SPESIFIKASI PEMBELAJARAN HARIAN

TARIKH/ HARI: 15.01.2014 RABU

MASA: 8.10 – 9.30 PAGI
KEMAHIRAN INSANIAH
TINGKATAN: 2S
MATA Tanggungjawab Sosial
BAHASA MELAYU
PELAJARAN:
TAJUK: Menghargai Alam Sekitar
KARANGAN RANGSANGAN – Kesesakan lalu lintas Etika, Moral dan
Profesionalisme
HASIL Pada akhir pembelajaran , murid diharapkan dapat:
PEMBELAJARAN: Spiritual
1. Mengenalpasti isi bahan rangsangan yang perlu Komunikasi
dihurai.
2. Menulis karangan rangsangan tidak melebihi 120 Kepimpinan
patah perkataan.
Kerja Sepasukan
Berfikiran Kritikal &
MOD Menyelesaikan
PEMBELAJARAN: Perbincangan/ Pembentangan Masalah
Eksperimen Teknologi Maklumat &
Simulasi Komunikasi
Projek Pembelajaran Sepanjang Hayat
Pembelajaran Luar Bilik Darjah/ Lawatan
Integrasi Teknologi Maklumat Globalisasi
Lain-lain (Nyatakan)
Keusahawanan
……………………………………………………………….
Pengurusan
Tandakan pada ruangan berkenaan
RINGKASAN Tandakan pada ruangan berkenaan
AKTIVITI:
1. Guru meminta murid melekatkan peta minda bahan ARAS PEMBELAJARAN
rangsangan bertajuk kesesakan lalu lintas.
2. Murid perlu menghuraikan isi bahan rangsangan Pengetahuan
melalui perbincangan dalam kumpulan. Kefahaman
3. Guru menerangkan format penulisan karangan
Aplikasi
rangsangan tidak melebihi 120 patah perkataan.
4. Murid menulis karangan lengkap 120 patah perkataan. Analisis
Penilaian
Sintesis /Kreativiti
Tandakan pada ruangan berkenaan
BAHAN BANTU
BELAJAR (BBB):
1. Buku kerja Bahasa Melayu PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
Latihan bertulis
RUJUKAN/ Laporan amali/eksperimen
SUMBER: 1. Format PMR
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan):
REFLEKSI:
……………………………………………
Tandakan pada ruangan berkenaan
Soalan kuiz :