‫ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ‪1 :‬‬ ‫ﻣﺮﺍﻗﺒﺔ ﺗﻄﻮﺭ ﲨﻠﺔ ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ‪ -‬ﻋﺮﺽ ﻧﻈﺮﻱ ﻭ ﲤﺎﺭﻳﻦ )‪ - (3‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺁﺧﺮ ﲢﺪﻳﺚ ‪2015/04/20 :‬‬

‫ﺳﻠﺴﻠﺔ ﺩﺭﻭﺱ ﻭ ﲤﺎﺭﻳﻦ ﰲ ﻣﺎﺩﺓ‪ .‬ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ‪ -‬ﺛﺎﻟﺜﺔ ﺛﺎﻧﻮﻱ‬

‫ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ‪ :‬ﻓﺮﻗﺎﻧﻲ ﻓﺎﺭﺱ‬

‫‪06‬‬
‫
ﺍﻟﺘﻄﻮﺭﺍﺕ ﺍﻟﺮﺗﻴﺒﺔ ‬
‫ﻣﺮﺍﻗﺒﺔ ﺗﻄﻮﺭ ﲨﻠﺔ ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ا  ‪ :‬م  ‬
‫ر ت ‪  ،‬ر‬

‫**********************************************************************************‬
‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬
‫ا ارا ‪2015/2014 :‬‬ ‫א 

א
‪:‬‬

‫ﺟﻬﺔ ﺍﻟﺘﺤﻮﻝ ﺍﻟﺘﻠﻘﺎﺋﻲ‬

‫ ‪ :‬اة ا 
‬
‫)
ص 
 ا
 ﻁ (‬
‫●
 
אول
א
‪

:‬‬
‫ال ا  ا ه ل آ ث  ‪,- .‬ي ﻡ) دون ‪# $%‬ر! ‪.‬‬
‫●
 
אود
‪:‬‬
‫‪ .  -‬ا‪2‬د ﻡ) ‪ : ),01‬ا‪6‬ول  ن ﻡ) ﺹ‪ 4,‬ﻡ‪2 412‬ن ‪ M1‬ﻡ<;‪ : 4‬ﻡل ي ‪ 9-‬ﺵارد ه‪7‬ا‬
‫ا‪2‬ن ‪ ، M1n+‬و ا>‪  1‬ن ﻡ) ﺹ‪ 4,‬ﻡ‪2 412‬ن =‪ M2 $#‬ﻡ<;‪ : 4‬ﻡل ي ‪ 9-‬ﺵارد ه‪7‬ا‬
‫ا‪2‬ن ‪ ، M2m+‬و ه‪ )7‬ا‪ ),0E‬ﻡﺹ) ‪ BC2D‬ا;‪ $@! 4A‬ﻡ )ﺵردي( ‪.‬‬

‫ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ‪ :‬ﻓﺮﻗﺎﻧﻲ ﻓﺎﺭﺱ‬ ‫ﻋﻠﻮﻡ ﻓﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ – ﺛﺎﻟﺜﺔ ﺛﺎﻧﻮﻱ – ﺍﻟﺸﻌﺐ ‪ :‬ﻋﻠﻮﻡ ﲡﺮﻳﺒﻴﺔ ‪ ،‬ﺭﻳﺎﺿﻴﺎﺕ ‪ ،‬ﺗﻘﻨﻲ ﺭﻳﺎﺿﻲ ‪.‬‬
 ‫ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ‪2 :‬‬ ‫ﻣﺮﺍﻗﺒﺔ ﺗﻄﻮﺭ ﲨﻠﺔ ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ‪ -‬ﻋﺮﺽ ﻧﻈﺮﻱ ﻭ ﲤﺎﺭﻳﻦ )‪ - (3‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺁﺧﺮ ﲢﺪﻳﺚ ‪2015/04/20 :‬‬

‫●
אز
אط
ود
‪

:‬‬

‫إذا آن ا@‪$‬ى ‪ M1‬ه ا‪ KA‬ا!‪2 K‬د و ا@‪$‬ى ‪ M2‬ه ا‪ KA‬ا@‪$ K‬ﻡ‪ O‬اﺹ‪NA‬ﺡ ‪7LB‬ا ا‪L2‬د آ‪L‬‬
‫ ‪:‬‬
‫‪m+‬‬ ‫‪n+‬‬
‫)‪(-) M2 /M2 // M1 /M1 (+‬‬

‫و ‪ $1‬ه‪ E‬إ‪ 9‬أن ا‪ KA‬ا!‪  K‬ن دوﻡ ‪ 9-‬ا) و ا‪ KA‬ا@‪ 9- K‬ا@ر ‪.‬‬
‫●
طو
א 
א   

אود
ل
א
‪:‬‬
‫‪ E- -‬اﺵ<ل ا‪2‬د ‪ ،‬ال ا  ا‪7L‬ي ‪L‬ث ‪7LE‬ج ‪L RL> SL:$ .L-,‬ازن ‪ L : K‬آ‪L‬ن آ‪ $@L‬ا‪.L-,‬‬
‫‪ Qr < K‬آ أ‪ U1‬ا‪2‬د را آ‪ $B‬و ‪E-‬ﻡ ‪ .0L‬ﺡ‪ 4L‬ا‪ 4LV‬ا ‪ 4L‬إ‪ 9L‬ا‪L‬ازن )‪L2E ، (Qr = K‬م ﺵ‪L‬ة‬
‫ار ا ‪ $B‬و [‪ Z‬ا‪2‬د ا ‪ )- $B‬ا‪Y‬ﺵ<ل ‪.‬‬
‫‪ E- -‬ا‪ KA‬ا@‪2 K‬د ث ‪ .-,‬أآ@ة و‪ S:‬ا‪2‬د‪: 4‬‬
‫‪M2 = M2n+ + ne-‬‬
‫‪ E- -‬ا‪ KA‬ا!‪ K‬ث ‪ .-,‬إر!ع و‪ S:‬ا‪2‬د‪: 4‬‬
‫‪M1 + me- = M1‬‬
‫‪m+‬‬

‫و ‪ a! E-‬ﻡ‪2‬د ا‪6‬آ@ة و ا‪Y‬ر!ع ]‪$‬ف إ‪$] 9‬ف ‪ 2‬ﺽ‪$‬ب ]‪ L:$‬آ‪ .L‬ﻡ‪2‬د‪L- L: 4L‬د ﻡ‪L- .L2V KL;E‬د‬
‫ا‪$ Y‬و‪1‬ت ا‪,‬دة ﻡ@وي ‪2‬د ا‪$ Y‬و‪1‬ت ا @‪ 9L- .01 4D‬ا‪2‬د‪ 4L‬ا ‪ 4L‬ا‪L 4L!7E‬ل ا ‪L‬‬
‫ادث ‪ :‬ا‪2‬د ‪.‬‬
‫"!ل ) ‪-‬د دا‪1‬ل ( ‪:‬‬
‫‪- -‬د دا‪1‬ل ه ‪-‬د  ن ‪ d,01‬ا‪6‬ول و ا‪7‬ي >‪ .‬ا‪ KA‬ا!‪ K‬ﻡ) ﺹ‪1 4,‬س ‪ Cu‬ﻡ<;‪ L: 4‬ﻡ‪L‬ل‬
‫آ‪$D‬ت ا‪E‬س )‪ (Cu2+ + SO42-‬و ‪ d,01‬ا>‪ 1‬ا‪7‬ي >‪ dDA[ .‬ا@‪ K‬ﻡ) ﺹ‪ 4,‬ز‪ Zn e1‬ﻡ<;‪ : 4‬ﻡل‬
‫آ‪$D‬ت ا‪) (Zn2+ + SO42-) e1O‬ا ‪. (.‬‬

‫‪ -‬رﻡ‪ O‬ا‪2‬د ‪:‬‬

‫‪2+‬‬ ‫‪2+‬‬
‫)‪(-) Zn /Zn // Cu /Cu (+‬‬

‫‪ -‬ا‪N-,‬ت اد‪: 4%‬‬

‫‪ E-‬ا‪ KA‬ا@‪f (-) K‬آ@ ا‪ e1O‬و‪ S:‬ا‪2‬د‪: 4‬‬
‫‪Zn = Zn + 2e-‬‬
‫‪2+‬‬

‫‪ E-‬ا‪ KA‬ا!‪ a!$ (+) K‬ﺵارد ا‪E‬س و‪ S:‬ا‪2‬د‪: 4‬‬

‫‪Cu + 2e- = Cu‬‬
‫‪2+‬‬

‫ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ‪ :‬ﻓﺮﻗﺎﻧﻲ ﻓﺎﺭﺱ‬ ‫ﻋﻠﻮﻡ ﻓﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ – ﺛﺎﻟﺜﺔ ﺛﺎﻧﻮﻱ – ﺍﻟﺸﻌﺐ ‪ :‬ﻋﻠﻮﻡ ﲡﺮﻳﺒﻴﺔ ‪ ،‬ﺭﻳﺎﺿﻴﺎﺕ ‪ ،‬ﺗﻘﻨﻲ ﺭﻳﺎﺿﻲ ‪.‬‬
 ‫ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ‪3 :‬‬ ‫ﻣﺮﺍﻗﺒﺔ ﺗﻄﻮﺭ ﲨﻠﺔ ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ‪ -‬ﻋﺮﺽ ﻧﻈﺮﻱ ﻭ ﲤﺎﺭﻳﻦ )‪ - (3‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺁﺧﺮ ﲢﺪﻳﺚ ‪2015/04/20 :‬‬

‫●
אو‪
#‬א
א"! 
ود
‪

:‬‬

‫>‪ .‬اة ا‪$‬آ‪ 4‬ا ‪ 4$B‬ا ‪$‬ﻡ‪ B O‬ـ ‪ E‬و ﺡ‪ B‬ا‪2 (V) i,‬د ‪ ،‬ا‪ $‬ا ‪ )L L$B‬ﻡ‪LE- d$@L‬ﻡ‬
‫‪$V j‬ي ه‪7‬ا ا‪2‬د أي ر آ‪. $B‬‬
‫‪ 4[ S2 -‬اة ا‪$‬آ‪ 4‬ا ‪2 4$B‬د ‪ 42DA‬ا>‪E‬ت ا ‪$ : .#‬آ‪ K‬ا‪L2‬د و آ‪ e7L‬ا‪$‬اآ‪ OL‬ا‪4L‬‬
‫‪ .‬ا  ‪ .‬ا‪2‬د ‪.‬‬
‫●
دو
א ‪
$‬א
‪:‬‬
‫‪ -‬ا‪ $@V‬ا و ا‪7‬ي @‪ 9‬أ‪ CL‬ا‪ $@LV‬ا ‪$B‬وآ‪ )L  L‬ﻡ‪ )L‬ا‪0LY‬ل ا ‪ ,0L1 )L L$B‬ا‪L2‬د )دون‬
‫ا‪N#‬ط ا)( ﻡ‪ ، 4LB! )L‬و ﻡ‪ 4LB! )L‬أ‪$L#‬ى ‪L m@L‬ارد ا‪L‬ل ا‪$L L‬ك ﻡ‪ )L‬أ!‪ .L‬ﺽ‪L‬ن ا‪L2‬دل‬
‫ا ‪. ) $B‬‬
‫‪) -‬ا ‪ (.‬ا ‪ )D‬ﺡ‪$‬آ‪ 4‬اارد ‪ D-‬ا‪ $@V‬ا أ‪E%‬ء اﺵ<ل ‪-‬د دا‪1‬ل ‪.‬‬

‫●
 
א"!&
א
‪
" %‬אود
ل
א
‪

:‬‬

‫‪ -‬م ا‪ .-,‬ه ‪-‬د ﻡ‪$‬ات ﺡوث ا‪ .-,‬ﻡرا ل )أو أ‪[:‬درو ﻡ‪$‬ة( ‪.‬‬
‫‪$1 -‬ﻡ‪ O‬ـ ‪2 z‬د ا‪$ Y‬و‪1‬ت ا‪D‬د‪ ) 4‬ا‪o‬آ@ و ا‪E- a!$‬ﻡ ث ا‪ .-,‬ﻡ‪$‬ة واﺡة ‪ ،‬و   ن ‪-‬د‬
‫ا‪$ Y‬و‪1‬ت ا‪D‬د‪E- 4‬ﻡ ث ا‪-) NA .-,‬د أ‪[:‬درو( ﻡ‪$‬ة ه ‪:‬‬
‫‪N = z NA‬‬
‫‪ -‬إذا رﻡ‪ 1O‬ـ ‪ 4  Q0‬ا ‪$B‬ء اا‪7B 4:‬ا ا‪2‬د ﻡ) ا‪$ Y‬و‪1‬ت )‪-‬د أ‪[:‬درو(  ن ‪:‬‬
‫‪Q0 = z NA e‬‬
‫‪E- -‬ﻡ <‪ .‬ا‪2‬د ﻡة زﻡ‪ ∆t 4E‬و ‪D-‬ر أن ‪ q‬ا‪ rD .-,‬ا‪  x(mol) 4‬ن ا‪ 4E‬ا ‪ BVE‬ا‪2‬د‬
‫‪N#‬ل ه‪ s7‬اة ه ‪:‬‬
‫‪Q = e . x . NA e‬‬
‫اار )‪ (NA e‬ا‪7‬ي >‪ .‬آ‪ 4‬ا ‪$B‬ء اا‪2 4:‬د أ‪[:‬درو )‪ (1mol‬ﻡ) ا‪$ Y‬و‪1‬ت ‪ 9-‬ا‪,‬راداي ‪$ ،‬ﻡ‪O‬‬
‫‪ B‬ـ ‪ F‬و وﺡ‪ B‬ا م ‪ 9-‬ال )‪ (C/mol‬و  ن ‪:‬‬
‫‪F = NA e‬‬
‫‪F = 6.02 . 1023 . 1.6 . 10-19‬‬

‫‪1F = 96500 C/mol‬‬

‫ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ‪ :‬ﻓﺮﻗﺎﻧﻲ ﻓﺎﺭﺱ‬ ‫ﻋﻠﻮﻡ ﻓﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ – ﺛﺎﻟﺜﺔ ﺛﺎﻧﻮﻱ – ﺍﻟﺸﻌﺐ ‪ :‬ﻋﻠﻮﻡ ﲡﺮﻳﺒﻴﺔ ‪ ،‬ﺭﻳﺎﺿﻴﺎﺕ ‪ ،‬ﺗﻘﻨﻲ ﺭﻳﺎﺿﻲ ‪.‬‬
 ‫ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ‪4 :‬‬ ‫ﻣﺮﺍﻗﺒﺔ ﺗﻄﻮﺭ ﲨﻠﺔ ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ‪ -‬ﻋﺮﺽ ﻧﻈﺮﻱ ﻭ ﲤﺎﺭﻳﻦ )‪ - (3‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺁﺧﺮ ﲢﺪﻳﺚ ‪2015/04/20 :‬‬

‫إذن ‪ )- $D2‬آ‪ 4‬ا ‪$B‬ء ا ‪ BVE‬ا‪2‬د ‪N#‬ل ﻡة زﻡ‪ ∆t 4E‬و ا ‪E-‬ه م ا‪ 4V‬ار ‪: 4[N2 x‬‬

‫‪Q=z.x.F‬‬

‫‪ -‬ار ا ‪ $B‬ا‪7‬ي ‪ dVE‬ا‪2‬د ا ‪ $B‬ﻡ@‪ ، $‬أي ﺵ‪ $D2 e7 4% d‬أ‪ )- C‬آ‪ 4‬ا ‪$B‬ء ا‬
‫‪- BVE‬د <‪ .‬ﻡة زﻡ‪: 4[N2 ∆t 4E‬‬

‫‪Q = I . ∆t‬‬
‫و ‪ : K 1 d-‬ا‪: 4BE‬‬

‫‪Q = I . ∆t = z . x . F‬‬

‫●
א 
אط'و 
 
"
)ود
"!
"
‪

:‬‬

‫‪ E- -‬اﺵ<ل ا‪2‬د ا ‪ ، $B‬ث <‪ : $‬ا‪ 4[A‬اا‪- " 4V 4#‬د " @‪ KD‬ال ا  ا‪7‬ي  ن‬
‫ﻡ‪ . 0‬آ‪) We $B‬ا ‪. (.‬‬

‫‪ -‬ﻡ‪2‬د‪ 4‬ا‪,1‬ظ ا‪- : 4V 4[A‬د آ‪ " $B‬ه ‪:‬‬

‫‪E1 - |We| = E2‬‬

‫א ن
)‪ ) :
(1‬ر ‪ – 2009‬ر ت (‬

‫‪7E‬ج ال ا  ا‪7‬ي  ‪- .< : q‬د ‪ .-,‬ذي ا‪2‬د‪: 4‬‬
‫)‪Al(s) + 3Ag+(aq) = Al3+(aq) + 3Ag(s‬‬
‫‪ UE‬ا‪2‬د ‪ E-‬اﺵ<‪ d‬را آ‪ $B‬ﺵ‪NL# I = 40 mA 4L% dL‬ل ﻡ‪L‬ة زﻡ‪ ∆t = 300 min 4LE‬و ‪L‬ث ‪LE-‬ه‬
‫‪ : w[E‬ا‪$‬آ‪ O‬ا ارد ‪. Ag+‬‬
‫‪ -1‬ﺡد [‪ DA‬ا‪2‬د ؟ ‪$‬ر ا!‪. e‬‬
‫‪ -2‬ﻡ>‪ q;$ .‬ه‪7‬ا ا‪2‬د ﻡ‪ d- ED‬ا‪ sV‬ار ا ‪ $B‬و ا‪ sV‬ﺡ‪$‬آ‪ 4‬ا‪$ j‬و‪1‬ت ‪.‬‬
‫أآ‪ K‬رﻡ‪ O‬ا‪2‬د );‪o‬ال إﺽ‪ $y :‬ﻡرج ‪ )$ :‬ا‪ D‬ر(‬
‫‪ -3‬اآ‪ K‬ا‪2‬د) ا‪ E- ),0E‬ا@‪. )$‬‬
‫‪ -4‬اﺡ@‪ K‬آ‪ 4‬ا ‪$B‬ء ا ‪ BVE‬ا‪2‬د ‪N#‬ل ‪ 300 min‬ﻡ) ا<‪. .‬‬
‫ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ‪ :‬ﻓﺮﻗﺎﻧﻲ ﻓﺎﺭﺱ‬ ‫ﻋﻠﻮﻡ ﻓﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ – ﺛﺎﻟﺜﺔ ﺛﺎﻧﻮﻱ – ﺍﻟﺸﻌﺐ ‪ :‬ﻋﻠﻮﻡ ﲡﺮﻳﺒﻴﺔ ‪ ،‬ﺭﻳﺎﺿﻴﺎﺕ ‪ ،‬ﺗﻘﻨﻲ ﺭﻳﺎﺿﻲ ‪.‬‬
 ‫ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ‪5 :‬‬ ‫ﻣﺮﺍﻗﺒﺔ ﺗﻄﻮﺭ ﲨﻠﺔ ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ‪ -‬ﻋﺮﺽ ﻧﻈﺮﻱ ﻭ ﲤﺎﺭﻳﻦ )‪ - (3‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺁﺧﺮ ﲢﺪﻳﺚ ‪2015/04/20 :‬‬

‫‪V 412;j -5‬ول م ا‪ .-,‬و ‪ 2‬ﻡة زﻡ‪ ∆t = 300 min 4E‬ﻡ) ا‪j‬ﺵ<ل ‪:‬‬
‫أ‪ )- -‬ام ‪. x‬‬
‫ب‪ -‬اﺡ@‪ K‬ا‪0E‬ن ))‪ : (∆m(Al‬آ‪ 4‬ﻡ@‪$‬ى ا‪E6‬م ‪.‬‬
‫‪. 1F = 96500 C ، M(Al) = 27 g/mol : 9A2‬‬
‫א‪ -‬و!
‪:‬‬
‫‪ DA[  -1‬ا‪2‬د ‪:‬‬
‫‪+‬‬
‫ﻡ‪ )LL‬ا‪2‬د‪ mCLL 4LL‬أن ا‪LLE6‬م ‪f Al‬آ‪ LL: @LL‬ﺡ‪ )LL‬أن ﺵ‪LL‬ارد ا‪ Ag 4CLL,‬أر!‪ ، RLL2‬و ‪ qLL21 )LL1‬أن ‪ LL:‬ا‪LL2‬د‬
‫ا ‪ $B‬ث ‪ 4-‬أآ@ة ‪ :‬ا‪) 20L‬ا‪ KLA‬ا!‪ ، (KL‬و ‪ 4L-‬إر!‪L‬ع ‪ LE-‬ا‪) iDLB‬ا‪ KLA‬ا‪ ، (K@L‬إذن‬
‫ﻡ@‪$‬ى ا‪E6‬م >‪ .‬ا‪ KA‬ا@‪2 K‬د ‪ ،‬و ﻡ@‪$‬ى ا‪ dDA[ .> 4C,‬ا!‪. K‬‬
‫‪ -2‬ا‪: q;$‬‬

‫▪  ن !‪ 4B‬ار ﻡ) ﻡ@‪$‬ى ا‪ 1 4C,‬ﻡ@‪$‬ى ا‪E6‬م )‪#‬رج ا‪2‬د( ‪.‬‬

‫▪ رﻡ‪ O‬ا‪2‬د ‪:‬‬
‫‪3+‬‬ ‫‪+‬‬
‫)‪(-) Al /Al // Ag /Ag (+‬‬

‫‪ -3‬ا‪2‬د) ا‪: ),0E‬‬

‫‪3+‬‬ ‫‪-‬‬
‫)‪(-‬‬ ‫‪Al = Al + 3e‬‬
‫)‪(+‬‬ ‫‪3Ag+ + 3e- = 3Ag‬‬
‫‪ -4‬آ‪ 4‬ا ‪$B‬ء ا ‪ BVE‬ا‪2‬د ‪N#‬ل ‪: 300 min‬‬
‫‪Q = I . ∆t‬‬
‫‪Q = 40 . 10-3 . 300 . 60 = 720 C‬‬
‫‪ -5‬أ‪ -‬ام ‪:‬‬
‫‪ x(300) $D21‬ه ﻡار ا‪L‬م ‪ LE-‬ﻡ‪$L‬ور ‪ 300 min‬ﻡ‪ )L‬اﺵ‪<L‬ل ا‪L2‬د ‪ ،‬و )‪ Q(300‬ه‪ L‬آ‪ 4L‬ا ‪L$B‬ء ا‪LBVE L‬‬
‫ا‪2‬د ‪ :‬ه‪ s7‬اة ا‪O‬ﻡ‪  . 4E‬ن ‪:‬‬
‫)‪Q ( 300‬‬
‫= )‪Q(300) = z . x(300) . F → x (300‬‬
‫‪z.F‬‬
‫ﻡ) ا‪2‬د) ا‪N1 ),0E‬ﺡ‪ {L‬أن ‪L-‬د ا‪$ Y‬و‪L1‬ت ا‪D‬د‪ )L 4L‬ا‪o‬آ‪ @L‬و ا‪ aL!$‬ﻡ‪ )L‬أ!‪ .L-, .L‬واﺡ‪ L‬ه‪3 L‬‬
‫إ ‪$‬و‪1‬ت أي ‪ z = 3‬و ﻡ‪: dE‬‬
‫‪720‬‬
‫= )‪x (300‬‬ ‫‪= 2.5 .10- 4 mol‬‬
‫‪3 . 96500‬‬

‫ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ‪ :‬ﻓﺮﻗﺎﻧﻲ ﻓﺎﺭﺱ‬ ‫ﻋﻠﻮﻡ ﻓﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ – ﺛﺎﻟﺜﺔ ﺛﺎﻧﻮﻱ – ﺍﻟﺸﻌﺐ ‪ :‬ﻋﻠﻮﻡ ﲡﺮﻳﺒﻴﺔ ‪ ،‬ﺭﻳﺎﺿﻴﺎﺕ ‪ ،‬ﺗﻘﻨﻲ ﺭﻳﺎﺿﻲ ‪.‬‬
 ‫ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ‪6 :‬‬ ‫ﻣﺮﺍﻗﺒﺔ ﺗﻄﻮﺭ ﲨﻠﺔ ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ‪ -‬ﻋﺮﺽ ﻧﻈﺮﻱ ﻭ ﲤﺎﺭﻳﻦ )‪ - (3‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺁﺧﺮ ﲢﺪﻳﺚ ‪2015/04/20 :‬‬

‫ب‪ -‬ا‪0E‬ن ‪ :‬ا ‪: 4‬‬

‫‪! .>1‬ول ام ‪:‬‬

‫ﻡ) !ول ام ‪-‬د ﻡ‪j‬ت ا‪E6‬م ا|‪) 4,‬ا‪ E- (4-,‬ﻡ‪$‬ور ‪ 300 min‬و  ) )‪ n(300) (Al‬ه ‪:‬‬
‫‪n(300)(Al) = x(300) = 2.5 . 10-4 mol‬‬
‫‪∆m‬‬
‫= )‪n(300)(Al‬‬ ‫)‪→ ∆m = n(300)(Al) . M(Al‬‬
‫)‪M (Al‬‬

‫‪∆m = 2.5 . 10-3 . 27 = 6.75 . 10-2 g = 67.5 mg‬‬

‫ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ‪ :‬ﻓﺮﻗﺎﻧﻲ ﻓﺎﺭﺱ‬ ‫ﻋﻠﻮﻡ ﻓﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ – ﺛﺎﻟﺜﺔ ﺛﺎﻧﻮﻱ – ﺍﻟﺸﻌﺐ ‪ :‬ﻋﻠﻮﻡ ﲡﺮﻳﺒﻴﺔ ‪ ،‬ﺭﻳﺎﺿﻴﺎﺕ ‪ ،‬ﺗﻘﻨﻲ ﺭﻳﺎﺿﻲ ‪.‬‬