OLVASAS

Karikázd be a mondatoknak megfelelő képeket minden FOGALMI il

I
sorban. FEJLŐDÉs I

a) Tyúkanyó

b) Katicabogár a szőnyegen.

c) Cica az asztal alatt.

d) Hal a kádban.

Tipp a szülőknek: Adjon a gyermek kezébe kÜlönböző tárgyakat, és a gyermeknek egy

mondatban kell leírnia a tárgyat és annak használatát. Pl. szék, toll, olló stb.
 Arnold, a festő minden képhez hozzáfestett valami új
dolgot.Tedd a képeket helyes sorrendbe.

Tipp a szülőknek: A gyermek meséljen el egy iskolai vagy egyéb történetet, a történések
helyes sorrendjében.
Két percig figyeld meg az ] -es számú asztalon lévő
tárgyakat. Aztán takard le, és azokat a tárgyakat karikázd be
a 2-es számú asztalon, amikre emlékszel.

@.fr&}fr
-@tr
ffieQ
Tipp a szülőknek: Játsszanak hasonló memóriajátékokat. Tegyen egy tálcára 8-10 tárgyat'
A gyermek 2-3 percig nézheti, és aztán soroljon föl annyit, amennyire csak
emlékszik.
 Nézd meg az összes tárgyat a sorokban. Karikázd be a
hasonló mintájúakat. Jó mulatást!

n ffi Ü n
ffi gno

Tipp a szülőknek: írjon le egy szőpárt, az egyiket helyesen, a másikat hibásan. A gyermek
találja ki, melyik a helyes. (pl. TAL, ALT)
Minden képből hiányzik egy részlet.Találd meg a hiányzo
részleteket, és kösd össze őket a megfelelő képpel!

Gl,-

Tipp a szülőknek: Mesélje el egy ismercjs történet egy részét,és kérje meg a gyermeket, hogy
mondja el teljes egészében.
 Nézd meg a kutyákat!Van köztÜk egy kis kÜlönbség.
Kösd össze az egyformákat!

Tipp a szü!őknek: Mondja ki az ábécéegy betűjét, a gyermek pedig rajzolja le az adott betűt a
homokba vagy bármi egyéb felületre.
Minden sütiből hiányzik egy darabka. Kösd össze az alul
látható sütidarabokat a megfelelő sÜteménnyel.

60

Tipp a szülőknek: Adjon a gyermek kezébe három különböző méretű könyvet vagy újságot,
és mindegyik könyvből egy-egy lapot (mondjuk kifénymásolva)' A gyermek
találja ki, melyik lap melyik könyvből való'
 Karikázd be azoknak a tárgyaknak a képeit, amik
ugyanolyan irányba néznek.

Tipp a szülőknek: Adjon hasonló feladatokat a gyermeknek, kÜlönféle tárgyakat használva.

Kösd össze vonallal aZ összetartozó dolgokat! ANALITIKUS
KÉPEssÉGEK

OO

+-/

Tipp a szülőknek: Sorolja föl a gyermek a testrészeket és azok funkcióit. Elmondhatja, hogy
melyik hol helyezkedik el.
Vagy mondjon egy szót, a gyermek pedig nevezzen meg ahhoz a szőhoz
kapcsolódó dolgokat (pl. szék-asztal)'
 Ezen a lapon nyolc pár kalapot látsz. Keresd meg az
ugyanolyan kalapokat, és vonalat húzva kösd össze a
párokat!

Tipp a szülőknek: Keressen a gyermek párokat mindennapi használati tárgyak között, pl. két
csészét,két villát stb.
Minden sorban Van egy olyan kép, amelyik nem íllik oda. ANALITIKUS
Karikázd be! KÉPEssÉGEK

Tipp a szülőknek: Beszéljékmeg, mit jelent a hasonlóság és a kÜlönb özőség, kÜlönböző

színű, formájú, méretű gombok, gyöngyök szétválogatásával (csak szülői
felÜgyelet mellett).
 Nézd meg a képet! Keresd meg a nagy képen a lap alján
lévő kicsi képrészleteket,és karikázd be őket.
Jő szórakozástt

Tipp a szülőknek: Vonja be a gyermekeket olyan tevékenységekbe, mint pl. képkeresés

kulönféle képeskönyvekből és magazi nból.
Nézd meg figyelmesen a képet! Keresd meg azokat
VlzUÁLls
a tárgyakat, amiknek a lap alján csak az árnyékukat
ÉszlelÉs
láthatod. Ha megtalálod, karikázd be őket! Egy tárgyat már
megtaláltunk.

o+ 1zÚOÜ a
Tipp a szüIőknek: Beszéljenek olyan tárgyakról, amelyek hasonló tulajdonságokkal bírnak,
mint pl. toll és ceruza,9itár és hegedű.
 Segíts szegény kígyóknak megtalálni a farkukat!

Tipp a szü!őknek: A gyermekkel együtt fedezzék föl a kÜlönbséget az ábécéegyes betűi vagy
egyes szavak között, pl' b és d, p és q, m és w stb. Krétát is használhatnak a
betű k megrajzolásához.
Zsuzsi felfújja a lufit. Számozd meg a képeket aszerint, hogy
milyen sorrendben következnek egymás után'

Tipp a szülőknek: Beszéljenek egyéb hasonló történésekről. Megbeszélhetik egy fa

növekedésének az állomásait, pl. mag, kis fa, fa.
 Lajcsi majom nagyon jől érzi magát. Rajzolj nyilakat a
képek melletti négyzetekbe annak megfeleloen, hogy
milyen irányba halad Lajcsi.

Tipp a szülőknek: Adjon kÜlönféle utasításokat a gyermeknek, pl.,,Menj balra" stb.

Marci nagyon jól érzi magát. Nézd meg a képeket, és
számozd meg őket a helyes sorrendnek megfelelően. Utána
pedig próbáld meg elmesélni a történetet!Jó mulatást!

Tipp a szüIőknek: Meséltesse el a gyermekkel, hogy mi történt vele aznap, időrendi

sorrendben.
 Melyik sÜti melyik táskába kerÜljön? Kösd össze a
hasonló alakú párokat egy vonallal.

M%@

Tipp a szü!őknek:Tegyen egy zsákba különböző tárgyakat, és a gyermek érintés,tapogatás

alapján próbálja meg kitalálni, mik azok, anélkül, hogy belenézne a zsákba.
Minden sorban Van egy olyan tárgy, ami nem illik a sorba. ANALITIKUS
Karikázd be, melyik az! KÉPEssÉGEK

Ti pp a szülőknek' n e m i l lő szót pl béka'

):::jil::őil: i::;* ::T::: H[';:il á":o'
(
 szÓKNcs Minden kép mellé oda van írva egy név. Rajzolj egy
mosolygós jelet, ha a név helyes, és egy szomorú
arcocskát, ha nem az.

KUNYHÓ

csÉszE

PAPíRsÁRKÁNY

KALAP

NAPOCSKA

DZSIP

Tipp a szülőknek: Használjon egyszerű hívóképeket tárgyakkal és szavakkal. A gyermek

párosítsa össze a képeket és a szavakat. A szókincsfejlesztés elősegítésérea
gyermek használhat képes szótárt, ami segít neki az új szavak tanulásában.
Sok olyan állat van, melyek segítik az emberek életét'
Próbáld meg elolvasni az állatok neveit, és csak azokat az
állatokat karikázd be, amik tejet adnak nekÜnk'

Tipp a szülőknek: Beszélgessenek az állatok kicsinyeiről, az állatok élőhelyeiről, és hogy mire

használjuk őket.
 ot kÜlönbség van a két kép között. Keresd meg őket, és
karikázd is be a kÜlönbségeket! Az elsőt megkerestük
neked.

Tipp a szülőknek: Beszéljenek mindennapi használatitárgyak közötti kÜlönbségekről. Pl.,,Mi a

kÜlönbség két hasonló tárgy, egy pöttyös és egy csíkos póló között?"
Kösd össze a testeket a megfelelő fejjel!

Tipp a szülőknek'#l"JJ.',l"*'J"JJ:;ffifj.:::]:Í:?s:[vá.gott zöldségeket Vagy

 szÓKNcs Nézd meg a jobb oldalon lévő képeket! Kösd össze őket
a bal oldalon lévő ellentétükkel!

Tipp a szülőknek: A gyermek csináljon ellentétes tevékenységeket, mint pl. ki-bemegy a

házből, sírás és nevetés stb.
 Rajzolj egy pipát a kép melletti négyzetbe, ha azt mutatja, ANALITIKUS
amit a mondat leír. Ha nem az van rajta, akkor egy keresztet KÉPEssÉGEK
rajzolj.

etrg ffi @
@$e @w
@@
a, Hat csésze és egy kancsó.

'-.-*W#
Egy kutya és egy csont.

c, Egy virág szárral, és két levél.

d, Egy béka egy gomba mellett.

Tipp a szülőknek: Vegyen egy tárgyat tetszés szerint, és mondjon róla egy mondatot.
A gyermeknek el kell döntenie, igaza vagy hamis az állítás.
 Nézd csak! A varázsló előhúzott néhány tárgyat a
varázsdobozából. Húzd át egy kereszttel azokat a
tárgyakat, amelyek egynél többször fordulnak elő.

Tipp a sz[ilőknek: A gyermeknek adjon egy régi könyvet Vagy magazint, ő pedig mutasson rá
olyan betűkre, melyek egynéltöbbször fordulnak elő.
Melyik évszakban milyen ruhadarabokat viselsz? Kösd össze
a ruhákat a megfelelő évszakkal!

%m
NapsÜtötte nyár

Hideg tél

Esős ősz

Tipp a szülőknek: Beszéljen a gyermek a kedvenc évszakáról, és hogy melyik évszakban mit
szeret csinálni.
 Az első és a második oszlopban megtalálod a harmadik
oszlopban látható tárgyak egy-egy felét. Kösd össze a
megfelelő részeket.az első és a második oszlopban, hogy
megkapd a teljes képet'

t
.

ffi
I

Tipp a szülőknek: Adjon a gyermeknek hasonló feladatokat. Vágjon ki kartonból kÜlönféle

formákat, vágja őket ketté, a gyermek pedig illessze össze a részeket.
Mutasd meg Benedeknek, hogyan juthat el Brekihez.
A falakon nem szabad átmenned, és egy folytonos vonallal
kell eljutnod a békához.

Tipp a szülőknek: A gyermek gondoljon vissza, és sorolja föl, milyen lényegesebb helyszínek
vannak az iskolától az otthonukig.
 Dani összekeverte a ruháit. Segíts neki megtalálni a
nadrágokhoz illő pólókat.

Tipp a szülőknek: Keverjen össze öt-hat pár kÜlönbözó színű és méretű zoknit, a gyermek
pedig válogassa ki a párokat.
Karikázd be azt a képet, amelyikre a mondat vonatkozik.

A fiú éhes és éppen eszik.

Repülegy madár.

Egy majom Ül egy nagy fa tetején.

Tipp a szüIőknek: A gyermek mondja el, hogy éppen akkor mi zajlik a szobában' Pl.,,Apu
újságot olvas]'
 Jancsi nagyon szeret tornázni. Kösd össze a különböző
formákat a megfelelő testhelyzettel. Lé9y Ügyes!

Tipp a szülőknek: A gyermek figyelje meg saját árnyékának a kÜlönböző formáit kÜlönféle
tevékenységek közben.
/

tsBN 9639677671

, ilill[|iluilLlill lill