‫‪1 ‬‬

‫‪ ‬‬

‫اﻟﻤﺎدة ﻟﺪرس اﻟﺘﺮﺟﻤﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪Dosen: Dr. H. As’aril Muhajir, M.Ag‬‬

‫اﻟﺘﻠﺨﻴﺺ)‪(٢‬‬
‫)‪ (١‬أرﻛﺎن اﻹﺳﻼم اﻟﺨﻤﺴﺔ‬

‫ﻗﺎل اﻟﺮﺳﻮل ‪ -‬ﺻﻠﻰ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ ‪) -‬ﺑﻨﻲ اﻹﺳﻼم ﻋﻠﻰ ﺧﻤﺲ‪ :‬ﺷﻬﺎدة أﻻ إﻟﻪ إﻻ اﻟﻠﻪ‪ ،‬وأن ﻣﺤﻤﺪا‬
‫رﺳﻮل اﻟﻠﻪ‪ ،‬وإﻗﺎم اﻟﺼﻼة‪ ،‬وإﻳﺘﺎء اﻟﺰﻛﺎة‪ ،‬وﺻﻮم رﻣﻀﺎن(‪ .‬وﻫﺬا ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺑﺄرﻛﺎن اﻹﺳﻼم‪.‬‬

‫اﻟﺮﻛﻦ اﻷول‪ :‬اﻟﺸﻬﺎدﺗﺎن )ﻻ إﻟﻪ إﻻ اﻟﻠﻪ ﻣﺤﻤﺪ رﺳﻮل اﻟﻠﻪ(‪ .‬وﻫﻤﺎ ﻣﻔﺘﺎح اﻟﺪﺧﻮل إﻟﻰ اﻹﺳﻼم‪ ،‬ﻓﻤﻦ‬
‫ﻗﺎﻟﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ دﺧﻞ ﻓﻲ اﻹﺳﻼم‪.‬‬

‫اﻟﺮﻛﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬اﻟﺼﻼة‪ ،‬وﻫﻲ ﻋﻤﻮد اﻟﺪﻳﻦ‪ .‬ﻗﺎل ﺻﻠﻰ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‪) :‬رأس اﻷﻣﺮ اﻹﺳﻼم‪ ،‬وﻋﻤﻮدﻩ‬
‫اﻟﺼﻼة‪ ،‬وذروة ﺳﻨﺎﻣﻪ اﻟﺠﻬﺎد ﻓﻲ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻠﻪ(‪ .‬وﻫﻲ أول ﻣﺎ ﻳﺤﺎﺳﺐ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻌﺒﺪ ﻳﻮم اﻟﻘﻴﺎﻣﺔ‪ .‬ﻗﺎل ﺻﻠﻰ‬
‫اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‪) :‬أول ﻣﺎ ﻳﺤﺎﺳﺐ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻌﺒﺪ ﻳﻮم اﻟﻘﻴﺎﻣﺔ اﻟﺼﻼة‪ ،‬ﻓﺈن ﺻﻠﺤﺖ ﺻﻠﺢ ﺳﺎﺋﺮ ﻋﻤﻠﻪ‪ ،‬وإن‬
‫ﻓﺴﺪت ﻓﺴﺪ ﺳﺎﺋﺮ ﻋﻤﻠﻪ(‪ .‬واﻟﺼﻠﻮات ﺧﻤﺲ‪ :‬ﺻﻼة اﻟﻔﺠﺮ واﻟﻈﻬﺮ واﻟﻌﺼﺮ واﻟﻤﻐﺮب واﻟﻌﺸﺎء‪ .‬وﻟﻠﺼﻼة‬
‫أوﻗﺎت ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ .‬ﻗﺎل ﺗﻌﺎﻟﻰ‪) :‬إن اﻟﺼﻼة ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺆﻣﻨﻴﻦ ﻛﺘﺎﺑﺎ ﻣﻮﻗﻮﺗﺎ(‪.‬‬

‫اﻟﺮﻛﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬اﻟﺰﻛﺎة‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﺎ ﻳﺨﺮﺟﻪ اﻟﻤﺴﻠﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﺎل إﻟﻰ اﻟﻔﻘﺮاء‪ .‬ﻗﺎل ﺗﻌﺎﻟﻰ‪) :‬ﺧﺬ ﻣﻦ أﻣﻮاﻟﻬﻢ ﺻﺪﻗﺔ‬
‫ﺗﻄﻬﺮﻫﻢ وﺗﺰﻛﻴﻬﻢ ﺑﻬﺎ(‪.‬‬

‫اﻟﺮﻛﻦ اﻟﺮاﺑﻊ‪ :‬اﻟﺼﻴﺎم‪ ،‬وﻫﻮ أن ﻳﺘﺮك اﻹﻧﺴﺎن ﺷﻬﻮﺗﻲ اﻟﺒﻄﻦ واﻟﻔﺮج‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻔﺠﺮ إﻟﻰ ﻏﺮوب اﻟﺸﻤﺲ‪ .‬ﻗﺎل‬
‫ﺗﻌﺎﻟﻰ‪) :‬ﻳﺎ أﻳﻬﺎ اﻟﺬﻳﻦ آﻣﻨﻮا ﻛﺘﺐ ﻋﻠﻴﻜﻢ اﻟﺼﻴﺎم ﻛﻤﺎ ﻛﺘﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺬﻳﻦ ﻣﻦ ﻗﺒﻠﻜﻢ ﻟﻌﻠﻜﻢ ﺗﺘﻘﻮن(‪ .‬وﻟﻠﺼﺎﺋﻢ‬
‫أﺟﺮ ﻋﻈﻴﻢ‪ .‬ﻗﺎل رﺳﻮل اﻟﻠﻪ ‪ -‬ﺻﻠﻰ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ ‪) :-‬ﻣﻦ ﺻﺎم رﻣﻀﺎن إﻳﻤﺎﻧﺎ واﺣﺘﺴﺎﺑﺎ ﻏﻔﺮ ﻟﻪ ﻣﺎ‬
‫ﺗﻘﺪم ﻣﻦ ذﻧﺒﻪ(‪.‬‬
‫‪2 ‬‬
‫‪ ‬‬

‫اﻟﺮﻛﻦ اﻟﺨﺎﻣﺲ‪ :‬اﻟﺤﺞ‪ ،‬وﻳﻜﻮن ﻓﻲ ﻣﻜﺔ ﻷداء اﻟﻤﻨﺎﺳﻚ‪ .‬ﻗﺎل ﺗﻌﺎﻟﻰ‪) :‬وﻟﻠﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎس ﺣﺞ اﻟﺒﻴﺖ ﻣﻦ‬
‫اﺳﺘﻄﺎع إﻟﻴﻪ ﺳﺒﻴﻼ(‪ .‬وﻳﺠﺐ اﻟﺤﺞ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﻠﻢ ﻣﺮة واﺣﺪة ﻓﻲ اﻟﻌﻤﺮ ﻟﻤﻦ اﺳﺘﻄﺎع إﻟﻴﻪ ﺳﺒﻴﻼ‪.‬‬
‫‪3 ‬‬
‫‪ ‬‬

‫)‪ (٢‬ﻋﻤﻞ اﻟﻤﺮأة‬

‫ﻫﻞ ﺗﻌﻤﻞ اﻟﻤﺮأة ﺧﺎرج ﺑﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬أم ﻻ ﺗﻌﻤﻞ؟ ﻳﺨﺘﻠﻒ اﻟﻨﺎس ﻓﻲ اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﺴﺆال إﻟﻰ ﺛﻼث ﻓﺮق؛‬
‫ﻓﺮﻳﻖ ﻳﻘﻮل‪ :‬ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻳﺠﺐ أن ﺗﻌﻤﻞ اﻟﻤﺮأة ﺧﺎرج ﺑﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﺮﺟﻞ؛ وﻓﺮﻳﻖ آﺧﺮ ﻳﻘﻮل‪ :‬ﻻ ﻳﺼﺢ أن ﺗﻌﻤﻞ‬
‫اﻟﻤﺮأة ﺧﺎرج ﺑﻴﺘﻬﺎ؛ وﻓﺮﻳﻖ ﺛﺎﻟﺚ ﻳﻘﻮل‪ :‬ﺗﻌﻤﻞ اﻟﻤﺮأة ﺧﺎرج ﺑﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺑﺸﺮط‪.‬‬

‫ﻳﻘﻮل اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول‪ :‬إن اﻟﻤﺮأة ﻧﺼﻒ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وﻻ ﻳﺼﺢ أن ﺗﺠﻠﺲ ﻓﻲ ﺑﻴﺘﻬﺎ؛ ﺗﻐﺴﻞ اﻟﻤﻼﺑﺲ‪ ،‬وﺗﻌﺪ‬
‫اﻟﻄﻌﺎم‪ ،‬وﺗﻨﻈﻒ اﻟﺒﻴﺖ‪ ،‬وﺗﺮﺑﻲ اﻷوﻻد‪ ،‬وﻫﻲ ﻋﻨﺪﻫﻢ ﺟﺰء ﻣﻦ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬ﺗﻌﻤﻞ وﺗﺄﺧﺬ أﺟﺮ ﻋﻤﻠﻬﺎ‪.‬‬

‫وﻳﺮى اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬أن وﻇﻴﻔﺔ اﻟﻤﺮأة اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ أن ﺗﻜﻮن ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺖ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺪﻳﺮﻩ‪ ،‬وﺗﺮﺑﻲ أوﻻدﻫﺎ‪ .‬وﻳﺮى‬
‫ﻫﺬا اﻟﻔﺮﻳﻖ أن اﻟﺮاﺗﺐ اﻟﺬي ﺗﺄﺧﺬﻩ اﻟﻤﺮأة ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻬﺎ‪ ،‬ﺗﻌﻄﻴﻪ ﻟﻠﺨﺎدﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺴﺪ اﻷوﻻد‪ ،‬وﻻ ﺗﺼﻠﺤﻬﻢ‪.‬‬
‫وﻳﻘﻮل ﻫﺬا اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ :‬إن ﺧﺮوج اﻟﻤﺮأة ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺖ‪ ،‬ﻳﺆدي إﻟﻰ ﺗﻔﻜﻚ اﻷﺳﺮة‪ ،‬وﺿﻴﺎع اﻷوﻻد‪.‬‬

‫أﻣﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬ﻓﻴﺮى أن اﻟﻌﻤﻞ ﺣﻖ ﻟﻠﻤﺮأة‪ ،‬ﻓﺘﻌﻤﻞ ﻋﻤﻠﻬﺎ اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺑﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻬﺎ أن ﺗﻌﻤﻞ ﺧﺎرج‬
‫ﺑﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺸﺮط أن ﺗﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎﺳﺒﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺤﻔﻆ أﺧﻼﻗﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺒﻌﺪﻫﺎ ﻋﻦ ﻣﺨﺎﻟﻄﺔ اﻟﺮﺟﺎل‪،‬‬
‫ﻛﺎﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻄﺒﻲ؛ ﻓﺘﻌﻤﻞ ﻃﺒﻴﺒﺔ‪ ،‬أو ﻣﻤﺮﺿﺔ‪ ،‬أو ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ؛ ﻓﺘﻌﻤﻞ ﻣﻌﻠﻤﺔ‪ ،‬أو‬
‫ﻣﺮﺑﻴﺔ‪،‬أو ﻏﻴﺮ ذﻟﻚ ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻧﺴﺎﺋﻲ‪.‬‬
‫‪4 ‬‬
‫‪ ‬‬

‫)‪ (٣‬اﻟﻤﺪارس واﻟﻤﻌﺎﻫﺪ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬

‫ﻟﻢ ﻳﻜﻦ اﻟﻤﺴﺠﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻣﻜﺎن ﻋﺒﺎدة ﻓﻘﻂ؛ ﺑﻞ ﻛﺎن ﻣﺪرﺳﺔ ﻳﺘﻌﻠﻢ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﺴﻠﻤﻮن اﻟﻘﺮاءة واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬
‫واﻟﻘﺮآن وﻋﻠﻮم اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ‪ ،‬واﻟﻠﻐﺔ واﻟﻌﻠﻮم اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ .‬ﺛﻢ أﻗﻴﻢ اﻟﻜﺘﺎب ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﻤﺴﺠﺪ‪ ،‬وﺧﺼﺺ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬
‫اﻟﻘﺮاءة واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ واﻟﻘﺮآن‪ ،‬وﺷﻲء ﻣﻦ ﻋﻠﻮم اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻛﺎن اﻟﻜﺘﺎب ﻳﺸﺒﻪ اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﺼﺮﻧﺎ اﻟﺤﺎﺿﺮ‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻜﺜﺮة ﺑﺤﻴﺚ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻧﺤﻮ‬
‫ﺛﻼﺛﻤﺌﺔ ﻛﺘﺎب ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻮاﺣﺪة‪ .‬وﻛﺎن اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻮاﺣﺪ ﻳﻀﻢ ‪ -‬أﺣﻴﺎﻧﺎ ‪ -‬ﻣﺌﺎت أو آﻻﻓﺎ ﻣﻦ اﻟﻄﻼب‪.‬‬

‫ﺛﻢ ﻗﺎﻣﺖ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﻜﺘﺎب واﻟﻤﺴﺠﺪ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺪراﺳﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﺗﺸﺒﻪ اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ واﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻋﺼﺮﻧﺎ اﻟﺤﺎﺿﺮ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺠﺎﻧﺎ‪ .‬وﻟﻢ ﻳﻜﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﺧﺎﺻﺎ ﺑﻄﺎﺋﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﺎن‬
‫ﻳﺠﻠﺲ اﻟﻤﺪارس اﺑﻦ اﻟﻔﻘﻴﺮ ﺑﺠﺎﻧﺐ اﺑﻦ اﻟﻐﻨﻲ‪ ،‬واﺑﻦ اﻟﺘﺎﺟﺮ ﺑﺠﺎﻧﺐ اﺑﻦ اﻟﺼﺎﻧﻊ واﻟﻤﺰارع‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺪراﺳﺔ‬
‫ﻓﻴﻬﺎ ﻗﺴﻤﻴﻦ‪ :‬ﻗﺴﻤﺎ داﺧﻠﻴﺎ ﻟﻠﻐﺮﺑﺎء أو اﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﺗﺴﺎﻋﺪﻫﻢ أﺣﻮاﻟﻬﻢ اﻟﻤﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﻳﻌﻴﺸﻮا ﻋﻠﻰ ﻧﻔﻘﺎت‬
‫آﺑﺎﺋﻬﻢ‪ ،‬وﻗﺴﻤﺎ ﺧﺎرﺟﻴﺎ ﻟﻤﻦ ﻳﺮﻳﺪ أن ﻳﺮﺟﻊ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎء إﻟﻰ ﺑﻴﺖ أﻫﻠﻪ‪ .‬وﻛﺎن اﻟﻄﻌﺎم ﻳﻘﺪم ﻣﺠﺎﻧﺎ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺪاﺧﻠﻲ‪ ،‬وﻓﻴﻪ ﻳﻌﺒﺪ اﻟﻠﻪ‪ ،‬وﻳﻄﺎﻟﻊ‪ ،‬وﻳﻨﺎم‪ .‬وﺑﺬﻟﻚ ﻛﺎﻧﺖ ﻛﻞ ﻣﺪرﺳﺔ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺠﺪ‪،‬‬
‫وﻗﺎﻋﺎت ﻟﻠﺪراﺳﺔ‪ ،‬وﻏﺮف ﻟﻨﻮم اﻟﻄﻼب‪ ،‬وﻣﻜﺘﺒﺔ‪ ،‬وﻣﻄﺒﺦ وﺣﻤﺎم‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺪارس ﺗﺤﺘﻮي ‪ -‬ﻓﻮق‬
‫ذﻟﻚ ‪ -‬ﻋﻠﻰ ﻣﻼﻋﺐ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻬﻮاء اﻟﻄﻠﻖ‪.‬‬

‫وأﻓﻀﻞ ﻣﺜﺎل ﻟﻬﺬﻩ اﻟﻤﺪارس اﻟﺠﺎﻣﻊ اﻷزﻫﺮ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻣﺴﺠﺪ ﺗﻘﺎم ﻓﻴﻪ ﺣﻠﻘﺎت ﻟﻠﺪراﺳﺔ‪ ،‬ﺗﺤﻴﻂ ﺑﻪ ﻣﻦ ﺟﻬﺎﺗﻪ‬
‫اﻟﻤﺘﻌﺪدة ﻏﺮف ﻟﺴﻜﻦ اﻟﻄﻼب ﺗﺴﻤﻰ ﺑﺎﻷروﻗﺔ‪ ،‬ﻳﺴﻜﻨﻬﺎ ﻃﻼب ﻛﻞ ﺑﻠﺪ ﺑﺠﺎﻧﺐ واﺣﺪ‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك رواق‬
‫ﻟﻠﺸﺎﻣﻴﻴﻦ‪ ،‬ورواق ﻟﻠﻤﻐﺎرﺑﺔ‪ ،‬ورواق ﻟﻸﺗﺮاك‪ ،‬ورواق ﻟﻠﺴﻮداﻧﻴﻴﻦ‪ ،‬وﻫﻜﺬا‪ .‬وﻻ ﻳﺰال ﻃﻼب اﻷزﻫﺮ ﺣﺘﻰ‬
‫اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻳﺄﺧﺬون رواﺗﺐ ﺷﻬﺮﻳﺔ ﻣﻊ دراﺳﺘﻬﻢ اﻟﻤﺠﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ رﺑﺢ اﻷوﻗﺎف‪ ،‬اﻟﺘﻲ أوﻗﻔﺖ ﻋﻠﻰ ﻃﻼب اﻟﻌﻠﻢ‬
‫ﺑﺎﻷزﻫﺮ‪.‬‬

‫ﻛﺎن رؤﺳﺎء اﻟﻤﺪارس ﻣﻦ ﺧﻴﺮة اﻟﻌﻠﻤﺎء وأﻛﺜﺮﻫﻢ ﺷﻬﺮة‪ .‬وﻟﻢ ﻳﻜﻦ اﻟﻤﺪرﺳﻮن ﻓﻲ ﺻﺪر اﻹﺳﻼم ﻳﺄﺧﺬون‬
‫أﺟﺮا ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﻬﻢ‪ .‬وﺑﻌﺪ أن اﺗﺴﻌﺖ اﻟﺤﻀﺎرة‪ ،‬وﺑﻨﻴﺖ اﻟﻤﺪارس‪ ،‬وأوﻗﻒ ﻟﻬﺎ اﻷوﻗﺎف‪ ،‬ﺟﻌﻞ ﻟﻠﻤﺪرﺳﻴﻦ‬
‫‪5 ‬‬
‫‪ ‬‬

‫ﻓﻴﻬﺎ رواﺗﺐ ﺷﻬﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻛﺜﺮة وﻗﻠﺔ ﺑﺤﺴﺐ اﻟﺒﻼد واﻟﻤﺪارس واﻷوﻗﺎف‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺣﺎل ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﻛﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻴﻌﻴﺶ اﻟﻤﺪرس ﺣﻴﺎة ﻃﻴﺒﺔ‪ .‬وﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻳﺠﻠﺲ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺲ إﻻ ﻣﻦ ﺷﻬﺪ ﻟﻪ اﻟﺸﻴﻮخ ﺑﺎﻟﻜﻔﺎءة‪ .‬وﻗﺪ‬
‫ﻛﺎن اﻟﻨﻈﺎم ﻓﻲ ﻋﺼﺮ اﻹﺳﻼم اﻷول‪ ،‬أن ﻳﺴﻤﺢ اﻟﺸﻴﺦ ﻟﻠﺘﻠﻤﻴﺬ ﺑﺎﻻﻧﻔﺼﺎل ﻋﻦ ﺣﻠﻘﺔ‪ ،‬وإﻧﺸﺎء ﺣﻠﻘﺔ‬
‫ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬أو أن ﻳﻌﻬﺪ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺤﻠﻘﺔ إﻟﻴﻪ ﺑﻌﺪ وﻓﺎﺗﻪ‪.‬‬

‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺪارس أﻧﻮاﻋﺎ؛ ﻓﻤﻨﻬﺎ ﻣﺪارس ﻟﺘﺪرﻳﺲ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ وﺗﻔﺴﻴﺮﻩ وﺣﻔﻈﻪ وﻗﺮاءﺗﻪ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﻣﺪارس‬
‫ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ‪ -‬وﻫﻲ أﻛﺜﺮﻫﺎ ‪ -‬ﻣﺪارس ﻟﻠﻔﻘﻪ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﻟﻜﻞ ﻣﺬﻫﺐ ﻓﻘﻬﻲ ﻣﺪارس ﺧﺎﺻﺔ‬
‫ﺑﻪ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﻣﺪارس ﻟﻠﻄﺐ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﻣﺪارس ﻟﻸﻳﺘﺎم‪ .‬وﻳﺬﻛﺮ اﻟﻨﻌﻴﻤﻲ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﻪ )اﻟﺪارس ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻤﺪارس(‬
‫‪ -‬وﻫﻮ ﻣﻦ ﻋﻠﻤﺎء اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺎﺷﺮ اﻟﻬﺠﺮي ‪ -‬أﺳﻤﺎء ﻣﺪارس دﻣﺸﻖ‪ ،‬وﻓﻴﻬﺎ وﺣﺪﻫﺎ ﺳﺒﻊ ﻣﺪارس ﻟﻠﻘﺮآن‬
‫اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ ،‬وﻟﻠﺤﺪﻳﺚ ﺳﺖ ﻋﺸﺮة ﻣﺪرﺳﺔ‪ ،‬وﻟﻠﻘﺮآن واﻟﺤﺪﻳﺚ ﻣﻌﺎ ﺛﻼث ﻣﺪارس‪ ،‬وﻟﻠﻔﻘﻪ اﻟﺸﺎﻓﻌﻲ ﺛﻼث‬
‫وﺳﺘﻮن ﻣﺪرﺳﺔ‪ ،‬وﻟﻠﻔﻘﻪ اﻟﺤﻨﻔﻲ اﺛﻨﺘﺎن وﺧﻤﺴﻮن ﻣﺪرﺳﺔ‪ ،‬وﻟﻠﻔﻘﻪ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ أرﺑﻊ ﻣﺪارس‪ ،‬وﻟﻠﻔﻘﻪ اﻟﺤﻨﺒﻠﻲ‬
‫إﺣﺪى ﻋﺸﺮة ﻣﺪرﺳﺔ‪ ،‬ﻫﺬا ﻏﻴﺮ ﻣﺪارس اﻟﻄﺐ وﻏﻴﺮﻩ ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻮم‪.‬‬
‫‪6 ‬‬
‫‪ ‬‬

‫)‪ (٤‬اﻟﺪﻳﻦ ﻳﺪﻋﻮ ﻟﻠﻨﻈﺎﻓﺔ‬

‫اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ﺿﺮورﻳﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺷﻲء‪ ،‬وﻗﺪ ﺣﺚ اﻟﺪﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎﻓﺔ أﺟﺴﺎﻣﻨﺎ‪ ،‬وﻧﻈﺎﻓﺔ اﻟﻤﺴﻜﻦ اﻟﺬي ﻧﺄوي إﻟﻴﻪ‪،‬‬
‫وﻧﻈﺎﻓﺔ اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﺬي ﻧﺼﻠﻲ ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﻧﻈﺎﻓﺔ اﻟﻤﻜﺎن اﻟﺬي ﻧﻌﻤﻞ ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﻧﻈﺎﻓﺔ اﻟﻤﻼﺑﺲ اﻟﺘﻲ ﻧﺮﺗﺪﻳﻬﺎ‪ .‬وﻗﺪ‬
‫ﺟﻌﻞ اﻟﻠﻪ اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ واﻟﻄﻬﺎرة ﺷﺮﻃﺎ ﻻ ﺗﺘﻢ ﺑﻌﺾ اﻟﻌﺒﺎدات إﻻ ﺑﻪ؛ ﻓﺎﻟﺼﻼة ﻻ ﺗﻘﺒﻞ إﻻ ﺑﺎﻟﻄﻬﺎرة‪ .‬ﻗﺎل اﻟﻠﻪ‬
‫ﺗﻌﺎﻟﻰ‪:‬‬

‫)ﻳﺎ أﻳﻬﺎ اﻟﺬﻳﻦ آﻣﻨﻮا إذا ﻗﻤﺘﻢ إﻟﻰ اﻟﺼﻼة ﻓﺎﻏﺴﻠﻮا وﺟﻮﻫﻜﻢ وأﻳﺪﻳﻜﻢ إﻟﻰ اﻟﻤﺮاﻓﻖ واﻣﺴﺤﻮا ﺑﺮءوﺳﻜﻢ‬
‫وأرﺟﻠﻜﻢ إﻟﻰ اﻟﻜﻌﺒﻴﻦ وإن ﻛﻨﺘﻢ ﺟﻨﺒﺎ ﻓﺎﻟﻄﻬﺮوا(‪ .‬وﻣﻦ ﺷﺮوط اﻟﺼﻼة أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﻃﻬﺎرة اﻟﻤﻜﺎن اﻟﺬي ﻧﺼﻠﻲ‬
‫ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﻃﻬﺎرة اﻟﻤﻼﺑﺲ اﻟﺘﻲ ﻧﺮﺗﺪﻳﻬﺎ‪ .‬وﻻ ﻳﻤﺲ اﻟﻤﺼﺤﻒ إﻻ ﺑﻄﻬﺎرة‪ .‬ﻗﺎل اﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ‪) :‬إﻧﻪ ﻟﻘﺮآن ﻛﺮﻳﻢ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻛﺘﺎب ﻣﻜﻨﻮن‪ .‬ﻻ ﻳﻤﺴﻪ إﻻ اﻟﻤﻄﻬﺮون(‪.‬‬

‫ﻛﺎن اﻟﺮﺳﻮل ‪ -‬ﺻﻠﻰ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ ‪ -‬ﻳﺤﺮص ﻋﻠﻰ أن ﻳﻜﻮن اﻟﻤﺴﻠﻢ ﻧﻈﻴﻔﺎ ﻓﻲ ﻣﻼﺑﺴﻪ‪ ،‬وﺟﺴﺪﻩ‪،‬‬
‫وﻛﺎن ﻳﺤﺚ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻮاك؛ ﻷﻧﻪ ﻣﻄﻬﺮة ﻟﻠﻔﻢ‪ .‬ﻳﻘﻮل ﺻﻠﻰ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‪) :‬اﻟﺴﻮاك ﻣﻄﻬﺮة ﻟﻠﻔﻢ‪ ،‬ﻣﺮﺿﺎة‬
‫ﻟﻠﺮب(‪ .‬وﻳﻘﻮل‪) :‬ﻟﻮ ﻻ أن أﺷﻖ ﻋﻠﻰ أﻣﺘﻲ ‪ -‬أو ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎس ‪ -‬ﻷﻣﺮﺗﻬﻢ ﺑﺎﻟﺴﻮاك ﻋﻨﺪ ﻛﻞ ﺻﻼة(‪ .‬وﻓﻲ‬
‫ﺣﺚ اﻟﺮﺳﻮل ‪ -‬ﺻﻠﻰ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ ‪ -‬ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻮاك دﻋﻮة ﻟﻠﻨﻈﺎﻓﺔ‪ ،‬ﺳﻮاء ﺑﺎﻟﺴﻮاك ‪ -‬وﻫﻮ ﻣﻦ ﺷﺠﺮة‬
‫اﻷراك ﻏﺎﻟﺒﺎ أو ﻣﻦ ﻏﻴﺮﻫﺎ ‪ -‬أو ﻏﻴﺮ‪ ،‬ﻓﻜﻞ ﻣﺎ ﻳﻘﻮم ﻣﻘﺎم اﻟﺴﻮاك ﻣﻔﻴﺪ‪ ،‬ﻛﺎﻟﺴﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﻌﺎﺟﻴﻦ اﻟﻄﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ‬
‫ﺗﻨﻈﻴﻒ اﻟﻔﻢ واﻷﺳﻨﺎن‪ .‬وﻗﺪ أﺛﺒﺖ اﻟﻄﺐ اﻟﺤﺪﻳﺚ‪ ،‬أن ﻓﻲ اﻟﺴﻮاك ﻣﺎدة ﻣﻄﻬﺮة ﺗﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ اﻷﺳﻨﺎن‬
‫وﺟﻤﺎﻟﻬﺎ‪.‬‬
‫‪7 ‬‬
‫‪ ‬‬

‫ﻋﻦ ﺟﺎﺑﺮ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻪ ‪ -‬رﺿﻲ اﻟﻠﻪ ﻋﻨﻪ ‪ -‬ﻗﺎل‪" :‬أﺗﺎﻧﺎ رﺳﻮل اﻟﻠﻪ ﺻﻠﻰ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‪ ،‬ﻓﺮأى رﺟﻼ ﺷﻌﺜﺎ‪ ،‬ﻗﺪ‬
‫ﺗﻔﺮق ﺷﻌﺮﻩ‪ ،‬ﻓﻘﺎل‪) :‬أﻣﺎ ﻛﺎن ﻳﺠﺪ ﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﺴﻜﻦ ﺷﻌﺮﻩ؟( ورأى رﺟﻼ آﺧﺮ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﺛﻴﺎب وﺳﺨﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺎل‪:‬‬
‫)أﻣﺎ ﻛﺎن ﻫﺬا ﻳﺠﺪ ﻣﺎء ﻳﻐﺴﻞ ﺑﻪ ﺛﻮﺑﻪ؟(‪.‬‬

‫وﺟﺎء اﻹﺳﻼم ﺑﺴﻨﻦ اﻟﻔﻄﺮة‪ ،‬وﻓﻴﻬﺎ إزاﻟﺔ زواﺋﺪ اﻟﺠﺴﻢ اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺠﻤﻊ اﻷوﺳﺎخ‪ .‬ﻗﺎل اﻟﺮﺳﻮل ‪ -‬ﺻﻠﻰ اﻟﻠﻪ‬
‫ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ ‪) : -‬ﺧﻤﺲ ﻣﻦ اﻟﻔﻄﺮة‪ :‬اﻻﺳﺘﺤﺪاد‪ ،‬واﻟﺨﺘﺎن‪ ،‬وﻗﺺ اﻟﺸﺎرب‪ ،‬وﻧﺘﻒ اﻹﺑﻂ‪ ،‬وﺗﻘﻠﻴﻢ‬
‫اﻷﻇﺎﻓﺮ( وﺑﺎﻻﺗﺰام ﺑﻬﺬﻩ اﻟﺴﻨﻦ‪ ،‬ﻳﺘﺨﻠﺺ اﻹﻧﺴﺎن ﻣﻦ اﻷوﺳﺎخ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻤﻌﻬﺎ ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻫﺬﻩ اﻷﺟﺰاء ﻣﻦ‬
‫اﻟﺠﺴﻢ‪ ،‬وﻓﻴﻬﺎ وﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻷﻣﺮاض اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺒﺒﻬﺎ ﻫﺬﻩ اﻷوﺳﺎخ‪ ،‬وإزاﻟﺔ ﻟﻤﺴﺒﺒﺎت اﻟﺮواﺋﺢ اﻟﻜﺮﻳﻬﺔ‪.‬‬

‫واﻷﺳﻼم ﻳﺪﻋﻮ اﻟﻨﺎس إﻟﻰ أن ﻳﺤﺎﻓﻈﻮا ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎﻓﺔ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻴﺸﻮن ﻓﻴﻬﺎ ﻛﺎﻟﺒﻴﻮت‪ ،‬وأﻣﺎﻛﻦ اﻟﺴﻜﻦ‪،‬‬
‫واﻟﻤﺴﺎﺟﺪ‪ ،‬وأﻣﺎﻛﻦ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬واﻟﻄﺮﻓﺎت‪ .‬ﻓﻠﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬وﻻ ﻣﻦ اﻟﺬوق واﻷدب أن ﺗﺮﻣﻰ اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ‪،‬‬
‫وﻓﻀﻼت اﻟﻄﻌﺎم ﻓﻲ اﻟﻄﺮﻳﻖ‪ ،‬أو ﻗﺮﻳﺒﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎزل؛ ﻷن ﻓﻲ ذﻟﻚ أذى ﻟﻠﻨﺎس‪ ،‬وﺗﻠﻮﻳﺜﺎ ﻟﻠﻤﻜﺎن اﻟﺬي‬
‫ﻳﻌﻴﺸﻮن ﻓﻴﻪ‪ .‬وﻗﺪ دﻋﺎ اﻟﺮﺳﻮل ‪ -‬ﺻﻠﻰ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ ‪ -‬إﻟﻰ إزاﻟﺔ ﻣﺎ ﻳﺆذي اﻟﻨﺎس ﻣﻦ اﻟﻄﺮﻳﻖ‪ .‬ﻗﺎل ‪-‬‬
‫ﺻﻠﻰ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ ‪) : -‬اﻹﻳﻤﺎن ﺑﻀﻊ وﺳﺒﻌﻮن ﺿﻌﺒﺔ‪ ،‬ﻓﺄﻓﻀﻠﻬﺎ ﻗﻮل ﻻ إﻟﻪ إﻻ اﻟﻠﻪ‪ ،‬وأدﻧﺎﻫﺎ إﻣﺎﻃﺔ‬
‫اﻷذى ﻋﻦ اﻟﻄﺮﻳﻖ‪ ،‬واﻟﺤﻴﺎء ﺷﻌﺒﺔ ﻣﻦ اﻹﻳﻤﺎن(‪ .‬وﻟﻴﺲ ﻣﻦ أدب اﻹﺳﻼم أن ﻳﻘﻀﻲ اﻟﺸﺨﺺ ﺣﺎﺟﺘﻪ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻄﺮﻳﻖ‪ ،‬أو ﻓﻲ اﻟﻈﻞ اﻟﺬي ﻳﺠﻠﺲ ﻓﻴﻪ اﻟﻨﺎس‪ ،‬أو ﻓﻲ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫‪8 ‬‬
‫‪ ‬‬

‫)‪ (٥‬اﻹﺳﻼم واﻟﻄﻬﺎرة‬

‫دﻋﺎ اﻹﺳﻼم إﻟﻰ اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ واﻟﻄﻬﺎرة‪ .‬ﻗﺎل ﺗﻌﺎﻟﻰ‪) :‬إن اﻟﻠﻪ ﻳﺤﺐ اﻟﺘﻮاﺑﻴﻦ وﻳﺤﺐ اﻟﻤﺘﻄﻬﺮﻳﻦ(‪ .‬وﻗﺎل ﺻﻠﻰ‬
‫اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‪) :‬اﻟﻄﻬﻮر ﺷﻄﺮ اﻹﻳﻤﺎن(‪ .‬وأﻧﺰل اﻟﻠﻪ اﻟﻤﺎء ﻣﻦ اﻟﺴﻤﺎء؛ ﻟﻴﺘﻄﻬﺮ ﺑﻪ اﻹﻧﺴﺎن‪ .‬ﻗﺎل ﺗﻌﺎﻟﻰ‪:‬‬
‫)وﻳﻨﺰل ﻋﻠﻴﻜﻢ ﻣﻦ اﻟﺴﻤﺎء ﻣﺎء ﻟﻴﻄﻬﺮﻛﻢ ﺑﻪ(‪ .‬وﺣﺚ اﻹﺳﻼم اﻟﻤﺴﻠﻢ ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎﻓﺔ ﺟﺴﺪﻩ وﻣﻠﺒﺴﻪ وﻣﺴﻜﻨﻪ‪،‬‬
‫واﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻴﺶ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻳﺘﻮﺿﺄ اﻟﻤﺴﻠﻢ ﻓﻲ اﻟﻴﻮم ﺧﻤﺲ ﻣﺮات ﻟﻠﺼﻼة‪ .‬ﻗﺎل اﻟﺮﺳﻮل ﺻﻠﻰ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‪) :‬ﻻ ﻳﻘﺒﻞ اﻟﻠﻪ ﺻﻼة‬
‫ﺑﻐﻴﺮ ﻃﻬﻮر(‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻮﺿﺄ ﻷداء ﻋﺒﺎدات أﺧﺮى‪ ،‬ﻣﺜﻞ‪ :‬ﻗﺮاءة اﻟﻘﺮآن‪ ،‬واﻟﻄﻮاف ﺣﻮل اﻟﺒﻴﺖ‪ .‬وﻋﻨﺪ اﻟﻮﺿﻮء‬
‫ﻳﻐﺴﻞ اﻹﻧﺴﺎن وﺟﻬﻪ‪ ،‬وﻳﺪﻳﻪ‪ ،‬ورﺟﻠﻴﻪ‪ .‬ﻗﺎل اﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ‪) :‬ﻳﺎ أﻳﻬﺎ اﻟﺬﻳﻦ آﻣﻨﻮا إذا ﻗﻤﺘﻢ إﻟﻰ اﻟﺼﻼة ﻓﺎﻏﺴﻠﻮا‬
‫وﺟﻮﻫﻜﻢ وأﻳﺪﻳﻜﻢ إﻟﻰ اﻟﻤﺮاﻓﻖ واﻣﺴﺤﻮا ﺑﺮءوﺳﻜﻢ وأرﺟﻠﻜﻢ إﻟﻰ اﻟﻜﻌﺒﻴﻦ(‪ .‬إن اﻟﻮﺿﻮء ﻧﻈﺎﻓﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة‬
‫ﻟﻠﺠﺴﻢ‪ ،‬ﻳﺘﻜﺮر ﻓﻲ اﻟﻴﻮم ﻛﺜﻴﺮا؛ ﻓﻴﺰﻳﻞ اﻷوﺳﺎخ‪.‬‬

‫ﻻ ﻳﻜﺘﻔﻲ اﻟﻤﺴﻠﻢ ﺑﺎﻟﻮﺿﻮء وﺣﺪﻩ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﻀﻴﻒ إﻟﻰ ذﻟﻚ اﻟﻐﺴﻞ؛ ﻟﻨﻈﺎﻓﺔ اﻟﺠﺴﻢ ﻛﻠﻪ‪ .‬وﻳﻐﺘﺴﻞ اﻟﻤﺴﻠﻢ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺠﻨﺎﺑﺔ‪ ،‬وﻟﺼﻼة اﻟﺠﻤﻌﺔ‪ ،‬ﻟﺼﻼة اﻟﻌﻴﺪﻳﻦ‪ .‬ﻗﺎل اﻟﺮﺳﻮل ﺻﻠﻰ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‪) :‬ﻏﺴﻞ ﻳﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ واﺟﺐ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﺤﺘﻠﻢ وﺗﻐﺘﺴﻞ اﻟﻤﺮأة إذا ﻃﻬﺮت ﻣﻦ اﻟﺤﻴﺾ وﻣﻦ اﻟﻨﻔﺎس‪.‬‬

‫وﻳﻬﺘﻢ اﻟﻤﺴﻠﻢ ﺑﻨﻈﺎﻓﺔ ﺛﻮﺑﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻬﺘﻢ ﺑﻨﻈﺎﻓﺔ ﺟﺴﻤﻪ‪ .‬ﻗﺎل ﺗﻌﺎﻟﻰ‪) :‬وﺛﻴﺎﺑﻚ ﻓﻄﻬﺮ(‪.‬‬
‫‪9 ‬‬
‫‪ ‬‬

‫)‪ (٦‬ﻣﺪن إﺳﻼﻣﻴﺔ‬

‫ﻗﺎل اﻟﺮﺳﻮل ‪ -‬ﺻﻠﻰ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ ‪" : -‬ﻻ ﺗﺸﺪ اﻟﺮﺣﺎل إﻻ إﻟﻰ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺴﺎﺟﺪ‪ :‬اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام‪،‬‬
‫وﻣﺴﺠﺪي ﻫﺬا‪ ،‬واﻟﻤﺴﺠﺪ اﻷﻗﺼﻰ"‪ .‬واﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام ﻓﻲ ﻣﻜﺔ‪ ،‬وﻣﺴﺠﺪ اﻟﺮﺳﻮل ‪ -‬ﺻﻠﻰ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ‬
‫وﺳﻠﻢ ‪ -‬ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺴﺠﺪ اﻷﻗﺼﻰ ﻓﻲ اﻟﻘﺪس‪ .‬وﻫﺬﻩ اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ ﻫﻲ أﻫﻢ ﻣﻌﺎﻟﻢ ﻫﺬﻩ اﻟﻤﺪن‪.‬‬

‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪ :‬أﺷﻬﺮ ﻣﺪن اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﺗﻬﻔﻮ إﻟﻴﻬﺎ ﻗﻠﻮب اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻣﻦ ﺷﺘﻰ ﺑﻘﺎع اﻷرض‪،‬‬
‫ﺧﺼﻬﺎ اﻟﻠﻪ ﺑﺎﻟﺘﻜﺮﻳﻢ ﻋﺒﺮ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻌﺼﻮر‪ ،‬وأﻗﺴﻢ ﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ‪) :‬ﻻ أﻗﺴﻢ ﺑﻬﺬا اﻟﺒﻠﺪ‪ .‬وأﻧﺖ ﺣﻞ‬
‫ﺑﻬﺬا اﻟﺒﻠﺪ(‪ .‬وﻫﻲ ﻣﺴﻘﻂ رأس اﻟﺮﺳﻮل ﻣﺤﻤﺪ ‪ -‬ﺻﻠﻰ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ ‪ -‬وﻣﺒﻌﺜﻪ‪ .‬ﻓﻴﻬﺎ ﻧﺰل اﻟﻮﺣﻲ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ‬
‫اﻧﺘﺸﺮ ﻧﻮر اﻟﺤﻖ‪ ،‬ﻳﺒﺬد اﻟﻜﻔﺮ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن‪ .‬ﻳﻘﺼﺪﻫﺎ ﻣﻼﻳﻴﻦ اﻟﺤﺠﺎج ﻛﻞ ﻋﺎم‪ ،‬ﻷداء ﻓﺮﻳﻀﺔ اﻟﺤﺞ‪،‬‬
‫وﻳﺄﺗﺒﻬﺎ اﻟﻤﻌﺘﻤﺮون ﻣﻦ أرﺟﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬

‫وﻓﻲ ﻣﻜﺔ اﻟﻜﻌﺒﺔ اﻟﻤﺸﺮﻓﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام‪ ،‬وﻫﻮ أول ﺑﻴﺖ وﺿﻊ ﻟﻠﻨﺎس ﻗﺎل ﺗﻌﺎﻟﻰ‪) :‬إن أول ﺑﻴﺖ وﺿﻊ‬
‫ﻟﻠﻨﺎس ﻟﻠﺬي ﺑﺒﻜﺔ ﻣﺒﺎرﻛﺎ وﻫﺪى ﻟﻠﻌﺎﻟﻤﻴﻦ(‪ .‬وﻗﺪ ﺑﻨﻰ اﻟﻜﻌﺒﺔ ﻧﺒﻲ اﻟﻠﻪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‪ ،‬واﺑﻨﻪ إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻓﻲ ﻣﻜﺎن‬
‫ﺗﺤﻴﻂ ﺑﻪ اﻟﺠﺒﺎل‪ .‬ﻗﺎل ﺗﻌﺎﻟﻰ‪) :‬وإذ ﻳﺮﻓﻊ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻘﻮاﻋﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺖ وإﺳﻤﺎﻋﻴﻞ رﺑﻨﺎ ﺗﻘﺒﻞ ﻣﻨﺎ(‪ .‬وﻓﻲ ﻣﻜﺔ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‪ :‬ﻣﻨﻰ‪ ،‬وﻣﺬدﻟﻔﺔ‪ ،‬وﻋﺮﻓﺎت‪ ،‬واﻟﺼﻔﺎ‪ ،‬واﻟﻤﺮوة‪ ،‬وزﻣﺰم‪.‬‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪ :‬ﺗﻌﺪ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﻣﻜﺔ‪ ،‬إذ ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺴﺠﺪ اﻟﻨﺒﻲ ‪-‬‬
‫ﺻﻠﻰ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ ‪ .-‬ﻗﺎل اﻟﺮﺳﻮل ‪ -‬ﺻﻠﻰ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ ‪" -‬ﺻﻼة ﻓﻲ ﻣﺴﺠﺪي ﻫﺬا أﻓﻀﻞ ﻣﻦ‬
‫أﻟﻒ ﺻﻼة ﻓﻴﻤﺎ ﺳﻮاﻩ إﻻ اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام‪ ،‬وﺻﻼة ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام أﻓﻀﻞ ﻣﻦ ﻣﺌﺔ أﻟﻒ ﺻﻼة ﻓﻴﻤﺎ‬
‫ﺳﻮاﻩ"‪.‬‬

‫ﺑﺪأ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﺠﻴﺪ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻌﺼﺮ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﺑﻌﺪ ﻫﺠﺮة اﻟﺮﺳﻮل ‪ -‬ﺻﻠﻰ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ ‪ -‬إﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬
‫وﻣﻨﺬ ذﻟﻚ اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﺻﺎرت اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻣﻘﺮا ﻟﻺﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬وﻣﺼﺪرا ﻟﻠﻨﻮر اﻟﺬي اﻧﻄﻠﻖ‪ ،‬ﻟﻴﻨﻴﺮ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻨﻮر اﻹﻳﻤﺎن‬
‫واﻟﻬﺪى‪ .‬وﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻣﺴﺠﺪ ﻗﺒﺎء‪ ،‬أول ﻣﺴﺠﺪ أﺳﺲ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻘﻮى‪ .‬وﻓﻴﻬﺎ ﺟﺒﻞ أﺣﺪ اﻟﺬي وﻗﻌﺖ ﻋﻨﺪﻩ‬
‫ﻏﺰوة أﺣﺪ‪.‬‬
‫‪10 ‬‬
‫‪ ‬‬

‫اﻟﻘﺪس‪ :‬اﻟﻘﺪس ﻫﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬ﻷن ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻷﻗﺼﻰ اﻟﻤﺒﺎرك‪ ،‬اﻟﺬي أﺳﺮى اﻟﻠﻪ‬
‫ﺑﺮﺳﻮﻟﻪ إﻟﻴﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام‪ ،‬ﻗﺎل ﺗﻌﺎﻟﻰ‪) :‬ﺳﺒﺤﺎن اﻟﺬي أﺳﺮى ﺑﻌﺒﺪﻩ ﻟﻴﻼ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام إﻟﻰ‬
‫اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻷﻗﺼﺎ اﻟﺬي ﺑﺎرﻛﻨﺎ ﺣﻮﻟﻪ ﻟﻨﺮﻳﻪ ﻣﻦ آﻳﺎﺗﻨﺎ إﻧﻪ ﻫﻮ اﻟﺴﻤﻴﻊ اﻟﺒﺼﻴﺮ(‪ .‬واﻟﻤﺴﺠﺪ اﻷﻗﺼﻰ‪ ،‬أوﻟﻰ‬
‫اﻟﻘﺒﻠﺘﻴﻦ‪ ،‬وﻗﺪ ﺑﻘﻲ ﻗﺒﻠﺔ ﻟﻠﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﺣﺘﻰ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﻬﺠﺮة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺤﻮﻟﺖ اﻟﻘﺒﻠﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام‪،‬‬
‫ﻛﻤﺎ ﻗﺎل ﺗﻌﺎﻟﻰ‪) :‬ﻗﺪ ﻧﺮى ﺗﻘﻠﺐ وﺟﻬﻚ ﻓﻲ اﻟﺴﻤﺎء ﻓﻠﻨﻮﻟﻴﻨﻚ ﻗﺒﻠﺔ ﺗﺮﺿﺎﻫﺎ ﻓﻮل وﺟﻬﻚ ﺷﻄﺮ اﻟﻤﺴﺠﺪ‬
‫اﻟﺤﺮام وﺣﻴﺚ ﻣﺎ ﻛﻨﺘﻢ ﻓﻮﻟﻮا وﺟﻮﻫﻜﻢ ﺷﻄﺮﻩ(‪.‬‬

‫اﻟﻘﺪس ﻋﺎﺻﻤﺔ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‪ ،‬اﻏﺘﺼﺒﻬﺎ اﻟﻴﻬﻮد ﻋﺎم ‪١٩٤٨‬م‪ ،‬وﻗﺪ ﻗﺴﻤﺖ إﻟﻰ ﻗﺴﻤﻴﻦ‪ :‬ﻫﻤﺎ اﻟﻘﺪس اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬
‫اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪ ،‬وﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻷﻗﺼﻰ‪ ،‬وﻗﺪ ﻇﻠﺖ ﺟﺰءا ﻣﻦ اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻷردﻧﻴﺔ اﻟﻬﺎﺷﻤﻴﺔ إﻟﻰ‬
‫أن وﻗﻊ ﻋﺪوان اﻟﻴﻬﻮد ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺳﻨﺔ ‪١٩٦٧‬م ﻓﺎﺣﺘﻠﺘﻬﺎ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪ ،‬ﺿﻤﻦ ﻣﺎ اﺣﺘﻠﺖ ﻣﻦ اﻷراﺿﻲ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬
‫واﻟﻘﺪس اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺤﺖ اﻻﺣﺘﻼل اﻟﻴﻬﻮدي ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪١٩٤٨‬م‪.‬‬