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UNIDAD TEMA
Unidad 1: Feelings and opinions Telling stories (part 1)
Connectors and past simple
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE:
Demostrar comprensión de narraciones pasadas de manera dispuesta.
Escribir narraciones pasadas de manera autónoma.
INSTRUCCIONES:
1. Lea la explicación de la línea de tiempo
2. Revise el video en https://sanjosepuertomontt-
my.sharepoint.com/:v:/g/personal/ptorres_docentes_sjpm_cl/ESmaftEihvBDtq
HyS-5dlx8BJRJb9FWit9yOw_GXuGKOwA?e=tdYlb7
3. Cree su propia línea de tiempo para organizar su escritura
4. Explique 6 eventos en su línea de tiempo en pasado
5. Utilice los verbos adjuntos al final de la guía, si es necesario utilice otros y
ayúdese con un diccionario (https://dictionary.cambridge.org/es/)
COLEGIO SAN JOSÉ PUERTO MONTT
UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA
F O L L O W A T I M E L I N E
U S E A C T I O N S I N P A S T
renunciar
Read Read Leer
Ride Rode Montar a
caballo/moto…
Run Run Correr
Say Said Decir
See Saw Ver
Sell Sold Vender
Send Sent Enviar
Sing Sang Cantar
Sit Sit Sentarse
Sleep Slept Dormir
Spend Spent Pasar tiempo/dinero
Stand Stood Pararse
Swim Swam Nadar
Teach Taught Enseñar
Tell Told Contar (historia)
Think Thought Pensar
Watch Watched Mirar (tv, youtube)
Wear Wore Usar ropa,
accesorios,
perfume, maquillaje
Win Won Ganar
Write Wrote Escribir