Task types in the writing paper.

An article: is usually written for an English-language magazine or newsletter, and the reader is
assumed to have similar interests to the writer. The main purpose is to interest and engage the
reader, so there should be some opinion or comment.

An email/ a letter: is written in response to the situation outlined in the question, letters and
emails in the B2 first writing paper will require a response which is consistently appropriate in
register and tone for the specified target reader. Candidates can expect to be asked to write
letters or emails to, for example, and English-speaking friend or colleague, a potential employer, a
colleague principal or a magazine editor.

An essay: is always written for the teacher. It should answer the question given by addressing both
content points and providing a new content point of the writer’s own. The essay should be well
organized, with an introduction and an appropriate conclusion, and should be written in an
appropriate register and tone.

A report: is usually written for a superior or a peer group. Candidates are expected to give some
factual information and make suggestions or recommendations. A report should be clearly
organized and may include headings.

A review: is usually written for an English-language magazine, newspaper or website. The main
purpose is to describe and express a personal opinion about something which the writer has
experienced and to give the reader a clear impression of what the item discussed is like.
Description and explanation are key functions for this task, and a review will normally include a
recommendation to the reader.

Tipos de tareas en el papel de la escritura.

Un artículo: suele estar escrito para una revista o boletín en inglés, y se supone que el lector tiene
intereses similares a los del escritor. El objetivo principal es interesar y enganchar al lector, por lo
que debe haber alguna opinión o comentario.

Un correo electrónico/una carta: se escribe en respuesta a la situación planteada en la pregunta,

las cartas y los correos electrónicos en el examen B2 first writing requerirán una respuesta que sea
consistentemente apropiada en el registro y el tono para el lector objetivo especificado. Los
candidatos pueden esperar que se les pida que escriban cartas o correos electrónicos a, por
ejemplo, un amigo o colega de habla inglesa, un posible empleador, un colega director o el editor
de una revista.

Un ensayo: siempre se escribe para el profesor. Debe responder a la pregunta formulada

abordando los dos puntos de contenido y aportando un nuevo punto de contenido propio. El
ensayo debe estar bien organizado, con una introducción y una conclusión apropiada, y debe estar
escrito en un registro y tono adecuados.
Un informe: se suele escribir para un superior o un grupo de compañeros. Se espera que los
candidatos den alguna información factual y hagan sugerencias o recomendaciones. El informe
debe estar claramente organizado y puede incluir títulos.

Una reseña: suele escribirse para una revista, un periódico o un sitio web en inglés. El objetivo
principal es describir y expresar una opinión personal sobre algo que el escritor ha experimentado
y dar al lector una clara impresión de cómo es el tema tratado. La descripción y la explicación son
funciones clave para esta tarea, y una reseña incluirá normalmente una recomendación al lector.

Reseña:

Título: Athens Vs. Rome

Autor: Chaddie Kruger-2014.

La controversia de una república

Esta lectura recapitula la política de Athena y roma. El autor Chaddie Kruger nos describe y discute
cómo se dio todo el proceso político de Athena Vs. Roma. La ciudad-estado griego de Atenas pasó
a ser una democracia, y al mismo tiempo la república Romana derrocó a su rey para establecer
una democracia. La lectura está basada en cómo el autor describe los acontecimientos de estos
dos estados, que fue principalmente de cómo la política de una fue inspiración para la otra y cómo
se establecieron las organizaciones de poder.

En toda la lectura se habla de las organizaciones de poder que tenía la comunidad, y se dividían
entre: los cinco de arriba, los otros tres y los votantes. Claramente todo se organizaba de acuerdo
al cargo y al poder que cada miembro tenía con respecto a la política de ese gobierno.

En la lectura se desarrollan diversos acontecimientos, características y detalles de cada miembro

de la comunidad, como, por ejemplo, el requisito que se debía tener para un alto cargo y quienes
podían votar primero. A mi parecer, en Atenas la reforma política y su gobierno eran más justos, y
aunque roma se basó en el gobierno de Athenas, terminaron cambiando su gobierno a uno más
estricto.

Era claro que se limitaba al ciudadano común. Los romanos eran más exigentes que los atenienses
en cuanto a tiempo de duración para un cargo administrativo, elección, mandato, etc., pero
también era evidente que lo que tenía más importancia era la riqueza y el poder, ya que quien
tenía poder obtenía riquezas. Era como un factor principal para la política de Roma más que en
Atenas. La riqueza y el poder es lo que hace que las personas actúen o se sientan motivadas;
entonces, los que tenían más cargo debían contentar al pueblo para que así no fueran derrocados
del puesto, haciendo que cada vez tuvieran poder y así obtener riquezas. Considero que era por
eso que decidían que la clase alta votara antes que la sociedad común; todo dependía de quien se
trataba. Se limitaba al ciudadano común, también porque debía cumplir con varios requisitos para
tener algún cargo, de lo contrario no se veían tan favorecidos.

En conclusión, el autor lo que quiso dar a entender era en cómo era la organización y gobierno de
Roma Vs. Atena, una comparación, una breve opinión y una discusión de los dos tipos de gobierno.
Fue una lectura para llegar a fondo y entender rápidamente cómo se daba el poder, el cargo, la
riqueza y la administración de cada gobierno, sobretodo en la república de Roma.
Thank you for your comments on the journal entries and your thoghtful proposal. I think it might
be helpful to understand that in the end, you are will be writing about you want to write about
and the journal topics are very open. They don’t nedd to be about things we have already
discussed, but they should include concepts of civilization: govermment, econompy, education,
art, cultural practices and beliefes, etc. in the end, you will learn about English speaking countries,
Colombia, and most importantly. Your struggle to find the right topic will ultimately create
excellent pieces of writing and personal and academic growth.

Me gustaría agradecerle personalmente que haya iniciado el proceso de colonización de la gran

nación moderna del Reino Unido. La persistencia y la organización de los romanos nos enseñaron
a los británicos que, si uno se esfuerza, todo se puede lograr. A lo largo de la ocupación romana,
los británicos aprendieron sobre comercio, democracia, estrategia militar y avances tecnológicos
(colaboradores de Wikipedia, 2021). Sin la invasión romana, el Reino Unido nunca se habría
convertido en la potencia mundial dominante que fue y sigue siendo hoy.

Su visión y poder fueron increíblemente perspicaces. Aunque hoy en día no seguimos sus
creencias religiosas de tener más de un dios, seguimos creyendo que nuestra gobernante, la reina
Isabel II, tiene derecho divino a sentarse en su trono hoy en día (The Editors of Encyclopaedia
Britannica, n. d. ). Humanos de tal previsión y valentía deberían estar siempre al frente del
ciudadano medio de a pie.

Una vez más, me veo obligado a agradecer su conquista y a sentirme humilde por su sabiduría.
Atentamente, Carolyn Carpenter Profesora Universidad de San Buenaventura- Cartagena
Colombia

Reina Isabel, me gustaría agradecerle por ser la cabeza de la organización. Antes que nada, la
organización de las mancomunidades de las naciones, una organización de carácter
internacionalista compuesta por 54 países soberanos independientes y semi independientes. Es
increíble ver cómo esos países quisieron independizarse, pero sin dejar de ser miembros a la
manocumunidades de las naciones. Esto hace y se ve cómo los hace una organización unida, capaz
de cooperar y establecer lo que es mejor para la mancomunidad de las naciones. Debería ser
inspiración para otros países y comunidades.

En sí, llama la atención porque fomentan la cooperación y amistad entre colonias. A pesar que
tuvieron acontecimientos y conflictos con la independización, cada miembro de la MN logró hacer
su respectiva independización.

Trabajar por la prosperidad, la democracia y la paz, se vuelve un símbolo original. Las noticias y los
eventos que promueven la mejora y la prosperidad como: la agricultura y pesca digital en la C.
nueva herramienta de la C para ayudar a mejorar las decisiones deportivas durante en Covid-19.
La cumbre mundial de los océanos y muchas otras noticias y eventos que se comparten (The
Commonwealth., 2021)

De verdad se ve el interés de hacer un mundo mejor y sobre todo a su comunidad y los miembros
de ella. Una vez más, muchas gracias por fortalecer a esta organización. Atentamente, Laura
Martínez, estudiante de la universidad san buenaventura, Cartagena, Colombia.