‫اﺳﺌﻠﺔ اﺧﺘﺒﺎر ﻣﮭﺎرات ﻟﻐﻮﯾﺔ اﻟﻔﺼﻠﯿﮫ ‪

:‬‬

‫اﻟﻤﺒﻨﻲ ﻟﻠﻤﺠﮭﻮل ﻣﻦ اﻟﻔﻌﻞ " ﯾﻘﻮل " ھﻮ ﯾﻘﺎل‬ ‫•‬

‫ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎء اﻟﻤﺒﻨﯿﮫ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﺤﺮوف واﻟﻀﻤﺎﺋﺮ )❌ (‬ ‫•‬

‫ﻗﺎم ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻔﻌﻞ ﻓﺎﻋﻞ اﺳﻨﺪ اﻟﻰ اﻟﯿﮫ اﻟﻔﻌﻞ‬ ‫•‬

‫ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻔﺎﻋﻞ اﺳﻢ ﻣﺮﻓﻮع ﺣﻞ ﻣﺤﻞ اﻟﻔﺎﻋﻞ ﺑﻌﺪ ﺣﺬﻓﮫ‬ ‫•‬

‫ﯾﺠﺐ ان ﺗﺸﺘﻤﻞ ﺟﻤﻠﺔ اﻟﺨﺒﺮ ﻋﻠﻰ ﺿﻤﯿﺮ ﯾﺮﺑﻄﮭﺎ ﺑﺎﻟﻤﺒﺘﺪأ‬ ‫•‬

‫اﻟﻘﻠﻢ ﻋﻠﻰ اﻻرض " اﻟﺨﺒﺮ ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻠﺔ ﺟﻤﻠﺔ اﺳﻤﯿﮫ "‬ ‫•‬

‫ﯾﻌﺮف اﻻﺳﻢ ﺑﻘﺒﻮل واﺣﺪة ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻣﺎت ‪ :‬اﻟﺘﻨﻮﯾﻦ اﻟﺠﺮ‬ ‫•‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺴﻨﺪ اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻤﺎﺿﻲ اﻟﻰ ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻔﺎﻋﻞ ﯾﻀﻢ اوﻟﮫ وﯾﻜﺴﺮ اﻟﺤﺮف‬ ‫•‬

‫اﻟﺬي ﻗﺒﻞ اﺧﺮه‬

‫ﻟﻌﺐ اﺧﻮك ‪ :‬اﺧﻮ ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮع ﺑﺎﻟﻮاو‬ ‫•‬

‫اﺳﺘﻤﻌﻦ ﻧﺼﺢ اﻟﻄﺒﯿﺐ " اﺳﺘﻤﻊ " ﻓﻌﻞ اﻣﺮ ﻟﻜﻦ ﻟﯿﺲ ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺘﺢ‬ ‫•‬

‫🔴🔴‬
‫اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻤﺎﺿﻲ ھﻮ اﻟﺬي ﯾﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺘﺢ اﻻ اذا اﺳﻨﺪ اﻟﯿﮫ واو اﻟﺠﻤﺎﻋﮫ‬ ‫•‬

‫ﻓﯿﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﻀﻢ‬

‫ﯾﺄﺗﻲ اﻟﺨﺒﺮ ﻣﻔﺮد وﺟﻤﻠﮫ وﺷﺒﮫ ﺟﻤﻠﮫ‬ ‫•‬

‫اﻟﻔﻌﻞ ھﻮ اﻟﺪال ﻋﻠﻰ ﺣﺪث ﻣﻘﺘﺮن ﺑﺰﻣﻦ ﻣﻦ اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻻزﻣﻨﮫ‬ ‫•‬

‫ﻛﺎن واﺧﻮاﺗﮭﺎ ﺗﺪﺧﻞ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﻢ وﯾﻈﻞ اﻟﻤﺒﺘﺪا ﻣﺮﻓﻮع وﯾﺴﻤﻰ اﺳﻤﮭﺎ‬ ‫•‬

‫واﻟﺨﺒﺮ ﯾﺼﺒﺢ ﻣﻨﺼﻮب وﯾﺴﻤﻰ ﺧﺒﺮھﺎ‬

‫ﻛﻞ أﺧﻮات ﻛﺎن ﯾﺄﺗﻲ ﻣﻨﮭﺎ اﻟﻤﻀﺎرع واﻷﻣﺮ اﻻ ) ﻟﯿﺲ (‬ ‫•‬

‫اﻟﻤﺒﺘﺪا اﺳﻢ ﻣﺮﻓﻮع ﻓﻲ اول اﻟﺠﻤﻠﮫ‬ ‫•‬

‫ﺟﺮى اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻖ " اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻖ " ﻟﯿﺲ ﺑﺪل ﻣﺮﻓﻮع 🔴‬ ‫•‬

‫اﻟﺠﺮ واﻟﺘﻨﻮﯾﻦ ﻣﻦ ﻋﻼﻣﺎت اﻻﺳﻢ‬ ‫•‬

‫)دﺧﻞ اﻟﻮﻟﺪ اﻟﺪار ( دﺧﻞ ﻟﯿﺲ ﻣﻌﺮب اﻧﻤﺎ ﻣﺒﻨﻲ‬ ‫•‬

‫اﻟﻤﻌﻄﻮف ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺼﻮب ﻣﻨﺼﻮب ﻣﺜﻠﮫ‬ ‫•‬

‫" ﯾﺎ ﺑﺎﺋﻊ اﻟﻠﺒﻦ ﺗﻮﻗﻒ " ﻧﻮع اﻟﻤﻨﺎدى ﻟﯿﺲ ﺷﺒﯿﮫ ﺑﺎﻟﻤﻀﺎف 🔴 🔴‬ ‫•‬

‫ذاﻛﺮت اﻟﺪروس ﻣﺎ ﺧﻼ اﻟﻨﺤﻮ " ﺣﻜﻢ اﻟﻤﺴﺘﺜﻨﻰ واﺟﺐ اﻟﻨﺼﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫•‬

‫اﻟﻤﻔﻌﻮﻟﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﻔﻌﻮل ﻷﺟﻠﮫ اﺳﻢ ﻣﻨﺼﻮب ﯾﺒﯿﻦ ﻋﻠﺔ ﺣﺪوث اﻟﺸﻲء‬ ‫•‬
 ‫) ﻓﺎﺟﻠﺪوھﻢ ﺛﻤﺎﻧﯿﻦ ﺟﻠﺪة ( ﺛﻤﺎﻧﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺼﻮﺑﺎت وھﻮ ﻧﺎﺋﺐ ﻋﻦ‬ ‫•‬

‫اﻟﻤﻔﻌﻮل اﻟﻤﻄﻠﻖ‬
‫ذﺑﺤﺖ اﻟﻜﺒﺸﯿﻦ ﻛﻠﯿﮭﻤﺎ ‪ /‬ﺗﻌﺮب ﻛﻠﻤﺔ ﻛﻠﯿﮭﻤﺎ ﺗﻮﻛﯿﺪ ﻣﻌﻨﻮي ﻣﻨﺼﻮب‬ ‫•‬

‫ﺑﺎﻟﯿﺎء ﻣﻠﺤﻖ ﺑﺎﻟﻤﺜﻨﻰ‬

‫ﻣﺎ ﻣﺮرت ﺑﺄﺣﺪ ﻏﯿﺮ أﺧﻲ ﯾﺠﻮز اﻟﻨﺼﺐ واﻟﺒﺪل‬ ‫•‬

‫ﺳﺎﻓﺮ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻰ اﻟﮭﻨﺪ طﻠﺒﺎ ﻟﻠﻌﻼج ﻧﺼﺒﺖ ﻛﻠﻤﺔ طﻠﺒﺎ ﻻﻧﮭﺎ ﻣﻔﻌﻮل‬ ‫•‬

‫ﻷﺟﻠﮫ‬
‫اﺳﺘﻮى اﻟﻤﺎء واﻟﺨﺸﺒﮫ اﻟﻮاو ھﻨﺎ ﻟﻢ ﺗﻔﯿﺪ اﻟﻌﻄﻒ ﻣﻨﻌﺘﮫ‬ ‫•‬

‫ﺳﺎ ﺗﻌﺮب ﻗﺎرﺳﺎ ﺧﺒﺮ ﻛﺎن ﻣﻨﺼﻮب ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﮫ‬ ‫ﻛﺎن اﻟﺒﺮد ﻗﺎر ً‬ ‫•‬
‫ﯾﺠﺐ ﻧﺼﺐ اﻟﻤﺴﺘﺜﻨﻰ ب إﻻ اذا ذﻛﺮ اﻟﻤﺴﺘﺜﻨﻰ ﻣﻨﮫ وﻛﺎن اﻟﻜﻼم ﻣﺜﺒﺘﺎ ً‬ ‫•‬

‫ﺳﺎر اﻟﺠﻨﺪي ﻣﯿﻼ ) ﻣﯿﻼ ظﺮف ﻣﻜﺎن ﻣﻨﺼﻮب(‬ ‫•‬

‫ﺳﺮت ﺳﯿﺮا طﻮﯾﻼ ﺗﻌﺮب ﻛﻠﻤﺔ طﻮﯾﻼ ﻧﺎﺋﺐ ﻋﻦ ﻣﻔﻌﻮل ﻣﻄﻠﻖ‬ ‫•‬

‫اﻟﻤﻔﻌﻮل ﻣﻌﮫ اﺳﻢ ﻣﻨﺼﻮب ﺑﻌﺪ واو اﻟﻤﻌﯿﺔ‬ ‫•‬

‫ﻻ ﺗﺄﻛﻠﻮا اﻟﻄﻌﺎم اﻟﺤﺎر ‪ /‬ﻧﻮع اﻟﺤﺎل ﻣﻔﺮد‬ ‫•‬

‫ﻋﺎد اﻟﻘﺎﺋﺪ ﻣﻨﺼﻮرا ﺗﻌﺮب ﻣﻨﺼﻮرا ﻣﻨﺼﻮﺑﮫ ﻻﻧﮭﺎ ﺣﺎل‬ ‫•‬

‫أﻛﺮم اﻟﻤﺪﯾﺮ أﺧﺎك ﺗﻌﺮب أﺧﺎك ﻣﻨﺼﻮﺑﮫ ﺑﺎﻷﻟﻒ‬ ‫•‬

‫ﯾﻨﺼﺐ اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻤﻀﺎرع ﺑﺄن اﻟﻤﻀﻤﺮة ﺟﻮازا ﺑﻌﺪ ﻻم ﺗﻌﻠﯿﻞ‬ ‫•‬

‫اﺻﻄﻒ اﻟﻄﻼب ﺛﯿﺎﺑﮭﻢ ﻧﻈﯿﻔﮫ ﻧﻮع اﻟﺤﺎل ﺟﻤﻠﺔ اﺳﻤﯿﮫ‬ ‫•‬

‫ﻓﻲ اﻟﻤﺜﺎل ) ﻓﻲ اﻟﺤﻈﯿﺮة ﺛﻼﺛﻮن ﺑﻘﺮة ( ھﻨﺎ ﺑﻘﺮة ﺗﻤﯿﯿﺰ ﻣﻠﺤﻮظ ﻣﺬﻛﻮر‬ ‫•‬

‫ﻟﻔﻈﺎ ﻛﻠﻤﺔ ﺛﻼﺛﻮن ﻟﯿﺴﺖ ﻣﻔﻌﻮل ﻷﺟﻠﮫ‬

‫ﺗﻘﻮل ‪ :‬ﻟﻌﻞ اﻟﻤﻌﻠﻤﯿﻦ ﻣﺠﺘﮭﺪون‬ ‫•‬

‫ﯾﺎ طﺎﻟﺐ اﻟﻌﻠﻢ ﺗﻘﺪم ‪ /‬طﺎﻟﺐ اﻟﻌﻠﻢ ﻣﻨﺎدى ﻣﻀﺎف ﻣﻨﺼﻮب‬ ‫•‬

‫ﺗﻮﻛﯿﺪ ﻣﻌﻨﻮي ب أﻟﻔﺎظ اﻟﻨﻔﺲ واﻟﻌﯿﻦ و ﻛﻼ و ﻛﻞ و ﺟﻤﯿﻊ و ﻛﻠﺘﺎ‬ ‫•‬

‫ﻛﺎﻓﺄت اﻟﻌﻤﯿﺪة اﻟﻤﮭﺬﺑﺎت ‪ /‬ﺗﻌﺮب اﻟﻤﮭﺬﺑﺎت ﻣﻔﻌﻮل ﺑﮫ‬ ‫•‬

‫ﻗﻄﻒ اﻷوﻻد اﻻزھﺎر وﻟﻤﺎ ﺗﺘﻔﺘﺢ ‪ /‬ﻧﻮع اﻟﺤﺎل ﺟﻤﻠﮫ ﻓﻌﻠﯿﮫ‬ ‫•‬

‫اﻟﻨﻌﺖ ھﻮ ﻟﻔﻆ ﯾﺪل ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺔ اﺳﻢ ﻗﺒﻠﮫ‬ ‫•‬

‫اﺣﺘﺮﻗﺖ اﻟﺪار ﻛﻠﮭﺎ ‪ /‬ﺗﻌﺮب ) ﻛﻠﮭﺎ ( ﻣﺮﻓﻮﻋﮫ ﻻﻧﮭﺎ ﺗﻮﻛﯿﺪ ﻣﻌﻨﻮي‬ ‫•‬

‫ﺷﺒﺖ اﻟﻨﺎر ﻟﻜﻦ اﻟﺨﺴﺎﺋﺮ ﻗﻠﯿﻠﺔ ُ ‪ /‬ﺗﻌﺮب ) ﻟﻜﻦ ( ﻣﻨﺼﻮﺑﮫ ﻻﻧﮭﺎ اﺳﻢ‬ ‫•‬

‫ﻟﻜﻦ‬
‫ﺗﺪﺧﻞ ﻛﺎن واﺧﻮاﺗﮭﺎ ﺗﺮﻓﻊ اﻟﻤﺒﺘﺪأ وﺗﻨﺼﺐ اﻟﺨﺒﺮ‬ ‫•‬

‫اﻟﻤﻔﻌﻮل اﻟﻤﻄﻠﻖ اﻟﻤﺒﯿﻦ ﻟﻠﻌﺪد ﯾﺄﺗﻲ ﻟﺒﯿﺎن ﻋﺪد ﻣﺮات ﺣﺪوث اﻟﻔﻌﻞ‬ ‫•‬

‫ﻋﻼﻣﺔ رﻓﻊ ﺧﺒﺮ ان ﻣﻊ ﺟﻤﻊ ﻣﺬﻛﺮ ﺳﺎﻟﻢ واﻻﺳﻤﺎء اﻟﺴﺘﮫ ھﻲ اﻟﻮاو‬ ‫•‬

‫ﯾﻨﺼﺐ اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻤﻀﺎرع ) ﺑﺄن ( اﻟﻤﻀﻤﺮة وﺟﻮﺑﺎ ﺑﻌﺪ ﻻم اﻟﺠﺤﻮد‬ ‫•‬

 ‫ﻏﻀﺖ اﻟﻔﺘﺎة ﺑﺼﺮھﺎ ﺣﯿﺎء ‪ /‬ﺗﻌﺮب ﺣﯿﺎء ﻣﻔﻌﻮل ﻷﺟﻠﮫ‬ ‫•‬

‫رﺟﻌﺖ اﻟﻐﻨﻢ ﻣﺎﺧﻼ واﺣﺪة ‪ /‬واﺟﺐ اﻟﻨﺼﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻔﻌﻮﻟﯿﮫ‬ ‫•‬

‫ﺟﺎء اﻟﻮزﯾﺮ ﻧﻔﺴﮫ ‪ /‬ﺗﻮﻛﯿﺪ ﻣﻌﻨﻮي ﻣﻨﺼﻮب‬ ‫•‬

‫ﯾﺎ طﻼب ذاﻛﺮوا ﺑﺠﺪ ‪ /‬اﻟﻤﻨﺎدى ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻀﻢ‬ ‫•‬

‫ﯾﺜﺐ اﻟﻘﻂ وﺛﻮب اﻻﺳﺪ ﻣﻔﻌﻮل ﻣﻄﻠﻖ ﻣﺒﯿﻦ ﻟﻠﻨﻮع‬ ‫•‬

‫ ‬