‫التمرين(‪)1‬‬

‫‪.‬‬ ‫) ( ( ‪ ،‬تركٌزه المولً‬ ‫محلول هٌدروكسٌد الكالسٌوم ) ) (‬

‫‪.‬‬ ‫و ) (‬ ‫‪ -1‬أحسب تركٌز الشاردتٌن ) (‬
‫بالقٌم ‪:‬‬ ‫‪ -2‬تعطى الناقلٌة النوعٌة المولٌة لشوارد فً الدرجة‬
‫‪.‬‬ ‫‪،‬‬
‫‪ ‬أحسب الناقلٌة النوعٌة 𝜎 ‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫فأحسب قٌمة الناقلٌة‬ ‫‪ ‬إذا علمت أن ثابت الخلٌة‬

‫التمرين(‪)2‬‬

‫بمزج محلولٌن ‪.‬‬ ‫نحضر محلوال عند درجة الحرارة‬

‫وتركٌزه المولً‬ ‫( حجمه‬ ‫محلول هٌدروكسٌد الصودٌوم )‬
‫وتركٌزه المولً‬ ‫( حجمه‬ ‫محلول كلوور الصودٌوم )‬

‫‪ )1‬أحسب كمٌة مادة كل شاردة فً الخلٌط المحصل علٌه‪.‬‬

‫‪ )2‬استنتج الناقلٌة النوعٌة 𝜎 للمزٌج ‪.‬‬
‫معطٌات ‪ :‬الناقلٌة المولٌة الشاردٌة‪:‬‬

‫‪،‬‬

‫التمرين(‪)3‬‬

‫تحتوي قارورة على ٌود الصودٌوم التجاري ‪ ،‬فً شكل مسحوق ‪ ،‬ومسجل علٌه ما ٌلً ‪:‬‬
‫(‬ ‫‪ ،‬صٌغته الجزٌئٌة )‬ ‫‪ ،‬الكتلة المولٌة‬ ‫درجة النقاوة‬
‫́ ‪ ،‬أفرغها فً حوجلة ‪،‬‬ ‫أراد مخبري التحقق من درجة النقاوة المسجلة ‪ ،‬فأخذ عٌنة من المادة ووزنها فوجد‬
‫‪ .‬فتحصل على محلول مخفف من ٌود الصودٌوم تركٌزه المولً ‪.‬‬ ‫وأكمل بالماء المقطر حتى العالمة‬
‫) ( (‬ ‫من محلول ٌود الصودٌوم ) ) (‬ ‫‪ -1‬أخذ حجما ٌساوي‬
‫المحضر ووضعه فً بٌشر ‪ ،‬وأدخل فٌه خلٌة قٌاس الناقلٌة أغلق الدارة الكهربائٌة‬
‫للخلٌة ‪ ،‬وقاس مقاومة المحلول فوجد القٌمة‬
‫أ‪ .‬أحسب ناقلٌة المحلول ‪.‬‬
‫ب‪ .‬استنتج قٌمة الناقلٌة النوعٌة للمحلول 𝜎 ‪.‬‬
‫ٌعطى ‪ :‬مساحة كل صفٌحة من الخلٌة‬
‫البعد بٌن الصفحتٌن‬
‫‪ -2‬بإستعمال قانون كولروش ‪ ،‬جد عبارة التركٌز للمحلول المحضر بداللة‬
‫‪𝜎،‬‬ ‫‪،‬‬
‫‪ ‬أحسب التركٌز ‪.‬‬
‫لٌود الصودٌوم التجاري ‪.‬‬ ‫‪ ‬استنتج قٌمة درجة النقاوة‬
‫‪ ‬هل ٌود الصودٌوم التجاري مغشوش ام ال ؟‬
‫‪،‬‬ ‫معطٌات ‪:‬‬

‫التمرين(‪)4‬‬
‫األستاذ ‪ :‬بلعمري براهيم‬ ‫الصفحة ‪ 1‬من ‪02‬‬
 ‫مطهر ٌستعمل عادة لتنظٌف الجروح ‪ ,‬وهو عبارة عن محلول مائً ٌحتوي برمنغنات‬ ‫محلول الداكان‬
‫( وهو المسؤول عن اللون البنفسجً للماء ‪.‬‬ ‫البوتاسٌوم )‬
‫سلم الزبون للصٌدلً وصفة طبٌة كتب علٌها ‪ :‬محلول الداكان للتنظٌف الخارجً بتركٌز‬
‫) ‪ .‬تفحص الصٌدلً مخزونه وجد قارورة لمحلول الداكان قٌمة التركٌز فٌها‬ ‫لمدة أسبوع ( عبوة بحجم‬
‫غٌر واضح ‪ ,‬لمعرفة التركٌز قام بالتجربة التالٌة ‪:‬‬
‫( و حضر منها‬ ‫اخذ علبة من مسحوق برمنغنات البوتاسٌوم كتب علٌها )‬
‫وقام بقٌاس ناقلٌته ‪ ,‬ثم أضاف للمحلول السابق‬ ‫وحجمه‬ ‫محلول تركٌزه ‪:‬‬
‫حجما من الماء المقطر وقاس الناقلٌة من جدٌد ‪ .‬كرر التجربة عدة مرات فتحصل على الجدول التالً ‪:‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫) (‬
‫) (‬
‫) (‬
‫‪ )1‬احسب الكتلة من مسحوق برمنغنات البوتاسٌوم المستعملة فً تحضٌر المحلول ‪.‬‬
‫‪ )2‬ما هو حجم الماء المضاف عند التخفٌف االول ؟‬
‫‪ )3‬ارسم التركٌب التجرٌبً المستعل لقٌاس الناقلٌة ‪.‬‬
‫‪ ,‬ثم اكتب عبارته ‪.‬‬ ‫‪ )4‬اكمل الجدول وارسم المنحنى ) (‬
‫‪ )5‬اكتب عبارة الناقلٌة بداللة تركٌز المحلول والناقلٌات النوعٌة المولٌة للشوارد ‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ -‬احسب ثابت الخلٌة‬
‫من القارورة وممدده مئة مرة ثم قام بالقٌاسات فتحصل على ‪:‬‬ ‫‪ )6‬أخذ الصٌدلً حجما‬
‫‪ .‬ما هو تركٌز المحلول فً القارورة ‪.‬‬
‫‪ )7‬هل المحلول فً القارورة مناسب لهذا المرٌض ؟ اذا كان الجواب بال فاذكر البروتوكول التجرٌبً الذي ٌسمح‬
‫بالحصول على طلب الزبون ‪.‬‬
‫; ‪.‬‬

‫التمرين(‪)5‬‬

‫من‬ ‫وتركٌزه‬ ‫لتحضٌر محلول حجمه‬ ‫‪ .i‬احسب كتلة كلور الصودٌوم‬

‫) (‬
‫‪.‬‬ ‫عٌنة درجة نقاوتها‬
‫والبعد بٌنهما‬ ‫‪ .ii‬استعملنا خلٌة قٌاس الناقلٌة المكونة من صفٌحتٌن معدنٌتٌن مساحة كل منهما‬
‫‪.‬‬ ‫) ( ( فوجدنا مقاومتها‬ ‫= فً المحلول ) ) (‬
‫‪ -1‬احسب ثابت الخلٌة بوحدة‬
‫‪ -2‬احسب الناقلٌة للمحلول واستنتج ناقلٌته النوعٌة 𝜎 ‪.‬‬
‫‪ -3‬احسب تركٌز المحلول واستنتج تركٌز الشوارد الموجودة فً المحلول ‪.‬‬
‫فاحسب كتلة المذاب المستعملة ‪.‬‬ ‫‪ -4‬إذا كان حجم المحلول المستعمل‬
‫‪،‬‬ ‫ٌعطى ‪ :‬الناقلٌة النوعٌة المولٌة الشاردٌة ‪:‬‬
‫‪،‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪،‬‬

‫التمرين(‪)6‬‬

‫‪،‬‬ ‫معطٌات ‪ :‬الناقلٌة المولٌة الشاردٌة ‪:‬‬

‫األستاذ ‪ :‬بلعمري براهيم‬ ‫الصفحة ‪ 0‬من ‪02‬‬
 ‫‪ )1‬أنجز شكل ٌمثل التركٌب التجرٌبً المستعمل من اجل تحدٌد ناقلٌة جزء من محلول شاردي ‪.‬‬
‫( تركٌزه‬ ‫‪ )2‬بواسطة خلٌة قٌاس الناقلٌة ندرس جزء من محلول شاردي ) ( لكلور البوتاسٌوم )‬
‫فان شدة التٌار الكهربائً‬ ‫‪ .‬عندما ٌكون التوتر بٌن مربطً الصفحتٌن‬
‫‪.‬‬ ‫المار فً المحلول‬
‫للجزء من المحلول ‪.‬‬ ‫أ‪ -‬احسب الناقلٌة‬
‫؟‬ ‫ب‪ -‬ماهً شدة التٌار الممكن قٌاسها فً حالة‬
‫ج‪ -‬استنتج الناقلٌة النوعٌة 𝜎 للمحلول ) ( ‪ .‬وثابت الخلٌة ‪.‬‬
‫( تركٌزه المولً‬ ‫‪ )3‬نستعمل نفس الخلٌة السابقة مع محلول ) ( لكلور الروبٌدٌوم )‬
‫‪.‬‬ ‫وناقلٌته‬
‫‪.‬‬ ‫و‬ ‫أ‪ -‬أعط عبارة الناقلٌة النوعٌة 𝜎 للمحلول ) ( بداللة الناقلٌة المولٌة الشاردٌة لكل من‬
‫‪.‬‬ ‫ب‪ -‬استنتج قٌمة الناقلٌة المولٌة الشاردٌة‬
‫من المحلول ) ( ‪ .‬أوجد عبارة الناقلٌة النوعٌة 𝜎 للمحلول‬ ‫من المحلول ) ( و‬ ‫‪ )4‬نمزج‬
‫) ( المحصل علٌه بداللة 𝜎 و 𝜎 ثم احسب قٌمة 𝜎 ‪.‬‬
‫التمرين(‪)7‬‬

‫) 𝟏 𝒎 𝑺(𝝈‬ ‫بداللة‬ ‫فً الدرجة‬ ‫ٌمثل البٌان الناقلٌة النوعٌة لعدة محالٌل مائٌة لكلور الكالسٌوم‬
‫‪ .‬نرٌد استعمال هذا‬ ‫تراكٌزها المولٌة ‪ .‬استعملنا خلٌة ثابتها‬
‫البٌان من أجل تحدٌد التركٌز المولً لمحلول) ( لكلور الكالسٌوم فً‬
‫ونضٌف‬ ‫‪ .‬نأخذ من المحلول ) ( حجما‬ ‫الدرجة‬
‫‪ .‬نسمً هذا المحلول األخٌر‬ ‫له الماء الى أن ٌصبح حجمه‬
‫) ( ‪ .‬نستعمل نفس الخلٌة السابقة لقٌاس ناقلٌة المحلول ) ( فنجدها‬

‫‪0,05‬‬ ‫أكتب معادلة انحالل كلور الكالسٌوم فً الماء ‪.‬‬ ‫‪)1‬‬

‫ما هو معامل التمدٌد عند تحضٌر المحلول ) ( ؟‬ ‫‪)2‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1 2‬‬ ‫)𝑳 𝒍𝒐𝒎𝒎(𝑪‬ ‫أوجد من البٌان التركٌز المولً للمحلول ) ( ‪ .‬ثم استنتج‬ ‫‪)3‬‬
‫التركٌز المولً للمحلول ) ( ‪.‬‬
‫هل تتوافق هذه النتٌجة مع نتٌجتك ؟‬ ‫بطرٌقة أخرى وجدنا التركٌز الكتلً للمحلول ) (‬ ‫‪)4‬‬
‫باستعمال البٌان أوجد الناقلٌة النوعٌة المولٌة الشاردٌة ل لشاردة الكلور‪.‬‬ ‫‪)5‬‬
‫‪،‬‬ ‫‪، λ‬‬

‫تمرين(‪)8‬‬

‫‪.‬‬ ‫تفصلهما المسافة‬ ‫تتكون خلٌة لقٌاس الناقلٌة من صفٌحتٌن معدنٌتٌن متوازٌتٌن مساحة كل منهما‬

‫الصفٌحتان مغموران فً المحلول‪.‬‬

‫وناقلٌته النوعٌة‬
‫فٌمر فً المحلول تٌارا شدته‬
‫( تركٌزه المولً‬ ‫‪ )1‬لمعاٌرة الخلٌة نستعمل محلوال عٌارا هو محلول )‬
‫نطبق توترا بٌن مربطً الصفٌحتٌن قٌمته الفعالة‬
‫‪.‬‬ ‫‪ .‬درجة حرارة المحلول‬ ‫الفعالة‬
‫‪ ‬أحسب قٌمة المقاومة للمحلول واستنتج قٌمة الناقلٌة ‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ )2‬نعرف الثابتة للخلٌة بالعالقة ‪𝜎 :‬‬

‫األستاذ ‪ :‬بلعمري براهيم‬ ‫الصفحة ‪ 3‬من ‪02‬‬

 ‫مبرزا وحدتها فً النظام العالمً للوحدات‪.‬‬ ‫أ) حدد القٌمة التجرٌبٌة للثابتة‬
‫‪ .‬قارن‬ ‫( والمسافة الفاصلة بٌنهما‬ ‫ب) شكل الصفٌحتٌن مستطٌلً ذو أبعاد‪) :‬‬
‫مع قٌمتها المحددة تجرٌبٌا‪.‬‬ ‫القٌمة النظرٌة للثابتة‬
‫عند نفس درجة الحرارة باستعمال نفس‬ ‫( تركٌزه المولً‬ ‫‪ )3‬نحدد ناقلٌة محلول )‬
‫‪ .‬أحسب الناقلٌة النوعٌة لهذا المحلول‪.‬‬ ‫الخلٌة حٌث‬
‫تمرين(‪)9‬‬

‫نقٌس التوتر الفعال لتوتر كهربائً متناوب جٌبً بٌن مربطً صفٌحتٌن مغمورتٌن فً محلول شاردي و شدة التٌار الفعالة‬
‫‪.‬‬ ‫و‬ ‫للتٌار الذي ٌمر فً جزء المحلول المحصور بٌن الصفٌحتٌن فنجد‬

‫أنجز التركٌب التجرٌبً المستعمل‪.‬‬ ‫‪)1‬‬

‫فسر لماذا نستعمل توترا متناوبا جٌبٌا لقٌاس ناقلٌة محلول شاردي‪.‬‬ ‫‪)2‬‬
‫ما تعرٌف مقاومة جزء محلول شاردي ؟ وما وحدتها؟‬ ‫‪)3‬‬
‫أحسب مقاومة جزء المحلول المحصور بٌن الصفٌحتٌن‪.‬‬ ‫‪)4‬‬
‫أحسب ناقلٌة جزء المحلول المحصور بٌن الصفٌحتٌن‪.‬‬ ‫‪)5‬‬

‫التمرين(‪)10‬‬

‫‪.‬‬ ‫فٌه‬ ‫) (‬ ‫وكتلة‬ ‫حجمه‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫محلول مائً لكلور الصودٌوم‬

‫‪.‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪،‬‬ ‫لدٌنا ‪ 5‬كؤوس بٌشر أحجامها ‪:‬‬

‫على هذه الكؤوس ونظٌف لها الماء المقطر إلى أن تمتلئ ‪ ،‬ثم نخلط لكً تصبح المحالٌل فً‬ ‫نوزع بالتساوي الحجم‬
‫‪:‬‬ ‫الكؤوس متجانسة ‪ .‬نستعمل خلٌة قٌاس الناقلٌة ونجد الناقلٌة النوعٌة فً هذه الكؤوس على الترتٌب مقاسة ب‬
‫‪.‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪،‬‬

‫𝜎‪.‬‬ ‫‪ )1‬مثل بٌانٌا الناقلٌة النوعٌة بداللة تراكٌز المحالٌل الخمسة ) (‬

‫‪ )2‬ماذا ٌمثل مٌل البٌان المتحصل علٌه ؟‬
‫‪.λ‬‬ ‫‪ )3‬أحسب الناقلٌة النوعٌة المولٌة الشاردٌة لشاردة الكلور علما أن‬
‫𝜎‪.‬‬ ‫‪ )4‬باستعمال البٌان أوجد التركٌز المولً لمحلول كلور الصودٌوم ناقلٌته النوعٌة‬
‫‪،‬‬

‫التمرين(‪)11‬‬
‫‪.‬‬ ‫ٌعطً الجدول التالً ناقلٌة محالٌل مختلفة لها نفس التركٌز المولً‬

‫(‬ ‫)‬ ‫المحلول‬

‫(‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫))‬ ‫كلور الصودٌوم‬

‫(‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫))‬ ‫كلورالبوتاسٌوم‬

‫(‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫))‬ ‫هٌدروكسٌد الصودٌوم‬

‫األستاذ ‪ :‬بلعمري براهيم‬ ‫الصفحة ‪ 4‬من ‪02‬‬

 ‫انجزت القٌاسات بنفس خلٌة القٌاس و عند نفس درجة الحرارة‪.‬‬
‫حدد ناقلٌة محلول هٌدروكسٌد البوتاسٌوم له نفس التركٌز و عند نفس الشروط التجرٌبٌة ‪.‬‬

‫التمرين(‪)12‬‬
‫( تركٌزه المولً االبتدائً‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫حضرنا محلوال لكلورٌد الصودٌوم) )‬
‫فً‬ ‫و ذلك بإذابة كتلة من كلور الصودٌوم الصلب‬
‫من الماء المقطر ‪ ،‬نضع المحلول المحصل علٌه فً دورق و نقٌس ناقلٌته النوعٌة 𝜎‬
‫( ‪ُ .‬نضٌف للمحلول المحصل علٌه‬ ‫باستعمال جهاز قٌاس الناقلٌة )‬
‫أخرى من الماء المقطر و نقٌس ناقلٌته الجدٌدة ‪ُ ،‬نعٌد التجربة عدة مرات بإضافة نفس الكمٌة من‬
‫الماء فً كل مرة ‪ ،‬فنحصل على جدول القٌاسات التالً حٌث ٌمثل حجم المحلول المخفف بعد إضافة الماء ‪.‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫(𝜎‬ ‫)‬
‫(‬ ‫)‬
‫اكمل الجدول أعاله مع التعلٌل ‪.‬‬ ‫‪)1‬‬
‫𝜎 على ورقة مٌلٌمترٌه ‪ ،‬باستعمال سلم رسم مناسب‪ .‬ماذا ٌمكنك‬ ‫ارسم المنحنى البٌانً الممثل للعالقة ‪( ) :‬‬ ‫‪)2‬‬
‫استنتاجه من المنحنى الناتج ؟‬
‫𝜎 ‪ ،‬فكم ٌكون تركٌزه‬ ‫إذا كانت الناقلٌة النوعٌة لمحلول كلور الصودٌوم عند نقطة معٌنة هً‬ ‫‪)3‬‬
‫؟‬
‫وقارن هذه النتٌجة مع النتٌجة المحصل‬ ‫أحسب الناقلٌة النوعٌة لمحلول كلور الصودٌوم تركٌزه‬ ‫‪)4‬‬
‫و‬ ‫تكون ‪:‬‬ ‫علٌها بواسطة التجربة ‪ .‬علما أن عند الدرجة‬
‫‪.‬‬
‫استنتج قٌمة كتلة كلور الصودٌوم المستعملة فً تحضٌر المحلول االبتدائً ‪ ،‬علما أن درجة نقاوة ملح كلور‬ ‫‪)5‬‬
‫‪،‬‬ ‫‪،‬‬ ‫الصلب هً‬ ‫الصودٌوم‬

‫التمرين(‪)13‬‬
‫من الجسم الصلب ) ( ونحصل على محلول حجمه‬ ‫‪ .i‬نذٌب فً الماء المقطر كتلة‬
‫‪.‬‬
‫‪ )1‬اكتب معادلة ذوبان ) ( فً الماء ‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫و‬ ‫‪ )2‬احسب التركٌز المولً للجسم المذاب واستنتج التركٌز المولً لكل من الشاردتٌن‬
‫و التركٌز المولً للجسم المذاب ‪ ،‬ثم احسب‬ ‫و‬ ‫‪ )3‬اوجد عبارة الناقلٌة النوعٌة للمحلول بداللة‬
‫قٌمتها ‪.‬‬
‫(‬ ‫(‬ ‫) )‬ ‫‪،‬‬ ‫‪،‬‬ ‫نعطً ‪:‬‬

‫( بواسطة‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫))‬ ‫‪ .ii‬نرٌد تحدٌد تركٌز محلول مائً ) ( لكلور البوتاسٌوم‬
‫قٌاس الناقلٌة ‪.‬‬
‫محالٌل أخرى‬ ‫لهذا نحضّر من المحلول ) ( الذي تركٌزه المولً‬
‫مخففة تركٌزها المولٌة هً‪:‬‬
‫‪،‬‬ ‫‪،‬‬

‫األستاذ ‪ :‬بلعمري براهيم‬ ‫الصفحة ‪ 5‬من ‪02‬‬

 ‫‪ ،‬ثم نغمر خلٌة قٌاس الناقلٌة فً هذه المحالٌل ث ّم فً المحلول‬ ‫على القٌمة الفعالة‬ ‫نثبت توتر المولد‬
‫األصلً ‪ .‬نحصل على النتائج التالٌة‪:‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫(‬ ‫)‬

‫‪.‬‬ ‫على القٌمة الفعالة‬ ‫هل تتغٌّر الناقلٌة اذا تم تثبٌت توتر المولد‬ ‫‪)1‬‬
‫هل تتناسب الناقلٌة مع التركٌز المولً ؟ ‪.‬‬ ‫ارسم البٌان ) (‬ ‫‪)2‬‬
‫استنتج بٌانٌا التركٌز المولً للمحلول ) ( ‪.‬‬ ‫‪)3‬‬
‫لو أن التركٌز المولً للمحلول ) ( ٌفوق بعشرة أضعاف التركٌز الذي وجدناه ‪ ،‬هل تكون التجربة دقٌقة ؟‬ ‫‪)4‬‬

‫التمرين (‪)14‬‬
‫نقص بوتاسٌوم الدم هً الحالة الطبٌة التً تصف انخفاض نسبة البوتاسٌوم فً الدم ٌعالج نقص البوتاسٌوم فً الحاالت‬
‫من هذا‬ ‫المستعجلة بالحقن عن طرٌق الورٌد لمحلول كلور البوتاسٌوم‪ .‬تحتوي حقنة على‬
‫المحلول وٌراد تحدٌد الكتلة لكلور البوتاسٌوم فً هده الحقنة بقياس الناقلٌة‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫لمعاٌرة خلٌة قٌاس الناقلٌة ٌستعمل محالٌل مخففة لكلور البوتاسٌوم‪ .‬اعطت القٌاسات النتائج المدونة‬

‫(‬ ‫)‬

‫(‬ ‫)‬

‫‪،‬‬ ‫معطٌات ‪:‬‬

‫‪ )1‬مثل المنحنى ) (‬
‫‪.‬‬ ‫‪ٌ )2‬عطى قٌاس ناقلٌة محلول الحقنة عند نفس الشروط التجرٌبٌة القٌمة‬
‫أ‪ -‬هل ٌمكن استنتاج التركٌز المولً لمحلول الحقنة مباشرة باستعمال هدا المنحنى‪ .‬علل جوابك‪.‬‬
‫‪ ،‬حدد أدنى قٌمة لمعامل التخفٌف الذي ٌنبعً استعماله‪.‬‬ ‫و‬ ‫ب‪ -‬باعتبار القٌمتٌن‬
‫مرة‪ ،‬و ٌعطً قٌاس ناقلٌة المحلول المخفف عند نفس الشروط التجرٌبٌة القٌمة‬ ‫‪ٌ )3‬خفف محتوى الحقنة‬

‫لمحلول الحقنة‪.‬‬ ‫للمحلول المخفف‪ .‬تم التركٌز المولً‬ ‫أ‪ -‬استنتج قٌمة التركٌز المولً‬
‫ب‪ -‬احسب قٌمة الكتلة ‪.‬‬
‫~‬
‫التمرين(‪)15‬‬
‫‪V‬‬
‫‪A‬‬ ‫) ( ( تركٌزه‬ ‫‪ )1‬الناقلٌة النوعٌة لمحلول لكلور البوتاسٌوم ) ) (‬
‫‪ ،‬وعند‬ ‫𝜎 عند‬ ‫تساوي‬
‫نفس درجة الحرارة قٌاس الناقلٌة لمحلول مماثل أعطى القٌمة‬
‫نقٌس المسافة الفاصلة بٌن الصفٌحتٌن المستوٌتٌن‬
‫‪ .‬أحسب قٌمة المساحة‬ ‫والمتوازٌتٌن للخلٌة فنجد القٌمة‬

‫األستاذ ‪ :‬بلعمري براهيم‬ ‫الصفحة ‪ 6‬من ‪02‬‬

 ‫المغمورة فً المحلول من الصفٌحتٌن‪.‬‬
‫𝜎 نستعمل صفٌحتٌن مستوٌٌن ومتوازٌٌن مساحتهما المغمورة‬ ‫نعتبر محلوال شاردٌا ناقلٌته النوعٌة‬
‫‪ .‬أحسب المسافة الفاصلة بٌن الصفٌحتٌن‬ ‫لقٌاس الناقلٌة فنجد‬

‫الحل‬

‫التمرين(‪)1‬‬

‫‪.‬‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫و‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫‪ )1‬حساب تركٌز الشاردتٌن‬

‫(‬ ‫)‬ ‫) (‬ ‫→‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬

‫[‬ ‫(‬ ‫])‬

‫[‬ ‫(‬ ‫])‬

‫بالقٌم ‪:‬‬ ‫‪ )2‬تعطى الناقلٌة النوعٌة المولٌة لشوارد فً الدرجة‬

‫‪،‬‬

‫‪ ‬حساب الناقلٌة النوعٌة 𝜎 ‪.‬‬

‫]) ( [‬

‫[‬ ‫(‬ ‫])‬

‫𝜎‪.‬‬ ‫[‬ ‫(‬ ‫])‬ ‫[‬ ‫(‬ ‫])‬

‫𝜎‪.‬‬

‫𝜎‪.‬‬

‫‪.‬‬ ‫فأحسب قٌمة الناقلٌة‬ ‫‪ ‬إذا علمت أن ثابت الخلٌة‬

‫‪.‬‬ ‫𝜎‬

‫‪.‬‬

‫التمرين(‪)2‬‬

‫‪ )1‬حساب كمٌة مادة كل شاردة فً الخلٌط المحصل علٌه‪.‬‬

‫) (‬ ‫→‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫) (‬ ‫→‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬

‫األستاذ ‪ :‬بلعمري براهيم‬ ‫الصفحة ‪ 7‬من ‪02‬‬

 ‫(‬ ‫(‬ ‫))‬

‫(‬ ‫(‬ ‫))‬

‫‪.‬‬ ‫(‬ ‫(‬ ‫))‬

‫( ‪.‬‬ ‫(‬ ‫))‬

‫(‬ ‫(‬ ‫))‬

‫(‬ ‫(‬ ‫))‬

‫( ‪.‬‬ ‫(‬ ‫))‬

‫‪ )2‬استنتج الناقلٌة النوعٌة 𝜎 للمزٌج ‪.‬‬

‫[‬ ‫(‬ ‫])‬

‫[‬ ‫(‬ ‫])‬

‫[‪.‬‬ ‫(‬ ‫])‬

‫𝜎‬ ‫[‬ ‫(‬ ‫])‬ ‫[‬ ‫(‬ ‫])‬ ‫[‬ ‫(‬ ‫])‬

‫𝜎‬

‫𝜎‪.‬‬

‫التمرين(‪)3‬‬

‫(‪.‬‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫))‬ ‫من محلول ٌود الصودٌوم‬ ‫‪ )1‬أخذ حجما ٌساوي‬
‫‪.‬‬ ‫أ) حساب ناقلٌة المحلول‬
‫‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫ب) قٌمة الناقلٌة النوعٌة للمحلول 𝜎 ‪.‬‬

‫‪.‬‬ ‫وبالتالً‬

‫‪.‬‬

‫‪𝜎،‬‬ ‫‪،‬‬ ‫للمحلول المحضر بداللة‬ ‫‪ )2‬باستعمال قانون كولروش ‪ ،‬جد عبارة التركٌز‬

‫األستاذ ‪ :‬بلعمري براهيم‬ ‫الصفحة ‪ 8‬من ‪02‬‬

 ‫) (‬ ‫→‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬

‫𝜎‬ ‫[‬ ‫(‬ ‫])‬ ‫] [‬

‫𝜎‪.‬‬ ‫(‬ ‫)‬

‫‪.‬‬
‫(‬ ‫)‬

‫‪.‬‬ ‫‪ ‬حساب التركٌز‬

‫‪.‬‬ ‫(‬ ‫)‬

‫‪.‬‬

‫لٌود الصودٌوم التجاري ‪.‬‬ ‫‪ ‬قٌمة درجة النقاوة‬

‫‪.‬‬ ‫́‬
‫́ وبالتالً‬

‫‪ ‬هل ٌود الصودٌوم التجاري مغشوش ام ال ؟‬

‫ٌود الصودٌوم التجاري غٌر مغشوش ألن نسبة النقاوة نفسها ‪.‬‬

‫التمرين(‪)4‬‬

‫‪ )1‬حساب الكتلة المستعملة ‪:‬‬

‫‪ )2‬حساب حجم الماء المضاف‪:‬‬

‫المضاف‬

‫‪ )3‬التركٌب التجرٌبً ‪:‬‬

‫‪ )4‬اكمال لجدول ‪:‬‬

‫(‬ ‫)‬ ‫‪21‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬
‫(‬ ‫)‬ ‫‪14.19 12.61‬‬ ‫‪11.98‬‬ ‫‪9.55‬‬ ‫‪8.4‬‬ ‫‪7.1‬‬ ‫‪5.47‬‬ ‫‪4.16‬‬ ‫‪2.91‬‬

‫األستاذ ‪ :‬بلعمري براهيم‬ ‫الصفحة ‪ 9‬من ‪02‬‬

 ‫‪ -‬رسم البٌان ‪( ):‬‬

‫‪ -‬عبارة البٌان‬

‫هو المٌل ‪:‬‬ ‫حٌث‬

‫‪ )5‬عبارة الناقلٌة بداللة التراكٌز والناقلٌات النوعٌة المولٌة ‪:‬‬

‫) (‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬
‫[‬ ‫]‬ ‫[‬ ‫]‬
‫𝜎‬ ‫(‬ ‫[‬ ‫]‬ ‫[‬ ‫)]‬
‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬
‫‪ -‬حساب ثابت الخلٌة ‪:‬‬

‫(‬ ‫)‬

‫بالمطابقة نجد ‪:‬‬

‫(‬ ‫)‬

‫‪ )6‬حساب تركٌز المحلول ‪:‬‬

‫‪ -‬من البٌان نجد تركٌز المحلول المخفف ‪:‬‬

‫‪ -‬تركٌز محلول القارورة ‪:‬‬

‫األستاذ ‪ :‬بلعمري براهيم‬ ‫الصفحة ‪ 12‬من ‪02‬‬

 ‫‪ )7‬هذا المحلول ال ٌصلح بل ٌجب تخفٌفه ‪.‬‬
‫‪ -‬البروتوكول التجرٌبً ‪:‬‬
‫* حساب الحجم الواجب اخذه ‪:‬‬

‫* ٌأخذ الحجم السابق بواسطة ممص مزود بإجاصة ‪.‬‬

‫وٌضٌف الٌها القلٌل من الماء مع الرج ‪.‬‬ ‫* ٌسكب هذا الحجم فً حوجلة عٌارٌة سعتها‬
‫* ٌكمل إضافة الماء الى الحجم العٌاري ‪.‬‬
‫ٌضع المحلول المتحصل علٌه فً قارورة ‪.‬‬

‫التمرين(‪)5‬‬

‫من‬ ‫وتركٌزه‬ ‫لتحضٌر محلول حجمه‬ ‫) (‬ ‫‪ .i‬حساب كتلة كلور الصودٌوم‬

‫‪.‬‬ ‫عٌنة درجة نقاوتها‬
‫́ ‪.‬‬

‫́ ‪.‬‬

‫والبعد بٌنهما‬ ‫‪ .ii‬استعملنا خلٌة قٌاس الناقلٌة المكونة من صفٌحتٌن معدنٌتٌن مساحة كل منهما‬
‫‪.‬‬ ‫) ( ( فوجدنا مقاومتها‬ ‫= فً المحلول ) ) (‬
‫‪.‬‬ ‫‪ )1‬حساب ثابت الخلٌة بوحدة‬
‫‪.‬‬

‫للمحلول واستنتج ناقلٌته النوعٌة 𝜎 ‪.‬‬ ‫‪ )2‬حساب الناقلٌة‬

‫‪.‬‬

‫𝜎‪.‬‬ ‫وبالتالً‬ ‫𝜎‬

‫𝜎 ‪.‬‬

‫واستنتاج تركٌز الشوارد الموجودة فً المحلول ‪.‬‬ ‫‪ )3‬حساب تركٌز المحلول‬

‫‪.‬‬ ‫) (‬ ‫→‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬

‫𝜎‬ ‫[‬ ‫(‬ ‫])‬ ‫[‬ ‫]‬

‫𝜎‪.‬‬ ‫(‬ ‫)‬

‫‪.‬‬
‫(‬ ‫)‬

‫‪.‬‬ ‫(‬ ‫)‬

‫األستاذ ‪ :‬بلعمري براهيم‬ ‫الصفحة ‪ 11‬من ‪02‬‬

 ‫‪.‬‬ ‫(‬ ‫)‬

‫[‪.‬‬ ‫(‬ ‫])‬ ‫[‬ ‫]‬

‫حساب كتلة المذاب المستعملة ‪.‬‬ ‫‪ )4‬إذا كان حجم المحلول المستعمل‬

‫‪.‬‬

‫التمرين(‪)6‬‬

‫‪ )1‬شكل ٌمثل التركٌب التجرٌبً المستعمل من اجل تحدٌد ناقلٌة جزء من‬
‫محلول شاردي ‪.‬‬
‫‪ )2‬بواسطة خلٌة قٌاس الناقلٌة ندرس جزء من محلول شاردي ) ( لكلور‬
‫‪ .‬عندما‬ ‫( تركٌزه‬ ‫البوتاسٌوم )‬
‫فان شدة التٌار‬ ‫ٌكون التوتر بٌن مربطً الصفحتٌن‬
‫‪.‬‬ ‫الكهربائً المار فً المحلول‬
‫للجزء من المحلول ‪.‬‬ ‫أ) حساب الناقلٌة‬
‫‪.‬‬

‫‪.‬‬ ‫الممكن قٌاسها فً حالة‬ ‫ب) شدة التٌار‬

‫‪.‬‬

‫‪.‬‬ ‫ج) الناقلٌة النوعٌة 𝜎 للمحلول ) ( ‪ .‬وثابت الخلٌة‬

‫𝜎‪.‬‬ ‫(‬ ‫)‬

‫𝜎‪.‬‬ ‫(‬ ‫)‬

‫‪.‬‬ ‫وبالتالً‬ ‫𝜎‬

‫‪.‬‬

‫( تركٌزه المولً‬ ‫‪ )3‬نستعمل نفس الخلٌة السابقة مع محلول ) ( لكلور الروبٌدٌوم )‬

‫‪.‬‬ ‫وناقلٌته‬
‫‪.‬‬ ‫و‬ ‫أ) عبارة الناقلٌة النوعٌة 𝜎 للمحلول ) ( بداللة الناقلٌة المولٌة الشاردٌة لكل من‬
‫𝜎‪.‬‬ ‫]) ( [‬ ‫]) ( [‬

‫𝜎‪.‬‬ ‫(‬ ‫)‬

‫‪.‬‬ ‫ب) قٌمة الناقلٌة المولٌة الشاردٌة‬

‫‪.‬‬ ‫(‬ ‫)‬

‫األستاذ ‪ :‬بلعمري براهيم‬ ‫الصفحة ‪ 10‬من ‪02‬‬

 ‫‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫من المحلول ) ( ‪ .‬أوجد عبارة الناقلٌة النوعٌة 𝜎 للمحلول‬ ‫من المحلول ) ( و‬ ‫‪ )4‬نمزج‬
‫) ( المحصل علٌه بداللة 𝜎 و 𝜎 ثم احسب قٌمة 𝜎 ‪.‬‬
‫[‬ ‫]‬

‫[ ‪.‬‬ ‫]‬

‫[‪.‬‬ ‫]‬

‫𝜎‪.‬‬ ‫[‬ ‫(‬ ‫])‬ ‫[‬ ‫(‬ ‫])‬ ‫[‬ ‫(‬ ‫])‬

‫𝜎‪.‬‬ ‫(‬ ‫)‬

‫𝜎‪.‬‬ ‫(‬ ‫)‬

‫𝜎‪.‬‬ ‫𝜎(‬ ‫)𝜎‬

‫𝜎‪.‬‬ ‫(‬ ‫)‬

‫التمرين(‪)7‬‬

‫‪ )1‬معادلة انحالل كلور الكالسٌوم فً الماء ‪.‬‬

‫‪.‬‬ ‫) (‬ ‫→‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬

‫‪ )2‬معامل التمدٌد عند تحضٌر المحلول ) ( ‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫‪ )3‬من البٌان التركٌز المولً للمحلول ) ( ‪ .‬ثم استنتج التركٌز المولً للمحلول ) ( ‪.‬‬
‫𝜎‪.‬‬ ‫وبالتالً‬ ‫𝜎‬

‫‪.‬‬ ‫𝜎 ‪ .‬تقابلها من البٌان‬

‫‪.‬‬

‫األستاذ ‪ :‬بلعمري براهيم‬ ‫الصفحة ‪ 13‬من ‪02‬‬

 ‫هل تتوافق هذه النتٌجة مع نتٌجتك ؟‬ ‫‪ )4‬بطرٌقة أخرى وجدنا التركٌز الكتلً للمحلول ) (‬
‫‪.‬‬
‫) 𝟏 𝒎 𝑺(𝝈‬
‫نعم تتوافق هذه النتٌجة مع النتٌجة المحصل علٌها ‪.‬‬

‫‪ )5‬باستعمال البٌان أوجد الناقلٌة النوعٌة المولٌة‬

‫الشاردٌة ل لشاردة الكلور‪.‬‬
‫البٌان هو عبارة عن خط مستقٌم ٌمر من المبدأ معادلته ‪.‬‬
‫‪0,15‬‬
‫ٌمثل مٌل البٌان ‪.‬‬ ‫𝜎 حٌث‬

‫‪0,05‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5,5‬‬ ‫‪.‬‬

‫)𝑳 𝒍𝒐𝒎𝒎(𝑪‬

‫‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫تمرين(‪)8‬‬

‫‪.‬‬ ‫للمحلول واستنتاج قٌمة الناقلٌة‬ ‫‪ )1‬حساب قٌمة المقاومة‬

‫‪.‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪ )2‬نعرف الثابتة للخلٌة بالعالقة ‪𝜎 :‬‬

‫مبرزا وحدتها فً النظام العالمً للوحدات‪.‬‬ ‫أ) حدد القٌمة التجرٌبٌة للثابتة‬
‫‪.‬‬ ‫ومنه‬ ‫𝜎‬

‫مع قٌمتها المحددة تجرٌبٌا‪.‬‬ ‫ب) قارن القٌمة النظرٌة للثابتة‬

‫القٌمة متقاربة ‪.‬‬

‫عند نفس درجة الحرارة باستعمال نفس‬ ‫( تركٌزه المولً‬ ‫‪ )3‬نحدد ناقلٌة محلول )‬
‫‪ .‬أحسب الناقلٌة النوعٌة لهذا المحلول‪.‬‬ ‫الخلٌة حٌث‬
‫𝜎‪.‬‬

‫األستاذ ‪ :‬بلعمري براهيم‬ ‫الصفحة ‪ 14‬من ‪02‬‬

 ‫تمرين(‪)9‬‬

‫‪ )1‬التركٌب التجرٌبً المستعمل‪.‬‬

‫‪ )2‬فسر لماذا نستعمل توترا متناوبا جٌبٌا لقٌاس ناقلٌة محلول شاردي‪.‬‬
‫لتفادي حدوث التحلٌل الكهربائً )وهً تفاعالت أكسدة ارجاع غٌر مرغوب فٌها ‪.‬‬
‫‪ )3‬ما تعرٌف مقاومة جزء محلول شاردي ؟ وما وحدتها؟‬
‫هً مقلوب الناقلٌة وحدتها السٌٌمنس ) ( ‪.‬‬
‫‪ )4‬مقاومة جزء المحلول المحصور بٌن الصفٌحتٌن‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫‪ )5‬ناقلٌة جزء المحلول المحصور بٌن الصفٌحتٌن‪.‬‬

‫التمرين(‪)10‬‬

‫𝜎‪.‬‬ ‫‪ )1‬تمثٌل بٌانٌا الناقلٌة النوعٌة بداللة تراكٌز المحالٌل الخمسة ) (‬

‫‪.‬‬

‫ونظٌف لها الماء المقطر إلى أن تمتلئ ‪.‬‬ ‫كل كأس نضع فٌه‬
‫‪.‬‬ ‫قانون التمدٌد‬

‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪،‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫(𝜎‬ ‫)‬
‫(‬ ‫)‬

‫𝑚 𝑆(𝜎‬ ‫)‬
‫أحسب الناقلٌة النوعٌة المولٌة الشاردٌة لشاردة الكلور علما أن‬
‫‪.λ‬‬
‫البٌان عبارة عن خط مستقٌم ٌمر من المبدأ معادلته من الشكل ‪.‬‬
‫ٌمثل مٌل البٌان ‪.‬‬ ‫𝜎 حٌث‬

‫‪.‬‬ ‫‪λ‬‬ ‫ومنه‬

‫‪0,05‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪5‬‬
‫𝐿 𝑙𝑜𝑚 ( 𝐶‬ ‫)‬

‫األستاذ ‪ :‬بلعمري براهيم‬ ‫الصفحة ‪ 15‬من ‪02‬‬

 ‫التمرين(‪)11‬‬
‫تحدٌد ناقلٌة محلول هٌدروكسٌد البوتاسٌوم له نفس التركٌز و عند نفس الشروط التجرٌبٌة ‪.‬‬

‫‪.‬‬ ‫𝜎‬

‫‪.‬‬ ‫(‬ ‫[‬ ‫]‬ ‫[‬ ‫)]‬ ‫محلىل كلىر الصىديىم ) (‬

‫(‬ ‫[‬ ‫]‬ ‫[‬ ‫)]‬ ‫محلىل كلىر البوتاسٌوم ) (‬

‫(‬ ‫[‬ ‫]‬ ‫[‬ ‫)]‬ ‫محلىل هٌدروكسٌد الصودٌوم ) (‬

‫(‬ ‫[‬ ‫]‬ ‫[‬ ‫)]‬ ‫محلىل هٌدروكسٌد البوتاسٌوم ) (‬

‫(‬ ‫[‬ ‫]‬ ‫[‬ ‫)]‬ ‫(‬ ‫[‬ ‫]‬ ‫[‬ ‫)]‬ ‫) ( ‪ ( )+‬ومىه ) (‬

‫) ( ‪ ( )-‬وجذ‬
‫(‬ ‫[‬ ‫]‬ ‫[‬ ‫)]‬ ‫(‬ ‫[‬ ‫]‬ ‫[‬ ‫)]‬ ‫(‬ ‫[‬ ‫]‬ ‫[‬ ‫)]‬

‫(‬ ‫[‬ ‫]‬ ‫[‬ ‫)]‬

‫‪.‬‬

‫التمرين(‪)12‬‬

‫‪ )1‬اكمال الجدول أعاله مع التعلٌل ‪.‬‬

‫‪.‬‬ ‫ومىه‬ ‫وستعمل قاوىن التخفيف‬

‫‪.‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫(𝜎‬ ‫)‬
‫(‬ ‫)‬
‫األستاذ ‪ :‬بلعمري براهيم‬ ‫الصفحة ‪ 16‬من ‪02‬‬
 ‫𝜎 على ورقة مٌلٌمترٌه ‪ ،‬باستعمال سلم رسم مناسب‪ .‬ماذا‬ ‫‪ )2‬ارسم المنحنى البٌانً الممثل للعالقة ‪( ) :‬‬
‫ٌمكنك استنتاجه من المنحنى الناتج ؟‬
‫𝑚𝐶 𝑆𝑚 ( 𝜎‬ ‫)‬
‫وستىتج أن الىاقلية الىىعية تتىاسب طردا مع التركيز المىلي للمحلىل ‪.‬‬

‫‪ )3‬إذا كانت الناقلٌة النوعٌة لمحلول كلور الصودٌوم عند نقطة معٌنة‬
‫𝜎 ‪ ،‬فكم ٌكون تركٌزه ؟‬ ‫هً‬

‫‪.‬‬ ‫مه البيان‬

‫‪1‬‬ ‫‪ )4‬أحسب الناقلٌة النوعٌة لمحلول كلور الصودٌوم تركٌزه‬

‫وقارن هذه النتٌجة مع النتٌجة المحصل علٌها‬
‫‪0,5‬‬
‫بواسطة التجربة ‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪10‬‬
‫𝐿 𝑙𝑜𝑚 ( 𝐶‬ ‫)‬

‫𝜎‬ ‫[‬ ‫]‬ ‫[‬ ‫]‬

‫𝜎‬ ‫(‬ ‫)‬

‫𝜎‬ ‫(‬ ‫)‬

‫𝜎‬

‫متقاربة مع القيمة المحصل عليها في التجربة ‪.‬‬

‫المستعملة فً تحضٌر المحلول االبتدائً ‪ ،‬علما أن درجة نقاوة ملح كلور‬ ‫‪ )5‬استنتج قٌمة كتلة كلور الصودٌوم‬
‫‪،‬‬ ‫‪،‬‬ ‫الصلب هً‬ ‫الصودٌوم‬

‫التمرين(‪)13‬‬

‫ونحصل على محلول حجمه‬ ‫(‬ ‫من الجسم الصلب )‬ ‫‪ .i‬نذٌب فً الماء المقطر كتلة‬
‫‪.‬‬
‫فً الماء ‪.‬‬ ‫‪ )1‬معادلة ذوبان ) (‬
‫(‬ ‫)‬ ‫) (‬ ‫→‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬

‫‪.‬‬ ‫و‬ ‫للجسم المذاب واستنتاج التركٌز المولً لكل من الشاردتٌن‬ ‫‪ )2‬حساب التركٌز المولً‬
‫‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫األستاذ ‪ :‬بلعمري براهيم‬ ‫الصفحة ‪ 17‬من ‪02‬‬

 ‫𝑂 𝐻‬
‫) 𝐻𝑂(𝑎𝐶‬ ‫)𝑠(‬ ‫)𝑞𝑎(𝑎𝐶 →‬ ‫)𝑞𝑎(𝐻𝑂‬
‫𝐶‬ ‫𝐶‬ ‫𝐶‬
‫[‬ ‫(‬ ‫])‬

‫[‬ ‫(‬ ‫])‬

‫‪ ،‬ثم حساب قٌمتها‬ ‫و التركٌز المولً للجسم المذاب‬ ‫و‬ ‫‪ )3‬عبارة الناقلٌة النوعٌة للمحلول بداللة‬
‫𝜎‪.‬‬ ‫]) ( [‬ ‫‪[ ( )] .‬‬
‫𝜎‬
‫𝜎‬ ‫(‬ ‫)‬

‫𝜎‬ ‫(‬ ‫)‬

‫𝜎‪.‬‬ ‫(‬ ‫)‬

‫𝜎‪.‬‬

‫) ( ( بواسطة قٌاس الناقلٌة ‪.‬‬ ‫‪ .i‬نرٌد تحدٌد تركٌز محلول مائً ) ( لكلور البوتاسٌوم ) ) (‬
‫‪.‬‬ ‫على القٌمة الفعالة‬ ‫‪ )1‬هل تتغٌّر الناقلٌة اذا تم تثبٌت توتر المولد‬
‫ال تتغٌّر الناقلٌة ‪.‬‬
‫هل تتناسب الناقلٌة مع التركٌز المولً ؟ ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ارسم البٌان ) (‬

‫(‬ ‫)‬
‫(‬ ‫)‬
‫(‬ ‫)‬

‫)𝑆𝑚(𝐺‬

‫‪0,91‬‬

‫‪0,25‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫𝒔𝑪‬ ‫𝐿 𝑙𝑜𝑚𝑚 ( 𝐶‬ ‫)‬

‫‪ )3‬استنتج بٌانٌا التركٌز المولً للمحلول ) ( ‪.‬‬

‫األستاذ ‪ :‬بلعمري براهيم‬ ‫الصفحة ‪ 18‬من ‪02‬‬
 ‫‪ )4‬لو أن التركٌز المولً للمحلول ) ( ٌفوق بعشرة أضعاف التركٌز الذي وجدناه ‪ ،‬هل تكون التجربة دقٌقة ؟‬
‫ال تكون التجربة دقٌقة ألن المحلول غٌر مخفف ‪.‬‬
‫التمرين (‪)14‬‬

‫)𝑺𝒎(𝑮‬ ‫المنحنى ) (‬

‫‪1,89‬‬

‫‪0,5‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6,7‬‬ ‫𝟏‬

‫𝑳 𝒍𝒐𝒎𝒎 ( 𝑪‬ ‫)‬

‫‪.‬‬ ‫‪ٌ )1‬عطى قٌاس ناقلٌة محلول الحقنة عند نفس الشروط التجرٌبٌة القٌمة‬
‫أ) هل ٌمكن استنتاج التركٌز المولً لمحلول الحقنة مباشرة باستعمال هدا المنحنى‪ .‬علل جوابك‪.‬‬
‫ال ٌمكن استنتاج التركٌز المولً لمحلول الحقنة مباشرة باستعمال‬ ‫كما نالحظ أن‬
‫خارج المجال ‪.‬‬ ‫هدا المنحنى ألن‬
‫‪ ،‬حدد أدنى قٌمة لمعامل التخفٌف الذي ٌنبعً استعماله‪.‬‬ ‫و‬ ‫ب) باعتبار القٌمتٌن‬
‫ٌجب تخفٌف محلول الحقنة ‪ 111‬مرة على األقل ‪.‬‬

‫مرة‪ ،‬و ٌعطً قٌاس ناقلٌة المحلول المخفف عند نفس الشروط التجرٌبٌة القٌمة‬ ‫‪ٌ )2‬خفف محتوى الحقنة‬
‫‪.‬‬
‫لمحلول الحقنة‪.‬‬ ‫للمحلول المخفف‪ .‬تم التركٌز المولً‬ ‫أ) استنتج قٌمة التركٌز المولً‬
‫‪.‬‬ ‫من البٌان‬

‫‪.‬‬ ‫ب) احسب قٌمة الكتلة‬

‫األستاذ ‪ :‬بلعمري براهيم‬ ‫الصفحة ‪ 19‬من ‪02‬‬

 ‫التمرين(‪)15‬‬
‫‪ )1‬قٌمة المساحة المغمورة فً المحلول من الصفٌحتٌن‬
‫‪.‬‬ ‫ومنه‬ ‫𝜎‬

‫المسافة الفاصلة بٌن الصفٌحتٌن‬ ‫‪)2‬‬

‫‪.‬‬

‫األستاذ ‪ :‬بلعمري براهيم‬ ‫الصفحة ‪ 02‬من ‪02‬‬