RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

HARI / TARIKH /MG Selasa 31 Mei 2022 Minggu: 11 EMK / CIRI-CIRI PAK21
MASA / KELAS 11.30 – 1.00 ptg 3 Arif Berinisiatif / Kreatif / Inovasi 
MATA PELAJARAN MATEMATIK ICT / Sains & Teknologi
TAJUK / TEMA BENTUK PIAWAI/NOMBOR DAN OPERASI Patriotisme / Nilai Murni 
Kerja Sepasukan/Intergiriti 
STANDARD Angka Bererti Pembelajaran Sepanjang

KANDUNGAN Hayat /Cinta Alam Sekitar
STANDARD 1. Menerangkan maksud angka bererti dan seterusnya Keusahawanan/Kewangan
PEMBELAJARAN menentukan bilangan angka bererti suatu nombor. Sesuaikan Diri / Fleksibel
2. Membundarkan suatu nombor kepada bilangan angka
bererti yang tertentu. AKTIVITI PAK21
KRITERIA KEJAYAAN 1. Pelajar dapat menentukan bilangan angka bererti suatu Peta i-think
nombor serta membundarkan suatu nombor kepada Think Pair Share
bilangan angka bererti yang tertentu.secara kendiri Round Table
MOD Hot Seat 
PEMBELAJARAN Pendekatan Bertema Galery Walk
(Pilih Strategi) Pendekatan Modular Stay – Stray
Pembelajaran Projek (PBL) / Inquiri/ Penyelesaian Role Play
 Presentation
Masalah
Pembelajaran Terbeza  ARAS PEMBELAJARAN / KBAT
Simulasi Amali Mencipta
RINGKASAN AKTIVITI 1. Hafalan sifir selama 10 minit Menilai 
o Mula 2. Penerangan guru berkaitan bab. Menganalisa 
o Petengaha 3. Penerangan penyelesaian soalan berkaitan. Mengaplikasi 
n 4. Penyelesaian soalan berkaitan contoh. Memahami 
o Penutup 5. Latihan Pengukuhan mengikut subtopik. Mengingati 
9 KECEDERASAN PELBAGAI
Logikal Matematik 
BAHAN BANTU Buku Teks  Spatial / Visual Ruang
BELAJAR / Buku Rujukan / Internet – Atas Talian  Linguistik 
MENGAJAR Modul/ Bahan Edaran / Nota Peta Minda  Kinestetik
(BBB/BBM) Muzik
Model / Carta / Kertas Soalan Sebenar
Interpersonal
LCD Projector / Computer/ Power Point / Video
Intrapersonal
Lain-lain (Nyatakan): Contoh Laporan Lengkap
Naturalis
Spiritual/ EksistensialIsme
REFLEKSI / IMPAK 15/25 murid dapat menentukan bilangan angka bererti suatu PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
nombor serta membundarkan suatu nombor kepada bilangan angka Pemerhatian/ Lisan
bererti yang tertentu.secara kendiri Laporan Amali / Projek

Eksperimen/ L. H. Kerja
Kuiz / Latihan 
Pembentangan
Ujian / Peperiksaan
PILIH PROGRAM UNTUK TP
TP1 : Intervensi
TP2 : Intervensi 
TP3 : Pemulihan 
TP4 : Pengukuhan 
TP5 : Pengayaan
TP6 : Kecemerlangan