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第五章 不等式和不等式组

一、填空题(每小题 3 分,共 30 分)
t 1 t 1 1.若代数式的值不小于-3,则 t 的取

5 2
值范围是_________.
2.不等式的正数解是 1,2,3,那么 k 3x  k  0

的取值范围是________.
( x  2)( x  3)  0 3.若,则 x 的取值范围是_______

_.
4 . 若 , 用 “ < ” 或 “ > ” 号 填 空 : ba 
 ba 2a______,_____.

| x 31 | 3
5.若,则 x 的取值范围是_______.
 1
6.如果不等式组有解,那么 m 的取 xx1 5

值范围是_______. x  m
(a21x3)(xab
131) 7.若不等式组的解集为,那么的值

 x  2b  3 等于_______.
8.函数,,使的最小整数是_______ y 1 y 1
yy12 15 xx 2 1
2 2
_.
9 . 如 果 关 于 x 的 不 等 式 和 的 解 集 (a  1
2)xx4a  5

相同,则 a 的值为________.
10.一次测验共出 5 道题,做对一题得一分,已知 26 人的平均分不少于 4.8 分,最低的得 3 分,

至少有 3 人得 4 分,则得 5 分的有_______人.


二、选择题(每小题 3 分,共 30 分)

x 2  kx 1 1 1.当时,多项式的值小于 0,那么 k
x
2
的值为 [ ].
A. B. C. D. 33
kk

2.同时满足不等式和的整数 x 是 [ 6xx  1  322x x3
 2  1
4 2
].
A.1,2,3 B.0,1,2,3
C.1,2,3,4 D.0,1,2,3,4
3.若三个连续正奇数的和不大于 27,则这样的奇数组有 [ ].
A.3 组 B.4 组 C.5 组 D.6 组
ba0 4.如果,那么 [ ].

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A. B. C.  1b  1a1
D.
  
5.某数的 2 倍加上 5 不大于这个数的 3 a b b

倍减去 4,那么该数的范围是 [ ].
A. B. C. D. x


9
3 x  1  0 6.不等式组的正整数解的个数是 [

2 x  7 ].
A.1 B.2 C.3 D.4

2 x  3( x  3)  1 7.关于 x 的不等式组有四个整数

 3x  2 解,则 a 的取值范围是 [ ].
 4  x  a
A. B. 11 5
  a 
C. D. 4
11 52
  a 
43 a bx b 5 2
8. 已知 关于 x 的不 等式 组的 解集  x 

为,则的值为 [ ]. 2 x  aa 2b  1
A.-2 B. C.-4 D. 1

9 . 不 等 式 组 的 解 集 是 , 那 么 m 的  x x 24
24 x  6

取值范围是 [ ]. x  m
A. B. C. D. m


4
10.现用 甲、乙两种运输车将 46 吨抗旱物资运往灾区,甲种运输车载重 5 吨,乙种运输车载

重 4 吨,安排车辆不超过 10 辆,则甲种运输车至少应安排 [ ].
A.4 辆 B.5 辆 C.6 辆 D.7 辆
三、解答题(本大题,共 40 分)
1.(本题 8 分)解下列不等式(组):
(1); 3x  2 2 x  1
 1
5 3

(2) 7( x  5)  2( x  1)  15,



 2 x  1 3x  1
 3  2  0.

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2.(本题 8 分)已知关于 x,y 的方  x  y  m

程组的解为非负数,求整数 m 的值. 5 x  3 y  31

3(x 1) x4) a2(a3 x54)


3.(本题 6 分)若关于 x 的方 (4a

4 3
程的解大于关于 x 的方程的解,求 a

的取值范围.

4.(本题 8 分)有人问一位老师,他所教的班有多少学生,老师说:“一半的学生在学数学,

四分之一的学生在学音乐,七分之一的学生念外语,还剩下不足 6 位同学在操场踢足球”.试问这

个班共有多少位学生?

5.(本题 10 分)某食品厂生产的一种巧克力糖每千克成本为 24 元,其销售方案有如下两种:


方案一:若直接给本厂设在武汉的门市部销售,则每千克售价为 32 元,但门市部每月需上缴

有关费用 2400 元;
方案二:若直接批发给本地超市销售,则出厂价为每千克 28 元.若每月只能按一种方案销售,

且每种方案都能按月销售完当月产品,设该厂每月的销售量为 xkg.

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(1)你若是厂长,应如何选择销售方案,可使工厂当月所获利润更大?
(2)厂长看到会计送来的第一季度销售量与利润关系的报表后(下表),发现该表填写的 销

售量与实际有不符之处,请找出不符之处,并计算第一季度的实际销量总量.

一月 二月 三月
销售量(kg) 550 600 1400
利润(元) 2000 2400 5600

四、探索题(每小题 10,共 20 分)
1.甲从一个鱼摊上买了三条鱼,平均每 a  b 条 a 元,又从另一个鱼摊上买了两条鱼,平均
2
每条 b 元,后来他又以每条元的价格把鱼全部 卖给了乙,请问甲会赚钱还是赔钱?并说明原

因.
2.随着教育改革的不断深入,素质教育的全面推进,某市中学生利用假期参加社会实践活动

的越来越多.王伟同学在本市丁牌公司实习时,计划发展部给了他一份实习作业:在下述条件下规

划出下月的产量.假如公司生产部有工人 200 名,每个工人每 2 小时可生产一件丁牌产品,每个工

人的月劳动时间不超过 192 小时,本月将剩余原料 60 吨,下个月准备购进 300 吨,每件丁牌产品

需原料 20 千克.经市场调查,预计下个月市场对丁牌产品需求量为 16000 件,公司准备充分保证

市场需求.请你和王伟同学一起规划出下个月产量范围.

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参考答案
一、填空题
1. 37
t
2. 9  k 3 12
3xkkkk120
提示:不等式的解集为 .因为不等式 9
3 x   4
33
的正数解是 1,2,3,所以 .所以.
3.或 xx32
提示:由题意,得 或 x  2  0

前一个不等式的解集为,后一个不等式  xxx33
2 0

的解集为
4.<,>
5. x 1
6. m5
7.-2

2 x  a  a1  1
3  2b  x 
提示:不等式组的解集为 ,由题

意,得  x  2b  32
解得 3a2b1 1
 
所以. (b11
(a  3)(b  3) a  3)2 (2  3)  2
 2  1
8.0
9.7
10.22
提示:设得 5 分的有 x 人, 5 x  3  (25xxx21.84  28  4.8
)22

若最低得 3 分的有 1 人,得 4 分的有 3 人,则,且,解得 .应取最小整数解,得 x=22.


二、选择题
1.C
2.B
3.B
提示:设三个连续奇数中间的 ( x  2)  x  ( x  2)  27

一个为 x,则 .
解 得 . 所 以 . 所 以 只 能 取 x
x 2
 29 7

1,3,5,7.
4.C

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5.B
6.C
7.B
提示:不等式组的解集为. 28xx3( x234) a 1

因为不等式组有四个整数解,所以.
1223xx
223( x4a 3)13
1
 4  x  a
解得.  3x11 2 5
  4   a x  a
8.A 2

x  a  ba  2b  1
a b  x 
提示:不等式组的解集为.
由题意,得 解得 . 2axaba323b 2 1
 
则. ba b2b361 1
  2   5
9.B a 6 2

10.C
三、解答题
1.解:(1)去分母,得 . 3(3 x  2)  5(2 x  1)  15
去括号,得 9 x  6  10 x  5  15
移项,合并同类项,得 .  x  4
两边都除以-1,得. x4
(2) 7( x  5) ① 2( x  1)  15,

解不等式①,得 .  2 x  1 3xx21
 3  ②2  0.
解不等式②,得. 5
x
所以,原不等式组的解集是. 52
x
2.解:解方程组 得 .  x  y312m3m
 x 
由题意,得 解得 . 31 x  33ym231
531 31
 5mm31 0
5y  2
因为 m 为整数,所以 m 只能为  
3
2
 5m  31  0
7,8,9,10.  2
3.解:因为方程的解为,方程 (4a 32(xa1) x47)2 a16 a37x54)
a72(16
xx 
a 
  a a
43 18 3 33
的解为.由题意,得.解得 .
4.解:设该班共有 x 位同学,则 . xxx28
x 3x  56 x
x  (  x  6 )  6
228 472 7
∴.∴.又∵,,,都是正整数,则 x

是 2,4,7 的最小公倍数.∴.
故该班共有学生 28 人.
5.解:(1)设利润为 y 元.

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方案 1:, y1  (32  24) x  2400  8 x  2400
方案 2:. y 2  (28  24) x  4 x
当时,; 8 x x2400
 600 4 x
当时,; 8 x x2400
 600 4 x
当时,. 8 x x2400
 600 4 x
即当时,选择方案 1; x  600
当时,任选一个方案均可; x  600
当时,选择方案 2. x  600
(2)由(1)可知当时,利润为 2400 x  600 元.
一 月 份 利 润 2000 < 2400 , 则 , 由 x  600 4x=2000,得 x=500,故一月份不符.
8 x  2400
三 月 份 利 润 5600 > 2400 , 则 , 由 , x  600
 5600

得 x=1000,故三月份不符.
二月份符合实际. x  600
故第一季度的实际销售量=500+600+1000=2100(kg).
四、探索题
1.解:买 5 条鱼所花的钱为:,卖掉 3a  2b 5 条鱼所得的钱为:
.则. 5(a  b)a  b 5(a  bb)  a
5   (3a 2b) 
当时,,所以甲会赔钱. 2 b2 
a a b 2 2
0
当时,,所以甲会赚钱. b 2a a b
0
当时,,所以甲不赔不赚. b 2

a a b
0
2.解:设下个月生产量为 x 件,根据 2

题意,得

 192  200
解得 .即下个月生产量不 2 x16000 x ,
18000

少于 16000 件,不多于 18000 件. 20 x  (60  300)  1000,
 x  16000.

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