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1. 一学生一运动 A. 通过运动与文化交流,促进族群团结、
(1.Murid.1.Sukan) 和谐、友爱。
2. 学生交融团结计划 B. 大学生表现体育才华的舞台。
(RIMUP)
3. 马来西亚全国学联 C. 培养少年运动员的平台。
运动会 (MSSM)
5. 武吉加里尔体育学 E. 培育有运动潜能的未来国手。
校
4. 马来西亚运动会 D. 培养学生热爱运动的意识,灌输团结精
(SUKMA) 神。
6. 大专生运动 F. 招募并培训有运动细胞的残疾人士。
(SUKIPT)
7. 国家残奥理事会 G. 马来西亚运动员切磋交流的平台。
体育与运动策略
的重要性
六年级 历史 单元 7 体坛成就
i. 我国曾经在哪三项赛事上有所表现?
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ii. 我国曾经成功举办哪三项国际赛事?
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iii. 我国体坛健儿在国际体坛上的成就和我国领袖成功举办国际赛事,对我国的发展与
建设有什么影响与好处?
(i). _____________________________________________________________________________
(ii)._____________________________________________________________________________
1. 以上的体坛名将与领袖有什么特质值得我们学习?
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2. 这些特质能对国家带来什么贡献?
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六年级 历史 单元 7 体坛成就
E 选择题。