PEMBELAJARAN ABAD KE-21

Berasaskan Murid
RPH 2018 Pembelajaran Kolaboratif
Kemahiran / Proses
MINGGU:3 HARI: Rabu TARIKH: 17 Januari 2018 Pemikiran Aras Tinggi
Kemahiran Hidup
Kelas / MP Tahun 2/ Pendidikan Kesenian (Muzik) Berkumpulan
Komuniti
Pentaksiran Formatif
MASA 9.15-9.45
Belajar Untuk Kehidupan
Tandakan / pada ruangan berkenaan
Fokus Irama
TAHAP PENGUASAAN (PBS)
Standard 1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan TP6
Kandungan daripada pelbagai repertior TP5
TP4
Standard 1.2.1 TP3
TP2
Pembelajaran Memainkan perkusi mengikut corak irama melodi. TP1
- postur Tandakan / pada ruangan berkenaan
- cara memainkan
ARAS PEMIKIRAN
Di akhir pembelajaran, murid dapat: Mencipta
Objektif
Menilai
Pembelajaran 1. Memainkan perkusi mengikut irama melodi.
Menganalisis
Mengaplikasi
Aktiviti 1. Menunjukkan alat-alat perkusi. Memahami
2. Guru menunjukkan cara memainkan alat perkusi dengan Mengingati
betul. Tandakan / pada ruangan berkenaan
3. Murid memainkan alat perkusi dengan postur yang betul
mengikut irama melodi. PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
Latihan bertulis
Hasil kerja
BBM  Buku Teks  Internet  Projektor Kuiz
 Powerpoint  Buku Cerita  Lain-lain Pembentangan
 Carta  Model Soal Jawab
Pemerhatian/lisan/soal jawab
 Pendidikan  TMK  Kreativiti dan Lembaran kerja
EMK
Drama
Alam Sekitar inovasi
Projek
Tandakan / pada ruangan berkenaan
Refleksi  ____/____ orang murid dapat menguasai objektif
pembelajaran dan diberi latihan pengayaan/ pengukuhan
I - THINK
 ____/____ orang murid tidak menguasai objektif
Peta Bulatan
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.
Peta Buih
 Aktiviti PdP ditangguhkan kerana _____________ Peta Buih Berganda
Peta Pokok
________________________________________ Peta Dakap
Peta Titi
Catatan Tandakan / pada ruangan berkenaan

AKTIVITI
PEMBELAJARAN ABAD KE-21
Round Table
Think Pair Share
Hot Seat
Pembentangan Hasil Sendiri
Role Play
Gallery Walk
Three Stay, One Stay
Peta I-think
Deklamasi Sajak / Nyanyian
Tandakan / pada ruangan berkenaan

Guru Besar / Penolong Kanan : …………………………………