03 32242564 SPESIFIKASI PEMBELAJARAN HARIAN SEMASA PKPB
MINGGU/TARIKH 28 /10/1010 ARAS PEMBELAJARAN
(HOTs) Mengingat (Remembering) HARI/MASA Rabu 11.00- 1.00 Memahani (Understanding) Mengaplikasi(Appying) TINGKATAN/ BIL Menganalisis (Analysing) Menilai (Evaluating) 5 Firdaus 17/18 Mencipta ( Creating) MATA PELAJARAN Prinsip Perakaunan Tandakan √ pada ruang berkenaan STANDARD Susutnilai, susutnilai terkumpul, peruntukan hutang ragu i-Think Tools - MAPS KANDUNGAN (Ulangkaji) Bulatan (Circle) Buih (Bubble) Buih Berganda (Double Di akhir pembelajaran murid dibimbing untuk : Bubbles) OBJEKTIF 1 Menjawab soalan esei mengenai susutnilai, Pokok ( Tree) Dakap (Brace) PEMBELAJARAN susutnilai terkumpul dan peruntukan hutang ragu Alir (Flow) Pelbagai Alir (Multi Flow) KRITERIA KEJAYAAN Murid akan berjaya sekiranya dapat : Titi (Bridge) 1 Menjawab soalan esei mengenai susutnilai, Tandakan √ pada ruang berkenaan MOD PEMBELAJARAN susutnilai terkumpul dan peruntukan hutang ragu Perbincangan/Pembentangan dengan tepat Eksperimen AKTIVITI Simulasi 1 Membina bahan pembelajaran digital Projek 2 Menghantar bahan digital pembelajaran ke kumpulan Pembentangan Luar Bilik Darjah/ Lawatan Whatsapp kelas dalam bentuk pdf file Integrasi Teknologi Maklumat 3 Murid menyalin soalan dan jawab dalam buku latihan Lain-lain ( Nyatakan) 4 Screen shot latihan sebagai bukti Tandakan √ pada ruang berkenaan KEMAHIRAN INSANIAH Tanggungjawab social BBM Soalan pdf Menghargai alam sekitar Etika, Moral dan RUJUKAN/SUMBER Buku Teks, buku rujukan, soalan edaran Profesional Spritual Komunikasi REFLEKSI Kepimpinan 17 /18 murid menghantar jawapan Kerja Sepasukan Berfikiran Kritikal & Menyelesaikan Masalah Teknologi Maklumat dan Komunikasi Pembelajaran Sepanjang Hayat Globalisasi Keusahawanan Pengurusan Tandakan √ pada ruang berkenaan PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN Amali/Eksperimen Projek Pembentangan Ujian Peperiksaan Lain-lain (Nyatakan)