Табела 5.2.

Спецификација предмета:

Студијски програм: Нови медији

Назив предмета: Дискурзивне праксе уметности и медија 1/2
Наставник: др Бојана Матејић
Статус предмета: Обавезни
Број ЕСПБ: 2
Услов: Положен испит из предмета Дискурзивне праксе уметности и медија 1/1.
Циљ предмета
Систематско интегрисање креативног теоријског изучавања уметности, истраживања и практичног
рада на главним уметничким предметима. Разумевање односа и узајамних рефлексија савремене
уметности и теорије кроз упознавање историје теорије уметности и медија, актуелизације теорије,
теоријских методологија, објеката и циљева.
Исход предмета
Оспособљавање за теоријско-критичко промишљање и за практично деловање у областима
новомедијске уметности и дигиталне културе. Компаративна анализа традиционалних и савремених
начина продукције и постпродукције уметничког дела. итд.
Садржај предмета
1.Увод у теорију нових медија: појам и врсте медијских текстова (новине, филм, стрип, итд.); 2.
Појам (нових) медија (Меклуан, Манович, Краус, Хансен , итд.); 3. Теорија симулације,
симулационизма. Теорија фикције (Ж. Бодријар, Ж. Шефер); 4. Теорије фотографије и фотографског
текста (Сонтаг, Бењамин, Барт, Бургин, итд.); 5., 6. Консултације / радионице; 7. Колоквијум ; 8.
Теорије покретне слике, интерфејса, екранске уметности и видео игара (Манович, Делез, Хансен,
Масуми итд.); 9. Теорије експерименталног филма и музике (Г. Рутман, М. Дерен, С. Ејезенштајн, Ф.
Пикабија, А. Мајклсон, Џ. Кејџ, К. Штокхаузен, итд.); 10. Теорије дигиталне уметности и културе ;
11. Релациона естетика, постпродукција и њена критика (Н.Бурио vs. К. Бишоп); 12., 13.
Консултације / радионице ; 14. Колоквијум; 15. Презентација завршеног рада.
Литература
Kobli, Brigs. Uvod u studije medijа. Beogrаd: Klio, 2005; Manovič, L. The Language of New Media. MA
Cambridge – London: The MIT Press, 2001; Manovič, L. Metamediji. Beograd: Centar za savremenu
umetnost, 2001;.Kraus, R.“A Voyage on the North Sea.“Art in the Age of the Post-Medium Condition, New
York, Thames & Hudson, 1999; Hansen. M. New Philosophy for New Media. MA Cambridge – London:
The MIT Press, 2004; Bodrijar, Ž. Simulakrumi i simulacija, Novi Sad: Svetovi, 1991; Šefer, Ž. Zašto
fikcija? Novi Sad: Svetovi, 2001; Sontag, S. Eseji o fotografiji. Beograd: Radionica SIC, 2008; Bаrt, R.
Svetlа komorа. Notа o fotogrаfiji. Beogrаd: Rаd, 2004; Benjamin, V. O fotografiji i umetnosti. Beograd:
Kulturni centar Beograda, 2006; Delez, Ž. Film 2. Slikа-vreme.Beogrаd: Filmski centаr Srbije, 2010; Curtis,
D. Experimental Cinema. New York: Dell Publishing Co., 1971; Savić, M., F. Filipović (ur.). John Cage.
Radovi / tekstovi 1939 –1979, Beograd: Radionica SIC, 1981; Cvejić, Bojana, Otvoreno delo u muzici.
Boulez – Stockhausen – Cage, Beograd: SKC, 2004; Petrić, V. Constructivism in Film. The Man with the
Movie Camera. A Cinematic Analysis. Cambridge – London: Cambridge University Press, 1987; Vučićević,
B. Avangardni film 1895 – 1939. Beograd: Srboštampa, 1984; Negroponte, N. Biti digitаlаn, Beogrаd: Clio,
1988; Bourriaud, N. Postproduction: Culture as Screenplay: How Art Reprograms the World. New York:
Lukas & Sternberg, 2002;
Број часова активне наставе Теоријска настава: 1 Практична настава: 1
Методе извођења наставе
Предмет се реализује комбинацијом предавања, радионица и практичног рада. Предавања су
посвећена феноменолошком и теоријском разматрању тематских целина. Радионице обухватају
обраду литературе, проучавање уметничке феноменологије и дискусије. Практичан рад обухвата
израду семинарског рада у виду ликовне презентације.
Оцена знања (максимални број поена 100)
Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена
активност у току предавања 20 завршна презентација 20
rадионице 4x 30
колоквијуми 2x 30