AM Senraat e catalunya Departament d'Educacio +f Escola Llums dol Nord ae Sia Lee personey sotnsignadey, Cristina Gonnélen Penars dirtctora de Ueseotar oe (nome b Lamy deb Nord, (pores mart, titer o tutors: de Ualumine/a now Comsctenty ques Vdcacis Winfanty 1 joves implica Vaceit conjunte de la familiar i de Uescotey signam aguester carte de compromiy tducatins eprovads. pel Consett Eiolar de escola, la ual comporta ee segienst comMPROMIsos Per partdel centre 4. Faciliter una: formacis que contibusini ab desenrolupament integral de Le personalitet de Valumne o aluminas 2. Velllar per fer efectiny ely drety de Valumine & alumna: tr Vambit ceoler, 1B Respectar ley convicciony religiosey moraly t ideotdgiguer de la fomiliart de Valumre raluinas 4 Informar o ley familiy sobre ek projects educatiar del centre aint com ‘de Ley mesures per al pupert eicolar personaliteat: 5 Garankir wna educacié plurilingie, env la qual L catald- Yarteula comarUengua- vehicular de Vensenyament: 6 Compartir informacié amb la familia. sobre Vorganitzacté, eb curviculuer, lar metodolagia, criteria, Mavaluacié i alensié a lar diversitat, caricter propi del cantre, normes de funcionament & serveia que sofertinens 7. Informar regularment a la familia sobre Uevolucis acadimica personal de Valuwane 0 aluminas 8. Comunizar a (a familiar ley inassistoneicy no justificader de Valumane, © alumna ob cenire, & qualievel alive clreumsinciar que sigur relevant per al eu desenvolupament-scaddmie t personale 4. Informar de ley activitety en horsri teolar Uextracscolor, 20.Attndre ew uav termini raonable Ler pelicions de reuniteBEDomar respostey individualitzadey a ley necessity tducativer espectfigues 32.E;colter &valorar foty oly maserimanty gue aprile familia sobre la dindmice- del centre. Per part de ley famiion 5. Respectar ek carketer prop del centre, ek Projects Educate aint come les mesures per al suport escolar personalitzat: (2 Recondiner Vautoritet del professorat i, méy expecificament, la de equip directa 3. Compartir amly eh centre Veducacts: del fille filla iv desennotupar i ley complictely gue s6n necesstriey pir eplicar ts proecle tducatia del centres 4 Respect ley noriey del contre Uinahr filo lla resprehoe les ew particular, ley que afecten la conivinciar tsotar & eb Aesenvolupament normal de ley lattes 5 Garantor tly habity Whigiene, ordre & puntualitay i Uapishineiar Aidriavabeentre. 6 Ajudar el nestre fll o fille: a preparar eh material per Uéckivitar eazolar 7 Advegar-se directament al contre por contratiar diseripanciey,« einciddnciey © suggerimentc 8 Fociidar al contre les informactons deb fl o fila gut sguine Per al provéy Waprenantaig& pele sew desenotupament Personae 4%. Atendre tre uw ferminir monable ler pelicions denirevig ode comunicacit qua formal Uiscole 2OFomentor eh respecte, lw solidaritet & lar resolucis dialogedar de conflicts | perqud aint constr signe aquesta-carte de compromiy educatian Eveentre lianas ee (pare, mare, tutor/a) Signature: a nnn de 208 Em Puigcerda-ar