DIALOG PRESTASI

KHATAM AL-QURAN MURID TAHUN 6

OPR2 BIL.1

NAMA SEKOLAH : SEKOLAH KEBANGSAAN SERI SEDOHOK

OPR 1
 2. PELAPORAN DPS - Pelaksanaan Intervensi (OPR 2)
Tindakan : KLUSTER: : Kemenjadian Aspek
ek :
Bil. DP: 1/22 Tarikh: 20.8.22 Menguasai Khatam
Lengkapkan Murid
OPR2 Bil.1 Nama Sekolah/
Sekolah Kebangsaan Seri Sedohok
mengikut OPR 1 Unit
( rujuk bil.1-kita Masalah Murid tahun 6 (0/1) belum menguasai tahap bacaan iqra’
telah buat pada
bulan April) Pencapaian Semasa 0% TOV OTI1 OTI2 OTI3 ETR
Sasaran
(TOV) GP 0 0 50

Key Performance
Menguasai Khatam Quran 50 % ( 1 / 1 calon ) murid Tahun 6 2022
Indicator (KPI)
Kumpulan Tempoh
1 murid tahun 6 Mac 2022-Februari 2023
Sasaran Pelaksanaan
Status Pelaksanaan
Pencapaian Semasa: * Sila tandakan ( / ) petak yang berkenaan
1 orang murid masih belum mencapai tahap minimum Tiada Isu dan tidak selesai Ada isu dan selesai
iqra’
Kekuatan: Ada Isu dan tertangguh Selesai sepenuhnya
Status 1 orang murid boleh memilih bunyi huruf yang sama
Pelaksanaan dalam muka surat yang berbeza Isu / Cabaran / Risiko (Jika ada)
Intervensi Kelemahan:
Murid keliru dengan bunyi huruf panjang pendek
Penambahbaikan:
Perkongsian pedagogi secara berkala bersama guru
lain
 Tindakan : Analisa Pencapaian Keseluruhan Bulan Julai (ambil di RTO-j)

TELAH TELA
PENGESAHA
SK SERI SEDOHOK ANALISIS N DATA
DISAHKA
N
DISA
N
KESELURUHAN 2022 TARIKH
JBA2046 BULAN JULAI PENGESA HA 03/ 08/ 2022
N
BILANGAN
JUZU JUZU
IQRA IQRA JUZUK JUZUK JUZUK JUZUK KHATA SA SARAN
ALIRAN K21- K26- JUMLAH
1-3 4-6 1-5 6-10 11-15 16-20 M UNTUK
25 30
CA PAIKPI
TAHUN
3 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3
1
TAHUN
7 0 0 0 0 0 0 0 0 7 1
2
TAHUN
3 0 0 0 0 0 0 0 0 3 1
3
TAHUN
3 0 0 0 0 0 0 0 0 3 2
4
TAHUN
4 0 0 0 0 0 0 0 0 4 3
5
TAHUN
1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
6
JUMLAH 21 0 0 0 0 0 0 0 0 21 10
JUMLAH TAHU TAHU TAHU TAHU TAHU TAHU JUMLAH
MURID N1 N2 N3 N4 N5 N6 KESELURUHAN
21
SEBENA
R 3 7 3 3 4 1 21
Tindakan : Bina graf analisi pencapaian khatam April, Mei, Jun dan Julai 2022
Berdasarkan RTO-j
Tindakan : Senaraikan jumlah murid focus (sasaran khatam)
 Tindakan : Senarai nama murid khatam

BIL NAMA STATUS

Tiada murid khatam bersyarat Belum MTM
iqra’
Tindakan : Cadangan program intervensi untuk murid khatam (jika sasaran capai @ tidak)

PROGRAM MARI MENGAJI SETIAP HARI

SEKIAN TERIMA KASIH