RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI KELAS 1K5

TARIKH/ HARI ISNIN 2 APRIL 2018 MASA 1.40-3.10

TAJUK BAB 3 : PROSES REKA BENTUK / 3.1- Projek Brief

STANDARD 3.1 Mentakrifkan maksud projek brief

PEMBELAJARAN 3.2 Mengenal pasti ciri dalam projek brief
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
OBJEKTIF
1. menyatakan maksud projek brief
PEMBELAJARAN
2. menyatakan maklumat tentang projek brief
Murid dikatakan berjaya sekiranya, murid berupaya
KRITERIA
1. Mendefiniskan projek brief dengan ayat yang betul
KEJAYAAN
2. Menyaring maklumat tentang projek brief.
Induksi:
1. Guru menunjukkan gambar bercetak dan menyoal murid sehingga mereka menyatakan
poin yang berkaitan dengan topik hari ini.

AKTIVITI Utama:
PENGAJARAN & 1. Murid merujuk buku teks bab 3
PEMBELAJARAN 2. Murid mencari maksud sebenar projek brief.
(PdP) 3. Murid berbincang dalam kumpulan maklumat tentang projek brief.
4. Guru menggunakan kaedah share your views menyoal murid tentang projek brief.
Penutup:
1. Guru merumuskan pembelajaran/perbincangan hari ini.

 Buku Teks
 Internet  Radio / TV  Spesimen
BAHAN BANTU  Modul
 Projektor  Radas  Gambar / Cerita
BELAJAR (BBB)
 Powerpoint
 Model  Buku Cerita  Lain-lain : ______________________

 Interpersonal  Muzikal  Kinestatik  Naturalis

KECERDASAN PELBAGAI
 Intrapersonal  Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual Ruang

 Kreativiti & Inovasi  Keusahawanan

ELEMEN MERENTASI  Bahasa  Sains & Teknologi
 Pendidikan Alam Sekitar  Nilai Murni
KURIKULUM (EMK)  Patriotisme  TMK

 Membanding beza  Menghubungkait  Membuat Inferens  Membuat Keputusan

KEMAHIRAN BERFIKIR  Mengkategori  Menginterpretasi  Membuat Ramalan  Membuat Rumusan
 Menjana Idea  Mencipta Analogi  Mentafsir  Menilai

PENILAIAN  Pemerhatian  Lisan  Tugasan

 Lembaran Kerja
PENGAJARAN &  Projek
 Hasil Kerja  Kuiz  Drama
PEMBELAJARAN

___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________

 Mesyuarat / Kursus
 Cuti Rehat / Cuti Sakit
REFLEKSI  Program Sekolah
 Cuti Bencana / Cuti Khas
Aktiviti pengajaran & pembelajaran  Mengiringi Murid Keluar
ditangguhkan kerana ….  Cuti Peristiwa / Cuti
 Aktiviti Luar
Umum

Aktiviti PdP dibawa ke ______________________________________