DIALOG PRESTASI

MATEMATIK TAHUN 5/2022

SJK (C) CHIAN BEE, KLUANG
BIL: 2/2022 | TARIKH: 23/08/2022
 PELAPORAN PELAKSANAAN INTERVENSI ( OPR 2) PBD Pertengahan Tahun
FOKUS : PBD Tahun 5 / 2022 Bil. DP: 2 Tarikh:Aspek :
23.8.2022 TAHUN 5/ 2022

Nama Sekolah/ Unit SJKC CHIAN BEE

Isu / Masalah Tahap Penguasaan (TP) Matematik murid Tahun 4/2021 tidak mencapai sasaran Tahap TP5 (AT
58.33 % ) (7/12) :Data sokongan AT PBD T4/2021

Pencapaian Semasa 33.33% murid mencapai TP5 Sasaran

TOV : 41.67% (5/12)
(9/12)
OTI 1 : 58.33% (7/12)
OTI3 : 100% (12/12)
OTI2 : 75%
ETR : 100%(12/12)

Key Performance Indicator (KPI) 100% murid Tahun 5/2022 mencapai TP5 pada Pelapran PBD akhir tahun 2022

Kumpulan 4 murid TP4 Tempoh

Mac – Ogos 2022
Sasaran 5 orang guru MT dan seorang SLT Pelaksanaan
* Sila tandakan ( / ) petak yang berkenaan Status Pelaksanaan
1. KEKUATAN Tiada Isu dan tidak selesai Ada isu dan selesai
- PLC dilaksanakan mengikut jadual yang ditetapkan. Ada Isu dan tertangguh Selesai sepenuhnya
- Pentadbir membuat semakan hasil kerja murid, pencerapan PdPc
dan pemantauan mengikut jadual yang ditetapkan.
- Pentaksiran Bilik Darjah dijalankan secara berkala.
Isu / Cabaran / Risiko (Jika ada)
Status
Pelaksanaan 2. KELEMAHAN
Intervensi - Pedagogi guru MT masih perlukan kemajuan dalam std 4.4.1

3. PENAMBAIKAN TIADA
- Perkongsian pedagogi secara berkala dalam kalangan guru MT.
 Analisis Pencapaian PBD Matematik
Akhir Tahun 2021 , Mac - Ogos 2022 dan
Sasaran
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 Jumlah
pengisisan
Akhir Tahun / 0 0 3 4 4 0 11/11
2021
Jan - Ogos / 0 0 6 2 4 0 12/12
2022
Sasaran 0 0 0 0 12 0 12/12

# Mengikut bilangan murid

 Graf Pencapaian PBD Matematik
Akhir Tahun 2021, Mac - Ogos 2022 dan Sasaran

TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

100.00%

50.00%

36.36%36.36%
27.28%

16.67%

0 0.00% 0 0 0 0 0.00% 0.00% 0.00% 0

AT/2021 0.00%
Mac-Ogos/2022 Sasaran

# Mengikut peratusan TP murid

 Analisis Pencapaian PBD Matematik AT 2021
dan
Mac-Ogos 2022 bagi Murid Fokus

Bil NAMA AT 2021 2022 Sasaran

Mac - Ogos
1 CHONG JIA WEI 3 3 5
2 SHEY DAN ZE 4 3 5
3 SIM MING YANG 4 3 5
4 WONG YUU HAW 3 3 5
5 CAELYN FAN HUI QIN 4 4 5
6 CLARISSE NG WEI XUAN 4 5 5

7 JOCELYN FAN HUI EN 3 3 5

 INTERVENSI GURU: PLC
BIL ALAT KOLABORATIF OBJEKTIF AKTIVITI TARIKH
• Perbincangan dokumentasi kurikulum (RPT, RPH) dan ABM
• Sesi Perkongsian
• Menentukan isu dan (buku teks)
PLC 1 Guru (Teacher 8 Mac 2022
fokus panitia tahun 2022 • Perbincangan penentuan fokus tahun dan fokus isu.
Sharing Session)
• Perbincangan punca pelajar tidak mencapai sasaran PBD.
• Menganalisis data PBD dari segi trend dan menetukan ETR.
• Memastikan intervensi
• Analisis Data (Data • Menyenarai murid fokus.
PLC 2 dirancang mengikut 10 Mac 2022
Analysis) • Menganalisis data kehadiran murid fokus.
proses yang betul.
• Menganalisis data psikometrik murid.
• Dialog Prestasi • Memastikan program • Menetapkan garis masa pelaksanaan intervensi
PLC 3 (Performance intervensi dilaksanakan • Merancang dan menyebar program intervensi yang 13 Mac 2022
Dialogue) mengikut garis masa dirancang
• Kumpulan Belajar
• Meningkatkan kualiti guru • Mengajar dan memerhati
PLC 4 Guru (Lesson 30 Mac2022
dalam PdPc • Refleksi dan menilai pengajaran
Study)
• Meningkatkan kemahiran
• Kumpulan Belajar guru untuk memandu • Menonton video PdPc Amalan Baik
PLC 5
Guru (Teacher murid menyelesai • Sesi refleksi bersama-sama ahli 20 April 2022
Study Group) masalah dalam aktiviti
pembelajaran
 INTERVENSI GURU: PLC
BIL ALAT KOLABORATIF OBJEKTIF AKTIVITI TARIKH
• Sesi Perkongsian • Mengkongsi maklumat • Perbincangan penyediaan modul
PLC 6 Guru (Teacher untuk menyedia modul • Mengkongsi maklumat dan pengetahuan untuk menghasilkan 27 April 2022
Sharing Session) 1.0 modul
• Memperkenalkan DELIMa 2.0 dan menerangkan kelebihannya
• Sesi Perkongsian • Meningkatkan
• Perbincangan menggunakan GC memuatnaik bahan PdPc untuk
PLC 7 Guru (Teacher penggunaan DELIMa 23 Jun 2022
pembelajaran kendiri bagi membantu murid yang tidak hadir ke
Sharing Session) dalam PdPc
sekolah kerana cuti sakit
• Meneliti kesediaan
• Sesi Perkongsian murid untuk • Perbincangan tentang kemahiran murid yang perlu diambil
PLC 8 Guru (Teacher menghadapi perhatian 28 Julai 2022
Sharing Session) pentaksiran sumatif • Merancang aktiviti yang boleh meningkat kemahiran murid
pertengahan tahun
• Memastikan program
intervensi
• Dialog Prestasi • Perbincangan tentang pelaksanaan intervensi dan membuat
dilaksanakan mengikut
PLC 9 (Performance penambahbaikan 23 Ogos 2022
garis masa dan
Dialogue) • Merancang dan menyebar program intervensi yang dirancang
membuat
penambahbaikan
• Dialog Prestasi
30 Januari
PLC 10 (Performance
2023
Dialogue)
 Analisis Kehadiran Mac-Ogos 2022 Mengikut
Murid
Bil NAMA Mac April Mei Jun Julai Ogos Jumlah hari % kehadiran
(8) (19) (17) (17) (20) (22) Mac - Ogos 2022

1 CHONG JIA WEI 99.03

8 19 17 17 19 22 102
2 SHEY DAN ZE
8 19 17 17 20 22 103 100
3 SIM MING YANG
5 19 17 17 19 22 99 96.11
4 WONG YUU HAW
8 17 17 17 15 22 96 93.20
5 CAELYN FAN HUI QIN
8 19 17 17 20 21 102 99.03
6 CLARISSE NG WEI XUAN
8 19 17 17 20 22 103 100
7 JOCELYN FAN HUI EN
8 19 17 17 20 21 102 99.03
Graf Analisis Kehadiran Mac-Ogos 2022 Mengikut
Murid
102

100
100
99.03 99.03

100
98
99.03

96

96.11
94
93.2

92

90

88
CHONG JIA SHEY DAN ZE SIM MING WONG YUU CAELYN FAN CLARISSE NG JOCELYN
WEI YANG HAW HUI QIN WEI XUAN FAN HUI EN
% Keseluruhan
TERIMA KASIH