133

Bambang Sumardi Et Al : Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Dengan Kepatuhan Perawat Dalam Melakukan Penerapan Standar Cuci
Tangan

HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP DENGAN KEPATUHAN PERAWAT

DALAM MELAKUKAN PENERAPAN STANDAR CUCI TANGAN
Relationship Knowledge And Attitude With Nursing Compliance With The Application Of
Hand Washing Standard

Bambang Sumardi1
1
Program Studi Sarjana Keperawatan, STIKes Abdi Nusantara Jakarta
Angel Berta Fau2
2
Program Studi Sarjana Keperawatan, STIKes Abdi Nusantara Jakarta

ABSTRACT

Background: Hand washing is a process of mechanically removing dirt and dust from the skin of both hands
with soap and waterGener.
Methods Research: In data collection, researchers use primers, where data is taken using quantitative data that
is using questionnaires that are made by researchers by developing from several theories.
al Objective: To know the relationship of knowledge and attitude with the compliance of nurses in the
implementation of handwashing standards at UKI Jakarta Hospital 2018.
Result: The results of Chi-Square test show that p value of 0.018 is smaller than the significant level of 0.05 (p
<0.05), meaning there is a significant correlation between nurse knowledge with nurse compliance in Inpatient
Room of UKI Jakarta Hospital. In addition, the value of odds ratio (OR) of 7,650 means that the well-informed
nurse has a 7,650 chance of being obedient in applying handwashing standards compared to unskilled nurses.
Suggestion: It is important to raise awareness of nurses on the importance of hand washing as one of the safest
health services for patients and can reduce the risk of Health Care-Associated Infection (HCAI)

PENDAHULUAN

Infeksi nosokomial merupakan suatu Asia tenggara sebanyak 10 % pasien

masalah yang nyata di seluruh dunia dan
terus meningkat (Alvarado 2000). Infeksi
nosokomial /hospital acquired infection
(HAI) adalah infeksi yang didapatkan dan
berkembang selama pasien di rawat di
rumah sakit (World Health Organization,
2004). Menurut Brooker (2009), infeksi
nosokomial adalah infeksi yang didapat di
rumah sakit terjadi pada pasien yang
dirawat di rumah sakit paling tidak selama
72 jam dan pasien tersebut tidak
menunjukkan gejala infeksi saat masuk
rumah sakit. Angka kejadian infeksi
nosokomial yang diperoleh dari berbagai
sumber menunjukkan angka kejadian yang
tinggi. Survei prevalensi yang dilakukan
WHO di 55 rumah sakit dari 14 negara
yang mewakili 4 kawasan WHO (Eropa,
Timur Tengah, Asia Tenggara dan Pasifik
Barat) menunjukkan rata-rata 8,7 % dan
Jurnal Antara Keperawatan Vol. 2
rumah sakit mengalami infeksi
nosocomial. Di amerika serikat, 2 juta
orang pertahunnya menderita HAI serta
menyebabkan 9000 kematian dan di
inggris terdapat 100.000 kasus HAI serta
menyebabkan 5000 kematian tiap
tahunnya (WHO, 2007). Menurut Depkes
RI (2011), angka kejadian infeksi di rumah
sakit sekitar 3-12% (rata-rata 9%) atau
lebih 1,4 juta pasien rawat inap di rumah
sakit seluruh dunia. Di indonesia infeksi
nosokomial mencapai 15,74% jauh diatas
negara maju yang berkisar 4,8-
15,5%(Firmansyah, 2007).untuk itu perlu
adanya upaya untuk mencegah terjadinya
infeksi nosokomial yang salah satunya
dengan melakukan hand hygiene. Hand
hygiene merupakan salah satu cara untuk
mencegah terjadinya infeksi nosokomial.
Mencuci tangan (hand hygiene) adalah
No. 3 September - Desember Tahun 2019

Bambang Sumardi Et Al : Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Dengan Kepatuhan Perawat Dalam Melakukan Penerapan Standar Cuci
Tangan
proses membuang kotoran dan debu secara
mekanis dari kulit kedua belah tangan
dengan memakai sabun dan air ( Larson
dkk 2001). Angka kepatuhan hand hygiene
di indonesia juga masih sangat rendah,
dilihat dari penelitian yang dilakukan
Damanik (2011). Di dapatkan angka
kepatuhan perawat dalam melakukan hand
hygiene hanya sebesar 48,3%.
Infeksi nosokomial sekarang disebut
sebagai infeksi yang berhubungan dengan
pelayanan kesehatan atau Health-care
Associated infection ( HAIs) merupakan
masalah penting dunia yang meningkat
(Depkes RI,2012). Hasil Riskedas Tahun
2013, proporsi penduduk umur 10 Tahun
yang berperilaku cuci tangan dengan benar
di indonesia telah meningkatkan dari
23,2% pada 200 menjadi 45,1 persen pada
tahun 2012 oleh karena itu, upaya besar
perlu di lakukan dengan dukungan semua
pihak agar perilaku cuci tangan pakai
sabun menjadi kebiasaan sehari-hari
seumur hidup (Depkes, 2014).
PEMBAHASAN
A.Hasil Pembahasan Univariat
Hasil uji univariat menunjukkan bahwa
terbanyak responden berusia 31-40 tahun
(45,7%), dan paling sedikit responden
berusia >40 tahun (11,4%). Menurut
Notoadmojo (2007), usia mempengaruhi
terhadap daya tangkap dan pola pikir
seseorang. Semakin bertambah usia akan
semakin berkembang pula daya tangkap
dan pola pikirnya, sehingga pengetahuan
yang diperolehnya semakin membaik.
Pada usia madya, individu akan lebih
berperan aktif dalam masyarakat dan
kehidupan sosial serta lebih banyak
melakukan persiapan demi suksesnya
upaya menyesuaikan diri menuju usia tua.
Jurnal Antara Keperawatan Vol. 2
134
Selain itu orang usia madya akan lebih
banyak menggunakan banyak waktu untuk
membaca.
Hasil uji univariat menunjukkan bahwa
terbanyak responden berjenis kelamin
perempuan (88,6%), dan paling sedikit
responden berjenis kelamin laki-laki
(11,4%). Tidak ada perbedaan yang
konsisten antara laki-laki dan perempuan
dalam kemampuan memecah masalah,
keterampilan analisis, dorongan
kompetitif, motivasi, sosiabilitas, atau
kemampuan belajar. Dalam hal ini tidak
ada perbedaan yang berarti dalam hal
kepatuhan antara laki-laki dan perempuan.
Hasil uji univariat menunjukkan bahwa
terbanyak responden berpendidikan D3
Keperawatan (57,1%), dan paling sedikit
responden berpendidikan S1 Keperawatan
(42,9%). Menurut Notoadmojo (2007),
dengan pendidikan tinggi maka seseorang
akan cenderung untuk mendapatkan
informasi, baik dari orang lain maupun
dari media massa. Semakin banyak
informasi yang masuk semakin banyak
pula pengetahuan yang di dapat tentang
kesehatan. Secara umum, seseorang yang
berpendidikan lebih tinggi akan
mempunyai pengetahuan yang lebih luas
dibandingkan dengan seseorang yang
tingkat pendidikannya lebih rendah.
Peningkatan pengetahuan tidak mutlak di
pendidikan formal, akan tetapi juga dapat
diperoleh pada pendidikan non formal.
Hasil uji univariat menunjukkan bahwa
terbanyak responden bermasa kerja ≤5
tahun (45,7%), dan paling sedikit
responden bermasa kerja >20 tahun
(8,6%). Semakin lama masa kerja, maka
semakin banyak pengalaman yang
diperoleh perawat. Menurut Notoadmojo
(2007), pengalaman sebagai sumber
pengetahuan adalah suatu cara untuk
memperoleh kebenaran pengetahuan
No. 3 September - Desember Tahun 2019

Bambang Sumardi Et Al : Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Dengan Kepatuhan Perawat Dalam Melakukan Penerapan Standar Cuci
Tangan
dengan cara mengulang kembali
pengetahuan yang diperoleh dalam
memecahkan masalah yang dihadapi di
masa lalu. Pengalaman belajar dalam
bekerja yang dikembangkan memberikan
pengetahuan dan keterampilan profesional
serta pengalaman belajar selama bekerja
akan dapat mengembangkan kemampuan
mengambil keputusan yang merupakan
manifestasi dari keterpaduan menalarWHO
secara ilmiah dan etik yang bertolak dari
masalah nyata dalam bidang kerjanya.
Pengalaman yang sudah diperoleh dapat
memperluas pengetahuan seseorang.
B. Hasil Pembahasan Bivariat
Hubungan Pengetahuan Perawat
dengan Kepatuhan Perawat
Hasil uji bivariat menunjukkan bahwa
perawat patuh terbanyak pada perawat
berpengetahuan baik sebanyak 17 orang,
sedangkan perawat tidak patuh terbanyak
pada perawat berpengetahuan tidak baik
sebanyak 9 orang.
Hasil uji Chi-Square menunjukkan bahwa
terdapat hubungan signifikan antara
pengetahuan perawat dengan kepatuhan
perawat di Ruang Rawat Inap Rumah Sakit
UKI Jakarta. Hal ini ditunjukkan dengan p
value 0,018 lebih kecil dari taraf signifikan
0,05 (p < 0,05). Selain itu diketahui bahwa
perawat berpengetahuan baik berpeluang
7,650 kali patuh dalam melakukan
penerapan standar mencuci tangan
dibandingkan perawat berpengetahuan
tidak baik.
Hasil penelitian ini sesuai dengan hasil
penelitian Wahyuni (2014) yaitu hubungan
yang positif kuat antara pengetahuan dan
kepatuhan dalam melakukan cuci tangan
(p=0,000). Hal ini menunjukkan bahwa
pengetahuan perawat berhubungan dengan
kepatuhan perawat dalam mencuci tangan.
Jurnal Antara Keperawatan Vol. 2
135
Cuci tangan menjadi salah satu langkah
yang efektif untuk memutuskan rantai
transmisi infeksi, sehingga insidensi
nosokomial dapat berkurang. Tim Depkes
(2011) menyatakan bahwa mencuci tangan
adalah membersihkan tangan dari segala
kotoran, dimulai dari ujung jari sampai
siku dan lengan dengan cara tertentu sesuai
dengan kebutuhan.
(2006) mengungkapkan bahwa kurangnya
pengetahuan tentang cuci tangan
merupakan salah satu hambatan untuk
melakukan cuci tangan. Hal ini didukung
pendapat Pittet (2001), bahwa salah satu
faktor yang berhubungan dengan
kepatuhan melakukan cuci tangan adalah
kurangnya pengetahuan seseorang akan
pentingnya melakukan cuci tangan dalam
mengurangi penyebaran bakteri dan
terjadinya kontaminasi pada tangan dan
kurang mengerti tentang teknik melakukan
cuci tangan yang benar.
Selain itu menurut Tim Pencegahan dan
Pengendalian Infeksi (2011), secara umum
alasan kurangnya kesadaran mencuci
tangan adalah tingginya mobilitas perawat
dan dokter sehingga secara praktis lebih
mudah menggunakan sarung tangan, hal
tersebut memicu tingginya penggunaan
sarung tangan yang didukung kelalaian
untuk cuci tangan sebelum dan setelah
menggunakannya.
Dengan demikian pada penelitian ini,
patuhnya perawat dalam melaksanakan
standar mencuci tangan menunjukkan
baiknya pengetahuan perawat akan
pentingnya melakukan cuci tangan dalam
mengurangi penyebaran bakteri dan
memutuskan rantai transmisi infeksi.
Hubungan Sikap Perawat dengan
Kepatuhan Perawat
Hasil uji bivariat menunjukkan bahwa
perawat patuh terbanyak pada perawat
No. 3 September - Desember Tahun 2019

Bambang Sumardi Et Al : Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Dengan Kepatuhan Perawat Dalam Melakukan Penerapan Standar Cuci
Tangan
bersikap positif sebanyak 18 orang,
sedangkan perawat tidak patuh terbanyak
pada perawat bersikap negatif sebanyak 10
orang.
Usia Frekuensi Persentase
≤20 tahun 0 0,0%
21-30 tahun 15 42,9%
31-40 tahun 16 45,7%
>40 tahun 4 11,4%
Jumlah 35 100,0%
Hasil uji Chi-Square menunjukkan bahwa
terdapat hubungan signifikan antara sikap
perawat dengan kepatuhan perawat di
Ruang Rawat Inap Rumah Sakit UKI
Jakarta. Hal ini ditunjukkan dengan p
value 0,002 lebih kecil dari taraf signifikan
0,05 (p < 0,05). Selain itu diketahui bahwa
perawat bersikap positif berpeluang 15,000
kali patuh dalam melakukan penerapan
standar mencuci tangan dibandingkan
perawat bersikap negatif.
Hasil penelitian ini sesuai dengan hasil
penelitian Setiaman (2015) yaitu adanya
hubungan bermakna antara sikap dan
kepatuhan cuci tangan. Hal ini
menunjukkan bahwa sikap yang baik akan
meningkatkan tingkat kepatuhan cuci
tangan pada perawat.
Menurut taksonomi Bloom dikutip
Pakowska (2013), perilaku merupakan
fungsi dari faktor predisposisi, yaitu faktor
yang ada dalam diri individu yang di
dalamnya terdapat sikap dari individu.
Sikap seseorang dapat mempengaruhi
kepatuhannya dalam melakukan cuci
tangan. Lebih lanjut menurut model teori
perubahan terencana dari Godin dan Kok
dikutip Setiaman (2015), kepatuhan cuci
tangan dipengaruhi oleh sikap yang positif
terhadap cuci tangan, adanya aturan cuci
tangan yang harus diikuti oleh perawat,
serta adanya persepsi yang baik terhadap
cuci tangan.
Jurnal Antara Keperawatan Vol. 2
136
Sementara itu Tohamik (2003)
menemukan dalam penelitiannya bahwa
kurang kesadaran perawat dan kurangnya
fasilitas mencuci tangan menyebabkan
kurang patuhnya perawat untuk cuci
tangan. Peralatan mencuci tangan biasa
yaitu wastafel yang dilengkapi dengan
peralatan cuci tangan sesuai standar rumah
sakit (misalnya kran air bertangkai panjang
untuk mengalirkan air bersih, tempat
sampah injak tertutup yang di lapisi
kantong sampah medis atau kantong
pembersih tangan yang berfungsi sebagai
antiseptik, lotion tangan, serta di bawah
plastik berwarna kuning untuk sampah
yang terkontaminasi atau terinfeksi), alat
pengering seperti tisu, lap tangan (hand
towel), sarung tangan (gloves), sabun cair
atau cairan wastafel terdapat alas kaki dari
bahan handuk.
Dengan demikian sikap perawat
berhubungan dengan kepatuhan perawat
dalam melaksanakan standar mencuci
tangan. Semakin positif sikap perawat,
maka semakin patuh perawat dalam
mencuci tangan.
HASIL PENELITIAN
Dari hasil penelitian berupa analisa
univariat dan bivariat.
A.Analisa Univariat
Distribusi Frekuensi Responden
Berdasarkan Usia di Ruang Rawat
Inap Rumah Sakit UKI Jakarta
Distribusi Frekuensi Responden
Berdasarkan Jenis Kelamin di Ruang
Rawat Inap Rumah Sakit UKI
Jakarta
No. 3 September - Desember Tahun 2019
 137
Bambang Sumardi Et Al : Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Dengan Kepatuhan Perawat Dalam Melakukan Penerapan Standar Cuci
Tangan

Jenis Frekuensi Persentase Pengetahuan Frekuensi Persentase

Kelamin Perawat
Laki-laki 4 11,4% Baik 21 60,0%
Perempuan 31 88,6% Kurang Baik 14 40,0%

Jumlah 35 100,0% Jumlah 35 100,0%

Distribusi Frekuensi Responden

Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Sikap Perawat di Ruang
Berdasarkan Pendidikan di Ruang Rawat Inap Rumah Sakit UKI Jakarta
Rawat Inap Rumah Sakit UKI
Jakarta Sikap Perawat Frekuensi Persentase
Pendidikan Frekuensi Persentase
Positif 21 60,0%
Negatif 14 40,0%
D3 20 57,1%
Keperawata Jumlah 35 100,0%
n
S1 15 42,9%
Keperawata KESIMPULAN DAN SARAN
n
Dari hasil penelitian dapat disimpulkan
Jumlah sebagai berikut :
35 100,0%
Berdasarkan hasil penelitian dan
pembahasan pada bab sebelumnya, maka
Distribusi Frekuensi Responden peneliti mengambil kesimpulan sebagai
Berdasarkan Masa Kerja di Ruang berikut :
Rawat Inap Rumah Sakit UKI Jakarta Sebagian besar responden berusia
31-40 tahun (45,7%), berjenis kelamin
Masa Kerja Frekuensi Persentase perempuan (88,6%), berpendidikan D3
≤5 tahun 16 45,7% Keperawatan (57,1%), bermasa kerja ≤5
6-10 tahun 9 25,7%
tahun (45,7%), berpengetahuan baik
11-20 tahun 7 20,0%
(60,0%), bersikap positif (60,0%), dan
>20 tahun 3 8,6%
Jumlah 35 100,0% patuh dalam melakukan penerapan standar
mencuci tangan (62,9%).
Terdapat hubungan signifikan
B. Analisa Bivariat antara pengetahuan perawat dengan
kepatuhan perawat di Ruang Rawat Inap
Distribusi Frekuensi
Rumah Sakit UKI Jakarta (p-value 0,018 <
RespondenBerdasarkan Pengetahuan
0,05).
Perawat di Ruang Rawat Inap Rumah
Terdapat hubungan signifikan antara sikap
Sakit UKI Jakarta
perawat dengan kepatuhan perawat di

Jurnal Antara Keperawatan Vol. 2 No. 3 September - Desember Tahun 2019

 138
Bambang Sumardi Et Al : Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Dengan Kepatuhan Perawat Dalam Melakukan Penerapan Standar Cuci
Tangan

Ruang Rawat Inap Rumah Sakit UKI UCAPAN TERIMA KASIH

Jakarta (p-value 0,002 < 0,05).
1. Dr.Dominggus Efruan, MARS.
SARAN Direktur utama RS UKI Jakarta dan
1. Perlu ditingkatkan lagi kesadaran seluruh staf
perawat terhadap pentingnya cuci 2. Kepada Ketua yayasan Abadi
tangan sebagai salah satu upaya Nusantara Jakarta Hj. Lilik Susilowati,
pelayanan kesehatan yang aman untuk SKM, M.Kes, MARS.
pasien dan dapat menurunkan risiko 3. Ketua Stikes Abdi Nusantara Jakarta
Health Care-Associated Infection Feva Tridiyawati, M.Kes, M.Keb
(HCAI). besertaseluruh staf-stafnya.
2. Melaksanakan higiene diri merupakan 4. NS. Bambang
hal yang sangat penting untuk menjaga Sumardi,M.Kep,Sp.Kep.Jc selaku
diri dari tertularnya penyakit, maka dosen pembimbing yang telah
sebaiknya kepada semua tenaga menyediakan waktu, pikiran dan
kesehatan sebelum dan sesudah tenaga dalam mengarahkan penulis
melakukan tindakan perawatan selalu dalam penyusunan skripsi ini juga
membiasakan diri untuk cuci tangan. sebagai penguji sidang skripsi ini.
3. Penelitian selanjutnya hendaknya 5. Kepada seluruh Dosen Stikes Abdi
mencari faktor-faktor lain yang Nusantara Jakarta baik dari dalam
berhubungan dengan kepatuhan maupun dari luar Stikes yang sudah
perawat dalam melakukan penerapan berbagi ilmu Pengetahuan dibidang
standar mencuci tangan, serta perlu Keperawatan.
digunakan sampel dengan jumlah lebih 6. Kedua orangtuaku yaitu Bapak
banyak dari rumah sakit lain. imanuel buala Fau dan Ibu Magdalena
4. Penelitian ini diharapkan dapat hasrati Manao ,terima kasih sebsar-
menjadi masukan dalam besarnya karena senantiasa
menerapkanprosedur cuci tangan enam mendoakan dan memberikan
langkah lima momen, untuk mencegah semangat baik moral maupun materi
terjadinya phlebitis dalam upaya kepada saya.
meningkatkan mutu pelayanan 7. Kepada Adik-Adikku dan Keluarga
keperawatan dan menurunkan resiko Besarku yang senantiasa memberikan
kejadian infeksi nosokomial. dukungan moral dan materi kepada
5. Tim PPI agar melakukan supervisi dan saya yang telah dengan rela hati
penilaian handhygiene perawat yang mengijinkan saya dalam melakukan
bekerja di rumah sakit, serta penelitian untuk penyusunan riset.
memberikanreward kepada perawat 8. Tak lupa juga Saya ucapkan terima
yang memiliki profesional dalam kasih kepada teman – teman dan
bekerjadan memberikan punishment sahabat seperjuangan yang saling
kepada perawat kurang profesional membantu baik dalam materi maupun
dalam bekerja. dalam pembuatan skripsi hingga
selesai.

Jurnal Antara Keperawatan Vol. 2 No. 3 September - Desember Tahun 2019

 139
Bambang Sumardi Et Al : Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Dengan Kepatuhan Perawat Dalam Melakukan Penerapan Standar Cuci
Tangan

DAFTAR PUSTAKA 9. Pakowska. 2013. Observance of Hand

Washing Procedures Performed by
1. Darmadi. (2008) Infeksi Nosokomial, The Medical Personal Before Patient
problematika dan Pengendaliannya. Contac Part 1. International Journal
Jakarta: Salemba Medika of Occupational Medicine and
2. Departemen Kesehatan RI dan Enviromental Health. Vol. 26, no.1.
perhimpunan Pengendalian Infeksi 10. Pittet, D. 2001. Improving Adherence
Indonesia (Perdalin). (2008). to Hand Hygiene Practice : A
Pedoman Managerial Pencegahan Multidisiplinary Approach. Emerging
dan Pengendalian Infeksi di Rumah Infections Desease. Vol. 7, No. 1.
Sakit dan Fasilitas Kesehatan 11. Setiaman, Sobur. 2015. Hubungan
Lainnya. Jakarta Sikap dan Kepatuhan Cuci Tangan
3. Damanik, M., S. (2012). Kepatuhan pada Perawat Rawat Inap RSUD Kota
Hand Hygiene di Rumah Sakit Semarang. Skripsi. Program Studi S1
Immanuel Bandung. Keperawatan. Fakultas Ilmu
4. Dibuka tanggal 10 Januari 2018 Pada: Keperawatan dan Kesehatan.
http://dowload.portalgaruda.org/article Semarang: Universitas
.php?article=103815&val=1378&tittle Muhammadiyah Semarang.
=20HAND%20HYGIENE%20RUM 12. Tim Pencegahan dan Pengendalian
AH%20SAKIT%20IMMANUEL%20 Infeksi. 2011. Audit 9. Cuci Tangan.
BANDUNG. Jakarta: RS Pantai Indah Kapuk.
5. Depkes RI. (2011). Peraturan Menteri 13. World Health Organization. 2006. The
Kesehatan RI Tentang Keselamatan Global Patient Safety Challenge 2005-
Pasien. Dibuka tanggal 10 Januari 2006 “Clean Care is Safer Care”.
2018 Geneva: WHO.
pada:http://www.hukor.depkes.go.id/u 14. Nursalam., dkk. (2007). Penyakit
p prod Infeksi di Indonesia Solusi Kini dan
pemenkes/PMK%20No.%201691%20 Mendatang. Surabaya: Airlangga
ttg%20Keselamatan@20 University Press
pasien%20Sakit.pdf. 15. Nursalam. (2008). Konsep dan
6. Hidayat, A. A. A., (2011). Metode Penerapan metodologi penelitian ilmu
Penelitian Keperawatan dan Teknik keperawatan. Jakarta : Salemba
Analisis Data. Jakarta: Salemba Medika.
Medika 16. Nursalam. (2012). Konsep dan
7. Jamaluddin, J., Sugeng, S., Wahyu, I., Penerapan metodologi penelitian ilmu
Sondang, M. (2012). Kepatuhan Cuci keperawatan. Jakarta : Salemba
Tangan 5 momen di Unit Perawatan Medika.
Intensif. Dibuka tanggal 10 Januari 17. Notoatmodjo. S. (2010). Ilmu perilaku
2018 kesehatan. Jakarta : Rineka Cipta.
8. Nasronudin., dkk. (2007). Penyakit 18. Notoatmodjo. S. (2011). Ilmu dan seni
Infeksidi Indonesia Solusi Kini dan perilaku kesehatan. Jakarta : Rineka
Mendatan. Surabaya: Airlangga Cipta.
University Press

Jurnal Antara Keperawatan Vol. 2 No. 3 September - Desember Tahun 2019

 140
Bambang Sumardi Et Al : Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Dengan Kepatuhan Perawat Dalam Melakukan Penerapan Standar Cuci
Tangan

19. Notoatmodjo. S. (2007). Promosi

Kesehatan dan Ilmu Perilaku. Jakarta
:PT Rineka Cipta.
20. Potter, A. P., & Perry, A. G. (2005).
Buku Ajar Fundamental Keperawatan.
Jakarta : EGC.
21. Schaffer, S. D., dkk. (2000).
Pencegahan Infeksi &Praktik yang
Aman. Jakarta :EGC.
22. Septiari, B. B. (2012). Infeksi
Nosokomial. Jakarta: Nuha Medika
23. Setiadi. (2007). Konsep & Penulis
Riset Keperawatan. Yogyakarta:
Graha Ilmu.
24. Susiati, Maria. (2008). Keterampilan
Keperawatan Dasar. Jakarta: Erlangga

Jurnal Antara Keperawatan Vol. 2 No. 3 September - Desember Tahun 2019