Laboratorinis darbas “Kiek lašų telpa ant monetos?” ● Palyginkite spėjamą ir nustatytą lašų skaičių.

Apskaičiuokite santykinę
spėjimo paklaidą, išreikštą procentais.
Tikslas: išsiaiškinti kiek lašų telpa ant pasirinko nominalo monetų ir kodėl ant monetos
lašinamas vanduo ne iš karto nuteka nuo jos. (spėjamas lašų skaičius)-(nustatytas lašų vid. skaičius)‌
Paklaida = ----------------------------------------------------------------- · 100%
Darbo priemonės: dvi skirtingo nominalo monetos, pipetė, popierinis rankšluostis, vata.
(nustatytas lašų vid. skaičius)
Medžiagos: vanduo, geriamoji soda.
15 - 37
Darbo eiga: !!! darbas reikalauja ypatingo kruopštumo ir susikaupimo. Paklaida = ---------- . 100% = -59,4
37
● Pabandykite spėti, o paskui nustatykite bandymais, kiek lašų vandens
telpa ant monetos paviršiaus. Spėjimo ir bandymų rezultatus surašykite į
lentelę. 8 - 22
Paklaida = ---------- . 100% = -63,7
● Dvi skirtingo nominalo monetas patrinkite sudrėkintos ir į geriamąją sodą 22
padažytos vatos kuokšteliu. Tada laikydami monetą už briaunų gerai
nuplaukite vandeniu ir sausai nušluostykite. Paguldykite jas ant popierinio
rankšluosčio.
● Parašykite vandens molekulinę, elektroninę taškinę ir struktūrinę
● Laikydami pipetę šiek tiek virš monetos centro, lašinkite vandenį ir formules:
skaičiuokite lašus. Naują lašą lašinkite tik tada, kai vanduo ant monetos jau Molekulinė: H2O
nejuda. Pipetę laikykite taip, kad ji neliestų vandens paviršiaus, bet ir ..
nebūtų toli nuo monetos. Lašinkite tol, kol vanduo nesilaikys ir nutekės. Elektroninė taškinė: H:O:
Įrašykite didžiausią skaičių ant monetos tilpusių lašų, kurie ant jos dar ..
laikosi netekėdami. H
● Pakartokite bandymą su ta pačia moneta dar du kartus, prieš kiekvieną
bandymą ją gerai nusausindami. Struktūrinė: O
／ ＼
● Nufotografuokite kaip atrodo monetos tuo momentu, kai vanduo dar H H
laikosi ant jos, bet jau po kelių lašų vanduo nubėgs.
● Kokiais ryšiais atomai susijungę vandens molekulėje?
Rezultatų lentelė: Kovalentiniais poliniais ryšiais.
Monetos nominalas 50cnt 2cnt
Spėjamas lašų skaičius 15 lašai 8 lašai ● Įvardinkite vandens savybę, dėl kurios tiek daug vandens išsilaiko ant
1 bandymas 35 23 monetos.
2 bandymas 39 25 Vanduo gali įsitempti ir sudaryti “paviršių” leidžianti jam išsilaikyti.
3 bandymas 36 19
Vidutinis trijų bandymų lašų skaičius apie 37 apie 22 ● Parašykite du pavyzdžius, kur šią vandens savybę galime stebėti gamtoje.
Čiuožikai čiuožia ežeru;
Rytinė rasa
 ● Kokias medžiagas nuvalėme nuo monetų su geriamąja soda?
Nešvarumus ir bakterijas

● Kodėl bandymą reikėjo pakartoti tris kartus?

Kad gauti vidutinį trijų bandymų lašų skaičių;
Kad galėtume gauti tikslesnius duomenis

Išvados: aptarkite darbo rezultatus, pagalvokite nuo ko priklauso tokio tyrimo

rezultatų tikslumas. Ką sužinojote, išmokote? Ką parodo santykinė spėjimo paklaida?
1. Priklauso nuo monetos dydžio, lašų dydžio, greičio dedant lašus bei vandens
temperatūros.
2. Pamačiau savo akimis tikrą įrodymą apie vandens įtampą.
3. Parodė, kad nebuvau arti tikrojo lašų skaičiaus.

Atsiųskite darbą ir nuotraukas.