Professional Documents
Culture Documents
العصف الذهني
العصف الذهني
مبادئ العصف
الذهني
البناء على أفكاراالخرين الكم قبل الكيف إطالق الحرية في التفكير إرجاء التقييم
تطوير أفكار االخرين توليد أكبر قدر التحرر من القيود عدم تقييم األفكار المتولدة
و الخروج بأفكار جديدة من األفكار التي تعيق التفكير في المرحلة األولى
آليات العصف الذهني
هناك أكثر من آلية لتنفيذ جلسة العصف الذهني :
تناول الموضوع كامال من جميع المشاركين في وقت .1
واحد .
تقسيم المشاركين إلى مجموعات إذا زاد العدد عن .2
عشرين .
مطالبة كل مجموعة بتناول الموضوع بكامله ثم تجميع .3
أفكارها مع حذف األفكار المكررة.
جمع أفكار المجموعات لتشكل أجزاء الموضوع .4
بكامله.
استراتيجية استخدام العصف
الذهني لتنفيذ مواقف
تعليمية/تعلمية
مدتها األهداف األساسية مراحل العصف
الذهني
-افتتاح الجلسة بمقدمة نظرية من طرف رئيس الجلسة 5 تحديد و مناقشة
دقائق المشكلة
5 إعادة صياغة المشكلة -تحديد أبعاد و جوانب أخرى للموضوع
دقائق
40 -تعيين مقرر للجلسة لتدوين جميع أفكار المشاركين العصف الذهني
دقيقة حسب التسلسل.
-بعد نضوب أفكار المشاركين يحفز رئيس الجلسة
المشاركين لتحديد أغرب فكرة و تحويلها إلى فكرة
عملية و مفيدة .
10 -تقييم األفكار و تحديد مايمكن أخذه منها و تصنيفها تقييم الجلسة
دقائق إلى :
-أفكار مفيدة قابلة للتطبيق مباشرة.
-أفكار غير قابلة للتطبيق مباشرة .
-أفكار مستثناة أو طريفة ألنها غير عملية .
معوقات العصف الذهني
عوائق نفسية عوائق إدراكية