03 32242564 SPESIFIKASI PEMBELAJARAN HARIAN SEMASA PKPB
MINGGU/TARIKH 45 25/11/1010 ARAS PEMBELAJARAN
(HOTs) Mengingat (Remembering) HARI/MASA Rabu 11.00- 1.00 Memahani (Understanding) Mengaplikasi(Appying) TINGKATAN/ BIL Menganalisis (Analysing) 18/18 Menilai (Evaluating) 5 Firdaus Mencipta ( Creating) MATA PELAJARAN Prinsip Perakaunan Tandakan √ pada ruang berkenaan STANDARD Pengenalan kepada perakaunan i-Think Tools - MAPS Bulatan (Circle) KANDUNGAN Buih (Bubble) Di akhir pembelajaran murid dibimbing untuk : Buih Berganda (Double OBJEKTIF 1 Menjawab soalan objektif dan subjektif mengenai Bubbles) PEMBELAJARAN Pokok ( Tree) Pengenalan kepada perakaunan Dakap (Brace) Alir (Flow) KRITERIA Murid akan berjaya sekiranya dapat : Pelbagai Alir (Multi Flow) KEJAYAAN Titi (Bridge) 1 Menjawab soalan objektif dan subjektif mengenai Tandakan √ pada ruang berkenaan Pengenalan kepada perakauan dengan tepat MOD PEMBELAJARAN Perbincangan/Pembentangan AKTIVITI Eksperimen 1 Membina bahan pembelajaran digital berbentuk Simulasi kuiz Projek Pembentangan Luar Bilik 2 Menghantar bahan digital pembelajaran ke Darjah/ Lawatan kumpulan Whatsapp kelas Integrasi Teknologi Maklumat 3 Murid menjawab soalan Lain-lain ( Nyatakan) Tandakan √ pada ruang berkenaan 4 Screen shot markahdan hantar sebagai bukti KEMAHIRAN INSANIAH Tanggungjawab social BBM Soalan kuiz Menghargai alam sekitar Etika, Moral dan Profesional https://www.liveworksheets.com/2-yd175214uf Spritual https://www.liveworksheets.com/2-je175072qd Komunikasi https://www.liveworksheets.com/2-bc175627zx Kepimpinan https://www.liveworksheets.com/2-hk175515vm Kerja Sepasukan Berfikiran Kritikal & Menyelesaikan Masalah Teknologi Maklumat dan RUJUKAN/SUMBER Buku Teks, buku rujukan, soalan edaran Komunikasi Pembelajaran Sepanjang Hayat REFLEKSI Globalisasi 18/18 murid menghantar jawapan Keusahawanan Pengurusan Tandakan √ pada ruang berkenaan PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN Amali/Eksperimen Projek Pembentangan Ujian Peperiksaan Lain-lain (Nyatakan)