ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ - ΜΕΘΟΔΟΙ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗΣ-ΔΙΑΚΟΣΜΗΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ - ΟΜΑΔΑ Α

Ειδικότητα: Εσωτερική Αρχιτεκτονική Διακόσμηση και Σχεδιασμός Αντικειμένων
Διδάσκοντες: Λειβαδιωτάκη Μαρία, Μαναρώλη Ξάνθη - Ευαγγελία
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗΣ /

ΔΙΑΚΟΣΜΗΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ
ΟΜΑΔΑ Α
1. Ποια θα πρέπει να είναι η υφή της επιφάνειας του αδιαφανούς χαρτιού (τύπου Schoeller) που θα
επιλέξουμε για την σχεδίαση ενός γραμμικού σχεδίου;
Χρησιμοποιούμε χαρτί με λεία, στιλπνή επιφάνεια για σχέδιο με μελάνι. Το πορώδες χαρτί είναι
καλύτερο για σκίτσο. Η επιλογή του χαρτιού καθορίζεται επίσης από τις δυνατότητες που δίνει για
ικανοποιητικά αντίγραφα1.
Έξτρα Ερώτηση
2. Από τι εξαρτάται η επιλογή του κατάλληλου μολυβιού;
Εικόνα 1 Πίνακας Βαθμού Σκληρότητας
Τα ξύλινα μολύβια, όπως και οι μύτες των μηχανικών μολυβιών, χαρακτηρίζονται από το βαθμό
σκληρότητας, όπως φαίνεται στον παραπάνω πίνακα. Η επιλογή του κατάλληλου μολυβιού
εξαρτάται από το είδος και τον προορισμό του σχεδίου και από την ποιότητα του χαρτιού. Όσο πιο
λείο είναι το χαρτί, τόσο πιο σκληρό πρέπει να είναι το μολύβι. Όταν θέλουμε μεγαλύτερη
ακρίβεια στο σχέδιο, χρησιμοποιούμε σκληρά μολύβια. Τα μαλακά μολύβια είναι πιο κατάλληλα
για σχέδια που έχουν σκοπό να δείξουν μια ιδέα στη φάση της επεξεργασίας της και όχι στην
τελική της διατύπωση.
Χρησιμοποιούμε τα σκληρά μολύβια προκειμένου να χαράξουμε βοηθητικές γραμμές σ' ένα σχέδιο
που πρόκειται να μελανωθεί.
Βέβαια το μολύβι με σκληρή μύτη, αν πιεστεί πολύ, χαράζει το χαρτί2.
3. Ποια είναι η διαφορά των μολυβιών 3Β, ΗΒ, 3Η;

Τα μολύβια αυτά, έχουν διαφορετικό βαθμό σκληρότητας.
1
Γραμμικό Σχέδιο (Γ’ Λυκείου Επιλογής) – Βιβλίο Μαθητή, ΥΛΙΚΑ, ΜΕΣΑ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΑ ΣΧΕΔΙΑΣΗΣ, 2.2.2 Το χαρτι
http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGL109/177/1236,4476/
2
Γραμμικό Σχέδιο (Γ’ Λυκείου Επιλογής) – Βιβλίο Μαθητή, ΥΛΙΚΑ, ΜΕΣΑ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΑ ΣΧΕΔΙΑΣΗΣ, 2.2.3 Το μολύβι
Το 3Β αποτελεί ένα μαλακό μολύβι,
Το ΗΒ ένα μολύβι μέσης σκληρότητας και
Το 3Η ένα σκληρό μολύβι.
‘Eξτρα Ερώτηση
4. Τι είναι και που χρησιμοποιείται το υποδεκάμετρο;
Εικόνα 2 Υποδεκάμετρο
Το υποδεκάμετρο (κοινός χάρακας) είναι ένας κανόνας κατασκευασμένος από μέταλλο, ξύλο ή
πλαστικό και φέρει στις πλευρές του διαιρέσεις σε εκατοστά και χιλιοστά του μέτρου ή και σε μισά
χιλιοστά του μέτρου. Υπάρχουν υποδεκάμετρα σε διάφορα μήκη, από 10 εκ. έως 50 εκ., που τα
χρησιμοποιούμε για να μετράμε μήκη και όχι ως οδηγούς για τη χάραξη ευθειών (είναι έτσι κατα-
σκευασμένα, που οι πλευρές τους έχουν σχεδόν μηδενική απόσταση από το χαρτί σχεδίασης)3.
5. Τι είναι και που χρησιμοποιούνται α) το κλιμακόμετρο, β) το καμπυλόγραμμο;
α) το κλιμακόμετρο
Εικόνα 3 Μορφή κλιμακόμετρου
Εκτός από τα υποδεκάμετρα χρησιμοποιούμε και τα κλιμακόμετρα (εικ. 3) για τη μέτρηση μηκών.
Αυτά έχουν διατομή τριγωνική και φέρουν υποδιαιρέσεις σε έξι διαφορετικές κλίμακες. Τα κλιμα-
κόμετρα στο δεκαδικό σύστημα δεν είναι απαραίτητα, όπως στο Αγγλοσαξωνικό σύστημα, το ο-
ποίο δεν είναι δεκαδικό και όπου, κατά συνέπεια, δεν είναι δυνατός ο υπολογιστικός προσδιορι-
σμός μεγεθών στις διάφορες κλίμακες.
3
Γραμμικό Σχέδιο (Γ’ Λυκείου Επιλογής) – Βιβλίο Μαθητή, ΥΛΙΚΑ, ΜΕΣΑ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΑ ΣΧΕΔΙΑΣΗΣ,
2.2.7 Το υποδεκάμετρο
β) το καμπυλόγραμμο
Εικόνα 45 Καμπυλόγραμμα
Χρησιμοποιούμε τα καμπυλόγραμμα (εικ. 4), για να χαράξουμε καμπύλες γραμμές που δε

χαράζονται με το διαβήτη γιατί δεν είναι περιφέρειες κύκλου. Τα χρησιμοποιούμε, όπως το ταυ και
τα τρίγωνα, ως οδηγούς για τη χάραξη γραμμών. Είναι όργανα κατασκευασμένα από πλαστικό και
τα βρίσκουμε στο εμπόριο σε μεγάλη ποικιλία μορφών και μεγεθών. Για τη σχεδίαση με μελάνι
είναι καλό να έχουν πατούρα και από τις δύο πλευρές4.
6. Ποια όργανα μέτρησης γνωρίζετε για τη μέτρηση οριζόντιας απόστασης; Αναφέρετε τουλάχιστον
δύο.
1. Μετροταινία
Βασικό όργανο, χρησιμοποιείται για μέτρηση αποστάσεων.
Αποτελείται από μια ταινία μεγάλης αντοχής και μικρού συντελεστή γραμμικής διαστολής, πλάτους
ενός περίπου εκατοστού. Το μήκος της δεν είναι προκαθορισμένο. Υπάρχουν μετροταινίες 20m, 30m,
50m και 100m. Η ταινία στη μια άκρη της είναι κολλημένη πάνω σε ένα άξονα, γύρω από τον οποίο
είναι σφικτά περιελιγμένη, ώστε να καταλαμβάνει μικρό όγκο. Το όλο σύστημα βρίσκεται με
σα σε μια πλαστική ή μεταλλική θήκη. Από μια μικρή σχισμή της θήκης προεξέχει ένα τμήμα της
ταινίας. Στην άκρη του υπάρχει ένας δακτύλιος.
Όταν θέλουμε να μετρήσουμε μια απόσταση, τραβούμε το άκρο της ταινίας, που προεξέχει, ώστε να
ξεδιπλωθεί κατά το ανάλογο μήκος. Μετά τη μέτρηση, περιστρέφουμε τον άξονα κατά την αντίθετη
φορά, για να περιελιχθεί και πάλι η ταινία μέσα στη θήκη της. Στην Εικ. 5 βλέπετε δύο τύπους
μετροταινίας, στα αριστερά μια μετροταινία από λεπτό έλασμα και στα δεξιά μια μετροταινία από
πλαστική ουσία μεγάλης αντοχής5.
4
Γραμμικό Σχέδιο (Γ’ Λυκείου Επιλογής) – Βιβλίο Μαθητή, ΥΛΙΚΑ, ΜΕΣΑ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΑ ΣΧΕΔΙΑΣΗΣ,
2.2.9 τα καμπυλόγραμμα
5
Τοπογραφία
https://katherine-engineering.weebly.com/908rhogammaalphanualpha-muepsilontaurhoetasigmaetasigmaf.html
Εικόνα 5 Μετροταινίες
2. Μέτρο Ξύλινο Αναδιπλούμενο 2m
Εικόνα 6 Ξύλινο μέτρο

7. Ποια είναι η χρήση της διακεκομμένης γραμμής; Αναφέρετε τρία παραδείγματα χρήσης της.
Διακεκομμένη γραμμή: Χρησιμοποιείται για την απεικόνιση των πραγματικών ακμών αντικειμένου
που δεν είναι ορατές. Οι γραμμές αυτές αποτελούνται από μικρά ευθύγραμμα τμήματα ίσα μεταξύ
τους, που έχουν μήκος 5-10 φορές του πάχους της διακεκομμένης και με διάκενα μεταξύ τους. Τα
διάκενα είναι και αυτά ίσα μεταξύ τους και έχουν μήκος 2 - 3 φορές του πάχους της γραμμής6.
Η διακεκομμένη γραμμή χρησιμοποιείται:
 Για την παράσταση, απεικόνιση όλων των μη ορατών ακμών ενός αντικειμένου κατά τη σχεδίαση
όψεων, τομών και αξονομετρικών σχεδίων. Το πάχος της ορίζεται ως το μισό της συνεχούς γραμ-
μής. Σχεδιάζεται με ίσα ευθύγραμμα τμήματα, τα οποία απέχουν μεταξύ τους ίσες αποστάσεις.
 Διάφορα δομικά στοιχεία τα οποία βρίσκονται πάνω από το επίπεδο τομής ως προς το οποίο
προκύπτει η κάτοψη, των οποίων η ύπαρξη πρέπει να δηλωθεί, σχεδιάζονται με λεπτή διακεκομ-
μένη γραμμή 0,2mm. Τέτοια στοιχεία είναι εξώστες, στέγαστρα, καμπύλα ανώφλια ανοιγμάτων,
εντοιχισμένα ντουλάπια κουζίνας (κρεμαστά).
6
ΚΟΛΛΑΤΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ, ΤΕΧΝΙΚΟ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ Ι, Σημειώσεις θεωρίας, Καρδίτσα 2004, σελ.20
http://www.wfdt.teilar.gr/material/EDU_FILES/123_Didaktikes_simeivseis.pdf
 Σε μερικές περιπτώσεις που θέλουμε να δείξουμε μια άλλη θέση ενός κινητού στοιχείου, που
υπάρχει στο σχέδιο σχεδιασμένο με συνεχή γραμμή, χρησιμοποιούμε διακεκομμένη γραμμή, αλλά
με πάχος όσο η συνεχής χοντρή.
8. Ποια είναι τα στοιχεία που περιλαμβάνει ένα σχέδιο όψης;
Όψη είναι το σχέδιο μιας από τις εξωτερικές πλευρές ενός κτιρίου. Είναι μια ορθή προβολή του
κτιρίου σε ένα κατακόρυφο επίπεδο προβολής, που είναι παράλληλο προς την πλευρά που
παρουσιάζεται (εικ. 7).
Σε μια όψη παρουσιάζονται όλα τα στοιχεία του κτιρίου, όπως κτιριακοί όγκοι, τοίχοι, ανοίγματα
κ.ά., καθώς και άλλα στοιχεία του χώρου που το περιβάλλει, και τα οποία είναι ορατά για ένα
"παρατηρητή".
Θεωρούμε ότι ο παρατηρητής βρίσκεται προς το μέρος της όψης που παρουσιάζουμε, ενώ το
επίπεδο προβολής πίσω από το κτίριο, σε σχέση με τον παρατηρητή.
Ακόμη, στο σχέδιο της όψης παρουσιάζεται, αλλά σε τομή, και η γραμμή του εδάφους. Θεωρούμε,
δηλαδή, ότι ένα κατακόρυφο επίπεδο, παράλληλο προς το επίπεδο προβολής, τέμνει το έδαφος
εκεί όπου βρίσκεται ο παρατηρητής (μαζί βέβαια με τα στοιχεία που υπάρχουν στη συγκεκριμένη
θέση όπως μανδρότοιχοι, δάπεδα κ.ο.κ.). Αυτή η γραμμή τομής είναι η γραμμή του εδάφους 7.
Εικόνα 7
7
Γραμμικό Σχέδιο (Γ’ Λυκείου Επιλογής) – Βιβλίο Μαθητή, ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΕΙΣ, Α.4 Όψη
http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGL-C119/48/345,1378/
9. Ποια είναι τα απαραίτητα τρίγωνα σχεδίασης; Περιγράψτε τα ως προς τις περιεχόμενες γωνίες
τους.
Εικόνα 8 Τρίγωνα σχεδίασης
Τα τρίγωνα (εικ. 8) που κυκλοφορούν σήμερα στην αγορά είναι κατασκευασμένα από πλαστικό.
Παλιότερα ήταν ξύλινα. Έχουμε δύο μορφές τριγώνων τα ορθογώνια ισοσκελή με γωνίες 45° και
90° και τα ορθογώνια ανισοσκελή με γωνίες 30°, 60° και 90°. Υπάρχουν τρίγωνα που στη μια
πλευρά τους έχουν διαιρέσεις σε εκατοστά και χιλιοστά του μέτρου. Για τη σχεδίαση με μελάνι
υπάρχουν τρίγωνα με λοξοτομή ή πατούρα στις πλευρές τους.
Χρησιμοποιούμε τα τρίγωνα, για να χαράξουμε ευθείες γραμμές.

Τοποθετώντας τα πάνω στο ταυ ή στο παράλληλο, φέρνουμε ευθείες παράλληλες ή κάθετες
μεταξύ τους. Με δύο τρίγωνα φέρνουμε ευθείες παράλληλες ή κάθετες προς μια γνωστή ευθεία.
Εικόνα 9 Γωνίες με χρήση δυο τριγώνων (γωνίες που προκύπτουν από τους συνδυασμούς τους.) 8
8
Άγα Ελένη, Μάθημα: Τεχνικές και τοπογραφικές σχεδιάσεις, Γραμμικό Σχέδιο – Παραδόσεις για τις τεχνικές
σχεδίασης, Ε.Μ.Π. http://www.survey.ntua.gr/files/articles/texnikes-sxediaseis-2014.pdf
10. Τι γνωρίζετε για τον όρο «ραπιδογράφος»
Το μελάνι που χρησιμοποιούμε για τα σχέδια είναι ειδικό μελάνι και υπάρχει σε μαύρο αλλά και σε
άλλα χρώματα. Στο γραμμικό σχέδιο χρησιμοποιούμε κυρίως μαύρο μελάνι.
Εικόνα 9 Ραπιντογκράφ
Σήμερα το όργανο που κυρίως χρησιμοποιούμε στη σχεδίαση με μελάνι είναι το ραπιντογκράφ (εικ.
9), όργανο που παρουσιάζει ευκολία στη χρήση και στη συντήρησή του. Το ραπιντογκράφ
αποτελείται από το στέλεχος, τη δεξαμενή μελανιού, τη μύτη και το καπάκι. Η μύτη καταλήγει σε
ένα λεπτό μεταλλικό κυλινδρικό σωλήνα με μια συρμάτινη τρίχα εσωτερικά, απ’ όπου κατεβαίνει το
μελάνι με συνεχή ροή. Η διάμετρος του σωλήνα καθορίζει και το πάχος της γραμμής που φέρουμε
χρησιμοποιώντας το ραπιντογκράφ. Στο εμπόριο υπάρχουν σειρές με ραπιντογκράφ, που το καθένα
έχει διαφορετικό πάχος μύτης (εικ. 2.15) και μπορούμε μ'αυτά να γράφουμε λεπτές ή χοντρές
γραμμές. Για να επιτυγχάνουμε γραμμές συνεχείς και με ομοιόμορφο πάχος, πρέπει να κρατάμε το
ραπιντογκράφ κάθετο στο επίπεδο σχεδίασης. Όταν δε χρησιμοποιούμε ένα ραπιντογκράφ, πρέπει
να καλύπτουμε τη μύτη του με το ειδικό καπάκι ή να το τοποθετούμε στην ειδική βάση που το
διατηρεί υγρό και που δεν αφήνει το μελάνι να στεγνώσει. Όταν το μελάνι στεγνώσει, μπορεί να
αχρηστέψει το ραπιντογκράφ.
Τα μελάνια που χρησιμοποιούμε σήμερα στεγνώνουν γρήγορα, χωρίς να αφήνουν το χαρτί να τα

απορροφήσει. Σε περίπτωση λάθους, ξύνουμε με ξυραφάκι ή χρησιμοποιούμε ειδικές σβηστήρες,
που εξαφανίζουν τη γραμμή χωρίς να "αγριεύουν" την επιφάνεια του χαρτιού, έτσι ώστε να μπο-
ρούμε να ξαναγράψουμε δίχως πρόβλημα.
11. Πως συντηρούμε τα όργανα σχεδίασης
Τα όργανα σχεδίασης είναι τα εργαλεία της δουλειάς μας. Πρέπει λοιπόν να τα χρησιμοποιούμε με
προσοχή και να τα αφήνουμε τακτοποιημένα, καθαρά και σε καλή κατάσταση, κάθε φορά που
σταματάμε να σχεδιάζουμε. Θα έχουμε έτσι πάντα στη διάθεσή μας όργανα με τα οποία θα μπο-
ρούμε να σχεδιάσουμε σωστά και με ακρίβεια και στα οποία εξασφαλίζουμε μεγαλύτερη διάρκεια
ζωής.
Κατά τη σχεδίαση προσέχουμε:
1. Να έχουμε πάνω στην πινακίδα μόνο τα όργανα που χρησιμοποιούμε.
2. Να τα χρησιμοποιούμε σωστά, για να αποφεύγουμε φθορές που τα αχρηστεύουν.
3. Να αποφεύγουμε ατυχήματα, που επίσης οδηγούν στην αχρήστευση των σχεδιαστικών οργά-
νων.
Πρέπει να προσέχουμε ιδιαίτερα να μη χαράζουμε τις ακμές των τριγώνων, να μη χτυπάμε τις κο-
ρυφές τους, να μην τα αφήνουμε εκτεθειμένα σε υψηλές θερμοκρασίες ή για πολλή ώρα στον ή-
λιο, να μη στραβώνουμε τις μύτες των ραπιντογκράφ. Γι’ αυτό κλείνουμε πάντα τα ραπιντογκράφ
με τα καπάκια τους ή τα τοποθετούμε στις ειδικές θήκες, όταν δεν τα χρησιμοποιούμε.
Όταν τελειώνουμε τη δουλειά μας, φροντίζουμε:
1. Να καθαρίζουμε το ταυ ή το παράλληλο και τα τρίγωνα με νερό και σαπούνι ή με οινόπνευμα ή
με υγρό καθαρισμού τζαμιών, και τα ραπιντογκράφ με νερό ή με ειδικό υγρό καθαρισμού.
2. Να κλείνουμε τα ραπιντογκράφ με τα καπάκια τους.
3. Να τοποθετούμε τα ραπιντογκράφ και το διαβήτη στις ειδικές θήκες τους.
4. Να καθαρίζουμε την πινακίδα ή το σχεδιαστήριο μας.
Φροντίζουμε να σχεδιάζουμε πάντα με καθαρά χέρια και με καθαρά όργανα. Διαβάζουμε και ε-
φαρμόζουμε τις οδηγίες χρήσης, καθαρισμού και συντήρησης, όπου υπάρχουν.
12. Ποια είναι η σωστή φορά με την οποία μελανώνει ένας δεξιόχειρας τις οριζόντιες και ποια τις
κατακόρυφες γραμμές και γιατί; Υπάρχει διαφορά στους αριστερόχειρες και αν ναι ποια είναι αυτή;
Συνιστάται να μελανώνονται πρώτα οι οριζόντιες γραμμές από αριστερά προς τα δεξιά, όπως γραφ
ουμε (οι αριστερόχειρες μπορούν να μελανώνουν από δεξιά προς τα αριστερά τις οριζόντιες
γραμμές) και μετά οι κάθετες από κάτω προς τα πάνω9.
9
Κολλάτος Γεώργιος, ΤΕΧΝΙΚΟ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ Ι, Σημειώσεις θεωρίας, Καρδίτσα 2004, σελ.22
13. Τι είδους αντικείμενα είναι δυνατόν να σχεδιαστούν με ελεύθερο χέρι; α) σε μια κάτοψη και σε
μία β) όψη; Αναφέρετε από δύο παραδείγματα.
α) σε μια κάτοψη
 υψομετρικές καμπύλες
 πλακόστρωση
 δένδρα
β) όψη
 νερά ξύλου σε πόρτα
 δένδρα
 ανθρώπινη φιγούρα
14. Τι ονομάζεται “εργονομία”, τι “ανθρωπομετρία” και τι είναι η “ανθρώπινη κλίμακα”;
Εργονομία είναι η εφαρμοσμένη επιστήμη που έχει ως αντικείμενο τη βελτίωση της ανθρώπινης
απόδοσης, υγείας και ευεξίας μέσω της συμβολής στο σχεδιασμό εργαλείων, μηχανών, μεθόδων
και περιβάλλοντος εργασίας. Η Εργονομία έχει ως βασική αρχή να θέτει τις ανάγκες και τις
δυνατότητες του ανθρώπου-χρήστη στο επίκεντρο του σχεδιασμού10.
Ανθρωπομετρία είναι η μέτρηση των διάφορων φυσικών μεγεθών του ανθρώπινου σώματος, όπως
το ύψος σώματος, το μήκος, το πλάτος και η περίμετρος των διάφορων τμημάτων αυτού.
Ανθρώπινη Κλίμακα
Ακολουθήστε τον παρακάτω σύνδεσμο:

https://issuu.com/greekarchitects3/docs/diale3i.papakonstantinou-
sigkridh?issuu_product=document_page&issuu_context=action&issuu_cta=follow_publisher
10
Ορισμός εργονομίας
https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%95%CF%81%CE%B3%CE%BF%CE%BD%CE%BF%CE%BC%CE%AF%CE%B1
Ανθρώπινη Κλίμακα - Μονάδα μέτρησης ο άνθρωπος

Το 1943 ο Le Corbusier δημιουργεί το Modulor που συσχετίζει το κτίριο με τις αναλογίες του
ανθρώπινου σώματος, ένα σύστημα μέτρησης που βασίζεται στο ύψος του μέσου άντρα: 183 εκ. ή
226 εκ. με το χέρι υψωμένο. Το προωθεί μέσα από το σχετικό βιβλίο «The Modulor», που
εκδόθηκε το 1950, όπου το αναλύει ως φιλοσοφική, μαθηματική και ιστορική αλήθεια.
Σε αυτό εστιάζει η έκθεση «Le Corbusier Mesures de l'homme» που εγκαινιάζεται στο Κέντρο
Pompidou στις 29 Απριλίου (www.centrepompidou.fr), καθώς για τον αρχιτέκτονα αυτή η
«μέτρηση του ανθρώπου» καθορίζει όλες τις όψεις της αρχιτεκτονικής και της χωρικής σύνθεσης.
Είναι γνωστό ότι ο Le Corbusier επηρεάστηκε από την Ψυχοφυσική και από θεωρίες στην
επιστημονική αισθητική που υποστήριζαν ότι όλα μπορούσαν να μετρηθούν – περιλαμβάνοντας
τις αισθήσεις, τις γνωστικές αντιδράσεις και την ανθρώπινη ψυχολογία. Έτσι, η «μονάδα
κατοικίας» που εφηύρε ήταν μικρή αλλά πρακτική εξαιτίας της ανθρώπινης κλίμακας, ενώ τα
έπιπλα γίνονταν ευέλικτα για να φιλοξενήσουν τις κινήσεις του σώματος11.
Le Modulor, Not located, 1945

http://www.fondationlecorbusier.fr/corbuweb/morpheus.aspx?sysId=13&IrisObjectId=7837&sysLanguage=en-
en&itemPos=82&itemCount=215&sysParentId=65&sysParentName=home
11
CASAVIVA EDITORS_ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ, Le Corbusier: μονάδα μέτρησης ο άνθρωπος
https://www.missbloom.gr/casaviva/architecture/2219/le-corbusier-monada-metrisis-o-anthropos
«Humanity, that's the basic value of Modulor.»
- Le Corbusier -
The Modulor: human closeness as a basic value

https://www.lescouleurs.ch/en/journal/posts/the-modulor-human-closeness-as-a-basic-value/
ΠΡΟΒΟΛΕΣ
15. Τι ονομάζεται “ορθή προβολή”; Αναφέρετε δύο τύπους αρχιτεκτονικών σχεδίων στα οποία
σχεδιάζουμε με ορθές προβολές.
Α) Ορθογώνια ή ορθή προβολή:

Στην περίπτωση αυτή οι ακτίνες προβολής, είναι παράλληλες μεταξύ τους και κάθετες στο επίπεδο
προβολής.(σχ.7.1Α.). Αν μία ευθεία ή μία επιφάνεια είναι παράλληλη στο επίπεδο προβολής, τότε η
προβολή της εμφανίζεται σε πραγματικό μέγεθος. Αυτή τη μέθοδο χρησιμοποιούμε, για να
παραστήσουμε ένα εξάρτημα ή ένα αντικείμενο σε διάφορα επίπεδα προβολής, δηλαδή την εικόνα
του αντικειμένου αναλυμένη. Με άλλα λόγια να σχεδιάσουμε το αντικείμενο σε πολλές όψεις, και
να δούμε όλες τις λεπτομέρειές του.
Η ορθή προβολή παρουσιάζει δύο βασικά πλεονεκτήματα:
1) Μας επιτρέπει να παρουσιάζουμε πολλές κατασκευαστικές λεπτομέρειες.
2) Μας επιτρέπει να παρουσιάσουμε τις όψεις του αντικειμένου στο πραγματικό τους σχήμα.
Η μέθοδος αυτή έχει όμως και ένα σημαντικό μειονέκτημα:
Πολλές έδρες και ακμές του αντικειμένου, είναι κάθετες προς το επίπεδο προβολής και
παρουσιάζονται στο σχέδιο αντίστοιχα σαν ευθείες και σημεία.
Τα βασικά σχέδια που απεικονίζουν ένα κτίριο είναι:

Κάτοψη,
Τομή,
Όψεις
Τα σχέδια αυτά, ακολουθούν τις αρχές «ορθών προβολών» και βοηθούν στην απόδοση ενός
αντικειμένου σε διαφορετικές δισδιάστατες εικόνες.
16. Ποια είναι η διαφορά ανάμεσα στην μονομετρική, διμετρική και τριμετρική προβολή στο
αξονομετρικό σχέδιο; Η ισομετρική προβολή σε ποια από τις παραπάνω ανήκει και ποιο είναι το
χαρακτηριστικό της;
Αξονομετρική προβολή ή αξονομετρικό σχέδιο:

 Το αξονομετρικό σχέδιο μας παρέχει τρισδιάστατη εικόνα του αντικειμένου, κατανοητή ακόμη
και από ανθρώπους που δεν έχουν διδαχθεί σχέδιο.
 Για να εξαλείψουμε το μειονέκτημα που παρουσιάζει η σχεδίαση με την μέθοδο των ορθών
προβολών, σχεδιάζουμε το αντικείμενο, με την μέθοδο της αξονομετρικής προβολής.
 Στην αξονομετρική προβολή, βλέπουμε συγχρόνως τρεις όψεις του αντικειμένου, με την
διαφορά ότι δεχόμαστε πως το αντικείμενο το βλέπουμε από πολύ μακριά, οπότε οι παράλληλες
ακμές του σχεδιάζονται παράλληλες.
 Κάθε αξονομετρική σχεδίαση βασίζεται σε ένα σύστημα τριών αξόνων και κάθε άξονας
αντιστοιχεί σε μία από τις βασικές διαστάσεις (μήκος, πλάτος, ύψος) του αντικειμένου. Οι γωνίες
που σχηματίζονται, είναι μεταξύ τους ίσες και είναι 120° .
Υπάρχουν πολλά είδη αξονομετρικών προβολών:
- Η μονομετρική προβολή, η κλίμακα σχεδίασης είναι κοινή και στους τρεις άξονες.
- Η διμετρική προβολή, όπου έχουμε κοινή κλίμακα σχεδίασης στους δύο άξονες και
- Η τριμετρική προβολή, όπου η κλίμακα σχεδίασης διαφέρει και στους τρεις άξονες.
Είδη προβολών
https://slideplayer.gr/slide/14468131/
Κολλάτος Γεώργιος, ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΙΙ (Μέρος πρώτο) - ΠΛΑΓΙΑ ΠΡΟΒΟΛΗ - ΑΞΟΝΟΜΕΤΡΙΚΗ ΠΡΟΒΟΛΗ -
ΑΝΟΧΕΣ – ΣΥΝΑΡΜΟΓΕΣ, ΤΜΗΜΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΞΥΛΟΥ – ΕΠΙΠΛΟΥ, ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ,2012,
σελ. 22,23
http://www.wfdt.teilar.gr/material/Lessons/Texniko_Sx_II.pdf
Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία, ΤΕΧΝΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ Β’ ΛΥΚΕΙΟΥ (Βιβλίο Μαθητή), 3.6. ΠΡΟΒΟΛΕΣ, Ισομετρική Προβολή
http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGL-B107/41/249,1188/
17. Ποια είναι τα είδη των γραμμών;
ΕΙΔΗ ΓΡΑΜΜΩΝ
Στο αρχιτεκτονικό σχέδιο, όπως και σε όλα τα είδη σχεδίου είναι σημαντικό να χρησιμοποιούμε το
κατάλληλο είδος γραμμής για κάθε περίπτωση. Κύρια χαρακτηριστικά των γραμμών είναι
το είδος τους και το πάχος τους. Οι γραμμές, επίσης, διαφοροποιούνται ως προς την ένταση (αχνές
έντονες) και το χρώμα τους. Έχουμε λοιπόν χοντρές και λεπτές γραμμές ως προς το πάχος,
συνεχείς (πλήρεις), διακεκομμένες και αξονικές γραμμές ως προς το είδος. Αυτές είναι οι κύριες
κατηγορίες των γραμμών. Συνδυασμοί πάχους και είδους μας δίνουν την ποικιλία των γραμμών που
χρησιμοποιούμε, για να περιγράψουμε σχεδιαστικά τα αντικείμενά μας.
Εικόνα 2 Είδη γραμμών

http://morfologia.arch.duth.gr/2o_etos/PDF/parartima1.pdf
18. Αναφέρατε επιγραμματικά τα πλεονεκτήματα μιας τρισδιάστατης σχεδίασης έναντι των σχεδίων
δύο διαστάσεων. [22]
Πλεονεκτήματα τρισδιάστατης σχεδίασης (αξονομετρικά, προοπτικά σχέδια):

1. Βλέπουμε συγχρόνως τρεις όψεις του αντικειμένου.
2. Ένας μη ειδικός αντιλαμβάνεται σχετικά εύκολα το σχήμα και τη μορφή του χώρου.
3. Είναι πολύ κοντά στη φωτογραφική απεικόνιση ενός πραγματικού κτιρίου ή χώρου (προοπτικό
σχέδιο)
19. Τι ονομάζουμε αξονομετρικό σχέδιο; Αναφέρατε δύο τουλάχιστον βασικές διαφορές του από το
προοπτικό. [23]
Το αξονομετρικό σχέδιο, αποτελεί ένα είδος τρισδιάστατης απεικόνισης.
Εικόνα 3 Αξονομετρικό σχέδιο12
Διαφορές αξονομετρικού & προοπτικού σχεδίου

1. Σε αντίθεση με το προοπτικό σχέδιο, στο αξονομετρικό οι παράλληλες γραμμές διατηρούν σε
όλες τις περιπτώσεις την παραλληλία τους, ενώ στο προοπτικό οι γραμμές συγκλίνουν.
Οι γραμμές που ορίζουν τα σχήματα, στο προοπτικό σχέδιο, συγκλίνουν και συναντώνται σε γωνίες
διαφορετικές από τις πραγματικές.
2. Στο αξονομετρικό σχέδιο διατηρούνται αρκετές μετρικές σχέσεις (είναι μετρήσιμο το σχέδιο),
ενώ στο προοπτικό οι σχέσεις των μεγεθών αλλάζουν. Τα μεγέθη δηλαδή, φαίνονται τόσο
μεγαλύτερα όσο πιο κοντά βρίσκονται στον παρατηρητή, , γεγονός που δίνει έμφαση περισσότερο
στον επικοινωνιακό χαρακτήρα αυτών των σχεδίων και λιγότερο στον κατασκευαστικό 13.
12
Καβουνίδου Χρυσ. Φ., ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ(Μηχανολογικού –Οικοδομικού-Ηλεκτρολογικού), Κεφ. 2ο ,
Αξονομετρικό σχέδιο, σελ.4, (Ίδρυμα Ευγενίδου, Αθήνα,1984)
13
Γραμμικό Σχέδιο (Γ’ Λυκείου Επιλογής) – Βιβλίο Μαθητή, Απεικονίσεις, Α. 1.2 Τρισδιάστατες απεικονίσεις,
20. Ποια είναι η διαφορά της μονομετρικής αξονομετρικής προβολής από τη διμετρική; [24]
21. Ποια είναι η διαφορά της ορθής αξονομετρικής προβολής από την πλάγια; [25]
ΠΛΑΓΙΑ ΠΡΟΒΟΛΗ.
Στην πλάγια προβολή θεωρούμε ότι ο παρατηρητής βλέπει το αντικείμενο από πολύ μακριά (άπειρο), Οπότε οι ακτίνες
προβολής είναι παράλληλες μεταξύ τους, (γι αυτό ανήκει στην παράλληλη προβολή), αλλά πλάγιες προς τα επίπεδα
προβολής, (γι αυτό χαρακτηρίζεται πλάγια.). Στην σχεδίαση ενός αντικειμένου με την μέθοδο της πλάγιας προβολής,
μια από τις όψεις του αντικειμένου που θεωρείται βασική και περιγράφονται οι περισσότερες λεπτομέρειες,
σχεδιάζεται παράλληλα προς το επίπεδο προβολής, όπως θα σχεδιαζόταν με το σύστημα των ορθών προβολών.
Ιδιαίτερα αν κάποια από τις όψεις του αντικειμένου έχει καμπύλες ακμές, πρέπει να σχεδιασθεί σαν βασική όψη, γιατί
θα σχεδιασθεί πιο εύκολα και όπως είναι στην πραγματικότητα, ενώ αν σχεδιασθεί σε έναν από τους πλάγιους άξονες
τα κυκλικά τμήματα του αντικειμένου θα σχεδιασθούν ελλείψεις
Κολλάτος Γεώργιος, ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΙΙ (Μέρος πρώτο) - ΠΛΑΓΙΑ ΠΡΟΒΟΛΗ - ΑΞΟΝΟΜΕΤΡΙΚΗ ΠΡΟΒΟΛΗ
- ΑΝΟΧΕΣ – ΣΥΝΑΡΜΟΓΕΣ, ΤΜΗΜΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΞΥΛΟΥ – ΕΠΙΠΛΟΥ, ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ,2012,
σελ. 8
http://www.wfdt.teilar.gr/material/Lessons/Texniko_Sx_II.pdf
22. Σχεδιάστε σκαρίφημα ορθής και πλάγιας αξονομετρικής προβολής κύβου πλευράς α. [26]
Άσκηση για το σπίτι.

Θα απαντηθεί από τους καταρτιζόμενους και θα συζητηθεί στην αίθουσα.
23. Τι ονομάζουμε προοπτικό σχέδιο; Αναφέρατε δύο μεγάλες κατηγορίες προοπτικών σχεδίων. [27]
Κολλάτος Γεώργιος, ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΙΙ (Μέρος πρώτο) - ΠΛΑΓΙΑ ΠΡΟΒΟΛΗ - ΑΞΟΝΟΜΕΤΡΙΚΗ ΠΡΟΒΟΛΗ
- ΑΝΟΧΕΣ – ΣΥΝΑΡΜΟΓΕΣ, ΤΜΗΜΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΞΥΛΟΥ – ΕΠΙΠΛΟΥ, ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ,2012,
σελ. 6
24. Τι ονομάζουμε γραμμή εδάφους στο προοπτικό σχέδιο και τι γραμμή ορίζοντα; [28]
Αρχιτεκτονικό Σχέδιο
Αρχιτεκτονικό Προοπτικό Σχέδιο

Γ’ ΕΠΑ.Λ. (Σχεδιασμός Εσωτερικών Χώρων),
Κεφ. 2ο Βασικές αρχές προοπτικής σχεδίασης,
Εκδόσεις «Διόφαντος»,
σελ. 26,27
25. Ποιες από τις παράλληλες στον χώρο γραμμές παραμένουν παράλληλες και κατά την προοπτική
σχεδίαση και ποιες χάνουν την παραλληλία τους; [29]
Η προοπτική σμίκρυνση
Κάθε μέγεθος στο προοπτικό σχέδιο παρουσιάζεται μικρότερο όσο απομακρύνεται, ενώ μεγαλώνει
όσο πλησιέστερα βρίσκεται στον παρατηρητή (εικ. Α.69).
• Η σύγκλιση των παράλληλων γραμμών

Όλες οι γραμμές οι οποίες στο χώρο είναι παράλληλες στο προοπτικό σχέδιο συγκλίνουν σε ένα
κάθε φορά σημείο, το οποίο ονομάζεται σημείο φυγής αυτών των παράλληλων γραμμών.
Από αυτές παράλληλες παραμένουν μόνο οι γραμμές οι οποίες βρίσκονται σε μετωπικά επίπεδα,
δηλαδή σε επίπεδα παράλληλα προς τον πίνακα όπως, π.χ., οι κατακόρυφες (εικ. Α.70).
Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία, ΤΕΧΝΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ Β’ ΛΥΚΕΙΟΥ (Βιβλίο Μαθητή),

Α.6. Προοπτικό Σχέδιο, Α.6.2 Γνωρίσματα του προοπτικού σχεδίου
26. Από τα σχέδια τριών διαστάσεων ποιο είδος θα επιλέγατε για την επικοινωνία σας με τον πελάτη
και ποιο για την επικοινωνία σας με κάποιον τεχνίτη; Αιτιολογείστε επιγραμματικά την απάντησή
σας. [30]
Άσκηση για το σπίτι.

Θα απαντηθεί από τους καταρτιζόμενους και θα συζητηθεί στην αίθουσα.

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ - ΜΕΘΟΔΟΙ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗΣ-ΔΙΑΚΟΣΜΗΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ - ΟΜΑΔΑ Α

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ - ΜΕΘΟΔΟΙ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗΣ-ΔΙΑΚΟΣΜΗΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ - ΟΜΑΔΑ Α

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Ειδικότητα: Εσωτερική Αρχιτεκτονική Διακόσμηση και Σχεδιασμός Αντικειμένων

Διδάσκοντες: Λειβαδιωτάκη Μαρία, Μαναρώλη Ξάνθη - Ευαγγελία

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗΣ /

Εικόνα 1 Πίνακας Βαθμού Σκληρότητας

3. Ποια είναι η διαφορά των μολυβιών 3Β, ΗΒ, 3Η;

5. Τι είναι και που χρησιμοποιούνται α) το κλιμακόμετρο, β) το καμπυλόγραμμο;

Εικόνα 3 Μορφή κλιμακόμετρου

Χρησιμοποιούμε τα καμπυλόγραμμα (εικ. 4), για να χαράξουμε καμπύλες γραμμές που δε

2. Μέτρο Ξύλινο Αναδιπλούμενο 2m

Εικόνα 6 Ξύλινο μέτρο

Η διακεκομμένη γραμμή χρησιμοποιείται:

8. Ποια είναι τα στοιχεία που περιλαμβάνει ένα σχέδιο όψης;

Εικόνα 8 Τρίγωνα σχεδίασης

Χρησιμοποιούμε τα τρίγωνα, για να χαράξουμε ευθείες γραμμές.

Τα μελάνια που χρησιμοποιούμε σήμερα στεγνώνουν γρήγορα, χωρίς να αφήνουν το χαρτί να τα

14. Τι ονομάζεται “εργονομία”, τι “ανθρωπομετρία” και τι είναι η “ανθρώπινη κλίμακα”;

Ακολουθήστε τον παρακάτω σύνδεσμο:

Ανθρώπινη Κλίμακα - Μονάδα μέτρησης ο άνθρωπος

Le Modulor, Not located, 1945

«Humanity, that's the basic value of Modulor.»

The Modulor: human closeness as a basic value

Α) Ορθογώνια ή ορθή προβολή:

Τα βασικά σχέδια που απεικονίζουν ένα κτίριο είναι:

Αξονομετρική προβολή ή αξονομετρικό σχέδιο:

Εικόνα 2 Είδη γραμμών

Πλεονεκτήματα τρισδιάστατης σχεδίασης (αξονομετρικά, προοπτικά σχέδια):

Εικόνα 3 Αξονομετρικό σχέδιο12

Διαφορές αξονομετρικού & προοπτικού σχεδίου

Άσκηση για το σπίτι.

Αρχιτεκτονικό Προοπτικό Σχέδιο

• Η σύγκλιση των παράλληλων γραμμών

Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία, ΤΕΧΝΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ Β’ ΛΥΚΕΙΟΥ (Βιβλίο Μαθητή),

Άσκηση για το σπίτι.

You might also like