2.

2 A mássalhangzók időtartamának jelölése

1. Gyűjts mássalhangzókat!

Egyjegyű rövid
mássalhangzó

Egyjegyű hosszú

Kétjegyű rövid

Kétjegyű hosszú

a) Írd be a táblázatba a szövegben szereplő mássalhangzókat!

Ősz elején még melegen sütött a nap.
Később már gyakran esett az eső.
Most már hűvös szél kergeti a színes leveleket.
Hosszabbak az esték.
b) Folytasd a gyűjtést! A magyar ábécé valamennyi mássalhangzója szerepeljen a
táblázatodban!

2. Cseréljétek a mássalhangzókat úgy, hogy mindig egy újabb szót alkossatok!

Mindig csak egy betű változzon! Aki nem tudja folytatni, zálogot ad.
fék, kék, __________________________________________________________________
szél, szék, _________________________________________________________________
A zálog kiváltása: a játékban szereplő valamelyik szóval mondatot kell alkotni.

3. Pótold a szavakban a hiányzó mássalhangzókat!

a) Másold le a kiegészített szavakat a füzetedbe!
_____ óka _____ áva _____ edve _____ utya ____ adár
b) Válassz ki kettőt az állatnevek közül, és alkoss velük mondatot!
c) Rajzold le a kedvenc állatodat!

4. Rejtvény
a) Írd le, hogy mire gondoltam!
 Az első betűje az é után következik az ábécében.
 A második betűje az ábécé 37. betűje.
 A harmadik betűje a v után következik az ábécében.
 A negyedik betűje a g előtt áll.
 Az utolsó betűje az ábécé első betűje.
b) Írj egy mondatot a rejtvény megfejtésével!
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

c) Készíts te is hasonló rejtvényt a társaidnak!

5. Állati szólások
a) Másold le írott betűkkel a következő szóláshasonlatokat!
Fürge, mint a gyík. ___________________________________________________________
Ravasz, mint a róka. _________________________________________________________
Szelíd, mint az őz. __________________________________________________________
Bátor, mint az oroszlán. ______________________________________________________
b) Húzd alá a mondatokban a kétjegyű mássalhangzókat!
c) Gyűjts olyan állatneveket, amelyekben a mássalhangzót kétjegyű betű jelöli! Írj le négyet!
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
6. Hasonlóság
a) Olvasd el a következő szavakat! Miben hasonlítanak?
áll, erre, papírra, előtt, izgatottan, hozza, állomás, érkezett, kellene, jönnek, kiszáll

b) Diktálj le öt szót a társadnak a szavak közül! Azután cseréljetek szerepet!

c) Közösen javítsátok a munkátokat!
d) Számozással állítsd betűrendbe az a) feladat szavait!
e) Válogass a szavak közül úgy, hogy összefüggő mondatot tudj írni belőlük!

7. Vedd elő a korongjaidat! Tegyél annyi piros korongot magad elé, ahány hangból
(betűből) áll a hallott szó! Fordítsd kékre a korongokat ott, ahol a szóban a hosszú
mássalhangzót hallod!

a) Dolgozzatok párban! Először egyikőtök mondja a szavakat, a társa pedig fordítsa meg a
korongot a hosszú mássalhangzónál! Azután cseréljetek!
puffan jobban kiáltott roppan
éjjel fillér reggel éppen
b) A szavak segítségével ellenőrizzétek a korongok számát és színét!

8. Mondd ki magadban a szavakat! Keresd a szabályt, és írd le a szavak párját!

locsog loccsan
lötyög löttyen
kopog _________
sziszeg _________
totyog _________
csoszog _________
Két szópárral alkoss mondatot!
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

9. Olvasd el a következő szöveget némán! Figyeld meg benne a hosszú hangok jelölését!
Ősszel gyakran támad fel az erős szél.
Ilyenkor az erdő félelmetessé válik.
A fák sokasága megzizzen, felzúdul.
Esőt is gyakran hoz a szél.
Megkavarja a fákon a lengedező leveleket,
majd potyogni kezdenek a kövér cseppek.
a) Rajzolj egy képet arról, amit olvastál!

b) Másold le azokat a szavakat, amelyekben van hosszú mássalhangzó!

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

c) Mi történik még ősszel a természetben? Hogyan változik a hőmérséklet? Mondj erről

kérdő mondatokat! A társad válaszoljon egy-egy mondattal!
d) Gyűjts hasonló jelentésű szavakat a következőkhöz!
zizzen, _____________________________________________________________________
potyog, ____________________________________________________________________

10. Félreértés támadhat, ha írásban nem jelöljük, hogy hosszú a mássalhangzó.

Megváltozhat ugyanis a szó jelentése.
a) Keresd meg a hibát a mondatokban!
Meghalok én még suttogó beszédet is – mondta nagyapa.
A kirándulásról most meséltem épen.
b) Írd le helyesen a mondatokat!
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
c) Alkoss olyan mondatot is, amelyben az épen és a meghalok szó a helyes!

11. Helyezd el a hiányos mondatokban a megfelelő szavakat! Figyelj a mássalhangzók

hosszúságára!
szál száll halom hallom
Két madár ____________ az ágra.
A pók vékony _________at húzott a levelek közé.
_______________ a levelek zizegését.
Nagy ___________ száraz levél van a fák alatt.
 12. Mesélj társadnak Az iskolaudvaron című színes képről!
a) Használd mondataidban a következő szavakat:
mellett fölött mögött előtt között alatt
b) Másold le a fenti szavakat a füzetedbe!
c) Húzd alá színessel a hosszú mássalhangzót jelölő betűket!
d) Írj két mondatot az a) feladatban szereplő szavak használatával!

13. Tollbamondás után írj!

A szarvasok, őzek a hó felett keresik a nekik való eledelt.
Minden erdőben vannak fából ácsolt, fedett vadetetők.
Nagy havazások idején szénát, száraz lombot, káposztát hordanak ki oda szánnal
a vadászok.

14. Hogy hallod? Hogy írod?

Ha a füledre hallgatsz, általában helyesen jelölöd az időtartamot a szavakban. Előfordulhat
azonban, hogy becsap a füled.
a) Azért, hogy ez ne történjen meg veled, keresd a következő szavakban a szótőt! Ezután írd
le kiegészítve a szavakat!
ki____ebb erő____ebb figyelme____en
e____üttes aranyo____an kénye____en
b) Szóban alkoss mondatokat a kiegészített szavakkal!

15. Készíts szóláncot! Mindig csak az első betűt változtasd!

menni, kenni, ________________________________________________________________
tettem, _____________________________________________________________________
koppan, ___________________________________________________________________

16. A következő szópárokból húzd alá azokat a szavakat, amelyeket helyesen írtunk!
esső eső
lesz lessz
bakkancs bakancs
köppeny köpeny
szalag szallag
A leírt szavak közül kettővel alkoss mondatot!
17. Töltsd ki a 13 + 1 találatos totószelvényt! A szavakból az s, ss vagy ssz hiányzik.
Így jelöld tippjeidet: s = 1, ss = 2, ssz = X
a) Mielőtt tippelnél, mondd ki magadban a szavakat!

1. me ___ e
2. na ___ ol
3. fe ___ ték
4. tava ___ al
5. ha ___ at
6. la ___ ít
7. ko ___ ár
8. ve ___ ő
9. i ___ kola
10. ho ___ ú
11. la ___ ú
12. fri ___
13. va ___ at
+1 má ___ ik

b) A társaddal közösen ellenőrizzétek a kitöltött szelvényeket!

c) Akinek a legtöbb találatot sikerült elérnie, készíthet egy másik totót. Például így: z = 1, zz
= 2, zs = X

18. Szópárok
a) Mi a véleményetek az alábbi szópárokról? Beszéljétek meg!
ál áll
elemel elemmel
orom orrom
b) Ejtsd helyesen a szavakban a mássalhangzókat!
c) Magyarázzátok meg egymásnak egy szópár jelentését! Először egyikőtök magyarázzon,
azután cseréljetek!
d) Alkossatok mondatokat a szópárokkal állításotok bizonyítására!
e) Önálló munka: Fogalmazz egy történetet úgy, hogy legalább három szó szerepeljen benne a
megfigyelt szavak közül!
19. l – ll
a) Húzd alá azokat a szavakat, amelyeknek a rövid és a hosszú l-lel írott alakját is használjuk!

fel lila kel bolt tol fül hal

b) Írd le a szópárokat a füzetedbe!

c) Készíts rajzot a következő szavak jelentésével!

lila Lilla tol toll

d) Alkoss mondatot az egyik szópárral!

20. Tollbamondás után írj!

fülel, füllel, vasal, vassal, fejjel, fejel, szemel, szemmel

a) Csoportosítsd a leírt szavakat! Segít a Mit csinál? és a Mivel? kérdés.

b) Ellenőrizd a munkádat! Javíts, ha hibáztál!
21. Töltsd ki a totószelvényt!
A szavakat a tanítód mondja, te csak a számokat írd be a szelvénybe!
Szabály:
 csak rövid mássalhangzó található a szóban: 1
 csak hosszú mássalhangzó található a szóban: 2
 a szóban rövid és hosszú mássalhangzó is található: X

1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
5. 5.
6. 6.
7. 7.
8. 8.
9. 9.
10. 10.
11. 11.
12. 12.
13. 13.
+1 +1

Közösen ellenőrizzétek a kitöltött szelvényeket!

Megoldás:
1. aggaszt X
2. szalonna X
3. kép 1
4. fény 1
5. áll (i., fn.) 2
6. héja 1
7. kapott X
8. ott 2
9. alatt X
10. ad 1
11. cseppkő X
12. füzet 1
13. itt 2
+1 tollal X

1. asztalt 1
2. írt 1
3. adta 1
4. ütötték X
5. maradtak 1
6. birkózott X
7. birkózót 1
8. küldtétek 1
9. lőtt X
10. szőlőt 1
11. könyvét 1
12. bogarászott X
13. bogarásztak 1
+1 leírták 1