‫اعتماد مجلس الجامعة ‪63‬‬

‫‪ 11‬يوليو ‪2018‬‬
‫‪30/ 1‬‬ ‫يوليو ‪2018‬‬ ‫سياسة البحث العلمي وأخالقياته في الجامعة العربية املفتوحة‬
 ‫املحتويات‬
‫مقدمة‪4 ........................................................................................................................................................................................ :‬‬
‫مادة (‪ :)1‬تسمية ‪4 .........................................................................................................................................................................‬‬
‫الجزء األول‪ :‬سياسة البحث العلمي‪4 .............................................................................................................................................‬‬
‫مادة (‪ :)2‬أسباب‪ /‬أهداف السياسة ‪4 ..........................................................................................................................................‬‬
‫مادة (‪ :)3‬أنواع البحوث وأولوياتها‪4 ..............................................................................................................................................‬‬
‫مادة (‪ :)4‬مسؤولية أعضاء هيئة التدريس والجامعة‪5 ...............................................................................................................:‬‬
‫مادة (‪ :)5‬تطوير البحوث وإدارتها‪6 .............................................................................................................................................. :‬‬
‫ً‬
‫أوال‪ :‬الباحث الرئيس ‪6 ..............................................................................................................................................................‬‬
‫ً‬
‫ثانيا‪ :‬العميد ولجنة تطوير البحوث في العمادة (الكلية)‪7 ......................................................................................................‬‬
‫ً‬
‫ثالثا‪ :‬لجنة البحث العلمي في الجامعة ببلد الفرع ‪7 ................................................................................................................‬‬
‫ً‬
‫رابعا‪ :‬اللجنة العليا للبحث العلمي‪8 .........................................................................................................................................‬‬
‫ً‬
‫خامسا‪ :‬دور نائب الرئيس للشئون األكاديمية على مستوى البحث العلمي‪9 ........................................................................ :‬‬
‫ً‬
‫سادسا‪ :‬مكتب األبحاث املركزي ‪9 ............................................................................................................................................‬‬
‫مادة (‪ :)6‬القيم البحثية واملسؤولية االجتماعية ‪10 .....................................................................................................................‬‬
‫مادة (‪ :)7‬التطور في اجراء البحوث ‪10 ..........................................................................................................................................‬‬
‫مادة (‪ :)8‬ملكية سجالت البحوث والحفاظ عليها ‪11 ...................................................................................................................‬‬
‫مادة (‪ :)9‬اإلجازة البحثية ‪11 .........................................................................................................................................................‬‬
‫مادة (‪ :)10‬مراكز البحوث ‪12 ........................................................................................................................................................‬‬
‫ً‬
‫أوال‪ :‬املبادئ ‪12 ..........................................................................................................................................................................‬‬
‫ً‬
‫ثانيا‪ :‬الحاكمية ‪13 .....................................................................................................................................................................‬‬
‫مادة (‪ :)11‬حقوق امللكية الفكرية ‪13 ...........................................................................................................................................‬‬
‫ً‬
‫أوال‪ :‬حقوق الطبع والبراءات واالختراع(‪13 ............................................................................................................................. )5‬‬
‫ً‬
‫ثانيا‪ :‬امللكية‪ ،‬واالفصاح والحاكمية (‪13 ................................................................................................................................)6‬‬
‫مادة (‪ :)12‬البوابة اإللكترونية للبحوث‪14 ...................................................................................................................................‬‬
‫الجزء الثاني‪ :‬أخالقيات البحث العلمي في الجامعة العربية املفتوحة ‪15 ...................................................................................‬‬
‫مقدمة ‪15 .......................................................................................................................................................................................‬‬
‫مادة (‪ :)13‬املعايير األخالقية ومبادئ املمارسات الصحيحة في البحث العلمي ‪16 ......................................................................‬‬
‫ً‬
‫أوال‪ :‬الغرض واملجال ‪16 ............................................................................................................................................................‬‬
‫ً‬
‫ثانيا‪ :‬القيم األخالقية األساسية ‪16 ..........................................................................................................................................‬‬
‫ً‬
‫ثالثا‪ :‬املبادئ األخالقية للممارسات الصحيحة ‪18 ...................................................................................................................‬‬

‫‪30/ 2‬‬ ‫يوليو ‪2018‬‬ ‫سياسة البحث العلمي وأخالقياته في الجامعة العربية املفتوحة‬
‫مادة (‪ُ :)14‬ح ُسن السلوك األخالقي ‪22 ..........................................................................................................................................‬‬
‫ً‬
‫أوال‪ :‬لجنة أخالقيات البحث العلمي ‪22 ....................................................................................................................................‬‬
‫ً‬
‫ثانيا‪ :‬تشكيل لجنة أخالقيات البحث العلمي ‪23 ......................................................................................................................‬‬
‫ً‬
‫ثالثا‪ :‬إجراءات املراجعة األخالقية ‪23 .......................................................................................................................................‬‬
‫الجزء الثالث‪ :‬ملحق ‪25 ....................................................................................................................................................................‬‬
‫طلب الحصول على حسن سلوك ألخالقيات البحث العلمي ‪25 ..................................................................................................‬‬
‫مصادر القائمة‪26 ........................................................................................................................................................................ :‬‬
‫املالحظات الختامية‪26 ................................................................................................................................................................. :‬‬
‫الجزء الرابع‪ :‬املراجع ‪27 ..................................................................................................................................................................‬‬

‫‪30/ 3‬‬ ‫يوليو ‪2018‬‬ ‫سياسة البحث العلمي وأخالقياته في الجامعة العربية املفتوحة‬
 ‫مقدمة‪:‬‬

‫ينقسم هذا املستند إلى جزئين‪:‬‬

‫الجزء الألول الذي يتضمن "سياسة البحث العلمي في الجامعة العربية املفتوحة"‪.‬‬
‫الجزء الثاني والذي يحتوي على "الئحة أخالقيات البحث العلمي في الجامعة العربية املفتوحة"‪.‬‬

‫مادة (‪ :)1‬تسمية‬

‫يسمى هذا املستند "سياسة البحث العلمي واخالقياته في الجامعة العربية املفتوحة " ‪.‬‬

‫الجزء األول‪ :‬سياسة البحث العلمي‬

‫مادة (‪ :)2‬أسباب‪ /‬أهداف السياسة‬

‫ُ‬ ‫ً‬ ‫نظ ًرا ّ‬
‫لتحول الجامعة تدريجيا من مؤسسة تعليمية إلى مؤسسة تعليمية بحثية‪ ،‬تبرز الحاجة لصياغة سياسة بحثية تبين‬
‫حدد نظام إدارة البحوث وإجراءاته بهدف‬ ‫أولويات البحث العلمي ومسؤوليته إضافة إلى املشاريع البحثية التحفيذية‪ ،‬كما ُت ّ‬
‫تطوير أداء الجامعة وقدراتها البحثية‪.‬‬
‫وتظهر املشاريع البحثية التحفيذية في الجامعة العربية املفتوحة بصورتها املفصلة في سياسة املنح البحثية في الجامعة العربية‬
‫املفتوحة‪ .‬أما الجوانب االخالقيات وضوابط البحث العلمي املنهي سيتم عرضها في الجزء الثاني من هذا املستند‪.‬‬

‫مادة (‪ :)3‬أنواع البحوث وأولوياتها‬

‫بشكل عام‪ُ ،‬يعرف البحث على أنه أي نوع من تقص ي الحقائق بطريقة منظمة تهدف إلى االسهام في تطوير املعرفة اإلنسانية‪.‬‬
‫وهناك أربع أنواع من البحوث‪ ،‬هي‪:‬‬
‫‪ .1‬البحوث األساسية‬
‫‪ .2‬البحوث االستراتيجية‬
‫‪ .3‬البحوث التطبيقية‬
‫‪ .4‬البحوث التجريبية‬

‫وتهدف البحوث األساسية والتجريبية الى "بناء معرفة نظرية أو تجريبية جديدة‪ ،‬حيث تحفز عملية التفكير بصورة منظمة‬
‫ّ‬
‫حول أسباب حدوث بعض الظواهر الطبيعية أو البشرية لتحقيق الهدف األساس ي الذي يتمثل بزيادة املعرفة من أجل‬
‫الفهم‪)1(".‬‬

‫أما البحوث التطبيقية فهي "البحث الحقيقي للحصول على معارف جديدة موجهة بشكل خاص نحو هدف عملي محدد‪)2(".‬‬

‫‪30/ 4‬‬ ‫يوليو ‪2018‬‬ ‫سياسة البحث العلمي وأخالقياته في الجامعة العربية املفتوحة‬
 ‫وإذا ما أخذنا بعين االعتبار املرحلة الحالية لتطوير العملية البحثية في الجامعة والجهود املبذولة من أجل املساهمة‬
‫الفعالة في التنمية والتطوير االقتصادي واالجتماعي للمجتمع املحلي (والذي يشمل املجتمع املدني والقطاعين العام والخاص)‪،‬‬
‫ُ‬ ‫ُ‬
‫فإن الجامعة العربية املفتوحة تركز على البحوث التطبيقية‪ ،‬وأن املنح الداخلية للجامعة تولي أهمية خاصة لهذا النوع من‬
‫ّ‬
‫البحوث‪ ،‬إال أن ذلك ال يعني االستغناء التام عن أنواع البحوث األخرى‪.‬‬
‫إن على الجامعة تحديد بعض مجاالت البحث االستراتيجي (التطبيقي) في الكليات املختلفة‪ .‬تشمل مجاالت البحث االستراتيجي‬ ‫َّ‬
‫تلك الجوانب التي تشكل مصادر قوة بحثية قادرة على جذب أعداد كافية من الباحثين من كافة الفروع لتشكيل الكتلة البحثية‬
‫املطلوبة‪ .‬كما أن لدى تلك األبحاث القدرة على جلب واستقطاب الجهات الخارجية بهدف التعاون و‪/‬أو التمويل ما ُيعتبر أحد‬
‫الجوانب املهمة في تطوير املجتمع املحلي‪.‬‬

‫مادة (‪ :)4‬مسؤولية أعضاء هيئة التدريس والجامعة‪:‬‬

‫ً‬ ‫ً‬
‫إن االسهام في تطوير املعرفة اإلنسانية من خالل البحوث عالية الجودة ُيعد عنصرا أساسيا من رسالة الجامعة كم أنه األمر‬
‫الذي ينسجم مع تطلعاتها واستراتيجيتها لذا فإنه يتوجب على جميع أعضاء الهيئة التدريسية املتفرغين إجراء البحوث‪ .‬ويعتمد‬
‫التصنيف البحثي للجامعة على مجموع البحوث التي ينجزها أعضاء هيئة التدريس أو غيرهم من منتسبي الجامعة والطلبة‪.‬‬
‫ُ‬
‫يكون ألعضاء الهيئة التدريسية النصيب األكبر من املساهمات البحثية‪ ،‬وحيث أن األبحاث التي يقومون بها تسهم في تطوير‬
‫ُ‬ ‫ُ‬
‫املعرفة التي بدورها تعزز وتثري خبرات التعلم لدى الطلبة‪.‬‬

‫ُ‬ ‫ّ‬
‫إن إجراء البحوث التي يتم نشرها هي إحدى الشروط املنصوص عليها في العقد املبرم بين الجامعة وأعضاء الهيئة التدريسية‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫املتفرغين كما يعتبر عنصرا أساسيا في عملية تجديد العقد‪.‬‬

‫وبينما يهتم أعضاء هيئة التدريس ويحرصون على تطوير أنفسهم من الناحية الشخصية واملهنية‪ ،‬فإن الجامعة بدورها ملتزمة‬
‫في تقديم الدعم من أجل تطوير العاملين فيها‪ .‬فالنسبة للجانب البحثي في تطوير العاملين في الجامعة وتطوير املشاريع البحثية‬
‫بشكل عام فإن الجامعة تعمل على ما يلي‪:‬‬
‫‪ ‬إنشاء وبناء الهياكل اإلدارية والبنية التحتية املناسبة لدعم األنشطة البحثية والتعليم املستمر‬
‫‪ ‬وضع خطط لتطوير البحوث تنسجم مع رسالة الجامعة واستراتيجياتها‪ ،‬وتعمل على توفير بيئة مالئمة لتنفيذ هذه‬
‫الخطط‬
‫‪ ‬توفير املنح والحوافز األخرى لتشجيع البحوث املبتكرة‬
‫‪ ‬تطوير وتوفير بيئة بحثية آمنة تراعي أخالقيات إجراء البحوث‬
‫‪ ‬زيادة أعداد املوظفين واستمراريتهم وزيادة فرص التفوق لديهم في املجال البحثي‬

‫‪30/ 5‬‬ ‫يوليو ‪2018‬‬ ‫سياسة البحث العلمي وأخالقياته في الجامعة العربية املفتوحة‬
 ‫مادة (‪ :)5‬تطويرالبحوث وإدارتها‪:‬‬
‫ً‬
‫تشتمل عملية إدارة البحوث وتطويرها على العديد من الحلقات التي يكمل بعضها بعضا‪:‬‬
‫‪ ‬الباحث الرئيس‬
‫‪ ‬العميد ولجنة تطوير البحوث في الكلية‬
‫‪ ‬لجنة البحث العلمي في الجامعة في بلد الفرع‬
‫‪ ‬اللجنة العليا للبحث العلمي‬
‫‪ ‬مكتب نائب الرئيس للشئون األكاديمية‬

‫ً‬
‫أوال‪ :‬الباحث الرئيس‬

‫أ‪ .‬تقع على الباحث الرئيس مسؤولية إجراء البحث وتزويد املشرف املباشر عليه بتقرير عن مدى التقدم الذي أحرزه‪،‬‬
‫وكذلك نشر النتائج‪ .‬ويتوجب على الباحث الرئيس‪ ،‬بصفته املسؤول األول عن إجراء البحث‪ ،‬القيام بمهمتين‪ :‬املسؤولية‬
‫اإلدارية (أي إدارة املشروع) واألكاديمية‬

‫‪ .1‬ففي الجانب اإلداري يقوم الباحث الرئيس بما يلي‪:‬‬

‫‪ ‬تحديد فرص التمويل (إذا تطلب البحث مثل ذلك)‪.‬‬
‫‪ ‬إعداد طلب الحصول على الدعم وذلك بالتشاور مع الجهات املعينة في الجامعة‪ ،‬والتأكد من االلتزام باملعاير‬
‫األخالقية املتبعة ومعاير األمن وغيرها من األنظمة والقوانين التي تطلبها الجامعة والراعي‪/‬املمول‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ ‬إدارة التمويل طبقا للقوانين النافذة واملتفق عليها‪ ،‬وتقديم التقارير املالية املطلوبة‪.‬‬
‫‪ ‬تقديم تقارير عن مدى التقدم في البحث واقتراح أي تغييرات أو اختالف عن شروط البحث املتفق عليها‪ ،‬وضرورة‬
‫الحصول على املوافقة املسبقة إذا كان ذلك االختالف ذا أثر على االتفاقية‪.‬‬
‫‪ ‬اإلشراف على جميع الجوانب اإلدارية للمشروع وتحمله املسؤوليات املترتبة عليها‪.‬‬

‫‪ .2‬أما في الجانب األكاديمي‪ ،‬فتتضمن املسؤوليات ما يلي‪:‬‬

‫‪ ‬تحديد نطاق العمل‬
‫‪ ‬اختيار أعضاء الفريق‬
‫‪ ‬االشراف على جميع مراحل وجوانب العمل‪ ،‬والتأكد من أنه يسير حسب الخطة املوضوعة و ضمن أخالقيات‬
‫البحث املعمول بها في الجامعة العربية املفتوحة مع االلتزام بأعلى درجات االتقان والجودة‬
‫ً‬
‫‪ ‬إعداد التقارير حسب توجيهات املمول وبأعلى معاير الجودة‪ ،‬وكذلك العمل على نشر النتائج وفقا ملا نصت عليه‬
‫االتفاقية‪.‬‬
‫‪ ‬عمل الترتيبات الالزمة مع الجهات املعنية في الجامعة بخصوص امللكية الفكرية بما تقتضيه الضرورة‪.‬‬

‫‪30/ 6‬‬ ‫يوليو ‪2018‬‬ ‫سياسة البحث العلمي وأخالقياته في الجامعة العربية املفتوحة‬
‫ب‪ .‬بعض مشاريع البحوث تحتاج إلى أكثر من باحث رئيس خاصة عندما يكون البحث متشعب من حيث املوضوعات‬
‫والتخصصات والتوزيع الجغرافي‪ .‬فمن الصعب على باحث واحد القيام بإدارة املشروع بمفرده‪ ،‬لذا من املمكن أن تحتاج‬
‫بعض املشاريع إلى تعيين باحث مساعد للباحث الرئيس‪.‬‬

‫ً‬
‫ثانيا‪ :‬العميد ولجنة تطويرالبحوث في العمادة (الكلية)‬

‫أ‪ .‬يملك العميد الصالحية الكاملة لتشجيع أعضاء هيئة التدريس في العمادة (الكلية) وحثهم على االنخراط في األنشطة‬
‫البحثية‪ .‬ويشكل العميد لجنة تطوير البحوث التي تمثل الفروع‪ ،‬وتتألف من أعضاء هيئة التدريس ذوي الرتب األكاديمية‬
‫العالية الناشطين في إجراء البحوث‪.‬‬

‫ب‪ .‬تشمل مهام لجنة تطوير البحوث ما يلي‪:‬‬

‫‪ ‬تنظيم الندوات الدورية حول طرق البحث (وتطورها على املستوى العاملي) وبما يخدم التخصصات املتمثلة في الكلية‪.‬‬
‫‪ ‬إعداد خطط البحوث بما ينسجم مع رسالة الجامعة واستراتيجياتها واستراتيجية الكلية‪ ،‬إضافة الى دعم ومراقبة هذه‬
‫الخطط ومتابعة تنفيذها‪.‬‬
‫‪ ‬تيسير عملية تشكيل املجموعات البحثية بين الفروع للقيام بمشروع معين أو ملشروع طويل األمد‪ ،‬واإلفادة عن‬
‫تقديمها للطلبات للحصول على التمويل الخارجي‪ ،‬وكذلك الحصول على التمويل من اللجنة املركزية لتطوير البحوث‪.‬‬
‫‪ ‬مساعدة أعضاء هيئة التدريس في تحديد مصادر التمويل من خالل إعداد قائمة ومعلومات عن وكاالت التمويل‬
‫الخارجي ذات الصلة بالبحوث التي تقوم بها الكلية‪.‬‬
‫‪ ‬دعم أعضاء هيئة التدريس من ذوي الرتب األكاديمية املبتدئة من خالل مشروع للتدريب على إجراء البحوث واألشراف‬
‫عليها‪.‬‬
‫‪ ‬تشجيع التعاون مع الباحثين من جامعات أخرى ومراكز البحوث واملجتمع املحلي‪.‬‬
‫‪ ‬تحفيز وتشجيع إجراء البحوث ذات املوضوعات واملجاالت املتعددة بين الكليات على مستوى الفرع‪ ،‬وكذلك بين الفروع‪.‬‬
‫‪ ‬تقديم التقارير الدورية إلى مكتب نائب الرئيس للشؤون األكاديمية من خالل العميد‪.‬‬

‫ً‬
‫ثالثا‪ :‬لجنة البحث العلمي في الجامعة ببلد الفرع‬

‫أ‪ .‬تتشكل اللجنة من أعضاء هيئة التدريس ذوي الرتبة األكاديمية األعلى الناشطين في إجراء البحوث‪ ،‬ويتم تمثيل جميع‬
‫الكليات في الفرع في هذه اللجنة‪ .‬ويعين مدير الجامعة رئيس اللجنة وأعضاءها‪.‬‬

‫ب‪ .‬تتولى لجنة البحث العلمي في الجامعة ببلد الفرع املهام التالية‪:‬‬

‫‪30/ 7‬‬ ‫يوليو ‪2018‬‬ ‫سياسة البحث العلمي وأخالقياته في الجامعة العربية املفتوحة‬
‫تنظيم الندوات حول سياسات الجامعة وكذلك إعداد الكتيبات املتعلقة بالبحوث‪ ،‬ويمكن لهذه اللجنة طلب‬ ‫‪‬‬
‫مساعدة من اللجنة العليا للبحث العلمي أو مكتب نائب رئيس الجامعة للشئون األكاديمية‪.‬‬
‫ضمان تدريب املشرفين على املنح البحثية الذين سيساعدون املتقدمين للحصول على الدعم الداخلي والخارجي‬ ‫‪‬‬
‫ً‬
‫(ويجب أن تتم عملية التدريب مركزيا)‪.‬‬
‫اإلعالن عن مشاريع البحوث املقدمة للحصول على املنح الداخلية واستالمها والقيام بعملية االختيار (راجع سياسة‬ ‫‪‬‬
‫املنح البحثية وإدارة العقود)‪.‬‬
‫جمع املعلومات عن وكاالت تمويل األبحاث املحلي‪ ،‬تشجيع طلبات الحصول على تمويل خارجي من داخل وخارج دولة‬ ‫‪‬‬
‫الفرع‪.‬‬
‫‪ ‬استخدام البوابة االلكترونية للبحوث في الفرع في جميع املراسالت واملعلومات الصادرة والواردة‪.‬‬

‫ً‬
‫رابعا‪ :‬اللجنة العليا للبحث العلمي‬

‫أ‪ .‬تتولى اللجنة العليا للبحث العلمي مهمة االشراف وإدارة املشاريع البحثية في الجامعة‪ ،‬وتضم اللجنة أعضاء هيئة تدريس‬
‫من ذوي الرتب األكاديمية العالية الذين تقع عليهم مسؤولية تطوير البحوث‪ ،‬إضافة إلى نائب رئيس الجامعة للشئون‬
‫إن هذه اللجنة تكون مدعومة من مكتب األبحاث املركزي‪.‬‬ ‫األكاديمية‪ ،‬وكذلك العمداء‪َّ .‬‬

‫ب‪ .‬وتشمل مهام اللجنة العليا للبحث العلمي ما يلي‪:‬‬

‫‪ ‬مراجعة ودعم خطط تطوير البحوث في الكليات وتقديم النصح واملشورة لها‪.‬‬
‫‪ ‬إدارة املنح املركزية للجامعة املوكلة إليها (ملزيد من التفاصيل راجع سياسة املنح البحثية في الجامعة العربية املفتوحة‬
‫وكذلك دليل املنح البحثية وإدارة العقود)‪.‬‬
‫‪ ‬بناء وتطوير شراكات بحثية استراتيجية مع الجامعات‪ ،‬ومعاهد البحوث واملؤسسات الرئيسة في املجتمع املحلي‪،‬‬
‫إضافة إلى وكاالت التطوير اإلقليمية والدولية‪.‬‬
‫‪ ‬البحث عن فرص لتمويل البحوث على شكل هدايا من وكاالت متخصصة في تطوير ودعم البحوث‪ ،‬ومن املنظمات‬
‫الخيرية‪.‬‬
‫‪ ‬تنظيم املؤتمرات والندوات حول قضايا معاصرة ذات صلة باهتمامات الجامعة‪.‬‬
‫‪ ‬تشجيع ودعم املشاريع البحثية بين الفروع وبين الكليات‪.‬‬
‫‪ ‬تدريب املشرفين على املنح البحثية في الفروع (بواقع اثنين على األقل من كل فرع) وكذلك في املقر الرئيس‪ ،‬ملساعدة‬
‫أعضاء هيئة التدريس في اختيار املشاريع‪ ،‬وتقديم الطلبات للحصول على الدعم الداخلي والخارجي‪.‬‬
‫‪ ‬تقديم املساعدة إلى لجان تطوير البحوث في الفروع في تنظيم الندوات حول سياسات الجامعة البحثية‪ ،‬ودليلها‬
‫عندما يطلب منها ذلك‪.‬‬
‫‪ ‬استقبال وإعطاء التغذية الراجعة حول تقارير دورية صادرة من لجان تطوير البحوث في الكلية وفي الفرع‪ ،‬عن مدى‬
‫التقدم الحاصل فيها‪.‬‬

‫‪30/ 8‬‬ ‫يوليو ‪2018‬‬ ‫سياسة البحث العلمي وأخالقياته في الجامعة العربية املفتوحة‬
 ‫‪ ‬استخدام البوابة اإللكترونية للبحوث في جميع املراسالت واملعلومات الصادرة والواردة‪.‬‬

‫ً‬
‫خامسا‪ :‬دور نائب الرئيس للشئون األكاديمية على مستوى البحث العلمي‪:‬‬
‫ً‬
‫أ‪ .‬يكون نائب الرئيس للشئون األكاديمية مسؤوال أمام رئيس الجامعة عن جميع مشاريع البحوث في الجامعة‪ ،‬وذلك من‬
‫خالل الدعم اإلداري والفني الذي يتلقاه نائب الرئيس من مكتب األبحاث املركزي والجهات األخرى‪.‬‬

‫ب‪ .‬يتولى نائب الرئيس املهام التالية‪:‬‬

‫‪ ‬صياغة االستراتيجيات والسياسات والقوانين واألنظمة املتعلقة بالبحوث وتقديمها من خالل رئيس الجامعة‬
‫للحصول على موافقة الجهات املعنية في الجامعة‪.‬‬
‫‪ ‬إعداد امليزانية املركزية للبحوث وضبط اإلنفاق بما يتناسب مع اإلطار العام للميزانية والقوانين واألنظمة املالية‬
‫النافذة‪.‬‬
‫‪ ‬رئاسة اللجنة العليا للبحث العلمي‪.‬‬
‫‪ ‬استالم التقارير حول االنشطة البحثية من العمداء ومدراء الفروع ومكتب األبحاث املركزي‪.‬‬
‫‪ ‬رفع التقارير عن األنشطة البحثية إلى الجهات املعنية في الجامعة من خالل رئيس الجامعة‪.‬‬
‫‪ ‬إدارة حقوق امللكية الفكرية في الجامعة بالتعاون مع مكتب األبحاث املركزي‪.‬‬

‫ً‬
‫سادسا‪ :‬مكتب األبحاث املركزي‬

‫أ‪ .‬يعتبر مكتب األبحاث املركزي الوحدة املركزية إلدارة وتنسيق األنشطة البحثية في الجامعة‪ ،‬ويقوم املكتب تقديم الدعم‬
‫اإلداري والتقني لنائب الرئيس للشئون األكاديمية واللجنة العليا للبحث العلمي‪.‬‬

‫ب‪ .‬يقوم مكتب األبحاث املركزي باملهام التالية‪:‬‬

‫‪ ‬جمع التقارير من لجنة تطوير البحوث في الكلية ولجنة تطوير البحوث في الفروع وتقوم بتجهيزها لتقديمها إلى نائب‬
‫الرئيس للشئون األكاديمية‪ ،‬وإلى اللجنة العليا للبحث العلمي‪.‬‬
‫‪ ‬مراقبة االلتزام بالقواعد الداخلية والقواعد التي تضعها الجهة الداعمة‪ /‬الراعية لجميع مشاريع البحوث املقدمة‬
‫للحصول على التمويل الخارجي‪ ،‬كما يقوم املركز بفحص وإدارة طلبات الحصول على التمويل الداخلي املقدمة إلى‬
‫اللجنة العليا للبحث العلمي (راجع سياسة املنح البحثية في الجامعة العربية املفتوحة ودليل املنح البحثية وإدارة‬
‫العقود)‪.‬‬
‫‪ ‬إعداد قائمة مركزية وجمع املعلوماتعن وكاالت دعم البحوث التي تهم الجامعة العربية املفتوحة في الدول التي توجد‬
‫فيها فروع الجامعة وعلى املستوى اإلقليمي والدولي‪ ،‬وذلك بالتعاون مع لجان البحث العلمي في الفروع ولجان تطوير‬
‫البحوث في الكليات‪ ،‬والعمل على إتاحة هذه القائمة وتلك املعلومات من خالل البوابة اإللكترونية للبحوث‪.‬‬

‫‪30/ 9‬‬ ‫يوليو ‪2018‬‬ ‫سياسة البحث العلمي وأخالقياته في الجامعة العربية املفتوحة‬
 ‫‪ ‬إدارة محتوى البوابة اإللكترونية للبحوث الخاصة باملقر الرئيس‪.‬‬
‫‪ ‬املساعدة في تنظيم عملية التدريب على الدليل وسياسات البحوث في الفروع عند الحاجة‪.‬‬

‫مادة (‪ :)6‬القيم البحثية واملسؤولية االجتماعية‬

‫على الجامعة إيجاد بيئة بحثية تراعي القيم األخالقية والجوانب الثقافية وتتوفر فيها الشفافية و املوضوعية‪ ، ،‬السرية‪،‬‬ ‫أ‪.‬‬
‫ً‬
‫واألمان‪ ،‬النزاهة والعدالة‪ ، ،‬إضافة إلى املسؤولية واملسؤولية االجتماعية ‪.‬‬
‫وبينما يتمتع الباحثون بحرية اختيار موضوعات البحوث‪ ،‬وطرق جمع املعلومات للوصول إلى النتائج‪ ،‬فإنه يتوجب عليهم‬ ‫ب‪.‬‬
‫االلتزام التام بالقيم املذكورة أعاله في اتباع طرق البحث وإدارة البحوث والنتائج (ملزيد من املعلومات راجع مدونة‬
‫سلوكيات وأخالقيات البحوث)‪.‬‬
‫ً‬
‫يجب على الباحثين عند إجراء البحوث االلتزام بجميع سياسات الجامعة وقواعدها وإجراءاتها‪ ،‬إضافة إلى االلتزام‬ ‫ج‪.‬‬
‫ً‬
‫بالشروط التي يضعها املمول وذلك للبحوث املدعومة خارجيا‪ .‬ويجب أن تكون نتائج مجهوداتهم خاضعة للتدقيق‬
‫والتمحيص من قبل زمالئهم‪.‬‬
‫كما يجب على جميع الباحثين من أعضاء هيئة التدريس أو الطلبة أو أي باحث آخر الذين يقومون باألبحاث باسم‬ ‫د‪.‬‬
‫الجامعة العربية املفتوحة تلقي التدريب على كيفية إجراء البحوث بمسؤولية‪ ،‬وعلى العمداء ولجان البحث العلمي في‬
‫الكليات واملدراء ولجنة البحث العلمي في الجامعة ببلد الفرع ضمان حصول الباحثين على التدريب الكافي في هذا الجانب‪،‬‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫من خالل التدريب بواسطة كافة الرسائل املمكنة (إلكترونيا أو وجها لوجه) على شكل مجموعات‪.‬‬

‫مادة (‪ :)7‬التطور في اجراء البحوث‬

‫ً‬
‫أ‪ .‬نظرا ألن نشر املعرفة هو أحد األهداف الرئيسية للجامعة‪ ،‬فإن الجامعة ملتزمة بالتطور والتنوع في عملية إجراء البحوث‪،‬‬
‫وترى أنه يجب أن تكون نتائج البحوث متاحة للجميع من خالل النشر أو أي وسيلة أخرى‪ ،‬إال َّ‬
‫أن رؤية الجامعة هذه ربما‬
‫تحتاج إلى التدقيق والتحقيق‪ ،‬إذا كانت الجامعة أو وكالة التمويل الخارجي تمتلك حق امللكية الفكرية‪ ،‬و َّ‬
‫أن الحاجة إلى‬
‫حماية قيمة امللكية الفكرية التي من املحتمل أن تكون ذات صفة تجارية تسويقية تستدعي تأخير عملية النشر‪ .‬وفي هذه‬
‫الحالة يجب االتفاق على عملية التأخير ومدتها كما جاء في االتفاقية مع املمول‪.‬‬

‫ب‪ .‬ال تقبل الجامعة أن يقوم أعضاء هيئة التدريس فيها أو الطلبة بإجراء البحوث في حرمها‪ ،‬أو استخدام التمويل‪ /‬الدعم‬
‫ً‬
‫الصادر عنها الذي يعتبر سريا‪ ،‬وإذا تسلم الباحث أو الجامعة معلومات أساسية سرية من الوكالة املمولة أو من طرف‬
‫َّ‬
‫ثالث‪ ،‬فإن االلتزام بالسرية وخصوصية تلك املعلومات يجب أال يمنع حق نشر نتائج البحث‪ ،‬وإال فإنه يجب عدم‬
‫استخدام تلك املعلومات‪.‬‬

‫‪30/ 10‬‬ ‫يوليو ‪2018‬‬ ‫سياسة البحث العلمي وأخالقياته في الجامعة العربية املفتوحة‬
‫ج‪ .‬إ َّن من مسؤولية الباحث الرئيس إبالغ سلطات الجامعة التي يوافيها بأي معلومات حسب سرية شروط االتفاقية مع وكالة‬
‫تمويل خارجي قبل توقيع االتفاقية‪ .‬وإذا أعطيت وكالة التمويل الحق في نشر نتائج البحث وتم إجراء أي تعديالت دون‬
‫موافقة الباحث والجامعة‪ ،‬فإنه من حق الجامعة والباحث إقصاء أسماءخممن قائمة الباحثين املشاركين في البحث‪.‬‬

‫مادة (‪ :)8‬ملكية سجالت البحوث والحفاظ عليها‬

‫يجب أن تكون سجالت البحوث محفوظة وموثقة بطريقة صحيحة‪ ،‬وهذا من مسؤولية الباحث الرئيس ‪-‬في املقام األول‪-‬‬ ‫أ‪.‬‬
‫وكذلك الجامعة؛ حيث يحق لهذين الطرفين استخدام هذه السجالت‪ .‬ومالم يكن هناك اتفاق آخر مع املمول‪ ،‬فإن امللكية‬
‫ُ‬
‫الناتجة عن البحوث التي تجرى بإشراف ورعاية الجامعة تعود إليها‪.‬‬
‫وتضم سجالت البحوث الوثائق والسجالت واملواد التي تعود للبحث والتي تعتبر ضرورية ألغراض التوثيق أو إعادة بناء‬ ‫ب‪.‬‬
‫البحث أو التقييم والتحقيق من نتائج البحث واألحداث واإلجراءات التي تؤدي إلى حيازة هذه الوثائق(‪.)3‬‬
‫ُ‬
‫تضم هذه السجالت ‪-‬ضمن نماذج أخرى‪ -‬معلومات إدارية (أصلية أو مصورة أو بشكل إلكتروني )‪ ،‬أو وثائق ومراسالت‬ ‫ج‪.‬‬
‫ً‬
‫نصية مسجلة أو مقابالت (مدونة أو مسجلة صوتيا)‪.‬‬
‫ً‬
‫تتضمن مسؤولية الجامعة ‪-‬وليس بالضرورة أن يكون ذلك حصرا عليها‪ -‬الحفاظ على السجالت عند الحاجة لألسباب‬ ‫د‪.‬‬
‫التالية(‪:)4‬‬
‫‪ ‬االلتزام بـاالتفاقيات االتفاقيات املوقعة مع وكاالت التمويل‪.‬‬
‫‪ ‬حماية امللكية الفكرية الناتجة عن البحث‪.‬‬
‫‪ ‬التأكد من إدارة االعمال بشكل سليم بما فيها العنصر البشري‪.‬‬
‫‪ ‬تسهيل وتيسير عمليات التحقق من عدم وجود أية مخالفات للسلوكيات واألخالق املهنية‪.‬‬
‫‪ ‬الحفاظ على حقوق أولئك املنخرطين في العمليات البحثية للوصول إلى املعلومات والسجالت‪.‬‬

‫يجب االحتفاظ بالسجالت طيلة الفترة التي يمكن أن تظل فيها هذه الشكوك قائمة‪ ،‬وتبقي سجالت الطلبة محفوظة لحين‬
‫تخرجهم‪ .‬وعندما يغادر الباحثون الجامعة يحق لهم أخذ نسخ – وليس األصل‪-‬من سجالت البحوث التي شاركوا فيها‪ .‬وفي حال‬
‫انتقال الباحث الرئيس إلى مؤسسة أخرى قبل انتهاء املشروع‪ ،‬وليس هناك أي ترتيبات بأن يقوم باستكمال البحث داخل‬
‫الجامعة فإنه يمكن تحويل السجالت إلى املؤسسة الجديدة وذلك بموافقة رئيس الجامعة‪.‬‬

‫مادة (‪ :)9‬اإلجازة البحثية‬

‫أ‪ .‬يمكن لعضو هيئة التدريس تقديم طلب للحصول على إجازة بحثية بموافقة مدير الجامعة ‪ ،‬وبالتشاور مع العميد املعني‬
‫ولجنة البحث العلمي في الجامعة‪ ،‬إذا تحققت الشروط التالية‪:‬‬
‫‪ .1‬أن يكون عضو هيئة التدريس قد أمض ى ‪ 6‬سنوات متواصلة على األقل في خدمة الجامعة عند بداية تاريخ طلب‬
‫اإلجازة‪.‬‬
‫‪ .2‬أن يكون لدى عضو هيئة التدريس خطة بحثية رصينة تؤدي إلى إنتاج بحوث ذات جودة عالية‪.‬‬

‫‪30/ 11‬‬ ‫يوليو ‪2018‬‬ ‫سياسة البحث العلمي وأخالقياته في الجامعة العربية املفتوحة‬
 ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬
‫‪ .3‬أن يكون لدى عضو هيئة التدريس سجال بحثيا جيدا خالل خدمته في الجامعة‪.‬‬
‫‪ .4‬قيام مدير الفرع ورئيس الوحدة بعمل الترتيبات الالزمة‪ ،‬دون أي تبعات مالية‪ ،‬لتغطية مهامه التدريسية وأي‬
‫مسؤوليات إدارية خالل إجازته‪.‬‬

‫ً‬
‫ب‪ .‬يمكن أن تصل مدة اإلجازة البحثية إلى ‪ 12‬شهرا‪ ،‬يتقاض ى فيها عضو هيئة التدريس ‪ %75‬من راتبه الكامل‪ ،‬ويتم تأجيل‬
‫ويتوجب على عضو هيئة التدريس‬ ‫ّ‬ ‫‪ %25‬من الراتب لحين إكمال مدة اإلجازة حسب ما هو متعارف عليه وعلى أكمل وجه‪،‬‬
‫تقديم تقرير خالل ثالثة أشهر من إنهاء إجازته‪.‬‬
‫ً‬
‫ج‪ .‬إذا جاء تقويم املدير والعميد إيجابيا بخصوص التنفيذ لخطة اإلجازة بشكل سليم‪ ،‬فإنه يتم عندها دفع ال ـ ‪ %25‬املؤجلة‬
‫من الراتب‪ ،‬وفي حال عدم التوصل إلى اتفاق بين العميد ومدير الفرع يقوم رئيس الجامعة باتخاذ القرار املناسب‪ .‬وينبغي‬
‫ً‬
‫على عضو هيئة التدريس أن يوقع تعهدا يقض ي بخدمة الجامعة ملدة سنتين بعد اإلجازة البحثية‪ .‬وللجامعة اتخاذ ما تراه‬
‫ً‬
‫مناسبا بشأن االستمرار في التعاقد مع عضو هيئة التدريس من عدمه‪.‬‬

‫مادة (‪ :)10‬مراكزالبحوث‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫تلعب البحوث دورا محوريا في تطوير وتعزيز الجانب البحثي في الجامعة وفي تحقيق رسالتها‪ ،‬فإن املراكز البحثية تسهم بشكل‬
‫فاعل في إثراء الحياة األكاديمية وزيادة التفاعل مع املجتمع املحلي‪ ،‬إضافة إلى بناء عالقات جديدة ومثمرة في مجاالت‬
‫واختصاصات متعددة‪.‬‬

‫ً‬
‫أوال‪ :‬املبادئ‬
‫فيما يلي املبادئ العامة التي تنظم وتحكم عملية إنشاء مراكز البحوث في الجامعة العربية املفتوحة‪:‬‬
‫أ‪ .‬يعتبر مركز البحث في الجامعة العربية املفتوحة وحدة جامعية مقامة بشكل رسمي‪ ،‬ويجب أن يحظى تأسيسها بموافقة‬
‫ّ‬
‫مجلس أمناء الجامعة‪ ،‬وفقا ملا يلي‪:‬‬
‫‪ .1‬أن تكون لدى مركز البحث رسالة مهنية وأهداف تتفق مع رسالة الجامعة وأهدافها ومع استراتيجية الكلية (إذا تم‬
‫تأسيس املراكز ضمن كلية بعينها)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ .2‬أن يكون املركز في طبيعته ‪-‬ولكن ليس بالضرورة‪ -‬متعدد التخصصات واملجاالت‪ ،‬وأن يشهد تعاونا بين الكليات‬
‫والفروع‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ .3‬أن يضم عددا من الباحثين في الجامعة؛ بحيث تكون لديهم إملام بأهداف الجامعة ونطاق عملها‪ ،‬وملتزمين بتخصيص‬
‫جزء من وقتهم لهذا الغرض‪.‬‬
‫‪ .4‬أن يكون لديه مصادر تمويل كافية وقادرة على جلب تمويل خارجي‪.‬‬
‫‪ .5‬التعاون مع الباحثين من جامعات أخرى‪ ،‬ومراكز بحوث‪ ،‬ومنظمات املجتمع املدني والصناعي‬
‫‪ .6‬يمكن إنشاء املركز باملشاركة مع مؤسسة أو مؤسسات أخرى‪.‬‬
‫‪ .7‬أال يستوجب عادة تعيين أعضاء هيئة تدريس متفرغين جدد‪.‬‬

‫‪30/ 12‬‬ ‫يوليو ‪2018‬‬ ‫سياسة البحث العلمي وأخالقياته في الجامعة العربية املفتوحة‬
‫‪ .8‬التركيز واإلسهام بشكل رئيس على إجراء البحوث‪ ،‬إال أنه يمكن املزج بين البحوث والتدريب و‪ /‬أو الخدمات‬
‫االستشارية السترداد التكاليف‪.‬‬

‫ً‬
‫ثانيا‪ :‬الحاكمية‬

‫يجب أن يتصف مركز البحوث بما يلي‪:‬‬

‫‪ .1‬أن يكون لدى املركز اللوائح الخاصة به مع ضرورة توصيف كل من رسالة املركز‪ ،‬أهدافه‪ ،‬موقعه الجغرافي‪ ،‬شراكاته‪،‬‬
‫عضويته‪ ،‬حدود املسؤولية‪ ،‬تشكيلة مجلس االدارة واجتماعاته‪ ،‬باإلضافة إلى توضيح طريقة تعيين املدير واختياره‪،‬‬
‫واالفصاح عن مصادر التمويل وأنظمة إيصال وتبليغ املعلومات‪.‬‬
‫بناء على توصية من رئيس الجامعة وبموافقة مجلس األمناء‪.‬‬ ‫‪ .2‬أن يدار من قبل مجلس إدارته ً‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫‪ .3‬أن يكون لديه مدير مسؤوال أمام العميد والذي يكون بدوره مسؤوال أمام نائب الرئيس للشئون األكاديميةوذلك في‬
‫حال إنشاء املركز ضمن الكلية‪ ،‬وفيما عدا ذلك مسؤولية املدير أمام نائب الرئيس للشئون األكاديمية مباشرة‪.‬‬
‫‪ .4‬أن يخضع املركز ملراجعات متتالية تكون طبيعتها وطريقتها مفصلة في اللوائح‪.‬‬
‫ً ً‬
‫‪ .5‬أن يتم تحديد شروط ومسؤوليات وحقوق العضوية تحديدا تاما‪.‬‬
‫‪ .6‬أن يذكر اسم الجامعة وشعارها إلى جانب اسمه‪.‬‬

‫مادة (‪ :)11‬حقوق امللكية الفكرية‬

‫يشمل هذا الجزء سياسة الجامعة تجاه حقوق امللكية الفكرية لألعمال التي يقوم بها أعضاء هيئة التدريس في الجامعة وطلبتها‪.‬‬

‫ً‬
‫أوال‪ :‬حقوق الطبع والبراءات واالختراع(‪)5‬‬

‫َّ‬
‫إن املفهوم العام لحقوق الطبع هو" امتالك ومراقبة امللكية الفكرية في األعمال األصلية التي يتم تأليفها"‪ .‬وبخضوع تلك الحقوق‬
‫لبعض املحددات والتوقعات فإن للمالك لحقوق الطبع الحق املطلق في إعادة إنتاج العمل‪ ،‬أو اشتقاق أعمال أخرى منه‪،‬‬
‫ً‬
‫وتوزيع النسخ عن طريق البيع و خالفه‪ ،‬وأن يعرض العمل أو ُينفذه علنا‪.‬‬
‫ّ‬
‫ومصنعين ومواد‪.‬‬ ‫‪ ‬و ُيعرف االختراع بأنه فكرة جيدة ومفيدة تتصل بعمليات وآالت‬
‫‪ ‬أما براءة االختراع فهي عبارة عن إذن يصدر عن حكومة أو اتحاد الحكومات (مثل االتحاد األوربي) تمنح املخترع الحق‬
‫باستثناء اآلخرين من إنتاج أو استخدام أو بيع االختراع ضمن حدود الحكومة املانحة لإلذن‪.‬‬

‫ً‬
‫ثانيا‪ :‬امللكية‪ ،‬واالفصاح والحاكمية (‪)6‬‬

‫أ‪ .‬تحتفظ الجامعة بامتالك حقوق الطبع في الحاالت التالية‪:‬‬

‫‪ ‬األعمال التي تمولها الجامعة‪.‬‬
‫‪ ‬األعمال التي تشرع بها الجامعة ألغراض محددة‪.‬‬

‫‪30/ 13‬‬ ‫يوليو ‪2018‬‬ ‫سياسة البحث العلمي وأخالقياته في الجامعة العربية املفتوحة‬
‫‪ ‬األعمال التي تم انتاجها خالل فترة زمنية‪ ،‬والبناء على نتائج أعمال مجموعة من أعضاء هيئة التدريس و‪ /‬أو الطلبة‪.‬‬
‫‪ ‬املادة العلمية للمقررات‪.‬‬
‫‪ ‬األعمال التي ينتجها أعضاء هيئة التدريس في الجامعة وطلبتها باستخدام مواد الجامعة بشكل أساس ي‪.‬‬
‫‪ ‬األعمال التي ينتجها موظفو الجامعة ضمن نطاق عملهم الوظيفي االعتيادي‪.‬‬

‫وفي جميع هذه الحاالت يمتلك موظفو الجامعة وطلبتها الذين يقومون بعمليات التأليف حقوق الطبع ألعمالهم‪ ،‬مالم يتم‬ ‫ب‪.‬‬
‫منح وإعطاء هذه الحقوق لطرف ثالث‪.‬‬
‫تؤول ملكية األعمال التي يقوم بها أشخاص أو مؤسسات خارجية توظفها الجامعة كمستشارين أو مقاولين إلى هؤالء‬ ‫ج‪.‬‬
‫األشخاص مالم يتم اإلشارة إلى خالف ذلك في االتفاقية‪.‬‬
‫يمكن للمؤلفين طلب إعادة تحويل ملكية حقوق الطبع ألعمالهم التي احتفظت الجامعة بها ألحد االسباب املذكورة أعاله‪.‬‬ ‫د‪.‬‬
‫وفي هذه الحالة يكون رئيس الجامعة هو السلطة املخولة باملوافقة على إعادة تحويل امللكية أو رفضها‪ .‬وفي حال املوافقة‬
‫على إعادة تحويل امللكية للمؤلف تتقاسم الجامعة مع املؤلف أي مردودات تأتي من هذا العمل‪.‬‬
‫يحتفظ املؤلفون بالحقوق املعنوية في أعمالهم التي تقع تحت ملكية الجامعة‪ ،‬ولهم الحق في استخدامها ألغراض غير‬ ‫ه‪.‬‬
‫ربحية‪ ،‬إال أنه ليس من حقهم تحويلها إلى طرف ثالث مالم يوافق رئيس الجامعة على مثل هذا التحويل‪ .‬وفي هذه الحالة‬
‫ال يحق للطرف الثالث استخدامها ألغراض تجارية‪.‬‬
‫ً‬
‫إذا قدر أو توقع املؤلفون أن أعمالهم تملك حظوظا في أن تصبح ذات قيمة تجارية‪ ،‬فإنه يجب عليهم تعبئة نموذج إفصاح‬ ‫و‪.‬‬
‫ُ‬
‫ت َّبين فيه طبيعة امللكية الفكرية‪ ،‬وكيف يمكن أن تكون هذه األعمال ذات فائدة تجارية للجامعة‪ ،‬وعندئذ تقرر الجامعة‬
‫بما تراه مناسبة إن كان باملطالبة بامللكية الفكرية أو املشاركة فيها‪ ،‬أو ترخيصها أو تخصيصها للمؤلفين‪.‬‬
‫تكون إدارة حقوق امللكية الفكرية واإلشراف عليها من قبل نائب الرئيس للشئون األكاديمية ومن مكتب األبحاث املركزي‪.‬‬ ‫ز‪.‬‬
‫وفي حال اعتراض املؤلفين على قرار نائب الرئيس للشئون األكاديمية فيمكنهم استئناف القرار إلى رئيس الجامعة الذي‬
‫يشكل بدوره لجنة تجتمع مع املؤلف وترفع توصيتها إلى رئيس الجامعة التخاذ القرار النهائي‪.‬‬

‫مادة (‪ :)12‬البوابة اإللكترونية للبحوث‬

‫تكون البوابة اإللكترونية للبحوث بمثابة مخزن لجميع املعلومات ذات الصلة باألبحاث في الجامعة العربية املفتوحة‪ .‬وتتيح‬
‫ً‬
‫البوابة اإللكترونية عملية الوصول إلى جميع السياسات البحثية والكتيبات‪ ،‬كما وتسمح بتقديم مشاريع البحوث إضافة إلى‬
‫مراقبة ومتابعة مدى التقدم الذي يتم احرازه (راجع سياسة املنح البحثية في الجامعة العربية املفتوحة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ ‬تستطيع الكليات والفروع باستخدام البوابة اإللكترونية من إرسال تقارير البحوث الكترونيا‪ ،‬وذلك من خالل نموذج‬
‫متاح على البوابة اإللكترونية‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن استخدام البوابة اإللكترونية في جميع املراسالت املتعلقة باألنشطة البحثية في الجامعة العربية املفتوحة‪ .‬وتجدر‬
‫اإلشارة إلى أن الجزء املتاح للجميع من البوابة اإللكترونية وهو الذي يحتوي على قوائم بالبحوث املنجزة والتي التزال في‬

‫‪30/ 14‬‬ ‫يوليو ‪2018‬‬ ‫سياسة البحث العلمي وأخالقياته في الجامعة العربية املفتوحة‬
‫طور اإلعداد في الجامعة العربية املفتوحة‪ ،‬هذا باإلضافة إلى مواد أخرى تهدف إلى اإلعالن عن نشر نتائج األبحاث التي‬
‫تجرى في الجامعة العربية املفتوحة‪.‬‬

‫الجزء الثاني‪ :‬أخالقيات البحث العلمي في الجامعة العربية املفتوحة‬

‫مقدمة‬

‫تعني الحرية االكاديمية حرية التعليم والتعلم‪ ،‬ومتابعة البحث دون تدخالت أو قيود غير ُمب ّررة من القانون أو األنظمة‬
‫املؤسسية‪ ،‬أو الضغط الجماهيري‪.‬‬
‫وتعني حرية البحث حرية الباحثين في استقصاء أي موضوع يثير االهتمام الفكري واإلنساني وتقديم النتائج بطريقة مهنية‬
‫شكل حجر األساس في ّ‬ ‫ُ ّ‬ ‫ُ‬
‫أي مؤسسة‬ ‫واحترافية دون أي سيطرة أو رقابة‪ .‬إال أن النزاهة واملساءلة واملسؤولية في إجراء البحوث ت‬
‫سواء كانت أكاديمية أم غير أكاديمية‪ ،‬وأن انتهاك معايير البحث املعروفة واملبادئ البحثية تشكل إساءة كبيرة لكل من‬ ‫بحثية ً‬
‫ُ‬
‫املؤسسة التي تجرى فيها البحوث واملجتمع الذي يسعى إلى تطوير املعرفة‪.‬‬
‫ً‬
‫وإدراكا منها ألهمية املبادئ التي تحدد أخالقيات البحث‪ ،‬فإن الجامعة العربية املفتوحة تحدد من خالل هذا الجزء‬
‫ُ ّ‬
‫أخالقيات البحث العلمي الخاصة بها‪ .‬وتطبق هذه املبادئ على جميع الباحثين من أعضاء هيئة التدريس والطلبة‪ ،‬وكل من‬
‫يستخدم مرافق الجامعة بغرض إجراء البحوث املدعومة أو غير املدعومة‪.‬‬
‫يهدف هذا الجزء إلى تشجيع املمارسات البحثية الصحيحة‪ ،‬والحفاظ عليها من خالل توفير املبادئ العلمية الواضحة‬
‫ملراجعة إجراءات أخالقيات البحث في الجامعة العربية املفتوحة‪.‬‬
‫َّ‬
‫املنظم الذي يسهم في تطوير املعرفة اإلنسانية‪ ،‬فإنَّ‬ ‫وبينما ُي َّ‬
‫عرف البحث العلمي على أنه أي نوع من البحث واالستقصاء‬
‫ً‬ ‫ُ ّ‬
‫ابتداء من‬ ‫أخالقيات البحث العلمي تعني تطبيق املبادئ األخالقية ولوائح السلوك املنهي التي تنظم عملية إجراء البحوث‬
‫ً‬
‫التخطيط مرورا بجمع البيانات وتحليلها إلى إعالن النتائج ونشرها‪.‬‬
‫إن االلتزام باملبادئ األخالقية يؤدي إلى تحقيق أهداف النشاط البحثي ونتائجه‪ ،‬كما َّ‬
‫أن االلتزام بهذه املبادئ ُيعزز‬ ‫َّ‬
‫املوضوعية واألصالة في البحوث بهدف تحقيق أعلى املعايير‬
‫َّ‬
‫وبما أن عملية إجراء البحوث ترتكز على الجهد الجماعي والتنسيق بين األفراد واملؤسسات‪ ،‬فإن املبادئ األخالقية مثل‬
‫سواء على مستوى األفراد أو املؤسسات‪،‬‬ ‫العدالة‪ ،‬والثقة‪ ،‬واالحترام‪ ،‬والسرية‪ ،‬واملسؤولية املشتركة في حماية الجهات املتعاونة ً‬
‫ً‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬
‫تعزز القيم التي تعتبر ضرورية للعمل الجماعي‪.‬‬
‫إن تطبيق املبادئ والقواعد األخالقية يؤكد التزام الباحثين بمبدأ املساءلة أمام الرأي العام‪ ،‬وذلك باالبتعاد عن السلوكيات‬ ‫َّ‬
‫ُ‬
‫التي تسيئ الى البحث العلمي‪ ،‬وطرق معالجتها في حال حدوثها‪ ،‬والتعريف بما ُيعرف بتضارب املصالح والتخلص منه‪ ،‬وحماية‬
‫أفراد عينة البحث‪ ،‬والعناية بالحيوان‪.‬‬
‫وحيث إن عملية االلتزام باملعايير األخالقية واملهنية إلجراء البحوث تساعد في دعم العملية البحثية‪ ،‬فإنه عادة ما تعمل‬
‫املؤسسات على دعم وتمويل املشاريع البحثية في حال تثبتها من نوعية البحث ونزاهته‪ .‬وتهدف الكثير من املعايير األخالقية في‬
‫البحوث إلى تعزيز العديد من القيم االجتماعية واألخالقية‪.‬وبشكل عام؛ تتناول أخالقيات البحث العلمي في الجامعة العربية‬
‫املفتوحة القضايا األخالقية ذات العالقة باألبحاث غير السريرية فقط‪.‬‬

‫‪30/ 15‬‬ ‫يوليو ‪2018‬‬ ‫سياسة البحث العلمي وأخالقياته في الجامعة العربية املفتوحة‬
 ‫مادة (‪ :)13‬املعاييراألخالقية ومبادئ املمارسات الصحيحة في البحث العلمي‬

‫ً‬
‫أوال‪ :‬الغرض واملجال‬
‫‪ ‬تهدف الئحة أخالقيات البحث العلمي في الجامعة العربية املفتوحة إلى تقديم معايير ومبادئ املمارسات الصحيحة في‬
‫جميع كليات الجامعة وفروعها‬
‫‪ُ ‬يطبق جميع ما ورد في هذه الالئحة على كل من يقوم بمهام بحثية في الجامعة أو باسمها‪ ،‬بما في ذلك أعضاء هيئة‬
‫التدريس‪ ،‬والطلبة‪ ،‬واألساتذة الزائرين‪ ،‬والزمالء‪ ،‬واملستشارين‪.‬‬
‫ُ‬
‫‪ ‬تحدد هذه الالئحة التزام الجامعة بوضع قوانين ناظمة للعملية البحثية‪ ،‬كما وتعمل من خالل أنظمة الجامعة وقوانينها‬
‫وسياساتها على تمكين جميع الباحثين من التعرف على التحديات األخالقية والعملية والفكرية التي ترافق عملية السعي‬
‫وراء التميز في البحث العلمي‪.‬‬

‫ً‬
‫ثانيا‪ :‬القيم األخالقية األساسية‬
‫أدناه مجموعة من القيم واملمارسات األخالقية العامة التي ال تنطبق فقط على األبحاث العلمية واألكاديمية بشكل عام وإنما‬
‫ً‬
‫على كافة جوانب السلوك االجتماعي‪ ،‬وقد تم تسليط الضوء عليها في هذا الجزء نظرا الرتباطها بالبحث العلمي‪.‬‬

‫أ‪ .‬األمانة والشفافية‪:‬‬

‫وعينة البحث والجهات األخرى ذات االهتمام‬ ‫ُتعتبر األمانة والشفافية عوامل أساسية في العالقة بين الباحث ّ‬
‫أن هدف البحث‬ ‫على الباحثين التمتع باألمانة والشفافية فيما يتعلق بأبحاثهم وأبحاث اآلخرين‪ ،‬كما وعليهم التأكد من َّ‬
‫والتصاميم واملنهجيات والبيانات والنتائج تخضع للتمحيص من حيث التزامها بقوانين الحماية والسرية وتبريرها من‬
‫الناحية األخالقية‪.‬‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫كما وعلى الباحثين أيضا التأكد من دقة البيانات وصحة النتائج‪ ،‬إضافة إلى االعتراف بمساهمات اآلخرين وعدم ارتكاب‬
‫أي مخالفات أو إخفاؤها‪ .‬يجب كذلك إتاحة الفرصة أمام املشاركين لالطالع على نتائج البحث الذي شاركوا فيه واالستماع‬
‫ً‬
‫إلى أقوالهم إن كان ذلك مناسبا‪ ،‬بعد إدالئهم بالبيانات‪ ،‬وعلى املؤسسات العمل على إيجاد ثقافة ترسخ مبادئ األمانة‬
‫والشفافية في البحث العلمي‪.‬‬

‫ب‪ .‬النزاهة واملوضوعية‪:‬‬

‫من الضروري أن تتمثل املبادئ العامة للنزاهة واملوضوعية في جميع األنشطة البحثية‪ .‬يجب توفر عنصري النزاهة‬
‫واملوضوعية عند إجراء البحوث‪ ،‬كما ويجب االبتعاد عن التحامل والتحيز عند تصميم التجارب واملالحظات وتحليل‬
‫ً‬
‫البيانات وتفسير النتائج‪ .‬كما أن تلفيق وتزوير األفكار أو البيانات أو نتائج البحوث ألي جهة يعتبر انتهاكا ملبادئ البحث‬
‫ً‬
‫العلمي املتعارف عليها‪ ،‬كما وأن هذا السلوك مرفوض قطعيا‪.‬‬
‫على الباحثين التأكد من مراجعة البحث بطريقة صحيحة والحصول على املوافقات اإلدارية والتمويلية‪ ،‬وما يتعلق‬
‫بأخالقيات البحث العلمي على املستوى الداخلي‪-‬أي الذي يتعلق بالجامعة‪ -‬واملستوى الخارجي‪.‬‬

‫‪30/ 16‬‬ ‫يوليو ‪2018‬‬ ‫سياسة البحث العلمي وأخالقياته في الجامعة العربية املفتوحة‬
‫كما ويجب على الباحثين اإلفصاح عن أي تضارب حقيقي أو ُمحتمل في املصالح‪ ،‬وهذا يشمل اإلفصاح عن أية مصالح‬
‫شخصية أو مالية يمكن أن تؤثر على البحث‪ ،‬كما يتوجب السعي للحصول على النصح واملشورة و اتخاذ الخطوات الالزمة‬
‫لحلها‪.‬‬
‫ً‬
‫يعتبر العمل البحثي مبررا من الناحيتين األخالقية واملهنية في حال وجود احتمال معقول أن املجتمع (الذي تم أخذ جزء‬
‫من أفراده كعينة للمشاركة في البحث سوف يستفيد من نتائج هذا البحث‪ .‬أما املساءلة حول ما إذا تم إجراء البحث بنزاهة‬
‫فإنها تقع عل عاتق الباحث‪.‬‬

‫ج‪ .‬العدالة وعدم التمييز‪:‬‬

‫يقوم املبدأ األخالقي لعدالة التوزيع على أساس التوزيع العادل لفوائد البحث وأعبائه ضمن مجموعة معينة‪ .‬فاألفراد‬
‫الضعفاء وغير قادرين على حماية مصالحهم يجب عدم استغاللهم في األنشطة البحثية؛ إذ يجب عدم اختيار املشاركين‬
‫في البحوث فقط ملجرد كونهم متوفرين‪ ،‬أو لسهولة قيادتهم والسيطرة عليهم‪ ،‬وذلك نتيجة لظروفهم الشخصية‬
‫واالجتماعية واالقتصادية‪ .‬تقض ى عدالة التوزيع عدم التمييز ضد األفراد‪ ،‬أو الجماعات‪ ،‬الذين يمكنهم االستفادة من‬
‫التطورات في البحث العلمي‪.‬‬
‫يميز الباحثون في عملية اختيارهم أو استبعادهم للمشاركين ما لم يكن قرار االختيار أو االستبعاد ملجموعة‬ ‫يجب أال ّ‬
‫ً‬
‫معينة ضروريا ألغراض البحث (كالتمييز على أساس العرق‪ ،‬أو الساللة‪ ،‬أو العمر‪ ،‬أو اإلعاقة‪ ،‬أو الديانة أو الجنس (ذكر‬
‫أم أنثى)‪ ،‬أو الحالة االجتماعية‪ ،‬أو الوظيفة‪ ،‬أو الوضع العائلي‪ ،‬أو اللغة‪ ،‬أو املعتقدات الدينية واألخالقية والسياسية)‪.‬‬
‫عند اختيار فريق البحث يجب على الباحثين عدم التمييز ضد الزمالء‪ ،‬أو الطلبة‪ ،‬على أي أسس أخرى ال ترتبط‬
‫بالكفاءة العلمية والنزاهة‪.‬‬

‫د‪ .‬الشرعية واملساءلة‪:‬‬

‫إن من مسؤولية الباحثين معرفة جميع السياسات الحكومية‪ ،‬واملتطلبات القانونية‪ ،‬واإلدارية‪ ،‬واألخالقية واإللتزام‬ ‫َّ‬
‫بها‪ ،‬بما في ذلك اللوائح الخاصة بممارساتو نظام الهيئات املهنية في البلدان التي يتم فيها إجراء أي جانب من البحث‪ .‬كما‬
‫وعليهم التأكد من أن أي بحث يقومون به يلتزم باالتفاقيات‪ ،‬والشروط املتعلقة بمشروع البحث‪ ،‬وتوفر السجالت القابلة‬
‫ً‬ ‫للتدقيق واملراقبة والتفتيش‪ .‬على جميع الباحثين ً‬
‫سواء كانوا أفرادا أم مؤسسات العلم بأنهم ‪ -‬طيلة فترة عملهم‪ -‬مسؤولون‬
‫أمام الرأي العام وعليهم التصرف على هذا األساس‪.‬‬

‫ه‪ .‬املسؤولية االجتماعية والحساسية الثقافية‪:‬‬

‫بجد لتحسين األوضاع االجتماعية‪ ،‬ومنع األضرار االجتماعية‪ ،‬أو التخفيف منها من خالل‬ ‫يجب أن يعمل الباحثون ّ‬
‫ً‬
‫أبحاثهم‪ُ .‬ويعتبر البحث ناجحا من الناحية األخالقية إذا كان له دور في تطوير املعرفة ويعود بالفائدة على املجتمع املحلي‪.‬‬
‫ومن أجل القيام بأبحاث في مجتمعات خارج نطاق منطقته‪ ،‬على الباحث أن يحترم االتجاهات والقيم وأنظمة املساءلة‪،‬‬
‫ُ‬
‫واملقاالت‪ ،‬واألفعال التي تشكل ثقافة وعادات املجتمعات األخرى‪ .‬وقبل كل ذلك‪ ،‬من الضروري الحصول على موافقة و‬
‫دعم الجماعة التي ستشارك في الدراسة قبل بداية العمل امليداني‪.‬‬

‫‪30/ 17‬‬ ‫يوليو ‪2018‬‬ ‫سياسة البحث العلمي وأخالقياته في الجامعة العربية املفتوحة‬
 ‫َّ‬
‫إن الحساسية الثقافية في عملية إجراء البحوث تعني احترام قرار الجماعات في عدم مشاركتها‪ ،‬أو عدم االستمرار في‬
‫ّ‬
‫املشاركة في أي وقت‪ .‬إذا ما تطلب البحث الحصول على مواد ومعلومات على أساس الثقة بين األشخاص فإنه يجب الحفاظ‬
‫ُ‬
‫على الحقوق‪ ،‬واملصالح وامللكية الثقافية والفكرية للمشاركين في البحث‪ .‬كما ويجب االعتراف بمساهمات املجموعة التي‬
‫شاركت في البحث وإثبات ذلك عند نشر النتائج‪.‬‬

‫الس ّرية‪:‬‬
‫و‪ِ .‬‬
‫تتوجب معاملة املعلومات الشخصية التي تخص األفراد بالسرية التامة وإعطاء الضمانات لذلك وفي حال اإلخالل بهذا‬
‫ً‬ ‫الشرط يمكن إحالة األمر إلى محكمة مدنية‪ .‬وحيث ّ‬
‫أن ذلك ممكنا‪ ،‬يجب أن يعرف املشاركون كيف سيتم استخدام‬
‫املعلومات التي تخصهم‪ ،‬وأن يكون لهم رأي في كيفية استخدامها‪ .‬من الضروري أن يقوم األشخاص ‪-‬من غير الباحثين‬
‫واملشرفين‪ -‬الذين ُيتاح لهم االطالع على البيانات بالتوقيع على اتفاقية تنص على ضمان السرية‪.‬‬
‫من املتعارف عليه ضرورة قيام الباحثين بأخذ املوافقة الصريحة لكل شخص للحصول على املعلومات الشخصية‬
‫الخاصة به‪ ،‬واالحتفاظ بها واستخدامها‪ .‬كما ويجب العمل على ترميز املعلومات الشخصية في وقت مبكر وإلى أبعد مدى‬
‫ممكن‪ .‬تجدر اإلشارة إلى أن موضوع السرية ليس باألمر املطلق في القانون‪ ،‬وربما يتم تجاوزه في حاالت استثنائية في أمور‬
‫أكثر أهمية مثل حماية األفراد من األذى‪ .‬وكلما ازدادت حدود السرية فإنه يجب إبالغ املشاركين املحتملين بطبيعة هذه‬
‫الحدود‪ ،‬مع وجوب تحديد هذه األمور في بروتوكول‪ /‬ميثاق البحث‪.‬‬

‫ز‪ .‬احترام اآلخرين‪:‬‬

‫ً‬
‫ينطوي مفهوم االحترام على االعتراف بكرامة االشخاص ومعتقداتهم (بما في ذلك املعتقدات الثقافية والدينية)‪ ،‬إضافة‬
‫ً‬
‫(سواء أكانوا من افراد عينة البحث أم من الزمالء الباحثين)‪ ،‬ولهؤالء‬ ‫إلى سرية واستقاللية االشخاص املشاركين في البحث‬
‫األشخاص الحق والحرية في اتخاذ القرار باملشاركة أو عدم املشاركة في البحث‪ ،‬أو االنسحاب منه دون إبداء األسباب‪.‬‬

‫ً‬
‫ثالثا‪ :‬املبادئ األخالقية للممارسات الصحيحة‬
‫إن املبادئ واألسس األخالقية العامة املشار اليها أعاله تؤثر على كل جوانب البحث والبد من االلتزام بها‪ ،‬كما وإن املبادئ‬
‫بدء من عملية تصميم البحث‪،‬‬ ‫األخالقية للممارسات الصحيحة الواردة في هذا الجزء ترتبط بجميع املراحل البحثية ُوتنظمها ً‬
‫أي مخالفات أو منازعات‬ ‫وجمع البيانات ومعالجتها‪ ،‬وحفظها وحتى مرحلة اإلعالن عن النتائج ونشرها‪ ،‬كما ُيغطي هذا الجزء ّ‬
‫ت ُبرز أثناء عملية إجراء البحث‪.‬‬

‫‪ .1‬التميز‪:‬‬
‫يجب على املؤسسات والباحثين العمل على رفع سوية األبحاث والسعي نحو التميز‪ .‬من خالل تخطيط وإجراء األبحاث‬
‫َّ‬
‫السوية العالية واملعايير االخالقية الرفيعة‪.‬‬ ‫ذات‬

‫‪30/ 18‬‬ ‫يوليو ‪2018‬‬ ‫سياسة البحث العلمي وأخالقياته في الجامعة العربية املفتوحة‬
 ‫‪ .2‬األصالة‪:‬‬
‫ّ‬
‫األصالة في البحث العلمي تعني التفوق قبل كل ش يء؛ فاملشاريع البحثية األصيلة تصبح ذخيرة فكرية تسهم في تطوير‬
‫املعرفة البشرية‪ .‬وعلى الباحثين بذل قصارى جهدهم إلثبات أصالة أبحاثهم بكل موضوعية ودقة‪ ،‬وعليهم اإلعتراف بنتائج‬
‫األبحاث التي يقوم بها الباحثون اآلخرون‪ ،‬كما وعليهم‪ ،‬من الناحيتين األخالقية والقانونية‪ ،‬احترام حقوق امللكية الفكرية‬
‫للباحثين اآلخرين‪.‬‬

‫‪ .3‬االنتحال‪/‬السرقة األدبية‪:‬‬
‫ال يجوز للباحثين ‪ -‬وبسابق معرفتهم ‪ -‬استخدام األعمال املنشورة أو غير منشورة لشخص آخر على أنها أبحاثهم هم‪،‬‬
‫كما ال يجوز لهم مساعدة أي شخص آخر على القيام بذلك‪ .‬إن استخدام الباحث ألعمال قام بها اآلخرون و‪ /‬أو أعمال‬
‫قام بها هو نفسه يجب أن يتم توثيقها حسب ما هو متعارف عليه‪.‬‬
‫تندرج السرقة األدبية تحت ما يسمى انعدام األمانة األكاديمية‪ ،‬والتي تعتبر مخالفة تستوجب أشد العقوبات التأديبية‪.‬‬
‫ً‬
‫يتم التعامل مع ممارسات االنتحال‪ /‬السرقة األدبية لدى الطلبة طبقا للوائح والسياسات الخاصة بالطلبة في هذا‬
‫الخصوص‪.‬‬
‫سواء من داخل الجامعة أو من خارجها اإلبالغ عن أي حالة انتحال‪ /‬سرقة أدبية يقوم بها أي من‬‫يمكن ألي شخص ً‬
‫موظفي الجامعة‪ ،‬ويجب رفع األمر إلى رئيس الجامعة‪ ،‬الذي بدوره يشكل لجنة تحقيق‪ً ،‬‬
‫وبناء على نتائج التحقيق يتم اتخاذ‬
‫اإلجراءات املناسبة حسب الئحة التأديب الخاصة بموظفي الجامعة‪.‬‬

‫‪ .4‬األبحاث التي تستعين بعينات بشرية‪:‬‬

‫ُيقصد بالعينات البشرية األشخاص األحياء أو األموات الذين َّ‬
‫تم الحصول على بيانات عنهم من قبل الباحث‪ .‬ويتم‬
‫الحصول على البيانات بالطرق التالية‪:‬‬
‫‪ ‬من خالل التواصل املباشر‬
‫‪ ‬من خالل االستبانات أو املقابالت الشفوية املسجلة‬
‫ُ‬
‫امل ّ‬
‫خزنة‬ ‫‪ ‬من خالل البيانات‬
‫عينات بشرية‪ ،‬يتوجب على الباحثين تقليل األضرار واملخاطر وتعظيم الفوائد كاحترام الكرامة‬ ‫عند إجراء أبحاث على ّ‬
‫اإلنسانية والسرية واالستقاللية‪ ،‬واتخاذ الحيطة مع األشخاص املعرضين للخطر‪ ،‬وتوزيع منافع البحث وأعباءه بعدالة‪.‬‬

‫‪ .5‬الحماية من األضرار‪:‬‬
‫ً‬ ‫ً‬ ‫يتوجب على الباحثين بذل قصارى جهدهم لتقليل املخاطر التي تنجم عن أي ضرر ً‬
‫سواء كان ذلك جسديا أم نفسيا‪،‬‬
‫ْ‬
‫والتي تلحق بأي مشارك أو باحث أو مؤسسة أو جهة ُمم ّولة أو أي شخص آخر‪ .‬ويجب أن ُيجري كل مشروع بحثي تحليال ً‬
‫للمخاطر‪ ،‬وفي حال وجود مخاطر عالية‪ ،‬البد من وضع استراتيجية إلدارة املخاطر وتقليل األضرار في بروتوكوالت و ميثاق‬
‫البحث‪.‬‬

‫‪30/ 19‬‬ ‫يوليو ‪2018‬‬ ‫سياسة البحث العلمي وأخالقياته في الجامعة العربية املفتوحة‬
‫تنطوي بعض املشاريع البحثية على مخاطر قد يتعرض لها الباحث‪ ،‬إال أنه يجب التعرف على هذه املخاطر وتقليصها‪،‬‬
‫ً‬
‫كما ويجب أخذ عوامل السالمة بعين االعتبار عند إجراء الباحث للمقابالت منفردا‪ ،‬وربما يتسبب نشر األبحاث في إلحاق‬
‫الضرر بالجماعات واملجتمعات واملؤسسات‪ ،‬وعلى الباحثين الت ُّنبه لذلك عند كتابة النتائج‪ .‬ويتم قياس أثر املخاطر‬
‫واألضرار التي البد من وقوعها ‪ -‬بما في ذلك املضايقات التي تحصل للمشاركين‪ -‬عن طريق مقارنتها باملنافع والفوائد‬
‫املحتملة‪ ،‬التي ستعود على املشاركين واملجتمع املحلي‪ .‬عند الحكم على مدى التزام البحث باملعايير األخالقية يجب أخذ‬
‫عامل املخاطر واألضرار بعين االعتبار وتقييم اآلثار التي يمكن أن تنجم عنه‪.‬‬

‫‪ .6‬املوافقة املسبقة‪:‬‬
‫ُ ّ‬
‫يتوجب على الباحثين إعطاء األشخاص الذين يتوقع مشاركتهم في البحث معلومات عن طبيعة مشروع البحث وهدفه‬
‫على نحو يفهمونه‪ .‬يجب اتخاذ خطوات معقولة للتأكد من أن املشاركين في البحث على علم بطبيعة البحث‪ ،‬ومدى‬
‫مشاركتهم فيه‪ ،‬وأنهم وافقوا على املشاركة بمحض إرادتهم‪ .‬ويجب أن تشتمل العملية البحثية على إجراء للحصول على‬
‫ُ‬
‫املوافقة؛ إذ يجب أن يتطرق الباحثون في طلب الحصول على املوافقة األخالقية إلى كيفية الحصول على املوافقة املسبقة‬
‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ً‬
‫وتوضيحها‪ .‬يمكن الحصول على املوافقة شفويا؛ ال سيما إذا كان ذلك ُمنسجما مع الثقافة السائدة‪ ،‬أو في حال عدم تمكن‬
‫املشارك من إعطاء موافقته الخطية‪ ،‬وذلك إما بسبب اإلعاقة أو أنها قد تتسبب له في بعض املخاطر‪ ،‬أو ألي سبب آخر‬
‫يحول دون توثيق املوافقة بشكل خطي‪.‬‬
‫للمشاركين الحق في سحب موافقتهم للمشاركة في البحث في أي وقت‪ ،‬وفي حال االنخراط في عملية بحثية في ظروف‬
‫فإن ذلك يستدعي تقديم تبرير منفصل‪.‬‬‫معينة دون الحصول على املوافقة ‪ -‬مثل األبحاث ذات الطبيعة السرية‪َّ -‬‬

‫‪ .7‬البيانات‪:‬‬
‫تشتمل البيانات على املنهجية املتبعة للحصول على النتائج‪ ،‬ونتائج البحث الفعلية وتحليلها وتفسيرها من قبل‬
‫الباحثين‪ .‬تعتمد نزاهة البحث على النزاهة في جميع جوانب إدارة البيانات‪ /‬املعلومات بما في ذلك جمع البيانات‬
‫واستخدامها‪ ،‬ومشاركة هذه البيانات مع اآلخرين‪ .‬يجب أن يحرص جميع الباحثين على توفير عامل النزاهة في سجلهم‬
‫البحثي‪.‬‬
‫يجب أن تتم عملية جمع البيانات واملواد البحثية بأمانه ونزاهة‪ ،‬وال يجوز للباحثين نشر أية بيانات على أنها صحيحة‬
‫ّ‬
‫في الوقت الذي ُيدركون فيه أنها زائفة‪ ،‬أو أنها نتاج عملية تزوير متعمدة‪ .‬على الباحثين توخي الوضوح التام ألنفسهم‬
‫ولآلخرين حول منهجية البحث املتبعة في جمع البيانات وتحليلها‪ ،‬ويجب اتخاذ قرار حاسم حول طريقة االختيار والتحليل‬
‫ً‬
‫قبل الشروع في البحث؛ متى ما كان ذلك ممكنا‪ ،‬كما ويجب تنظيم البيانات بطريقة يسهل التحقق والتثبت منها‪.‬‬
‫ً‬
‫في حاالت استثنائية وانطالقا من مبدأ السرية والقوانين التي تحترم امللكية الفكرية وضرورة الحصول على البيانات‪،‬‬
‫فإنه ‪ -‬وبعد نشر البيانات ‪ -‬يجب توفيرها وتسهيل وصولها إلى أي جهة تتقدم بطلب منطقي ومعقول‪ ،‬مع إعطاء املبررات‬
‫لضرورة االطالع على هذه البيانات وفحصها‪ ،‬وفي حال الخالف بين الباحث والجهة الطالبة للبيانات‪ُ ،‬يحال األمر إلى لجنة‬
‫أخالقيات البحث العلمي‪.‬‬

‫‪30/ 20‬‬ ‫يوليو ‪2018‬‬ ‫سياسة البحث العلمي وأخالقياته في الجامعة العربية املفتوحة‬
 ‫‪ .8‬األبحاث املشتركة‪ /‬مع جهة خارجية‪:‬‬
‫في حال وجود أبحاث مشتركة مع مؤسسة أخرى‪ ،‬على الباحث الرئيس في كل من املؤسستين املتعاونتين أن يحصل على‬
‫املوافقة الالزمة من مؤسسته‪ ،‬وعلى كل باحث مشارك في بحث مشترك التأكد من مراعاة جميع أعضاء فريق البحث أو‬
‫املشاركين ألخالقيات البحث العلمي‪.‬‬
‫في حال إجراء البحث في بلد آخر خارج بلد الباحث‪ ،‬يتوجب على الباحثين االلتزام بالقوانين واألنظمة والثقافة السائدة‬
‫ً‬
‫في ذلك البلد‪ ،‬على أن االلتزام باملبادئ األخالقية في البلد الذي سيتم فيه إجراء البحث ال ُيعتبر بديال عن الحصول على‬
‫املوافقة املطلوبة ألخالقيات البحث العلمي من الجامعة العربية املفتوحة‪.‬‬

‫‪ .9‬إعالن النتائج‪:‬‬
‫هناك التزام أخالقي يقض ي بأن يقوم الباحثون بنشر نتائج أبحاثهم بصورة صحيحة وبطريقة مسؤولة وحسب ما هو‬
‫متعارف عليه‪ ،‬مع إدراكهم بما يترتب عليه نشر النتائج في وسائل اإلعالم املفتوحة‪ ،‬وال يجوز نشر نتائج األبحاث التي ال‬
‫تلتزم باملبادئ املنصوص عليها في هذه الالئحة‪.‬‬
‫إن عملية نشر نتائج البحوث تعتبر ضرورية كوسيلة اتصال مع املتخصصين على املستوى العاملي‪ ،‬ليتمكن أولئك‬
‫الباحثون من االستفادة من نتائج البحث والبناء عليها‪ ،‬كما يجب أن يحصل جميع املشاركين في البحث على نتائج ذلك‬
‫البحث‪.‬‬

‫‪ .10‬التأليف‪:‬‬
‫ينبغي أن يشير البحث املنشور إلى دور وجهود جميع املؤلفين في إنجاز البحث‪ .‬في حال وجود أكثر من مؤلف ممن ساهموا‬
‫فإن قرار ترتيب األسماء يجب أن يعكس مدى مساهمة كل واحد منهم في البحث‪ .‬في حال عدم‬ ‫بفعالية في إنجاز البحث َّ‬
‫التوصل إلى اتفاق بين الباحثين (بما في ذلك الطلبة)‪ ،‬يجب تطبيق القواعد التالية الخاصة بالتأليف‪:‬‬
‫‪ ‬تشمل عملية التأليف جميع األشخاص املشاركين في البحث والذين يتحملون مسؤولية النتائج واملساءلة حوله‪.‬‬
‫‪ ‬تعتمد عمليه ترتيب أسماء املؤلفين ً‬
‫بناء على نوعية املساهمة‪ ،‬ومدى تحمل املسئولية واملساءلة فيما يتعلق بالنتائج‬
‫واألعراف املتبعة في هذا املجال‪.‬‬
‫‪ ‬إن مجرد عالقة شخص ما مع البحث من الناحية اإلدارية فقط (مثل الدعم الفني‪ ،‬توفير املواد أو املرافق) ال تؤهل‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫ذلك الشخص ألن يكون مؤلفا مشاركا‪.‬‬
‫‪ ‬ال تتأثر صفة التأليف بكون الباحثين قد تقاضوا أجرا ً مقابل مساهمتهم البحثية أو بحكم موقعهم الوظيفيال تعترف‬
‫الجامعة العربية املفتوحة بالتأليف الفخري‪.‬‬

‫ُ‬ ‫ُ‬
‫في حال اعتماد البحث املشترك بشكل رئيس على أطروحات الطلبة للماجستير أو الدكتوراه‪ ،‬يجب أن تعطى األولوية‬
‫ً‬
‫للطلبة في ترتيب أسماء املؤلفين املشاركين‪ .‬أخيرا‪ ،‬يجب على املساهمين في البحث االتفاق على كيفية توزيع حقوق‬
‫التأليف‪ /‬النشر فيما بينهم‪.‬‬

‫‪30/ 21‬‬ ‫يوليو ‪2018‬‬ ‫سياسة البحث العلمي وأخالقياته في الجامعة العربية املفتوحة‬
 ‫‪ .11‬سوء التصرف‪:‬‬
‫يعني سوء التصرف في البحث العلمي أي تصرف فعلي أو محاولة في هذا االتجاه بما فيها التواطؤ مع اآلخرين وتيسير‬
‫األمر لهم من خالل التلفيق‪ ،‬أو التزوير‪ ،‬أو السرقة األدبية‪ ،‬أو الخداع عند اقتراح مشروع البحث وإجراءه واإلعالن عن‬
‫نتائجه‪ ،‬أو االنحراف عن الطرق الصحيحة في إجراء البحوث ً‬
‫سواء كان ذلك نتيجة اإلهمال أو التعمد‪.‬‬
‫ً‬
‫ويشمل سوء التصرف أيضا عدم إتباع اإلجراءات الصحيحة واملتعارف عليها في إجراء البحوث وخاصة ً إذا ما تسبب‬
‫هذا الفشل في إلحاق الضرر باإلنسان أو الفقاريات األخرى أو البيئة‪ ،‬كما يشمل االستخدام غير املسموح به‪ ،‬أو اإلفصاح‪،‬‬
‫أو حذف أو إلحاق الضرر بامللكية الخاصة بأبحاث اآلخرين‪.‬‬
‫ال يشمل سوء التصرف الخطأ غير املقصود أو االختالفات غير املقصودة في التصميم‪ ،‬والتنفيذ‪ ،‬والتفسير‪ ،‬أو الحكم‬
‫في تقييم منهجية البحث أو نتائجه‪ ،‬أو اإلساءة التي ال تتعلق بإجراءات البحث‪ .‬كما ال يشمل البحوث ضعيفة املستوى‬
‫واألعمال الطالبية التي يتم فحصها وتدقيقها‪ ،‬والتي تقع ضمن الالئحة التأديبية للطلبة‪ .‬أما بالنسبة للتفاصيل الخاصة‬
‫ً‬
‫بكيفية إجراء البحث العلمي‪ ،‬فإنها غالبا ما تكون معروفة فقط للعاملين في املشروع‪ ،‬لذا فإن الكشف عن ممارسات سوء‬
‫التصرف تأتي فقط من أشخاص قريبين من املشروع‪.‬‬
‫يعتبر موضوع اإلبالغ عن قضايا سوء التصرف واألبحاث العلمية املشكوك فيها من واجب جميع منتسبي املجتمع‬
‫(سواء كانوا من داخل املؤسسة التي ُيجرى فيها البحث أم من خارجها) ويجب رفع التقارير الخاصة بمثل هذه‬ ‫ً‬ ‫األكاديمي‬
‫القضايا إلى نائب رئيس الجامعة للتخطيط والتطوير‪ ،‬أو إلى أي من مدراء الفروع في الجامعة‪ ،‬والذين سيرفعونها بدورهم‬
‫إلى الجهة املختصة في الجامعة للتحقيق فيها‪.‬‬
‫ً‬ ‫بسرية تامة قدر اإلمكان‪ ،‬ولن يتم اتخاذ أي إجراء جزائي‪ /‬عقوبي ً‬ ‫ويتم التعامل مع جميع التقارير ّ‬
‫سواء أكان مباشرا أم‬
‫غير مباشر ضد الشخص الذي يوجه َّ‬
‫االدعاء ب ُحسن ن َّية‪.‬‬

‫مادة (‪ُ :)14‬ح ُسن السلوك األخالقي‬

‫ً‬
‫ُيشترط في جميع البحوث التي يتم إجراؤها في الجامعة العربية املفتوحة (واملوضحة مسبقا في هذا املستند والتي تشتمل على‬
‫عينات بشرية الحصول على حسن سلوك أخالقي قبل البدء فيها‪ ،‬ويتم الحصول على املوافقة األخالقية من لجنة أخالقيات‬
‫البحث العلمي‪.‬‬

‫ً‬
‫أوال‪ :‬لجنة أخالقيات البحث العلمي‬
‫ُ‬
‫عرف لجنة أخالقيات البحث العلمي على أنها هيئة مستقلة متعددة التخصصات توكل إليها مهمة مراجعة األبحاث التي يشارك‬ ‫ُت َّ‬
‫فيها عناصر بشرية للتأكد من حماية وضمان كرامتهم وسالمتهم وحقوقهم‪ .‬وهناك مستويين من لجنة أخالقيات البحث العلمي‬
‫هما‪:‬‬

‫‪ .1‬لجنة على مستوى الجامعة‪:‬‬

‫َّ‬
‫تطلع لجنة أخالقيات البحث العلمي على مستوى الجامعة بمراجعة مشاريع األبحاث التي‪:‬‬

‫‪30/ 22‬‬ ‫يوليو ‪2018‬‬ ‫سياسة البحث العلمي وأخالقياته في الجامعة العربية املفتوحة‬
 ‫ً‬
‫‪ ‬تضم أبحاثا على مستوى الجامعة وباحثين من فروع مختلفة و‪ /‬أو باحثين من خارج الجامعة‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ ‬تم إحالتها من لجنة الفرع إلى لجنة الجامعة إلسداء النصح والتوجيه (كوجود حاالت تتضمن أضرارا‬
‫ومخاطر)‪.‬‬
‫ُ‬
‫‪ ‬تم رفضها من لجنة الفرع وأحيلت إلى لجنة الجامعة على شكل استئناف‪.‬‬
‫‪ .2‬لجنة على مستوى الفرع‪:‬‬
‫تقوم لجنة أخالقيات البحث العلمي في الفرع بمراجعة جميع املشاريع التي ال تضم باحثين من فروع أخرى و‪ /‬أو‬
‫من خارج الجامعة‪ .‬يمكن أن تقرر لجنة الفرع إحالة مشروع البحث إلى لجنة الجامعة‪ ،‬وفي حال وجود مسائل‬
‫أخالقية معقدة تستوجب االستئناس برأي آخر للمساعدة‪.‬‬

‫ً‬
‫ثانيا‪ :‬تشكيل لجنة أخالقيات البحث العلمي‬
‫ينبغي أن تشمل كل من لجنتي أخالقيات البحث العلمي في الفروع وفي الجامعة تخصصات متعددة‪ ،‬وأن تتشكل من أعضاء‬
‫هيئة التدريس من ذوي الخبرة في قضايا أخالقيات البحث العلمي‪ ،‬ويجب عقد ورشات تدريبية منتظمة وخاصة ألعضاء اللجنة‬
‫الجدد‪ .‬عند قيام لجنة الجامعة ألخالقيات البحث العلمي بدراسة أي مشروع بحث يمكن أن تطلب اللجنة املشورة من جهة‬
‫ً‬
‫خارجية‪ ،‬إن رأت ذلك مناسبا‪.‬‬

‫ً‬
‫ثالثا‪ :‬إجراءات املراجعة األخالقية‬
‫تتمثل هذه اإلجراءات فيما يلي‪:‬‬
‫‪ ‬يتوجب على الباحث الرئيس تعبئة طلب حسن السلوك األخالقي‪ ،‬وإرفاق جميع املعلومات املطلوبة‪ ،‬ويشتمل الطلب‬
‫ُ ّ‬
‫على كافة املعلومات الالزمة والتي تمكن لجنة أخالقيات البحث العلمي في الجامعة من القيام بعملية املراجعة‪ .‬وحتى‬
‫في الحاالت التي ال يرى فيها الباحث الرئيس حاجة لحسن السلوك األخالقي فالبد له من تعبئة الطلب‪.‬‬

‫‪ ‬تنحصر حاالت اإلعفاء من املوافقة األخالقية على املسوحات املجهولة املصدر التي تهدف إلى تحسين نوعية التعليم‬
‫ُ‬
‫والتعلم‪ ،‬والتي تستخدم على مستوى الجامعة فقط‪ .‬وفي حال حصول البحث على ُحسن سلوك أخالقي من جهة ثالثة‬
‫ً‬
‫(كوكالة تمويل مثال) يجب تسليم هذه الوثيقة إلى لجنة أخالقيات البحث‪ ،‬إضافة إلى مشروع البحث‪ ،‬ونسخة من‬
‫ُ‬
‫طلب الحصول على حسن سلوك أخالقي من الطرف الثالث‪ .‬وعندها تقرر لجنة أخالقيات البحث العلمي قبولها‬
‫لوثيقة حسن السلوك األخالقي أو أنها تحتاج إلى مزيد من املراجعة‪ .‬وفي حال عدم كفاية املعلومات في حسن السلوك‬
‫األخالقي الذي يقدمه الباحث الرئيس‪ ،‬أو إذا كانت هناك حاجة للمزيد من اإليضاحات يجب إبالغ الباحث بذلك‪،‬‬
‫والطلب منه استكمال املعلومات الضرورية‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن أن تعيد لجنة أخالقيات البحث العلمي في الفرع مشروع البحث إلى الباحث مرتين إذا لم يستوف الشروط‬
‫املطلوبة‪ .‬وفي حالة عدم اقتناع اللجنة باستيفاء الحد األدنى من الشروط بعد إعادة البحث للمرة الثانية‪ ،‬فعندها‬
‫ً‬
‫يمكن أن تتخذ قرارا برفض مشروع البحث‪ ،‬وللباحث الحق في االستئناف إلى لجنة أخالقيات البحث في الجامعة‪.‬‬

‫‪30/ 23‬‬ ‫يوليو ‪2018‬‬ ‫سياسة البحث العلمي وأخالقياته في الجامعة العربية املفتوحة‬
‫‪ ‬بعد مراجعة االستئناف يمكن أن توافق لجنة اخالقيات البحث العلمي في الجامعة على حسن السلوك‪ ،‬أو أن تعيد‬
‫املشروع إلى الباحثين ملزيد من املعلومات‪ .‬في حال عدم اقتناع الجامعة ‪ -‬بعد إعادة املشروع ‪-‬باستيفاء الحد األدنى‬
‫ّ‬
‫من الشروط يمكن للجنة أن ترفض الطلب‪ ،‬وتطلب من الباحثين التقدم بطلب جديد إلى لجنة أخالقيات البحث‬
‫العملي في الفرع بعد ثالثة أشهر‪.‬‬

‫‪ ‬بالنسبة ملشاريع األبحاث التي تصل مباشرة إلى لجنة أخالقيات البحث العلمي في الجامعة‪ ،‬فتخضع تلك املشاريع‬
‫لنفس اإلجراءات املتبعة في مراجعة مشاريع األبحاث الواردة من الفروع‪ .‬أما بالنسبة لطلبات االستئناف على القرارات‬
‫فتحال إلى رئيس الجامعة الذي يجوز له تشكيل لجنة خاصة للنظر في االستئناف‪.‬‬ ‫الصادرة من لجنة الجامعة ُ‬

‫ُ‬ ‫‪ ‬وعند إعادة أي مشروع بغرض الحصول على مزيد من اإليضاحات‪َّ ،‬‬
‫فإن لجنة أخالقيات البحث العلمي ت ّبين بوضوح‬
‫املتطلبات األخالقية التي لم تتوفر في مشروع البحث‪ ،‬وما هي الخطوات واملتطلبات الالزمة الستكمال النواقص‪.‬‬

‫‪ ‬وما لم تكن نسبة الضرر أو املخاطر عالية عند إجراء املراجعة األولية للبحث‪ ،‬يمكن أن تقوم لجنة الفرع بتعيين‬
‫مشرف الطالب أو أحد أعضاء اللجنة أو عضو هيئة تدريس آخر لتوقيع طلبات القبول الخاصة بمشاريع الطلبة‪.‬‬
‫ُ ّ‬
‫وهذا يندرج على مشاريع األبحاث التي ال تشكل درجة عالية من األضرار أو املخاطر عند مراجعتها‪ ،‬والتي يشترك فيها‬
‫أكثر من واحد من أعضاء اللجنة غير مقرر اللجنة حيث يقوم مقرر اللجنة بتوقيعها‪.‬‬

‫‪30/ 24‬‬ ‫يوليو ‪2018‬‬ ‫سياسة البحث العلمي وأخالقياته في الجامعة العربية املفتوحة‬
 ‫الجزء الثالث‪ :‬ملحق‬

‫طلب الحصول على حسن سلوك ألخالقيات البحث العلمي‬

‫قائمة املتطلبات‪:‬‬
‫‪ .1‬ما هي أهداف البحث الذي ستقوم به؟‬
‫‪ .2‬ما هو تصميم البحث؟‬
‫‪ .3‬ماهي طرق‪ /‬أساليب جمع البيانات؟‬
‫‪ .4‬من هم املشاركون (عينة البحث) وكم عددهم‪ ،‬وما هي معايير االختيار؟‬
‫‪ .5‬ما هي إجراءات ضمان املوافقة املسبقة؟ وكيف ستقوم بتوثيق املوافقة املبدئية واملستمرة؟‬
‫‪ .6‬ما هي شروط االستخدام التي يضعها من يقومون بإعطاء البيانات الثانوية؟‬
‫‪ .7‬هل يتوافر لديك كل املهارات واملصادر الالزمة إلجراء البحث؟ صفها‪.‬‬
‫‪ .8‬ما هي النتائج املتوقعة للبحث؟‬
‫‪ .9‬ما هي الفوائد التي ستعود على املشاركين و‪ /‬أو الطرف الثالث؟‬
‫‪ .10‬ما هي طرق‪ /‬أساليب إيصال املعلومات والحصول على التغذية الراجعة من املشاركين؟‬
‫‪ .11‬هل قمت بإجراء تقييم للمخاطر ملعرفة‪:‬‬
‫‪ .a‬إن كان هناك قضايا أخالقية وهل أن املراجعة األخالقية مطلوبة‪.‬‬
‫‪ .b‬األخطار املحتملة للمؤسسة وللباحث‪ ،‬أو صحة وسالمة الباحثين واملشاركين في البحث‪.‬‬
‫ُ‬
‫‪ .12‬ج‪ .‬االجراءات امل ّتخذة لضمان السرية والخصوصية وحماية البيانات‪.‬‬
‫‪ .13‬هل سيلتزم البحث الذي ستقوم به بجميع املتطلبات القانونية واألخالقية واالرشادات ذات العالقة‪ ،‬بما في ذلك تلك‬
‫ً‬
‫الصادرة عن مؤسسات منظمات أخرى و‪ /‬أو بالد أخرى إن كان ذلك ضروريا؟‬
‫‪ .14‬هل سيلتزم البحث بجميع املتطلبات التشريعية واملمارسات الصحيحة التي تتعلق بالصحة واألمان؟‬
‫‪ .15‬هل خضع البحث ألي مراجعات تتعلق بأخالقيات البحث العلمي من طرف آخر؟‬
‫‪ .16‬هل يستلزم البحث بأي متطلبات تتعلق بالرقابة والتدقيق؟‬
‫‪ .17‬هل أنت ملتزم بأي اتفاقيات أو توجيهات مالية تتعلق باملشروع؟‬
‫‪ .18‬هل توصلتم إلى اتفاقية حول امللكية الفكرية والنشر والتأليف؟‬
‫‪ .19‬هل توصلتم إلى اتفاقية حول التعاون املشترك (إذا كان ذلك ينطبق على الحالة)؟‬
‫‪ .20‬هل تم االتفاق على أدوار الباحثين ومسؤوليات اإلدارة واإلشراف؟‬
‫‪ .21‬هل تم تحديد جميع القضايا املتعلقة بتضارب املصالح واإلفصاح عنها ومناقشتها؟‬
‫‪ .22‬هل أنت على اطالع على التوجيهات الصادرة من كل املؤسسات‪ /‬املنظمات ذات العالقة بموضوع سوء التصرف في‬
‫البحث العلمي؟‬

‫‪30/ 25‬‬ ‫يوليو ‪2018‬‬ ‫سياسة البحث العلمي وأخالقياته في الجامعة العربية املفتوحة‬
 :‫مصادرالقائمة‬

:‫ من‬-‫ مع بعض التعديالت‬-‫هذه القائمة مستمدة‬

.‫ الئحة أخالقيات البحث العلمي‬:)2009( ‫ مكتب نزاهة األبحاث العلمية في اململكة املتحدة‬
.‫ إطار أخالقيات البحث العلمي‬:)‫مكتب األبحاث االقتصادية واالجتماعية (اململكة املتحدة – بدون تاريخ‬

:‫املالحظات الختامية‬

.‫من النسخة االنجليزية‬11 ‫املالحظات الختامية موجودة في الصفحة‬

1) University of the Western Cape, 2009, P.1
2) Department of Education and Training, Government of Australia, 2015, P.5
3) University of Alberta, 2013, web document – no page number.
4) The part of this section following the endnote mark draws on Stanford University, Chapter one of the web
document accessed in November, 2015, no page numbering.
5) Ibid, questions are extracted from Chapter Nine, no page numbering
6) This section draws on: Northwestern University (2015), Stanford University (web accessed in December,
2015), and Victoria University of Wellington (web accessed in December, 2015).

30/ 26 2018 ‫يوليو‬ ‫سياسة البحث العلمي وأخالقياته في الجامعة العربية املفتوحة‬
 ‫ املراجع‬:‫الجزء الرابع‬

‫ فقد استخدمت في هذه‬،2015 ‫) في شهري نوفمبر وديسمبر من عام‬Websites( ‫فيما تم الوصول إلى جميع املواقع اإللكترونية‬
:‫الالئحة املصادر واملواقع التالية واشتقت منها املعلومات‬

1- Stanford (2015), DoResearch, Research Policy Handbook

https://doresearch.stanford.edu/policies/research-policy-handbook
2- Kingston University (2015), Concordat to Support Career Development of Researchers.
http://www.kingston.ac.uk/research/policies-and-guides/concordat-to-support-the-career
development-of-researchers/
3- Northwestern University (2015), copyright Policy
http://invo.northwestern.edu/policies/copyright-policy
4- Harvard (2015), Principles and Guidelines for the Establishment of Centres.
http://provost.harvard.edu/principles-and-guidelines-establishment-centers
5- University of British Colombia Board of Governors (1995), Research.
http://universitycounsel.ubc.ca/files/2014/03/policy87.pdf
6- McGill University (2013), Policy on Research Centres.
https://www.mcgill.ca/research/files/research/research_centres_policy_on_3.pdf
7- McGill University (2015), Research Administration-Roles and Responsibilities.
Policy_FINAL_9_2015.pdfttps://www.mcgill.ca/research/files/research/research_administra
tion_roles_and_responsibilities_2015.pdf.
8- Boston University (2011), Policy on Principal Investigator Status.
http://www.bu.edu/research/files/2015/09/PI-Policy_FINAL_9_2015.pdf
9- Boston University (2105) Responsible Conduct of Research.
http://www.bu.edu/orc/programs-committees/rcr/
10- University of Toronto (2007), Copyright Policy.
http://www.governingcouncil.utoronto.ca/Assets/Governing+Council+Digital+Assets/Polici
es/PDF/ppmay302007.pdf
11- University of Toronto (2013), Research Administration Guideline.
http://www.research.utoronto.ca/wpcontent/uploads/documents/2013/11/Guideline_Res
earchAdministration_2013-10-30.pdf

30/ 27 2018 ‫يوليو‬ ‫سياسة البحث العلمي وأخالقياته في الجامعة العربية املفتوحة‬
 12- University of Toronto governing Council (2007), Publication Policy.
http://www.governingcouncil.utoronto.ca/Assets/Governing+Council+Digital+Assets/Polici
es/PDF/ppmay302007ii.pdf
13- University of Toronto (2015), Guidelines regarding Eligibility to Be a Principal Investigator.
http://www.research.utoronto.ca/wp-content/uploads/documents/2013/09/Guideline_PI-
Eligibility_20130809.pdf
14- McMaster University (2011), Research Leave Policy- Tenured and CAWAR Faculty.
http://www.mcmaster.ca/policy/faculty/Leaves/SPS_C1-Research_Leave-
Tenured_and_CAWAR.pdf
15- Flinders University (2001), Policy on Research Practice.
http://www.flinders.edu.au/ppmanual/research/research-practice.cfm
16- Flinders University (2015), Research Service Office.
http://www.flinders.edu.au/research/researcher-support/rso.cfm
17- Victoria University of Wellington of Wellington (2013), Intellectual Property Policy
http://www.victoria.ac.nz/documents/policy/research-policy/intellectual-property-
policy.pdf
18- University of Manitoba (2013), Research Centres, Institutes and Groups.
http://umanitoba.ca/admin/governance/governing_documents/research/377.html
19- University of the Western Cape (2009), Research Policy of the University of Western Cape.
https://www.google.com/search?q=university+of+the+western+cape%2C+Research+policy
+of+the+university+of+western+cape&ie=utf-8&oe=utf-8
20- Department of Education, Australia (2015), Higher Education Research Data collection
https://www.education.gov.au/higher-education-research-data-collection
21- University of Alberta (2013), Research Policy
https://policiesonline.ualberta.ca/PoliciesProcedures/Policies/Research-Policy.pdf
22- University of Alberta (2004), Research administration and Procedures
https://policiesonline.ualberta.ca/PoliciesProcedures/Procedures/Research-Administration-
Procedure-Roles-and-Responsibilities.pdf
23- University of Western Australia (2015), Finding Research Funding: Grants, Awards, Fellowships and
schemes.
http://www.research.uwa.edu.au/staff/funding

30/ 28 2018 ‫يوليو‬ ‫سياسة البحث العلمي وأخالقياته في الجامعة العربية املفتوحة‬
 24- University of Oxford, “Academic integrity in research: Code of practice and procedure”
http://www.admin.ox.ac.uk/personnel/cops/researchintegrity/
25- European University Institute, “Code Of Ethics In academic Research”
http://www.eui.eu/Documents/ServicesAdmin/DeanOfStudies/CodeofEthicsinAcademicRe
search.pdf
26- The University of the West Indies, “Policy And Code On Research Ethics For The University Of The
West Indies”:
http://www.mona.uwi.edu/fms/sites/default/files/fms/uploads/Ethics%20Policy%20and%
20Code%5B1%5D.pdf
27- University of the Witwatersrand, Johannesburg, “Code Of Ethics For Research On Human Subjects”,
http://www.wits.ac.za/academic/researchsupport/19111/code_of_ethics.html
28- University of Pittsburgh, “Guidelines for Responsible Conduct of Research”,
http://www.provost.pitt.edu/documents/GUIDELINES%20FOR%20ETHICAL%20PRACTICE
S%20IN%20RESEARCH-FINALrevised2-March%202011.pdf
29- Resources for Research Ethics Education, “Research Ethics”:
http://research-ethics.net/
30- National Institute of Environmental Health Sciences, “What is Ethics in Research & Why is it
Important” May 1, 2011.
http://www.niehs.nih.gov/research/index.cfm
31- The University Of WARWICK, “Research Code of Practice”
http://www2.warwick.ac.uk/services/rss/researchgovernance_ethics/research_code_of_pra
ctice/
32- UK Research Integrity Office (UKRIO), “Code of Practice for Research”,
http://www.ukrio.org/publications/code-of-practice-for-research/
33- Brunel University London, “Code of Research Ethics”
http://www.brunel.ac.uk/research.
34- The Open University, “Ethics Principles for Research Involving Human Participants”
http://www.open.ac.uk/research/main/sites/www.open.ac.uk.research.main/files/files/OU
%20Ethics%20Principles%20for%20Research%20Involving%20Human%20Participant.pdf

30/ 29 2018 ‫يوليو‬ ‫سياسة البحث العلمي وأخالقياته في الجامعة العربية املفتوحة‬
 35- Massey University, “Code Of Ethical Conduct For Research, Teaching and Evaluations Involving
Human Participations”
http://www.massey.ac.nz/massey/research/research-ethics/human-ethics/code-ethical-
conduct.cfm
36- University Of Leicester, “Research Ethics Code Of Practice”
http://www2.le.ac.uk/institution/committees/research-ethics/code-of-practice
37- United Arab Emirates University (UAEU), “Ethical Review”
http://www.uaeu.ac.ae/en/dvcrgs/research/ethical_review.shtml
38- ZAYED University, “Ethical Clearance For Research”
http://www.zu.ac.ae/main/en/research/for_researchers/research_integrity/ethical_clearanc
e.aspx
39- University Of Oxford, “Research Integrity and the Responsible Conduct of Research- Checklist for
Research Students and their Supervisors at the University Of Oxford”
https://www.learning.ox.ac.uk/media/global/wwwadminoxacuk/localsites/oxfordlearningi
nstitute/documents/overview/rsv/Integrity_checklist_August_2014.pdf
40- The University of Hong Kong, “Human Research Ethics Committee for Non-Clinical Faculties”
http://www.rss.hku.hk/HRECNCF/guidelines.pdf
41- The University of Adelaide, “Research Ethics- Approval: Guidelines, Application and Reporting”
http://www.adelaide.edu.au/ethics/human/guidelines/
42- Cairo University, Faculty of Medicine, “Ethical Review Board Policies & Procedures Manual”
http://www.medicine.cu.edu.eg/beta/images/stories/docs/research/fp7/cairo-procedure-
manual.pdf
43- Economic & Social Research Council (E.S.R.C) “Research Ethics Framework”
https://www.ljmu.ac.uk/Research/Research_docs/ESRC_Re_Ethics_Frame_tcm6-11291.pdf
44- ENCYCLOPEDIA.COM “Research Ethics”
http://www.encyclopedia.com/doc/1O88-researchethics.html
45- BioMed Central & BMC Ethics 2012, “Review of National Research Ethics Regulations in Middle
Eastern Arab Countries”
http://www.biomedcentral.com/bmcmedethics/content?page=7&itemsPerPage=25
46- Research Ethica.ca, “Research Ethics”:
http://www.researchethics.ca.

30/ 30 2018 ‫يوليو‬ ‫سياسة البحث العلمي وأخالقياته في الجامعة العربية املفتوحة‬