telc B2 nasıl geçilir

Öncelikle, nasıl bir sınava gireceğimizi bilmemiz gerekiyor. Sınav, yazılı ve sözlü
olmak üzere iki bölümden oluşuyor. Sınavı geçmek için her iki bölümden en az
%60 başarılı olmak gerekiyor. Schriftliche Prüfung toplam 225 puan, %60'ı 135
puan. Mündliche Prüfung toplam 75 puan %60 ı 45 puan. Schriftlich ve
Mündlich'ten toplam 180 puan almak yetiyor.

Şimdi bu puanları almanın ne kadar basit olduğunu yazmaya çalışacağım.

Daha iyi anlaşılması için önce aşağıdaki tablolarda; süre, soru sayısı, puan ve
yüzdelik durumunu inceleyelim.
https://www.telc.net/fileadmin/user_upload/telc_deutsch_b2_uebungstest_1.
pdf
İlk olarak sözlü kısmı ele alalım. Yukarıdaki resimde görüldüğü gibi sözlü kısım
Präsentation, Diskussion ve Problemlösung olmak üzere üç bölümden oluşuyor.
Her bölüm 25 puan , toplam 75 puan. 75 üzerinden 45 almak yetiyor. 45 puan
da şu şekilde çok rahat alınır. Öncelikle ilk bölümden 25 hedeflemek lazım,
çünkü ilk bölümün sorusu belli, hiç değişmiyor.
Şu şekilde:
Daha önce yaptığınız bir geziyi, izlediğiniz bir filmi, okuduğunuz bir kitabı ya da
katıldığınız bir spor -müzik etkinliğini anlatıyorsunuz.
İlginç bir geziyi anlatmanızı tavsiye ederim. Sınav yapan kişiler akşama kadar
benzer seyleri dinledikleri için sıkılıyorlar, onların dikkatini çekecek bir gezi daha
çok puan getirecektir.
Ben şu şekilde yaptım. Önce anlatacaklarımı eğlenceli bir hale getirerek türkçe
yazdım. Sonra kendi cümlelerimle Almanca'ya çevirdim. Ondan sonra kurs
hocasına konuşma diline çevirttirdim (gesprochene Sprache). Bir Alman bunu
nasıl anlatır diye sordum. En son bir Almanın günlük hayatta anlatacağı hale
geldi. Ondan sonra hocaya geziyi kendiniz yapmış gibi bana anlatır mısınız
dedim, anlatti. Sesini kaydetmek için müsade istedim. Daha sonra yolda 1-2
hafta o kaydı dinledim. Dinlerken de ezberlemiş oldum ve aynen hoca gibi
anlatmaya başlamıştım. Sınavda da aynı şekilde anlattım, bir kelime dahi
kendimden eklemedim ve aşağıda gördüğünüz gibi 25 puan geldi. İnanın
A1'deki bir insan söylediklerini kendi anlamasa dahi bu 25 puanı alabilir. Ya da
20 küsür puanı. Ben de geziyi kendim yapmasam neredeyse kendimi
anlayamayacaktım. Hocayı müthiş taklit ettim. (Betonung-Mimik usw)
Bu çok kolay bir yöntem değerli hocalarım bu 25 puanı çok rahat alabiliriz.
Çünkü hocalar hiç karışmıyorlar siz, sakin bir sekilde partnerinize
anlatıyorsunuz. Peki hocalar ezberlemiş olabileceğinizi düşünemiyorlar mı? Tabi
ki bunu anlayabilirler. Özellikle diğer iki bölümde tespit edebilirler. Ama ilk
bölüm olduğu için tahmin ile hareket etmiyorlar. Ya ezberlemediysek? Birkaç
telc hocasına bu meseleyi sordum; adayın ezberledigini anladığımız
zamanlarda da genelde Aussprache ve Grammatik'te problem yoksa
ezberlediğini düşünsek te pek puan kırmıyoruz dediler. Ezberlediğimizi belli
etmemek daha doğru, ben bunu aynı cümleleri bazen farklı bir sekilde
açıklayarak bazen de 'also' gibi kelimeler kullanarak yapmaya çalışmıştım.
Gerçi bunları yapacağım yerleri de ezberlemiştim:) kızmayın lütfen, sınavı
geçmem gerekiyordu.
Zaten biz sınavı geçelim diye bu soru belli değil mi sizce?
Geriye diğer her iki bölümden 10'ar puan almak kalıyor. 10 puan almak çok
basit, 10 puan almak için sadece birkaç tane doğru cümle kurmanız bile yeterli
oluyor. Çünkü ilk kısmı mükemmel yaptığımız için zaten güzel bir intiba bırakmış
oluyoruz. Bıraktığımız bu güzel intibayı yıkmamak için lütfen bir kaç tane cümle
daha ezberleyelim. Her konuya uyan her zaman kullanabileceğimiz yüzlerce
cümleden size kolay gelenleri önceden ezberleyebilirsiniz.
İkinci kısım olan Diskussion kısmında size zaten bir metin veriliyor. Bu metni
anladığınızı ispat amaclı bir kaç cümle kurmak önemli, en önemli yeri değilde
iyi anladığımız ve fikir beyan edebleceğimiz yerleri seçmemiz daha garanti
olur. Partnerinizin düşüncelerini de yorumlayabilirsiniz. Ben her zaman karşı
çıkma, eleştirme cümlelerini kursta da kullandığım için ezberlemiştim. Hele
partneriniz metin ile aynı fikirdeyse (belli oluyor okudugunuzdan cok
etkilenmişsiniz, lütfen her okuduğunuza inanmayın, bu metni kimin yazdığı bile
belli degil, internete girme imkanımız olsaydı size bilimsel olarak
dezavantajlarını ıspatlardım. Bununla alakalı yayınlanmış bir sürü makale var)
gibi önceden bildiğiniz, her konuya uyan bir sürü cümleyi Diskussion kısmın da
yanlışsız söyleyebilirsiniz.

Bu arada her bölüm 5 dakika, toplam 15 dakika. Benim tavsiyem ilk kısmı en az
üçer dakika yapmanız. Hocalar genelde aşırı bir sekilde uzatmayınca
karışmıyorlar. Ezberinizden ve yanlışsız yaptığınız için hem artı puan getiriyor
hem de diğer bölümlere kalan süreyi azaltıyor.
Unutmayalım hocalar bizi tanımıyor ve sadece orada sergilediğimiz
performansa puan veriyorlar. Diğer bölümlerde 1.5- 2 dakika az hatayla
konuşursak sözlü kısmı geçmış sayılırız. Basit konuşmak gerek, aklımıza başka
fikirler gelse de bence söylememek daha dogru olur, çünkü gramer hatası
yapma ihtimalimiz çok yüksek, partnerimiz konuşurken onu dinliyormuş gibi
yapıp gerekirse kafa sallayıp :) asıl kendi söyleyeceklerimizi kafamızda
tasarlamamız gerek. Sözlü kısma girmeden önce zaten 20 dakika hazırlanmak
için süre veriyorlar, söyleyecek hiç birşey kalmazsa şunu söylerim diyerek en
kötü ihtimale göre küçük notlar almak lazım. Boşluğa mahal vermemek,
partnerimiz birşeyi açıklamaya zorlandığında yardımcı olmaya çalışmak,
takılırsa araya girip bir iki cümle söyleyip ona zaman kazandırmak önemli.Ben
sınava girdiğimde gerçekten bu iki bölüme hazırlanmama rağmen her ikisinden
de 20 küsür puan geldi. Sadece yukarıda yazdıklarıma dikkat ettim, gercekten
de Almanca seviyemi ortaya çıkarabilecek yeni bir cümle kurmamaya çalıştım,
ezberden basit cümleler kurdum. İlk bölümden 20 puan bile alsak diğer
bölümlerden sadece 12-13 puan bize yetiyor.
Nomen-Verb-Verbindungen'den bildiklerimizden bir kaç tanesini kullanmayı
unutmazsak artı puan getirecektir. (You Tube-Deutsch mit Marija- Nomen-Verb-
Verbindungen-4 video- 31 tane). Burada çok kolay anlatılıyor.
(Diger ismi Funktionverbgefüge)

https://www.youtube.com/watch?v=8cNdhpUtnxc
Yazılı kısım için de sınavdan önce yapabileceğimiz en önemli şey iyi bir mektup
yazmayı öğrenmek.Buradan en az 40 puan almayı hedeflemek gerek. (45
üzerinden)
Bilindiği gibi üç çesit mektup gelme ihtimali var.
1.Beschwerde
2.Bewerbung
3.Bitte um Information

Üçüne hazırlanmak daha doğru olur ama ben ilk ikisine hazırlandım.Çünkü iki
seçenekten birini seçebiliyorsunuz sınavda ve iki taneye hazırlanınca da
muhakkak hazırlandığınızdan birisi geliyor.
Her mektuba uyan ya da kolay uyarlanabilen cümleleri ezberlemek ve aynısını
yazmak gerek.
Ben Deutsch mit Marija dan çok yararlandım ve tavsiye ediyorum.

https://www.youtube.com/watch?v=Gon52qmq_RE

https://www.youtube.com/watch?v=OBxTgAHCseQ

https://www.youtube.com/watch?v=E0TDiKDxKWg

Burada süre 30 dakika.Biz bu süreyi kesinlikle yetiştireceğiz çünkü daha

Fachsprachprüfung'ta 20 dakika da Arzt Brief yazacağız :)
Ben 'Pause'de tarih, adres başlık ve girişi yazmıştım.Eğer yazma şansımız
olmazsa,hoca müsade etmezse vs, Brief sayfası açık kalacak şekilde kitapçığı
katlayıp ara sıra göz atarak en azından yazacağımız konuyu belirlemek ve
kafamızda nasıl yazacağımızı tasarlamak lazım.Zweiteilige Konjunktionen'den
birkaç cümle kurmak yazıyı güzelleştirebilir.(je ... desto, zwar ... aber,
entweder ... oder, weder ... noch, sowohl ... als auch, nicht nur ... sondern
auch ) Hem basit hem de sürekli bize lazım olacak. (Bu aynı zaman da sözlü
kısım için de geçerli.)

'Hörverstehen' genel olarak zor gelse de aslında bu kısımda çok avantajlıyız.

Çünkü toplam 75 puan ve sadece doğru-yanlış seçeneği var. Bu yüzden hiç
okumadan ve dinlemeden cevaplasak bile 37,5 puan alma olasılığımız var. HV-
Teil 1(41-45 ) ve HV-Teil 2 (56-60) sadece bu 10 soru 50 puan.Bu iki kısma
yoğunlaşmak gerek,bu 10 sorudan en az 4 tanesini (bilerek) doğru yaparsak bu
bölümden 50 puan alma şansımız yüksek.Çünkü sadece doğru-yanlış seçeneği
olduğu için geriye kalan 6 sorudan, bilmeden 3 tane doğru daha yapma
olasılığımız var. 'Pause'de bu soruları bir kere okumuştum ben, altını çizmeden
sadece gözlerimle. Bir de hoca CD'yi takarken vs bir iki kere okumuştum, bir
yolunu bulup okumanızı tavsiye ederim çünkü verilen süre yetmeyebiliyor.
Okurken anahtar kelimelerin altını çizmek ve genel anlamı pozitif ise yanına
artı,negatif ise eksi, belirleyemezsek soru işareti koymak önemli, çünkü bazen
konuşulanlar anlaşılmasa da ses tonundan vs negatif ya da pozitif olduğunu
tespit edebiliyoruz ve bu bizi doğru cevaba götürüyor. Özetle burada yapmamız
gereken,hoca CD'yi başlatmadan soruları bir şekilde okumak, anlamadıklarımızı
geçmek, iyi anladıklarımızın cevabını dinlerken özellikle yakalamaya çalışmak,
anlatılanlara dalıp gitmemek hep aradığımız cevaplara dikkatimizi vermek,
soru bitince hemen diğerine geçmek ve önce altını çizdiğimiz anahtar kelimeleri
(CD takıldıktan sonra okumamız için verilen sürede altını çizebiliriz) sonra
cümleyi hızlı bir şekilde dinlemeye başlamadan okumak, kodlamayı en sona
bırakmak. Hoca HV'nin optik formlarını toplarken mektup yazmaya başlamak
vs.
Bu bölümden 50 değil 45 bile alsak, Brief ile beraber 85 ediyor.Geriye sadece 50
puan kalıyor Leseverstehen(75) ve Spracbausteine(30) için,toplam puan 105.
Leseverstehen de Teil 3 çok basit. Gerçekten de bunu nasıl yazacağımı
bilmiyorum ama incelerseniz bana hak vereceksinizdir. Çok nadir 2-3 yanlış
yaptığım olmuştur ama genel itibari ile bu kısım kolay. Teil 1'den de bir kaç
deneme sayesinde iyi puan alınabilir.
Zaten sınavı geçiren de bu oluyor,105 üzerinden 50 almamız gerekiyor,diğer
kısımlarda pürüz çıkma ihtimalini göz önünde bulundurarak bu kısımdan en az
60 hedeflemek daha isabetli olur. Ben sınavdan üç hafta önce olduğum deneme
de bu kısımdan 45 puan almıştım.Bunu şu şekilde aştım. Sınava 15-20 gün kala
hergün en az bir deneme yaptım. Bu sınavı kazanmak için benim gördüğüm en
önemli husus,sınavdan 15-20 gün önce,her gün sadece 90 dakika ayırmak ve
Leseverstehen ve Spracbausteine kısmının denemesini yapmak.Gün içinde de
denemeyi hatalarımızı görme adına birkaç kere birkaç dakika gözden geçirmek.
Ayrı ayrı zamanlarda.(spaced repetition *)
Son haftada da sadece 2-3 deneme yapılabilir geri kalan zamanlarda diğer
denemeler gözden geçirilebilir. (Denemeden kastım sadece Leseverstehen ve
Spracbausteine kısmı, yani sadece 90 dakika.) Teil 3'ten kesinlikle 8 dogru(20
puan) hedeflemek lazım çünkü çok basit. Biz yinede 6 doğru yaptığımızı
farzedersek 15 puan cok rahat alabiliriz bu bölümden.
Teil 2 benim zorlandığım bir bölümdü. Bunun için tavsiyem şu şekilde, önce
soruları ve şıkları birkaç kere okumak, genelde en az iki tane diğerlerine
nazaran daha kolay soru oluyor bu bölümde, 3 seçenekli toplam 5 soru var(6-
10), öncelikle en iyi anladığımız soruların cevaplarını bulmaya çalısmak gerek,
gerekirse birkaç kere aynı paragraf tekrar tekrar okunabilir, burada en az iki
tane soruyu doğru yapabilmek önemli. Daha çok bize kolay gelen 2-3 soruya
daha çok odaklanabilirsek buradan da rahatlıkla 2 doğru yapıp 10 puanı
alacağımıza inanıyorum. Teil 1'de sadece başlık ekliyoruz metinlere, birkaç
deneme sayesinde bunun da ne kadar kolay olduğunu görebiliriz. Çünkü
metinlerin iki tanesine çok uyan iki başlık hemen göze çarpıyor, benzer başlık
bile koymuyorlar çoğu zaman. Hatta bazen üç tanesine. Diğer 2 ya da 3 soru
için metinleri iyice anlamaya çalışarak genel bir kanı oluşunca yakın anlamda
olan başlıklardan uygun olanını seçmeye çalışmalıyız. Bu anlamları biraz
birbirine benzeyen başlıklardan bir tanesini tutturabilirsek zaten bize yetecektir.
Buradan en az 15 puan(3 dogru) hedeflemek gerek.
Spracbaustein'e gelince. Buradan 10 puan almak yeterli olacaktır. Toplam 30
soru, 30 puan. SB Teil 1 daha kolay Teil 2'den. SB Teil 1 15 soru ve bunun 5
tanesi aşırı kolay, geriye kalan 10 tanesinden sadece 2-3 tanesini doğru
yapabilirsek ve SB Teil 2'den yani 15 sorudan sadece 2-3 doğru yapabilirsek
yetiyor 10 puan için.
Mesela LV Teil 3'ten birçoğumuz 20 puan alabiliriz, bunu alırsak LV Teil 2'yi
okumadan bile üç seceneği olan 5 sorudan en az bir tanesini tutturma
olasılığımız çok yüksek. Bu şekilde bile puanımız 135 için yeterli oluyor.
Tabiki bu puanlar şart değil bir yerden az puan alınırsa diğer yerleden
tamamlanır, bu yazıyı puan hesaplamalarına boğmak istemiyorum ama bu
kıyaslamaları kendiniz yaparsanız bu sınavın ne kadar kolay geçilebileceğini
görmüş olursunuz. B2 kursu görmüş ya da kendisi 6-8 ay çalışıp B2 seviyesinde
olanların rahatlıkla geçebileceğini göstermek için puanları yazmaya çalıştım.
Puanlara kafayı yormadan direk beğendiğiniz taktikleri uygulayarak sınavı
geçmenizi ümit ederim. telc B2 DSH ya da TestDaF gibi gerçek seviyeyi ve
yüzdelik dilimini açıkça göstermiyor. B2'yi hakkıyla bitirmiş bir kişi 300 puan da
alabilir, biz 180 puan alarak B2 sertifikasını alıyoruz. B1'den B2'ye geçiş seviyesi
gibi düşünülebilir. C1'e kadar 10 üzerinden değerlendirecek olursak ben B2'yi 4-
5 olarak görüyorum. Bu arada C1 sertifikası bizim için çok gerekli değilse de C1
kursuna kesinlikle gidilmesini öneririm. Çünkü C1 kursu görmeden hep bir şeyler
eksik kalacak. C1 kursundan sonra insan müthiş rahatlıyor. Benim vize
problemim olmasına rağmen C1 kursunu iki kere toplam 6 ay gördüm. telc C1'i
de bu taktikler sayesinde geçtim. C1 Erörterung da 350 kelime yazmak
gerekiyor. 250'sini her konuya uyan cümlelerden ezberimden yazmıştım. Zaten
mündlich ve Erörterungda hep aynı konular geliyor, sadece onlara
hazırlanmıştım, toplam 6-8 konu. C1'de tamamen yazılı kısma odaklanmama
rağmen, zaten 2 soru daha yanlış yapsam geçemiyormuşum, buna rağmen
sözlü kısımdan 48 üzerinden 37 geldi, yukarıda yazdığım taktikler sayesinde.
Fikrim olmasına rağmen hep keine Ahnung dedim, emin olmadığım cümle
kurmamak için. Daha önce çalıstığım yerlere çekmeye çalıştım konuyu,
partnerlerimi de tanımamama rağmen sorularını, konuyu, çektiğim yerlerden
sorunca tamamen kontrollü cümlelerle hareket ettim. Hocalar da kesinlikle
yardım etmiş belli. Ama demek istediğim, sınavda gerçek seviyenizi belli
ettirmeyebilirsiniz. C1 de bile toplam sadece 4-5 dakika konuştum, bunu
B1'deyken yapabilir bir insan. Üç kişiydik mündlichte, sınava giren kişi sayısı
tek sayı olunca bu şekilde oluyor, mesela sınava 7 kişi giriyorsa en sona kalan 7.
kişi 5. ve 6. kişilerle beraber giriyor. Bu sınavları gözümüzde büyütmemek
lazım. Ben çok stres yapmıştım, değmezmiş, sınavı yapanlar da insan, birkaç
dakika da sizin seviyenizi ölçemeyebiliyorlar, zaten üç kişiydik, kafaları
karışabiliyor, siz konuşurken değerlendirme kağıdında bir sürü kriteri
işaretlemek zorundalar, bunu yaparken siz ezberden mi konuşuyorsunuz ya da
konuyu baska yerlere mi çekiyorsunuz bunları tespit etmeleri zor. Gramer hatası
yapmadan, basit, bir iki deyim ya da atasözü kullanır ve Aussprache ye dikkat
ederseniz hocalar vicdan azabı çekmemek için sizi bırakmazlar diye
düşünüyorum. Sempati de burada her zaman büyük rol oynuyor.
Bir de gelebilecek konuları birbirimize söyleyerek tespit edebiliriz. Hem mektup
kısmında hem de mündlich için. telc sınavlarında hep aynı konular geliyor.
Toplam 6-8 konu var. Aynı sınavları tekar tekrar yapıyorlar. Ben B2 ye ocakta
girdiğim için o zamanlarda gelen konuların hepsini Süriyelilerden öğrenmiştim.
Şimdi başka şehirde olduğum için onlar yanımda değil ama bu konuları tekrar
güncelleyebiliriz.(Admin müsade ederse tabi)

Lütfen genel olarak değerlendirilmesin, burada yazılanlar sadece bu sınavı

geçmek için, C1 için de geçerli sayılabilir her ne kadar sınav formatı farklı olsa
da. Ezber, dil öğrenmek için iyi bir yöntem değil belki ama bu sınavlar için
gerçekten gerekiyor, baska türlü çok zor olur.
Dili iyi öğrenmek için de sürekli kullanmak ve dil ile sürekli uğraşmak önemli.

* Spaced repetition yöntemi aralıklı tekrarlara dayanan bilimsel olarak da daha

çok dil öğrenenler için önerilen bir yöntem, kesinlikle en azından denemenizi
tavsiye ederim. Amerika'da USMLE'ye hazırlanan bir sürü öğrencinin de bu
yöntemi uyguladığını görmüştüm. Hatta şimdi Heidelberg Uni -Bibliothek'teyim
karşımdakı öğrencilerden 1 tanesi kartlardan çalışıyor. Ben de aldım,
Müllerden. Fotografını da koyuyorum. Yazıya başlamadan kelimeleri tekrar
yapmıştım.
Gördüğünüz gibi kutusu da var. Kartların arkasında Latinceleri var. Burada
dikkat edilmesi gereken kartın arkasına bakmadan hatırlamaya çalışmak,
hatırlayamadığımız kartları en sonda tekrar gözden geçirmek, birkaç tekrardan
sonra kalıcı bir öğrenme yöntemi oldugunu kendiniz göreceksiniz zaten.

https://en.wikipedia.org/wiki/Spaced_repetition

38 bölümden oluşan Daylight'ın Almanca ders videoları izlenebilir. Belgin

Hanımın telaffuzunu eleştirenleri çok duydum. Ama ben 3-4 kere yazarak
dinledim ve neredeyse B1'in sonuna kadar olan grameri, önemli fiil ve
kelimeleri buradan ögrendim.

https://www.youtube.com/watch?
v=le0KSnCAnRE&list=PLUHDteB5yhRh4NAotvIqOQQBctyCgEblJ

TRT Almanca'da A1-A2 için izlenirse yararlı olur.

https://www.youtube.com/results?search_query=trt+almanca+dersleri

Kurs kitaplarının dinleme kısımındaki mp3'lerini telefona atıp sürekli dinlemek

çok yararlı. Bazı kalıpları başlarda biraz konuşabilmek için ezberleyebiliriz.
Iphone kullananlara itunes ile ugrasmadan VLC uygulamasını öneririm. Birkaç
yıldır kullanıyorum, her türlü mp3 ve videoyu kablosus hızlı bir şekilde telefona
aktarabiliyorsunuz.
Almanca haber izlemek isteyenler You Tube tägliche nachrichten yazarak
tagesschau'lar altyazılı izleyebilir.
https://www.youtube.com/results?search_query=T
%C3%A4gliche+Nachrichten+

Langsam gesprochene Nachrichten podcast'ten dinlenebilir. Ekrana bir kere

dokununca haberin tam metnini de takip edebilirsiniz. DW'nin sitesinden de
aynı şekilde metne de ulaşılabilir. DW'nin sayfası genel olarak da çok yararlı.

https://www.dw.com/de/23072018-langsam-gesprochene-nachrichten/a-
44783002

Extra 24 dakikalık 13 bölüm, aşağıdaki You Tube kanalında altyazılar daha

büyük.

https://www.youtube.com/watch?
v=iGovllrEsF8&list=PLRps6yTcWQbpoqIOCmqMeI1HLnLIRmO_t

Planet Suchule'den de daha iyi kalitede izlenebilir ve altyazılar pdf olarak

indirilebilir.

https://www.planet-schule.de/wissenspool/extra/inhalt/extra-deutsch/01-
sams-ankunft.html#

https://www.planet-
schule.de/fileadmin/dam_media/swr/extra/pdf/dt_sc01.pdf

Easy German yüzlerce altyazılı video var. Özellikle B2-C1'de insanların farklı
fikirlerini dinlemek keyif verici olabilir.

https://www.youtube.com/channel/UCbxb2fqe9oNgglAoYqsYOtQ/videos

Hörbuch hem hören hem lesen hem Wordschatz hem de Aussprache için çok
yararlı. Amazon'da 1 ay ücretsiz, değerlendirilebilir. Satadtbücherei'larda da
yüzlerce Hörbücher ve CD ücetsiz temin edilebilir.
https://www.audible.de/ep/hoerbuecher-testen?source_code=GAWFAPSH021815906T&s_kwcid=AL!647!3!246905435463!e!!g!!
__EFKW__&ef_id=Wp6v8AAAAFJwrTa8:20180724113027:s&s_kwcid=AL!647!3!246905435463!e!!g!!h
%C3%B6rbuch&gclid=Cj0KCQjwnNvaBRCmARIsAOfZq-3cP81GrCh-i43QG1vn4fLrsnihxI-ZrII8poY8seq_2rMgKzLlRU8aAg7aEALw_wcB&rfa=1

Altyazılı dizi çok yararlı. 5 kişi beraber, aylık 3'er Euro ödeyerek Amazon prime
ya da Netflix'ten dizi izlenebilir. Bir kişinin hesabını başkaları da kullanabiliyor.
Dizi ve filmleri indirme olanağı tanıyor, internet olmayan yerlerde izlenebilsin
diye. Greys Anatomy hoşuma gitmesede 5. sezona kadar izledim. Hastane
diline hakim olma açısından çok yararlı. Tabletten izlemenizi tavsiye ederim.
Ortaya dokunarak durdurabilir, yan tarafa dokunarak 10 saniye pratik bir
şekilde geriye alınabilir. (VLC'nin de böyle bir özelliği var, sağa sola kaydırarak
pratik bir şekilde bir kaç saniye ileri-geri sarabilir, aşağı-yukarı kaydırarak ses ve
ekran parlaklığı ayarlanabilir.)
Burada en önemli husus şu; bilinçli bir şekilde izlemek gerekiyor , durdurarak,
bilinmeyen kelimelerin anlamına bakarak ve güzel cümleleri yazarak izlemek
çok önemli. Bu yüzden önümüzde bir defter ve telefon olmalı. Pratik olması
açısından sözlük ekranı sürekli açık kalacak şekilde ayarlanabilir. Önemli
gördüğümüz cümlelerin ekran fotoğrafı çekilirse tekrar ederken olayı direk
hatırlar ve daha kalıcı öğrenmiş oluruz. Kalıcı olması için daha sonra tekrar
yapmak önemli, hem yazdığımız defteri hem de fotoğrafları. 19 aydır
buradayım, "kapım size her zaman acık" cümlesini şu şekilde kuruyorum;
"Meine Tür immer offen für Sie". Dizide söyle geçiyor:

Sözlük olarak Pons iyi gibi, memnunum ben.

Pons ta olmayan kelimeler bazen sesli sözlükte bulunabiliyor.
Dict.cc'nin Türkçesi çok kapsamlı değil ama İngilizcesi çok iyi ve fiillerde
Präteritum ve Perfekti , isimlerde plural formunu gösterdigi icin İngilizce olarak
da yararlanılabilir.
Flexikon'da FSP'ye hazırlanırken ve genel olarak çok yararlı.
Bu yazı telc B2 ile alakalı olacaktı, bunları da yararlı olması ümidiyle eklemiş
olduk. İstediğinizi intihap edebilirsiniz. Dil ögrenmek kişinin daha önce yabancı
dil öğrenip öğrenmediğine , eğitimine, dil kabiliyetine, öğrendiği dili sevmesine,
ona yatkınlığına, emek sarfetmesine vb. parametrelere bağlı olsa da bana
göre en önemli husus dilin anadil olarak konuşulduğu ülkede yaşamamız ve dili
sürekli kullanmamızdır. Bunlar en büyük avantajlarımız. Almanlar genel olarak
kültürlü insanlar, bazı meseleleri onlarla derin konuşmak hakikaten keyif verici
oluyor ve insanın öğrendikçe ögrenesi geliyor. Yeni geldiğimiz için Almanca'yı
bilmememiz hoş karşılanıyor ama 1-2 yıl içinde öğrenmezsek o musamahayı
da kaybedebiliriz. Alman kültürü de bize uzak değil, ufak yazım farklılıkları olsa
da binlerce aynı kelime var dilimizde. Türkçe'de alfabe açısından Almanca
öğrenmeye müsait bir dil. Mesela Heidelberg'te binden fazla Çinli var. Bizden
10-15 kat daha fazla emek harcamalarına rağmen mündlich kısmını çok zor
geçiyorlar. Ortalama 5-10 kere sınava girenler var. Bizim telaffuz problemimiz
de yok. Diyelim ki; çok emek harcadık, yukarıdaki taktikleri de uyguladık ama
bir bölümü geçemedik ve B2'yi alamadık, iş bitmiş olmuyor.
Biz, zaten harcamamız gereken emeği verdiğimiz için birkaç deneme daha
olarak tekrar sınava girebiliriz. Kötü geçtiğini hissedersek tekrar. En kötü sonuç
olarak birkaç yüz Euro ve 2-3 ayımız gider belki.Ama nihayetinde biz B2
sertifikasını alacağız Allah'ın izniyle. Yeter ki, vazgeçmeyelim ve pozitif
düsünelim.
Kolaylıklar diliyorum.

Allah, her zorluktan sonra bir kolaylık var edecektir. ( Talak )