TENTATIF AKTIVITI HARIAN MINGGU TRANSISI MURID TAHUN SATU 2022

( FASA PERSEDIAAN )

HARI: ISNIN - JUMAAT TARIKH: 4 APRIL 2022 - 8 APRIL 2022 MINGGU : 3

HARI/TARIKH PERKARA TINDAKAN CATATAN

Perhimpunan Rasmi Guru Kelas
- Murid-murid berkumpul di tapak perhimpunan dan beratur Guru 7.40-8.10 PAGI
mengikut kelas yang ditentukan. Bertugas ISNIN-JUMAAT
- Nyanyian lagu Negaraku, Negeri Melaka, Sekolah
- Ucapan guru bertugas

BAHASA TEMA : KESIHATAN Guru BM

MELAYU SUB TEMA : JAGA KEBERSIHAN ( COVID 19 )
OBJEKTIF :
( MINGGU 3 ) i) Bercerita tentang cara-cara mereka mengamalkan
norma baharu di sekolah Guru Subjek
SELASA ii) Menerangkan langkah-langkah yang boleh diambil untuk sediakan bahan
5 APRIL 2022 mencegah diri daripada jangkitan COVID19
iii) Menyatakan cara-cara mengamalkan kehidupan yang
sihat tanpa jangkitan COVID 19 secara lisan

AKTIVITI :
 Guru menayangkan video “Norma Baharu Di Sekolah”atau
menunjukkan poster “ Norma Baharu di Sekolah “
 Guru berbincang dengan murid berkaitan video atau poster
tersebut.
 Guru meminta murid bercerita mengenai amalan
pencegahan jangkitan COVID-19
 Murid menjawab lembaran
 Jom baca

BAHASA TEMA : KESIHATAN GURU BM Guru Subjek

MELAYU SUB TEMA : BADAN SAYA BERSIH Sediakan
OBJEKTIF : Bahan
( MINGGU3 ) I) Murid tahu cara penjagaan kebersihan diri yang betul.
II) Mengeja perkataan dengan betul.
SELASA III) Menulis perkataan dengan kemas
5 APRIL 2022
AKTIVITI :
 Bercerita tentang kepentingan menjaga anggota badan
lain seperti gigi, kuku, rambut, telinga dan sebagainya.
 Bercerita tentang cara memberus gigi dengan betul
berdasarkan gambar.
 Membaca dan menyalin / menulis perkataan berkaitan
dengan anggota badan.
 Jom baca.
 BAHASA TEMA : DUNIA SEKELILING KITA Guru BM Aktivit boleh
MELAYU SUB TEMA : WARNA diubah
OBJEKTIF : mengikut
(MINGGU 3) i) Mengenal pasti warna yang terdapat di sekeliling kesesuaian
mereka. murid.
RABU ii) Menamakan warna
6 APRIL 2022 iii) Menyusun huruf untuk membentuk perkataan
iv) Menyatakan warna kegemaran masing-masing

AKTIVITI :
 Guru membawa murid ke persekitaran sekolah dan
meminta murid menamakan objek-objek yang dilihat.
 Guru meminta murid menghuraikan tentang objek
Contoh : I) Bunga ini kecil
ii ) Bunga ini berwarna merah
Iii) padang itu besar.
 Guru menunjukkan kad imbasan dan meminta murid
menyatakan warna.
 Murid diminta menyatakan warna-warna yang terdapat di
sekeliling mereka.
 Guru memberi kad huruf kepada setiap kumpulan untuk
menyusun menjadi perkataan
Contoh :
u i b r

 Guru meminta murid mengeja dan membaca perkataan

yang dibentuk.
 Buru meminta murid berkongsi cerita tentang warna
kegemaran mereka kepada kawan-kawan.
 * guru meminta murid melaksanakan aktiviti secara
individu atau kumpulan berdasarkan tahap dan minat
murid.
Menulis tentang pengalaman lawatan ke
persekitaran sekolah . ( Tahap Tinggi )
 Bercerita tentang pengalaman lawatan ke
sekolah ( Tahap Sederhana )
 Melukis, mewarna dan melabel objek yang
dilihat di persekitaran sekolah ( Tahap Rendah )
 *cadangan aktiviti terbeza ini noleh diubahsuai mengikut
tahap murid masing-masing.

BAHASA TEMA : ALAM SEKITAR Guru BM Guru Subjek

MELAYU SUBTEMA : HAIWAN sediakan bahan
OBJEKTIF :
(MINGGU 3) i) Menamakan jenis haiwan yang terdapat di persekitaran
ii) Menyatakan nama haiwan peliharaan
KHAMIS iii) Bercerita mengenai haiwan peliharaan
7 APRIL 2022 iv) Menjawab soalan secara lisan dan bertulis.

AKTIVITI :
 Guru meminta murid menamakan jenis haiwan yang
mereka lihat di persekitaran
 Guru menayangkan video atau menunjukkan gambar
 berkenaan haiwan
 Guru meminta murid menamakan haiwan yang dilihat
dalam video atau gambar.
 Guru meminta murid membaca cerita pendek dan bersoal
jawab dengan murid.
 *Guru meminta murid melaksanakan aktiviti secara
individu atau kumpulan berdasarkan tahap dan minat
murid.
 Menulis jawapan pemahaman berdasarkan
petikan yang dibaca. ( tahap tinggi)
 Melukis dan mewarna haiwan peliharaan atau
haiwan kesukaaan (tahap sederhana )
 Mencantum puzzle dan menamakan haiwan
yang dilihat ( tahap rendah)
 Jom baca.

BAHASA TEMA : ALAM SEKITAR Guru BM Guru sediakan

MELAYU SUBTEMA : JOM KENAL HAIWAN bahan yang
OBJEKTIF: sesuai.
( MINGGU 3 ) I) Mengenal pasti tempat tinggal / habitat haiwan
II) Menyalin / menulis ayat berkaitan .

KHAMIS AKTIVITI :
7 APRIL 2022  Bercerita tentang haiwan yang dilihat atau pernah dilihat.
 Tonton video tentang haiwan
 Kelaskan habitat/tempat tinggal haiwan dalam jadual.
 Menulis ayat berkaitan haiwan dengan tulisan yang
kemas .

BAHASA TEMA : KESIHATAN Guru BI Guru subjek

INGGERIS SUB TEMA : JAGA KEBERSIHAN sediakan
ACTIVITY : bahan.
( MINGGU 3)  Name things such as hand sanitizer, thermometer, hand
wash, face mask, soap and towel.
SELASA  Make a zigzag book
5 APRIL 2022  Draw and label the objects learnt.

BAHASA
INGGERIS TEMA : DUNIA SEKELILING KITA Guru BI Guru subjek
SUB TEMA : WARNA sediakan bahan
MINGGU 3 ACTIVITY :

SELASA  Identify colours

5 APRIL 2022  Follow instructions when teacher recites “ Simon Says”
 Identify initial sounds of words
 Blend phonemes to spell words
 BAHASA TEMA : ALAM SEKITAR Guru BI Guru subjek
INGGERIS SUB TEMA : HAIWAN sediakan
ACTIVITY : bahan.
MINGGU 3
 Teacher plays audio of animal sounds. Pupils guess the
KHAMIS sounds.
7 APRIL 2022  Teacher gives letter cards to each group. Pupil arrange
letters to form words. Example : elephant, duck, spider,
lizard, rat, cat and frog.
 Teacher puts up sentence strips for pupils to read.
Example :
I like my cat.
A don’t like rats.
 * Teacher asks pupils to complete individual or group
activities based on pupil’s level and interest.
i. Pupils draw and write a sentence of their
favourite animal ( high level )
ii. Pupils complete the crossword puzzle in their
workbook. ( medium level )
iii. Pupils draw and name their favourite animal

BAHASA TEMA : DIRI SAYA Guru BI Bahan

INGGERIS SUB TEMA : TUBUH SAYA disediakan oleh
guru subjek
MINGGU 3 ACTIVITY :
 Teacher asks pupils to identify and name the body parts
KHAMIS shown by teacher correctly.
7 APRIL 2022  Teacher sings ‘ Head, Shoulder ,Knees and Toes’ .Pupils
listen.
https://youtube.com/watch?
v=f0BG900WwrA&feature=share
 Teacher asks pupils to sing the song.
 Teacher instructs pupils to match the word cards to correct
body parts.

BAHASA TEMA : DIRI SAYA Guru BI Bahan

INGGERIS SUB TEMA :ME AT SCHOOL disediakan oleh
OBJECTIVE : Pupils will bw able to: guru subjek
MINGGU 3  Introduce themselves correctly.

JUMAAT ACTIVITY :
8 APRIL 2022  Teacher guides pupils to introduce themselves.
 Some pupils try to say and greet the words in front of
others.

SAINS TEMA : KESIHATAN Guru Sains Guru subjek

SUB TEMA : JAGA KEBERSIHAN sediakan bahan
MINGGU 3 OBJEKTIF :
(1)  Mengenal pasti deria manusia
 Memerihalkan ciri objek dan persekitaran menggunakan
pelbagai deria
  Menyatakan kepentingan menjaga kebersihan diri dan
persekitaran.

AKTIVITI :
 Guru membawa pelbagai bahan seperti makanan, alat
muzik perkusi, bunga, pewangi, boneka, pasir dan garam
kasar.
 Guru memberi bahan-bahan tersebut kepada setiap
kumpulan. Murid melaksanakan eksplorasi dengan bahan-
bahan tersebut.
 Guru menayangkan video tentang ‘Deria Manusia’
 Guru menunjukkan gambar persekitaran yang kotor dan
berbincang tentang deria yang digunakan untuk mengesan
keadaan yang kotor.
 Guru berbincang dengan murid tentang kepentingan
menjaga kebersihan diri dan persekitaran.

SAINS TEMA : DUNIA DI SEKELILING SAYA Guru Sains Guru subjek

SUB TEMA : WARNA sediakan bahan
MINGGU 3 OBJEKTIF:
(2)  Mengenal pasti jenis bunga yang terdapat di sekeliling
mereka.
 Menamakan bunga
 Menaytakan warna bunga
 Bercerita tentang bunga kesukaan mereka.

AKTIVITI:
 Guru memperkenalkan pelbagai jenis bunga yang terdapat
di persekitaran murid, Guru menyediakan beberpaa jenis
bunga / kad bunga daripada pelbagai warna.
 Guru memberi bunga kepada murid untuk diperhati.
 Guru meminta murid menyatakan nama dan warna bunga.
 Guru meminta murid melaksanakan aktiviti berdasarkan
tahap dan minat :
 Mengklasifikasi bunga yang berbau dan tidak berbau
( tahap tinggi)
 Menyenaraikan bunga yang terdapat di persekitaran
( tahap sederhana)
 Menyusun kad gambar bunga mengikut warna ( tahap
rendah )

PENDIDIKAN TEMA : KESIHATAN Guru Guru subjek

ISLAM SUB TEMA : JAGA KESIHATAN Agama sediakan bahan
OBJEKTIF :
MINGGU 3  Menyatakan cara -cara menjaga kebersihan diri
(1)  Menyatakan kepentingan menjaga kebersihan
diri mengikut sunnah Nabi Muhammad SAW.

AKTIVITI :
 Guru menunjukkan peralatan penjagaan kebersihan diri
dan minta murid menamakan peralatan tersebut seperti
sabun, tuala, berus gigi serta ubat gigi.
 Guru membimbing murid mengeja peralatan tersebut
 dalam jawi.
 Murid memadankan kad gambar dengan perkataan ( jawi )
 Guru bercerita tentang cara-cara menjaga kebersihan diri
mengikut sunnah Nabi Muhammad SAW dan
kepentingannya.

PENDIDIKAN TEMA : DUNIA DI SEKELILING SAYA Guru Guru subjek

ISLAM SUB TEMA : WARNA Agama sediakan bahan
OBJEKTIF :
MINGGU 3  Menyebut huruf awal bagi perkataan yang
(2) dipilih.
 Menyalin huruf jawi tunggal bagi perkataan yang
dipilih dengan cara yang betul.
 Menyebut nama-nama warna dengan betul.

AKTIVITI:
 Guru meminta murid membuat pemerhatian di sekitar
kelas/sekolah.
 Guru meminta murid mengecam warna dan menyebut
nama warna bagi objek yang ditemui.
 Guru membimbing murid menyebut huruf jawi tunggal.
 Guru meminta murid menyebut nama warna objek yang
dipilij dan memadankan dengan huruf jawi tunggal yang
betul. ( contoh: kuning - huruf kaf )
 Murid menyurih huruf jawi tunggal.

PENDIDIKAN TEMA : ALAM SEKITAR Guru Guru subjek

ISLAM SUB TEMA : HAIWAN Agama sediakan bahan
OBJEKTIF :
MINGGU 3 i) Menamakan jenis haiwan yang terdapat di persekitaran
KAQ ii) Menyatakan nama haiwan peliharaan
iii) Mengeja nama haiwan dalam jawi.

AKTIVITI :
 Guru meminta murid menamakan jenis haiwan yang
mereka lihat di persekitaran
 Guru menayangkan video atau menunjukkan gambar
berkenaan haiwan( jawi )
 Guru meminta murid menamakan haiwan yang dilihat
dalam video atau gambar.
 Guru meminta murid mengeja dan menyebut nama haiwan
dalam jawi.
 Murid memadankan nama haiwan ( jawi ) dengan gambar.

PENDIDIKAN TEMA : DIRI SAYA Guru Guru subjek

ISLAM SUB TEMA : SAYA BERSIH, SAYA SEGAR Agama sediakan bahan
OBJEKTIF :
MINGGU 3  Menyebut lafaz wuduk dengan betul
TAS  Melabelkan anggota wuduk

AKTIVITI :
 Tayangan video amali wuduk
  Simulasi berwuduk oleh murid dengan bimbingan guru.
 Latihan menyurih niat dan melabelkan anggota wuduk.
\

MATEMATIK TEMA : KESIHATAN Guru Guru subjek

SUB TEMA : JAGA KEBERSIHAN Matematik sediakan bahan
MINGGU 3 OBJEKTIF :
(1)  Membilang objek.
 Menamakan nombor bagi kumpulan objek sebagai
mewakili kuantiti.
 Membandingkan kuantiti dua kumpulan objek.

AKTIVITI :
 Guru menunjukan objek seperti alat pengimbas suhu,
pensanitasi tangan, sabun dan tuala. Murid menamakan
objek tersebut.
 Guru menyediakan himpunan objek di kelas.
 Murid mengenal pasti bilangan paling banyak dan paling
sedikit.
 Guru meminta murid melaksanakan aktiviti berdasarkan
tahap dan minat murid:
 Menyatakan angka yang paling rendah atau tinggi nilainya
dalam lembaran kerja yang disediakan ( tahap tinggi)
 Membilang bahan/objek dan menulis angka tersebut dalam
lembaran kerja.( tahap sederhana)
 Mengenal pasti dan menyatakan kuantiti bahan dalam
lembaran ( tahap rendah )

MATEMATIK TEMA : EKONOMI DAN KEWANGAN Guru Guru subjek

SUB TEMA : MATA WANG MALAYSIA Matematik sediakan bahan
MINGGU 3 OBJEKTIF:
(2)  Mengenal pasti nilai wang
 Menamakan nilai wang berdasarkan warna
 Mengenal pasti nilai yang rendah dan tinggi.

AKTIVITI :
 Guru menunjukkan wang kertas dan berbincang tentang
warna dan nilai wang.
 Murid menyebut warna dan nilai wang.
 Murid menyusun wang mengikut nilai rendah ke tinggi.
 Murid melaksanakan aktiviti secara individu berdasarkan
tahap dan minat murid:
 Menyusun wang mengikut nilai rendah ke tinggi ( tahap
tinggi)
 Menyatakan nilai duit berdasarkan warna ( tahap
sederhana)
 Menyatakan warna yang terdapat dalam duit Ringgit
Malaysia ( tahap rendah )
MATEMATIK TEMA : ALAM SEKITAR Guru Guru subjek
SUB TEMA : HAIWAN Matematik sediakan bahan
MINGGU 3 OBJEKTIF:
(3)  Membandingkan kuantiti dua kumpulan objek
 Menamakan nombor bagi kumpulan objek
 Menyusun nombor dalam tertib menaik dan menurun
 Menulis nombor dalam angka dan perkataan.

AKTIVITI :
 Guru menunjukkan dua kumpulan haiwan. Murid
menyatakan sama ada “lebih” atau “kurang”
 Guru menyuruh murid membilang kumpulan model atau
gambar haiwan yang diberi.
 Guru memberi beberapa kad nombor. Murid menyusun
kad nombor mengikut tertib menaik atau menurun
mengikut arahan guru.

PENDIDIKAN TEMA : KESIHATAN Guru PJK Guru subjek

JASMANI SUB TEMA : JAGA KEBERSIHAN sediakan bahan
DAN OBJEKTIF:
KESIHATAN  Menyatakan cara-cara mencuci tangan dengan betul
 Menyatakan kepentingan mencuci tangan dengan bersih.
MINGGU 3  Menyatakan fungsi pensanitasi tangan
(1)
AKTIVITI:
 Guru menunjukkan cara-cara mencuci tangan yang betul. (
tayangan video )
 Guru dan murid melakukan simulasi cara mencuci tangan
yang betul menggunakan sabun.
 Guru dan murid berbincang tentang kepentingan mencuci
tangan dengan bersih.
 Murid menyusun gambar cara-cara mencuci tangan yang
betul mengikut urutan.

PENDIDIKAN TEMA : KESIHATAN Guru PJK Guru subjek

JASMANI SUB TEMA : MAKANAN PILIHANKU sediakan bahan
DAN OBJEKTIF:
KESIHATAN Menyenaraikan makanan yang baik untuk kesihatan.

MINGGU 3 AKTIVTI :
(2)  Soal jawab tentang makanan yang baik unutk kesihatan.
 Soala jawab tentang makanan seimbang.
 Menggunting dan menyusun gambar piramid makanan
yang betul.
 Guru PJK
PENDIDIKAN TEMA : ALAM SEKITAR Bahan
JASMANI SUB TEMA : HAIWAN disediakan oleh
DAN OBJEKTIF: guru subjek
KESIHATAN Mengenal pasti pergerakan haiwan yang ditunjukkan
Menyanyi lagu “ A E I O U”
MINGGU 3 Melakukan pergerakan kreatif bagi lagu “A E I O U “
(3)
AKTIVITI:
 Guru dan murid melakukan latihan memanaskan badan.
 Guru atau murid menunjukkan pergerakan haiwan secara
kreatif
 Guru meminta murid meneka haiwan tersebut
 Guru memperdengarkan lagu “A E I O U”. Murid menyanyi
dan menunjukkan pergerakan bagi lagu.
 Guru meminta murid memikirkan pergerakan lain yang
sesuai untuk lagu tersebut
 Guru dan murid melakukan latihan menyejukkan badan.

PENDIDIKAN TEMA : KESIHATAN Guru Seni Bahan

SENI SUB TEMA : JAGA KEBERSIHAN disediakan oleh
OBJEKTIF : guru subjek.
MINGGU 3 Mengetahui cara-cara mencegah penyakit COVID 19
Menghasilkan poster yang kreatif

AKTIVITI :
 Guru menunjukkan poster pencegahan penyakit COVID-
19.
 Guru dan murid berbincang tentang poster.
 Guru menyediakan kertas lukisan untuk murid hasilkan
poster COVID-19 dengan kreativiti masing-masing.

Guru Muzik Bahan

PENDIDIKAN TEMA : KESIHATAN disediakan oleh
MUZIK SUB TEMA : JAGA KEBERSIHAN guru subjek
OBJEKTIF :
MINGGU 3  Mengenal alat perkusi
 Memainkan alat perkusi mengikut tempo
 Mendengar dan menyanyikan lagu dengan sebutan yang
betul
 Menyanyikan lagu menggunakan alat perkusi

AKTIVITI:
 Guru memperkenalkannama alat perkusi seperti kastenet,
kerincing dan loceng.
 Guru dan murid mendengar lagu “ Di Sini Virus Di sana
Virus”
 Guru dan murid menyanyikan lagu tersebut dengan
sebutan yang betul.
 Guru membimbing murid memainkan alat perkusi mengikut
tempo lagu.
 Guru membimbing murid memainkan alat perkusi sambil
menyanyikan lagu.
BAHASA TEMA : KESIHATAN Guru Bahan
ARAB SUB TEMA : JAGA KEBERSIHAN Bahasa disediakan oleh
OBJEKTIF : Arab guru subjek.
MINGGU 3  Menamakan peralatan kebersihan dalam bahasa arab.
(1)  Menyurih perkataan bahasa arab.

AKTIVITI:
 Murid ditunjukkan gambar peralatan kebersihan di rumah
dan diminta menyebut nama benda tersebut.
 Guru menyatakan nama benda dalam bahasa arab dan
murid ikut menyebut dengan sebutan yang betul.
 Murid menulis perkataan dengan betul dan kemas.

BAHASA TEMA :DUNIA DI SEKELILING SAYA Guru Bahan

ARAB SUB TEMA : WARNA Bahasa disediakan oleh
MINGGU 3 OBJEKTIF: Arab guru subjek
(2)  Menyebut warna dalam bahasa arab dengan betul.
 Memadankan warna dengan perkataan dengan betul.

AKTIVITI :
 Murid ditunjukkan kad imbasan warna dan murid menyebut
nama warna .
 Guru menyatakan warna dalam bahasa arab dan murid
ikut menyebut dengan betul.
 Latih tubi menyebut nama warna dalam bahasa arab.
 Murid memadankan nama warna dengan gambar dengan
betul.
 Murid mewarnakan gambar dengan warna yang diberi .
( bahasa arab)