Avaluació Llengua U4

Nom: _____________________________ Data: _________________

1. Canvia les paraules destacades per altres que pertanguen al mateix camp
semàntic. (1,5 punt)
a. El meu menjar preferit és la lasanya. ……………………………………….……………………
b. La revista que em vaig comprar era de videojocs. …………………………………………
c. Dijous visitarem les coves. ……………………………………………………………………………
d. Ma tia ha adoptat un gatet de color marró molt afectuós…………………………….

2. Encercla la paraula intrusa dels camps semàntics següents. (1 punt)

 Lletra, alfabet, paraula, oració, responsable, pronom, verb, text.

 Restaurant, ratolí, menú, ganivet, cuiner, faves, cuina, oli.
 Dent, dentífric, coŀlutori, consulta, pasta, càries, muntanya.
 Cosí, germà, pare, nebot, amic, avi, oncle, gendre, nora.

3. Fixa’t en les paraules següents i indica a quin camp semàntic pertanyen. (1 punt)
 Torró, nadala, regals, Pare Noel ……………………………………………………………………

 Raïm, 31 de desembre, començament, final …………………………………………………

 Motxilla, exàmens, mestres, companys ………………………………………………………

4. Digues si les oracions següents estan en estil directe (D) o indirecte (I).(1 punt)

a) -- M’ha dit Nela que ja ve cap ací. (………)

b) ―No m’aclarisc amb aquesta tasca ― va dir Miquel. (………)
c) ―Quines ganes tinc que arribe el dia de l’excursió! ―va exclamar. (………)
d) La xica de l’oratge ha dit que només queden tres dies de fred. (………)

5. Afig els articles que corresponen a les paraules següents i apostrofa’ls quan siga
necessari. (1 punt)

……… esquena ……… imaginació ……… moto ……… ràdio

………habitació ……… imant ……… home ………Història
Avaluació Llengua U4

6. Uneix aquests pronoms febles amb els verbs i apostrofa’ls quan calga. (1 punt)

7. Utilitza el nom del que veus en el dibuix per a completar el text. Tin en compte que hi ha
apòstrofs i contraccions que has d’escriure correctament. (1,5 punt)
8.Imagina que entrevistes un familiar perquè et conte com se celebrava abans el

Carnestoltes. Inventa algunes preguntes per a fer-li i escriu l’entrevista. (2 punts)