Све што је наведено у програму може доћи као питање.

Питање стила и праваца,

повремено поставим питање шта је романтизам основне одлике, поетике, земље време,
дела. Међутим у последње време одустајем од тога и дајем питања –Напишите које су
основне одлике поезије светског романтизма , шта би то значило, како се одговар,а пре
свега да умете да одредите шта је поезија европског романтизма, пре свега на основу
онога што је у програму. Представници европског романтизма су , кад је ко живео то је
јако важно. Поезија је у питању, шта је ту битније поезија или романтизам. На сва та
питања одговарате онако како та питања постављам, говорите о поезији, говорите о
романтизму, говорите о песницима европске књижевности, нама су у програму
представници немачке 8ранцуске и руске књижевности. Едгар Алан по не спада у поезију
европског романтизма, и немојте писати српске представнике. Не механички него мислите
о томе. Наведите обавезно оно што је у школском програму. Значи поезија европског
романтизма, навели бисте прво ко је шта и када писао у којој земљи, како даље развијати
ту тему изнесемо чињенице а онда и онда шта обавезно не причајте напамет. Песме
кочијасу кроносу радили смо прометеја, има традиционалних тема има антике и у том
погледу само наведете примере, па је писао то и то, оно што је јако важно. Анализу према
теми, према подражавању, према поступку, према одређеним идејним назнакама, према
жанру. Оно што карактерише поезију а не карактерише остало, која је жанровска односно
антижанровска константа у романтизму на известан начин одступање од 8орме и наведите
примере. Приступа се темама на нов начин и онд акажите којим које су то теме и зашто,
питање песника, питање надахнућа. То су све ствари које су битне и важне за овај правац.
То је оно што треба сами да смислите и да одговорите на питање. То питање није нигде
сажвакано али ви морате на њега да одговорите. Када сам први пут поставила питање.

Морате одговорити тачно на оно што сам вас питала. То је доста важно. Када још
говоримо о питањима књижевно историјске врсте врло банално да вам кажем да наведете
најважније представнике. Оно што вам у загради стоји- познавање дела тога и тога а шта
то значи да би било добро да одговарате на то. Више пута сам помињала и Колриџа значи
свакако немачки романтизам није само гете. И Хајне је дискутабилан када говоримо о
томе.

Такође постоји велики број појмова које смо овде заједно на часу обрадили први час, шта
је 8антастично, шта је гротеска, шта је реалистично то је оно што је важно. Оно што често
питам од тих питања је сказ, гротеска, 8антастика, нећу питати код гогоља него ћу бирати
неко његово репрезентативно дело и рећи ћу нпр – дајте анализу приповетке шињел тако
што ћете објаснити појам сказа. Како то радите- Прво дате де8иницу а онда нализа читаве
приповетке. И та теорија је настала на основу приповетке. Важна је де8иниција али је
много важнија њена примена. Само понављање де8иниције по себи , али је важније како
то примењујете на дело. То важи и за гротеску и за 8антастику питање имагинације,
питање уверљивости то је питање код игоа, предговор кромвелу и питање уверљивости. Ја
вас не питам да је то мани8ест романтизма него вас питам оно што је у овом тексту важно.
Он говори о историји шта је динамика. Шта је за њега важно, свест ступњеви развоја и
уверљивости књижевног дела. Књижевност која показује лепо поред ружног наказно
поред прекрасног јесте пример уверљивости, јер она приказује стварност онаква каква она
јесте. Ми у књижевности морамо приказивати свет онакав какав јесте. Као што је важно и
то када се пише лирика када се пише драма када еп. То би било укратко да се предочи ,
померање и разумевање књижевности, књижевност не као нешто што треба да идеализује
стварност него као нешто што треба да буде реално и уверљиво.

Шта још могу да вас питам. Питам и оно што нисам предавала. Све што је поименце
наведено, било која песма која је наведена може да буде постављена. Наведите анализу
пушкинове песме пророк. Али може да гласи питање и овако, наведит и по свме избору
једну песму европског романтизма и онда ви пишете то, ви пишете шта ви најбоље знате и
немојте писати оне које нису у школском програму.

А сада питање шта да радимо са тим великим књижевним делима и како се то поставља
као питање.шта је мој циљ, зато се некада и љутим када видим да сви на исти начин то
препричавају. Полудим када видим понављање нечега што сам већ видела. Упозорила сам
вас. Шта је мени циљ, мени је циљ да ја вас пре свега да ја вас натерам да прочитате оно
што је у школском програму. Ја гађам та питања да видим да сте ви прочитали то дело и
да сте га запамтили. да се види ваше знање. Зато често постављам питање анализе
одређених сцена, нећу вас питати којешта, али када вас питам о 8аусту питаћу вас рецимо
ове сцене питам оно што су оне сцене које динамиују радњу најпре то је најпре однос
између 8ауста и маргарите, то је однос између 8ауста и ме8исто8елеса. И онд ау складу са
тим. Оно што су књучни проблеми. Када су се и на који начин срели рецимо Маргарета
или последња сцена. Обично питам да се повежу те ствари, развој односа Маргарите и
8ауста. Начин на који се односи третирају. Наравно бескрајно важна тренутак склапања
уговора и како се склапа уговор. Валпургину ноћ ћу вас ретко питати готово никад. Не оно
он ће њему душу овај ће њему душу, него шта тражи 8ауст од ме8исто8ела, кад кажем
тренутку стани трај ,то је тај моменат вечности тренутка то је оно што је јако важно.
Морате рећи срж. Понекад могу да гађам вештичју кухињу, ауербахов подрум. Те елемте
који такође динамизују радњу.

Шта могу да питам из евгенија оњегина: сан, ликови , питам за прву главу за последњу
главу. Оне главе у којима се одређују односи. Ту могу да поставим читав низ
појединачних питања који се тичу, нарација употреба стиховног језика, да издиктирате
какава је стро8а, могу да питам за композицију дела која је јако јако сложена. Онда
сонетна структура све како зашто. То могу да питам и за 8ауста. Питања која се тичу теме,
појединих ликова и најважнијих сцена. Питање које је засновано на теорији књижевности.

Велики романи: рати и мир карењина. Ликови, шта је важно, који елементи, они елемти
када говоримо о достојевсом. Злочин и казна. : идејна поставка- чланак раскољника, шта
онда, кажемо где сазнајемо о том чланку а онда изнесемо шта пише у том чланку и
кажемо како је то утицало на одлуку о убиству. Ликове, односе између ликова, које
портрете бисте највише волели да вас питам- Мармеладов. То су посластице, и лужина,
сад лебезјатњикова мање. Питаћу однос и соње и ракољникова, читаве породице, питаћу
за сцене убиства тешко. Браћа Карамазови, сваког брата понаособ, могу и оца 8ерапонта.
Велики иквизитор, сусрет са ђаволом. Суђење, говор на гробу Иљушином, могу да питам
питање о дечацима Кољу Красоткина и Иљушу. Снегирјова. Катариу Ивановну грушењку,
онда се најбоље види како познајете дело и како се у њему сналазите.

Толстој: он је компликованије зато што је теже постављати питање. Појединачни ликови.

Ко су јунаци Николај ростов и Марија болконска и како се развијају њихови односи и
онда су сви научили да ћу ја то да питам и понављали. А онда питам однос Соње и
Ростова па их помешају. Шта је још јако важно. Тешко да ћу вас питати Толстојев однос
према рату. Али то нећу да питам јер бисте онда понављали моје речи а то ми није циљ,
мој циљ је да познајете књижевно дело. Шта могу да вас питам. Могу да вас питам
наратолошке анализе појединих сцена. Нпр битке, и мора да се види да ви познајете која је
битка, са чијег је становишта приказана. Можда да употребите појам 8окализације,
онеобичавања, тачке гледишта. То су све синоними али. Један је појам шкловког један
женета. То је небитно али морате да се сналазите у анализи таквих одломака у роману.
Исто могу да вас питам за појам хронотопа али онда вас најчешће питам те три уводне
сцене, ко долази о чему је реч, могу да вас питам за Платона каратајева, сад за масоне
мање више. Наташа у позоришто свакако, често узмем одломак који смо заједнички
анализирали. Било да је реч о ани карењиној или о рату и миру. Много чешће него код
достојевског.

Ана Карењиа, осим свих јунака могу да вас питам ток свести, које сцене, уводну сцену, .
Чим ви умете да препознате шта је важно у роману значи то је то. Почетак романа , ја ћу
онда да кажем шта мислим на почетак романа. Када је реч о рату и миру или ћу рећи
Салон Ане шерер или ћу рећи у кући ростових или ћу рећи нешто од те три сцене. Или ћу
онда рећи у кући облонских или жележничка станица знаи да не буде сумње шта питам. Ја
сам гледам да су питања прецизна. И наравно могу да питам те појединачне одломке,
питање односа Кити и љевина .

Балзака 8лобера и стендала.

За балзака је јако важно пре свега да познајете предговор људској комедији. Питаћу вас
портрете неколико јунака:Горио, Растињака, и Вотрен имена руска немојте употребљавати
само патрониме него име цело. Мића евентуално можете али обавезно додајте Карамазов.
Шта још, могу да вас питам да повежене оно што пише у предовору са ониме што пише у
роману, питање средине,људских нарави, питаћу. Нећу вас питати да ми наведете оне
поделе, боже сачувај ,то је исто један штреберај, било би лепо да знате али то је много
мање важно али је важно да умете да разумете тај текст и да повежете сам роман програм
пиповедача и његов роман. Када је реч о Стендалу свакако питам основне елементе из тог
романа- ту бих могла да питам јунака Жилијена Сорела, шта још госпођа Ренал, маркиза,
за његов однос према женама за одређене тренутке. И могу да питам за начин
приповедања то је условно речено питање субјективног реализма и не волим тај израз
суштина његовог приповедања је управо у томе да је највећи део догађај приказан управо
са становишта главнога јунака а то је управо Жилијен Сорел. Питање суђења на крају
побуне против друштва, такође може доћи и питање салона. Када је реч о Госпођи Бовари
такоше извучем елементе из тог романа, свакако елементе наратолошке, доживљени
говор, то стално волим да питам , неуправни слободни говор или неуправни стил. Значи
постоје неколико имена о том појму . . Код 8лобера као и код гогоља само што је код
гогоља реч о хумористичком писцу. Нема јунака сви су антијунаци укључујући и ему
бовари, убедљива судбина медиокритетета. Питање доживњеног говора. Перспектива је
јунака али све је дато у трећем лицу зато је то индиректни говор. Неуправни говор. Шта
би ту био пример, када ема бовари начини прву прељубу онда каже: чинио се да је све
пред њом изгледало другачије као да су се планине помериле. На основу тога чинио јој се
ви видите да се перспектива приповедача пребацује на њене очи и видите да се овде,
светлост је треперила као неки колибрић који игра по гранам и лишћу препатетични и
заслађени опис који 8лобер себи не би дозволио. Или када су на коњима и када каже,
каква је била дивна на коњу, то сигурно не каже приповедач видели су их са прозора онда
се пребацује на све присутне, промена 8окализације, и наравно увек питање са чијег се
становишта приказује нешто у роману. Посебна важна употреба доживљеног говора.
Којим се приказују доживљаји у роману. Садржај романа, поред њеног лика, онда и лик
њеног несрећнога мужа али и лик апотекара Омеа, зато што се овај роман завршава
тријум8ом медиокритета. Сајајне су анализе овога романа Жана Русеа то сам и помињала,
Бовари роман ни о чему. И добра је анализа Е Ауербаха у књизи Мимезис имате анализу
упоредну анализу салона код 8лобера Балзака и стендала и зове се тај чланак – У салону.
Који су врло подстиајни за саму анализу.

драма:

Имамо три драме ревизор Ујка вања и Луткина кућа. Све што ћу вас питати је познавање
те драме. Мене учи искуство. Питам сцене, шта и како , и могу да питам када је реч о ујка
вањи сада ћу да говорим о томе колико ми време дозволи. Свакако ћу да причам како се
третира простор и време свакако ћу да причам о догађају. Питање јунака, сваког од јунака
могу да питам јер су врло упечатљиви. То важи за сваку драму. Често питам однос између
Норе и Линде. Тодвалда и ранкеа. Некада ћу питати то женско питање питање
еманципације. Али то се углавном научи напапмет. Овде је код Ибзена много важнија
ствар. питање грађанског живота питање приватног поседништва , много је важније како
се унутар себе драма мења.

Пре свега захваљујући Чехову драма више није била иста, не само зато што је узео
грађанске теме него зато што је донео нови однос према догађају.због начина на који
нешто што нема никакву динамичку догађајну вредност.
Едгар Алан по рецимо питање готске прозе 8антастике, питање страве и ужаса. Једна
приповетка или детективска прича, Пад кућа Ашера. Елементи 8антастика. Некада питам
8илозо8ију композиције некада питам Гаврана и једно и друго морате знати. Увек не
нагласак на једно.

Јунак нашега доба-лик Печорина, композиција, могу понекад да кажем да упоредите

пушкина и љермонтова али то тешко.

Одломак: из прозе из поезије, из Оњегина 8ауста. Водите рачуна како је питање

постављено. Некада се тражи да анализирате само тај одломак који је дат а неки пут се
тражи да анализирате целу песму. Али овај одломак о Бовари онда се усредсредите само
на наратолошку анализу. Наташа у позоришту или Анина смрт, питам вас за анализу
наратолошко. Али ако извучем одлок из Татјане Ларине онда тражим врло често да
одломак да анализирате читаву целину, нпр Писмо татјане. Не само одломак него цело
писмо.

Како оцењујем: одговарајте само на оно што сам вас питала, не кратко него само оно што
сам вас питала. А не да ми пишете оно што знате. Важна ствар водите рачуна о својој
писмености. Пишите кратке реченице. Не гомилајте односне реченице. Водите рачуна
који глагол иде уз који, немојте да ми пишете обзиром. Једну всту дистанце једну врсту
академског дискурса.

Жанр сцена је рецимо косидба ,плес.

Ујка Вања:

Само смо једну приповетку чехова анализирали. Значај самога Чехова. доживо је само дд
године. А толико тога је урадио. Новела Елеазар Мелетински. Приповетка Туга која
говори о томе како је кочијаш Јона изгубио сина читава приповетка је приказана тако да
он покушава да искаже своју тугу не да каже како се он осећа него шта се досило, али
нико неће да га слуши, али онда подели то са живоињом. да некоме искаже то што хоће да
каже. Једна дубока унуташња патетика. дебели и мршави све се дешава на железничкој
станици, овде је битно оно што је доминантно за чехова, да прикаже ту врсту лакејскога
духа, тога имате колико год хоћете рецимо у мртвим душама. Та врста полтронства или
лакества. Јако је важно то за Чехова. Суочавање са коначношћу свога живота, као и код
Толстоја, али овде човек када се сусретне са својом коначношћу прави се као да ништа
није било.

Своја лична искуства уносио је у своја дела. Чехов пише тако, он је био лекар по
образовању. У његовом раду посебно је учествовао станиславски. Станиславски је од
глумца захтевао да се потпуно поистовети са ликом. А систем брехта је удаљити се од
свог карактера. Гдађанска драма, оан се бави приватним животом, то је исто јако важно.
Један свакодневни и банални живот. Тоталитету, они баратају одређеним догађајима у
животу, како си поставио собу јеси попио чај. Како почиње ујка вања, Марина и Астров
разговарају. Али ствари које ми доживљавамо као баналне јако су важне за Чехова. Важно
је оно што се зове Ново третирање простора и времена. Кактеристика класичне драме је
јединство места времена и радње. О радњи тешко да можемо говорити а камо ли о њеном
јединсту. А код Чехова где се све дешавају догађаји у Ујка Вањи. – на имању, у башти,
салону, у радној соби, и дневна соба, то је простор. То је оно што је јако важно, зашто се
ми шетамо заједно са јунацима зашто нам је то потребно, спаваћа соба серебјакова, у
радној соби ујка вање. друга ствар рецимо када с епојави геогра8ска карта или мапа.
Расправа о шуми.А све се дешава у скученим и приватним просторијама дакле ништа није
јавно . Простор се појављује као сценогра8ија. Јединство простора не постоји. Шта значи
јединство времена, и то је питање читања аристотела. Због тог јединства времена и
Штајнер пореди достојевског са драмом. А код чехова нема напетости нема времена,
време се разлаже, овде се све завршава за једно лето чак је и онај .не само што се све то
развлачи. Мења се дан и ноч, када у кући не може да спава серебјаков. Бивше време које је
тако битно за њих, и то време које ће доћи је предмет њихових разговора. Ствари су врло
озбиљно повезане. Питање карактера. Астров толико, Карактери су толико безделатни.

Ова драма обележава прелаз из 19 у 20 век.изражава дубоку замишљеност над суштином

постојања. Први пут је изведена у Московском Художественом театру. То је позориште
које су подигли чехов и Станиславски. Ово је његова најпопулајнија и наизвођенија
драма.Споредна улога Тељегина. А шта мислите зашто је он ту потреба, ем је ружан ем је
глупо, он пристаје на све, показује потпуно бесмислену егзистенцију, друга јунакиња која
исто то показује јесте госпођа војницки мајка ујка вање, она и даље исеца те чланке. Улога
Јање. Јелена је изазвала симпатије ико једног ни код другог. да ли ој мило пада та улога
заводнице или не. Она нема петљу.Она врло свесно кокетира.Соњи најтеже пада то што је
ружна.Када Волтер каже обрађуј свој врт то има суштинску визију у тражењу смисла.
Овде у Ујка вањи ово је Пародија на известан начин.