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iC eC LEE ) del espanol olumen Oe a: og. ji PO a ee Cie Oe Sette Mc eee ew etree (ioe eet ere : “Maravillas del espanol Manual de actividades Volument1 A1 del MCER Ana Beatriz Chiquito Jaime Naranjo Dora Alvarez Rosaura Gomez Marta Restrepo Maravillas del espafiol _Coleccién para|a adquisicién del espanol como lengua extranjera. Produccin en asocio de la Universitetet | Bergen (Bergen, Noruega) y la Universidad Eafit (Medellin, Colombia), Manual de Actividades, volumen 2, nivel A2 del Marco Comun Europeo de Referencia ‘© Ana Beatriz Chiquito, Jaime Naranjo, Dora Alvarez, Rosaura Gémez, Marta Restrepo (autores) © Universitetet Bergen y Universidad EAFIT wvew.ibno / vanweatited.co Directora general AnaB.Chiquito Consejo editorial Juan Luis Meja Arango Rector Universidad Eft, Medel, Colombia ‘Academia Colombiana de a Lengua ‘Ana B. Chiquito Catedrética Universidad de Bergen, Noruega Elena M, Rojas Mayer ‘Catedrétca Universidad Nacional de Tucumén, Argentina Investigadora principal del CONICET ‘Academia Argentina de Letras ‘Miguel Angel Quesada Pacheco Catedrétco Universidad de Bergen, Noruega Universidad de Costa Rice, Costa ica ‘Academia Costarcense dela Lengua Correspondient dea Real Academia Espaiola. Editora general Marta Lucia Restrepo Comité administrative Juan Guilermo Arango Dora Isabel Morales Gabriel Jaime Salazar ‘Angela Maria Sanchez Disefto graficoy Juan Guillermo Ordonez diagramacion Finalizacion e impresin Editorial Artes y Letras SAS. Primera reimpresin 2014 llustracion Oscar Gomez Los créditos alas fotografias se encuentran detallados en la itima pagina del texto Maravillas del espafol:tomo 2/ Ana Beatriz Chiqui... et all. ~ Medellin: Fondo Ealtoral Universidad EAFIT, 2012, 108 p. il, fots.;28 cm.+ 1 libro de actividades + Cd-Rom ISBN 978-958-720-107-9 (Obra completa) ISBN 978-958-720-111-6 Texto ISBN 978-958-720-1123 (Manual de actividades) ISBN 978-958-720-113-0 (CD de audio) 1 Espafol 2. Espafol- Libros de texto I, Chiquito, Ana Beatriz. 460.7 ed 21 ed. 41329701 CEP-Banco de la Republica Siblioteca Luis Angel Arango sg eae eeeeeaeec NUEVOS AMIGOS ae Mi curso de espaiiol Texto para uso exclusivo de los docentes de la GD compteta ta siguiente informacion: Nivel: Luger: ae Dias: Hora: Direccion de Idiomas -Pronibida su venta Historieta Viajeros: Una nueva familia en México y fotocopiado- SCRIBE las siguientes palabras en relacién con los personajes de la historieta del texto guia (pagina 2). estudiante noruego/a padre madre amiga inglesa hijo/a hijo mexicano/a SSSESS EB ENCUENTRA en los didlogos expresiones usadas para... 1. saludar Hola, 2. despedirse SEES eee eee eee eee Eee EEE eU Cee ECE 3. presentar ‘Nuevos amigas * Capitulo 1 1 Hola, yo soy Manuela Pronombres personales + verbo ser ‘COMPLETA con la forma correcta del verbo ser + el pronombre de sujeto apropiado. 1. _flla _es alemana (Ejemplo) 2 rofesores. Ey uen médico, 4. Yo ‘un poco timido, et estudiantes de espaol 6. Wosotios ‘de Galicia? 7. Vos “hermano de Oscar, cierto? 8 Ella una arquitecta. : 9. estudiantes nuevas. 10. Dedond ustedes? GBorcaniza ta conversacién. 1 ‘Mucho gusto! 2 Miclase es alas 10:00 am. Hasta luego, 3 Hola, José. Esta es mi amiga Natalia, mi compafiera de conversacién, 4 {De dénde eres? 5. Encantado, Natalia 6 Soy de Rusia. ¥ tu? 7 Chao, Natalia. 8. ___ Soy colombiano. GB. compLeta. Usa las expresiones en el cuadro. EF @ HR . ~ - (Usted es la eg : ae 12.) | profesora Gomez? = {Como te llamas? ~ Hola, yo soy José. ~ jEncantadal = Yyo me llamo Martin. EZ compLeta con el pronombre y el verbo ser. @ aN Ine 3. ~ jUstedes fiticheller 2 1. Hola, Carlos. Wo 204 6 ‘nriorio,____—“migpadres. _gi'Shee ee . fe) 5, -Hola,minombre___ Carlos, 6. ~{Quiéneres_1 Mucho gustol_—soyLia, a Nuevos amigos» Capitulo 1 Ella es la madre de Adriana identifcar personas @Boescrise ta familia. oa Lamadre/Lamams 1. Glotia_es_/a_madre _. (Ejemplo) 2. Alejandro : 3. Angela __~hermana de Federico. Ellos__ hermanos. 4, Angela esa hija, Federico el Ellos_los__ 5. Alejandro y Gloria padres, 6. Beto 7. Piolin perro. BB evice el articulo correcto. 1. @La perro. (Eiemplo) 6. EI/Lahermano de Gloria. 2. H/Lagata. 7, La/Las hijas. 3. Los/Lasniihas, 8. Los/Las canarios. 4, Soy el /la estudiante mexicano. 9, Son los /el padres de Federico. 5. Ella es el/la mama, 10, Nosotras somos los / las hijas de Marla, Wescriee el plural. 1. profesor profesor 7. familia 2. actriz 8. vendedor 3. situacion 9. papel 4 cajera 10. ciudad 5. esposo M1. tey 6. conversacién 12. taxi WD compteta el cuadro. Masculino Femenino Singular Plural Singular Plural 1. Elnifio Los nifios Lanifia Las nies 2. Elamigo Laamiga 3. Elpadre Ce ieee Los hermanos 5. __estudiante 6s gauuesanacea hija Nuevos amigos * Capitulo Monica es argentina Hablar de naclonalidades nes con las nacionalidades. Brorma ora NL 1. José es mexicano, 2. Pepa 3. Dominique _ Qescriee tas nacionalidades. El mundo en que vivo Pet? thy 13 1.Idioma: mandarin, 2. Idioma: alemén. 3. Idiomaringlésyfrancés. 4. Idioma: francés. Moneda: yen. Moneda: euro. ‘Moneda: délar Moneda: euro. Tienen los bonsdisy Tlenen los valsesde —_canadiense. Tienen la torre Eiffel la gran muralla Strauss y El Tirol. Tienenellago Ontario. yl rfo Sena, Son los _chinos Son los Son los: Son los 5. Idioma: francés, 6.Idioma: hindi. 7.\dioma:noruego. 8. Idioma: espaol. alemén, italiano Moneda: rupia. Moneda: corona Moneda: nuevo sol. yromanche. Tienen elrio Ganges. _noruega. Tienen el Machu Moneda:franco suizo. Sonos Tienen fiordos y Picchu. Tienen excelentes petréleo, Son los chocolates y relojes. Son los Son los 4 ‘Nuevos amigas ® Capitulo 1 Ana es médica Hablar de profesiones y oficios, QD encuentra las profe: nes. ESCRIBE oraciones. eriodista - secretaria - arquitecto - enfermero - abogado - profesor vendedor - estudiante- actor ingeniera Preyer y-lelel*lelel dsl ]4 Alstele(ele is [s[ole lap ie [efe[ [efo aAletst-ly[elalelal [mlvlofelsleols|cle ele CER Prep fale [efale ‘lela [Te[efoletate[stele(-felelela[= els(tle fet [elt fel[[ele[e[elele leo PEEP ler fele fel [wfwfe[ifaloln ole Pete tol: [mfe[[-folole [als] [mle [e all> fefolefofelY todo ev Solera Personalidad: Alege, Nome: enroverti, Carolina Zoler ec 25 Pats kspana Cadac Barcelona 4, {Como es la personalidad de Carolina? 5. jJorge es joven? Descripeién: | Fic statu: 180m eco 75 Ko Cabal: Negro . Ojos: cates = todo i Soleo, Nombre: Personalidad: Jorge sossa Basten rengull, uy soca ei, 30:26 Pats venezuela ‘Cuda Macao ] Nombre: ‘na inde Fc 24 Pal Mico (Gudsd: Monterrey (Winscaise tu nombre en la Comunidad ELE. Nombre: Fac Pale Gudea! Estaten 160m eso 58K9 abel Casta Ojos: Negros. ado civ Solera, Peronsided Hogaena timid Descripelén: statu Peso: abe Ojos sad ev Personalidad Nuevos amigos Capitulo 1 (comp eta con el verbo tener. 1, Mimadre_tiene_piel blanca, 6. Yo el cabello corto. 2. Mipadre cabello oscuro, 7. Ustedes nariz pequefia. 3. Ta ‘0j0s muy bonitos, 8. Ellas 10s ojos grandes. 4. Luisa cabello rojo. 9. ;Cuadntos hijos ‘vos? 5. Mis dos hermanos los 10. Nosotros una hija. ojos verdes. QD) comptera tas descripciones. 1. Luisa, mi amiga, tiene una personalidad muy especial. Es (1) alegr__ (2) extrovertid___y (3) carifios__.. Es (4) casad_. Su esposo es japonés. Es un hombre también muy (5) agradabl__, (6) extrovertid___y (7) simpatic__: ambos son muy (8) simpatic__. 2. Es Liliana, mi amiga (1) guatemaltec__. Ella es (2) alt__, tiene cabello (3) cort__, (4) negr___ y ojos (5) azul_. ;Recuerdas? Eencuenreaen enorden. iguiente cadena de palabras siete adjetivos para des personas. ESCRIBELOS alegreojosjoventieneellastimidooraciénrubioamablealta BB compteta el cuadro. Masculino Femenino Singular Plural Singular Plural 1, Elamigo Los amigos Bee eee eee —Lasamigas __ 2. Elnifio feliz La nifha feliz 3. ELhombre joven Oe eee eee Los actores nuevos — ———_ PR eee eee periodista francesa 6. —_Elestudiante inteligente ‘Nuevos amigos ® Capitulo 1 z Tina es inteligente Escribamos RESPONDE las preguntas y DESCRIBE a Kim. USA la informacién en el cuadro. Japonés Edad: 24 Ingeniero « Extrovertido Soltero 1, De dénde es? 2. {Cuéntos aos tiene? 3. {Cudl es la profesion de Kim? 4. Como es? 5. (Es casado? GB vesceise tisicamente a kim. EB escrise a tu mejor amigo/a. USA sery tener. INCLUYE: + Nombre, + Apariencia fisica + Nacionalidad + Personalidad + Profesion + Estado civil 8 ‘Nuevos amigos Capitulo 1 Aprendamos sobre... Suramérica 23 UNE el pais con la capital. ESCRIBE oraciones. SIGUE el ejemplo. 1.Bolivia— | Bogota 2.Paraguay ~PbLa Paz 3.Colombia | Asuncis oie eatigs 1. LaPazes la capital de Bolivia. (Ejemplo.) 5.chile Buenos Aires 2 6.Argentina | Lima : 7.Pers Ciudad de mexico | * 4, 5. 6 1, 8 ESCRIBE el nombre del pais en el crucigrama. 6 7\U A Je Bret neeety ‘Nuevos amigos *Capitulo 1 9 Ahora sé... Autoevaluacién capitulo 1 A. Presentarme 1. COMPLETA con tu informacion: 5. inteligente-es-hombre-Carlos-un 6. espafol-es-clase-de-interesante-La-muy 7. tiene-negro-Andrea-cabello-;? 1. Yosoy. (sombre). Mi apelido 8, son-Suiza-estudiantes-Ellos-de-los es Seescribe 2. Soyde (cluded y pas) Soy (raclonalidad) eas oa: 3. Soy estudiante de en - Estoy en el nivel 4, Tengo hermanos y___hijos. 4. ESCRIBE en plural: Se llaman 1. agotador 5. Mimiisica favorita es -Micomida 2. negro favorita es 3. azul 4, actriz EE EE B. Describir personas 5. noche sBsau ane aaneegauEa! 2. ESCRIBE oraciones afmativaso negativas,segin 6. ciudad, ———. lailustracién, 2 tea —— 8. conversacion 9, mejor Saaaaesaaananne 5. COMPLETA a tabla: Eles... Ellas... 1. elpianista lapiansta (ejemplo) 2 amable 3. inglés ‘Ananoesalemana ae Ellos son. Ellas son... 5. losarquitectos las arquitectas 6 las actrices a francesas 8. unos taxistas 4. Antonio Malia 3. ORGANIZA las siguientes oraciones. 1. Estudiante-Ella-sueca-es-la Ella es 1a estudiante sueca, (Ejemplo.) 2. el-Juan-negro-tiene-pelo 3. es-doctora-una-espafola-Angela 4, de/cafés/tiene/Mi/espafioV/ojos/profesor 10 6, RESPONDE segiin el texto guia (pagina 12): 1. La capital de Paraguay es 2, Lacapital de es La Habana 3. Lanacionalidad de Costa Rica es 4, Lanacionalidad de es puertorriquetio. Puntaje: L ‘Nuevos amigos ® Capitulo 1 WDA DIARIA . Repasemos GBescaise en plural tas siguientes frases y oraciones. 1, Elpadre Los padres (Elemplo! 2. Elprofesor aleman = 3. Ellapiz rojo 4. El pais es grande. 5. La ciudad antigua es interesante. 6. Usted es bienvenido. 7. {De dénde es el profesor de espariol? Bdescaise et femenino. 1. Elpanamefio La panamerta (Ejemplo) 2. Elestudiante nuevo 3. Eldeportista excelente 4, Elhermano soltero 5. Elalumno nuevo es guapo. Historieta Viajeros: Una vida muy ocupada EJ) ORGANIZA Ios eventos segtin suceden en Ia hisotrieta del texto guia (pagina 14). 1 Mikkel recibe el regalo de la profesora Rivera. 2 Hedda habla con el profesor Mantilla, 3. Hedda y Mikkel hablan del mapa de un tesoro. 4. Hedda explica por qué llega tarde. 5, ___ Milkkel conversa con la secretaria sobre su tesis y su vida en México. 6. Hedda llega al Departamento de Linguistica. 7. ___. Mikkel saluda a la secretaria del Departamento de Historia. GBencuentaA el término apropiado para cada definicién. Pirate : persona que roba barcos en el mar. cantidad de dinero, valores u objetos preciosos, reunida y guardada. : conversar, hablar. transito de vehiculos. trabajo cientifico que presenta en la universidad el aspirante al titulo de doctor en una facultad. 5 . Vida diaria *Capitulo 2 ut Yo practico deporte Describiracciones cotidianas GB vesceive tas actividades diarias del doctor Gémez. USA una palabra de cada linea del cuadro en cada oracién, Verbos:comer leer examinar prender Hegar abrir Lugares: hospital consultorio computador paciente restaurante periédico wee aoe 00 0 0 | igh LACE 1. Eldoctor Gémez llega al hospital. (Ejemplo! 4 2 5. 3 6 [.comptera con la terminacién correcta. ESCRIBE el infinitive de cada verbo. -€ -emos -amos -imos -a -0 -dis -ds -as -an . Victor y yo vivimos en Guanajuato. Vivir__{(Ejemplo) . Los estudiantes complet. elejercicio. eee eee 1 2. 3. Nosotros brind en [os cumpleafios. 4. {Vos esper. ‘atu amigo? 5. 6 7. . Catalina pregunt ‘mucho en clase. 5. Mis amigos y yo beb, cerveza los viernes, Vosotras mane}. con cuidado. . El precio del euro sub___con frecuencia. 1. Yo decid 0. Td empac 8 9. 1 lamaleta, EB compteta tas oraciones con la forma correcta de estos verbos. necesitar terminar comprar abrir Nevar asistir vender leer responder ver 1. Nosotros el noticiero en la noche. 2. Yo__ el periddico todas las mafianas. 3. La compania productos de muy buena calidad. 4, Nosotros Ta clase alas 10:00 de la manana, 5. iVos ‘alos conciertos en la universidad? 6. Yo Un diccionario nuevo. 7. ,Qué periédico tw? 8. Rosaura Tos libros de historia a clase. 9. Yoleoy todos los correos electrénicos. 10, En mi ciudad, los bancos, alas ocho de la mafana y cierran a las doce. 12 Vida diaria «Capitulo 2 Es' abi BBawuna a carlos a organizar la lista de materias por departamento acadéi studio Espanol jar de materias académicas ESCRIBE en el cuadro la materia que corresponde a cada departamento. Macroeconomia Francés Historia Latinoamericana Geometria Teoria dela Negociacién Estadistica Alemén Departamento de | Departamento de | Departamento de| Departamento de] Departamento de Humanidades y Negocios Economia y Idiomas Matematicas Comunicaciones Finanzas [i\comprera tas oraciones. La materia que més me gusta es Planeo ira Alemania; por eso estudio Necesito aprender porque voy a realizar una préctica en China. Las son muy dificiles para mi; por eso tengo un profesor particular de Calculo, Marfa Isabel estudia tres materias del departamento de Geopolitica y Antropologta (Device ta opcion que completa la oracién. 1 2 = Soy un ingeniero, Necesito las a. materias b.notas c.alumnos d. mateméticas . Alicia trabaja en el dia; por eso sélo toma clases por las a. notas b.dias c.noches d.noche Los estudiantes de practican en el laboratorio de idiomas. a. francés b.franceses c.materias d.noche Calculoy Algebra sondos__del Departamento de Matemiticas. a.materias b.fotocopiadoras —c.computadoras a libretas el de idiomas esté en el segundo piso. a. salones b.aula c.libro d. horario Vida daria *Capituto 2 13 iDénde estudias? Pediry dar informacion (BD. compceta tas preguntas con las siguientes palabras: Dénde - Porqué - Cudindo- Cémo - Qué - Cudl - Quién - Aqué hora 1 Ag estudia Francisco? B: Ingenieria Civil. 2 Ay esl partido de tenis? pa B: Alas 800 AM. Lapierre sere ean tie (7. 3A llega el doctor? Tengo mucha fiebre. oa B: Lo siento. Esta un poco retrasado, Usasiemprezy?en todas las preguntas. 4, A:i____esté la estacion de policia? B: En la proxima calle, en la esquina, 5A es Carolina? B:Ella es la muchacha bonita de Puerto Rico, Estudia Economia y tiene 19 afios. 6. Aij__estucasa? B: La blanca de puerta grande que esté en la esquina, Nota: ra pregunta: 7. Ai___estds tan elegante? ject B: Porque tengo una fiesta muy importante a BAL es la nueva profesora de negocios? B: Es baja, rubia y de cabello corto. Es bastante simpatica, {Bee y Haz todas las preguntas posibles con las siguientes palabras. Quién Qué Dénde Porqué Conquién Aquéhora Fjemplo: Inger estudia Histor Qué estudia Inger? Inger es la novia de Mikkel, Estudia Historia en la Pontificia Universidad de Santiago de Chile y tiene 21 afios. Ella vive en Santiago con una amiga ecuatoriana y juntas asisten al gimnasio, todos los dias, alas 6:00 ‘a.m, Esté en Chile porque investiga la vida de su tatarabuelo, don Maximo Quesada. Ad Be ——__________ Ew ? tee eee AT 5 st 6% ? 4 Vida daria «Capitulo 2 Tengo setecientos pesos Gontary expresar cifras (Bycompceta tas secuencias. 9, diez, quince, 4, Trescientos veinticinco, trescientos cincuenta, trescientos setenta y cinco, 5. Seiscientos veinte, setecientos veinte, ochocientos veinte, WB one tas palabras con las abreviaturas. (Bice y comPLeta con la cifra correcta. 310800 8900 8300 979 6400 82 6960 Mar las latinoamericanas en cifras: Altura del monte Aconcagua (Argentina) es de aprox. 6 960 m. La longitud del Rio Amazonas es de km. La superficie del desierto Sonora, en México, es de km, La caida del Salto del Angel (Venezuela) es de__mt. La longitud de los Andes es de km. La extensién del Canal de Panama es de___km. El lago Titicaca, entre Bolivia y Pert, tiene una superficie de km’, Fuente: Almanaque Mundial, 2011 BEScRIBE tos nimeros en el cuadiro, segtin los resultados dados. 7090 200 300 400 500 600 700 800 966 Mil cuatrocientos = 100 + + + Mil = + 300 + + 400 + + 900 = dos milcien ll mil setecientos Vida daria «Capitulo 2 15 Hay veinte gatos Expresar cifras y existencla (GBaresponve. {Cudntos(as) hermanos(as) tienes? ‘Tienes primos(as)? ;Cudntos(as)? ¢Cuantas mujeres hay en tu familia? {Cuantos paises hay en Latinoamérica? {Cuantos jugadores hay en un equipo de fitbol? ¢Cuantos centimetros hay en un metro? pyaene (Bresponne sobre tu salén de clases. dHay un mapaentusalén? ____Si, hay uno en la pared. iHay ventanas? abs gee ggg SEES day un proyector de video? ¢Hay un ventilador? ¢Hay cortinas? vaeno Wpescrise ta grafica. (mea Fels i En este salén hay once sillas, | 16 Vida daria «Capitulo 2 Mi dia favorito es el viernes Dar referencias de tiempoy frecuencia EB) comPLETA el crucigrama con los dias de la semana: te : [doming - 7 te 1 L tte, aay 3 lunes te a ten , they : E stbago ie vet nh tt ty 7 oO Viernes martes Yo (1. ser) Felipe. (2. ser) un estudiante y también (8. trabajar) (4, tener) poco tiempo libre, De lunes a jueves en la mafiana, (6. tener) clases en la universidad. Los viernes en la mafiana 6. F) en la biblioteca con mis amigos. Ademés, (7. trabajar) en un bar los jueves, viernes y sdbados en las noches. También (8.ser) un nadador y los martes y jueves (9. practicar) en la piscina y los sabados. (10. entre- nar) en el gimnasio, Los domingos en la mafiana, (11. descansar) en casa, (12. limpiat) mi habitacién, (13. ver) television o (14 leer) mi correo. EDiseycompueta, estudi EB)ahora, COMPLETA la agenda de Felipe. Cad ee Sees am.| Clases p.m. ESCRIBE sobre ti. INCLUYE: nombre, ocupacién, tiempo libre, acti nas y su frecuencia, ete, Yo soy Vida diaria ¢Capitulo 2 a Aveces leo Expresar frecuencia BB jresPonve: ,aué hacen as siguientes personas? USA los verbos dea lista. navegar - estudiar - comprar-levantar (pesas) - leer - escuchar - ver - practicar (tenis) Marta Felipe OSE stun PORLA NOCHE Martin (Gustavo y Maria PORLA TARDE LOS LUNES sas commenti}; finesde semana _ See eee ee ce on Tn ima tos stasgos onus noone |"Sensaranoe deesiane —_ _® z Sey, GR . il fas $\A0¥ Ne} {Donde comes al mediodia? {Quién cocina en tu familia? {Qué te gusta cocinar?, Hola, Yo soy Ana Cortés, Quiero ser tu amiga virtual. Soy paraguaya y estudio en la Universidad de Asuncién, Estudio Derecho y voy a clases de lu- nes a viernes, Tengo 22 afios. Vivo muy cerca de '2 universidad, entonces casi nunca tomo bus, sino que camino. La vida acé es muy agrada- ble: casi siempre salgo con mi novio, bailamos los fines de semana, algunas veces visitamos ‘museos, los viernes en la noche comemos en restaurantes y a veces, jugamos bolos. 2Y tu? gCémo es tu vida? Quiero saber muchas cosas de ti, Escribeme, Hasta pronto, Con quién sales los fines de semana? . RESPONDE con tu informacién. USA expresiones de tiempo y de frecuencia. 2Qué misica escuchas? EJ ResPONDE el siguiente anuncio electrénico. USA expresiones de frecuen: Hola,Ana. ee Vida diaria «Capitulo 2 Aprendamos sobre... Horas y Monedas Diferencias horrias a + Fay 2 Ee) segtin et cuadro, RESPONDE las siguientes preguntas: EBjlInvestica en internet, COMPLETA y RESPONDE: Pe Argentina Australia Brasil Canada marca Gran Bretafia India Japén Jordania Per Rusia Suecia Suiza Tailandia Vida diaia “Capitulo 2 eens Pesos Délares australianos Reales Délares canadienses Pesos Pesos Yuanes Coronas Libras esterlinas Rupias Yenes Dinares Nuevos Soles Rublos Coronas Francos Suizos Bahts (ia 161 En enero, {Qué hora es en el Japén cuando en Ciudad de México son las 6:00 a.m.? En unio, :Qué hora es en Nueva Delhi cuando en Argentina son las 9:00 am. En abril, ;Qué hora es en Israel cuando en Argentina son las 2:00 p.m.? En diciembre, ;Qué hora es en Noriega cuando en Argentina son las 20 horas? {Cuantas horas de diferencia hay entre México y Japén en invierno? 1, elagua eleaté fit lasopa el mesero => > elplatofuerte atortila a. : el administrador tapropina elcocinero | <> CR i on efectvo <> lacuenta eltenedor => = lacomidatipka laserdilen GS leseubieris—elpreclo Z elcliente losplatos = Enlamesa, el jugo elté ae lacuchara = (comp eta con tas siguientes palabras. cebolla tomar excelente ordenar prefiero wesea (1) 2 {Qué me recomienda usted? El plato del dia esta (2) Y 2Qué trae el plato del dia? Una crema de (3) arroz con verdutas, trucha al ajillo y tortas de brécoli. Esta bien. Un plato del dia. Qué tiene para (4) Tenemos jugo de mandarina y gaseosa. (5)__unvaso con agua. {Algo mas? No. Todo esta bien, por ahora ‘Ti eres el mesero en este restaurante. ESCRIBE la pregunta apropiada para completar estas respuestas. seis assesses Una cerveza bien fifa, por favor. iz sada anna Seat No. No queremos nada de entrada. Be 2 Yo quiero una langosta termidor y para él una cazuela de mariscos. ? é No, gracias. No queremos postre, solo un café. ? eee No, nada mas, La cuenta por favor. esc uescrtesnseenr anaes Enefectivo, 7, (Qué__ (pensar-tu) ordenar? Nuevos sabores Capitulo 3 25 Nina prefiere las verduras al vapor Describir formas de preparar alimentos WB compreta con ta(s) palabra(s) apropiada(s). atemperaturaambiente asado alvapor alaplancha alhorno ria ‘AJuan Pablo y a Claudia les encanta comer fuera los fines de semana. Algunos fines de semana van a un restaurante de comida internacional donde preparan excelentes platos. Siempre piden vino. (1) mientras esperan la comida. A Claudia le encanta el pollo _(2) yllas papas (3). Juan Pablo prefere las costillas (4) porque vienen con una salsa de 1 Repasemos (Bmarca con una X la opci6n correcta. Los nifios se tarde porque les gusta ver television en la noche. a.acuestan bacostamos c.acuesta_d.acuestas 2 Mi gato siempre ‘con nosotros y nos los pies. a.juegas/muerdes b.juega/muerde —<,juegan/muerden _d. muerde/juega . Siempre me en las filas de adelante cuando voy a cine. De lo contrario, no _____ver nada, a.sienta/puede —b.sentamos/podemos _c.siento/puedo_—_d. puedo/siento |. Miamiga Judith, mucho. Los domingos se levanta muy tarde, a.duermes b.duermen —_c.duerme — d.dormimos . Jamas en casa, Trabajo muy lejos. a.almuerzob.almuerza c.almorzamos —_d. almuerzas, ‘COMPLETA las oraciones con la palabra apropiada (pronombre). paunn me te le nos les Alos estudiantes de la clase gustan los ritmos tropicales. AHedda gusta mucho el cine latinoamericano. Anosotros__gusta el vino con las comidas. {Por qué estds escuchando esa musica? Yo sé que a tino__gusta Asisto a la clase de Técnica Vocal. A mi gusta el canto, Historieta Viajeros: Caminata en Tikal EB conresta seguin la hisotrieta del texto guia (pagina 38). 2Qué piensa escribir Mikkel? {Quién piensa viajar a El Salvador y por qué? {Dénde almuerzan Hedda y Mikkel el primer dia en Guatemala? {Qué dice el autor del libro sobre la leyenda de piratas? BB computa con el adjetivo en su forma correcta, falso tipico colonial arqueol6gico nacional ‘AMikkel le encantan las comidas de todos los paises. En Guatemala hay monumentos de un gran valor cultural. Las leyendas de piratas son interesantes, pero todas son Las casas de ciudad de Guatemala tienen un interés especial. Mikkel planea ira varios parques. de Guatemala. Aetidodesrecretivas © Capitula 4 a éQuieres ir al cine conmigo? Hacer, aceptar y rechazar invitaciones GBecrive el numero. 1. gPasas por el parque Bolivar?, {Me llevas? __iAh, qué bueno! Me encanta el cine. 2. {Te gustaria iral concierto el sébado? Va a __ Muchas gracias, pero estoy muy ocupada. estar muy bueno. No, lo siento. Voy por otro camino. 3. Hoy presentan una buena pelicula, ;Vamos? _ Me encantaria, pero primero tengo que 4, Te invito a tomar café, jvamos! arreglar algunas cosas para poder ir (Biacepta o RECHAZA las invitaciones y JUSTIFICA tu respuesta. Modelo: ‘A: {Vamos a comer un helado? B: No, gracias, Voy para clase. B: 2. A:Te invito a una cerveza. B: B: A: Luisa y yo vamos a ira cine, ¢Quieres ir? |. A:Te llamo para invitarte a un concierto de miisica andina, 4, A: {Te gustaria montar en bicicleta este fin de semana? 8: 5. A: Estoy muy cansado. ;Vamos a tomar un café? 8: ESCRIBE didlogos cortos para itar en las siguientes situaciones. 1. Invitacién aun concierto. (acepta) 2.Invitacién aun restaurante.| 3. nvitacién auna finca. (rechaza) (acepta) PEeP BBLeE el siguiente correo electrénico y RESPONDE si, no ono hay informacién. Entonces mafiana vamos para el restaurante La Buena Mesa a las 12:15. Por favor le cuentan a Juan. Por favor le preguntan a Marcela si puede ir con nosotros. Gloria no va porque va a estar en Antigua, Maria C. tampoco puede porque ya ti ne otro compromiso y Ana dice que quizés. En conclusi6n, seguiros, vamos nosotros (Claudia, Sandra y yo).. ‘Atentamente, Manuel. iQuiénes van a iralrestaurante? Juan No informacién Marcela Gloria Maria C. 32 Ana Sandra Claudia Manuel ‘Actividades recreativas # Capitulo 4 jNo oigo nada! Hablar de la vida diaria © comPLera con la forma correcta del verbo. venir tener decir ofr ir 1, Noentiendo qué___dicen _ Andrea y Luts. Ellos hablan muy rapido. 2. Hasta luego. Mas tarde hablamos. (Yo). ___para el banco. 3. No puedo ir. (Yo) ‘otro compromiso esta noche. 4, Todos los sébados (yo) ___un programa en espafiol para mejorar mi comprensién oral. 5.

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