3 Sinif Fasikul 2 21

D
AT
A
YA
YIN
LA
R
I
D
AT
A
YA
YIN
LA
R
I
D
AT
A
YA
YIN
LA
R
I
3. SINIF - 5. HAFTA: TÜRKÇE
1. Okuma - Anlama 2. Metinle İlgili Sorulara Cevap Verme 3. Eş Anlamlı Kelimeler 4. Kelime Bilgisi - Görsel Okuma
Okuma - Anlama
A. Aşağıdaki metni okuyunuz.

KARINCA BADEM
5. HAFTA: TÜRKÇE
Uzak diyarlarda, yeşiller içinde güzel mi güzel bir orman varmış. Bu ormanda, mükemmel
görüntüsü ve kulakları sağır eden sesiyle bir şelale akarmış. Bu şelalenin biraz uzağında, adı
Badem olan bir karınca yaşarmış.
Badem, arkadaşlarını çok seven ve onlarla yiyeceklerini paylaşan yardımsever bir karın-
caymış.
Güneşli bir günde sabah erken uyanan Badem, hemen arkadaşlarının yanına gitmiş.
I
R
Arkadaşlarına "Bu güzel günü, şelalenin yanında piknik yaparak geçirelim mi?" demiş. Arkadaşları
çok sevinmişler ve hemen kabul etmişler. Hazırlıklarını yapıp yola çıkmışlar.
LA
Tüm karıncalar, yolda şarkı söyleyip eğlenirken Badem, ağaçlara işaretler koyuyormuş.

IN
Şelalenin yanına gelen karıncalar, çantalarından yiyeceklerini çıkarıp yemişler. Yiyeceklerini
almayı unutan Badem aç kalmış. En yakın arkadaşı Şirin bile ona hiç yiyecek vermemiş. Akşam
Y
olunca korkan, yuvalarının yolunu bulamayan karıncalara Badem yardım etmiş. Karıncalar yap-
YA
tıklarından çok utanmış.

Tuba ÇALIŞKAN
B. Aşağıdaki görsellerden metinle ilgili olanları işaretleyiniz.
A
AT
D
1
Metinle İlgili Sorulara Cevap Verme
A. Aşağıda verilen kelimeleri anlamları ile eşleştiriniz.
Şelale Herkese yardım eden, yardım etmekten hoşlanan

5. HAFTA: TÜRKÇE
Yardımsever Kırda yenilen yemek
Şarkı Çağlayan
I
Piknik Hoşa giden uyumlu, ezgili sesler dizisi
R
LA
B. Aşağıdaki soruları "Karınca Badem" metnine göre cevaplayınız.
1. Metinde aşağıdaki sorulardan hangisinin IN 4. Aşağıdakilerden hangisi metnin ana dü-
cevabı yoktur? şüncesidir?
Y
A) Olay nerede geçmektedir? A) Arkadaşlarımıza iyi davranmalı ve onla-
YA
B) Olay hangi tarihte gerçekleşmiştir? ra karşı yardımsever olmalıyız.

B) Kimseyle yiyeceklerimizi paylaşmamalı-
A
C) Olayın kahramanları kimlerdir?

yız.
AT
2. Badem ile arkadaşlarının yaşadığı yer

neresidir? C) Arkadaşlarımızla pikniğe gitmeliyiz.
D
A) B)
5. Okuduğunuz metin kaç paragraftan
oluşmuştur?
C)
A) B)
3. Metnin konusu aşağıdakilerden hangisi-

dir?
C)
A) Tutumluluk B) Cimrilik
C) Yardımseverlik
2
Eş Anlamlı Kelimeler
TEST - 1
A. Aşağıda verilen kelimelerin eş anlamlıla- 1.
rını sözcük avı bulmacasından bulunuz. Vazife Cimri
ihtiyar Hatıra
5. HAFTA: TÜRKÇE
Sıhhat
Uzaklık Nazik
Ayakkabı Bilim Yılmaz, "sağlık" kelimesinin eş anlamlısının

yazılı olduğu araba ile oynayacaktır.
Okul Öğrenci
Buna göre Yılmaz, hangi renk araba ile
oynar?
I
R
Y T A L E B E P A
A) Kırmızı B) Mavi C) Sarı
LA
A K İ B A R F A İ
Ş M E K T E P B L IN 2. Aşağıdaki kelime çiftlerinin hangisinde
"aş-yemek" kelimelerine benzer bir anlam
L M E S A F E U İ
Y
ilişkisi vardır?
I N A V Ğ Z T Ç M
YA
A) sabah - akşam
B) al - kırmızı
B. Balonlarda yazılı olan eş anlamlı kelime-
A
leri aynı renge boyayınız. C) zayıf - şişman

AT
3.
D
İcat Yabancı dillerden dilimize girmiş

Şehir Lider Tabiat
sözcüklerin yerine Türkçelerini
kullanmalıyız.
Doğa Kent
Önder
Buluş
Öğretmenin cümlesinde altı çizili kelimenin

eş anlamlısı aşağıdakilerden hangisidir?
A) kelime B) tümce C) cümle
3
Kelime Bilgisi - Görsel Okuma
A. Aşağıda verilen tabloda harflere uygun D. Aşağıda verilen görsellerle ilgili duygu ve
kelimeleri örnekteki gibi yazınız. düşüncelerinizi yazınız.
Harf İsim Şehir Hayvan Bitki
A Alihan Adana Arı Armut
5. HAFTA: TÜRKÇE
D
E
T
O
K
R
M
I
R
S
LA
B. Aşağıdaki cümlelerin karşısına tek başına
anlamı olmayan kelimeleri yazınız.
IN
Ali ile Hüseyin dışarıda oyun oynuyor. ile
Y
Ablam da bizimle gelsin.
YA
Sağlıklı olmak için spor yapmalıyız.

A
Neden mutlu olamıyor ki?

AT

Birden bana baktı ve gülümsedi.

D
O sabahtan, ben ise öğleden sonra işe

gideceğim.
Tüm çabalarına rağmen ona ulaşa-
madı.
C. Aşağıda verilen kelimelerin anlamlarını

bularak bir cümle içinde kullanınız.
Sporcu:

Hoşgörülü:

4
TEST - 2
DERSHANEMIZ 2. Şiirde altı çizili kelimenin eş anlamlısı

Ne mutlu çocuklar bize, aşağıdakilerden hangisidir?
Kavuştuk dershanemize. A) Kanun B) Kural C) Oyun
Gelince yeni kitaplar,
5. HAFTA: TÜRKÇE
Ruhumuzu sevinç kaplar. 3. yıl al
yaşlı kelime sözcük
Sıralar hep dizi dizi,
kırmızı isim ihtiyar cümle
Artıran sevgimizi.
Yazı tahtası, masamız, tümce sene
Temiz tutmak yasamız. Yeşil dairenin içinde bulunan kelimelerin eş
I
R
anlamlıları pembe daire içinde verilmiştir.
Bakın her taraf tertemiz,
LA
Ne güzeldir dershanemiz. Buna göre hangi kelimenin eş anlamlısı
Oturunuz rahat rahat, IN verilmemiştir?
Öğrencilik tatlı hayat. Ali Osman ATAK A) yıl B) isim C) yaşlı
Y
1 ve 2. soruları şiire göre cevaplayınız.
YA
1. Şiire göre aşağıdakilerden hangisi tatlı 4. Aşağıdakilerden hangisi tehlikeli bir du-
hayattır? rumla karşılaşabileceğimizi ifade eder?
A
A) Çocukluk B) Öğrencilik A) B) C)
AT
C) Gençlik
D
İSIMLER
Tekil Adlar: Aynı türden tek bir varlığı karşılayan adlara "tekil ad" denir.
 Keçi, aslan, inek, fidan, saat...
Çoğul Adlar: Aynı türden birden çok varlığı karşılayan adlara "çoğul ad" denir.
 Keçiler, aslanlar, inekler, fidanlar, saatler...
Tekil adlara "-ler/-lar" eki eklenerek çoğul adlar oluşturulur.

Topluluk adları: Yazılırken tekil yazılan ancak çoğul anlam taşıyan adlara "topluluk adı" denir.
 Sürü, orman, ordu, demet, düzine, sınıf, takım....
5
Tema Değerlendirme
KOTRA B. Aşağıda verilen haflerden önce ve sonra

Parlak, mavi bir deniz, gelen harfleri örnekteki gibi yazınız.
Denizde dolaşmayı 1 j k l 2 p
Dalgaları aşmayı
5. HAFTA: TÜRKÇE
Ne severim bilseniz... 3 f 4 h
Güzel esince rüzgâr 5 m 6 ç
Hemen kotrama atlar
Açarım yelkenleri.
Yelken rüzgârlarla dolar, C. Aşağıda verilen rakamlar harflerin al-
fabedeki yerini göstermektedir. Buna göre,
I
Kotram engine dalar,
R
oluşan atasözünü bulunuz.
Dümeni kırmam geri...
LA
Ses verir fışır fışır, 1 14 1 14 4 6 14 1 21 1
Rüzgârlarla yarışır, IN
Yelkenlerdir kanadı,
8 26 17 12 4 12 17 5 12 21
Y
Kırlangıç onun adı.
YA
Hasan Ali YÜCEL

A. Aşağıdaki soruları şiire göre cevaplayınız. D. Aşağıda verilenlerden nezaket kuralları-
na uyanlara gülen yüz "☺", uymayanlara
A
1. “Kotra” ne demektir? üzgün yüz "☹" yapınız.

AT
A) Denizde yüzen bir tür canlı

B) Deniz motoru Arkadaşlarımıza yardımcı olmalıyız.
D
C) Çoğunlukla tek direkli, ince gövdeli yel- Okul yolunda karşılaştığımız arkadaş-
kenli larımızla selamlaşmalıyız.
Çalışan birini gördüğümüzde hiç bir
2. Şair, ne zaman kotrasına atlıyormuş? şey söylemeden uzaklaşmalıyız.
A) Sıcak günlerde Yemek yiyen kişilere "afiyet olsun"
B) Rüzgâr güzel esince demeliyiz.
C) Kış günlerinde Engelli bireyleri görmezden gelmeliyiz.
3. Şairin kotrasının adı nedir?
İnsanlarla nazik konuşmalıyız.
A) Kırlangıç B) Kartal C) Şahin
6
Tema Değerlendirme
Selamlaşma sözleri, bir dilde o dili kullanan kişilerin karşı karşıya geldiklerinde kullan-
dıkları ilk karşılaşma sözcükleridir.
5. HAFTA: TÜRKÇE
E. Aşağıda bazı dillerin selamlaşma sözcükleri verilmiştir. Bu sözcükler ile ülkeleri eşleştiriniz.
Merhaba! Bonjour! Hallo! Ola!
Fransızca Portekizce Türkçe Almanca
I
R
LA
F. Aşağıda yeni tanışan iki çocuk verilmiştir. Bu çocukların neler konuşmuş olabileceğini
noktalı yerlere yazınız.
IN

Y
YA
A

AT
D
G. Aşağıda verilen cümleleri uygun sözcüklerle tamamlayınız.
kıta dize başlık ozan
1. Şiir yazan kişiye ................. denir.

2. Şiirin her bir satırına ................. denir.
3. Şiirin dört mısradan oluşan bölümüne ................. denir.
4. Şiirde ................. şiirin konusu ile alakalı olmalıdır.
7
Tema Değerlendirme
H. Aşağıda verilen kitabın bölümlerini uygun J. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.

açıklamalar ile eşleştiriniz. 1. a. b.
Sözlük 1 Kaynakça 2
5. HAFTA: TÜRKÇE
İçindekiler 3
Kitaptaki metinlerin nereden alın-

dığını belirten bölümdür.
c.
I
R
Bilinmeyen kelimelerin anlamları- Yukarıda verilen görseller oluş sırasına
LA
nın yazıldığı bölümdür. göre sıralandığında aşağıdakilerden han-
gisi doğru olur?
Kitapta işlenen tema ve metinleri
IN A) a - b - c B) c - a - b
gösteren bölümdür. C) b - c - a
Y
YA
2. Aşağıdaki kelime çiftlerinden hangisi eş

anlamlı değildir?
I. Aşağıda verilen cümlelerde altı çizili ke-
A
A)
limelerin eş anlamlılarını bularak cümleleri uzak-ırak
AT
tekrar yazınız.
1. Hepimizin bir amacı var şu hayatta. B)
D
hasret-özlem
C)
2. O lafını hiç esirgemez. dar-geniş
3. Buna ilave olarak "Planlı olmalısın." dedi. 3. Aşağıdakilerden hangisi konuşma kural-
larından değildir?
A) Her zaman önümüze bakmalıyız.

4. Dedenin nasihatlerini dinlemelisin.
B) Konu dışına çıkmadan konuşmalıyız.
C) Dinleyicilerle göz teması kurmalıyız.
8
5. HAFTA: MATEMATİK
1. Toplama İşlemi Yapalım
Toplama İşlemi Yapalım
A. Aşağıda verilen toplama işlemlerini yapınız.

10 25 32 100 1 1 5 162
+ 26 + 74 + 67 + 213 + 324 + 27
45 52 73 148 422 318

+ 1 2 + 10 + 15 + 210 + 27 + 40
I
R
LA
482 556 660 412 614 222
+ 17 + 143 + 210 IN + 123 + 325 + 307
Y
B. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
YA
4.
1. Toplama işleminde toplamı oluşturan sa-
yıların her birine ne denir? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A
Yukarıdaki sayı doğrusunda hangi topla-

AT
2. Toplama işlemine hangi basamaktan

ma işlemi yapılmıştır?
başlanır?
A) 2 + 6 = 7 B) 4 + 3 = 7
D
C) 5 + 2 = 7
3. 32 + 24 işleminin sonucu kaçtır?
5. Aşağıdaki ifadelerden hangisi toplanmaz?
A) 2 kg elma + 3 kg elma
B) 5 TL + 30 TL
C) 2 kg limon + 3 TL
HAYDI DÜŞÜNELIM
A+B = 7 A+B+B = 12 A+B+C = 15 6. Oğuz, 20 tane şeker yedi. Berra,
Yukarıda verilen toplama işlemlerine Oğuz’dan 5 tane fazla şeker yedi. İkisi
göre A + C kaçtır? birlikte toplam kaç tane şeker yemiştir?
A) 10 B) 9 C) 8
A) 35 B) 40 C) 45
9
TEST - 1
C. Aşağıda çözümlenmiş olarak verilen top- 1. Okulumuzda 234 tane ilkokul, 321 tane
lama işlemlerini örnekteki gibi yapınız. ortaokul öğrencisi vardır. Buna göre okul
1 yüzlük + 4 onluk + 2 birlik = 142 mevcudumuz kaçtır?
A) 555 B) 565 C) 556
+ 3 yüzlük + 5 onluk + 6 birlik = 356
4 yüzlük + 9 onluk + 8 birlik = 498 2. Yarım kilogramı 32 TL olan kuruyemiş-

ten 1 kg alan Sema kaç TL öder?
5 yüzlük + 3 onluk + 0 birlik = ........
A) 64 B) 60 C) 62
+ 4 yüzlük + 5 onluk + 9 birlik = ........
................. + ................ + ............. = .......... 3. Üç basamaklı en küçük doğal sayı ile iki
I
basamaklı en büyük doğal sayının toplamı
R
kaçtır?
LA
A) 198 B) 199 C) 200
................. + ................ + ............. = .......... IN
4.
Y
YA
................. + ................ + ............. = ..........

Yukarıda modellenmiş olarak verilen top-
D. Aşağıda verilen toplama işlemlerini yapı-
A
lama işlemi hangi seçenekte verilmiştir?

nız ve şifreyi bulunuz.
AT
A) 124 + 143 = 267

126 506 404 B) 124 + 123 = 347
+ 342 + 193 + 404
D
C) 120 + 123 = 343

E M K
634 412 724 5. 713
+ 265 + 303 + 175 + 282 Yandaki toplama işleminin so-
L M L nucu kaçtır?
518 606 418 A) 997 B) 998 C) 995

+ 271 + 333 + 500
M E Ü 6. Bir fırında sabah 312, öğleden sonra
Şifre: 483 tane ekmek satılmıştır. Buna göre,
bu fırında toplam kaç ekmek satılmıştır?
699 918 808 939 789 715 468 899 A) 799 B) 795 C) 792
10
E. Aşağıdaki toplama işlemlerini yapınız. G. Aşağıda verilen problemleri çözünüz.
520 386 344 1. Üç basamaklı en küçük çift doğal sayının

+ 135 + 303 + 232 216 fazlası kaçtır?
41 6 521 547
+ 502 + 275 + 310
2.
423 + 215 > A
810 246 710
+ 109 + 530 + 200 ifadesinde A yerine gelecek en büyük
I
R
doğal sayı kaçtır?
LA
284 325 500
+ 1 1 3 + 154 + 360
IN
825 41 2 624 3.
Y
+ 1 74 + 373 + 274
YA
F. Aşağıda verilen işlemlerin sonucu doğru Bir uçakta 54 kadın, kadınlardan 21 fazla
A
ise “D”, yanlış ise “Y” yazınız. erkek yolcu vardır.

AT
4 yüzlük + 2 onluk + 8 birlik Buna göre uçaktaki erkek yolcu sayısı kaç-
tır?
D
+ 3 yüzlük + 4 onluk + 0 birlik

7 yüzlük + 6 onluk + 8 birlik

+ 5 yüzlük + 2 onluk + 8 birlik 4. Bir kütüphanede 243 masal kitabı, 135
6 yüzlük + 5 onluk + 8 birlik roman vardır.
Buna göre bu kütüphanede toplam kaç
6 yüzlük + 2 onluk + 5 birlik tane kitap vardır?
+ 3 yüzlük + 7 onluk + 4 birlik
11
H. Aşağıda verilen eldeli toplama işlemlerini yapınız.
1 38 62 49 72
+ 7 + 8 + 16 + 19
85 96 712 172
+ 28 + 39 + 195 + 318
I
R
467 617 436 594
LA
+ 248 + 298 + 178 + 277
I. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.

Y IN
1. Üç basamaklı sayılarda eldeli toplama 5. Bir kamyon 326 kg yükü boşalttıktan sonra
YA
işleminin nasıl yapıldığını yazınız. geriye kamyonda 485 kg yük kalmıştır.

Buna göre başlangıçta kamyondaki yük
toplam kaç kg’ dır?
A
2. Bir simitçi sabah 193 simit, öğleden son- A) 818 B) 811 C) 911
AT
ra 267 simit satmıştır. Buna göre simitçi

toplam kaç simit satmıştır? 6. Bir kasap 25 kg kıyma, 38 kg kuşbaşı et
D
satmıştır.
Buna göre kasap kaç kg et satmıştır?
A) 61 B) 63 C) 65
3. "172 + 384"
7. Sabah 256 metre, akşam 387 metre ko-
işleminin sonucu kaçtır? Yazınız. şan Gamze, toplam kaç metre koşmuştur?
A) 643 B) 676 C) 673
4. “214 + 488” işleminin sonucu kaçtır? 8. Günde 39 sayfa kitap okuyan Aykut,
3 günde kaç sayfa kitap okur?
A) 117 B) 107 C) 101
12
J. Toplama işlemlerini yapınız. Bulduğunuz sonuçlara göre resmi boyayınız.
190 404 850 740 663 671 683
456+394
415+256
604
+24
123 + 67 561+179
6
295 3
59
424 + 2
97+
I
+10
R
9
19
9
352 3
319 + 38 4+
LA
2+
15 34
Y IN
YA
TEST - 2
1. Bir market sabah 124 ekmek, öğlen 212 3. Bir kırtasiye için 215 tane kırmızı, 154 tane
ekmek, akşam ise 295 ekmek satıyor. yeşil, 414 tane de mavi kalem alınmıştır.
A
Buna göre, bu markette günlük kaç ek- Buna göre bu kırtasiye için kaç tane ka-
AT
mek satılmıştır?
lem alınmıştır?
A) 621 B) 631 C) 531
D
A) 743 B) 778 C) 783
2. 17
+
21 +
4. Merve, pazartesi günü 121 sayfa, salı günü
+ + ?
13 + 218 sayfa, çarşamba günü 85 sayfa oku-
+
45 yup elindeki kitabı bitiriyor.
Yukarıda verilen toplama işleminde “?” Buna göre Merve’nin okuduğu kitap kaç
yerine kaç yazılmalıdır? sayfadır?
A) 194 B) 184 C) 164 A) 414 B) 419 C) 424
13
K. Vız vız arı bütün çiçeklere konacak ve L. Aşağıda verilen problemleri çözünüz.
konduğu çiçeklerin üzerindeki sayıları top- 1. Ben 10 yaşındayım. Annemin yaşı benim
layıp kovanın üzerine yazacaktır. Buna göre yaşımın 35 fazlasıdır. Babam ise annem-
aşağıda verilen işlemleri yapınız. den 6 yaş büyüktür. Buna göre üçümü-
zün yaşları toplamı kaçtır?
303 125 252 100
........ + ........ + ........ + ........ =
2. Okulumuzdaki kız öğrencilerin sayısı
I
R
317’dir. Erkek öğrenciler kız öğrenciler-
178 293 418 den 96 fazla olduğuna göre okulumuzun
LA
mevcudu kaçtır?
........ + ........ + ........ = IN
Y
YA
189 217 333 3. Ferda’nın kumbarasında 186 TL parası

vardı. Bayramda 137 TL daha topla-
A
........ + ........ + ........ = dığına göre, Ferda’nın toplam kaç TL’si

AT
olmuştur?
D
217 315 192 234
........ + ........ + ........ + ........ = 4. Bir metroda 143 yolcu vardı. Birinci du-
rakta 183 yolcu bindi. İkinci durakta 84
yolcu daha bindiğine göre metrodaki top-
lam yolcu sayısı kaç olmuştur?
248 136 427
........ + ........ + ........ =
14
A. Aşağıda verilen işlemlerden aynı olanları eşleştiriniz.
48 + 37 56 + 81 19 + 25 77 + 125
25 + 19 81 + 56 125 + 77 37 + 48
B. Aşağıdaki toplama işlemlerini parantez içlerinden başlayarak yapınız. Sonuçları karşılaştırınız.
(18+12) + 30 = ............... 18 + (12 + 30) = ............... 18 + (30 + 12) = ...............
I
R
12 + (42 + 38) = ............... (12 + 42) + 38 = ............... (38 + 12) + 42 = ...............
LA
Y IN
C. Aşağıdaki toplama işlemlerini yapınız. İşlemleri yaparken istediğiniz iki sayıyı parantez
YA
içine alabilirsiniz.
16 + 39 + 48 = ............... 73 + 41 + 19 = ............... 87 + 59 + 100 = ...............

A
AT
210 + 135 + 65 = ............... 17 + 38 + 55 = ............... 43 + 26 + 124 = ...............

D
D. Aşağıda verilen toplama işlemlerinde verilmeyen toplananları bulunuz.
10 + (5 + 4) = (5 + ......) + 4 8 + (12 + 19) = (19 + 8) + ......
(2 + ......) + 50 = 50 + (16 + 2) ......+ (12 + 8) = (8 + 12) + 11
(33 + 26) + 5 = 5 + (33 + ......) 42 + (83 + 61) = (61 + ......) + 83

15
TEST - 3
1. 4.
aaa bbb bbb
4, 7, 2 aaa bbb ccc
bbb ccc ddd
Yukarıdaki bulutta verilen rakamlar birer
Yukarıdaki işlem sıralamasına göre
kez kullanılarak yazılabilecek en büyük üç

a + b + c + d en az kaç olabilir?
basamaklı sayı ile yazılabilecek üç basa-
maklı en küçük sayının toplamı kaçtır? A) 10 B) 11 C) 13
A) 989 B) 674 C) 819 5.

479
261
2. 132
I
30 + 33 + 36 = 99
R
27 + 18 + 45 = 83
LA
7 rakamına , 2 rakamına , 8 raka-
21 + 27 + 33 = 80
79 + 80 + 81 = 240 IN mına dersek yukarıda verilen toplama
14 + 16 + 20 = 50 işleminin sonucu hangi seçenekte doğru
Y
62 + 36 + 41 = 139 verilmiş olur?
YA
Ali, doğru yaptığı işlemlerin yanındaki mey- A)

veyi yemeyi hak edecektir. B)
A
Buna göre Ali hangi meyveleri sepetine C)

AT
koyabilir?
6.
A) B) C) 18 + (42 + ★) = (42 + 18) + 70
D
Yukarıdaki işlemde "★" yerine hangi sayı

gelmelidir?
3. Haziran ayı 30, ağustos ayı 31 gün çeki- A) 70 B) 18 C) 42
yor. Mehmet ayın tek sayı olan günlerinde
7.
kahvaltıda süt, çift sayı olan günlerinde 317 + 168 > ■
meyve suyu içiyor.
Haziran ve ağustos aylarında Ali toplam Yukarıdaki sıralamada "■" yerine yazıla-
kaç bardak süt içmiştir? bilecek en büyük sayı kaçtır?
A) 30 B) 31 C) 32 A) 485 B) 484 C) 483
16
Duyu Organları ve Görevleri
5. HAFTA: FEN BİLİMLERİ

1. Duyu Organları ve Görevleri
A. Aşağıda verilen duyu organlarımızın isimlerini ve görevlerini altlarına yazınız.

........................................................................................ ......................................................................................... .........................................................................................
........................................................................................ ........................................................................................ ........................................................................................
I
R
LA
IN
......................................................................................... .........................................................................................
Y
........................................................................................ ........................................................................................
YA
B. Aşağıda verilen görsellerde öncelikle kullanılan duyu organımızın adını yazınız.

A
AT
D
......................................................................................... ......................................................................................... .........................................................................................

........................................................................................ ........................................................................................ ........................................................................................
......................................................................................... ......................................................................................... .........................................................................................

........................................................................................ ........................................................................................ ........................................................................................
17
C. Aşağıdaki görseli inceleyiniz. Soruları görsele göre cevaplayınız.

I
R
LA
IN
1. Çocuk, fırındaki böreklerin kokusunu hangi duyu organıyla algılar?
Y
YA
2. Baba, pastaların tadını hangi duyu organıyla algılar?

A
AT
3. Radyodan çıkan sese eşlik eden anne hangi duyu organlarını kullanmış olur?
D
4. Fırına dokunan çocuk fırının sıcaklığını hangi duyu organı ile algılar?
5. Görme duyu organımız ile algıladığımız nesnelere örnekler veriniz.
18
D. Aşağıda verilen cümlelerde boş bırakılan yerleri uygun kelimeler ile tamamlayınız.
kulak koku dil göz mikroplardan
1. ..................., cisimlerin görüntüsünü algılamamızı sağlayan duyu organıdır.

2. Çevreden gelen sesleri işitmemizi sağlayan duyu organımız ...................tır.
3. Gözyaşı, içinde bulunan bazı maddeler sayesinde gözü ................... koruyucu etkiye sahiptir.
4. ................... alma duyusu çabuk yorulur.
5. Besinlerin tadını almamızı sağlayan duyu organımız ................... dir.
I
R
E. Aşağıdaki ifadeleri uygun şekilde tamamlayarak cümleler oluşturunuz. Rakamları harf-
LA
lerle eşileştiriniz.
Besinlerde temel olarak tatlı, 1

IN solunan havanın temizlenmesini, a
tuzlu ısıtılmasını ve nemlendirilmesini
Y
sağlar.
YA
Deri sayesinde cisimlerin, 2 tuzun terleme yoluyla dışarı b

A
atılmasını sağlar.
AT
D
Burnumuz koku almanın yanı 3 ekşi ve acı olmak üzere dört c

sıra, çeşit tat olduğu kabul edilir.
Deri aynı zamanda fazla suyun ve 4 sert mi yumuşak mı olduğunu d

algılarız.
1 2 3 4
19
TEST - 1
1. Kuzenim Ayşegül ile beraber sahilde gü- 3.
neşleniyoruz. Sıcaktan bayılmak üzereyim. Braille alfabesini Grip olunca koku
Şezlonga oturdum. Cildim o kadar çok kı- dokunma engelliler alma ve tat alma
kullanır. duyularımız zayıflar.
zarmıştı ki dokunamıyordum. Krem sürer-

ken Ayşegül: “Domatese benzemişsin” dedi.
Dilimizin sağ ve Beş duyu organı-
Başladım gülmeye. Kuzenimle birlikte daki- sol arka kısımları
ekşi tatları algılar. mızdan biri ağızdır.
kalarca güldük. Acımı unuttum.
Yukarıdaki paragrafta kullanılan duyu or- Yukarıda verilen bilgi kartlarından han-
ganları hangi seçenekte doğru verilmiştir? gileri yanlıştır?
I
R
A) A) ve B) ve C) ve
LA
4. tatma anlama işitme
B) IN yanılma dokunma görme
koklama hatırlama unutma
Y
C) Tabloda verilen ifadelerden bazıları duyu
YA
organları ile algılanabilmektedir.

Buna göre duyu organlarıyla algılana-
2. Yağmur aniden bastırınca babam araba-
A
mayan ifadeler boyanırsa tablonun son

yı kenara çekti. Ama kardeşim durmadan
AT
hâli hangisi olur?

ağlıyordu. Biberonu bagajda kaldığı için
süt içemiyordu. Babam arabadan çıktı. Ba- A) B) C)
D
gajdan biberonu aldı. Arabaya bindiğinde

sırılsıklamdı. Bir havlu ile elini yüzünü ku-
5. Tugay evde uzanmış dinleniyordu. Okuldan
ruladı. Yağmurun sesi kesilip, hızı azalınca
yorgun gelmiş, annesinin hazırladığı mis kokulu
tekrar hareket ettik.
keki yemişti. Ödevlerini yapmadan önce biraz
Yukarıdaki paragrafta sırasıyla hangi
uzanmak istedi. Bu sırada bir ambulansın yak-
duyu organlarından bahsedilmiştir?
laştığını fark etti. Onların sokağına girmişti bile.
A) Göz B) Burun C) Kulak Tugay onların sokağına giren ambulansı
Kulak Deri Dil hangi duyu organı ile algılamıştır?
Deri Göz Deri A) Burun B) Kulak C) Göz
20
Sosyal Yardımlaşmalara Katılıyorum
5. HAFTA: HAYAT BİLGİSİ

1. Sosyal Yardımlaşmalara Katılıyorum

SON DAKİKA
İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRENCİLERİNDEN VAN’A GİYSİ KAMPANYASI

Atatürk İlköğretim Okulu öğrencileri Okul idaresinden aldıkları izin ile giysi toplama
I
R
kampanyası başlattılar. Çocuklar: “Van’daki kardeşlerimiz soğuktan titrerken biz burada
sıcakta duramayız, bir el de siz uzatın.” diyerek herkesin kampanyaya katılmasını istedi.
LA
Kampanyaya bir araç dolusu giysi toplandı. Bu giysiler Kızılay merkezine götürüldü.
Merkezde bulunan Başkan: “Bu kampanyaya öğrenci kardeşlerimizin destek vermesi, çok
IN
anlamlı bir yardım oldu. Toplanan giysiler deprem bölgesindeki kardeşlerimize
Y
ulaştırılacak ve eksi beş derecede artık üşümeyecekler. Bu duyarlı davranı-
YA
şınızdan dolayı hepinize çok teşekkür ederiz.”dedi.

A
AT
D
A. Aşağıdaki soruları haber metnine göre cevaplayınız.

1. Öğrenciler ne kampanyası düzenlemişlerdir?
2. Bu kampanya ile öğrenciler hangi davranışları kazanmışlardır?
3. Duyarlı davranış ne demektir?
4. Siz de bir kampanya düzenleyecek olsanız hangi konuda düzenlersiniz?
21
TEST - 1
BIRLIKTEN KUVVET DOĞAR 1. Babasıyla haberleri izleyen Efecan bir ha-

Boşuna dememiş büyüklerimiz berde çocukların kırtasiye malzemesi ala-
"Birlikten kuvvet doğar." diye madıkları için defterlerin bazı sayfalarını si-
Yardımlaşarak hallederiz lip yeni konuyu oraya yazdıklarını izlemiştir.

En zor güçlükleri bile. Bu durumdan çok etkilenen Efecan aşa-
ğıdaki kampanyalardan hangisini yapa-
İhtiyaç sahipleri için bilir?
Düzenleriz kampanyalar.
A) Oyuncak toplama kampanyası
Bunu gören arkadaşlarımızın
I
Yüzünde güller açar. B) Kırtasiye malzemesi toplama kampanyası
R
C) Giysi toplama kampanyası
LA
Büyük küçük demeden
Yardım edelim biz de. IN 2. I. Dayanışma
Kampanyalar yaparak II. Yardımlaşma
Y
Destek olalım birbirimize. III. Bencillik
YA
B. Aşağıda verilen görselli atasözlerini ya- Yardım kampanyaları öğrencilere yuka-

zınız. rıdaki özelliklerin hangilerini kazanmada
A
yardımcı olur?
AT
1. 1 in nesi var 2 in sesi var. A) I-II B) I-III C) I-II-III

D
3.
2. Yalnız tan olmaz.
Yukarıdaki görsel aşağıdakilerden hangi-

sini anlatıyor olabilir?
3. , i yıkar, 2 ü yıkar. A) Oyuncak Toplama Kampanyası
B) Ayakkabı Toplama Kampanyası
C) Kitap Toplama Kampanyası
22
GENEL DEĞERLENDİRME - 1
1. 4. Aşağıdakilerden hangisi yardımlaşma ve
D Ü R Ü S T dayanışmanın bireye sağladığı faydalar-
K U R N A Z dan biri değildir?
S A M İ M İ

A) Bireye sadece kendisini düşünmesi ge-
N K İ B A R
rektiğini öğretir.
Yukarıda verilen sözcük avı bulmacasında
B) Toplumdaki olaylara karşı daha duyarlı
yer alan özelliklerden hangisi arkadaşlık
olunmasını sağlar.
ilişkilerimizde gözetmemiz gereken olum-
C) Bireyin sosyalleşmesini sağlar.
lu değerlerden biri değildir?
I
R
A) Dürüst B) Kibar C) Kurnaz
5.
LA
Arkadaşlarımız ile birlikte 18
Mart Çanakkale Zaferi Haftası
2. Aşağıda verilen öğrenci sözlerinden han-

Y IN ile ilgili bir gösteri hazırladık.
gisi arkadaşlık ilişkilerimize zarar vermez?

YA
A) Ege: "Hey gözlüklü, buraya gel!"

B) Nihat: "Küçük, sen ne zaman uzaya- Buna göre Emel, hangi kulübün üyesi
A
caksın?" olabilir?
AT
C) Efe: "Çok güzel şarkı söylüyorsun." A) Satranç kulübü

D
B) Spor kulübü
C) Tiyatro kulübü
3. Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
A) Öğrencilerin yetenekleri birbirinden 6. Aşağıdaki davranışlardan hangisi doğrudur?
farklıdır. A) Arkadaşımızın izni olmadan kalemini almak
B) Her öğrencinin kendisine göre bir ders B) Sınıfımızda kitap toplama kampanyası
çalışma yöntemi vardır. yapmak
C) Öğrenciler zayıf yönlerini ön plana çı- C) Sorunlarımızı çözmek için kaba kuvvet
karmalıdır. kullanmak
23
GENEL DEĞERLENDİRME - 2
Yazı Tahtası Sınıf Müdür Öğretmen

Kapısı Odası Odası
Öğretmen
Masası
3D 3C
Açelya Erim Lila
Eren
Cenk İlayda Ozan 3A 3B
Pano
5, 6 ve 7. soruları yukarıdaki krokiye göre ce-
I
1, 2, ve 3. soruları yukarıdaki krokiye göre vaplayınız.
R
cevaplayınız.
LA
5. 3A sınıfının karşısında hangi sınıf vardır?
1. Öğretmen masasına en yakın oturan öğ-
IN A) 3B B) 3C C) 3D
renci kimdir?
Y
A) Lila B) Açelya C) Cenk 6. Müdür odası ile 3A sınıfının ortasında
YA
kalan sınıfın karşısında aşağıdakilerden

2. Cenk ile Ozan'ın arasında kim oturmak- hangisi yer alır?
A
tadır? A) 3B
AT
A) Erim B) Açelya C) İlayda B) Öğretmenler odası

C) 3C
D
3. Sınıf kapısına en uzak oturan öğrenci

7. Eren hangi sınıfın önünde durmaktadır?
hangisidir?
A) 3D B) 3C C) 3B
A) Cenk B) Lila C) Ozan
8. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi yardım-
4. Aşağıdakilerden hangisi yardımlaşma laşma ile ilgili değildir?
kavramı ile ilgili değildir? A) Yalnız öküz çifte koşulmaz.
A) Dayanışma B) Birlik B) Üzüm üzüme baka baka kararır.
C) Bencillik C) Birlikten kuvvet doğar.
24
6. HAFTA
1. Okuma - Anlama 2. Metinle İlgili Sorulara Cevap Verme 3. Eş Anlamlı Kelimeler 4. Zıt Anlamlı Kelimeler
5. Metin Çalışması 6. Eş Sesli Kelimeler - Deyimler 7. Metin Türleri - Nokta 7. Mektup
Okuma - Anlama
ANALIM MEHMETÇIK'I A. Şiiri okuyunuz. Aşağıda verilen kelimele-

Uğruna nice türküler rin anlamlarını sözlükten bularak bir cümle
Şiirler yazıldı. içinde kullanınız.
Çanakkale, I. Dünya Savaşı'nın
En büyük destanıydı. Tayın
Anlamı:
Haydi hep birlikte,
Dönelim biraz o yıllara. Cümle:
Atalarımız neler yaşamış,
6. HAFTA: TÜRKÇE
R
Ne yemiş ne içmiş acaba?
LA
Mehmetçik
Yıl...
Bin dokuz yüz on yedi, IN Anlamı:
Mevsim yaz mevsimi...
Y
İşte size askerlerin Cümle:
YA
"Tayın" adı verilen

Menüsündeki yemekleri:
Vatan
A
Sabah üzüm hoşafı,

Anlamı:
AT
Akşam buğday çorbası,

Bir de varsa ekmeğin yarısı,
Cümle:
D
Öğle yemekleri ise hiç olmadı.
Böyle kazanıldı bu vatan,

Bize atalarımızdan kalan.
Bilelim kıymetini.
Her zaman duyalım şükran.
Sıcacık evimizde,
Yerken çeşit çeşit
Anne yemeklerini
Halimize şükredip
Analım Mehmetçik'i.
25
Metinle İlgili Sorulara Cevap Verme
A. Aşağıdaki soruları "Analım Mehmetçik'i" adlı şiire göre cevaplayınız.

1. Şiirde anlatılan savaş hangisidir?
2. Şiirde geçen tarihi yazınız.
3. Askerlerin sabah, öğle ve akşam öğünlerinde yediklerini yazınız.
I
6. HAFTA: TÜRKÇE
R

Sabah Öğle Akşam
LA
IN
B. Şiirin konusunu ve ana fikrini yazınız.
Y
Konu:
YA
A
Ana fikir:
AT
C. Aşağıda verilen olayları oluş sırasına göre sıralayınız.

D
Mustafa Kemal, 19 Mayıs 1919'da Bandırma Vapuru ile Samsun'a çıktı.
30 Ağustos 1922'de Kurtuluş Savaşı başarı ile sonuçlandı.
29 Ekim 1923'te Cumhuriyet ilan edildi.
Çanakkale Savaşı başladı.
23 Nisan 1920'de TBMM açıldı.
26
Eş Anlamlı Kelimeler
TEST - 1
A. Aşağıda verilen kelimelerin eş anlamlıla- 1. A N K O N U K
rını bularak boyayınız. Y M A N A L A
Savaş I G Ü Z M D A
L N E M A D Ş
Barış Zafer Harp "Misafir, rutubet, isim, sonbahar, anlam,
sene" sözcüklerinin eş anlamlıları bulma-
Vatan cada bulunduktan sonra kalan harflerle
anlamlı bir kelime oluşturulursa hangi
Yurt Şehir Ülke seçenek doğru olur?
6. HAFTA: TÜRKÇE
A) Eş anlamlı B) Anlamdaş
R
Medeni
LA
C) Eş sesli
İnkılap Uygar Sevgi IN 2. "Deneyim kelimesinin eş anlamlısını biliyor

musun?
Y
Yürek Yukarıdaki cümlede altı çizili kelimenin eş
YA
anlamlısı aşağıdakilerden hangisidir?

Kalp Organ Ciğer A) ters B) aynı C) tecrübe
A
3. Aşağıdaki eş anlamlı sözcük eşleştirmele-

AT
Ulus rinden hangisi yanlış verilmiştir?

D
Kişi İlçe Millet A) Rehber → Ozan

B) Birey → Fert
İstiklâl C) Çaba → Gayret
4.
Gelecek Bağımsızlık Toprak
Sıska Şişman Zayıf
1 2 3
Tuhaf Yukarıda verilen kelimelerden hangisi "cı-
lız" kelimesinin eş anlamlısı değildir?
Garip Arka Küçük
A) 3 B) 2 C) 1
27
Zıt Anlamlı Kelimeler
A. Aşağıdaki sözcükleri karşıt (zıt) anlamlılarıyla örnekteki gibi eşleştiriniz.

soğuk çirkin aç otur
yaşlı boş gündüz tatlı
taze çok acı gece
güzel bayat sert dar
gülmek genç kalk uzun
I
6. HAFTA: TÜRKÇE
dolu ağlamak geniş yumuşak
R
LA
az sıcak kısa kapat
B. Aşağıdaki soruları cevaplayınız. IN
1. Birbirlerinin tam tersi anlamları ifade 3. Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi anlam
Y
eden kelimelere ne denir? ilişkisi bakımından farklıdır?
YA
A) Yaş - Kuru B) Aşağı - Yukarı

2. Aşağıda verilen cümlelerde zıt anlamlı C) Güneş - Bulut
A
olan kelimeleri yuvarlak içine alınız.

4. "üst - zayıf - tok"
AT
• Sabah gelen misafir akşam olunca evine Yukarıdaki kelimelerin zıt anlamlıları sıra-
döndü.
sıyla hangi seçenekte verilmiştir?
D
• Kışın soğuktan dışarıya çıkamayan kedimiz, A) alt - kısa - aç

yazın sıcağını çok sevdi. B) alt - şişman - zayıf
C) alt - şişman - aç
HAYDI DÜŞÜNELIM
5. "Sevinç" kelimesinin zıt anlamlısı aşağıda-
kilerden hangisidir?
“Cesur - Korkak”
A) Hüzün B) Mutluluk C) Umut
Yukarıdaki sözcükler arasındaki ilişki
aşağıdakilerden hangisinde yoktur? 6. Aşağıdakilerden hangisinde zıt anlamlı
A) Pahalı-Ucuz B) Sağlam-Çürük sözcükler eşleştirilmiştir?
C) Önce - Evvel A) İlaç - Reçete B) Doktor - Tabip
C) Sual - Cevap
28
Metin Çalışması
A. Aşağıdaki metni okuyunuz. Anlamı verilmiş olan kelimeleri bulup noktalı yerlere yazınız.
ŞEFTALİ
Ben, ağaç olmadan önce bir şeftaliydim. Bir sepete doldurulmuş yüz tane şeftalinin arasın-
daydım. .................... (1) sepetin altını üstünü yeşil asma yaprakları ile örtmüştü.
Yaprakların orasından burasından sızan güneş ışınları kabuğumuza ulaşıyor, al renkli ince
görüntümüzü daha çekici yapıyordu.
Gün ağarmadan toplandığımız için üzerimizdeki .......................(2) gibi serindik hepimiz. Özenle
toplandığımız için .......................(3) eziğimiz yoktu.
Kabuğum öylesine kırmızıydı ki çıplaklığımdan utanıp kızardığım sanılabilirdi. Bahçıvan, beni
hemen fark edileyim diye sepetteki şeftalilerin en üstüne koydu. Çünkü diğer şeftalilerden daha
6. HAFTA: TÜRKÇE
R
iri ve ........................(4)
LA
Samet BEHRENGİ (Bir Şeftali Bin Şeftali)
1 IN 2
Bir bahçenin düzenlenmesi ve bakımıyla Gecenin serinliği ile bitki yapraklarının
görevli kimse üzerinde toplanan su damlası
Y
YA
3 4
Herhangi bir şeyde görülen ezik, çizik Alımlı, çekici
A
AT
B. Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.

D
1. Şeftalileri daha çekici yapan nedir?
2. Şeftalilerin niçin beresi, eziği yoktur?
3. Sepette kaç şeftali varmış?
A) Seksen B) Doksan C) Yüz
4. Sepetin üstü ne ile örtülüymüş?
A) Bir bez ile B) Asma yaprakları ile C) Poşet ile

29
Eş Sesli Kelimeler - Deyimler
A. Aşağıda anlamları verilen eş sesli kelime- B. Aşağıdaki deyimlerde boş bırakılan yerleri
leri sözcük avı bulmacasından bulunuz. doldurunuz.
1. YAT: Yatma işi
baltayı dereden zil
2. ........ : Surat, çehre
çorap baklayı dalı
3. ........ : Yılın on iki ayından birincisi
4. ........ : G
ri ve beyaz tüylü yabani kuş kabak kulaklarına bal
5. ........ : S ofralarımızın başlıca yiyeceği 1. Bin ................ su getirmek

6. ........ : İlkbahardan sonra gelen mevsim 2. Başına ................ örmek
7. ........ : O
turmak amacıyla tahtadan yapı- 3. Etekleri ........... çalmak
I
6. HAFTA: TÜRKÇE
lan oturak
R
4. .............. ağzından çıkarmak
LA
8. ........ : Ü
züm meyvesinin yetiştiği yer
5. Ağzı ................ varmak
9. ........ : S ütten ya da bitkilerden elde edilen,
yemeklerde kullanılan sıvı madde IN 6. ................ tadı vermek
10. ........ : İçi boş olmayan, dolmuş 7. ........... dök yala
Y
11. ........ : A
ltıdan sonra gelen sayının adı 8. Bindiği ........... kesmek
YA
9. ................ taşa vurmak

12. ........ : Açık toprak rengi
13. ........ : Islak
A
AT
C. Aşağıda verilen bilmeceleri görselleri ile

eşleştiriniz.
A O C A K Y Y
D
Y A Ş E F A A
Allah yapar yapısını,
Y Ü Z G H Ğ T Bıçak açar kapısını.
B C B O Z D Ğ
N O P K A Z M Sarıdır zerdali değil,
B A Ğ I İ Y L Suludur şeftali değil.
S I R A J E Y
Altı deri,
D O L U K D A Üstü deri,
E K M E K İ Z İçinde bir avuç darı.
30
Metin Türleri - Nokta
Bilgi ve haber vermek, düşündürmek, tanıtmak gibi amaçlarla yazılan metinlere "bilgi-
lendirici metin" denir. Bilgilendirici metinler nesneldir, kişiden kişiye değişmez.
İlgi çekici bir olayın bir plan doğrultusunda anlatılmasına "hikâye edici metin" denir. Bu
anlatımda yer, olay, zaman ve kahramanlar temel ögelerdir.
A. Aşağıda verilen metinlerin türlerini altlarına yazınız.
BILGISAYAR ZARAR VERIR MI? YORGUN AY

Bütün gece Dünya'yı aydınlatmak için
Son günlerde bilim insanları önümüz-
uğraşan Ay, çok yorgun düşmüştü.
deki yıllarda insan zekâsının gerileyece- Sabah olup da Güneş nöbeti alınca Ay
6. HAFTA: TÜRKÇE
ğini söylüyor. Onlara göre bunun tek
R
biraz dinlenmek istedi. Ay, uzay boşlu-
suçlusu bilgisayar. Çünkü beynimizi ne ğunda uyurken bir yıldız yanına yanaştı:
LA
kadar zorlarsak beynimiz o kadar gelişi- "Çabuk kalk, akşam oldu. Güneş evine
yor. Artık hazıra alışan insanoğlu beynini IN dönmüştür." dedi. Ay yorgun olmasına
hiç zorlamıyor. rağmen, çok sevdiği insanlar için yüzünü
Dünya'ya döndü ve Dünya'yı aydınlattı.
Y
................................................................................................
YA
................................................................................................
................................................................................................ ................................................................................................
A
B. Noktanın kullanım alanları ile örnekleri rakamları kullanarak eşleştiriniz.

AT
Tamamlanmış cümlelerin sonuna 1 Dr. Aşkın Hanım'ı gördünüz mü?

konur.
D
Kısaltmaların sonuna konur. 2 Biz 2. katta oturuyoruz.
Sıra bildiren sayılardan sonra 3 Yarın, amcam bize gelecek.

kullanılır.
Tarih yazılışlarında gün, ay ve yıl 4 29.03.2020 tarihinde maçımız

belirten sayıların arasına konur. var.
31
Mektup
A. Mustafa Kemal Atatürk'e bir mektup yazınız. Mektubunuzu yazarken yazım kurallarına
ve noktalama işaretlerine dikkat ediniz.
Mektup, insanların eski zamanlarda sıklıkla kullandığı iletişim aracıdır. Mektuba hitap
cümlesi ile başlanır. Giriş, gelişme ve sonuç bölümleri olur.
........... / ............ / ............
I
6. HAFTA: TÜRKÇE
R
LA
Y IN
YA
A
AT
D
DİL BİLGİSİ
İSIMLER
Somut İsim: Duyu organlarımızla (görme, duyma, koklama, tatma, dokunma) algılayabildiğimiz
varlıkların isimleri "somut isim"dir.
 Köpek, defter, liman...

Soyut İsim: Duyu organlarımızla algılayamadığımız, ancak varlıklarını hissettiğimiz kavramlara
verilen isimler "soyut isimler"dir.
 Rüya, heyecan, korku, zekâ...
32
1. Çıkarma İşlemi Yapalım
Çıkarma İşlemi Yapalım
A. Aşağıda verilen çıkarma işlemlerini yapınız. Terimleri örnekteki gibi yazınız.
18 → Eksilen 29 → ............... 67 → ............... 91 → ...............

- 1 1 → Çıkan - 15 → ............... - 44 → ............... - 31 → ...............
07 → Fark → ............... → ............... → ...............
77 → ............... 99 → ............... 86 → ............... 65 → ...............

- 36 → ............... - 74 → ............... - 15 → ............... - 23 → ...............
→ ............... → ............... → ............... → ...............
I
B. Aşağıda verilen çıkarma işlemlerini yapınız.
R
644 827 645 815 552
LA
- 321 - 215 - 341 - 310 - 231
IN
312 918 597 438 649
Y
- 201 - 507 - 264 - 217 - 237
YA
C. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.

A
4. 93
1. İki sayı arasındaki farkı bulmak için hangi
AT
- 71 74 - 44=
işlemi yaparız?
D
Yukarıda verilen işlemlerin sonuçları dü-

şünüldüğünde hangi seçenek dışta kalır?
2. Çıkarma işlemine hangi basamaktan A) 22 B) 25 C) 30
başlanır?
5. Kenan aldığı 85 TL harçlığın kaç TL’sini

3. “8-5” işlemini sayı doğrusunda gösteriniz.
harcarsa 22 TL parası kalır?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A) 53 B) 58 C) 63
33
TEST - 1
D. Aşağıdaki çıkarma işlemlerini örnekteki 1.
gibi yapınız.
9 yüzlük + 5 onluk + 3 birlik = 953

- 7 yüzlük + 3 onluk + 1 birlik = 731
2 yüzlük + 2 onluk + 2 birlik = 222
Bayramda Adil’in topladığı harçlıklar yu-
karıda verilmiştir. Adil’in alacağı oyuncak
- 3 yüzlük + 8 onluk + 3 birlik = ........ 99 TL olduğuna göre Adil’in kaç TL’ye
....................... + ..................... + ................ = ..........
I
ihtiyacı vardır?
R
8 yüzlük + 9 onluk + 5 birlik = ........ A) 10 B) 9 C) 8
LA
- 8 yüzlük + 1 onluk + 4 birlik = ........
IN 2. Fatih’in 178 tane bilyesi vardı. Fatih bil-
....................... + ..................... + ................ = ..........
yelerinin 64 tanesini kardeşine verdi.
Y
7 yüzlük + 8 onluk + 9 birlik = ........ Fatih’in kaç bilyesi kaldı?
YA
- 5 yüzlük + 6 onluk + 7 birlik = ........ A) 100 B) 104 C) 114

....................... + ..................... + ................ = ..........
A
3.
E. Aşağıda verilen çıkarma işlemlerini yapınız. 497 - 185
AT
Yandaki çıkarma işle-

59 - 19 125 - 24 ........ minin sonucu kaçtır?
D
................ ................ A) 310 B) 312 C) 314
4. Bir çıkarma işleminde eksilen 748, çıkan

538 - 321 666 - 324
338 ise fark kaçtır?
................ ................ A) 400 B) 405 C) 410
5. Dedem 84, amcam 53 yaşındadır. Buna

917 - 705 808 - 104
göre amcam, dedemden kaç yaş küçüktür?
A) 21 B) 31 C) 41
................ ................ 34
F. Aşağıda verilen çıkarma işlemlerini yapa- G. Aşağıda verilen problemleri çözünüz.

rak şifreyi bulunuz.
1. Sınıfımızın mevcudu 45’tir. Sınıfımızda 21
198 367 kız öğrenci olduğuna göre erkek öğren-
- 141 - 234 cilerin sayısı kaçtır?
M K
877 415
- 207 - 211
I O
2. 92 sayfalık kitabın 61 sayfasını okuyan
793 666 Rabia’nın okuyacağı kaç sayfası kalmıştır?
- 292 - 142
I
R
V R
LA
367 985
- 150 - 375 IN
Z Ç 3. Sevgi 78 TL’sinin 35 TL’sini harcadı. Buna
göre, Sevgi’nin toplam kaç TL’si kalmıştır?
Y
444 489
YA
-333 - 165
K İ
A
786 990
- 36 - 90 4. Simitçi İsmail Amca, 647 simitin 436’sını
AT
A A satmıştır. Buna göre İsmail Amca’nın

elinde kaç simit kalmıştır?
D
503 924
- 303 - 903
L K
674 238
-343 - 120 5. Bir otomobil 596 km’lik yolun 385 km’si-
Ç E ni gitmiştir. Bu otomobilin gideceği kaç
km’lik yol kalmıştır?
610 670 21 750 524 57 900
331 204 133
217 118 501 111 200 324
35
H. Aşağıda verilen çıkarma işlemlerini örnekteki gibi yapınız.

Yüzlük Onluk Birlik
4 5 5 7 0 9
15
- 2 3 6 - 4 6 9
2 1 9

5 1 7 3 4 2
- 2 8 9 - 1 5 3
I
R
LA
I. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1. Çıkarma işleminde en büyük terime ne 4.
IN
denir?
Y
3 TL 2 TL 5 TL
YA
2. Bir çıkarma işleminde eksilen 324, çıkan

189 ise fark kaçtır? Yukarıda kilogram fiyatları verilen meyve-
lerden 3 kg domates, 4 kg biber ve 2
A
kg muz alan Fatma Nur manava 30 TL

AT
3. Bir çıkarma işleminde eksilenin birler basa- vermiştir.

mağındaki sayı çıkanın birler basamağındaki
D
sayıdan küçük ise ne yapılır? Buna göre Fatma Nur kaç TL para üstü
alır?
A) 4 B) 2 C) 0
HAYDI DÜŞÜNELIM
(100 ❍ 20) ❍ (100 ❍ 50) = 82
Yukarıdaki işlemlerde sonuca ulaşmak 5. Asena’nın 84 lirası vardı. 27 li-
için “❍” olan yerlere sırasıyla hangi raya çanta, 19 liraya kitap aldı.
işaretler gelmelidir? Asena’nın kaç lirası kaldı?
A) +, x, ÷ B) -, +, x C) -, +, ÷
A) 36 B) 38 C) 42
36
TEST - 2
J. Aşağıda yan yana olan verilmiş çıkarma 1. Pazara 50 TL ile giden Nurten Hanım,
işlemlerini yapınız. parasının 15 TL’si ile meyve, 23 TL’si ile
sebze alıyor.
351 - 129 = 624 - 369 = Nurten Hanım’ın kaç TL’si kalmıştır?
A) 12 B) 13 C) 14
506 - 395 = 607 - 439 =
2.
502 - 121 = 410 - 287 =
I
Evi ile okulu arası 124 adım olan bir kişi,
R
evden çıkıp 79 adım atıp dinleniyor.
LA
700 - 138 = 846 - 198 = Buna göre geriye kaç adım yolu kalmıştır?
K. Aşağıda verilen çıkarma işlemlerini yapı-

IN A) 35 B) 45 C) 55
nız.
Y
3. Berra, 125 sayfalık kitabın 47 sayfasını
YA
624 975 okudu.

- 151 - 394 Buna göre geriye okumadığı kaç sayfası
............... ...............
A
kalmıştır?
AT
A) 78 B) 83 C) 38
555 717
D
- 127 - 171
............... ............... 4. Bir çıkarma işleminde eksilen 675, çıkan
398 ise fark kaçtır?
A) 277 B) 278 C) 279
882 425
- 195 - 245
............... ............... 5. Sena, deneme sınavında 120 sorunun
19’unu yanlış, gerisini doğru yapmıştır.
451 537 Buna göre, Sena’nın doğru yaptığı soru
- 372 - 129 sayısı kaçtır?
............... ...............
A) 119 B) 101 C) 109
37
L. Aşağıda verilen problemleri çözünüz. M. Aşağıda verilen çıkarma işlemlerini yapınız.

1. Manav Serdar Amca, elindeki 98 muzun - 400 500 600 700
79’unu satmıştır. Buna göre, Serdar Am-
120 280
ca’nın elinde kaç muz kalmıştır?
380
250
300
180
2. Kömürcüde çalışan Ahmet, kamyondaki N. Aşağıda verilen çıkarma işlemlerini ok

yönünde yapınız.
I
784 torba kömürün 348 torbasını sattı.
R
Buna göre, kamyonda kaç torba kömür 348 ......... .........
LA
kalmıştır? - 196 - 98 - 39
........... ........... ...........
Y IN
835 ......... .........
YA
- 346 - 298 - 85
3. Çiftçi Salih Amca, 892 kasa domatesin ........... ........... ...........
496 kasasını sattı. Buna göre, Salih Am-
A
ca’nın elinde kaç kasa domates kalmıştır?

AT
625 ......... .........

- 189 - 195 - 124
D
........... ........... ...........
4. Bir çiftlikte, ilk gün 817 litre süt sağıldı. 526 ......... .........
İkinci gün birinci günden 288 litre az süt - 184 - 216 - 64
sağıldığına göre ikinci gün kaç litre süt ........... ........... ...........
sağılmıştır?
816 ......... .........

- 324 - 215 - 180
........... ........... ...........
38
O. Aşağıda verilen yan yana çıkarma işlem- PROBLEMLER

lerini yapınız.
1. 4 yüzlük, 8 onluk, 3 birlikten oluşan sayı-
309 - 9 = ........ 415 - 36 = ........ dan 284 sayısını çıkarırsak sonuç kaç olur?
520 - 146 = ...... 736 - 45 = .......
805 - 61 = ........ 666 - 93= ........ 2. Bir kutudaki 341 topun 193'ü sarı, di-
ğerleri mavi renktedir. Buna göre mavi
P. Aşağıda yan yana verilen kutulardaki sa- topların sayısı kaçtır?
yıları çıkarınız.
I
R
367 103 56 46 42
LA
.......... .......... .......... .......... 3. Bir sepetteki 193 yumurtanın 72 tanesi
.......... .......... ..........

IN kullanıldı. 17 tanesi de kırıldı. Buna göre
sepette kaç yumurta kalmıştır?
Y
.......... ..........
YA
..........
4. 580 kilometrelik bir yolun önce 190 km'sini
A
Q. Aşağıdaki çıkarma işlemlerini yapınız.

sonra 270 km'sini giden Hasan Amca'nın
AT
5 yüzlük + 0 onluk + 8 birlik geriye kaç km yolu kalmıştır?

- 2 yüzlük + 6 onluk + 9 birlik
D
.................... + ................... + .................
8 yüzlük + 5 onluk + 0 birlik 5.

2, 9, 0
Yukarıdaki rakamları kullanarak yazılabi-
.................... + ................... + .................
lecek üç basamaklı en büyük ve en küçük
7 yüzlük + 6 onluk + 3 birlik sayının farkı kaçtır?

.................... + ................... + .................
39
GENEL DEĞERLENDİRME
1. 516 Yandaki çıkarma işleminin so- 5. (375 + 216) - 105 = a
- 298 nucuna göre "A+B+C” kaçtır? (714 – 393) + 204 = b
ABC (412 – 321) + 229 = c
A) 10 B) 11 C) 12 (518 + 201) - 400 = d
(215 + 127) + 103 = e
2. Ankara - İstanbul arası hızlı tren yolcu sa- Yukarıdaki işlemlerin sonuçlarının küçük-
yısı 712’dir. Trenden ilk durakta 332 yolcu ten büyüğe sıralanışı hangi seçenektedir?
inmiş, 141 yolcu binmiştir. İkinci durakta ise A) e < c < d < b < a
125 yolcu inmiş, 276 yolcu binmiştir. B) c < d < e < a < b
C) d < c < e < a < b
I
Son durumda trendeki yolcu sayısını en
R
yakın onluğa yuvarlarsak hangi seçeneği
LA
elde ederiz? 6. Ahmet, Ali ve Hakan’ın boyları arasında 5
IN cm fark vardır.
A) 672 B) 680 C) 670
En kısa olan Ahmet 172 cm ise en uzun
Y
3. olan Hakan’ın boyunun onluk, yüzlük,
49 72 A 44 B 70
YA
+ +
birlik cinsinden yazılışı hangi seçenekte
50 99 30 77
doğru verilmiştir?
92 212 82 122
A
106 117 A) 1 yüzlük + 8 onluk + 2 birlik

AT
Yukarıda verilen tablodaki verilerden yola B) 2 yüzlük + 8 onluk + 2 birlik

çıktığımızda (A + B) – 21 kaç olur? C) 1 yüzlük + 7 onluk + 7 birlik
D
A) 125 B) 129 C) 139

7. İki doğal sayının farkı 187'dir. Bu sayı-
lardan biri 68 olduğuna göre diğer sayı
4. 84 ? kaçtır?
67 ? A) 255 B) 260 C) 265
Sinan, 84'ten geriye doğru yedişer sayıyor.
Buse 67'den geriye doğru altışar sayıyor. 8. Bir yolcu uçağındaki 400 yolcunun 199’u
Buna göre "?" ile gösterilen yerlere gelecek kadın olduğuna göre erkek yolcu sayısı
sayıların toplamı 100'den ne kadar azdır? kaçtır?
A) 14 B) 15 C) 16 A) 199 B) 200 C) 201
40

A. Aşağıda verilen açıklamaları ilgili olduğu duyu organı ile eşleştiriniz.
Gürültülü yerlerde bulunmamaya dikkat etmeliyiz. Şiddetli sesler

duyduğumuzda ağzımızı açmalıyız.

I
R
Kokusunu bilmediğimiz maddeleri koklamamalıyız. Keskin ve yoğun
LA
kokuların olduğu yerlerden uzak durmaya çalışmalıyız.
Y IN
YA
Haftada en az iki defa banyo yapmalıyız. Çamaşır suyu, deter-

jan gibi maddelere dokunmamalıyız.
A
AT
D
Çok kuvvetli ya da zayıf ışıkta ders çalışmamalıyız. Bilgisayar ve

televizyon ekranlarına çok yakından bakmamalıyız.
Aşırı soğuk ya da sıcak besinleri tüketmemeliyiz. Ağız ve diş

sağlığına önem vermeliyiz.
41
B. Aşağıda verilen öğrencilerin hangi doktora başvurmaları gerektiğini altlarına yazınız.
Uzaktaki nesneleri
Dişim çok ağrıyor. görmekte zorlanıyorum.
I
R
LA
Derimin üzerinde Burnum tıkalı olduğu için kokuları
kızarıklıklar oluştu. IN alamıyorum.
Y
YA
A
C. Aşağıda verilen bilmeceleri cevapları ile eşleştiriniz.

AT
D
İki kaşık, Altı tavan üstü tavan,

Duvara yapışık. içinde kırmızı bir oğlan.
Benim bir kuyum var, Her yeri görür ama ken-

içi dolu suyum var. dini göremez.
42
D. Aşağıda yarım bırakılan ifadeleri, uygun olan kelimeyi boyayarak tamamlayınız.

1. Vücudumuzu dışarıdan gelen mikroplardan .....................................................................
dilimiz korur. derimiz korur. burnumuz korur.
2. Dilimizle, yiyeceklerin ......................................................................................................
sesini duyarız. kokusunu alırız. tadını alırız.
3. Burnumuzla, sebze ve meyvelerin ...................................................................................

kokusunu alırız. nesneleri görürüz. tadlarını alırız.

I
4. Kulağımızla, meydana gelen ..........................................................................................
R
LA
yiyecekleri tadarız. kokuları algılarız. sesleri duyarız.
E. Aşağıdaki soruları cevaplayınız. IN

1. Deri sağlığımızı korumak için neler yap- 3. Yusuf, işitme kaybı yaşamıştır.
Y
malıyız? Buna göre Yusuf, nasıl bir ortamda bu-
YA
lunmuş olabilir?
A) Yüksek ses yapan makinelerin çalıştığı
A
bir ortamda.
AT
2. Göz sağlığımızı korumak için neler yap- B) Düşük sesli müzik bulunan bir ortamda.
malıyız? C) Çok ışıklı bir ortamda.
D
4. Eda, soğuk havalarda kendine dikkat et-

memiş ve grip olmuştu. Bu yüzden yiye-
ceklerin tadını ve kokusunu almakta zorluk
yaşıyordu.
Eda, hangi duyu organıyla ilgili sağlık
HAYDI DÜŞÜNELIM sorunları yaşamaktadır?
1. Kirpikler 2. Kaşlar 3. Dil A) B)
Yukarıdakilerden hangisi gözün ko-
runmasında etkili olmaz? C)
A) 1 B) 2 C) 3
43
TEST - 1
1. 1. Yanıcı ve yakıcı maddelerden uzak dur- 4. Koray bir anda gözümün önünde yere ka-
malıyız. paklandı. Bir gürültü; bir patırtı. Ne olduğunu
2. İçeriğini bilmediğimiz ürünleri koklama-
anlamadım. Koray avazı çıktığı kadar bağırıyor.
malı, tadına bakmamalıyız.
3. Çok yüksek sesle müzik dinlememeliyiz. Kolu kan içinde toprağa kanı akıyordu. Elim
4. Muslukları boş yere açık bırakmamalıyız. ayağım birbirine dolaştı, ne yapacağımı bile-
Yukarıda numaralandırılmış cümlelerin medim.
hangisi diğerlerinden farklı bir konudan Yukarıda verilen metinde Koray’ın hangi
bahsetmektedir? duyu organı zarar görmüştür?
A) 2 B) 3 C) 4
A) Kulak B) Dil C) Deri
I
R
2. Göz sağlığımızı korumak için uygun uzak-
lıktan kitap okumalıyız. Bu da ortalama 30 5. • Burnumuz tıkandığında açmak için sivri
LA
- 40 cm’dir. Gözlerimizi tozdan ve kirden cisimlerle karıştırabiliriz.
korumalıyız. Güneş’e çıplak gözle bakmamalı, IN • Dilimizi çok sıcak ve çok soğuk yiyecek-
lerden korumalıyız.
uzun süre bilgisayar, tablet, telefon gibi ci-
• 3 yaşından itibaren herkesin bir güneş
Y
hazları kullanmamalıyız. Her zaman sağlıklı
gözlüğü olmalıdır.
YA
beslenmeli, bol bol havuç yemeliyiz. • İnsanlar belirli bir ses aralığında olan
Yukarıda verilen bilgilere göre hangi çı- sesleri işitebilirler.
karımda bulunamayız? Yukarıdaki cümlelerden kaç tanesi doğ-
A
rudur?
AT
A) Belirli bir mesafeden bakarsak istediği-

miz kadar bilgisayar kullanabiliriz. A) 2 B) 3 C) 4
6. • Ne olduğunu bilmediğimiz maddeleri
D
B) Güneş’e çıplak gözle bakmak tehlikelidir.

kesinlikle koklamamalıyız.
C) Bol bol havuç yemek gözlere iyi gelir.
• Soluduğumuz havanın temiz olmasına
3. Kişisel bakımına dikkat etmeyen Talat, uzayan dikkat etmeliyiz.
tırnaklarını kesmezken kirlenen ellerini de yı- • İçine yabancı cisimler sokmamalı karış-
kamamaktadır. Uzun süre banyo yapmadığı tırmamalıyız.
için de saçları yağlı ve vücudu kirli gezmek- Yukarıdaki cevaplar aşağıdaki soruların
tedir. hangisine ait olabilir?
Talat’ın bakımına özen göstermediği duyu A) Kaç tane duyu organımız vardır?
organı hangisidir? B) Kulak sağlığı için nelere dikkat etmeliyiz?
A) Dil B) Deri C) Göz C) Burun sağlığı için nelere dikkat etmeliyiz?
44
Okulda İsteklerimi Belirtiyorum

1. Okulda İsteklerimi Belirtiyorum
A. İstekleri belirtirken yapılan aşağıdaki öğrenci davranışlarından doğru olanlara "✓", yanlış
olanlara "✘" işareti koyunuz.
1 Hoşgörülü olmak 7 Saygılı olmak
2 Kaba kuvvet kullanmak 8 Lakap takmak
3 Kibar davranmak 9 Teşekkür etmek

I
R
4 İzin istemek 10 Selamlaşmak
LA
5 Nazik olmak IN 11 Bencil olmak
6 Bağırmak 12 Rica etmek

Y
YA

1. Okul idaresine şikâyetinizi nasıl iletirsiniz? 3. Aşağıdaki davranışlardan hangisi doğru
değildir?
A
AT
A) Okuldaki herhangi bir sıkıntımızı gerekli

2. Okulda dilek kutusu bulunmasının fayda- yerlere iletmek
B) Okul kaynaklarına zarar vermek
D
larını yazınız.
C) Derslerde sessiz olmak
4. Aşağıdaki yerlerden hangisine okul ile il-

gili görüşlerimizi yazıp atabiliriz?
HAYDI DÜŞÜNELIM A) B)
Okuldaki herhangi bir isteğinizi ilete-
bileceğiniz en üst makam hangisidir? Dilek Kutusu
A) Sınıf öğretmeni C)

B) Müdür
C) Müdür yardımcısı
45
C. Aşağıda verilen ifadeleri uygun ifadelerle eşleştirerek şifreyi bulunuz.

İstek ve ihtiyaçlarımızı öncelikle E yazılı olarak iletebiliriz.
Okul idaresine istek ve ihti- İ istek ve ihtiyaçlarımız için kul-

yaçlarımızı lanmalıyız.
Lütfen, rica ederim gibi ifade- K birbirimize saygılı olmalıyız.

ler istek ve
I
R
LA
Dilek kutularını sadece S sınıf öğretmenimize sözlü ola-
rak ifade etmeliyiz.
Y IN
Seçimlerde oy kullanırken ve T ihtiyaçlarımızın daha iyi anla-
oy isterken şılmasını sağlar.
YA
A
D. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların yanındaki bulutu pembeye, yanlış olanların ya-
nındaki bulutu maviye boyayınız.
AT
D
İstek ve ihtiyaçlarımızı kaba bir dille Dilek kutusuna sadece çalışkan öğren-
ifade etmeliyiz. ciler isteklerini yazabilmelidir.
Okula ilişkin istek ve ihtiyaçlarımızı Dilekçenin yazıldığı makamın adı en

demokratik yollarla ifade etmeliyiz. üste yazılır.
Dilekçe, istek ve ihtiyaçlarımızı ifade

Dilekçede imza ve tarih yer almaz.
etmemizi sağlar.
46
ATATÜRK ILKOKULU MÜDÜRLÜĞÜNE

Okul bahçemizde çöp kovaları yetersizdir. Öğrenciler çöplerini etrafa atmaktadır. Okul bah-
çemize yeni çöp kovaları istiyoruz. Gereğini yapınız.
Akif TAŞ
E. Akif'in yazdığı dilekçede hangi kurallara dikkat edilmemiştir? İşaretleyiniz.
Dilekçe yazan kişinin adı olmalıdır. Dilekçede imza olmalıdır.
Dilekçeye tarih yazılmalıdır. Dilekçede nezaket ifadeleri olmalıdır.

I
R
Dilekçe ilgili makama yazılmalıdır. Dilekçede sorun anlatılmalıdır.
LA
Dilekçe kısa ve öz yazılmalıdır. Dilekçeye adres yazılmalıdır.
IN
TEST - 1
Y
1. Aşağıdakilerden hangisi dilek kutusuna 3. Aşağıdakilerden hangisi istek ve ihtiyaç-
YA
atılabilecek bir konu değildir? larımızı demokratik yollarla ifade etme-

A) Kantine sıra düzeni getirilmesi mizin bir yoludur?
A
B) Sınıf panosunun yenilenmesi A) Sınıf başkanlığı seçimi

AT
C) Sıra arkadaşımızın yaptığı yanlış bir dav- B) Teneffüste top oynama

ranışın belirtilmesi C) Okul kantininden alışveriş yapma
D
2. Esma ve arkadaşları okul ile ilgili istek-

lerini hangi yol ile okul idaresine ilete- 4. Bir dilekçe yazarken imza nereye atıl-
mezler? malıdır?
A) Dilekçe yazarak A) B) C)
B) Dilek kutusuna isteklerini yazarak
C) Yerel gazeteye ilan vererek
47
F. Aşağıdaki bölüme okuldaki bir isteğiniz veya ihtiyacınız ile ilgili dilekçe yazınız. Dilekçe
yazarken kurallara uymayı unutmayınız.
I
R
LA
Y IN
YA
G. İstek ve ihtiyaçlarınızı ifade ederken kullandığınız yöntemleri noktalı yerlere yazınız.

A
AT
D
İstek ve İhtiyaçlar
48
7. HAFTA: TÜRKÇE
1. Okuma - Anlama 2. Eş ve Zıt Anlamlı Kelimeler 3. Paragraf Bilgisi 4. Hece Bilgisi
5. Metin Çalışması 6. Görsel Okuma - Günlük 7. Haber Metni
Okuma - Anlama

SEYIT ONBAŞI
Seyit Onbaşı, 1889 yılının Eylül ayında Balıkesir'in Havran İlçesi
Çamlık Köyü'nde dünyaya geldi. Seyit, 1909 yılının Nisan ayı baş-
larında askere alındı. 1912'de Balkan Savaşları'na katıldı. Savaş bit-
tiğinde topçu eri olarak Çanakkale Cephesi'nde görev aldı. Çanakkale
Savaşı'nda gösterdiği kahramanlıkla adını Türk tarihine yazdırdı. 18
Mart Deniz Savaşı sırasında Rumeli Mecidiye Tabyası'nda(1) ayakta
I
kalabilen tek top vardı onun da mermi kaldıran vinci bozulmuştu. Seyit
R
Onbaşı büyük bir güçle 215 okkalık(2) mermiyi üç kez kaldırarak nam-
LA
lunun ucuna sürmüş ve bu kahramanlığı ile Ocean Gemisi büyük bir
yara almıştı. Seyit Onbaşı 1918 sonbaharında köyüne döndü. 1934
IN
tarihinde yürürlüğe konan soyadı yasasıyla "Çabuk" soyadını aldı. 1939
yılında akciğerlerindeki rahatsızlık nedeniyle vefat etti.
Y
7. HAFTA: TÜRKÇE
YA
Tabya: Bir yerin savunulması için özel olarak yapılmış ve silahlarla donatılmış yer.
Okka: Eskiden kullanılan, bin iki yüz seksen üç gramlık ağırlık ölçüsü birimi.
A
AT

D
1. Seyit Onbaşı ne zaman ve nerede doğmuştur?
2. Seyit Onbaşı'nın katıldığı savaşları yazınız.
3. Seyit Onbaşı'nın kaldırdığı ağırlık kaç gramdır?
4. Metnin konusu nedir?
49
Eş ve Zıt Anlamlı Kelimeler
A. Aşağıda verilen cümlelerde boş bırakılan yerlere gelecek olan kelimeleri sözcük avı bul-
macasından bularak boyayınız. Kalan harfleri sırasıyla yazarak şifreyi bulunuz.
1. "Us" kelimesinin eş anlamlısı ......................................... dır.
2. "Kirli" kelimesinin zıt anlamlısı ...................................... dir.
3. "Bayat" kelimesinin zıt anlamlısı ................................... dir.
4. "Lisan" kelimesinin eş anlamlısı ..................................... dir.
5. "Ucuz" kelimesinin zıt anlamlısı ..................................... dır.
6. "Anı" kelimesinin eş anlamlısı ........................................ dır.
I
7. "Vazife" kelimesinin eş anlamlısı ................................... dir.
R
8. "Mutluluk" kelimesinin eş anlamlısı ................................ tir.
LA
9. "Küçük" kelimesinin zıt anlamlısı .................................... tür.
IN
10. "Alaka" kelimesinin eş anlamlısı .................................... dir.
Y
11. "Ozan" kelimesinin eş anlamlısı .................................... dir.
7. HAFTA: TÜRKÇE
YA
12. "Boş" kelimesinin zıt anlamlısı ....................................... dur.

13. "Sıcak" kelimesinin zıt anlamlısı .................................... tur.
A
14. "Sulh" kelimesinin eş anlamlısı ...................................... dır.

AT
15. "İyi" kelimesinin zıt anlamlısı ......................................... dür.

16. "Yemek" kelimesinin eş anlamlısı ................................... tır.
D
A P T A Z E T E M İ Z A Ş
K A G A D K H A T I R A Ş
I H Ö İ O Ö F Ş A İ R D I
L A R L L T B Ü Y Ü K İ R
E L E G U Ü S O Ğ U K L A
R I V İ S A A D E T İ N B
ŞİFRE:
50
Paragraf Bilgisi
TEST - 1
A. Aşağıdaki metinlerde istenilen bilgileri AT İLE EŞEK
belirtilen alanlara yazınız. Adamın birinin bir atı, bir de eşeği var-
mış. Ne zaman yola gidecek olsa bütün yükü
Ağacı kıskanırım, eşeğin sırtına yüklermiş. Bir gün eşek ata “Ne
olursun?” demiş, “Şu yükün birazını bugünlük
Yemiş yüklü dalı var
sen al. Almazsan altında ezilip öleceğim.” At,
Bahar olsun, güz olsun, yakınıp durmamasını söylemiş eşeğe. Eşek boy-
Ne güzel masalı var. nunu büküp yola devam etmiş; biraz sonra da
dediği gibi yükün altında ölmüş. Bunun üzerine
Konu: eşeğin sahibi bütün yükü ata yüklemiş. Üstüne
üstlük ölü eşeğin derisini de onun sırtına koy-
muş.
I
R
Müzelerde tarihi hazinelerimiz sergilenir. 1. Hikâyeye konu olan hayvanlar hangileri-
LA
Toprak altında ya da üstünde olan eser- dir?
ler keşfedilerek müzelerde yerlerini alır ve
insanların kendilerini görmelerini bekler. IN A) At ile Eşek B) At ile Katır
C) Eşek ile Öküz
Y
Başlık:
7. HAFTA: TÜRKÇE
YA
2. Eşek attan ne istemiş?

A) Yiyeceğini paylaşmasını
Kokar burcu burcu güller, B) Yüküne yardım etmesini
A
Öter dallarda bülbüller. C) Biraz yavaş yürümesini

AT
Açar; menekşe, sümbüller,

Ne güzeldir Türkiye’miz. 3. Eşek ölünce sahibi ne yapmış?
D
A) Eşeği olduğu yere bırakıp gitmiş.

Ana Duygu:
B) Tüm yükü ve eşeğin derisini ata yüklemiş.
C) Bir öküz satın almış.
Kerem ile Can o gün yoldan geçen tey-
zenin yardımına koştular. Daha sonra 4. Aşağıdakilerden hangisi okuduğunuz
açlıktan zayıf düşmüş kediyi alıp evlerine hikâyenin ana fikridir?
getirdiler. Beslediler. Şimdi üçü de çok A) Eşeklere fazla yük yüklememeliyiz.
mutlu.
B) Yükleri hayvanların gücüne göre bölmeliyiz.
Kişiler:
C) Çevremizdekilere yardım edip sıkıntıları-
nı gidermeliyiz.
51
Hece Bilgisi
TEST - 2
A. Aşağıda heceleri karışık olarak verilen ke- 1. : masanın : saksıyı : çiçek
limeleri örnekteki gibi bulunuz.
Sembollerle belirtilen kelimelerin hangi-
tes - pa - ta patates sinde hece sayısı en azdır?
A) B) C)
lık - ay - dın
2. Aşağıdaki kelimelerin hangisinde tek
yü - gök - zü harften oluşan bir hece bulunmaz?
A) Gül B) Aile C) İnek
ma-dur-don-cı
3. “na - ma - kar”
I
R
fik - tra Aşağıdaki sözcüklerden hangisi yukarıdaki
LA
hecelerden oluşmuştur?
va - bak - la IN A) Makarna B) Ankara
C) Makina
Y
şe - di - en 4.
7. HAFTA: TÜRKÇE
YA
A - ta - türk
B. Aşağıda verilen atasözlerinde boş bırakı-
Ömür
lan yerlere uygun heceler yazınız.
Ba - rış - çı
A
1. El e..... e......ğini tür....... ça.....rarak ..... Gökhan

AT
rar. Mat - e - ma - tik

2. Gü..... gir.....yen ....ve .....tor gi..... Eray
D
3. Al..... maz.....mun .....hını çı..... a.....te Yukarıdaki öğrencilerin sözcükleri hecele-

ahes..... rine ayırma çalışmaları ile ilgili aşağıdaki
4. Ba..... do.......mayan yı....... bin yıl ya..... ifadelerden hangisi doğrudur?
sın. A) Ömür ve Gökhan’ın sözcükleri heceleri-
5. Dam ..... ya .....laya göl o......... . ne ayırması doğru, Eray’ın yanlıştır.
6. Bir.......ten kuv....... ......ğar. B) Gökhan’ın sözcükleri hecelerine ayırması

doğru, diğerlerinin yanlıştır.
7. Kom...... .......şunun ......lüne muh.......tır.
C) Ömür, Gökhan ve Eray’ın kelimeleri he-
8. Ak .....çe ka...... gün i.......dir. celerine ayırması doğrudur.
52
Metin Çalışması
A. Aşağıdaki metni okuyunuz. Görselleri ve açıklamaları verilen kelimeleri bulup noktalı

yerlere yazınız.
KIRMIZI ELMA AĞACI
Bir bahçede küçük minik elma ağacı ile büyük iri elma ağacı varmış. Bu elma ağaçlarını sahipleri
düzenli olarak sularmış. Sularmış sulamasına ama küçük elma ağacı nasılsa meyve vermiyor
diye ona az su verirmiş. Bir gün bu durumu fark eden büyük elma ağacı bahçenin sahibine
yaptığının yanlış hatalı olduğunu anlatmış. Büyük elma ağacının söylediklerini düşünen bahçenin
sahibi yaptığı hatanın farkına varmış. Bundan böyle küçük elma ağacını da ihmal etmemiş . O
da büyüyüp kırmızı kırmızı elmalar vermeye başlamış.
I
R
LA
Sebze, çiçek, meyve ağaç yetiştirilen toprak parçası.
...........................................................................................................................................................
Y IN
Meyvesi elma olan ağaç türü.
7. HAFTA: TÜRKÇE
YA
...........................................................................................................................................................
A

AT
1. Bahçede hangi ağaçlar varmış? 3. Büyük elma ağacının "Bu yaptığınız yanlış
hatalı" cümlesinde hangi sözcük gereksiz
A) Portakal ağacı ile elma ağacı
D
kullanılmıştır?
B) Küçük elma ağacı ile büyük elma ağacı
A) büyük B) hatalı C) elma
C) Elma ağacı ile limon ağacı
4. Metnin konusunu ve ana fikrini yazınız.

2. Bahçenin sahibi elma ağaçlarına nasıl
davranıyormuş? Konu:
A) İkisine de eşit davranıyormuş.
Ana fikir:
B) Küçük elma ağacını daha çok suluyormuş.
C) Büyük elma ağacını daha çok suluyormuş.
53
Görsel Okuma - Günlük
A. Aşağıda verilen görsellerle ilgili duygu ve B. Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanla-
düşüncelerinizi yazınız. rın yanına gülen yüz "☺", yanlış olanların
yanına üzgün yüz "☹" yapınız.
Yaşanmış olayların anlatıldığı yazı
1
türüne “anı” denir.
Anı yazmak sadece okuma beceri-
2
mizi geliştirir.
Bizim günlüğümüzü başkaları da
3
yazabilir.
I
R
4 Günlük, ağır bir dil ile yazılmalıdır.
LA
Gün içinde yaşadığımız olayları
IN 5 tarih belirterek yazmaya “günlük”
denir.
Y
Anı yazmak geçmişte yaşadığımız
6
7. HAFTA: TÜRKÇE
YA
olayları hatırlamamızı sağlar.

A
C. Bugün yaşadıklarınızı "günlük" olarak ya-

AT
zınız.
.......... / ............. / ..............
D
54
Haber Metni
A. Aşağıda verilen haber metnini okuyunuz. Soruları bu metne göre cevaplayınız.
SON DAKİKA
SOKAK HAYVANLARI ÜŞÜMESİN

Bulunduğu ilçenin “Sokak Hayvanları Üşümesin” projesinde aktif
görev alan Betül Hanım şunları söyledi:
Belediyemizin katkıları ile gönüllü arkadaşlarımızdan oluşturduğumuz
ekibimiz on günde yüz barınak bularak sokak hayvanlarına ulaştırdı. Barınak-
I
ların içine yemek fazlalıkları ve sular da konuldu. Kendisinin de kedisi oldu-
R
ğunu belirten Betül Hanım tüm hayvanseverlere projeye destek vermeleri
LA
için çağrıda bulundu. “Haydi siz de yardım edin, sokak hayvanları üşümesin”.
1. Haberin konusu nedir?

Y IN
7. HAFTA: TÜRKÇE
YA
2. Projenin adı nedir?

A
AT
3. Sokak hayvanları için başka neler yapılabilir?

D
B. Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. Görsellerde verilen çocukların davranışları ile ilgili dü-
şüncelerinizi yazınız.
55
TEST - 3
1. Bir kişinin bir gün boyunca gördük- 4. Bir paragrafta aşağıdaki bölümlerden
lerini, yaşadıklarını, düşündüklerini, hangisi bulunmaz?
yazdığı yazılara ............... denir. A) Giriş B) Özetleme C) Sonuç
Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yere

aşağıdakilerden hangisi yazılmalıdır? 5.
● Kıyafet
A) mektup B) günlük C) anı ■ Hasret
▲ Kuvvet
2.
I
Elbise kelimesinin eş anlamlısı hangi
R
Karnım çok
sembolle gösterilmiştir?
LA
aç.
A) ● B) ■ C) ▲
Yukarıdaki cümlede altı çizili kelimenin

Y IN
zıt anlamlısı aşağıdakilerden hangisidir? 6.
Doğru söylemek büyük bir erdem-
7. HAFTA: TÜRKÇE
YA
A) kapat B) araba C) tok

dir. Dürüst insanlar çok sevilir. Aynı
zamanda bu insanlar güvenilirdir.
3. Aşağıdaki kelimelerden hangisinin zıt
A
anlamlısı yanlış verilmiştir? Yukarıdaki paragrafın konusu aşağıdaki-

AT
A) İlk-Tek B) Kara-Ak lerden hangisidir?

D
C) Acı-Tatlı A) İyilik B) Çalışkanlık C) Dürüstlük
DİL BİLGİSİ
SÖZCÜKTE YAPI
Kök: Bir dili oluşturan anlamlı en küçük ve en önemli birimdir. Masa, yol, tok, tuz.... gibi
kelimeler kök halindedir.
Ek: Sözcüklerin cümle içindeki görevlerini belirtmek ya da sözcüklerden yeni sözcük üretmek
için kullanılan seslere ek denir. Türkçede ekler ünlü uyumu kurallarına uyar.
 Masa - da → Masa kelimesi, -da ekini almıştır.
 Yol-cu → Yol kelimesi, -cu eki almıştır.
56
1. Zihinden Çıkaralım 2. Toplamı Tahmin Edelim
Zihinden Çıkaralım
A. Yakup, oyununda bir sonraki aşamaya geçmek için işlemleri zihinden yapmalıdır. İşlemleri
zihinden yaparak Yakup' a yardımcı olunuz.
64-10=.......... 59-20 =.......... 800-200 =........ 650-30 =..........

470-70 =.......... 48-16 =.......... 66-22 =..........
74-13 =.......... 84-26 =.......... 54-16 =.......... 92-21 =..........
I
R
418-108 =........ 500-140 =........ 84-20 =..........
LA
61-30 =.......... 700-110=........ 990-90 =.......... 365-60 =..........
Y IN
YA
1. Bir çıkarma işlemini zihinden yaparken 3. 39 kişilik bir sınıfta, 18 erkek öğrenci
hangi yöntemler kullanılabilir? varsa kaç tane kız öğrenci vardır?
A
A) 21 B) 22 C) 23
AT
4. İki sayının farkı 20’dir. Küçük sayı 5 oldu-

ğuna göre büyük sayı kaçtır?
D
2. 🍀 Eksilen A) 25 B) 26 C) 27

🍁 Çıkan
Fark 5. 310 890
🍀 Beni bulmak için ne yapmalısınız? AT&T
🍁 Beni bulmak zor mu? Nasıl bulursunuz?
Eksilen ve çıkanın sorularına cevap yazınız. Yukarıdaki telefonun fiyatı, televizyonun

fiyatından kaç TL daha pahalıdır?
🍀
🍁 A) 510 B) 560 C) 580
57
TEST - 1
C. Aşağıdaki çıkarma işlemlerini örnekteki 1. Ali Bey cebindeki 750 TL’ nin 370 TL’ si ile
gibi yapınız. kira ödedi. 70 TL’ si ile de faturasını ödedi.
57 → 50 - 30 = 20 Geriye kaç TL parası kaldı?

- 34 → 7 - 4 = 3
23 → 20 + 3 = 23 A) 290 B) 310 C) 410
68 → ..... - ..... = ..... 2. (170 - 40) - (20 - 10)

- 47 → ..... - ..... = ..... İşleminin sonucu kaçtır?
......... → ..... + ..... = .....
A) 120 B) 130 C) 140
I
R
99 → ..... - ..... = .....
- 65 → ..... - ..... = ..... 3. Kenan Bey gitmesi gereken yolun 230
LA
......... → ..... + ..... = ..... metresini gidiyor. Geriye 150 metre yolu
IN kalıyor.
287 → ..... - ..... = ..... Kenan Bey’in gitmesi gereken toplam yol
Y
- 62 → ..... - ..... = .....
kaç metredir?
......... → ..... + ..... = .....

YA
A) 360 B) 370 C) 380

136 → ..... - ..... = .....
A
- 34 → ..... - ..... = ..... 4.

AT
......... → ..... + ..... = .....

D
78 → ..... - ..... = .....

- 23 → ..... - ..... = .....
......... → ..... + ..... = .....
96 → ..... - ..... = .....

- 42 → ..... - ..... = ..... Kerem’in boyu 185 santimetredir. Burak,
......... → ..... + ..... = ..... Kerem’den 12 santimetre kısadır. Mehmet
ise Burak’tan 7 santimetre kısadır.
485 → ..... - ..... = ..... Buna göre Mehmet’in boyu kaç santi-
- 32 → ..... - ..... = ..... metredir?
......... → ..... + ..... = .....
A) 166 B) 169 C) 171
58
D. Aşağıda verilen işlemleri zihinden yapınız. F. Aşağıdaki verilen problemleri zihinden çö-
zünüz.
500 - 100 310
1. Selen 96 cevizin 20 tanesini arkadaşına
verirse kaç cevizi kalır?
380 - 70 830
800 - 30 590
2. Mahmut 89 sayfa kitabın 30 sayfasını

900 - 70 520 okursa geriye kaç sayfası kalır?
I
R
680 - 90 400
LA
750 - 230 420 IN 3. Bir araç 780 kilometre yolun 90 kilomet-
resini giderse geriye kaç kilometre yolu
Y
480 - 60 770 kalır?
YA
E. Aşağıda verilen problemleri zihinden çö-

zünüz ve cevaplarıyla eşleştiriniz.
A
AT
Murat 480 TL’sinin 280 TL’sini 4. Bir dalgıç 360 metre derine dalıp duru-
harcamıştır. Murat’ın geriye kaç 40 yor ve 80 m yukarı hareket ediyor. Bu
D
TL’si kalmıştır? dalgıç kaç metre dalmıştır?
120’nin 80 eksiği kaçtır? 500
5. 950 metreden aşağıya doğru bırakılan

Hangi sayının 130 fazlası 490
200 bir top yere 220 metre kala patlıyor.
eder?
Top patlayıncaya kadar ne kadar yol al-
mıştır?
800 kurabiyenin 300’ü satılırsa
360
geriye kaç kurabiye kalır?
59
Ünite Değerlendirme
A. Aşağıda verilen soruları cevapları ile rakamları kullanarak eşleştiriniz.
Sayıları yazmak için kullandığımız 1 Üç Basamaklı Doğal Sayılar

sembollere ne denir?
Başında sıfır olmayan, üç rakam- 2 Basamak Değeri

dan oluşan doğal sayılara ne
denir?
Birler basamağında 1, 3, 5, 7, 9 3 Çift Doğal Sayılar
olan sayılara ne denir?
I
R
Rakamların bulunduğu basamağa 4 Rakam
LA
göre aldığı değere ne denir?
Birler basamağında 0, 2, 4, 6,
IN Tek Doğal Sayılar
5
Y
8 olan sayılara ne denir?
YA
B. Aşağıda verilen toplama ve çıkarma işlemlerini yapınız.

38 175 293 409
A
AT
- 42 - 218 - 367 - 287

D
315 400 581 840

- 82 - 216 - 397 - 697
C. Aşağıda verilen ritmik saymaları devam ettiriniz.
847 848 ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........
3560 3660 ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........

60
D. Aşağıda verilen sayıları en yakın oldukları F. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.

onluğa yuvarlayınız. 1. Üç basamaklı rakamları farklı en küçük
126 ............................. sayı kaçtır?
293 .............................
518 .............................
2. Üç basamaklı en büyük sayı kaçtır?
617 .............................
I
919 .............................
R
LA
3. Okunuşu "altı yüz on dokuz" olan sayıyı
472 .............................
yazınız.
333 .............................
Y IN
YA
896 .............................
4. 9, 0, 6
E. Aşağıdaki kutularda verilen sayıların en Yukarıdaki sayıları kullanarak yazılabile-
A
yakın olduğu yüzlüğü boyayınız. cek en küçük tek doğal sayıyı ve en bü-
AT
yük çift doğal sayıyı yazınız.

100 178 200 300 362 400
D
500 542 600 200 284 300
5. Aşağıda verilen örüntülerde boş bırakı-

700 792 800 638 700 lan yerlere gelecek sayıları yazınız.
600
• 36, 42, 48, ......, 60
• 21, 30, 39, ......, 57
800 905 900 400 419 500
• 15, 45, 40, 120, 115, ......
• 12, 31, 50, ......, 88, 107
300 392 400 800 886 900 • 2, 4, ......, 16, 32, 64
61
G. Aşağıda verilen sayılardan tek olanları J. Aşağıdaki soruların doğru seçeneğini işa-
maviye, çift olanları sarıya boyayınız. retleyiniz.
1.
97 185 + 367
8 701
106 Yukarıdaki işlemin sonucu için aşağıdaki-
405 lerden hangisi yanlıştır?
866
0 A) Toplam 552’dir.
303 9 364 B) Toplam 550’dir.
32 605 C) Toplam çift sayıdır.
902
2.
I
68
R
53 10 190 (32+140) + 60
LA
Yukarıdaki işlem için aşağıdakilerden han-
H. Aşağıda verilen sayıların basamak değer- IN gisi söylenebilir?
lerini örnekteki gibi yazınız.
A) Toplam 202'dir.
Y
493 645 B) Bu işlemin sonucu 32+(138+60) işlemi
YA
3x1= 3 .................. ile aynıdır.

9x10= 90 .................. C) İşlemi yapmaya parantez içinden baş-
4x100= 400 .................. lanmalıdır.
A
3.
AT
806 719 306, 36, 316

.................. ..................
D
.................. .................. Yukarıdaki sayıların küçükten büyüğe

.................. .................. doğru sıralanışı aşağıdakilerden hangi-
I. Aşağıda verilen Romen rakamlarının oku- sidir?
nuşlarını yazınız. A) 36 < 306 < 316
IX = ........................... VI = ......................... B) 36 < 316 < 306
VIII = ........................ XX = ...................... C) 306 < 36 < 316
I = ............................. III = .......................... 4. Aşağıdaki çıkarma işlemlerinden hangisi-
V = .......................... VII = ........................ nin sonucu daha büyüktür?
XI = ......................... XIV = ....................... A) 400 - 180 B) 200 - 20
C) 500 - 130
62
Toplamı Tahmin Edelim
A. Aşağıda verilen toplama işlemlerinin sonucunu en yakın onluğa yuvarlayarak tahmin

ediniz.
111+389= 667+209= 492+165= 507+333=

........... ........... ........... 241+607=
156+219= 364+182= 187+265= ........... 111+265= ...........
........... ........... ........... ...........
B. Aşağıda verilen toplama işlemlerinin sonucunu yüzlük ve onlukları toplayarak bulunuz.
I
R
LA
243 462 716 573 882 392
+ 157 + 344 + 195 IN + 258 + 165 + 285
Y
C. Aşağıda verilen toplama işlemlerinin sonucunu örnekteki gibi sayı çiftlerini kullanarak
YA
tahmin ediniz.
47 + 20 36 + 15 42 + 21
A
AT
27 20 + 20 ....... ...... + ...... ....... ...... + ......

D
27 + 40 = 67 ...... + ....... = ....... ...... + ....... = .......
63 + 48 24 + 64 37 + 28
....... ...... + ...... ...... + ...... ....... ...... + ...... .......
....... + ....... = ....... ...... + ....... = ....... ...... + ....... = .......
63
D. Aşağıda verilen toplama işlemlerinin sonucunu en yakın onluğa yuvarlayarak tahmin

ediniz. İşlemleri yapınız.
48 → 50 26 → ...... 54 → ......
+ 32 → + 30 + 44 → + ...... + 49 → + ......
80 80 ...... ......
33 → ...... 124 → ...... 365 → ......

+ 67 → + ...... + 187 → + ...... + 298 → + ......
...... ...... ......
416 → ...... 666 → ...... 348 → ......
I
R
+ 284 → + ...... + 1 72 → + ...... + 1 6 9 → + ......
...... ...... ......
LA
E. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1. Bir toplama işleminin sonucunu tahmin
IN 4. Cumhuriyet ilkokulunda 284, Dumlupınar
ederken ne yapılır? ilkokulunda 362 öğrenci vardır. Bu iki okul-
Y
da tahminen toplam kaç öğrenci vardır?

YA
(En yakın yüzlüğe yuvarlayarak bulunuz.)
A) 600 B) 700 C) 800

A
AT
2. Aşağıda verilen toplama işlemlerini sayı- 5. 48 + 54 = ?

ları en yakın onluğa yuvarlayarak yapınız. Yukarıda verilen toplama işleminin tahmini
D
sonucu ile gerçek sonucu arasındaki fark

72 + 15 = ........ 234 + 348 = ........
kaçtır? (En yakın onluğa yuvarlayarak yapınız.)
61 + 38 = ........ 417 + 559 = ........
A) 0 B) 2 C) 4
86 + 27 = ........ 143 + 675 = ........
HAYDI DÜŞÜNELIM
3. Aşağıda verilen toplama işlemlerini sayıla- En yakın onluğa yuvarlandığında 180

olan en küçük sayı ile en yakın onlu-
rı en yakın yüzlüğe yuvarlayarak bulunuz. ğa yuvarlandığında 250 olan en büyük
sayının toplamı kaçtır?
184 + 125 = ........ 368 + 192 = ........
A) 329 B) 419 C) 429
615 + 248 = ........ 417 + 126 = ........
64
BENİ ARADAN ÇIKARMAYA B. Aşağıda verilen cümlelerde boş bırakılan

ÇALIŞIYORLAR yerleri uygun kelimeler ile tamamlayınız.
Bir gün Nasrettin Hoca’ya: “Hocam bal ile sirke tadına asit Işığın
uyuşmaz...” demişler. “Nasıl uyuşmasın?” demiş
ve gidip yarım okka bal ile yarım okka da sirke fırçalamalıyız büyük Yüksek
içmiş. Yüzünün yemyeşil olduğunu görenler
sormuş: “Bal ile sirke birbiri ile anlaşamadı 1. az olduğu yerlerde kitap okuma-
değil mi?” Hoca hiç mertliği elden bırakmadan: malıyız.
“Onlar anlaştılar anlaşmasına da şimdi beni 2. Derimiz en duyu organımızdır.
I
R
aradan çıkarmaya çalışıyorlar.” demiş.
3. Ne olduğunu bilmediğimiz maddelerin
LA
A. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
bakmamalıyız.
1. Nasrettin Hoca, fıkraya göre hangi duyu IN
organına daha çok zarar vermiştir? 4. Çamaşır suyu, deterjan, gibi
kimyasal maddeleri koklamamalıyız.
Y

5. Dişlerimizi düzenli olarak
YA
.
2. Dil sağlığımız için nelere dikkat etmeliyiz?
6. sesle müzik dinleme-
meliyiz.
A
AT
C. Aşağıda verilen cümlelere uygun olan

3. Asitli içecekleri çok tüketen biri duyu or- duyu organlarını örnekteki gibi yazınız.
D
ganlarından daha çok hangisine zarar 1. Aşırı sıcak ve soğuk içeceklerden

verir? Dil
uzak durmalıyız.
A) Burnu B) Dili C) Göz 2. Sık sık banyo yapmalıyız.
4. 3. Sıcak maddelere dokunmamalıyız.

• Kıllarını koparmamalıyız.
4. Televizyona uzaktan bakmalıyız.
• Kötü kokulu ortamlarda kalmamalıyız.
5. Aşırı soğuklardan korunmalıyız.
• Güneş altında beklememeliyiz.
6. Gürültülü ortamlardan uzak
Yukarıdakilerden kaç tanesi burun sağ- durmalıyız.
lığımız için yapmamız gerekenlerdendir? 7. Bilmediğimiz maddeleri koklama-
A) 1 B) 2 C) 3 malıyız.
65
TEST - 1
D. Aşağıdaki ifadeleri takip ederek doğru çı- 1.
kışa ulaşınız.
Güneş'e çıplak göz ile bakmak göz
sağlığımızı olumsuz yönde etkiler.
D Y
Kulak çubukları Burun kılları toz-

kulağımıza zarar ları engellediği için Görsele göre çocuk hangi duyu organı-
verebilir. koparılmamalıdır.
nın sağlığına dikkat etmemektedir?
D Y D Y
A) Burun B) Deri C) Göz
I
R
Deride
Her Asitli Meyve
LA
kızarıklık
türlü içecekler yemek
olursa 2. • E limizi kesilme ve yanmalardan koru-
maddeyi dilimize göz sağ- IN
doktora malıyız.
koklaya- zarar lığımızı
gidilmeli-
biliriz. verir. korur. • G üneş altında uzun süre kalmamalıyız.
Y
dir.
• Çarpma, vurma gibi darbelerden ken-

YA
D Y D Y D Y D Y
dimizi korumalıyız.
1 2 3 4 5 6 7 8
Yukarıdakiler hangi duyu organımızın sağlı-
A
Cevap: ....................................................................................... ğını korumamızda etkili olan önlemlerdendir?

AT
A) Deri B) Göz C) Dil

E. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların ba-
D
şına “D” yanlış olanlara “Y” yazınız.

3. I. Güneş gözlüğü kullanmak
1. (...) G
özlerimiz göz çukurunda bulunduğu
için darbelere karşı korunur. II. Güneş kremi kullanmak
2. (...) Kulağımızı çöp ile karıştırmak faydalıdır. Yukarıda verilenler aşağıdakilerle eşleşti-
3. (...) G
öz sağlığı açısından Güneş ışınlarına rildiğinde hangisi dışarıda kalır?
uzun süre bakılmalıdır.
A) Göz sağlığını korumak
4. (...) Başkalarına ait havlu kullanılmamalıdır.
5. (...) D
eri sağlığımız için yakıcı ve patlayıcı B) Kulak sağlığını korumak
cisimlerden uzak durmalıyız. C) Deri sağlığını korumak
66
A. Aşağıda verilen durumlarda hangi duyu organlarının kullanıldığını karşılarına yazınız.

Durum Duyu Organı
Bugün hava çok soğuk. ................................................................................
Annem arkamdan seslendi. ................................................................................
Mis gibi mandalina kokuyordu. ................................................................................
Ablamın yaptığı kurabiyelerin tadı harikaydı. ................................................................................
Şu geçen komşu Tevfik Amca değil mi? ................................................................................
Kuşlar baharın gelmesini adeta şarkı söyleyerek kutluyor. ................................................................................
I
R
Odanın bunaltıcı bir kokusu vardı. ................................................................................
LA
B. Aşağıda kendini tanıtan duyu organları ile görselleri eşleştiriniz.
IN
Y

Çayın sıcak veya soğuk olduğuna karar verme-
YA
nizi sağlarım.
A
AT
Çevrenizdeki sesleri işitmenizi sağlarım.

D
Besinlerin tadını almanızı sağlarım.
Parfüm kokusunu benimle algılarsınız.
Işık sayesinde nesneleri görmenizi sağlarım.
67
C. Aşağıdaki davranışlarda bulunan kişile- 2. Çevremizdeki nesnelerin fiziksel özellikle-

rin zarar gören duyu organlarını altlarına
rini gözlerimizle görürüz.
yazınız.
D Y
1. Kaynak ışığına bakan kişi
(................) Derimiz, dokunma Burun sadece nefes
2. Yüksek seste müzik dinleyen kişi duyu organımızdır. almamızı sağlar.
(................)
D Y D Y
3. Ağız ve diş sağlığına özen göstermeyen kişi Ahmet Çiğdem Gülşen Alper
(................)
4. Bilinmeyen maddeleri koklayan kişi Yukarıdaki bilgileri “Doğru - Yanlış” şek-
I
R
(................) linde değerlendiren öğrencilerden hangi-
LA
5. Uzun süre banyo yapmayan kişi si doğru sonuca ulaşmıştır?
(................) IN A) Ahmet B) Çiğdem C) Alper
D. Aşağıdaki çoktan seçmeli soruları cevap-

Y
layınız.
YA
3.
1. Sabaha kadar rüyamda yiyecekler gördüm. Görme duyu organımızdır.
Ama bunu hak ettim. Dün gece annem Varlıkların kokusunu almamızı ve nefes
A
patlıcan yemeği yapmıştı. Çok sevmiyorum alıp vermemizi sağlayan organımızdır.

AT
patlıcanı, biraz da kötü koktu. Patlıcan ağ- İşitme duyusunu kaybetme durumudur.
zımda garip bir tat bırakıyor. Ne acı ne
Yukarıda verilen tanım cümleleri hangi
D
tatlı sevemiyorum lezzetini. Tabi yemeden

seçenekteki duyu organlarıyla doğru eş-
sofradan kalkınca sabaha kadar da çektim
leştirilmiştir?
cezasını.
A) B)
İşitme kaybı Deri
Yukarıda anlatılan olayda en fazla bah-
Göz Göz
sedilen duyu organı hangi seçenekte ve-
Dil İşitme kaybı
rilmiştir?
C)
A) B) C) İşitme kaybı
Burun
Göz
68
1. Okul Kaynaklarını Tasarruflu Kullanıyorum
Okul Kaynaklarını Tasarruflu Kullanıyorum
A. Aşağıda verilen davranışlardan olumlu olanların başına "☺", olumsuz olanların başına
"☹" yapınız.
Lavaboda elimi yıkarken musluğu az
Sıraların üzerine resim çizerim.
açarım.
Soğuk günlerde sınıf penceresini açmam. Gündüz sınıfın lambalarını açarım.
Kütüphanedeki kitapların kapaklarına
Teneffüste tahtaya şekiller çizerim.
adımı yazarım.
I
R
Akıllı tahtayı tek başıma kullanmam. Sınıf panosundaki resimleri düzeltirim.
LA
Sınıf kapısını elimle yavaşça açarım. Çöplerimi çöp kovasının içine atarım.
İhtiyacım kadar peçete kullanırım.

IN Kütüphaneden aldığım kitapları özenli
kullanırım.
Y

YA
B. Aşağıdaki ifadelere doğru cevaplar verilerek ilerlendiğinde hangi sembole ulaşılır? Yu-
varlak içine alınız.
A
Elektrik, su, sabun ve doğal gaz gibi kaynaklar

AT
özenle kullanılmalıdır.
D
Y D
Açık unutulmuş musluklar su Sınıfımızda bulunan bilgisayarı
israfına sebep olmaktadır. istediğimiz zaman açabiliriz.
D Y D Y
Tuvaletlerde
Sıraların altına Sınıf panosundaki Teneffüste sınıfta
yeteri kadar
kalemlerimizi toplu iğneleri top oynamama-
sabun
açabiliriz. alabiliriz. lıyız.
kullanmalıyız.
D Y D Y D Y D Y
★ ■ ● ▲ ◆ ♥ ♣ ✿
69
C. Aşağıda verilen sloganlardan kaynakları özenli kullanma ile ilgili olanları işaretleyiniz.
Enerjini koru, Dil, vatanın Geleceğe Enerjiden tasarruf

dünyayı koru. her şeyidir. enerjim kalsın. geleceğe yatırımdır.
Sigarayı bırak,
Enerjide tasarruf Suyun da bir
sağlıklı yaşamaya Türkiye çöl olmasın.
parada tasarruf. sonu var.
bak.
I
R
LA
IN Gereksiz harcanan
Her atık çöp Aydınlık gelecek Geleceğimiz boşa
enerji, kaybedilen
değildir. tasarrufla gelecek. akmasın.
Y
emektir.
YA
D. Görsellere uygun olarak yapılabilecek ta- E. Aşağıdaki tabloda yanlış bilgilerin yer al-
A
sarruf önerilerini yazınız. dığı kutuları kırmızıya, doğru bilgilerin yer

AT
aldığı kutuları turuncuya boyayınız.

D
Kaynakların verimli Kaynakların verimli

kullanılmasının ülke kullanılması için her-
ekonomisine bir kat- kes bilinçli davran-
kısı olmaz. malıdır.
Tuvaletlerde bulunan
Kaynakları tasarruflu peçete ve sabun gibi
kullanmak sadece malzemeler
öğrencilerin görevidir. yeteri kadar
kullanılmalıdır.
70
F. Aşağıda verilen görsellerdeki eşyalardan okulunuzda bulunan ve özenli kullanılması ge-

rekenleri işaretleyiniz.
A. B. C.
D. E. F.
I
R
LA
G.
Y
H.
IN I.

YA
A
TEST - 1
AT
1. Aşağıdaki davranışlardan hangisi yanlış- 3. Aşağıdaki öğrencilerden hangisi okul

tır? kaynaklarını verimli kullanmaktadır?
D
A) Sıkıldığımızda sıranın üzerine resim yap-

malıyız. A) Ali, sınıf kapısına tekme atmaktadır.
B) Muslukları boş yere açmamalıyız. B) Levent, gündüz yanan ışığı söndürmek-
C) Gereksiz yanan ışıkları kapatmalıyız. tedir.
C) Merve, okul eşyalarına zarar vermek-
tedir.
2. Aşağıda verilen araçlardan hangisi ders-
4. Aşağıdakilerden hangisi okulda kullanılan
lerimizi daha verimli hale getirir?
kaynaklardan biri değildir?
A) Silgi B) Akıllı tahta A) Su B) Elektrik
C) Sınıf panomuz C) Petrol
71
YENI SINIF BELIRLI GÜNLER VE HAFTALAR

Okullar açılmıştı. Emre artık 3. sınıf olmuştu. KIZILAY HAFTASI
Çok özlediği arkadaşlarıyla birlikte okulun (29 EKIM-4 KASIM)
bahçesinde buluştular. Bir süre sohbet ettikten KIZILAY
sonra zil çaldı. Tören yapıldıktan sonra sınıf
Beyaz zemin üstünde
öğretmenleriyle birlikte yeni sınıflarına geçtiler.
Bu sınıf okulun en üst katındaydı. Aşağıda gör- Kırmızıdan bir hilâl,
seli verilen sınıfı gören arkadaşları bu duruma Kucak açmış geliyor.
çok üzüldü. Hep birlikte sınıfı güzelleştirmeye Düşkünlere Kızılay.
karar verdiler. Yangın, deprem, sel, savaş,
Felakette koşar o,
I
R
Kurumayan tek pınar
Şefkat olup coşar o.
LA
Kara günün dostudur
IN Yoksulların yanında,
Yetişir imdadıma
Y
Kızılay'ım anında.
YA
Uzatır tüm dünyaya

Yardım saçan elini,
Selam sana Kızılay
A
G. Aşağıdaki soruları yukarıdaki metne göre Kimse tutmaz yerini

AT
cevaplayınız.
1. Zarar verilen okul kaynakları hangileri- H. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
D
dir? 4. Kızılay ne zaman kurulmuştur? Araştı-

rınız.
2. Sınıf neden bu hâle gelmiştir? 5. Kızılay'ın bayrağını çizerek renklerine uy-

gun boyayınız.
3. Yeni sınıfınızın Emre'nin sınıfı gibi olması-

nı ister misiniz? Nedenleri ile açıklayınız.
72
8. HAFTA: TÜRKÇE
1. Okuma - Anlama 2. Görsel Okuma 3. Büyük Harflerin Kullanıldığı Yerler / Virgül - Kesme İşareti
4. Zıt Anlamlı Kelimeler 5. Metin Çalışması 6. Gerçek - Hayal Ürünü İfadeler
Okuma - Anlama
A. Aşağıdaki şiiri okuyunuz. Verilen kelimelerin anlamını tahmin ederek sözlükten doğrulu-
ğunu kontrol ediniz. Kelimeleri birer cümle içinde kullanınız.
ATATÜRK Cumhuriyet
Bir gün sordum babama,
Tahmin:
Atatürk neden büyük?
Çocuğum, dedi bana,
Anlamı:
Onu seviyor her Türk.
Onu biz değil yalnız
I
Cümle:
R
Üstün tanır her millet.
En büyük eseridir,
LA
Kurduğu Cumhuriyet. Uçurum
Çok kötü bir zamanda, IN Tahmin:
Uçurumdaydı vatan.
Y
O büyük kahramandı, Anlamı:
YA
Yurdumuzu kurtaran.
Cümle:
Kalbimiz sevgi dolu,
Yol gösteren o Türk’e
A
Yolumuz onun yolu, Eser

AT
Saygı duy Atatürk’e. Tahmin:

İ. Hakkı TALAS
D
8. HAFTA: TÜRKÇE
B. Aşağıdaki soruları cevaplayınız. Anlamı:
1. Çocuk kime soru soruyor? Cümle:
A) Şaire B) Dedesine C) Babasına

3. Şiirde altı çizili kelimelerin eş anlamlıla-
2. Babası çocuktan ne istiyor? rını yazınız.
• Büyük → ..............................................
A) Atatürk’ün eserlerine sahip çıkmasını
• Millet → ..............................................
B) Atatürk’e saygı duymasını • Eser → ...............................................
C) Atatürk’ün büyük bir insan olduğunu • Vatan → ...............................................
anlatmasını • Kalp → ...............................................
73
Görsel Okuma
A. Aşağıda verilen Türkiye Haritası'nda boş bırakılan illerin adlarını yazınız.
I
R
LA
B. Aşağıda verilen görseller size neyi çağrıştırıyor? Altlarına yazınız.
Y IN
YA
A
AT
D
8. HAFTA: TÜRKÇE
74
Büyük Harflerin Kullanıldığı Yerler / Virgül - Kesme İşareti
Büyük Harflerin Kullanıldığı Yerler / Virgül - Kesme İşareti
A. Aşağıdaki cümlelerde yazım yanlışı yapıl- C. Aşağıda verilen virgülün kullanım alan-
mıştır. Yazım yanlışlarını düzelterek cümleleri larına uygun örnekler yazınız.
örnekteki gibi yeniden yazınız.
• Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konur.
1. fatma öğretmen bugün okula gelmedi.
Fatma Öğretmen Bugün Okula Gelmedi.
2. Mehmet bey çok iyi bir komşudur.
• Hitap sözlerinden sonra konur.
3. Bu akşam Mervede mi kalacak?
I
R
• Cümledeki eş görevli kelime ya da kelime
LA
gruplarının arasına konur.
4. Okul ödevini receple birlikte yaptık.

Y IN
D. Aşağıda verilen ifadelerden doğru olan-
YA
lara "D", yanlış olanlara "Y" yazınız.

5. Ülkemiz asya ve Avrupa kıtasında bulunur.
A
Büyük harfler, cümle başlarında,

başlıklarda kullanılır.
AT
B. Aşağıda verilen özel adların doğru yazılış- "Sevginin annesi geldi." cümlesinde
D
8. HAFTA: TÜRKÇE
larını örnekteki gibi yanlarına yazınız. yazım yanlışı yoktur.
• almanlar → Almanlar
• Hataya → ............................. Okuma yaparken parmakla takip
etmeliyiz.
• Anıtkabire → .............................
• Tuz gölü → ............................. Okuma yaparken heceleme, tekrar ve
• İngiliz’lere → ............................. geri dönüş yapmamalıyız.
• Cansuya → .............................
• alanyaya → ............................. Sesli okuma yaparken vurgu ve ton-
lamalara dikkat etmeliyiz.
• Türkçe’nin → .............................
75
Zıt Anlamlı Kelimeler
TEST - 1
A. Aşağıdaki kelimelerin zıt anlamlılarını ör- 1. "Siyah - beyaz renkler birbirine çok uyum-
nekteki gibi bulmacadaki yerlerine yazınız. ludurlar."
2 Altı çizili sözcükler arasındaki anlam iliş-
kisi aşağıdakilerden hangisinde vardır?
1 B E Y AZ
A) yıl - sene B) iyi - güzel
3 C) uzun - kısa
5
2. “Cimri” kelimesinin zıt anlamlısı aşağıda-
4
A) Cimri olmayan B) Cömert
I
6
R
7
C) Eli sıkı
LA
8
3. Aşağıdaki kelimelerden hangileri arasın-

9
11 IN daki ilişki diğerlerinden farklıdır?
10
A) İhtiyar - Genç B) Zayıf - Şişman
Y
12
YA
13
C) Anne - Çocuk
14 4. Aşağıdakilerden hangisinin zıt anlamlısı

A
yoktur?
AT
1. SİYAH 8. FAKİR A) Uzun B) Dar C) Makas

D
8. HAFTA: TÜRKÇE
2. TEMBEL 9. ALÇAK 5. “Serdar, akşam erken geldi.” cümlesindeki

altı çizili sözcüğün zıt anlamlısı aşağıda-
3. AŞAĞI 10. CÖMERT
4. HIZLI 11. KÖTÜ A) Geç B) Hızlı C) Çabuk
5. ZAYIF 12. ÇİRKİN 6. Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde zıt

anlamlı kelimeler birlikte verilmiştir?
6. ÜZGÜN 13. DAR
A) Sınıf - Kütüphane B) Yakın - Uzak
7. DIŞARI 14. SEVİNÇ C) Okul - Mektep
76
Metin Çalışması
ATATÜRK'ÜN AĞAÇ SEVGİSİ
Atatürk, tabiata aşık biriydi. Vatanın ağaçsız olmasına çok üzü-

lürdü.
Ankara'daki Orman Çiftliğini, ormanlık alan hâline getirdi.
I
Akköprü tarafından çiftliğe giden yolun etrafında, boş topraklar meyve
R
bahçesi olmuştu. Bir gün bu bahçeden geçerken birdenbire şoförüne:
LA
̶ Dur! dedi.
Arabasından inerek orada bulunanlara:
Y IN
̶ Burada bir iğde ağacı vardı, ne oldu? diye sordu.
YA
Kimse iğde ağacını bilmiyordu. Atatürk'ün biraz önceki neşesi

kalmamıştı. Çünkü çiftliğin ilk çorak günlerinin yeşillik hatırası, sökülüp
atılmıştı. Atatürk, yol boyunca hep iğde ağacını aradı.
A
AT
̶ İğde eski ve güçsüz bir ağaçtı fakat yaşıyordu. Baharda güzel

kokular yayıyordu, diye sızlandı.
D
8. HAFTA: TÜRKÇE
Atatürk, İstanbul'daki büyük ağaçları gördükçe:
̶ Bunlar da güzel ama ben yapraklarının ve dallarının, her yıl
ne kadar büyüdüğünü gördüğüm ağaçlarımı seviyorum, dedi.
Atatürk, vatanı yeşil görmek için çalıştı.
Falih Rıfkı ATAY
(Babanız Atatürk)
77
TEST - 2
Aşağıdaki soruları "Atatürk'ün Ağaç Sevgisi" 4. Atatürk, "Burada bir iğde ağacı vardı, ne
metnine göre cevaplayınız. oldu?" sorusunu kime sormuştur?
1. Atatürk'ün ormanlık alan hâline getirdiği A) Ağacın bulunduğu yerde olan kişilere
yer neresidir?
B) Arabadaki şoförüne
A) Ankara'daki Orman Bahçesi
C) Ağaçtan sorumlu olan bahçıvana
B) Ankara'daki Orman Çiftliği
C) Ankara'daki Orman Parkı
5. tabiat - hatıra
I
R
2. Metinde geçen bu sözcüklerin eş anlam-
LA
lıları hangi seçenekte verilmiştir?
IN A) yeryüzü - anı
B) doğa - anı
Y
YA
C) doğa - geçmiş
Atatürk, ağaçsız alanları ağaçlandırarak

A
boş toprakları ne hâline getirmiştir? 6. Atatürk neden hüzünlenmiştir?

AT
A) Ormanlık alan A) İğde ağacını göremediği için

D
8. HAFTA: TÜRKÇE
B) Çamlık alan B) Meyve ağaçları kesildiği için
C) İğde bahçesi C) Ormandaki ağaçlar kuruduğu için
7. Metnin konusu aşağıdakilerden hangisi-

3. Atatürk'ün sözlerine göre aşağıda veri-
dir?
lenlerden hangisi iğde ağacının özellikle-
A) Atatürk'ün insan sevgisi
rini belirtmez?
A) Eski B) Güçsüz B) Atatürk'ün kitap sevgisi
C) Büyük C) Atatürk'ün ağaç sevgisi
78
Gerçek - Hayal Ürünü İfadeler
A. Aşağıda verilen cümleleri okuyunuz. Hayal ürünü olan cümlelerin yanına “H”, gerçek
olanların yanına ise “G” yazınız.
1 Beni karşısında görünce çok sevindi.
2 Benim babamın adı Mehmet’tir.
3 Çocuğun kolları demirdendi.
4 Annemin yaptığı börek muhteşem olmuştu.
5 Bulutlara binip dünyayı gezsek.
6 Güneş, bulutun kulağına bir şeyler fısıldadı.
7 Kedim Tekir okumayı öğrendi.
I
R
8 Peri sihirli değneğiyle tüm isteklerini gerçekleştirdi.
LA
9 Çocuk, ayağı kayınca düştü.
10 Tilki leyleğe tabakta yemek ikram etti. IN
B. Aşağıdaki soruları cevaplayınız. 4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde hayal
Y
1. Zihnimizde canlandırdığımız, gerçekleş- ürünü bir ifade vardır?
mesi mümkün olmayan şeylere ne denir?
YA
A) Helikopter çok yüksek bir sesle kalktı.

2. Gerçek ifadeler içeren bir cümle yazınız. B) Vapurun düdüğü herkesi korkuttu.
A
C) Uçan halıdaki çocuk bizim bahçeye indi.

AT
3. “Bu akşam bulutlar bize konuk oldu.”

cümlesinin gerçek mi hayal ürünü mü
5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde gerçek
D
8. HAFTA: TÜRKÇE
olduğunu belirtiniz.
bir ifade vardır?
A) Sincap, tavşana kızmıştı.
HAYDI DÜŞÜNELIM B) Köstebek, yuvasını kazıyordu.
Ağaçlar hüngür hüngür ağlıyordu. → Hayal C) Kunduzların evine solucanlar misafir ol-
Minik kedi miyavlayarak annesinin yanına muştu.
gitti. → ?
“?” ile belirtilen yere aşağıdakilerden hangisi
gelmelidir? 6. Aşağıdaki ifadelerden hangisi hayal ürü-
nü değildir?
A) Gerçek B) Hayal C) Terim
A) Dev B) Peri C) Kral
79
GENEL DEĞERLENDİRME
2. başlangıç ilk yumuşak

1. Kirli Gökyüzü sert son bitiş
Yukarıda verilen kelimeler zıt anlamlıları
Seyahat Pis ile aynı renge boyandığında hangi seçe-
nek doğru olur?
A) B)
Sema Yolculuk
C)
I
Yukarıda verilen kelimeler eş anlamlıları 3.
R
Ceren kedisi tırmağa su verdi.
ile eşleştirildiğinde aşağıdaki seçenekler-
LA
den hangisi doğru olur? Yukarıdaki cümle için aşağıdakilerden
A) B)
Y IN hangisi söylenebilir?
A) Cümlenin tüm kelimeleri doğru yazıl-
YA
mıştır.
C) B) Özel isimlerin yazılışı ile ilgili yanlışlık
A
yapılmıştır.
AT
C) Cümle altı sözcükten oluşmuştur.

D
8. HAFTA: TÜRKÇE
DİL BİLGİSİ
YAPILARINA GÖRE SÖZCÜKLER
Basit Sözcükler: Hiç ek almamış veya sözcüğün anlamını değiştirmeyen ekleri almış sözcüklere
denir.
 Çanta, araba, çiçekler, evde, annem...
Türemiş Sözcükler: Aldığı ekle yeni bir anlam kazanan sözcüklere denir.
 Yaz+lık "Yaz" kelimesi basit bir sözcük iken "-lık" ekini alarak türemiş bir sözcük olmuştur.
 Tuzluk, şekerli, sucu, gözlük, gözlükçü...
Birleşik Sözcükler: İki veya daha fazla sözcüğün birlikte kullanılmasıyla oluşan sözcüklere denir.
 Aslanağzı, hanımeli, ilkokul, Keloğlan....
80
1. Toplamı Tahmin Edelim 2. Zihinden Toplayalım 3. Verilmeyen Toplananı Bulalım
A. Aşağıda verilen problemleri tabloya göre B. Aşağıda verilen toplama işlemlerini en ya-
en yakın onluğa yuvarlayarak çözünüz. kın yüzlüğe yuvarlayarak örnekteki gibi yapınız.
Tablo: Atatürk İlkokulu Okul Mevcudu 215 + 186 199 + 315
Sınıflar Öğrenci Sayısı ↓ ↓
1. Sınıflar 173 400 + 500 = 900
2. Sınıflar 148
3. Sınıflar 136 113 + 257 241 + 296
↓ ↓
I
4. Sınıflar 192
R
........ + ........ = ........
LA
1. Birinci ve ikinci sınıfta okuyan öğrenci IN 316 + 205 105 + 284
sayısı yaklaşık olarak kaçtır? ↓ ↓
........ + ........ = ........
Y
YA
410 + 180 274 + 181

2. Üçüncü ve dördüncü sınıfta okuyan öğ- ↓ ↓
A
renci sayısı yaklaşık olarak kaçtır? ........ + ........ = ........

AT
C. Aşağıda verilen toplama işlemleri en ya-
D
kın yüzlüğe yuvarlanarak yapılmıştır. Buna

göre doğru yapılan işlemleri işaretleyiniz.
3. Okul mevcudu yaklaşık olarak kaçtır? 126 406 208
+ 254 + 195 + 145
400 600 400
4. Birinci sınıf ve dördüncü sınıfta okuyan
öğrencilerin toplamlarının gerçek sonucu 519 778 345
ile tahmini sonucu arasındaki fark kaçtır? + 287 + 204 + 267
900 800 600
81
TEST - 1
D. Aşağıda verilen toplama işlemlerinin 1. 214 + 567 işlemini en yakın onluğa yu-
gerçek ve tahmini sonuçlarını örnekteki gibi varlayarak yaptığımızda gerçek sonuç ile
bulunuz. Gerçek sonuç ile tahmini sonucu tahmini sonuç arasındaki fark kaç olur?
karşılaştırınız.
A) 1 B) 2 C) 3
2. Ayşe, mağazadan 62 TL’ye bir kazak ve 75

238 240 700
TL’ye bir gömlek alıyor. Kaç TL ödeyeceğini
+ 455 + 460 - 693
693 700 007 tahmin ediyor.
Ayşe’nin tahmini kaçtır?
349
I
........... ...........
R
+ 177 + ........... - ........... A) 140 B) 150 C) 160
........... ........... ...........
LA
3. Markette 126 TL, pazarda 93 TL har-
124 ........... ........... IN
+ 193 + ........... - ........... cayan Nesrin, kaç TL harcadığını tahmin
........... ........... ........... ediyor.
Y
YA
Nesrin’in tahmini kaçtır?

217 ........... ...........
+ 349 + ........... - ........... A) 210 B) 220 C) 230
........... ........... ...........
A
4. Burak’ın evi ile okulu arasındaki mesafe 135

AT
503 ........... ...........

+ 265 + ........... - ........... metre, okul ile park arasındaki mesafe 114 m’dir.
........... ........... ...........
Burak evden okula, okuldan parka tah-

377 minen kaç metre gidecektir? (En yakın
........... ...........
+ 449 + ........... - ........... yüzlüğe göre yapınız.)
........... ........... ...........
A) 200 B) 260 C) 300
248 ........... ...........
+ 157 + ........... - ........... 5. Şahin, birinci gün 93 soru, ikinci gün 77
........... ........... ........... soru çözmüştür.
Buna göre Şahin, yaklaşık kaç soru çöz-
196 ........... ........... müştür?
+ 324 + ........... - ...........
........... ........... ........... A) 160 B) 170 C) 180
82
Zihinden Toplayalım
A. Aşağıdaki toplama işlemlerini örnekteki gibi zihinden yapınız.
36 + 24 = 60 71 + 17 = ................ 19 + 38 = ................
30 + 20 = 50
6 + 4 = 10
50 + 10 = 60
I
R
13 + 65 = ................ 26 + 41 = ................ 48 + 35 = ................
LA
Y IN
YA
B. Aşağıda verilen zihinden toplama işlemlerini sayı çiftleri yöntemini kullanarak yazınız.
A
AT
51 + 9 37 + 13
D
50 1 + 9 ............. ............. + .............
50 + 10 = 60 ............. + ............. = .............
48 + 18 67 + 33
............. ............. + ............. ............. + ............. .............
............. + ............. = ............. ............. + ............. = .............
83
C. Aşağıda verilen toplama işlemlerini zihinden yapınız ve cevapları ile eşleştiriniz.
34 + 30 88 22 + 36
58
42 + 16 39 + 15
68
34 + 58 70 + 22
91
50 + 38 20 + 71
I
92
R
LA
40 + 51 15 + 73
64
65 + 26
Y IN 54 20 + 68
D. Aşağıdaki soruları cevaplayınız. 3. 3 onluk Yandaki toplama işleminin

YA
1. Zihinden toplamada kullanılan yöntem- + 5 onluk sonucu aşağıdakilerden

lerden ikisini yazınız. ................ hangisidir?
A) 60 B) 70 C) 80
A
4.
AT
2. Aşağıda verilen işlemleri birlikleri ken-

di aralarında, onlukları kendi aralarında

toplayarak yapınız.
15 + 23 = ......... 38 + 24 = ........ 1 2 3
46 + 28 = ......... 51 + 63 = ........
17+43=70 49+41=90 28+72=100
HAYDI DÜŞÜNELIM Tavuk, kendi yavrusu olan civcivi aramak-
30 + 40 = 70 Verilen işlem aşağıdaki tadır. Tavuğun yavrusu zihinden toplama
7 + 8 = 15 işlemini yanlış yapmıştır.
işlemlerin hangisinin zi- Buna göre numaralanmış civcivlerden
70 + 15 = 85 hinden yapılışıdır?
hangisi tavuğun yavrusudur?
A) 37+44 B) 37+48 C) 38+49
A) 1 B) 2 C) 3
84
E. Aşağıda verilen toplama işlemlerini zihin- G. Aşağıda verilen problemleri zihinden ya-
den yapınız. Sonuç doğru ise “D” yanlış ise pınız ve cevapları ile örnekteki gibi eşleştiriniz.
“Y” yazınız.
25 + 55 = 80 1. Semra Hanım 42 TL mar-
kette, 38 TL pazarda harcıyor.
78 + 22 = 90 87
Buna göre Semra Hanım toplam
45 + 55 = 100 kaç TL harcamıştır?
9 + 262 = 271
560 + 80 = 640 2. Adem’in 56 TL, kardeşinin
34 TL parası var. Buna göre 110
63 + 37 = 100
ikisinin parası toplam kaç TL’dir?
I
R
72 + 34 = 116
LA
22 + 38 = 50 3. Bir basketbol maçında A
takımı 64, B takımı 46 sayı
F. Aşağıda verilen toplama işlemlerini zihin- IN 286
atmıştır. Buna göre maçta top-
den yapınız ve doğru sonucu örnekteki gibi lam kaç sayı atılmıştır?
işaretleyiniz.
Y
4. Ata’nın 123, Bera’nın 130
YA
59 + 41 = 100 80 90 100
bilyesi vardır. İkisinin bilyelerinin 80
✓
toplamı kaçtır?
A
AT
70 + 60 = 120 130 140 5. Yeşim 39, Nermin 48 yaşın-

dadır. İkisinin yaşları toplamı kaç- 100
tır?
D
65 + 85 = 130 150 160

6. 96 sayısının 190 fazlası kaç-
90
tır?
300 + 250 = 550 650 450 7. Feride 52, Emine 48 kg’ dır.
Buna göre iki arkadaşın ağırlık- 253
ları toplamı kaçtır?
420 + 16 = 462 446 436 8. Hangi sayının 130 eksiği

400
270’dir?
85
TEST - 2
A. Aşağıdaki toplama işlemlerini örnekteki 1.
27 + 10 = 37
gibi yapınız.
37 + 5 = 42
19 + 28 = ...........
↓ ↓ ↓ Yukarıda verilen işlem aşağıdaki işlemle-
19 + 1 + 27 rin hangisinin zihinden yapılışıdır?
↓↓
20 + 27 = 47 A) 27 + 15 B) 27 + 17 C) 20 + 17
39 + 46 = ........... 2. 32 + 51 = 🔶
↓ ↓ ↓ + 10
.... + .... + .... 🔵
↓↓
🔵🔶
I
Yukarıdaki işlemlere göre " + " işlemi-
R
..... + ..... = .....
nin sonucu kaçtır?
LA
67 + 36 = ........... A) 123 B) 124 C) 125
↓ ↓ ↓ IN
.... + .... + ....
↓↓ 3. 20 + 30 = 50
Y
..... + ..... = ..... 2 + 3 =5
YA
50 + 5 = 55
46 + 25 = ...........
↓ ↓ ↓ Yukarıda verilen işlem aşağıdaki işlemle-
A
.... +↓ .... + .... rin hangisinin zihinden yapılışıdır?

AT
↓
..... + ..... = ..... A) 23 + 35 B) 22 + 33 C) 50 + 5
B. Aşağıdaki toplama işlemlerini zihinden

yapınız. 4. Filiz, dün 284 sayfa bugün 60 sayfa
214 kitap okumuştur. Zihinden işlem yaptığı-
+ 8 mızda Filiz toplam kaç sayfa kitap okumuş
..........
250 489 olur?
+ 30 380 + 7 A) 314 B) 324 C) 344
.......... + 40 ..........
..........
5. 280 Yandaki toplama işleminin so-
640 420 + 32 nucu kaçtır?
+ 90 + 80 ...........
.......... ..........
A) 302 B) 312 C) 322
86
Verilmeyen Toplananı Bulalım
A. Aşağıda verilen toplama işlemlerinde verilmeyen toplananları örnekteki gibi bulunuz.

7 → 12 15→ ....... 23 → .......
+ → - 7 + → - ....... + → - .......
12 5 34 ....... 62 .......
→ ....... 419 → ....... → .......

+ 56 → - ....... + → - ....... + 298 → - .......
91 ....... 697 ....... 587 .......
B. Aşağıda verilen toplama işlemlerinde verilmeyen toplananları bulunuz.
I
R
186 + .............. = 394 333 + .............. = 768
LA
.............. + 570 = 770 453 + .............. = 817
IN
.............. + 600 = 819 .............. + 708 = 953
Y
YA
C. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.

1. Toplama işleminde verilmeyen toplananı 3. 45 + ■ = 60
A
bulmak için ne yaparız?

AT
61 + ● = 80
2. Yukarıda yer alan işlemlere göre
D
5A Yandaki toplama işlemine göre A + B ■ + ● işleminin sonucu kaçtır?

+ B8
103 işleminin sonucu kaçtır? A) 32 B) 33 C) 34
4. 66 + 38 = 38 + ▲
Yukarıda verilen eşitlikte ▲ yerine kaç

HAYDI DÜŞÜNELIM yazılmalıdır?
6AB Yandaki toplama işlemine göre A) 38 B) 49 C) 66
+ C87 (A + B) - C işleminin sonucu
972 kaçtır? 5. 24 + ● = 41 ise ● yerine kaç yazılma-
A) 10 B) 11 C) 12 lıdır?
A) 17 B) 18 C) 19
87
Verilmeyen Toplananı Bulalım
TEST - 3
D. Aşağıda verilen toplama işlemlerinde ve- 1. ✷ + 45 = 75

rilmeyen sayıları bulunuz. 75 + ▲ = 91
214 42 5 Yukarıda verilen eşitliklerde ✷ ve ▲ ye-
+ +
547 5 59 rine hangi sayılar gelmelidir?
A) ✷ = 30, ▲ = 16
241 A 65
+ A1B + 7 7B B) ✷ = 16, ▲ = 30
5C7 9C9 C) ✷ = 30, ▲ = 15
A= ... B= ... C= ... A= ... B= ... C= ...
I
4 AB 42 A
R
2. ♥ + 124 = 627
+ C 68 +1B 2
LA
922 575 Toplama işleminde ♥ yerine kaç yazıl-
A= ... B= ... C= ... A= ... B= ... IN malıdır?
E. Aşağıda verilen toplama işlemlerinde ve- A) 507 B) 503 C) 501

Y
rilmeyen rakamları bularak örnekteki gibi
YA
işaretleyiniz. 3. ■ + 41 = 41 + 35
7 8 9 Yukarıda verilen eşitlikte ■ yerine kaç

418 + 3A5 = 803
A
✓ yazılmalıdır?
AT
A) 35 B) 41 C) 46
9 8 7
5B7 + 293 = 890
4. Ayça etek ve bluz alıyor. Kasaya 150 TL

ödüyor.
4 5 6
378 + 19C = 573 Etek 80 TL ise bluz kaç TL’dir?
A) 70 B) 80 C) 90
2 3 4
D81 + 397 = 678
5. Selen 496 cevizin bir miktarını arkada-
şına verince Selen'de 217 ceviz kalıyor.
4 5 6
269 + E73 = 942 Selen arkadaşına kaç ceviz vermiştir?
A) 259 B) 264 C) 279
88
1. Varlıkların Hareket Özellikleri
Varlıkların Hareket Özellikleri
A. Aşağıda verilen metni okuyunuz. Metinde geçen canlı-cansız ve hareketli-hareketsiz

varlıkları yazınız.
KARGA ILE KOYUN
Köyün kırlarında otlamakta olan koyun sürüsünü bir kartal göz-
lemlemekteymiş. Fırsatını bulan kartal süzülüp koyun sürüsüne dalmış.
Bir koyunu kapıp havalanmış.
Bu durumu gören karga, kartala özenmiş. "Bunu ben de yapa-
bilirim." diye düşünmüş. Çıkmış yüksek bir kayanın üstüne, açmış
I
R
kanatlarını, germiş pençelerini. Kartal gibi süzülerek bir koyunun sırtına
konmuş. Koyunu kaldırmak istemiş, başaramamış.
LA
Çabaladıkça pençeleri koyunun yünlerine dolanmış. Karga ayaklarını kurtarmak istemiş,
fakat kurtaramamış. IN
Durumu gören çoban, kargayı yakalamış. Evine götürüp bir kafese koymuş. Çoluk çocuğa
Y
göstermiş. Kartala özenen zavallı karga, hem özgürlüğünü yitirmiş hem de gülünecek duruma
YA
düşmüş.
Canlı Varlıklar Cansız Varlıklar
A
AT

D
Hareketli Varlıklar Hareketsiz Varlıklar
89
Varlıkların Hareket Özellikleri
TEST - 1
B. Görsellerdeki varlıklardan hareketli olan- 1. Hatice: Bitkiler canlı varlıklardır.
ları işaretleyiniz.
Orhan: Bitkiler çok hızlı hareket eder.
Zeynep: Bitkilerin hareketlerini gözlemlemek
zordur.
Yukarıdaki öğrenciler bitkiler hakkında bilgi-
ler vermektedir.
Buna göre, hangi öğrenci yanlış bir bilgi
vermiştir?
A) Hatice B) Orhan C) Zeynep
I
R
LA
2. Aşağıdakilerden hangisi dışarıdan etki ol-
madan kendi başına hareket eden varlık-
Y IN lardan değildir?
A) Kuş B) Deve C) Masa
YA
C. Aşağıda verilen varlıkları “Canlı-Cansız, 3. Masada duran kitap ile ilgili aşağıdaki-
Hareketli-Hareketsiz” şeklinde değerlendiriniz.
lerden hangisi söylenemez?
A
1. Bahçeye ektiğimiz papatya A) Cansız B) Hareketli

AT
C) Hareketsiz
2. Havada uçan sinek 4.
3. Su üzerinde yüzen gemi
Görseldeki varlık için aşağıdakilerden

4. Bitiş çizgisine yaklaşan at
hangisi söylenebilir?
A) Canlı - Hareketli
5. Tarlanın ortasındaki taş B) Cansız - Hareketsiz
C) Canlı - Hareketsiz
90
1. Meslekleri Araştırıyorum
Meslekleri Araştırıyorum
A. Bulmacadaki meslekleri bulunuz ve istediğiniz renge boyayınız. Geriye kalan sözcükleri

aşağıdaki şifre kutularına sırasıyla yazınız.
Ö Ğ R E T M E N K
D O K T O R İ Ş Ç İ İ
Ş D İ Ş Ç İ A Ş Ç I İ
Y A R G I Ç Ş O F Ö R
N İ A V U K A T N İ
Ş B E R B E R İ A Y
I
Ç İ F T Ç İ P İ L O T
R
M A K İ N İ S T N A
LA
P A Z A R C I S I
D H İ Z M E
IN T L İ I R
BULMACAYI ÇÖZ ŞİFREYİ BUL
Y
YA
B. Aşağıdaki soruları cevaplayınız. 3.

1. Seçmek istediğiniz mesleğin özelliklerini
A
yazınız.
AT

D
2. Meslekler olmasaydı hayatımız nasıl olurdu?

Soru işareti (?) olan yere aşağıdakiler-
den hangisi gelmelidir?
A) B) C)
HAYDI DÜŞÜNELIM
Meteoroloji istasyonlarında hava durumu 4. Bir kişinin geçimini sağlamak için sürekli
ile ilgili çalışma yapan kişilere ne ad ve- yaptığı işe .................... denir.
rilir?
Yukarıdaki boşluğa aşağıdakilerden han-
A) Arkeolog B) Meteorolog
C) Jeolog gisi getirilmelidir?
A) görev B) meslek C) yetenek
91
Meslekleri Araştırıyorum
TEST - 1
C. Tırnak içinde bazı özellikleri verilen mes- 1.
lekler hangileridir? Altlarına yazınız.
TRAFİK HASTANE
OTOBÜS REÇETE
YOLCU TEDAVİ Yukarıda görseli verilen meslek aşağıda-
MAKAS DOMATES A) Hemşire B) Manav C) Mühendis

ŞAMPUAN SALATALIK
SAKAL TARLA 2. Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
I
R
A) Mesleklerin hepsi saygın ve değerlidir.
LA
B) Sadece doktorlar mesleklerini en iyi ya-
İPLİK ET
İĞNE TAVUK IN par.
KUMAŞ KÖFTE C) Meslekler, toplumsal iş bölümü yapma-
Y
mızı sağlar.
YA
TEBEŞİR UÇAK 3. Bir kişi mesleğini seçerken aşağıdaki so-

KİTAP HELİKOPTER
rulardan hangisini kendisine en son sor-
A
OKUL HAVAALANI
malıdır?
AT
A) Bu meslek yeteneklerime uygun mu?

D. Aşağıda harfleri karışık halde verilen
mesleklerin isimlerini yanlarına yazınız. B) Bu meslekte başarılı ve mutlu olabilir mi-

• ŞÇAI → yim?
• OPİLS → C) Bu meslekten kaç para kazanırım?
• İZERT →
4.
• MAMİR →
• İPOLT →
• OFÖRŞ → Aşağıdaki mesleklerden hangisi yukarıda-
• REBREB → ki şapkayı takar?
• PASKA → A) Polis B) İtfaiyeci C) Avukat
92
A. Aşağıdaki okçu hedef tahtasında "Okulumuzda Hayat" ünitesinin kavramlarını vuracaktır.

Hepsini doğru vurduğunda kaç puan alır?
Plan
Meslek
Arkadaş
Beslenme
Kroki
Trafik
Saygı
Sevgi
80
70
60
I
50
R
40
30
LA
20
10
IN
Aldığı puan: ...................................
Y
YA
B. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere uygun kelimeleri yazınız.

A
Arkadaşlarımızın 1. ................................................ tükenebilir olduğunu unutmamalıyız.

AT
Kaynakların 2. Hayvanları tedavi eden kişiye ................................................. denir.

D
veteriner 3. ................................................ sevinç ve üzüntülerini paylaşmalıyız.
Kroki 4. Okul ile ilgili isteklerimizi ................................. dilekçe ile bildirebiliriz.
sosyal ve kültürel 5. İstek ve ihtiyaçlarımızı söylerken .................................. kullanmalıyız.
kurallara 6. Okullardaki .................... etkinlikler öğrencilerin gelişmesine katkı sağlar.
okul müdürüne 7. ............................................... çizerken geometrik şekiller kullanırız.
nezaket ifadeleri 8. Oyun oynarken .............................................................. uymalıyız.

93
C. Aşağıdaki soruları cevaplandırınız. BELIRLI GÜNLER VE HAFTALAR

1. E CUMHURIYET BAYRAMI (29 EKIM)
C CUMHURIYET BAYRAMI
Z Gökler ışıklı bugün,
K A P T A N Gülümseyerek güneş,
C İ Diyor ki: Ey Türk Öğün,
I L Güzel günler sana eş.
O Alev renkli al bayrak,
T Fısıldıyor: Sevin, coş.
Bir nehir ol, durma ak,
Yukarıdaki bulmacada geçen mesleklerden
I
İleriye atıl, koş.
R
hangisinin tanımı aşağıda verilmemiştir?
Hepsi ayrı kahraman,
LA
A) Mektup, telgraf ve paketleri sahiplerine Rap rap geçen erlerin;
ulaştıran kişidir. IN Onlar yurdu koruyan,
Ve bekçisi bu yerin.
B) Reçetede yazılı olan ilaçları bireylere sa-
Ata'dan aldık inan,
Y
tan kişidir.
Yelden, ışıktan da hız.
YA
C) Vapur ve gemi gibi deniz araçlarını kul- İçimizde heyecan,

lanan kişidir. Ülkeye varacağız.
Ardındayız tek izin,
A
2.

Dayanışma; bir grubu oluşturan Ülkümüz de bir evet.
AT
bireylerin duygu, düşünce ve ortak İsteği hepimizin.

çıkarlarda birbirlerine bağlanmaları Yaşasın Cumhuriyet.
demektir. Cevdet DEMİRAY

S osyal yardımlaşma ve dayanışma ile D. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
ilgili çalışmalara katılmalıyız.
1. Cumhuriyet Bayramı her yıl hangi ay
Yardımlaşma ve dayanışma bireylerin kutlanır?
birbirinden uzaklaşmasına neden olur.
A) Ekim B) Mayıs C) Mart
Yukarıdaki tahtada yardımlaşma ve da-
yanışma ile ilgili yazılan ifadelerden han- 2. Cumhuriyet Bayramı kutlamalarında ne-
ler yapılır?
gisi yanlıştır?
A) B) C)
94
Cevap Anahtarı
5. HAFTA
TÜRKÇE
TEST 1‌ 1 C 2 B 3 A
TEST 2‌ 1 B 2 A 3 B 4 A
MATEMATİK
TEST 1‌ 1 A 2 A 3 B 4 A 5 C 6 B
TEST 2‌ 1 B 2 C 3 C 4 C
TEST 3‌ 1 A 2 B 3 B 4 C 5 B 6 A 7 B
I
R
FEN BİLİMLERİ
LA
TEST 1‌ 1 B 2 A 3 A 4 C 5 B
HAYAT BİLGİSİ
IN
TEST 1‌ 1 B 2 A 3 A
Y
GENEL DEĞERLENDİRME - 1 1 C 2 C 3 C 4 A 5 C 6 B
YA
GENEL DEĞERLENDİRME - 2 1 B 2 C 3 A 4 C 5 A 6 C 7 A 8 B
6. HAFTA
A
TÜRKÇE
AT
TEST 1‌ 1 B 2 C 3 A 4 B
D
MATEMATİK
TEST 1‌ 1 B 2 C 3 B 4 C 5 B
TEST 2‌ 1 A 2 B 3 A 4 A 5 B
GENEL DEĞERLENDİRME 1 B 2 C 3 C 4 A 5 C 6 A 7 A 8 C
FEN BİLİMLERİ
CEVAP ANAHTARI
TEST 1‌ 1 C 2 A 3 B 4 C 5 A 6 C
HAYAT BİLGİSİ
TEST 1‌ 1 C 2 C 3 A 4 B
95
Cevap Anahtarı
7. HAFTA
TÜRKÇE
TEST 1‌ 1 A 2 B 3 B 4 C
TEST 2‌ 1 C 2 A 3 A 4 A
TEST 3‌ 1 B 2 C 3 A 4 B 5 A 6 C
MATEMATİK
TEST 1‌ 1 B 2 A 3 C 4 A
FEN BİLİMLERİ
I
R
TEST 1‌ 1 C 2 A 3 B
LA
HAYAT BİLGİSİ IN
TEST 1‌ 1 A 2 B 3 B 4 C
Y
YA
8. HAFTA
TÜRKÇE
A
TEST 1‌ 1 C 2 B 3 C 4 C 5 A 6 B
AT
TEST 2‌ 1 B 2 A 3 C 4 A 5 B 6 A 7 C
GENEL DEĞERLENDİRME 1 A 2 C 3 B
D
MATEMATİK
TEST 1‌ 1 A 2 A 3 B 4 A 5 B
TEST 2‌ 1 A 2 C 3 B 4 C 5 B
TEST 3‌ 1 A 2 B 3 A 4 A 5 C
FEN BİLİMLERİ
CEVAP ANAHTARI
TEST 1‌ 1 B 2 C 3 B 4 A
HAYAT BİLGİSİ
TEST 1‌ 1 A 2 B 3 C 4 B
96
D
AT
A
YA
YIN
LA
R
I

3 Sinif Fasikul 2 21

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

3 Sinif Fasikul 2 21

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

D

A. Aşağıdaki metni okuyunuz.

tıklarından çok utanmış.

A. Aşağıda verilen kelimeleri anlamları ile eşleştiriniz.

Şelale Herkese yardım eden, yardım etmekten hoşlanan

Yardımsever Kırda yenilen yemek

B) Olay hangi tarihte gerçekleşmiştir? ra karşı yardımsever olmalıyız.

C) Olayın kahramanları kimlerdir?

2. Badem ile arkadaşlarının yaşadığı yer

3. Metnin konusu aşağıdakilerden hangisi-

Ayakkabı Bilim Yılmaz, "sağlık" kelimesinin eş anlamlısının

leri aynı renge boyayınız. C) zayıf - şişman

İcat Yabancı dillerden dilimize girmiş

Öğretmenin cümlesinde altı çizili kelimenin

Sağlıklı olmak için spor yapmalıyız.

Neden mutlu olamıyor ki? 

O sabahtan, ben ise öğleden sonra işe

C. Aşağıda verilen kelimelerin anlamlarını

DERSHANEMIZ 2. Şiirde altı çizili kelimenin eş anlamlısı

Tekil adlara "-ler/-lar" eki eklenerek çoğul adlar oluşturulur.

KOTRA B. Aşağıda verilen haflerden önce ve sonra

Hasan Ali YÜCEL

1. “Kotra” ne demektir? üzgün yüz "☹" yapınız.

A) Denizde yüzen bir tür canlı

Merhaba! Bonjour! Hallo! Ola!

Fransızca Portekizce Türkçe Almanca

G. Aşağıda verilen cümleleri uygun sözcüklerle tamamlayınız.

kıta dize başlık ozan

1. Şiir yazan kişiye ................. denir.

H. Aşağıda verilen kitabın bölümlerini uygun J. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.

Kitaptaki metinlerin nereden alın-

2. Aşağıdaki kelime çiftlerinden hangisi eş

A) Her zaman önümüze bakmalıyız.

A. Aşağıda verilen toplama işlemlerini yapınız.

45 52 73 148 422 318

Yukarıdaki sayı doğrusunda hangi topla-

2. Toplama işlemine hangi basamaktan

4 yüzlük + 9 onluk + 8 birlik = 498 2. Yarım kilogramı 32 TL olan kuruyemiş-

................. + ................ + ............. = ..........

lama işlemi hangi seçenekte verilmiştir?

A) 124 + 143 = 267

C) 120 + 123 = 343

518 606 418 A) 997 B) 998 C) 995

E. Aşağıdaki toplama işlemlerini yapınız. G. Aşağıda verilen problemleri çözünüz.

520 386 344 1. Üç basamaklı en küçük çift doğal sayının

ise “D”, yanlış ise “Y” yazınız. erkek yolcu vardır.

+ 3 yüzlük + 4 onluk + 0 birlik

1 yüzlük + 3 onluk + 0 birlik

H. Aşağıda verilen eldeli toplama işlemlerini yapınız.

I. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.

işleminin nasıl yapıldığını yazınız. geriye kamyonda 485 kg yük kalmıştır.

ra 267 simit satmıştır. Buna göre simitçi

J. Toplama işlemlerini yapınız. Bulduğunuz sonuçlara göre resmi boyayınız.

190 404 850 740 663 671 683

A) 743 B) 778 C) 783

zün yaşları toplamı kaçtır?

303 125 252 100

........ + ........ + ........ + ........ =

2. Okulumuzdaki kız öğrencilerin sayısı

189 217 333 3. Ferda’nın kumbarasında 186 TL parası

........ + ........ + ........ = dığına göre, Ferda’nın toplam kaç TL’si

217 315 192 234

........ + ........ + ........ =

Neden mutlu olamıyor ki?

A) 989 B) 674 C) 819 5.