À¡¼õ தமிழ் மொழி ஆண்டு : 1 பாரதியார் நேரம் : 8:15-9:15

நாள் 04.07.2019 கிழமை : வியாழன்

¾¨ÄôÒ தொகுதி 5 : இலக்கணம் மாணவர்கள் வருகை : / 27

¯ûǼì¸ò தரம் 5.1 எழுத்திÄ츽ò¨¾ «È¢óÐ ¸üÈø ¾Ãõ : 5.1.4 மெல்லின மெய்யெழுத்துகளை
ºÃ¢Â¡¸ô ÀÂýÀÎòÐÅ÷. அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

§¿¡ì¸õ இப்பாட இறுதியில், மாணவர்கள்; மெல்லின மெய்யெழுத்துகளை அறிந்து சரியாகப்

பயன்படுத்துவர்.
¸üÈø ¸üÀ 1. மாணவர்கள் பாடபுத்தகத்தில் உள்ள சொற்களை வாசித்தல்.
¢ò¾ø 2. மாணவர்கள் சொற்களில் காணும் மெல்லின மெய்யெழுத்துகளை வாசித்தல்.
¿¼ÅÊ쨸¸û
3. மாணவர்கள் குழு நடவடிக்கையில் ஈடுபடுதல் ; மேலும் சில மெல்லின மெய்யெழுத்துகள்
அடங்கிய சொற்களைப் பட்டியலிடுதல்.
4. மாணவர்கள் பயிற்சி புத்தகத்தில் பயிற்சிகளைச் செய்தல்.

À¡¼òШ½ô  பாட நூல்  இணையம்  வானொலி  பட அட்டை

¦À¡Õû  சிப்பம்/பயிற்றி  மெய்நிகர் கற்றல்  தொலைக்காட்சி  மற்றவை
 இணையம்  கதைப் புத்தகம்  உருவ மாதிரி

Å¢ÃÅ¢ÅÕõ  ஆக்கம் & அறிவியல் &  தகவல்  தொழில்

புத்தாக்கம் தொழில்நுட்பம் முனைப்புத்
ÜÚ தொழில்நுட்ப
 சுற்றுச் சூழல் கல்வி மற்றும் திறன்
ELEMEN ம்
 மொழி தொலைதொடர்பு  சுகாதாரக் கல்வி
MERENTAS  நாட்டுப்பற்று நன்னெறிப்ப
 சாலை விதிமுறை  கையூட்டு
KURIKULU ண்பு பாதுகாப்பு ஒழிப்பு
M (EMK) பயனீட்டாளர்  எதிர்காலவியல்
கல்வி  பல்வகை
நுண்ணறிவாற்ற
ல்
KBAT / i-  வட்ட வரைபடம்  குமிழி வரைபடம்  இரட்டிப்புக் குமிழி  மர வரைபடம்
THINK  இணைப்பு  நிரலொழுங்கு வரைபடம்  பால வரைபடம்
உயர்நிலைச் வரைபடம் வரைபடம்  பல்நிலை
சிந்தனைத் நிரலொழுங்கு
திறன் வரைபடம்

ASPIRASI  பொது  இருமொழித்  நெறியும்

MURID /  சிந்தனைத் திறன் திறன் ஆன்மீகமும்
மாணவர்  தலைமைத்துவம்  தேசிய
குறிக்கோள் அடையாளம்

REFLEKSI /
சிந்தனை
மீட்சி
 À¡¼õ தமிழ் மொழி ஆண்டு : 1 திருவள்ளுவர் நேரம் : 8:15-9:15
நாள் 04.07.2019 கிழமை : வியாழன்

¾¨ÄôÒ 5.1 எழுத்திÄ츽ò¨¾ «È¢óÐ ¸üÈø ¾Ãõ : 5.1.4 மெல்லின மெய்யெழுத்துகளை

ºÃ¢Â¡¸ô ÀÂýÀÎòÐÅ÷. அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

¯ûǼì¸ò தரம் இப்பாட இறுதியில், மாணவர்கள்; மெல்லின மெய்யெழுத்துகளை அறிந்து சரியாகப்

பயன்படுத்துவர்.

§¿¡ì¸õ
¸üÈø ¸üÀ 1. மாணவர்கள் பாடபுத்தகத்தில் உள்ள சொற்களை வாசித்தல்.
¢ò¾ø 2. மாணவர்கள் சொற்களில் காணும் மெல்லின மெய்யெழுத்துகளை வாசித்தல்.
¿¼ÅÊ쨸¸û
3. மாணவர்கள் குழு நடவடிக்கையில் ஈடுபடுதல் ; மேலும் சில மெல்லின மெய்யெழுத்துகள்
அடங்கிய சொற்களைப் பட்டியலிடுதல்.
மாணவர்கள் பயிற்சி புத்தகத்தில் பயிற்சிகளைச் செய்தல்.

À¡¼òШ½ô  பாட நூல்  இணையம்  வானொலி  பட அட்டை

¦À¡Õû  சிப்பம்/பயிற்றி  மெய்நிகர் கற்றல்  தொலைக்காட்சி  மற்றவை
 இணையம்  கதைப் புத்தகம்  உருவ மாதிரி

Å¢ÃÅ¢ÅÕõ  ஆக்கம் & அறிவியல் &  தகவல்  தொழில்

புத்தாக்கம் தொழில்நுட்பம் முனைப்புத்
ÜÚ தொழில்நுட்ப
 சுற்றுச் சூழல் கல்வி மற்றும் திறன்
ELEMEN ம்
 மொழி தொலைதொடர்பு  சுகாதாரக் கல்வி
MERENTAS  நாட்டுப்பற்று நன்னெறிப்ப
 சாலை விதிமுறை  கையூட்டு
KURIKULU ண்பு பாதுகாப்பு ஒழிப்பு
M (EMK) பயனீட்டாளர்  எதிர்காலவியல்
கல்வி  பல்வகை
நுண்ணறிவாற்ற
ல்
KBAT / i-  வட்ட வரைபடம்  குமிழி வரைபடம்  இரட்டிப்புக் குமிழி  மர வரைபடம்
THINK  இணைப்பு  நிரலொழுங்கு வரைபடம்  பால வரைபடம்
உயர்நிலைச் வரைபடம் வரைபடம்  பல்நிலை
சிந்தனைத் நிரலொழுங்கு
திறன் வரைபடம்

ASPIRASI  பொது  இருமொழித்  நெறியும்

MURID /  சிந்தனைத் திறன் திறன் ஆன்மீகமும்
மாணவர்  தலைமைத்துவம்  தேசிய
குறிக்கோள் அடையாளம்

REFLEKSI /
சிந்தனை
மீட்சி
 À¡¼õ நன்னெறிக்கல்வி ஆண்டு : 1 திருவள்ளுவர் நேரம் : 9:45 - 10:15
நாள் 04.07.2019 கிழமை : வியாழன்

¾¨ÄôÒ கடமையுணர்வு மாணவர்கள் வருகை : / 27

உள்ளடக்கத் தன் கடமை ¸üÈø ¾Ãõ : 3.1 தன் கடமைகளைப் பட்டியலிடுவர்

தரம்
§¿¡ì¸õ இப்பாட இறுதியில், மாணவர்கள்; தன் கடமைகளைப் பட்டியலிடுவர்.

¸üÈø ¸üÀ 1.மாணவர்கள் படத்தின் துணைக்கொண்டு தன் கடமைச் செயல்களைப் பட்டியலிடுதல்.

¢ò¾ø 2. மாணவர்கள் குழு முறையில் அவர்களிடம் உள்ள வேறு சில தன் கடமைச் செயல்களை பட்டியலிடுத
¿¼ÅÊ쨸¸û
3. மாணவர்கள் பயிற்சியைச் செய்தல்.

À¡¼òШ½ô  பாட நூல்  இணையம்  வானொலி  பட அட்டை

¦À¡Õû  சிப்பம்/பயிற்றி  மெய்நிகர் கற்றல்  தொலைக்காட்சி  மற்றவை
 இணையம்  கதைப் புத்தகம்  உருவ மாதிரி

Å¢ÃÅ¢ÅÕõ  ஆக்கம் & புத்தாக்கம்  தகவல்  தொழில்

அறிவியல் &
 சுற்றுச் சூழல் கல்வி தொழில்நுட்பம் முனைப்புத்
ÜÚ தொழில்நுட்ப
 மொழி மற்றும் திறன்
ELEMEN  நாட்டுப்பற்று ம்
தொலைதொடர்பு  சுகாதாரக் கல்
MERENTA நன்னெறிப்ப  சாலை விதிமுறை  கையூட்டு
S ண்பு பாதுகாப்பு ஒழிப்பு
KURIKUL பயனீட்டாளர்  எதிர்காலவியல்
UM (EMK) பல்வகை
கல்வி 
நுண்ணறிவாற்
ல்
KBAT / i-  வட்ட வரைபடம்  குமிழி வரைபடம்  இரட்டிப்புக்  மர வரைபடம்
THINK  இணைப்பு வரைபடம்  நிரலொழுங்கு குமிழி வரைபடம்  பால வரைபட
உயர்நிலைச் வரைபடம்  பல்நிலை
சிந்தனைத் நிரலொழுங்கு
திறன் வரைபடம்

ASPIRASI  பொது  இருமொழித் திறன்  நெறியும்

MURID /  சிந்தனைத் திறன்  தலைமைத்துவம் ஆன்மீகமும்
மாணவர்  தேசிய
குறிக்கோள் அடையாளம்

REFLEKSI
/ சிந்தனை
மீட்சி

À¡¼õ நன்னெறிக்கல்வி ஆண்டு : 1 பாரதியார் நேரம் : 12:45 - 1:15

நாள் 04.07.2019 கிழமை : வியாழன்
 ¾¨ÄôÒ கடமையுணர்வு மாணவர்கள் வருகை : / 27

உள்ளடக்கத் தன் கடமை ¸üÈø ¾Ãõ : 3.1 தன் கடமைகளைப் பட்டியலிடுவர்

தரம்
§¿¡ì¸õ இப்பாட இறுதியில், மாணவர்கள்; தன் கடமைகளைப் பட்டியலிடுவர்.

¸üÈø ¸üÀ 1.மாணவர்கள் படத்தின் துணைக்கொண்டு தன் கடமைச் செயல்களைப் பட்டியலிடுதல்.

¢ò¾ø 2. மாணவர்கள் குழு முறையில் அவர்களிடம் உள்ள வேறு சில தன் கடமைச் செயல்களை பட்டியலிடுத
¿¼ÅÊ쨸¸û
3. மாணவர்கள் பயிற்சியைச் செய்தல்.

À¡¼òШ½ô  பாட நூல்  இணையம்  வானொலி  பட அட்டை

¦À¡Õû  சிப்பம்/பயிற்றி  மெய்நிகர் கற்றல்  தொலைக்காட்சி  மற்றவை
 இணையம்  கதைப் புத்தகம்  உருவ மாதிரி

Å¢ÃÅ¢ÅÕõ  ஆக்கம் & புத்தாக்கம்  தகவல்  தொழில்

அறிவியல் &
 சுற்றுச் சூழல் கல்வி தொழில்நுட்பம் முனைப்புத்
ÜÚ தொழில்நுட்ப
 மொழி மற்றும் திறன்
ELEMEN  நாட்டுப்பற்று ம்
தொலைதொடர்பு  சுகாதாரக் கல்
MERENTA நன்னெறிப்ப  சாலை விதிமுறை  கையூட்டு
S ண்பு பாதுகாப்பு ஒழிப்பு
KURIKUL பயனீட்டாளர்  எதிர்காலவியல்
UM (EMK) பல்வகை
கல்வி 
நுண்ணறிவாற்
ல்
KBAT / i-  வட்ட வரைபடம்  குமிழி வரைபடம்  இரட்டிப்புக்  மர வரைபடம்
THINK  இணைப்பு வரைபடம்  நிரலொழுங்கு குமிழி வரைபடம்  பால வரைபட
உயர்நிலைச் வரைபடம்  பல்நிலை
சிந்தனைத் நிரலொழுங்கு
திறன் வரைபடம்

ASPIRASI  பொது  இருமொழித் திறன்  நெறியும்

MURID /  சிந்தனைத் திறன்  தலைமைத்துவம் ஆன்மீகமும்
மாணவர்  தேசிய
குறிக்கோள் அடையாளம்

REFLEKSI
/ சிந்தனை
மீட்சி

À¡¼õ அறிவியல் ஆண்டு : 1 திருவள்ளுவர் நேரம் : 12.45 - 1.15

நாள் 04.07.2019 கிழமை : ௹வியாழன்
 ¾¨ÄôÒ உயிருள்ளவை உயிரற்றவை மாணவர்கள் வருகை : / 27

உள்ளடக்கத் தரம் 3.2 உயிருள்ளவைகளின் கற்றல் தரம் : 3.2.2 மனிதன், விலங்கு, தாவர௹௹த்திற்கு
அடிப்படைத் தேவைகள் வெவ்வேறு வகையில் உணவு, நீர், காற்று தேவைப்படுகிறது
என்பதை விவரிப்பர்.

§¿¡ì¸õ இப்பாட இறுதியில், மாணவர்கள்; மனிதன், விலங்கு, தாவர௹௹த்திற்கு வெவ்வேறு வகையில்

உணவு, நீர், காற்று தேவைப்படுகிறது என்பதை விவரிப்பர்.

¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø 1. மாணவர்கள் உயிருள்ளவைகளைப் பட்டியலிடுதல்.

¿¼ÅÊ쨸¸û 2. மாணவர்கள் உயிரற்றவைகளைப் பட்டியலிடுதல்.
3. மாணவர்கள் குழு நடவடிக்கையைச் செய்தல்.
4. மாணவர்கள் பயிற்சி புத்தகத்தில் பயிற்சியைச் செய்தல்.

À¡¼òШ½ô  பாட நூல்  இணையம்  வானொலி  பட அட்டை

¦À¡Õû  சிப்பம்/பயிற்றி  மெய்நிகர் கற்றல்  தொலைக்காட்சி  மற்றவை
 இணையம்  கதைப் புத்தகம்  உருவ மாதிரி

Å¢ÃÅ¢ÅÕõ  ஆக்கம் & புத்தாக்கம்  அறிவியல் &  தகவல்  தொழில்

 சுற்றுச் சூழல் கல்வி தொழில்நுட்பம் முனைப்பு
ÜÚ தொழில்நுட்பம்
 மொழி மற்றும் திறன்
ELEMEN  நன்னெறிப்பண்
 நாட்டுப்பற்று தொலைதொடர்பு  சுகாதாரக்
MERENTAS பு
 சாலை விதிமுறை கல்வி
KURIKULUM  பயனீட்டாளர் பாதுகாப்பு  கையூட்டு
(EMK) கல்வி ஒழிப்பு
 எதிர்கால
யல்
 பல்வகை
நுண்ணறி
வாற்றல்
KBAT / i-  வட்ட வரைபடம்  குமிழி வரைபடம்  இரட்டிப்புக் குமிழி  மர
THINK  இணைப்பு வரைபடம்  நிரலொழுங்கு வரைபடம் வரைபடம்
உயர்நிலைச் வரைபடம்  பல்நிலை  பால
சிந்தனைத் நிரலொழுங்கு வரைபடம்
திறன் வரைபடம்

ASPIRASI  பொது  இருமொழித் திறன்  நெறியும்

MURID /  சிந்தனைத் திறன்  தலைமைத்துவம் ஆன்மீகமும்
மாணவர்  தேசிய
குறிக்கோள் அடையாளம்

REFLEKSI /
சிந்தனை
மீட்சி

SUBJEC
WEEK DAY DATE CLASS TIME
T
24 Thursday 1B English 9.45 am - 10.45 am
 60 minutes

THEME TOPIC
Word of Self, Family and Friends UNIT 2 - LET'S PLAY!

SKILLS CONTENT STANDARD LEARNING STANDARD

MAIN Language Arts 5.3-Express an imaginative response to literary
5.3.1-Respond
texts imaginatively and intelligibly throu

COMPLEMENTARY Writing 4.2- Communicate basic information intelligibly

4.2.1-Give
for avery
range
basic
of purposes
personal information
in print and digital
using f

At the end of the lesson most pupils will be able

to:
1. Sing a song 2. Write very basic personal
LEARNING OBECTIVES 2. Do a card in title - information by using fixed
things in the classroom phrases.

HOTS CCE
Creation Creativitiy and Innovation

TEACHING AIDS Flashcards, worksheets

ACTIVITIES
PRES LESSON LESSON DEVELOPMENT POST LESSON
1. Pupils will read and write
the things in the classroom
using book ,audio and
flashcards.
Pupils will sing the song of things in Pupils will do group activities.
2. Divide pupils into groups
the classroom and do group activity.
(Talking Chips)
3. Pupils will stand in pairs.
They will learn to say the
name of things by using
simple phrases.
REFLECTIONS
Attendance Main skill Complementary skill
 / pupils are able to
 / pupils are able to achieve
achieve the stipulated
the stipulated learning
learning objective.
objective.
 / pupils are not able to
/27  / pupils are not able to
achieve the stipulated
achieve the stipulated learning
learning objectives and
objectives and they are given
they are given
Choose an item.
Choose an item.

Lesson is postponed due to : Choose an item.