RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 5 TERATAI

MINGGU /TARIKH/
MINGGU 1 2/1/2018 SELASA MASA 10.50 AM – 11.50 AM
HARI

TEMA RUMAH TERBUKA RAKYAT MALAYSIA TAJUK BINA AYAT

FOKUS UTAMA 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai sumbangan dalam perbincangan

FOKUS SAMPINGAN 2.4 Mengemukakan cadangan yang membina untuk mencapai tujuan perbincangan

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :

HASIL PEMBELAJARAN 1. Mengetahui maksud bina ayat
2. Membina 4 ayat dengan menggunakan perkataan yang diberikan.

1. Pelajar diterangkan oleh guru tentang maksud perkataan yang diberikan.

AKTIVITI PENGAJARAN 2. Pelajar dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
& PEMBELAJARAN 3. Setiap kumpulan diminta untuk membina ayat yang diberikan.
4. Pelajar dipilih secara rawak untuk membaca ayat yang telah dibina menggunakkan perkataan yang
(PdPC) diberikan.
5. Pelajar mendengar ulasan daripada guru.

ILMU SISTAKSIS

ILMU ISU SEMASA

 Interpersonal  Muzikal  Kinestatik  Naturalis

KECERDASAN PELBAGAI
 Intrapersonal  Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual Ruang

 Kreativiti & Inovasi  Keusahawanan

ELEMEN MERENTASI  Bahasa  Sains & Teknologi  Nilai Murni
 Pendidikan Alam Sekit
KURIKULUM (EMK)  Patriotisme  TMK
-ar ----------------------------

 Membanding beza  Menghubungkait  Membuat Inferens  Membuat Keputusan

KEMAHIRAN BERFIKIR  Mengkategori  Menginterpretasi  Membuat Ramalan  Membuat Rumusan
 Menjana Idea  Mencipta Analogi  Mentafsir  Menilai

 Peta bulatan  Peta pelbagai

 Peta dakap
 Peta buih aliran
I-THINK  Peta pokok  Peta titi
 Peta buih
 Peta aliran
berganda

 Spesimen
 Buku teks  Internet  Radio / TV
BAHAN BANTU  Gambar / Cerita
 Modul  Projektor  Radas
BELAJAR (BBB)  Lain-lain :
 Powerpoint  Model  Buku Cerita
_____________________

PENILAIAN  Pemerhatian  Lisan  Tugasan

 Lembaran Kerja
PENGAJARAN &  Projek
 Hasil Kerja  Kuiz  Drama
PEMBELAJARAN

REFLEKSI

 Mesyuarat / Kursus  Cuti Rehat / Cuti Sakit

 Program Sekolah  Cuti Bencana / Cuti Khas

Aktiviti pengajaran & pembelajaran
ditangguhkan kerana ….  Mengiringi Murid Keluar  Cuti Peristiwa / Cuti
CATATAN
 Aktiviti Luar Umum

Aktiviti PdP dibawa ke _____________________________________________________