Bei BOLIVIA Ministero de Euencn, Deportes Gums DIRECTRICES PARA LA ELABORACION DE LAS EXPERIENCIAS TRANSFORMADORAS GESTION 2020 PERSONAL DOCENTE El presente documento tiene la finalidad de establecer las directrices para la elaboracién de los Experiencias Transformadoras de Maestros desarolladas en la implementacién de las modalidades de atencién en educacién y herramientas tecnolégices. La presentacién de Ia Evaluacién de experiencias Transformadoras es de elaboracién y entrega individual bajo la siguiente estructura. |. DATOS GENERALES: * Titulo de la experiencia. * Unidad 0 Centro Educative en la que se aplicé Ia experiencia: ‘© Nivel y subsistema'de Educacién ‘+ Nombres y Apallidos: + Lugary fecha: Il, CARACTERISTICAS, La Experiencia Transformadora debe elaborarse en elisiguiente formato: * Hoja tama carta + Tipo de letra Afial NP 11 + Margenes superior @ inferior 2.5 centimetros y derecho e izquierdo 2.5 centimetros. + Lanumeracisn debe estaren el centro margen inferior * Cada pégina deberé contener minimo 25000 caracteres. + La extensién de lo Experiencia deberd presentar de 7 a 8 paginas. No inciuye la caratula, + La Experiencia Transformadora tendié la siguiente estructura: ¥ Titulo de la Experiencia ¥ Unidad 0 Centro Educative donde se aplicé la experiencia: ¥ fio de escolaridad, Area de saberes y conocimientos, Area y/o modalidad de otencion, Especiaiidad. ¥_ Nivel de Educacién: ¥ Nombres y Apeliidos de la maestra o maestro: a ¥ gary fecha: 4 “l APLICACION. Lo Experiencia Transformadora se aplica en las Escuelas Superiores de Formacién de Maestros Unidades Educativas, Centros de Educacién Altemativa o Centos de Educacién Especial fscales y de convenio del Subsistema de Educacién Regular o Subsistema de Educacién Altemativa y special, segun donde la maesira o maestro cumpia su funcién docente.BOLIVIA Ministerio de Educa, Deportes y Cus IV. ORIENTACIONES SOBRE LA EXPERIENCIA TRANSFORMADORA. Las experiencias transformadoras deben contener lo siguiente: SUBTITULOS CONTENIDIO. CANTIDADIGENEISS Ty Descripcién dela | Desarrollo de procesos educatives | Este acdpite debe experiencia implementados durante la pandemia, | redactarse en dos transtormadora segén | estrategias metodolégicas, | paginos como minimo. el subsistema. dosticacion adecuaciones Curicuiares, necesoriamente debe referiso 0 ung experiencia transtormadera en el marco de ia complementatiedad de las modaldades de atencién educative 2] Legfos obtenidos | Describe los iogros tomando en sie ocdpite debe mediante la Cuenta los siguientes aspectos: redactarse en dos implementacién dela, ~._ Plan de confingencias paginas como minimo, Experiencia = ‘Adeovaciones y/o Transtormadore, adaptaciones curricuiores -/Estrategias metodolégicas desarroladas parala educacién virual ~ _ Hertamientas tecnolégicos | utilzadas en educacién | L vival. 3) Difleuilades ¥ Descibe los alficulades préientadas | iste deGpite debe soluciones Yas soluciones implementadasjen el |/redactarse en dos preseniadas enla | desarrollo de la experiencia. paginas come minimo. impiementacion dela experiencia Tronsformadora 4 Lecciones aprendidas | Describe las lecciones oprendidas | Este acépite debe delaexperiencia | durante laimplementacién dela__| redactarse en una educativa. experiencia transtormadore. | pagines como minimo. Sugerencias para encorar la F prGxime gestion IV, PROCEDIMIENTO. * Una vez concivida la elaboracién de la Experiencia Transformadora, Ia o el postulante debe registrar y guardar el documento en el sitio web vapsep.minedu,cob.bo hasta el 20 de noviembre de 2020, para su posterior evaluacién y verificacién.BOLIVIA Miser de Edict, Deportes yGulures Los postulantes podrén guardar su Experiencia Transtormadora en el sitio web vapsep,minedy.gob,b0 Unicamente si cumplen con los cuatro puntos establecidos en las ORIENTACIONES SOBRE LA EXPERIENCIA TRANSFORMADORA. El Comprobante de Registro de Ia Evaluacién de Experiencias Transformadoras valida la conclusién de Ia evaluacién de la experiencia. El registro de la Evaluacién de Experiencias Transformadoras seré archivado en formato digital en la base de datos de la UGPSEP.BOLIVIA Miner de Educa, Deporvesy Cures DIRECTRICES PARA LA ELABORACION DE LAS EXPERIENCIAS TRANSFORMADORAS GESTION 2020 PERSONAL ADMINISTRATIVO El presente documento tiene [a finalidad de establecer los directrices para la elaboracion de las Experiencias Transtormadoras del personal Administrative desarrolladas en la implementacion de las modalidades de atencién en educacién y herramientas tecnolégicas. La presentacién de la Evaluacién de experiencias Transformadoras es de elaboracién y entrega individual bajo Ia siguiente estructura: |. DATOS GENERALES: + Titulo de la experiencia, «Unidad o Centro Educativo en la que se aplicé la experiencia: ‘+ Nivel ysubsistema de Educacion + Nombres y Apelides: + Lugar y fecha: I. CARACTERISTICAS. La Experiencia Transtormadora debe elaborarse én e! siguiente formato: ‘© Hoja tama carta, # Tipo de letra Arial NP 11. = Margenes superior e inferior 2.5 centimetros y derecho ¢ izquierdo 2.5 centimetres. * Lanumeracién debe estar en el centro margen inferior. + Cada pégine debera contener minimo 25000 caracteres. «© Laextensién de la Exveriencia debera presentar de 708 paginas, No incluye la caratula. «La Experiencia Transfofmadora tendrd a siguiente estructura: ¥ Titulo de la Experiencia ¥ Unidad 0 Ceniro Educative donde se aplicé la experiencia: ¥ Nivel de Educacién: ¥ Nombres y Apellidos de! administrative. ¥ Lugar y fecha: Ill, APLICACION. La Experiencia Transformadora se aplica en las Escuelas Superiores de Formacién de Maestros, Unidades Educativas, Centros de Educacién Alternativa o Centros de Educacién Especial fscales ‘de convenio del Subsistema de Educacién Regular 0 Subsistemia de Educacién Altemnativa y / Fspecial segin donde el administrative cumpla su funcién docente. 4 XeBOLIVIA inser ce acai Deportes Calan IV, ORIENTACIONES SOBRE LA EXPERIENCIA TRANSFORMADORA. Los experiencias transformadoras deben contener lo siguiente: ‘CANTIDAD DE HOJAS SUBTITULOS CONTENIDO 1) Eslablezca cual ha sido su_| Descripcién de los medios de Este acdpite debe contrioucién adminisirativa | comunicacién y corespondencia | redactorse en 2 enlaimplementacién de | del 4mbito educative aplicades | paginas como la complementariedad de | en su cargo. minimo. modalidades de atencién | Gestion documental y educativa. | adiminisiracién de Ia intormacisn. 2) Logros y resultados en Describe las experiencias Este acdpite debe tomo ala gestion obtenidas en su institucion redactarse en dos administrative. educaiiva en relacién a la paginas como ‘compiementatiedad de las Minimo. modalidades de atencién en la ‘educacién: Descripcién de las heramientas tecnolégieas oplicadas paraia ‘adminisiracién de la informacién educativa y la gestion ‘administrativa en el cargo que desemperia., 3) Dificuliades presentadas | Describe las dificultades en la Este acépite debe ‘ena implementacién de} aplicacién de lasheramientas | redactarse en dos la Experiencia fecnolégicas enelmarco de las _| paginas como Transformadora complementatiedad de minimo, modalidades de atencién en educacién y las soluciones implementados en el desarrollo de = su experiencia ei 4) Lecciones aprendidas de | Describa lo aprendido del usoy _| Este acépite debe Ia experiencia en la ‘aplicacién de las herramientas redactarse en | gestion administrativa. tecnolégicas desde el punto de —_| pagina como vista administrativo. minimo. |. PROCEDIMIENTO. Una vez coneluida Ia elaboracién de la Experiencia Transformadora, |a 0 el postulante debe registror y guardar el documento en el sitio web uapsep mined gob.bo hasta el 20 de noviembre de 2020, para su posterior evaluacién y verificacion.= — Sf eee BOLIVIA Miron de Ecc, Deportes y Culsiras Los postulantes deberdn guardar su Experiencia Transformadora en el sitio web ugosep.minedu.gob.bo Unicamente si cumplen con los cuatro puntos establecidos en las ORIENTACIONES SOBRE LA EXPERIENCIA TRANSFORMADORA. El Comprobante de Registro de la Evalvacién de Experiencias Transformadoras valida |a conclusion de Ia evaluacién de la experiencia. El registro de la Evaluacién de Experiencias Transformadoras serd archivado en formato digital en la base de datos de la UGPSEP.