RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN Pengurusan Diri KELAS PK 1

TARIKH/ HARI 5.3.2021 JUMAAT MASA 10.30-12.00 TGH

TEMA TAJUK KEMAHIRAN KENDIRI

STANDARD
1.4 Memakai pakaian
KANDUNGAN
STANDARD 1.4.1 Menamakan pakaian dalam mengikut jantina.
PEMBELAJARAN 1.4.2 Menamakan jenis pakaian harian mengikut jantina.
OBJEKTIF Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
PEMBELAJARAN 1. Menamakan pakaian dalam dan jenis pakaian harian mengikut jantina.
Kriteria kejayaan Murid akan menamakan 2 jenis pakaian harian mengikut jantina.
1. Bersoal jawab dengan murid.
AKTIVITI 2. Murid menonton video pakaian dalam mengikut jantina.
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN 3. Berbincang berdasarkan video yang telah tonton.
(PdP) 4. Guru menunjukkan beberapa gambar pakaian. Murid menyebut jantina mengikut pakaian.
5. Lembaran kerja.

 Buku teks  Internet  Radio / TV  Spesimen

BAHAN BANTU
BELAJAR (BBB)  Modul  Projektor  Radas  Gambar / Cerita
 Powerpoint  Model  Buku Cerita  Lain-lain : ______________________

KECERDASAN  Interpersonal  Muzikal  Kinestatik  Naturalis

PELBAGAI  Intrapersonal  Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual Ruang

ELEMEN  Kreativiti & Inovasi

 Bahasa  Sains & Teknologi  Keusahawanan
MERENTASI  Pendidikan Alam Sekit
 Patriotisme  TMK  Nilai Murni
KURIKULUM (EMK)  ar

 Membanding beza  Menghubungkait  Membuat Inferens  Membuat Keputusan

KEMAHIRAN
 Mengkategori  Menginterpretasi  Membuat Ramalan  Membuat Rumusan
BERFIKIR
 Menjana Idea  Mencipta Analogi  Mentafsir  Menilai

PENILAIAN
 Lembaran Kerja  Pemerhatian  Lisan  Tugasan
PENGAJARAN &
 Hasil Kerja  Kuiz  Drama  Projek
PEMBELAJARAN

 _____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan.

 ____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

 Mesyuarat / Kursus

REFLEKSI  Program Sekolah  Cuti Rehat / Cuti Sakit

Aktiviti pengajaran & pembelajaran ditangguhkan
 Mengiringi Murid Keluar  Cuti Bencana / Cuti Khas
kerana ….
 Aktiviti Luar  Cuti Peristiwa / Cuti Umum

Aktiviti PdP dibawa ke _____________________________________________________