SAINT JAMES HIGH SCHOOL

Buenavista Agusan del Norte

TABLE OF SPECIFICATION

ARALING PANLIPUNAN VIII FIRST 2020 - 2021

SUBJECT GRADE GRADING PERIOD SCHOOL YEAR

TIME SPENT/ ANALYZING EVALUATING TOTAL NO. OF TEST ITEMS

TOPIC APPLYING 30% CREATING 15%
FREQUENCY 30% 25%
ACTUAL ADJUSTED
HEOGRAPIYA AT SINAUNANG
8 12 11.7 12
KASAYSAYAN NG DAIGDIG

MGA UNANG TAO SA DAIGDIG 6 8 8.8 8

KABIHASNANG
8 6 6 11.7 12
MESOPOTAMIA

KABIHASNANG INDUS 6 5 4 8.8 9

KABIHASNANG TSINO 6 4 5 8.8 9

50
TOTAL 34 15 15 12 8 TOTAL NO. OF ITEMS

ITEM PLACEMENT
Applying - item no. 1 - 15
Analyzing - item no. 16 - 30
Evaluating - item no. 31 - 42
Creating - item no. 43 - 50

PREPARED BY: CHECKED BY: APPROVED BY:

MRS. EMALYN D. MAKILING MR. JAYSON CASTILLO MRS. MARILOU M. MALASAGA, MAED
Subject Teacher Subject Coordinator Junior High Coordinator
 Saint James High School
Curato St., Brgy. 5, Buenavista, Agusan del Norte
SEC Reg. No. PW00001134
Telefax (085) 343-4332 343-4834

FIRST PERIODICAL EXAMINATION

ARALING PANLIPUNAN 8

PANGALAN: ___________________________ PETSA: __________

BAITANG at PANGKAT: _______________ ISKOR: ___________

TEST I
PANUTO: Basahin at unawain ang bawat pangungusap. Isulat ang titik ng tamang sagot sa
patlang bago ang bilang.
_____1. Ang unang sibilisasyon sa India ay umunlad sa __________.
a. Indus Valley c. Silangang Ghats
b. Talampas ng Deccan d. Nile Valley
_____2. Hinubog ng ilog na ito ang unang sibilisasyon sa Egypt.
a. Indus c. Nile
b. Hwang Tigris
_____3. Ang kaisipang pang medisina ay dakilang ambag ng ______.
a. China c. Egypt
b. India d. Persia
_____4. Tinatawag na Traders of Antiquity ang mga __________.
a. Phoenician c. Akkadian
b. Sumer d. Assyria
_____5. Huminto sa pagiging nomadic ang mga tao nang siya ay ___________.
a. tumigil sa paglalakad
b. nanatili sa isang permamenteng pamayanan
c. nanatili sa pangangalap ng pagkain at pangangaso
d. nang magkaroon ng pamahalaan
_____6. Ang mga pamayanan na naging sentro ng kabihasnan noong unang panahon ay
nasa _______________.
a. dagat – ilog c. lambak - kapatagan
b. lambak – ilog d. tabing dagat
_____7. Ang nagpatayo ng bantog na piramide ng Giza ay si _________.
a. Khufu c. Amenemhet I
b. Menes d. Thutmose
_____8. Ang huling dakilang pinuno ng bagong kaharian sa Egypt ay si ____________.
a. Ramses II c. Thutmose III
b. Menes d. Hatshepsut
_____9. Ang pagsulat ng heroglipiko ay ambag ng _____________.
a. Egypt c. Mesopotamia
b. India d. China
_____10. Kung ang piramide ay mula sa Egypt, ang zigurrat naman ay mula sa ____________.
a. India c. China
b. Mesopotamia d. Persia
_____11. Alin sa sumusunod ang hindi sumusuporta sa pahayag na “Ang Egypt ay isang
tagapagtatag ng imperyo”?
a. Nagtayo ng armadong propesyonal ang mga paraon
b. Sinalakay ng mga paraon ang mga nakapalibot na teritoryong Africa at Asya
c. Hinati sa mga lalawigan ang mga imperyo
d. Nagtatamasa ng malaking kayamanan ang Egypt mula sa mga lupain na
nakapaligid sa Nile
_____12. Ang Code of Hammurabi ay nagpapakita na sa sinaunang Babylon ay ___________.
a. Hindi dapat tratuhin ang lahat ng tao na magkakapantay – pantay
b. ang kababaihan ay hindi protektado ng batas
c. hindi pinapayagan ang diborsiyo
d. lahat ng mga tinutukoy
_____13. Ang mga sinaunang Tsino ay may paniniwalang nagmula sa Diyos ang kanilang mga
pinuno. Anong paniniwala ito?
a. Likas sa mga tsino ang husay sa pamumuno
b. ang mga pinuno ay nabigyang karapatan ng langit na mamuno na tinawag na
Mandate of Heaven
c. ang mga pinunong Tsino ay sugo ng Diyos sa bansa
d. Kailangang mamuno nang mahusay ang mga pinuno upang mapunta sila sa
langit
_____14. Bakit mahalaga ang Sistema ng panulat sa mga pari sa sinaunang kabihasnan?
a. Upang itago ang mga tumpak na talaan
b. Kailangan ng mga pari ang tumpak na impormasyon sa pagsasagawa ng
seremonya
c. ang matutuhan ang sining ng pagsusulat ay isang status symbol
d. upang masubaybayan ang mga buwis , ari – arian, at mga dokumento ng mga
tao

_____15. Ang mga lambak – ilog ang pinakkaraniwang pinag-usbungan ng mga sinaunang
kabihasnan. Ano ang ibig sabihin nito?
a. ito ang pook na kung saan sumilang ang mga kabihasnan
b. patuloy pa ring pinakikinabangan ang mga lambak ilog
c. nagbibigay – sigla pa rin sa mga tao ang mga ilog
d. malaki ang nagawa ng ilog para sa tao.

TEST II
PANUTO: Suriin ang bawat pangungusap kung Tama o Mali. Isulat ang titik na T kung tama
ang pangungusap at titik na M naman kung mali.
_____16. Mataas ang antas ng kabihasnang Indus.
_____17. Umabot ang kalakalan ng Harappa sa Silangang Asya.
_____18. Mababakas ang guho ng lungsod Mohenjo – daro ang mga gusaling may limang
palapag.
_____19. Karaniwang gawa sa bronse, tanso, at di pangkaraniwang bato ang kasangkapan ng
mga taga Mohenjo – daro.
_____20. Marunong mag – alaga ng mga hayop ang mga taga – Harappa.
_____21. Pagsasaka ang pangunahing kabuhayan ng mga sinaunang Tsino.
_____22. Korupsiyon ang dahilan ng paghina ng dinastiyang Shang.
_____23. Seramika ang industriya na itinatag ng mga artisanong Shang.
_____24. Pyudal ang uri ng estado na umiral sa panahon ng Zhou.
_____25. Kaligrapiya ang sining ng pagsulat ng sinaunang China.
_____26. Itinatag ng mga Hittites ang isang imperyo sa bahagi ng bansang Turkey sa
kasalukuyan.
_____27. Canaan ang biblical na pangalan ng Palestine.
_____28. Tumutukoy ang dinastiya sa linya ng mga pinuno na nagmula sa iisang pamilya.
_____29. Ang lumang kaharian sa Egypt ay tinatawag din na Panahon ng Piramide.
_____30. Ang Hanging Garden of Babylon ay nilikha ni Haring Nebuchadnezzar.

TEST III
PANUTO: Ihambing ang pagkakaiba at pagkakatulad ng dalawang uri ng likas na yaman sa
daigdig. (12 points)

Anyong Lupa Anyong Tubig

Pagkakaiba Pagkakaiba

Pagkakaiba

TEST IV
1. Sa iyong palagay, bakit hindi sabay – sabay na umunlad ang agrikultura sa iba‘t ibang bahagi
ng daigdig? (8 points)