‬
‫ﻣﻜﻌﺒﺎﺕ ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﻌﺪ ﺍﻟﻌﺸﺮﻱ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 5‬ﻧﺸﺎﻁ ﻋﻤﻠﻲ‪ :‬ﺟﻤﻊ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻌﺸﺮﻳﺔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺤﺎﺩﻳﺔ ﻋﺸﺮﺓ‪ :‬ﺟﻤﻊ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬
‫ﺍﻟﻨﻤﺎﺫﺝ‬ ‫ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻌﺸﺮﻳﺔ ﻭﻃﺮﺣﻬﺎ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 6‬ﺟﻤﻊ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻌﺸﺮﻳﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 7‬ﺧﻮﺍﺹ ﺍﻟﺠﻤﻊ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 8‬ﻧﺸﺎﻁ ﻋﻤﻠﻲ‪ :‬ﻃﺮﺡ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻌﺸﺮﻳﺔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ‬ ‫‪1‬‬
‫ﻣﻜﻌﺒﺎﺕ ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﻌﺪ ﺍﻟﻌﺸﺮﻱ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 9‬ﻧﺸﺎﻁ ﻋﻤﻠﻲ‪ :‬ﻃﺮﺡ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻌﺸﺮﻳﺔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﻨﻤﺎﺫﺝ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ‪ : 10‬ﻃﺮﺡ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻌﺸﺮﻳﺔ‬ ‫‪1‬‬
‫ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺟﻤﻴﻊ ﺩﺭﻭﺱ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺃﺳﺒﻮﻉ ﺍﻟﻤﺮﺍﺟﻌﺔ‬ ‫‪7‬‬ ‫‪10‬‬
 ‫ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺨﺎﻣﺲ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬ ‫ﻭﺣﺪﺓ‬ ‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺤﺼﺺ‬ ‫ﺃﺳﺒﻮﻉ‬
‫ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﺎﺕ ﺍﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻴﺔ ‪-‬ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺨﺎﻣﺲ‪Ar -‬‬ ‫ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﺎﺕ ﺍﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻴﺔ‪-‬ﺍﻟﻔﺼﻞ‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻷﻭﻝ‪- 2010-2019‬‬
‫ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﺎﺕ ﺍﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻴﺔ ‪-‬ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺨﺎﻣﺲ‪En -‬‬ ‫ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫‪0‬‬

‫ﻧﺸﺎﻁ ﻋﻤﻠﻲ‪ :‬ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ ﺍﻟﻌﺪﺩﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ‪ :‬ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫ﻭﺍﻷﻧﻤﺎﻁ‬
‫ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ ﺍﻟﻌﺪﺩﻳﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﺳﺘﻘﺼﺎﺀ ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‪ :‬ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺑﺘﺮﺗﻴﺐ ﻋﻜﺴﻲ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺇﻳﺠﺎﺩ ﻗﻴﻤﺔ ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ‪ :‬ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻭﺍﻷﻧﻤﺎﻁ‬
‫ﻓﻬﻢ ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻧﺸﺎﻁ ﻋﻤﻠﻲ‪ :‬ﺇﻧﺸﺎﺀ ﺍﻷﻧﻤﺎﻁ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻷﻧﻤﺎﻁ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻧﺸﺎﻁ ﻋﻤﻠﻲ‪ :‬ﺍﻟﻤﻮﺍﻗﻊ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺨﺮﻳﻄﺔ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻷﺯﻭﺍﺝ ﺍﻟﻤﺮﺗﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ‪ :‬ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﻭﺍﻷﻧﻤﺎﻁ‬
‫ﺍﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﻲ ﻟﻸﻧﻤﺎﻁ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺃﻧﺸﻄﺔ ﻭﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ ﻭﺍﻟﻘﺴﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺴﺎﺑﻌﺔ‪ :‬ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻭﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻌﺸﺮﻳﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻣﻞ ﺍﻟﻤﺸﺘﺮﻙ ﺍﻷﻛﺒﺮ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺴﺎﺑﻌﺔ‪ :‬ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﻭﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻌﺸﺮﻳﺔ‬
‫ﺃﺑﺴﻂ ﺻﻮﺭﺓ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﺳﺘﻘﺼﺎﺀ ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‪ :‬ﺍﻟﺘﺨﻤﻴﻦ ﻭﺍﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻭﺍﻟﻤﺮﺍﺟﻌﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﻤﻀﺎﻋﻒ ﺍﻟﻤﺸﺘﺮﻙ ﺍﻷﺻﻐﺮ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﻤﻘﺎﺭﻧﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺴﺎﺑﻌﺔ‪ :‬ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﻭﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻌﺸﺮﻳﺔ‬
‫ﻧﺸﺎﻁ ﻋﻤﻠﻲ‪ :‬ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻨﻤﺎﺫﺝ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ ﻓﻲ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺻﻮﺭﺓ ﺃﻋﺪﺍﺩ ﻋﺸﺮﻳﺔ‬
‫ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ ﻓﻲ ﺻﻮﺭﺓ ﺃﻋﺪﺍﺩ ﻋﺸﺮﻳﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺃﻧﺸﻄﺔ ﻭﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺗﻘﺮﻳﺐ ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‪ :‬ﺟﻤﻊ ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ‬ ‫‪1‬‬
‫ﻭﻃﺮﺣﻬﺎ‬
‫ﺟﻤﻊ ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ ﺍﻟﻤﺘﺸﺎﺑﻬﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‪ :‬ﺟﻤﻊ ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﻭﻃﺮﺣﻬﺎ‬
‫ﻃﺮﺡ ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ ﺍﻟﻤﺘﺸﺎﺑﻬﺔ‬ ‫‪1‬‬
‫ﻧﺸﺎﻁ ﻋﻤﻠﻲ‪ :‬ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻨﻤﺎﺫﺝ ﻓﻲ ﺟﻤﻊ ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ ﻏﻴﺮ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﻤﺘﺸﺎﺑﻬﺔ‬
 ‫ﺟﻤﻊ ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﺘﺸﺎﺑﻬﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻧﺸﺎﻁ ﻋﻤﻠﻲ‪ :‬ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻨﻤﺎﺫﺝ ﻓﻲ ﻃﺮﺡ ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ ﻏﻴﺮ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﻤﺘﺸﺎﺑﻬﺔ‬
‫ﻃﺮﺡ ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﺘﺸﺎﺑﻬﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﺳﺘﻘﺼﺎﺀ ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‪ :‬ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺍﻹﺟﺎﺑﺎﺕ ﺍﻟﻤﻨﻄﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‪ :‬ﺟﻤﻊ ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬
‫ﻭﻃﺮﺣﻬﺎ‬
‫ﺗﻘﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺠﺎﻣﻴﻊ ﻭﺍﻟﻔﺮﻭﻕ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻧﺸﺎﻁ ﻋﻤﻠﻲ‪ :‬ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻨﻤﺎﺫﺝ ﻓﻲ ﺟﻤﻊ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻜﺴﺮﻳﺔ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺟﻤﻊ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻜﺴﺮﻳﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻃﺮﺡ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻜﺴﺮﻳﺔ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﻄﺮﺡ ﻣﻊ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺍﻟﺘﺴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‪ :‬ﺟﻤﻊ ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬
‫ﻭﻃﺮﺣﻬﺎ‬
‫ﺃﻧﺸﻄﺔ ﻭﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻧﺸﺎﻁ ﻋﻤﻠﻲ‪ :‬ﺟﺰﺀ ﻣﻦ ﻋﺪﺩ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺘﺎﺳﻌﺔ‪ :‬ﺿﺮﺏ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ ﻭﻗﺴﻤﺘﻬﺎ‬
‫ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻧﻮﺍﺗﺞ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺿﺮﺏ ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻧﺸﺎﻁ ﻋﻤﻠﻲ‪ :‬ﺗﻤﺜﻴﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺿﺮﺏ ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺿﺮﺏ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﻜﺴﻮﺭ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺘﺎﺳﻌﺔ‪ :‬ﺿﺮﺏ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬
‫ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ ﻭﻗﺴﻤﺘﻬﺎ‬
‫ﻧﺸﺎﻁ ﻋﻤﻠﻲ‪ :‬ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻨﻤﺎﺫﺝ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺿﺮﺏ ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺿﺮﺏ ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺿﺮﺏ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻜﺴﺮﻳﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻧﺸﺎﻁ ﻋﻤﻠﻲ‪ :‬ﺍﻟﻀﺮﺏ ﻛﻤﻘﻴﺎﺱ‬ ‫‪1‬‬
‫ﻧﺸﺎﻁ ﻋﻤﻠﻲ‪ :‬ﺍﻟﻘﺴﻤﺔ ﺑﻮﺍﺳﻄﺔ ﻛﺴﺮ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ‬ ‫‪1‬‬
‫ﻗﺴﻤﺔ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﺴﺮ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺘﺎﺳﻌﺔ‪ :‬ﺿﺮﺏ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪10‬‬
‫ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ ﻭﻗﺴﻤﺘﻬﺎ‬
‫ﻗﺴﻤﺔ ﻛﺴﺮ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﺳﺘﻘﺼﺎﺀ ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‪ :‬ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺭﺳﻢ ﺗﺨﻄﻴﻄﻲ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺃﻧﺸﻄﺔ ﻭﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ‬ ‫‪2‬‬
 ‫ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ ﻋﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬ ‫ﻭﺣﺪﺓ‬ ‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺤﺼﺺ‬ ‫ﺃﺳﺒﻮﻉ‬
‫ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﺎﺕ ﺍﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻴﺔ ‪-‬ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ‪Ar -‬‬ ‫ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﺎﺕ ﺍﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻴﺔ‪-‬ﺍﻟﻔﺼﻞ‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻷﻭﻝ‪- 2010-2019‬‬
‫ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ ﻋﺎﻡ‬
‫ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻑ‪ :‬ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‪ :‬ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ ﺍﻹﺣﺪﺍﺛﻲ‬
‫ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻭﺍﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻑ‪ :‬ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ ﺍﻟﻤﻄﻠﻘﺔ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ ﺍﻟﻤﻄﻠﻘﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﻤﻘﺎﺭﻧﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻭﺗﺮﺗﻴﺒﻬﺎ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﺳﺘﻘﺼﺎﺀ ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‪ :‬ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺑﺘﺮﺗﻴﺐ ﻋﻜﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‪ :‬ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ ﺍﻹﺣﺪﺍﺛﻲ‬
‫ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻑ‪ :‬ﺧﻂ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻌﺸﺮﻳﺔ ﺍﻟﻤﻨﺘﻬﻴﺔ ﻭﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻌﺸﺮﻳﺔ ﺍﻟﺪﻭﺭﻳﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﻤﻘﺎﺭﻧﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ﻭﺗﺮﺗﻴﺒﻬﺎ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ ﺍﻹﺣﺪﺍﺛﻲ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ ﺍﻹﺣﺪﺍﺛﻲ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‪ :‬ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ ﺍﻹﺣﺪﺍﺛﻲ‬
‫ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻑ‪ :‬ﺇﻳﺠﺎﺩ ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻹﺣﺪﺍﺛﻲ‬
‫ﺃﻧﺸﻄﺔ ﻭﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ‬ ‫‪1‬‬
‫ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻑ‪ :‬ﺑﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ‪ :‬ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﻘﻮﻯ ﻭﺍﻷﺳﺲ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ ﺍﻟﻌﺪﺩﻳﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺠﺒﺮ‪ :‬ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺮﺍﺕ ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ‪ :‬ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻑ‪ :‬ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﺠﺒﺮ‪ :‬ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﺳﺘﻘﺼﺎﺀ ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‪ :‬ﻣﺜﻠﻬﺎ ﺑﻨﻔﺴﻚ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺠﺒﺮ‪ :‬ﺍﻟﺨﻮﺍﺹ‬ ‫‪1‬‬
‫ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻑ‪ :‬ﺧﺎﺻﻴﺔ ﺍﻟﺘﻮﺯﻳﻊ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ‪ :‬ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ ﺍﻟﺘﻮﺯﻳﻊ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻑ‪ :‬ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ ﺍﻟﻤﻜﺎﻓﺌﺔ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ ﺍﻟﻤﻜﺎﻓﺌﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺃﻧﺸﻄﺔ ﻭﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺴﺎﺑﻌﺔ‪ :‬ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬
 ‫ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻑ‪ :‬ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻣﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﺠﻤﻊ ﻭﺣﻠﻬﺎ‬ ‫‪1‬‬
‫ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻣﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﺠﻤﻊ ﻭﺣﻠﻬﺎ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻑ‪ :‬ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻣﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﻄﺮﺡ ﻭﺣﻠﻬﺎ‬ ‫‪1‬‬
‫ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻣﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﻄﺮﺡ ﻭﺣﻠﻬﺎ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﺳﺘﻘﺼﺎﺀ ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‪ :‬ﺍﻟﺘﺨﻤﻴﻦ ﻭﺍﻟﺘﺤﻘﻖ ﻭﺍﻟﻤﺮﺍﺟﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺴﺎﺑﻌﺔ‪ :‬ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬
‫ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻑ‪ :‬ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻣﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﻀﺮﺏ ﻭﺣﻠﻬﺎ‬ ‫‪1‬‬
‫ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻣﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﻀﺮﺏ ﻭﺣﻠﻬﺎ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻑ‪ :‬ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻣﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﻘﺴﻤﺔ ﻭﺣﻠﻬﺎ‬ ‫‪1‬‬
‫ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻣﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﻘﺴﻤﺔ ﻭﺣﻠﻬﺎ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺃﻧﺸﻄﺔ ﻭﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺴﺎﺑﻌﺔ‪ :‬ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬
‫ﺟﺪﺍﻭﻝ ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‪ :‬ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎﺕ‬
‫ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺘﻤﺜﻴﻼﺕ ﺍﻟﻤﺘﻌﺪﺩﺓ ﻟﻠﺪﻭﺍﻝ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‪ :‬ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎﺕ‬
‫ﺍﺳﺘﻘﺼﺎﺀ ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‪ :‬ﺭﺳﻢ ﺟﺪﻭﻝ‬ ‫‪3‬‬
‫ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻑ‪ :‬ﺍﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎﺕ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎﺕ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺍﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎﺕ ﻭﺗﻤﺜﻴﻠﻬﺎ ﺑﻴﺎﻧﻴﺎً‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‪ :‬ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪10‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎﺕ‬
‫ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻑ‪ :‬ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎﺕ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺨﻄﻮﺓ ﺍﻟﻮﺍﺣﺪﺓ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎﺕ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺨﻄﻮﺓ ﺍﻟﻮﺍﺣﺪﺓ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺃﻧﺸﻄﺔ ﻭﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ‬ ‫‪3‬‬
 ‫ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺴﺎﺑﻊ ﻋﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬ ‫ﻭﺣﺪﺓ‬ ‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺤﺼﺺ‬ ‫ﺃﺳﺒﻮﻉ‬
‫ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﺎﺕ ﺍﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻴﺔ ‪-‬ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺴﺎﺑﻊ‪Ar -‬‬ ‫ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﺎﺕ ﺍﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻴﺔ‪-‬ﺍﻟﻔﺼﻞ‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻷﻭﻝ‪- 2010-2019‬‬
‫ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺴﺎﺑﻊ ﻋﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ ﺍﻟﺠﺒﺮﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ‪ :‬ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺎﺕ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻑ ‪ :‬ﺍﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺎﺕ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺧﻮﺍﺹ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ ﺍﻟﺘﻮﺯﻳﻊ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ‪ :‬ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﺳﺘﻘﺼﺎﺀ ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ ‪ :‬ﺭﺳﻢ ﺟﺪﻭﻝ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺗﺒﺴﻴﻂ ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ ﺍﻟﺠﺒﺮﻳﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺟﻤﻊ ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ ﺍﻟﺨﻄﻴﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻃﺮﺡ ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ ﺍﻟﺠﺒﺮﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ‪ :‬ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻑ‪ :‬ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ ﺍﻟﺨﻄﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﻋﻮﺍﻣﻞ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ ﺍﻟﺨﻄﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﻋﻮﺍﻣﻞ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺃﻧﺸﻄﺔ ﻭﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻑ‪ :‬ﺣﻞ ﻣﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﺠﻤﻊ ﻭﺍﻟﻄﺮﺡ ﺫﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ‪ :‬ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﺨﻄﻮﺓ ﺍﻟﻮﺍﺣﺪﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎﺕ‬
‫ﺣﻞ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﺠﻤﻊ ﻭﺍﻟﻄﺮﺡ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺨﻄﻮﺓ ﺍﻟﻮﺍﺣﺪﺓ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ‪ :‬ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎﺕ‬
‫ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻑ‪ :‬ﻣﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﻀﺮﺏ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﺮﺳﻮﻡ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﻴﺔ ﺍﻟﺸﺮﻳﻄﻴﺔ‬
‫ﻣﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﻀﺮﺏ ﻭﺍﻟﻘﺴﻤﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻑ‪ :‬ﺣﻞ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻤﻌﺎﻣﻼﺕ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬
‫ﺣﻞ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻤﻌﺎﻣﻼﺕ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻑ‪ :‬ﺣﻞ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﺧﻄﻮﺗﻴﻦ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ‪ :‬ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎﺕ‬
‫ﺣﻞ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﺧﻄﻮﺗﻴﻦ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻑ‪ :‬ﺣﻞ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺧﻄﻮﺗﻴﻦ‬
‫ﺣﻞ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺧﻄﻮﺗﻴﻦ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﺳﺘﻘﺼﺎﺀ ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‪ :‬ﺍﻟﺤﻞ ﺑﺘﺮﺗﻴﺐ ﻋﻜﺴﻲ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻑ‪ :‬ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ‪ :‬ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎﺕ‬
‫ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎﺕ ﺑﺎﻟﺠﻤﻊ ﺃﻭ ﺍﻟﻄﺮﺡ‬ ‫‪2‬‬
 ‫ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎﺕ ﺑﺎﻟﻀﺮﺏ ﺃﻭ ﺍﻟﻘﺴﻤﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎﺕ ﺍﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﺧﻄﻮﺗﻴﻦ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺃﻧﺸﻄﺔ ﻭﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺗﺼﻨﻴﻒ ﺍﻟﺰﻭﺍﻳﺎ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺴﺎﺑﻌﺔ‪ :‬ﺍﻷﺷﻜﺎﻝ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬
‫ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺰﻭﺍﻳﺎ ﺍﻟﻤﺘﺘﺎﻣﺔ ﻭﺍﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻑ‪ :‬ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺍﻟﻤﺜﻠﺜﺎﺕ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﻤﺜﻠﺜﺎﺕ‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﺳﺘﻘﺼﺎﺀ ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‪ :‬ﺇﻋﺪﺍﺩ ﻧﻤﻮﺫﺝ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺴﺎﺑﻌﺔ‪ :‬ﺍﻷﺷﻜﺎﻝ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬
‫ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‬
‫ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻑ‪ :‬ﺍﺳﺘﻘﺼﺎﺀ ﺍﻟﺨﺮﺍﺋﻂ ﻋﺒﺮ ﺍﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‬ ‫‪1‬‬
‫ﻭﺍﻟﺮﺳﻮﻣﺎﺕ ﺑﺎﻟﻤﻘﻴﺎﺱ ﺍﻟﻨﺴﺒﻲ‬
‫ﺭﺳﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﻤﻘﺎﻳﻴﺲ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺭﺳﻢ ﺍﻷﺷﻜﺎﻝ ﺛﻼﺛﻴﺔ ﺍﻷﺑﻌﺎﺩ‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻟﻤﻘﺎﻃﻊ ﺍﻟﻌﺮﺿﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺴﺎﺑﻌﺔ‪ :‬ﺍﻷﺷﻜﺎﻝ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬
‫ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‬
‫ﺃﻧﺸﻄﺔ ﻭﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻑ‪ :‬ﻣﺤﻴﻂ ﺍﻟﺪﺍﺋﺮﺓ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‪ :‬ﻗﻴﺎﺱ ﺍﻟﺪﺍﺋﺮﺓ‬ ‫‪1‬‬
‫ﻣﺤﻴﻂ ﺍﻟﺪﺍﺋﺮﺓ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻑ‪ :‬ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﺪﺍﺋﺮﺓ‬ ‫‪1‬‬
‫ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﺪﺍﺋﺮﺓ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‪ :‬ﻗﻴﺎﺱ ﺍﻟﺪﺍﺋﺮﺓ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪10‬‬
‫ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻷﺷﻜﺎﻝ ﺍﻟﻤﺮﻛﺒﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﺳﺘﻘﺼﺎﺀ ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‪ :‬ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ ﺍﻷﺑﺴﻂ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺃﻧﺸﻄﺔ ﻭﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ‬ ‫‪2‬‬
 ‫ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬ ‫ﻭﺣﺪﺓ‬ ‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺤﺼﺺ‬ ‫ﺃﺳﺒﻮﻉ‬
‫ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻑ‪ :‬ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻮﺍﺯﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‪ :‬ﺍﻟﻤﺜﻠﺜﺎﺕ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﻭﻧﻈﺮﻳﺔ ﻓﻴﺜﺎﻏﻮﺭﺙ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻤﺎﺕ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺒﺮﻫﺎﻥ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﻲ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻑ‪ :‬ﺍﻟﻤﺜﻠﺜﺎﺕ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺯﻭﺍﻳﺎ ﺍﻟﻤﺜﻠﺜﺎﺕ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﻤﻀﻠﻌﺎﺕ ﻭﺍﻟﺰﻭﺍﻳﺎ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‪ :‬ﺍﻟﻤﺜﻠﺜﺎﺕ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻭﻧﻈﺮﻳﺔ ﻓﻴﺜﺎﻏﻮﺭﺙ‬
‫ﺍﺳﺘﻘﺼﺎﺀ ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‪ :‬ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻧﻤﻂ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻑ‪ :‬ﻋﻼﻗﺎﺕ ﺍﻟﻤﺜﻠﺚ ﺍﻟﻘﺎﺋﻢ‬ ‫‪1‬‬
‫ﻧﻈﺮﻳﺔ ﻓﻴﺜﺎﻏﻮﺭﺙ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻑ‪ :‬ﺑﺮﺍﻫﻴﻦ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﻓﻴﺜﺎﻏﻮﺭﺙ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﻓﻴﺜﺎﻏﻮﺭﺙ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‪ :‬ﺍﻟﻤﺜﻠﺜﺎﺕ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﻭﻧﻈﺮﻳﺔ ﻓﻴﺜﺎﻏﻮﺭﺙ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ ﺍﻹﺣﺪﺍﺛﻲ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺃﻧﺸﻄﺔ ﻭﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ‬ ‫‪1‬‬
‫ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻑ‪ :‬ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻼﺕ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ‪ :‬ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻼﺕ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻹﺯﺍﺣﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻻﻧﻌﻜﺎﺱ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ‪ :‬ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻼﺕ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﺳﺘﻘﺼﺎﺀ ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‪ :‬ﻣﺜﻠﻬﺎ ﺑﻨﻔﺴﻚ‬ ‫‪3‬‬
‫ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻑ‪ :‬ﺍﻟﺘﻤﺎﺛﻞ ﺍﻟﺪﻭﺭﺍﻧﻲ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﺪﻭﺭﺍﻥ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻑ‪ :‬ﺍﻟﺘﻤﺪﺩ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ‪ :‬ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻼﺕ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺍﻷﺑﻌﺎﺩ‪/‬ﺍﻟﺘﻤﺪﺩ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺃﻧﺸﻄﺔ ﻭﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻑ‪ :‬ﺗﺮﻛﻴﺐ ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻼﺕ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺴﺎﺑﻌﺔ‪ :‬ﺍﻟﺘﻄﺎﺑﻖ‬ ‫‪1‬‬
‫ﻭﺍﻟﺘﺸﺎﺑﻪ‬
‫ﺍﻟﺘﻄﺎﺑﻖ ﻭﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻼﺕ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻑ‪ :‬ﺍﺳﺘﻜﺸﺎﻑ ﺍﻟﻤﺜﻠﺜﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻄﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺴﺎﺑﻌﺔ‪ :‬ﺍﻟﺘﻄﺎﺑﻖ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﻭﺍﻟﺘﺸﺎﺑﻪ‬
‫ﺍﻟﺘﻄﺎﺑﻖ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﺳﺘﻘﺼﺎﺀ ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‪ :‬ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺭﺳﻢ ﺗﺨﻄﻴﻄﻲ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻑ‪ :‬ﺍﻟﻤﺜﻠﺜﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺸﺎﺑﻬﺔ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﺘﺸﺎﺑﻪ ﻭﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻼﺕ‬ ‫‪2‬‬
 ‫ﺧﺼﺎﺋﺺ ﺍﻟﻤﻀﻠﻌﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺸﺎﺑﻬﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺴﺎﺑﻌﺔ‪ :‬ﺍﻟﺘﻄﺎﺑﻖ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬
‫ﻭﺍﻟﺘﺸﺎﺑﻪ‬
‫ﺍﻟﻤﺜﻠﺜﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺸﺎﺑﻬﺔ ﻭﺍﻟﻘﻴﺎﺱ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﺒﺎﺷﺮ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﻤﺜﻠﺜﺎﺕ ﺍﻟﻤﺎﺋﻠﺔ ﻭﺍﻟﻤﺘﺸﺎﺑﻬﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻷﺷﻜﺎﻝ ﺍﻟﻤﺘﺸﺎﺑﻬﺔ ﻭﻣﺤﻴﻄﻬﺎ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺃﻧﺸﻄﺔ ﻭﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺴﺎﺑﻌﺔ‪ :‬ﺍﻟﺘﻄﺎﺑﻖ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬
‫ﻭﺍﻟﺘﺸﺎﺑﻪ‬
‫ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻑ‪ :‬ﺍﻷﺷﻜﺎﻝ ﺛﻼﺛﻴﺔ ﺍﻷﺑﻌﺎﺩ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‪ :‬ﺍﻟﺤﺠﻢ‬ ‫‪1‬‬
‫ﻭﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﺴﻄﺢ‬
‫ﺣﺠﻢ ﺍﻷﺳﻄﻮﺍﻧﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺣﺠﻢ ﺍﻟﻤﺨﺮﻭﻁ‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﺣﺠﻢ ﺍﻟﻜﺮﺓ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‪ :‬ﺍﻟﺤﺠﻢ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬
‫ﻭﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﺴﻄﺢ‬
‫ﺍﺳﺘﻘﺼﺎﺀ ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‪ :‬ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ ﺍﻷﺑﺴﻂ‬ ‫‪3‬‬
‫ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻑ‪ :‬ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺳﻄﺢ ﺍﻷﺳﻄﻮﺍﻧﺔ‬ ‫‪1‬‬
‫ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺳﻄﺢ ﺍﻷﺳﻄﻮﺍﻧﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻑ‪ :‬ﺷﺒﻜﺎﺕ ﺍﻟﻤﺨﺮﻭﻁ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‪ :‬ﺍﻟﺤﺠﻢ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪10‬‬
‫ﻭﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﺴﻄﺢ‬
‫ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺳﻄﺢ ﺍﻟﻤﺨﺮﻭﻁ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻑ‪ :‬ﺗﻐﻴﺮﺍﺕ ﺍﻷﺑﻌﺎﺩ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺗﻐﻴﺮﺍﺕ ﺍﻷﺑﻌﺎﺩ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺃﻧﺸﻄﺔ ﻭﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ‬ ‫‪2‬‬
 ‫ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬ ‫ﻭﺣﺪﺓ‬ ‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺤﺼﺺ‬ ‫ﺃﺳﺒﻮﻉ‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ -7‬ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ‪7-1‬ﺟﻤﻊ ﻛﺜﻴﺮﺍﺕ ﺍﻟﺤﺪﻭﺩ ﻭﻃﺮﺣﻬﺎ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﻌﻴﺔ‬
‫‪ 7-2‬ﺿﺮﺏ ﻛﺜﻴﺮﺓ ﺣﺪﻭﺩ ﻓﻲ ﺃﺣﺎﺩﻳﺔ ﺣﺪ‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 7-3‬ﺿﺮﺏ ﻛﺜﻴﺮﺍﺕ ﺍﻟﺤﺪﻭﺩ‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ -7‬ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ‪ 7-4‬ﻧﻮﺍﺗﺞ ﺍﻟﻀﺮﺏ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﻌﻴﺔ‬
‫‪ 7-5‬ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺧﺎﺻﻴﺔ ﺍﻟﺘﻮﺯﻳﻊ‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 7-6‬ﺣﻞ ‪x^2+bx+c= 0‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ -7‬ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ‪ 7-7‬ﺣﻞ ‪ax^2+bx+c = 0‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﻌﻴﺔ‬
‫‪ 7-8‬ﺍﻟﻔﺮﻕ ﺑﻴﻦ ﻣﺮﺑﻌﻴﻦ‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ -7‬ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ‪ 7-9‬ﺍﻟﻤﺮﺑﻌﺎﺕ ﺍﻟﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﻌﻴﺔ‬
‫‪ 8-1‬ﺧﻮﺍﺹ ﺿﺮﺏ ﺍﻷﺳﺲ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 8‬ﺍﻷﺳﺲ ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺠﺬﺭﻳﺔ‬
‫‪ 8-2‬ﺧﻮﺍﺹ ﻗﺴﻤﺔ ﺍﻷﺳﺲ‬ ‫‪3‬‬
‫‪ 8-3‬ﺍﻷﺳﺲ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 8‬ﺍﻷﺳﺲ ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﺍﻟﺠﺬﺭﻳﺔ‬
‫‪ 8-4‬ﺍﻟﺘﺮﻣﻴﺰ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 8-5‬ﺗﺒﺴﻴﻂ ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ ﺍﻟﺠﺬﺭﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 8‬ﺍﻷﺳﺲ ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﺍﻟﺠﺬﺭﻳﺔ‬
‫‪ 8-6‬ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ ﺍﻟﺠﺬﺭﻳﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 9‬ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ‪ 9-1‬ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪ 9-2‬ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ﺍﻟﺠﺰﺋﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 9‬ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ‪ 9-3‬ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻣﺨﻄﻄﺎﺕ ﻓِﻦ ‪ Venn‬ﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬
‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ‬
‫‪ 9-4‬ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ﻟﺤﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 10-1‬ﺍﻟﺘﺒﺮﻳﺮ ﺍﻻﺳﺘﻘﺮﺍﺋﻲ ﻭﺍﻟﺘﺨﻤﻴﻦ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪-10‬ﺍﻟﻤﻨﻄﻖ ﻭﺍﻟﺒﺮﻫﺎﻥ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬
‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬
‫‪ 10-2‬ﺍﻟﻤﻨﻄﻖ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 10-3‬ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺸﺮﻃﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪-10‬ﺍﻟﻤﻨﻄﻖ ﻭﺍﻟﺒﺮﻫﺎﻥ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪10‬‬
‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬
‫‪ 10-4‬ﺍﻟﺘﺒﺮﻳﺮ ﺍﻻﺳﺘﻨﺘﺎﺟﻲ‬ ‫‪4‬‬
‫ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ‬ ‫‪8‬‬ ‫‪11‬‬
 ‫ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺘﺎﺳﻊ ﻣﺘﻘﺪﻡ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬ ‫ﻭﺣﺪﺓ‬ ‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺤﺼﺺ‬ ‫ﺃﺳﺒﻮﻉ‬
Lesson 1 - Adding and Subtracting Polynomials Chapter 7 Quadratic 2 1
Expressions and Equations
Lesson 2 - Multiplying a Polynomial by a Monomial 2
Lesson 3- Multiplying Polynomials 2
Lesson 4 - Special Products 2
Lesson 5 - Using the Distributive Property Chapter 7 Quadratic 2 2
Expressions and Equations
Lesson 6 –Solving x^2 + bx + c = 0 2
Lesson 7 - Solving ax^2 + bx + c = 0 2
Lesson 8 - Differences of Squares 2
Lesson 9 - Perfect Squares Chapter 7 Quadratic 2 3
Expressions and Equations
Lesson 1 - Multiplication Properties of Exponents Chapter 8 Exponents and 2
Exponential Functions
Lesson 2 - Division Properties of Exponents 2
Lesson 3- Rational Exponents 2
Lesson 4 - Scientific Notation Chapter 8 Exponents and 2 4
Exponential Functions
Lesson 5 - Exponential Functions 3
Lesson 6- Growth and Decay 3
Lesson 7 - Geometric Sequences as Exponential Chapter 8 Exponents and 2 5
Functions Exponential Functions
Lesson 8 - Recursive Formulas 3
Lesson 1 - Square Root Functions Chapter 9 - Radical and 3
Rational Functions, and
Equations
Lesson 2 - Simplifying Radical Expressions Chapter 9 - Radical and 2 6
Rational Functions, and
Lesson 3 - Operations with Radical Expressions Equations 3
Lesson 4 - Radical Equations 3
Lesson 5 - Inverse Variation Chapter 9 - Radical and 3 7
Rational Functions, and
Lesson 6 - Rational Functions Equations 3
Lesson 7- Rational Equations 2
Lesson 1 - Introduction to Set Theory Chapter 10 Sets Theory 3 8
Lesson 2 - Subsets Operations 2
Lesson 3 - Using Venn diagrams to Study Sets 3
Operations
 Lesson 4 - Using Sets to Solve Problems Chapter 10 Sets Theory 3 9
lesson 1- Inductive reasoning and conjecture Chapter 11 Logic and 2
Reasoning
lesson 2: Logic 3
lesson 3: Conditional statements Chapter 11 Logic and 4 10
Reasoning
lesson 4:Deductive reasoning 4
Second Term Review Second Term Review 8 11
 ‫ﺍﻟﺼﻒ ‪Grade 9 Applied‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬ ‫ﻭﺣﺪﺓ‬ ‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺤﺼﺺ‬ ‫ﺃﺳﺒﻮﻉ‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 5‬ﺍﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎﺕ ﺍﻟﺨﻄﻴﺔ ‪ 5-1‬ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎﺕ ﻣﺘﻌﺪﺩﺓ ﺍﻟﺨﻄﻮﺍﺕ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ 5-2‬ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎﺕ ﺍﻟﻤُﺮﻛﺒﺔ‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 5‬ﺍﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎﺕ ﺍﻟﺨﻄﻴﺔ ‪ 5-3‬ﺍﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻮﻱ ﻋﻠﻰ ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻄﻠﻘﺔ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 5-4‬ﺍﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﻲ ﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎﺕ ﺫﻭﺍﺕ ﻣﺘﻐﻴﺮﻳﻦ‬ ‫‪3‬‬
‫‪ 6-1‬ﺗﻤﺜﻴﻞ ﺃﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﺑﻴﺎﻧﻴًﺎ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 6‬ﺃﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎﺕ ﺍﻟﺨﻄﻴﺔ‬
‫‪ 6-2‬ﺍﻟﺘﻌﻮﻳﺾ‬ ‫‪3‬‬
‫‪ 6-3‬ﺍﻟﺤﺬﻑ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﺠﻤﻊ ﻭﺍﻟﻄﺮﺡ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 6‬ﺃﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎﺕ ﺍﻟﺨﻄﻴﺔ‬
‫‪ 6-4‬ﺍﻟﺤﺬﻑ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻀﺮﺏ‬ ‫‪3‬‬
‫‪ 6-5‬ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺃﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﺨﻄﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 6‬ﺃﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎﺕ ﺍﻟﺨﻄﻴﺔ‬
‫‪ 6-6‬ﺃﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎﺕ‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 7‬ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ‪ 7-1‬ﺟﻤﻊ ﻛﺜﻴﺮﺍﺕ ﺍﻟﺤﺪﻭﺩ ﻭﻃﺮﺣﻬﺎ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﻌﻴﺔ‬
‫‪ 7-2‬ﺿﺮﺏ ﻛﺜﻴﺮﺓ ﺣﺪﻭﺩ ﻓﻲ ﺃﺣﺎﺩﻳﺔ ﺣﺪ‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 7‬ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ‪ 7-3‬ﺿﺮﺏ ﻛﺜﻴﺮﺍﺕ ﺍﻟﺤﺪﻭﺩ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬
‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﻌﻴﺔ‬
‫‪ 7-4‬ﻧﻮﺍﺗﺞ ﺍﻟﻀﺮﺏ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 7‬ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ‪ 7-5‬ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺧﺎﺻﻴﺔ ﺍﻟﺘﻮﺯﻳﻊ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬
‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﻌﻴﺔ‬
‫‪ 7-6‬ﺣﻞ ‪x^2+bx+c= 0‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 7‬ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ‪ 7-7‬ﺣﻞ ‪ax^2+bx+c = 0‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬
‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﻌﻴﺔ‬
‫‪ 7-8‬ﺍﻟﻔﺮﻕ ﺑﻴﻦ ﻣﺮﺑﻌﻴﻦ‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 7‬ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ‪ 7-9‬ﺍﻟﻤﺮﺑﻌﺎﺕ ﺍﻟﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫‪6‬‬ ‫‪10‬‬
‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﻌﻴﺔ‬
‫ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫‪6‬‬ ‫‪11‬‬
 ‫ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﻌﺎﺷﺮ ﻋﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬ ‫ﻭﺣﺪﺓ‬ ‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺤﺼﺺ‬ ‫ﺃﺳﺒﻮﻉ‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ -5‬ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ‪ 5-1‬ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ 5-2‬ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ﺍﻟﺠﺰﺋﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ -5‬ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ‪ 5-3‬ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻣﺨﻄﻄﺎﺕ ﻓِﻦ ‪ Venn‬ﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ‬
‫‪ 5-4‬ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ﻟﺤﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 6-1‬ﺍﻟﺪﻭﺍﺋﺮ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻂ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 6‬ﺍﻟﺪﻭﺍﺋﺮ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ 6-2‬ﻗﻴﺎﺱ ﺍﻟﺰﻭﺍﻳﺎ ﻭﺍﻷﻗﻮﺍﺱ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 6-3‬ﺍﻷﻗﻮﺍﺱ ﻭﺍﻷﻭﺗﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 6‬ﺍﻟﺪﻭﺍﺋﺮ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 6-4‬ﺍﻟﺰﻭﺍﻳﺎ ﺍﻟﻤﺤﻴﻄﻴﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 6-5‬ﺍﻟﻤﻤﺎﺳﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 6‬ﺍﻟﺪﻭﺍﺋﺮ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪ 6-6‬ﺍﻟﻘﺎﻃﻊ ﻭﺍﻟﻤﻤﺎﺱ ﻭﻗﻴﺎﺱ ﺍﻟﺰﻭﺍﻳﺎ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 6-7‬ﺍﻟﻘﻄﻊ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﺍﺋﺮﺓ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 6‬ﺍﻟﺪﻭﺍﺋﺮ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪ 6-8‬ﻣﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﺪﺍﺋﺮﺓ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 6-9‬ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﺪﺍﺋﺮﺓ ﻭﺍﻟﻘﻄﺎﻉ ﺍﻟﺪﺍﺋﺮﻱ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 6‬ﺍﻟﺪﻭﺍﺋﺮ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 7‬ﺍﻟﺘﻨﺎﺳﺐ ﻭﺍﻟﺘﺸﺎﺑﻬﺔ ‪ 7-1‬ﺍﻟﻨﺴﺐ ﻭﺍﻟﺘﻨﺎﺳﺐ‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 7‬ﺍﻟﺘﻨﺎﺳﺐ ﻭﺍﻟﺘﺸﺎﺑﻬﺔ ‪ 7-2‬ﺍﻟﻤﻀﻠﻌﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺸﺎﺑﻬﺔ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪ 7-3‬ﺍﻟﻤﺜﻠﺜﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺸﺎﺑﻬﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 7‬ﺍﻟﺘﻨﺎﺳﺐ ﻭﺍﻟﺘﺸﺎﺑﻬﺔ ‪ 7-4‬ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻮﺍﺯﻳﺔ ﻭﺍﻷﺟﺰﺍﺀ ﺍﻟﻤﺘﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪ 7-5‬ﺃﺟﺰﺍﺀ ﺍﻟﻤﺜﻠﺜﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺸﺎﺑﻬﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 7‬ﺍﻟﺘﻨﺎﺳﺐ ﻭﺍﻟﺘﺸﺎﺑﻬﺔ ‪ 7-6‬ﺗﺤﻮﻳﻼﺕ ﺍﻟﺘﺸﺎﺑﻪ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪ 7-7‬ﻣﻘﻴﺎﺱ ﺍﻟﺮﺳﻢ ﻭﺍﻟﻨﻤﺎﺫﺝ ﺍﻟﻤﻘﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫‪8‬‬ ‫‪11‬‬
 ‫ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﻌﺎﺷﺮ ﻣﺘﻘﺪﻡ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬ ‫ﻭﺣﺪﺓ‬ ‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺤﺼﺺ‬ ‫ﺃﺳﺒﻮﻉ‬
Lesson 1- Circles and Circumference Chapter 5 Circles 2 1
Lesson 2- Measuring Angles and Arcs 3
Lesson 3- Arcs and Chords 3
Lesson 4 - Inscribed Angles Chapter 5 Circles 2 2
Lesson 5- Tangents 3
Lesson 6- Secants, Tangents, and Angle Measures 3
Lesson 7- Special Segments in a Circle Chapter 5 Circles 2 3
Lesson 8- Equations of Circles 3
Lesson 9 - Areas of Circles and Sectors 3
Lesson 1 - Reflections Chapter 6 Transformations 2 4
and Symmetry
Lesson 2 - Translations 2
Lesson 3 - Rotations 2
Lesson 4 - Compositions of Transformations 2
Lesson 5 - Symmetry Chapter 6 Transformations 2 5
and Symmetry
Lesson 6 - Dilations 2
Lesson 1 - Representing Sample Spaces Chapter 7 Probability and 2
Measurement
Lesson 2 - Probability with Permutations and 2
Combinations
Lesson 3 - Geometric Probability Chapter 7 Probability and 2 6
Measurement
Lesson 4 - Simulations 2
Lesson 5 - Probabilities of Independent and 2
Dependent Events
Lesson 6 - Probabilities of Mutually Exclusive Events 2
Lesson 1 - Graphing Exponential Functions Chapter 8 Exponential and 2 7
Logarithmic Functions and
Lesson 2 - Solving exponential equations and Relations 3
inequalities
Lesson 3 - Logarithmic and Logarithmic functions 3
Lesson 4 - Solving logarithmic equations and Chapter 8 Exponential and 3 8
inequalities Logarithmic Functions and
Relations
Lesson 5 - Properties of logarithm 2
Lesson 5 - Properties of logarithm 3
 Lesson 7 - Base e and Natural Logarithms Chapter 8 Exponential and 3 9
Logarithmic Functions and
Lesson 8 - Using Exponential and Logarithmic Relations 2
Functions
Lesson 1 - Introduction to Set Theory Chapter 9 Sets Theory 3
Lesson 2 - subsets and Set Operations Chapter 9 Sets Theory 2 10
Lesson 3 - Using Venn diagrams to Study Sets 3
Operations
Lesson 4 - Using Sets to Solve Problems 3
Second Term Review Second Term Review 8 11
 ‫ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﻌﺎﺷﺮ ﺗﻄﺒﻴﻘﻲ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬ ‫ﻭﺣﺪﺓ‬ ‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺤﺼﺺ‬ ‫ﺃﺳﺒﻮﻉ‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 4‬ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ‪ 4-1‬ﺗﻤﺜﻴﻞ ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﻌﻴﺔ ﺑﻴﺎﻧﻴًﺎ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﻌﻴﺔ‬
‫‪ 4-2‬ﺣﻞ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﻌﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﻲ‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 4‬ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ‪ 4-3‬ﺣﻞ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﻌﻴﺔ ﺑﺈﻛﻤﺎﻝ ﺍﻟﻤﺮﺑﻊ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﻌﻴﺔ‬
‫‪ 4 - 4‬ﺣﻞ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﻌﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﺤﻠﻴﻞ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﻮﺍﻣﻞ‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 4‬ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ‪ 4-5‬ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻤُﺮﻛﺒﺔ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﻌﻴﺔ‬
‫‪ 4-6‬ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻭﺍﻟﻤﻤﻴﺰ‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 4‬ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ‪ 4-7‬ﺗﺤﻮﻳﻼﺕ ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﻌﻴﺔ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﻌﻴﺔ‬
‫‪ 4-8‬ﺍﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎﺕ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﻌﻴﺔ‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 5‬ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ‪ 5-1‬ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ ﺍﻷﺳﻴّﺔ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﺍﻷﺳﻴّﺔ‬
‫‪ 5-2‬ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻔﺮﻭﻕ ﺍﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 5‬ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ‪ 5-3‬ﺍﻟﻨﻤﻮ ﻭﺍﻻﺿﻤﺤﻼﻝ )ﺃﻭ ﺍﻟﺘﻀﺎﺅﻝ(‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﺍﻷﺳﻴّﺔ‬
‫‪ 5-4‬ﺍﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ ﻓﻲ ﺻﻮﺭﺓ ﺩﻭﺍﻝ ﺃﺳﻴّﺔ‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 5‬ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ‪ 5-5‬ﺍﻟﺼﻴﻎ ﺍﻟﺘﻜﺮﺍﺭﻳﺔ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬
‫ﺍﻷﺳﻴّﺔ‬
‫‪ 5-6‬ﺣﻞ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﻭﺍﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎﺕ ﺍﻷﺳﻴّﺔ‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 6‬ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ‪ 6-1‬ﺩﻭﺍﻝ ﺍﻟﺠﺬﺭ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﻌﻲ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬
‫ﺍﻟﺠﺬﺭﻳﺔ ﻭﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬
‫‪ 6-2‬ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﺠﺬﺭﻳﺔ‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 6‬ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ‪ 6-3‬ﺍﻟﺘﻐﻴﺮ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬
‫ﺍﻟﺠﺬﺭﻳﺔ ﻭﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬
‫‪ 6-4‬ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 6‬ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ‪ 6-5‬ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬ ‫‪6‬‬ ‫‪10‬‬
‫ﺍﻟﺠﺬﺭﻳﺔ ﻭﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬
‫ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫‪6‬‬ ‫‪11‬‬
 ‫ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺤﺎﺩﻯ ﻋﺸﺮ ﻋﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬ ‫ﻭﺣﺪﺓ‬ ‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺤﺼﺺ‬ ‫ﺃﺳﺒﻮﻉ‬
‫‪ 6-1‬ﺍﻟﻠﻮﻏﺎﺭﻳﺘﻤﺎﺕ ﻭﺍﻟﺪﻭﺍﻝ ﺍﻟﻠﻮﻏﺎﺭﻳﺘﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪-6‬ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ ﻭﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻷﺳﻴّﺔ ﻭﺍﻟﻠﻮﻏﺎﺭﻳﺘﻤﻴﺔ‬
‫‪ 6-2‬ﺣﻞ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﻭﺍﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎﺕ ﺍﻟﻠﻮﻏﺎﺭﻳﺘﻤﻴﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 6-3‬ﺧﻮﺍﺹ ﺍﻟﻠﻮﻏﺎﺭﻳﺘﻤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪-6‬ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ ﻭﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻷﺳﻴّﺔ ﻭﺍﻟﻠﻮﻏﺎﺭﻳﺘﻤﻴﺔ‬
‫‪ 6-4‬ﺍﻟﻠﻮﻏﺎﺭﻳﺘﻤﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﺩﻳﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 6-5‬ﺍﻷﺳﺎﺱ ‪ e‬ﻭﺍﻟﻠﻮﻏﺎﺭﻳﺘﻤﺎﺕ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪-6‬ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ ﻭﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻷﺳﻴّﺔ ﻭﺍﻟﻠﻮﻏﺎﺭﻳﺘﻤﻴﺔ‬
‫‪ 6-6‬ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ ﺍﻷﺳﻴّﺔ ﻭﺍﻟﻠﻮﻏﺎﺭﻳﺘﻤﻴﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 7-1‬ﺿﺮﺏ ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ﻭﻗﺴﻤﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪-7‬ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ ﻭﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬
‫‪ 7-2‬ﺟﻤﻊ ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ﻭﻃﺮﺣﻬﺎ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 7-3‬ﺗﻤﺜﻴﻞ ﺩﻭﺍﻝ ﺍﻟﻤﻘﻠﻮﺏ ﺑﻴﺎﻧﻴًﺎ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪-7‬ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ ﻭﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬
‫‪ 7-4‬ﺍﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﻲ ﻟﻠﺪﻭﺍﻝ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 7-5‬ﺣﻞ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﻭﺍﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎﺕ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪-7‬ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ ﻭﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬
‫‪ 8-1‬ﺍﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺎﺕ ﻛﺪﻭﺍﻝ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 8‬ﺍﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺘﺴﻠﺴﻼﺕ‬
‫‪ 8-2‬ﺍﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﺘﺴﻠﺴﻼﺕ ﺍﻟﺤﺴﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 8‬ﺍﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺘﺴﻠﺴﻼﺕ‬
‫‪ 8-3‬ﺍﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﺘﺴﻠﺴﻼﺕ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 8-4‬ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺤﺪﻳﻦ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 8‬ﺍﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺘﺴﻠﺴﻼﺕ‬
‫‪ 8-5‬ﺍﻻﺳﺘﻘﺮﺍﺀ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 9-1‬ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺩﺭﺍﺳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 9‬ﺍﻻﺣﺼﺎﺀ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬
‫ﻭﺍﻻﺣﺘﻤﺎﻻﺕ‬
‫‪ 9-2‬ﺗﻮﺯﻳﻌﺎﺕ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 9-3‬ﺍﻟﺘﻮﺯﻳﻌﺎﺕ ﺍﻻﺣﺘﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 9‬ﺍﻻﺣﺼﺎﺀ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪10‬‬
‫ﻭﺍﻻﺣﺘﻤﺎﻻﺕ‬
‫‪ 9-4‬ﺍﻟﺘﻮﺯﻳﻊ ﺫﻭ ﺍﻟﺤﺪﻳﻦ‬ ‫‪4‬‬
‫ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫‪8‬‬ ‫‪11‬‬
 ‫ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺤﺎﺩﻯ ﻋﺸﺮ ﻣﺘﻘﺪﻡ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬ ‫ﻭﺣﺪﺓ‬ ‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺤﺼﺺ‬ ‫ﺃﺳﺒﻮﻉ‬
‫‪ 6-1‬ﺍﻟﻘﻄﻊ ﺍﻟﻤﻜﺎﻓﺊ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 6‬ﺍﻟﻘﻄﻮﻉ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﻤﺨﺮﻭﻃﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ‬
‫‪ 6-2‬ﺍﻟﺪﻭﺍﺋﺮ‬ ‫ﺍﻟﻮﺳﻴﻄﻴﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 6-3‬ﺍﻟﻘﻄﻊ ﺍﻟﻨﺎﻗﺺ‬ ‫‪3‬‬
‫‪ 6-4‬ﺍﻟﻘﻄﻊ ﺍﻟﺰﺍﺋﺪ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 6‬ﺍﻟﻘﻄﻮﻉ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﻤﺨﺮﻭﻃﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ‬
‫‪ 6-5‬ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺍﻟﻘﻄﻮﻉ ﺍﻟﻤﺨﺮﻭﻃﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺳﻴﻄﻴﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 6-6‬ﺣﻞ ﺍﻷﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﺨﻄﻴﺔ ﻭﺍﻟﻼﺧﻄﻴﺔ‬ ‫‪3‬‬
‫‪ 6-7‬ﺍﻟﺪﻭﺭﺍﻥ ﺍﻟﻤﺤﻮﺭﻱ ﻟﻠﻘﻄﻮﻉ ﺍﻟﻤﺨﺮﻭﻃﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 6‬ﺍﻟﻘﻄﻮﻉ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻟﻤﺨﺮﻭﻃﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ‬
‫‪ 6-8‬ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﻮﺳﻴﻄﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺳﻴﻄﻴﺔ‬ ‫‪4‬‬

‫‪ 7-1‬ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻗﻲ ﺍﻟﻤﺘﺠﻬﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 7‬ﺍﻟﻤﺘﺠﻬﺎﺕ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪ 7-2‬ﺍﻟﻤﺘﺠﻬﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ ﺍﻻﺣﺪﺍﺛﻲ‬ ‫‪3‬‬
‫‪ 7-3‬ﺍﻟﻀﺮﺏ ﺍﻟﻨﻘﻄﻲ ﻭﻣﺴﺎﻗﻂ ﺍﻟﻤﺘﺠﻬﺎﺕ‬ ‫‪3‬‬
‫‪ 7-4‬ﺍﻟﻤﺘﺠﻬﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺛﻼﺛﻲ ﺍﻷﺑﻌﺎﺩ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 7‬ﺍﻟﻤﺘﺠﻬﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪ 7-5‬ﺍﻟﻀﺮﺏ ﺍﻟﻨﻘﻄﻲ ﻭﺍﻟﻀﺮﺏ ﺍﻟﻤﺘﺠﻬﻲ ﻟﻠﻤﺘﺠﻬﺎﺕ ﻓﻲ‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ‬
‫‪ 7-6‬ﺑﻌﺾ ﺧﺼﺎﺋﺺ ﺍﻟﻀﺮﺏ ﺍﻟﻨﻘﻄﻲ ﻭﺍﻟﻀﺮﺏ ﺍﻟﻤﺘﺠﻬﻲ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 7‬ﺍﻟﻤﺘﺠﻬﺎﺕ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ -8‬ﺍﻻﺣﺪﺍﺛﻴﺎﺕ ﺍﻟﻘﻄﺒﻴﺔ ‪ 8-1‬ﺍﻻﺣﺪﺍﺛﻴﺎﺕ ﺍﻟﻘﻄﺒﻴﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻭﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻤﺮﻛﺒﺔ‬
‫‪ 8-2‬ﺍﻟﺘﻤﺜﻴﻼﺕ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﻘﻄﺒﻴﺔ‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ -8‬ﺍﻻﺣﺪﺍﺛﻴﺎﺕ ﺍﻟﻘﻄﺒﻴﺔ ‪ 8-3‬ﺍﻟﺼﻮﺭ ﺍﻟﻘﻄﺒﻴﺔ ﻭﺍﻟﺪﻳﻜﺎﺭﺗﻴﺔ ﻟﻠﻤﻌﺎﺩﻻﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬
‫ﻭﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻤﺮﻛﺒﺔ‬
‫‪ 8-4‬ﺍﻟﺼﻮﺭ ﺍﻟﻘﻄﺒﻴﺔ ﻟﻠﻘﻄﻮﻉ ﺍﻟﻤﺨﺮﻭﻃﻴﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ -8‬ﺍﻻﺣﺪﺍﺛﻴﺎﺕ ﺍﻟﻘﻄﺒﻴﺔ ‪ 8-5‬ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻤﺮﻛﺒﺔ ﻭﻧﻈﺮﻳﺔ ﺩﻱ ﻣﻮﺍﻓﺮ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬
‫ﻭﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻤﺮﻛﺒﺔ‬
‫‪ 9-2‬ﺍﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﺘﺴﻠﺴﻼﺕ ﻭﺍﻟﺮﻣﺰ ﺳﻴﺠﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 9‬ﺍﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺘﺴﻠﺴﻼﺕ‬
‫‪ 9-6‬ﺍﻟﺘﻜﺮﺍﺭ ﻭﺍﻹﻋﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 9‬ﺍﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺘﺴﻠﺴﻼﺕ‬
‫‪ 9-7‬ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺤﺪﻳﻦ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 9-8‬ﺍﻟﺒﺮﻫﺎﻥ ﺑﺎﻻﺳﺘﻘﺮﺍﺀ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 9‬ﺍﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪10‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺘﺴﻠﺴﻼﺕ‬
‫‪ 9-9‬ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ ﻓﻲ ﺻﻮﺭﺓ ﻣﺘﺴﻠﺴﻠﺔ ﻻﻧﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫‪8‬‬ ‫‪11‬‬
 ‫ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺜﺎﻧﻰ ﻋﺸﺮ ﻋﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬ ‫ﻭﺣﺪﺓ‬ ‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺤﺼﺺ‬ ‫ﺃﺳﺒﻮﻉ‬
‫‪ 6-1‬ﺍﻷﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﺨﻄﻴﺔ ﻣﺘﻌﺪﺩﺓ ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺮﺍﺕ ﻭﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺼﻒ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪- 6‬ﺃﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ )ﺍﻟﺒﺴﻴﻄﺔ(‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎﺕ‬
‫‪ 6-2‬ﺿﺮﺏ ﺍﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻜﻮﺳﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﺤﺪﺩﺍﺕ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 6-3‬ﺣﻞ ﺍﻷﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﺨﻄﻴﺔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻤﻌﻜﻮﺳﺎﺕ ﻭﻗﺎﻋﺪﺓ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪- 6‬ﺃﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻛﺮﺍﻣﺮ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎﺕ‬
‫‪ 6-4‬ﻧﻤﺬﺟﺔ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ -7‬ﺍﻟﻘﻄﻮﻉ ﺍﻟﻤﺨﺮﻭﻃﻴﺔ ‪ 7-2‬ﺍﻟﻘﻄﻊ ﺍﻟﻤﻜﺎﻓﺊ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﻮﺳﻴﻄﻴﺔ‬
‫‪ 7-3‬ﺍﻟﺪﻭﺍﺋﺮ‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ -7‬ﺍﻟﻘﻄﻮﻉ ﺍﻟﻤﺨﺮﻭﻃﻴﺔ ‪ 7-4‬ﺍﻟﻘﻄﻊ ﺍﻟﻨﺎﻗﺺ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﻮﺳﻴﻄﻴﺔ‬
‫‪ 7-5‬ﺍﻟﻘﻄﻊ ﺍﻟﺰﺍﺋﺪ‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ -7‬ﺍﻟﻘﻄﻮﻉ ﺍﻟﻤﺨﺮﻭﻃﻴﺔ ‪ 7-6‬ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺍﻟﻘﻄﻮﻉ ﺍﻟﻤﺨﺮﻭﻃﻴﺔ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﻮﺳﻴﻄﻴﺔ‬
‫‪ 7-7‬ﺣﻞ ﺍﻷﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﺨﻄﻴﺔ ﻭﺍﻟﻼﺧﻄﻴﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ -7‬ﺍﻟﻘﻄﻮﻉ ﺍﻟﻤﺨﺮﻭﻃﻴﺔ ‪ 7-8‬ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﻮﺳﻴﻄﻴﺔ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﻮﺳﻴﻄﻴﺔ‬
‫‪ 8-1‬ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺘﺠﻬﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 8‬ﺍﻟﻤﺘﺠﻬﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 8-2‬ﺍﻟﻤﺘﺠﻬﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ ﺍﻻﺣﺪﺍﺛﻲ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 8‬ﺍﻟﻤﺘﺠﻬﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪ 8-3‬ﺍﻟﻀﺮﺏ ﺍﻟﻨﻘﻄﻲ ﻭﻣﺴﺎﻗﻂ ﺍﻟﻤﺘﺠﻬﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 8-4‬ﺍﻟﻤﺘﺠﻬﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺛﻼﺛﻲ ﺍﻷﺑﻌﺎﺩ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 8‬ﺍﻟﻤﺘﺠﻬﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪ 8-5‬ﺍﻟﻀﺮﺏ ﺍﻟﻨﻘﻄﻲ ﻭﺍﻟﻀﺮﺏ ﺍﻟﻤﺘﺠﻬﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 8-6‬ﻣﺼﻔﻮﻓﺎﺕ ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻼﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺛﻼﺛﻲ ﺍﻷﺑﻌﺎﺩ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 8‬ﺍﻟﻤﺘﺠﻬﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ -9‬ﺍﻻﺣﺪﺍﺛﻴﺎﺕ ﺍﻟﻘﻄﺒﻴﺔ ‪ 9-1‬ﺍﻻﺣﺪﺍﺛﻴﺎﺕ ﺍﻟﻘﻄﺒﻴﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫ﻭﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻤﺮﻛﺒﺔ‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ -9‬ﺍﻻﺣﺪﺍﺛﻴﺎﺕ ﺍﻟﻘﻄﺒﻴﺔ ‪ 9-2‬ﺍﻟﺼﻮﺭ ﺍﻟﻘﻄﺒﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺘﻌﺎﻣﺪﺓ ﻟﻠﻤﻌﺎﺩﻻﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪10‬‬
‫ﻭﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻤﺮﻛﺒﺔ‬
‫‪ 9-3‬ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻤﺮﻛﺒﺔ ﻭﻧﻈﺮﻳﺔ ﺩﻱ ﻣﻮﺍﻓﺮ‬ ‫‪4‬‬
‫ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫‪8‬‬ ‫‪11‬‬
 ‫ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺜﺎﻧﻰ ﻋﺸﺮ ﻣﺘﻘﺪﻡ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬ ‫ﻭﺣﺪﺓ‬ ‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺤﺼﺺ‬ ‫ﺃﺳﺒﻮﻉ‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 4‬ﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺕ ﺍﻟﺘﻔﺎﺿﻞ ‪ 4-1‬ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺒﺎﺕ ﺍﻟﺨﻄﻴﺔ ﻭﻃﺮﻳﻘﺔ ﻧﻴﻮﺗﻦ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ 4-2‬ﺍﻟﺼﻴﻎ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻭﻗﺎﻋﺪﺓ ﻟﻮﺑﻴﺘﺎﻝ‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 4‬ﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺕ ﺍﻟﺘﻔﺎﺿﻞ ‪ 4-3‬ﺍﻟﻘﻴﻢ ﺍﻟﻌﻈﻤﻰ ﻭﺍﻟﺼﻐﺮﻯ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 4-4‬ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ ﺍﻟﻤﺘﺰﺍﻳﺪﺓ ﻭﺍﻟﻤﺘﻨﺎﻗﺼﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 4‬ﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺕ ﺍﻟﺘﻔﺎﺿﻞ ‪ 4-5‬ﺍﻟﺘﻘﻌﺮ ﻭﺍﺧﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﻤﺸﺘﻘﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫‪8‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 4‬ﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺕ ﺍﻟﺘﻔﺎﺿﻞ ‪ 4-6‬ﻧﻈﺮﺓ ﻋﺎﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﺭﺳﻢ ﺍﻟﻤﻨﺤﻨﻴﺎﺕ‬ ‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 4‬ﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺕ ﺍﻟﺘﻔﺎﺿﻞ ‪ 4-7‬ﺍﻟﻘﻴﻢ ﺍﻟﻤﺜﻠﻰ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪ 4-8‬ﺍﻟﻤﻌﺪﻻﺕ ﺍﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 4‬ﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺕ ﺍﻟﺘﻔﺎﺿﻞ ‪ 4-9‬ﻣﻌﺪﻻﺕ ﺍﻟﺘﻐﻴﺮ ﻓﻲ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ ﻭﺍﻟﻌﻠﻮﻡ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪ 5-1‬ﻋﻜﺲ ﺍﻟﻤﺸﺘﻘﺔ ﻭﺍﻟﺪﺍﻟﺔ ﺍﻷﺻﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 5‬ﺍﻟﺘﻜﺎﻣﻞ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 5-2‬ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻉ ﻭﺍﻟﺮﻣﺰ ﺳﻴﺠﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 5‬ﺍﻟﺘﻜﺎﻣﻞ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪ 5-3‬ﺍﻟﻤﺴﺎﺣﺔ ﺗﺤﺖ ﺍﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ﻭﺍﻟﺘﻜﺎﻣﻞ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 5-4‬ﺍﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﺍﻟﻤﺤﺪﻭﺩ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 5‬ﺍﻟﺘﻜﺎﻣﻞ‬ ‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪ 5-5‬ﺍﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﺍﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻔﺎﺿﻞ ﻭﺍﻟﺘﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 5‬ﺍﻟﺘﻜﺎﻣﻞ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪ 5-6‬ﺍﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 5-7‬ﺍﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﺍﻟﻌﺪﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 5‬ﺍﻟﺘﻜﺎﻣﻞ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪ 5-8‬ﺍﻟﻠﻮﻏﺎﺭﻳﺘﻢ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻛﺘﻜﺎﻣﻞ‬ ‫‪4‬‬
‫ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫‪8‬‬ ‫‪11‬‬
 ‫ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺘﺎﺳﻊ ﻣﻨﺎﺯﻝ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬ ‫ﻭﺣﺪﺓ‬ ‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺤﺼﺺ‬ ‫ﺃﺳﺒﻮﻉ‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ -7‬ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ‪7-1‬ﺟﻤﻊ ﻛﺜﻴﺮﺍﺕ ﺍﻟﺤﺪﻭﺩ ﻭﻃﺮﺣﻬﺎ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﻌﻴﺔ‬
‫‪ 7-2‬ﺿﺮﺏ ﻛﺜﻴﺮﺓ ﺣﺪﻭﺩ ﻓﻲ ﺃﺣﺎﺩﻳﺔ ﺣﺪ‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 7-3‬ﺿﺮﺏ ﻛﺜﻴﺮﺍﺕ ﺍﻟﺤﺪﻭﺩ‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ -7‬ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ‪ 7-4‬ﻧﻮﺍﺗﺞ ﺍﻟﻀﺮﺏ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﻌﻴﺔ‬
‫‪ 7-5‬ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺧﺎﺻﻴﺔ ﺍﻟﺘﻮﺯﻳﻊ‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 7-6‬ﺣﻞ ‪x^2+bx+c= 0‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ -7‬ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ‪ 7-7‬ﺣﻞ ‪ax^2+bx+c = 0‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﻌﻴﺔ‬
‫‪ 7-8‬ﺍﻟﻔﺮﻕ ﺑﻴﻦ ﻣﺮﺑﻌﻴﻦ‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ -7‬ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ‪ 7-9‬ﺍﻟﻤﺮﺑﻌﺎﺕ ﺍﻟﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﻌﻴﺔ‬
‫‪ 8-1‬ﺧﻮﺍﺹ ﺿﺮﺏ ﺍﻷﺳﺲ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 8‬ﺍﻷﺳﺲ ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺠﺬﺭﻳﺔ‬
‫‪ 8-2‬ﺧﻮﺍﺹ ﻗﺴﻤﺔ ﺍﻷﺳﺲ‬ ‫‪3‬‬
‫‪ 8-3‬ﺍﻷﺳﺲ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 8‬ﺍﻷﺳﺲ ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﺍﻟﺠﺬﺭﻳﺔ‬
‫‪ 8-4‬ﺍﻟﺘﺮﻣﻴﺰ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 8-5‬ﺗﺒﺴﻴﻂ ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ ﺍﻟﺠﺬﺭﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 8‬ﺍﻷﺳﺲ ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﺍﻟﺠﺬﺭﻳﺔ‬
‫‪ 8-6‬ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ ﺍﻟﺠﺬﺭﻳﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 9‬ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ‪ 9-1‬ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪ 9-2‬ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ﺍﻟﺠﺰﺋﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 9‬ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ‪ 9-3‬ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻣﺨﻄﻄﺎﺕ ﻓِﻦ ‪ Venn‬ﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬
‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ‬
‫‪ 9-4‬ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ﻟﺤﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 10-1‬ﺍﻟﺘﺒﺮﻳﺮ ﺍﻻﺳﺘﻘﺮﺍﺋﻲ ﻭﺍﻟﺘﺨﻤﻴﻦ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪-10‬ﺍﻟﻤﻨﻄﻖ ﻭﺍﻟﺒﺮﻫﺎﻥ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬
‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬
‫‪ 10-2‬ﺍﻟﻤﻨﻄﻖ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 10-3‬ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺸﺮﻃﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪-10‬ﺍﻟﻤﻨﻄﻖ ﻭﺍﻟﺒﺮﻫﺎﻥ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪10‬‬
‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬
‫‪ 10-4‬ﺍﻟﺘﺒﺮﻳﺮ ﺍﻻﺳﺘﻨﺘﺎﺟﻲ‬ ‫‪4‬‬
‫ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ‬ ‫‪8‬‬ ‫‪11‬‬
 ‫ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﻌﺎﺷﺮ ﻣﻨﺎﺯﻝ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬ ‫ﻭﺣﺪﺓ‬ ‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺤﺼﺺ‬ ‫ﺃﺳﺒﻮﻉ‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ -5‬ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ‪ 5-1‬ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ 5-2‬ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ﺍﻟﺠﺰﺋﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ -5‬ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ‪ 5-3‬ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻣﺨﻄﻄﺎﺕ ﻓِﻦ ‪ Venn‬ﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ‬
‫‪ 5-4‬ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ﻟﺤﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 6-1‬ﺍﻟﺪﻭﺍﺋﺮ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻂ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 6‬ﺍﻟﺪﻭﺍﺋﺮ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ 6-2‬ﻗﻴﺎﺱ ﺍﻟﺰﻭﺍﻳﺎ ﻭﺍﻷﻗﻮﺍﺱ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 6-3‬ﺍﻷﻗﻮﺍﺱ ﻭﺍﻷﻭﺗﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 6‬ﺍﻟﺪﻭﺍﺋﺮ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 6-4‬ﺍﻟﺰﻭﺍﻳﺎ ﺍﻟﻤﺤﻴﻄﻴﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 6-5‬ﺍﻟﻤﻤﺎﺳﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 6‬ﺍﻟﺪﻭﺍﺋﺮ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪ 6-6‬ﺍﻟﻘﺎﻃﻊ ﻭﺍﻟﻤﻤﺎﺱ ﻭﻗﻴﺎﺱ ﺍﻟﺰﻭﺍﻳﺎ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 6-7‬ﺍﻟﻘﻄﻊ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﺍﺋﺮﺓ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 6‬ﺍﻟﺪﻭﺍﺋﺮ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪ 6-8‬ﻣﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﺪﺍﺋﺮﺓ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 6-9‬ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﺪﺍﺋﺮﺓ ﻭﺍﻟﻘﻄﺎﻉ ﺍﻟﺪﺍﺋﺮﻱ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 6‬ﺍﻟﺪﻭﺍﺋﺮ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 7‬ﺍﻟﺘﻨﺎﺳﺐ ﻭﺍﻟﺘﺸﺎﺑﻬﺔ ‪ 7-1‬ﺍﻟﻨﺴﺐ ﻭﺍﻟﺘﻨﺎﺳﺐ‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 7‬ﺍﻟﺘﻨﺎﺳﺐ ﻭﺍﻟﺘﺸﺎﺑﻬﺔ ‪ 7-2‬ﺍﻟﻤﻀﻠﻌﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺸﺎﺑﻬﺔ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪ 7-3‬ﺍﻟﻤﺜﻠﺜﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺸﺎﺑﻬﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 7‬ﺍﻟﺘﻨﺎﺳﺐ ﻭﺍﻟﺘﺸﺎﺑﻬﺔ ‪ 7-4‬ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻮﺍﺯﻳﺔ ﻭﺍﻷﺟﺰﺍﺀ ﺍﻟﻤﺘﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪ 7-5‬ﺃﺟﺰﺍﺀ ﺍﻟﻤﺜﻠﺜﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺸﺎﺑﻬﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 7‬ﺍﻟﺘﻨﺎﺳﺐ ﻭﺍﻟﺘﺸﺎﺑﻬﺔ ‪ 7-6‬ﺗﺤﻮﻳﻼﺕ ﺍﻟﺘﺸﺎﺑﻪ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪ 7-7‬ﻣﻘﻴﺎﺱ ﺍﻟﺮﺳﻢ ﻭﺍﻟﻨﻤﺎﺫﺝ ﺍﻟﻤﻘﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫‪8‬‬ ‫‪11‬‬
 ‫ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺤﺎﺩﻯ ﻋﺸﺮ ﻣﻨﺎﺯﻝ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬ ‫ﻭﺣﺪﺓ‬ ‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺤﺼﺺ‬ ‫ﺃﺳﺒﻮﻉ‬
‫‪ 6-1‬ﺍﻟﻠﻮﻏﺎﺭﻳﺘﻤﺎﺕ ﻭﺍﻟﺪﻭﺍﻝ ﺍﻟﻠﻮﻏﺎﺭﻳﺘﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪-6‬ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ ﻭﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻷﺳﻴّﺔ ﻭﺍﻟﻠﻮﻏﺎﺭﻳﺘﻤﻴﺔ‬
‫‪ 6-2‬ﺣﻞ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﻭﺍﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎﺕ ﺍﻟﻠﻮﻏﺎﺭﻳﺘﻤﻴﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 6-3‬ﺧﻮﺍﺹ ﺍﻟﻠﻮﻏﺎﺭﻳﺘﻤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪-6‬ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ ﻭﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻷﺳﻴّﺔ ﻭﺍﻟﻠﻮﻏﺎﺭﻳﺘﻤﻴﺔ‬
‫‪ 6-4‬ﺍﻟﻠﻮﻏﺎﺭﻳﺘﻤﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﺩﻳﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 6-5‬ﺍﻷﺳﺎﺱ ‪ e‬ﻭﺍﻟﻠﻮﻏﺎﺭﻳﺘﻤﺎﺕ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪-6‬ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ ﻭﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻷﺳﻴّﺔ ﻭﺍﻟﻠﻮﻏﺎﺭﻳﺘﻤﻴﺔ‬
‫‪ 6-6‬ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ ﺍﻷﺳﻴّﺔ ﻭﺍﻟﻠﻮﻏﺎﺭﻳﺘﻤﻴﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 7-1‬ﺿﺮﺏ ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ﻭﻗﺴﻤﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪-7‬ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ ﻭﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬
‫‪ 7-2‬ﺟﻤﻊ ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ﻭﻃﺮﺣﻬﺎ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 7-3‬ﺗﻤﺜﻴﻞ ﺩﻭﺍﻝ ﺍﻟﻤﻘﻠﻮﺏ ﺑﻴﺎﻧﻴًﺎ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪-7‬ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ ﻭﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬
‫‪ 7-4‬ﺍﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﻲ ﻟﻠﺪﻭﺍﻝ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 7-5‬ﺣﻞ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﻭﺍﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎﺕ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪-7‬ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ ﻭﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬
‫‪ 8-1‬ﺍﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺎﺕ ﻛﺪﻭﺍﻝ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 8‬ﺍﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺘﺴﻠﺴﻼﺕ‬
‫‪ 8-2‬ﺍﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﺘﺴﻠﺴﻼﺕ ﺍﻟﺤﺴﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 8‬ﺍﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺘﺴﻠﺴﻼﺕ‬
‫‪ 8-3‬ﺍﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﺘﺴﻠﺴﻼﺕ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 8-4‬ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺤﺪﻳﻦ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 8‬ﺍﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺘﺴﻠﺴﻼﺕ‬
‫‪ 8-5‬ﺍﻻﺳﺘﻘﺮﺍﺀ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 9-1‬ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺩﺭﺍﺳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 9‬ﺍﻻﺣﺼﺎﺀ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬
‫ﻭﺍﻻﺣﺘﻤﺎﻻﺕ‬
‫‪ 9-2‬ﺗﻮﺯﻳﻌﺎﺕ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 9-3‬ﺍﻟﺘﻮﺯﻳﻌﺎﺕ ﺍﻻﺣﺘﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 9‬ﺍﻻﺣﺼﺎﺀ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪10‬‬
‫ﻭﺍﻻﺣﺘﻤﺎﻻﺕ‬
‫‪ 9-4‬ﺍﻟﺘﻮﺯﻳﻊ ﺫﻭ ﺍﻟﺤﺪﻳﻦ‬ ‫‪4‬‬
‫ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫‪8‬‬ ‫‪11‬‬
 ‫ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺜﺎﻧﻰ ﻋﺸﺮ ﻣﻨﺎﺯﻝ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬ ‫ﻭﺣﺪﺓ‬ ‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺤﺼﺺ‬ ‫ﺃﺳﺒﻮﻉ‬
‫‪ 6-1‬ﺍﻷﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﺨﻄﻴﺔ ﻣﺘﻌﺪﺩﺓ ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺮﺍﺕ ﻭﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺼﻒ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪- 6‬ﺃﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ )ﺍﻟﺒﺴﻴﻄﺔ(‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎﺕ‬
‫‪ 6-2‬ﺿﺮﺏ ﺍﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻜﻮﺳﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﺤﺪﺩﺍﺕ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 6-3‬ﺣﻞ ﺍﻷﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﺨﻄﻴﺔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻤﻌﻜﻮﺳﺎﺕ ﻭﻗﺎﻋﺪﺓ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪- 6‬ﺃﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻛﺮﺍﻣﺮ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎﺕ‬
‫‪ 6-4‬ﻧﻤﺬﺟﺔ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ -7‬ﺍﻟﻘﻄﻮﻉ ﺍﻟﻤﺨﺮﻭﻃﻴﺔ ‪ 7-2‬ﺍﻟﻘﻄﻊ ﺍﻟﻤﻜﺎﻓﺊ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﻮﺳﻴﻄﻴﺔ‬
‫‪ 7-3‬ﺍﻟﺪﻭﺍﺋﺮ‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ -7‬ﺍﻟﻘﻄﻮﻉ ﺍﻟﻤﺨﺮﻭﻃﻴﺔ ‪ 7-4‬ﺍﻟﻘﻄﻊ ﺍﻟﻨﺎﻗﺺ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﻮﺳﻴﻄﻴﺔ‬
‫‪ 7-5‬ﺍﻟﻘﻄﻊ ﺍﻟﺰﺍﺋﺪ‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ -7‬ﺍﻟﻘﻄﻮﻉ ﺍﻟﻤﺨﺮﻭﻃﻴﺔ ‪ 7-6‬ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺍﻟﻘﻄﻮﻉ ﺍﻟﻤﺨﺮﻭﻃﻴﺔ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﻮﺳﻴﻄﻴﺔ‬
‫‪ 7-7‬ﺣﻞ ﺍﻷﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﺨﻄﻴﺔ ﻭﺍﻟﻼﺧﻄﻴﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ -7‬ﺍﻟﻘﻄﻮﻉ ﺍﻟﻤﺨﺮﻭﻃﻴﺔ ‪ 7-8‬ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﻮﺳﻴﻄﻴﺔ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﻮﺳﻴﻄﻴﺔ‬
‫‪ 8-1‬ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺘﺠﻬﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 8‬ﺍﻟﻤﺘﺠﻬﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 8-2‬ﺍﻟﻤﺘﺠﻬﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ ﺍﻻﺣﺪﺍﺛﻲ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 8‬ﺍﻟﻤﺘﺠﻬﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪ 8-3‬ﺍﻟﻀﺮﺏ ﺍﻟﻨﻘﻄﻲ ﻭﻣﺴﺎﻗﻂ ﺍﻟﻤﺘﺠﻬﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 8-4‬ﺍﻟﻤﺘﺠﻬﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺛﻼﺛﻲ ﺍﻷﺑﻌﺎﺩ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 8‬ﺍﻟﻤﺘﺠﻬﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪ 8-5‬ﺍﻟﻀﺮﺏ ﺍﻟﻨﻘﻄﻲ ﻭﺍﻟﻀﺮﺏ ﺍﻟﻤﺘﺠﻬﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 8-6‬ﻣﺼﻔﻮﻓﺎﺕ ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻼﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺛﻼﺛﻲ ﺍﻷﺑﻌﺎﺩ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 8‬ﺍﻟﻤﺘﺠﻬﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ -9‬ﺍﻻﺣﺪﺍﺛﻴﺎﺕ ﺍﻟﻘﻄﺒﻴﺔ ‪ 9-1‬ﺍﻻﺣﺪﺍﺛﻴﺎﺕ ﺍﻟﻘﻄﺒﻴﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫ﻭﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻤﺮﻛﺒﺔ‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ -9‬ﺍﻻﺣﺪﺍﺛﻴﺎﺕ ﺍﻟﻘﻄﺒﻴﺔ ‪ 9-2‬ﺍﻟﺼﻮﺭ ﺍﻟﻘﻄﺒﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺘﻌﺎﻣﺪﺓ ﻟﻠﻤﻌﺎﺩﻻﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪10‬‬
‫ﻭﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻤﺮﻛﺒﺔ‬
‫‪ 9-3‬ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻤﺮﻛﺒﺔ ﻭﻧﻈﺮﻳﺔ ﺩﻱ ﻣﻮﺍﻓﺮ‬ ‫‪4‬‬
‫ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫‪8‬‬ ‫‪11‬‬
 ‫ﺍﻟﺼﻒ ‪Grade 9 -DEWA‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬ ‫ﻭﺣﺪﺓ‬ ‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺤﺼﺺ‬ ‫ﺃﺳﺒﻮﻉ‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ -7‬ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ‪7-1‬ﺟﻤﻊ ﻛﺜﻴﺮﺍﺕ ﺍﻟﺤﺪﻭﺩ ﻭﻃﺮﺣﻬﺎ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﻌﻴﺔ‬
‫‪ 7-2‬ﺿﺮﺏ ﻛﺜﻴﺮﺓ ﺣﺪﻭﺩ ﻓﻲ ﺃﺣﺎﺩﻳﺔ ﺣﺪ‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 7-3‬ﺿﺮﺏ ﻛﺜﻴﺮﺍﺕ ﺍﻟﺤﺪﻭﺩ‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ -7‬ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ‪ 7-4‬ﻧﻮﺍﺗﺞ ﺍﻟﻀﺮﺏ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﻌﻴﺔ‬
‫‪ 7-5‬ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺧﺎﺻﻴﺔ ﺍﻟﺘﻮﺯﻳﻊ‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 7-6‬ﺣﻞ ‪x^2+bx+c= 0‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ -7‬ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ‪ 7-7‬ﺣﻞ ‪ax^2+bx+c = 0‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﻌﻴﺔ‬
‫‪ 7-8‬ﺍﻟﻔﺮﻕ ﺑﻴﻦ ﻣﺮﺑﻌﻴﻦ‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ -7‬ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ‪ 7-9‬ﺍﻟﻤﺮﺑﻌﺎﺕ ﺍﻟﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﻌﻴﺔ‬
‫‪ 8-1‬ﺧﻮﺍﺹ ﺿﺮﺏ ﺍﻷﺳﺲ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 8‬ﺍﻷﺳﺲ ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺠﺬﺭﻳﺔ‬
‫‪ 8-2‬ﺧﻮﺍﺹ ﻗﺴﻤﺔ ﺍﻷﺳﺲ‬ ‫‪3‬‬
‫‪ 8-3‬ﺍﻷﺳﺲ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 8‬ﺍﻷﺳﺲ ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﺍﻟﺠﺬﺭﻳﺔ‬
‫‪ 8-4‬ﺍﻟﺘﺮﻣﻴﺰ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 8-5‬ﺗﺒﺴﻴﻂ ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ ﺍﻟﺠﺬﺭﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 8‬ﺍﻷﺳﺲ ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﺍﻟﺠﺬﺭﻳﺔ‬
‫‪ 8-6‬ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ ﺍﻟﺠﺬﺭﻳﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 9‬ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ‪ 9-1‬ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪ 9-2‬ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ﺍﻟﺠﺰﺋﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 9‬ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ‪ 9-3‬ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻣﺨﻄﻄﺎﺕ ﻓِﻦ ‪ Venn‬ﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬
‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ‬
‫‪ 9-4‬ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ﻟﺤﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 10-1‬ﺍﻟﺘﺒﺮﻳﺮ ﺍﻻﺳﺘﻘﺮﺍﺋﻲ ﻭﺍﻟﺘﺨﻤﻴﻦ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪-10‬ﺍﻟﻤﻨﻄﻖ ﻭﺍﻟﺒﺮﻫﺎﻥ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬
‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬
‫‪ 10-2‬ﺍﻟﻤﻨﻄﻖ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 10-3‬ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺸﺮﻃﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪-10‬ﺍﻟﻤﻨﻄﻖ ﻭﺍﻟﺒﺮﻫﺎﻥ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪10‬‬
‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬
‫‪ 10-4‬ﺍﻟﺘﺒﺮﻳﺮ ﺍﻻﺳﺘﻨﺘﺎﺟﻲ‬ ‫‪4‬‬
‫ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ‬ ‫‪8‬‬ ‫‪11‬‬
 ‫ﺍﻟﺼﻒ ‪Grade 10- DEWA‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬ ‫ﻭﺣﺪﺓ‬ ‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺤﺼﺺ‬ ‫ﺃﺳﺒﻮﻉ‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ -5‬ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ‪ 5-1‬ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ 5-2‬ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ﺍﻟﺠﺰﺋﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ -5‬ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ‪ 5-3‬ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻣﺨﻄﻄﺎﺕ ﻓِﻦ ‪ Venn‬ﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ‬
‫‪ 5-4‬ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ﻟﺤﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 6-1‬ﺍﻟﺪﻭﺍﺋﺮ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻂ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 6‬ﺍﻟﺪﻭﺍﺋﺮ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ 6-2‬ﻗﻴﺎﺱ ﺍﻟﺰﻭﺍﻳﺎ ﻭﺍﻷﻗﻮﺍﺱ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 6-3‬ﺍﻷﻗﻮﺍﺱ ﻭﺍﻷﻭﺗﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 6‬ﺍﻟﺪﻭﺍﺋﺮ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 6-4‬ﺍﻟﺰﻭﺍﻳﺎ ﺍﻟﻤﺤﻴﻄﻴﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 6-5‬ﺍﻟﻤﻤﺎﺳﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 6‬ﺍﻟﺪﻭﺍﺋﺮ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪ 6-6‬ﺍﻟﻘﺎﻃﻊ ﻭﺍﻟﻤﻤﺎﺱ ﻭﻗﻴﺎﺱ ﺍﻟﺰﻭﺍﻳﺎ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 6-7‬ﺍﻟﻘﻄﻊ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﺍﺋﺮﺓ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 6‬ﺍﻟﺪﻭﺍﺋﺮ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪ 6-8‬ﻣﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﺪﺍﺋﺮﺓ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 6-9‬ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﺪﺍﺋﺮﺓ ﻭﺍﻟﻘﻄﺎﻉ ﺍﻟﺪﺍﺋﺮﻱ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 6‬ﺍﻟﺪﻭﺍﺋﺮ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 7‬ﺍﻟﺘﻨﺎﺳﺐ ﻭﺍﻟﺘﺸﺎﺑﻬﺔ ‪ 7-1‬ﺍﻟﻨﺴﺐ ﻭﺍﻟﺘﻨﺎﺳﺐ‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 7‬ﺍﻟﺘﻨﺎﺳﺐ ﻭﺍﻟﺘﺸﺎﺑﻬﺔ ‪ 7-2‬ﺍﻟﻤﻀﻠﻌﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺸﺎﺑﻬﺔ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪ 7-3‬ﺍﻟﻤﺜﻠﺜﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺸﺎﺑﻬﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 7‬ﺍﻟﺘﻨﺎﺳﺐ ﻭﺍﻟﺘﺸﺎﺑﻬﺔ ‪ 7-4‬ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻮﺍﺯﻳﺔ ﻭﺍﻷﺟﺰﺍﺀ ﺍﻟﻤﺘﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪ 7-5‬ﺃﺟﺰﺍﺀ ﺍﻟﻤﺜﻠﺜﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺸﺎﺑﻬﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 7‬ﺍﻟﺘﻨﺎﺳﺐ ﻭﺍﻟﺘﺸﺎﺑﻬﺔ ‪ 7-6‬ﺗﺤﻮﻳﻼﺕ ﺍﻟﺘﺸﺎﺑﻪ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪ 7-7‬ﻣﻘﻴﺎﺱ ﺍﻟﺮﺳﻢ ﻭﺍﻟﻨﻤﺎﺫﺝ ﺍﻟﻤﻘﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫‪8‬‬ ‫‪11‬‬
 ‫ﺍﻟﺼﻒ ‪Grade 11- DEWA‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬ ‫ﻭﺣﺪﺓ‬ ‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺤﺼﺺ‬ ‫ﺃﺳﺒﻮﻉ‬
‫‪ 6-1‬ﺍﻟﻠﻮﻏﺎﺭﻳﺘﻤﺎﺕ ﻭﺍﻟﺪﻭﺍﻝ ﺍﻟﻠﻮﻏﺎﺭﻳﺘﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪-6‬ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ ﻭﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻷﺳﻴّﺔ ﻭﺍﻟﻠﻮﻏﺎﺭﻳﺘﻤﻴﺔ‬
‫‪ 6-2‬ﺣﻞ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﻭﺍﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎﺕ ﺍﻟﻠﻮﻏﺎﺭﻳﺘﻤﻴﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 6-3‬ﺧﻮﺍﺹ ﺍﻟﻠﻮﻏﺎﺭﻳﺘﻤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪-6‬ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ ﻭﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻷﺳﻴّﺔ ﻭﺍﻟﻠﻮﻏﺎﺭﻳﺘﻤﻴﺔ‬
‫‪ 6-4‬ﺍﻟﻠﻮﻏﺎﺭﻳﺘﻤﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﺩﻳﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 6-5‬ﺍﻷﺳﺎﺱ ‪ e‬ﻭﺍﻟﻠﻮﻏﺎﺭﻳﺘﻤﺎﺕ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪-6‬ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ ﻭﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻷﺳﻴّﺔ ﻭﺍﻟﻠﻮﻏﺎﺭﻳﺘﻤﻴﺔ‬
‫‪ 6-6‬ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ ﺍﻷﺳﻴّﺔ ﻭﺍﻟﻠﻮﻏﺎﺭﻳﺘﻤﻴﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 7-1‬ﺿﺮﺏ ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ﻭﻗﺴﻤﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪-7‬ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ ﻭﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬
‫‪ 7-2‬ﺟﻤﻊ ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ﻭﻃﺮﺣﻬﺎ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 7-3‬ﺗﻤﺜﻴﻞ ﺩﻭﺍﻝ ﺍﻟﻤﻘﻠﻮﺏ ﺑﻴﺎﻧﻴًﺎ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪-7‬ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ ﻭﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬
‫‪ 7-4‬ﺍﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﻲ ﻟﻠﺪﻭﺍﻝ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 8-1‬ﺍﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺎﺕ ﻛﺪﻭﺍﻝ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 8‬ﺍﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺘﺴﻠﺴﻼﺕ‬
‫‪ 7-5‬ﺣﻞ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﻭﺍﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎﺕ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪-7‬ﺍﻟﺪﻭﺍﻝ ﻭﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬
‫‪ 8-2‬ﺍﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﺘﺴﻠﺴﻼﺕ ﺍﻟﺤﺴﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 8‬ﺍﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺘﺴﻠﺴﻼﺕ‬
‫‪ 8-3‬ﺍﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﺘﺴﻠﺴﻼﺕ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 8-4‬ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺤﺪﻳﻦ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 8‬ﺍﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺘﺴﻠﺴﻼﺕ‬
‫‪ 8-5‬ﺍﻻﺳﺘﻘﺮﺍﺀ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 9-1‬ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺩﺭﺍﺳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 9‬ﺍﻻﺣﺼﺎﺀ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬
‫ﻭﺍﻻﺣﺘﻤﺎﻻﺕ‬
‫‪ 9-2‬ﺗﻮﺯﻳﻌﺎﺕ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 9-3‬ﺍﻟﺘﻮﺯﻳﻌﺎﺕ ﺍﻻﺣﺘﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 9‬ﺍﻻﺣﺼﺎﺀ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪10‬‬
‫ﻭﺍﻻﺣﺘﻤﺎﻻﺕ‬
‫‪ 9-4‬ﺍﻟﺘﻮﺯﻳﻊ ﺫﻭ ﺍﻟﺤﺪﻳﻦ‬ ‫‪4‬‬
‫ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫‪8‬‬ ‫‪11‬‬
 ‫ﺍﻟﺼﻒ ‪Grade 12 - DEWA‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬ ‫ﻭﺣﺪﺓ‬ ‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺤﺼﺺ‬ ‫ﺃﺳﺒﻮﻉ‬
‫‪ 6-1‬ﺍﻷﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﺨﻄﻴﺔ ﻣﺘﻌﺪﺩﺓ ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺮﺍﺕ ﻭﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺼﻒ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪- 6‬ﺃﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ )ﺍﻟﺒﺴﻴﻄﺔ(‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎﺕ‬
‫‪ 6-2‬ﺿﺮﺏ ﺍﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻜﻮﺳﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﺤﺪﺩﺍﺕ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 6-3‬ﺣﻞ ﺍﻷﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﺨﻄﻴﺔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻤﻌﻜﻮﺳﺎﺕ ﻭﻗﺎﻋﺪﺓ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪- 6‬ﺃﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻛﺮﺍﻣﺮ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎﺕ‬
‫‪ 6-4‬ﻧﻤﺬﺟﺔ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ -7‬ﺍﻟﻘﻄﻮﻉ ﺍﻟﻤﺨﺮﻭﻃﻴﺔ ‪ 7-2‬ﺍﻟﻘﻄﻊ ﺍﻟﻤﻜﺎﻓﺊ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﻮﺳﻴﻄﻴﺔ‬
‫‪ 7-3‬ﺍﻟﺪﻭﺍﺋﺮ‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ -7‬ﺍﻟﻘﻄﻮﻉ ﺍﻟﻤﺨﺮﻭﻃﻴﺔ ‪ 7-4‬ﺍﻟﻘﻄﻊ ﺍﻟﻨﺎﻗﺺ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﻮﺳﻴﻄﻴﺔ‬
‫‪ 7-5‬ﺍﻟﻘﻄﻊ ﺍﻟﺰﺍﺋﺪ‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ -7‬ﺍﻟﻘﻄﻮﻉ ﺍﻟﻤﺨﺮﻭﻃﻴﺔ ‪ 7-6‬ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺍﻟﻘﻄﻮﻉ ﺍﻟﻤﺨﺮﻭﻃﻴﺔ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﻮﺳﻴﻄﻴﺔ‬
‫‪ 7-7‬ﺣﻞ ﺍﻷﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﺨﻄﻴﺔ ﻭﺍﻟﻼﺧﻄﻴﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ -7‬ﺍﻟﻘﻄﻮﻉ ﺍﻟﻤﺨﺮﻭﻃﻴﺔ ‪ 7-8‬ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﻮﺳﻴﻄﻴﺔ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﻮﺳﻴﻄﻴﺔ‬
‫‪ 8-1‬ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺘﺠﻬﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 8‬ﺍﻟﻤﺘﺠﻬﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 8-2‬ﺍﻟﻤﺘﺠﻬﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ ﺍﻻﺣﺪﺍﺛﻲ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 8‬ﺍﻟﻤﺘﺠﻬﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪ 8-3‬ﺍﻟﻀﺮﺏ ﺍﻟﻨﻘﻄﻲ ﻭﻣﺴﺎﻗﻂ ﺍﻟﻤﺘﺠﻬﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 8-4‬ﺍﻟﻤﺘﺠﻬﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺛﻼﺛﻲ ﺍﻷﺑﻌﺎﺩ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 8‬ﺍﻟﻤﺘﺠﻬﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪ 8-5‬ﺍﻟﻀﺮﺏ ﺍﻟﻨﻘﻄﻲ ﻭﺍﻟﻀﺮﺏ ﺍﻟﻤﺘﺠﻬﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 8-6‬ﻣﺼﻔﻮﻓﺎﺕ ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻼﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺛﻼﺛﻲ ﺍﻷﺑﻌﺎﺩ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 8‬ﺍﻟﻤﺘﺠﻬﺎﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ -9‬ﺍﻻﺣﺪﺍﺛﻴﺎﺕ ﺍﻟﻘﻄﺒﻴﺔ ‪ 9-1‬ﺍﻻﺣﺪﺍﺛﻴﺎﺕ ﺍﻟﻘﻄﺒﻴﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫ﻭﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻤﺮﻛﺒﺔ‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ -9‬ﺍﻻﺣﺪﺍﺛﻴﺎﺕ ﺍﻟﻘﻄﺒﻴﺔ ‪ 9-2‬ﺍﻟﺼﻮﺭ ﺍﻟﻘﻄﺒﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺘﻌﺎﻣﺪﺓ ﻟﻠﻤﻌﺎﺩﻻﺕ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪10‬‬
‫ﻭﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻤﺮﻛﺒﺔ‬
‫‪ 9-3‬ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻤﺮﻛﺒﺔ ﻭﻧﻈﺮﻳﺔ ﺩﻱ ﻣﻮﺍﻓﺮ‬ ‫‪4‬‬
‫ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫‪8‬‬ ‫‪11‬‬
 ‫ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺤﺎﺩﻯ ﻋﺸﺮ ﺗﻄﺒﻴﻘﻲ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬ ‫ﻭﺣﺪﺓ‬ ‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺤﺼﺺ‬ ‫ﺃﺳﺒﻮﻉ‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 4‬ﺍﻟﺘﻮﺳﻊ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺣﺔ ‪ 4-1‬ﺗﻤﺜﻴﻼﺕ ﺍﻷﺷﻜﺎﻝ ﺛﻼﺛﻴﺔ ﺍﻷﺑﻌﺎﺩ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﺴﻄﺢ ﻭﺍﻟﺤﺠﻢ‬
‫‪ 4-2‬ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﺴﻄﺢ ﻟﻠﻤﻨﺸﻮﺭ ﻭﺍﻻﺳﻄﻮﺍﻧﺔ‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 4‬ﺍﻟﺘﻮﺳﻊ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺣﺔ ‪ 4-3‬ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﺴﻄﺢ ﻟﻠﻬﺮﻡ ﻭﺍﻟﻤﺨﺮﻭﻁ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺴﻄﺢ ﻭﺍﻟﺤﺠﻢ‬
‫‪ 4-4‬ﺣﺠﻢ ﺍﻟﻤﻨﺸﻮﺭ ﻭﺍﻻﺳﻄﻮﺍﻧﺔ‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 4‬ﺍﻟﺘﻮﺳﻊ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺣﺔ ‪ 4-5‬ﺣﺠﻢ ﺍﻷﺷﻜﺎﻝ ﺍﻟﻬﺮﻣﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺨﺮﻭﻃﻴﺔ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻟﺴﻄﺢ ﻭﺍﻟﺤﺠﻢ‬
‫‪ 4-6‬ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺳﻄﺢ ﺍﻷﺷﻜﺎﻝ ﺍﻟﻜﺮﻭﻳﺔ ﻭﺣﺠﻤﻬﺎ‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 4‬ﺍﻟﺘﻮﺳﻊ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺣﺔ ‪ 4-7‬ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﻔﺮﺍﻏﻴﺔ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﺴﻄﺢ ﻭﺍﻟﺤﺠﻢ‬
‫‪ 4-8‬ﺍﻟﻤﺠﺴﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻄﺎﺑﻘﺔ ﻭﺍﻟﻤﺘﺸﺎﺑﻬﺔ‬ ‫‪3‬‬
‫‪ 5-1‬ﺗﻤﺜﻴﻞ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀﺍﺕ ﺍﻟﻌﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 5‬ﺍﻻﺣﺘﻤﺎﻻﺕ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﻭﺍﻟﻘﻴﺎﺱ‬
‫‪ 5-2‬ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﺘﺒﺎﺩﻳﻞ ﻭﺍﻟﺘﻮﺍﻓﻴﻖ ﻣﻊ ﺍﻻﺣﺘﻤﺎﻻﺕ‬ ‫‪3‬‬
‫‪ 5-3‬ﺍﻻﺣﺘﻤﺎﻻﺕ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 5‬ﺍﻻﺣﺘﻤﺎﻻﺕ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﻭﺍﻟﻘﻴﺎﺱ‬
‫‪ 5-4‬ﺍﻟﻤﺤﺎﻛﺎﺓ‬ ‫‪3‬‬
‫‪ 5-5‬ﺍﺣﺘﻤﺎﻻﺕ ﺍﻷﺣﺪﺍﺙ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ ﻭﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 5‬ﺍﻻﺣﺘﻤﺎﻻﺕ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬
‫ﻭﺍﻟﻘﻴﺎﺱ‬
‫‪ 5-6‬ﺍﺣﺘﻤﺎﻻﺕ ﺍﻷﺣﺪﺍﺙ ﺍﻟﻤﻨﻔﺼﻠﺔ‬ ‫‪3‬‬
‫‪ 6-1‬ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ ﻭﺍﻟﺼﻴﻎ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 6‬ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎﺕ‬
‫‪ 6-2‬ﺧﻮﺍﺹ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫‪3‬‬
‫‪ 6-3‬ﺣﻞ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 6‬ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎﺕ‬
‫‪ 6-4‬ﺣﻞ ﻣﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ ﺍﻟﻤﻄﻠﻘﺔ‬ ‫‪3‬‬
‫‪ 6-5‬ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ - 6‬ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪10‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎﺕ‬
‫‪ 6-6‬ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺎﺕ ﺍﻟﻤﺮﻛّﺒﺔ ﻭﻣﺘﺒﺎﻳﻨﺎﺕ ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ ﺍﻟﻤﻄﻠﻘﺔ‬ ‫‪3‬‬
‫ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫‪6‬‬ ‫‪11‬‬