MINGGU : 1 TARIKH : 21.3.2022 HARI : ISNIN MASA : 8.10-9.10 AM TAHUN : 3 AKASIA
Tema : SEKOLAH Tajuk : Mari Bekerjasama
Standard Kandungan : 1.2 , 2.5 Standard Pembejajaran : 1.2.6 , 2.5.1
Tandakan _/ pada ruang berkenaan
Objektif Pembelajaran (OP) Kriteria Kejayaan (KK) Strategi PdPc Pada akhir pengajaran dan Murid boleh : Inkuiri penemuan Tutorial - perbincangan pembelajaran, murid dapat; Penyelesaian masalah Simulasi - main peranan 1.mendengar, memahami dan 1.mendengar, memahami dan menyebut 3 Pembelajaran berasaskan masalah menyebut frasa dan ayat dengan daripada 5 frasa dan ayat dengan struktur Pembelajaran berasaskan projek struktur binaan ayat yang betul dan binaan ayat yang betul dan tepat Amali/Hands on/Ujikaji tepat Kajian Lapangan 2. membaca dan memahami 3 daripada 5 Bimbingan berfokus individu/kumpulan 2. membaca dan memahami bahan bahan grafik yang mengandungi ayat Lain lain Nyatakan :
grafik yang mengandungi ayat dengan dengan betul.
betul.
Aktiviti Pembelajaran dan Pemudahcaraan (PdPc) Aktiviti Murid
Aktiviti Perbincangan kumpulan - Round Table Permulaan Perbincangan Think Pare Share 1. Murid mendengar dan mengenal pasti frasa . Pembentangan dan Gallery walk Aktiviti Forum - Hot Seat Utama Susun dan kembang idea (Peta I Think) 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan Kajian isu kaitannya dengan tajuk pelajaran. Gerak kerja amali Deklamasi sajak/nyanyian/lakonan 3. Murid meneliti gambar , membaca ayat dan manyatakan Latihan berfokus - Penyelesaian masalah maklumat dengan betul Lain lain nyatakan : KBAT Aktiviti Mengaplikasi Catatan KBA Penutup Menganalisis Menilai mencipta Peta Pemikiran (I Think) -----/---- murid mencapai objektif Peta bulatan Peta dakap -----/----- murid belum mencapai objektif Peta buih Peta alir Refleksi Peta pokok Peta titi CATATAN : ………………………………………………………………………… Peta buih berganda
EMK dan Sentiasa ceria Tool PdPc/ Bahan Bantu mengajar
Nilai murni Nyatakan Gerakkerja Pemulihan Pengukuhan Pengayaan susulan Kemahiran Insaniah (Soft Skill) murid Pentaksiran Tahap Penguasaan Bil Pelajar Kepimpinan Latihan Bertulis Tahap 1 Komunikasi Lisan / Soal Jawab Tahap 2 Kerjasama berpasukan Kuiz Tahap 3 Pengurusan masa Ujian Pre dan Post Tahap 4 Kritis dan kreatif Pembentangan / persembahan Tahap 5 Lain-lain Nyatakan : Lain-lain nyatakan : Tahap 6
RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN (PdPc)
SK JENGKA PUSAT 2 26400 BANDAR JENGKA PAHANG PAHANG DARUL MAKMUR
MATAPELAJARAN : BAHASA MELAYU
MINGGU : 1 TARIKH : 21.3.2022 HARI : ISNIN MASA : 11.10-12.10 AM TAHUN : 3 AZALEA
Tema : SEKOLAH Tajuk : Mari Bekerjasama
Standard Kandungan : 1.2 , 2.5 Standard Pembejajaran : 1.2.6 , 2.5.1
Tandakan _/ pada ruang berkenaan
Objektif Pembelajaran (OP) Kriteria Kejayaan (KK) Strategi PdPc Pada akhir pengajaran dan Murid boleh : Inkuiri penemuan Tutorial - perbincangan pembelajaran, murid dapat; Penyelesaian masalah Simulasi - main peranan 1.mendengar, memahami dan 1.mendengar, memahami dan menyebut 3 Pembelajaran berasaskan masalah menyebut frasa dan ayat dengan daripada 5 frasa dan ayat dengan struktur Pembelajaran berasaskan projek struktur binaan ayat yang betul dan binaan ayat yang betul dan tepat Amali/Hands on/Ujikaji tepat Kajian Lapangan 2. membaca dan memahami 3 daripada 5 Bimbingan berfokus individu/kumpulan 2. membaca dan memahami bahan bahan grafik yang mengandungi ayat Lain lain Nyatakan :
grafik yang mengandungi ayat dengan dengan betul.
betul.
Aktiviti Pembelajaran dan Pemudahcaraan (PdPc) Aktiviti Murid
Aktiviti Perbincangan kumpulan - Round Table Permulaan Perbincangan Think Pare Share 1. Murid mendengar dan mengenal pasti frasa . Pembentangan dan Gallery walk Aktiviti Forum - Hot Seat Utama Susun dan kembang idea (Peta I Think) 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan Kajian isu kaitannya dengan tajuk pelajaran. Gerak kerja amali Deklamasi sajak/nyanyian/lakonan 3. Murid meneliti gambar , membaca ayat dan manyatakan Latihan berfokus - Penyelesaian masalah maklumat dengan betul Lain lain nyatakan : KBAT Aktiviti Mengaplikasi Catatan KBA Penutup Menganalisis Menilai mencipta Peta Pemikiran (I Think) -----/---- murid mencapai objektif Peta bulatan Peta dakap -----/----- murid belum mencapai objektif Peta buih Peta alir Refleksi Peta pokok Peta titi CATATAN : ………………………………………………………………………… Peta buih berganda
EMK dan Sentiasa ceria Tool PdPc/ Bahan Bantu mengajar
Nilai murni Nyatakan Gerakkerja Pemulihan Pengukuhan Pengayaan susulan Kemahiran Insaniah (Soft Skill) murid Pentaksiran Tahap Penguasaan Bil Pelajar Kepimpinan Latihan Bertulis Tahap 1 Komunikasi Lisan / Soal Jawab Tahap 2 Kerjasama berpasukan Kuiz Tahap 3 Pengurusan masa Ujian Pre dan Post Tahap 4 Kritis dan kreatif Pembentangan / persembahan Tahap 5 Lain-lain Nyatakan : Lain-lain nyatakan : Tahap 6