You are on page 1of 25

‫נהלי חירום למעבדת פיזיקה‬

‫נהלי חירום במקרה של נפילת טילים‪:‬‬

‫במקרה של נפילת טילים תשמע אזעקה עולה ויורדת‪.‬‬ ‫‪‬‬


‫תלמידים הנמצאים בכיתה זו מתפנים למקלט‪ :‬מרתף "תמר" ‪ /‬בניין מנהלה‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה למקלט יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע במקלט על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום במקרה של שריפה או רעידת אדמה‪:‬‬

‫במקרה של רעידת אדמה יש להתפנות באופן מידי לרחבת הדשא המרכזית שליד שער הכניסה‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה לרחבה יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע ברחבה על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום למעבדת מחשבים‬
‫נהלי חירום במקרה של נפילת טילים‪:‬‬

‫במקרה של נפילת טילים תשמע אזעקה עולה ויורדת‪.‬‬ ‫‪‬‬


‫תלמידים הנמצאים בכיתה זו מתפנים למקלט‪ :‬מרתף "תמר" ‪ /‬בניין מנהלה‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה למקלט יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע במקלט על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום במקרה של שריפה או רעידת אדמה‪:‬‬

‫במקרה של רעידת אדמה יש להתפנות באופן מידי לרחבת הדשא המרכזית שליד שער הכניסה‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה לרחבה יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע ברחבה על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום לכיתת תקשוב ‪ /‬חדר מנהיגות‬
‫נהלי חירום במקרה של נפילת טילים‪:‬‬

‫במקרה של נפילת טילים תשמע אזעקה עולה ויורדת‪.‬‬ ‫‪‬‬


‫תלמידים הנמצאים בכיתה זו מתפנים למקלט‪ :‬מרתף "תמר" ‪ /‬בניין מנהלה‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה למקלט יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע במקלט על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום במקרה של שריפה או רעידת אדמה‪:‬‬

‫במקרה של רעידת אדמה יש להתפנות באופן מידי לרחבת הדשא המרכזית שליד שער הכניסה‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה לרחבה יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע ברחבה על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום לכיתה ז‪1‬‬
‫נהלי חירום במקרה של נפילת טילים‪:‬‬

‫במקרה של נפילת טילים תשמע אזעקה עולה ויורדת‪.‬‬ ‫‪‬‬


‫תלמידים הנמצאים בכיתה זו מתפנים למקלט‪ :‬מרתף "תמר" ‪ /‬בניין מנהלה‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה למקלט יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע במקלט על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום במקרה של שריפה או רעידת אדמה‪:‬‬

‫במקרה של רעידת אדמה יש להתפנות באופן מידי לרחבת הדשא המרכזית שליד שער הכניסה‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה לרחבה יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע ברחבה על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום לכיתה ז‪2‬‬
‫נהלי חירום במקרה של נפילת טילים‪:‬‬

‫במקרה של נפילת טילים תשמע אזעקה עולה ויורדת‪.‬‬ ‫‪‬‬


‫תלמידים הנמצאים בכיתה זו מתפנים למקלט‪ :‬מרתף "תמר" ‪ /‬בניין מנהלה‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה למקלט יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע במקלט על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום במקרה של שריפה או רעידת אדמה‪:‬‬

‫במקרה של רעידת אדמה יש להתפנות באופן מידי לרחבת הדשא המרכזית שליד שער הכניסה‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה לרחבה יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע ברחבה על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום לכיתה ח‪1‬‬
‫נהלי חירום במקרה של נפילת טילים‪:‬‬

‫במקרה של נפילת טילים תשמע אזעקה עולה ויורדת‪.‬‬ ‫‪‬‬


‫תלמידים הנמצאים בכיתה זו מתפנים למקלט‪ :‬מרתף "תמר" ‪ /‬בניין מנהלה‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה למקלט יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע במקלט על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום במקרה של שריפה או רעידת אדמה‪:‬‬

‫במקרה של רעידת אדמה יש להתפנות באופן מידי לרחבת הדשא המרכזית שליד שער הכניסה‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה לרחבה יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע ברחבה על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום לכיתה ח‪2‬‬
‫נהלי חירום במקרה של נפילת טילים‪:‬‬

‫במקרה של נפילת טילים תשמע אזעקה עולה ויורדת‪.‬‬ ‫‪‬‬


‫תלמידים הנמצאים בכיתה זו מתפנים למקלט‪ :‬מרתף "תמר" ‪ /‬בניין מנהלה‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה למקלט יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע במקלט על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום במקרה של שריפה או רעידת אדמה‪:‬‬

‫במקרה של רעידת אדמה יש להתפנות באופן מידי לרחבת הדשא המרכזית שליד שער הכניסה‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה לרחבה יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע ברחבה על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום לכיתה ח‪3‬‬
‫נהלי חירום במקרה של נפילת טילים‪:‬‬

‫במקרה של נפילת טילים תשמע אזעקה עולה ויורדת‪.‬‬ ‫‪‬‬


‫תלמידים הנמצאים בכיתה זו מתפנים למקלט‪ :‬מרתף "תמר" ‪ /‬בניין מנהלה‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה למקלט יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע במקלט על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום במקרה של שריפה או רעידת אדמה‪:‬‬

‫במקרה של רעידת אדמה יש להתפנות באופן מידי לרחבת הדשא המרכזית שליד שער הכניסה‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה לרחבה יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע ברחבה על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום לכיתה ט‪1‬‬
‫נהלי חירום במקרה של נפילת טילים‪:‬‬

‫במקרה של נפילת טילים תשמע אזעקה עולה ויורדת‪.‬‬ ‫‪‬‬


‫תלמידים הנמצאים בכיתה זו מתפנים למקלט‪ :‬מרתף "תמר" ‪ /‬בניין מנהלה‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה למקלט יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע במקלט על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום במקרה של שריפה או רעידת אדמה‪:‬‬

‫במקרה של רעידת אדמה יש להתפנות באופן מידי לרחבת הדשא המרכזית שליד שער הכניסה‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה לרחבה יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע ברחבה על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום לכיתה ט‪2‬‬
‫נהלי חירום במקרה של נפילת טילים‪:‬‬

‫במקרה של נפילת טילים תשמע אזעקה עולה ויורדת‪.‬‬ ‫‪‬‬


‫תלמידים הנמצאים בכיתה זו מתפנים למקלט‪ :‬מרתף "תמר" ‪ /‬בניין מנהלה‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה למקלט יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע במקלט על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום במקרה של שריפה או רעידת אדמה‪:‬‬

‫במקרה של רעידת אדמה יש להתפנות באופן מידי לרחבת הדשא המרכזית שליד שער הכניסה‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה לרחבה יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע ברחבה על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום לכיתה ט‪3‬‬
‫נהלי חירום במקרה של נפילת טילים‪:‬‬

‫במקרה של נפילת טילים תשמע אזעקה עולה ויורדת‪.‬‬ ‫‪‬‬


‫תלמידים הנמצאים בכיתה זו מתפנים למקלט‪ :‬מרתף "תמר" ‪ /‬בניין מנהלה‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה למקלט יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע במקלט על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום במקרה של שריפה או רעידת אדמה‪:‬‬

‫במקרה של רעידת אדמה יש להתפנות באופן מידי לרחבת הדשא המרכזית שליד שער הכניסה‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה לרחבה יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע ברחבה על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום לכיתה י‪1‬‬
‫נהלי חירום במקרה של נפילת טילים‪:‬‬

‫במקרה של נפילת טילים תשמע אזעקה עולה ויורדת‪.‬‬ ‫‪‬‬


‫תלמידים הנמצאים בכיתה זו מתפנים למקלט‪ :‬מרתף "תמר" ‪ /‬בניין מנהלה‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה למקלט יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע במקלט על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום במקרה של שריפה או רעידת אדמה‪:‬‬

‫במקרה של רעידת אדמה יש להתפנות באופן מידי לרחבת הדשא המרכזית שליד שער הכניסה‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה לרחבה יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע ברחבה על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום לכיתה י‪2‬‬
‫נהלי חירום במקרה של נפילת טילים‪:‬‬

‫במקרה של נפילת טילים תשמע אזעקה עולה ויורדת‪.‬‬ ‫‪‬‬


‫תלמידים הנמצאים בכיתה זו מתפנים למקלט‪ :‬מרתף "תמר" ‪ /‬בניין מנהלה‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה למקלט יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע במקלט על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום במקרה של שריפה או רעידת אדמה‪:‬‬

‫במקרה של רעידת אדמה יש להתפנות באופן מידי לרחבת הדשא המרכזית שליד שער הכניסה‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה לרחבה יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע ברחבה על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום לכיתה י‪3‬‬
‫נהלי חירום במקרה של נפילת טילים‪:‬‬

‫במקרה של נפילת טילים תשמע אזעקה עולה ויורדת‪.‬‬ ‫‪‬‬


‫תלמידים הנמצאים בכיתה זו מתפנים למקלט‪ :‬מרתף "תמר" ‪ /‬בניין מנהלה‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה למקלט יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע במקלט על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום במקרה של שריפה או רעידת אדמה‪:‬‬

‫במקרה של רעידת אדמה יש להתפנות באופן מידי לרחבת הדשא המרכזית שליד שער הכניסה‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה לרחבה יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע ברחבה על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום לכיתה יא‪1‬‬
‫נהלי חירום במקרה של נפילת טילים‪:‬‬

‫במקרה של נפילת טילים תשמע אזעקה עולה ויורדת‪.‬‬ ‫‪‬‬


‫תלמידים הנמצאים בכיתה זו מתפנים למקלט‪ :‬מרתף "תמר" ‪ /‬בניין מנהלה‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה למקלט יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע במקלט על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום במקרה של שריפה או רעידת אדמה‪:‬‬

‫במקרה של רעידת אדמה יש להתפנות באופן מידי לרחבת הדשא המרכזית שליד שער הכניסה‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה לרחבה יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע ברחבה על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום לכיתה יא‪2‬‬
‫נהלי חירום במקרה של נפילת טילים‪:‬‬

‫במקרה של נפילת טילים תשמע אזעקה עולה ויורדת‪.‬‬ ‫‪‬‬


‫תלמידים הנמצאים בכיתה זו מתפנים למקלט‪ :‬מרתף "תמר" ‪ /‬בניין מנהלה‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה למקלט יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע במקלט על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום במקרה של שריפה או רעידת אדמה‪:‬‬

‫במקרה של רעידת אדמה יש להתפנות באופן מידי לרחבת הדשא המרכזית שליד שער הכניסה‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה לרחבה יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע ברחבה על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום לכיתה יא‪3‬‬
‫נהלי חירום במקרה של נפילת טילים‪:‬‬

‫במקרה של נפילת טילים תשמע אזעקה עולה ויורדת‪.‬‬ ‫‪‬‬


‫תלמידים הנמצאים בכיתה זו מתפנים למקלט‪ :‬מרתף "תמר" ‪ /‬בניין מנהלה‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה למקלט יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע במקלט על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום במקרה של שריפה או רעידת אדמה‪:‬‬

‫במקרה של רעידת אדמה יש להתפנות באופן מידי לרחבת הדשא המרכזית שליד שער הכניסה‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה לרחבה יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע ברחבה על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום למשק‬
‫נהלי חירום במקרה של נפילת טילים‪:‬‬

‫במקרה של נפילת טילים תשמע אזעקה עולה ויורדת‪.‬‬ ‫‪‬‬


‫תלמידים הנמצאים בכיתה זו מתפנים למקלט‪ :‬מרתף "תמר" ‪ /‬בניין מנהלה‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה למקלט יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע במקלט על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום במקרה של שריפה או רעידת אדמה‪:‬‬

‫במקרה של רעידת אדמה יש להתפנות באופן מידי לרחבת הדשא המרכזית שליד שער הכניסה‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה לרחבה יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע ברחבה על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום לכיתת אומנות‬
‫נהלי חירום במקרה של נפילת טילים‪:‬‬

‫במקרה של נפילת טילים תשמע אזעקה עולה ויורדת‪.‬‬ ‫‪‬‬


‫תלמידים הנמצאים בכיתה זו מתפנים למקלט‪ :‬מרתף "תמר" ‪ /‬בניין מנהלה‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה למקלט יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע במקלט על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום במקרה של שריפה או רעידת אדמה‪:‬‬

‫במקרה של רעידת אדמה יש להתפנות באופן מידי לרחבת הדשא המרכזית שליד שער הכניסה‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה לרחבה יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע ברחבה על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום לכיתה י‪4‬‬
‫נהלי חירום במקרה של נפילת טילים‪:‬‬

‫במקרה של נפילת טילים תשמע אזעקה עולה ויורדת‪.‬‬ ‫‪‬‬


‫תלמידים הנמצאים בכיתה זו מתפנים למקלט‪ :‬מועדון "נשר" ‪ /‬בניין ‪19‬‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה למקלט יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע במקלט על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום במקרה של שריפה או רעידת אדמה‪:‬‬

‫במקרה של רעידת אדמה יש להתפנות באופן מידי לרחבת הדשא המרכזית שליד שער הכניסה‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה לרחבה יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע ברחבה על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום לכיתת אנגלית‬
‫נהלי חירום במקרה של נפילת טילים‪:‬‬

‫במקרה של נפילת טילים תשמע אזעקה עולה ויורדת‪.‬‬ ‫‪‬‬


‫תלמידים הנמצאים בכיתה זו מתפנים למקלט‪ :‬מועדון "נשר" ‪ /‬בניין ‪19‬‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה למקלט יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע במקלט על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום במקרה של שריפה או רעידת אדמה‪:‬‬

‫במקרה של רעידת אדמה יש להתפנות באופן מידי לרחבת הדשא המרכזית שליד שער הכניסה‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה לרחבה יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע ברחבה על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום לכיתה יב‪1‬‬
‫נהלי חירום במקרה של נפילת טילים‪:‬‬

‫במקרה של נפילת טילים תשמע אזעקה עולה ויורדת‪.‬‬ ‫‪‬‬


‫תלמידים הנמצאים בכיתה זו מתפנים למקלט‪ :‬מועדון "נשר" ‪ /‬בניין ‪19‬‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה למקלט יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע במקלט על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום במקרה של שריפה או רעידת אדמה‪:‬‬

‫במקרה של רעידת אדמה יש להתפנות באופן מידי לרחבת הדשא המרכזית שליד שער הכניסה‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה לרחבה יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע ברחבה על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬

‫נהלי חירום לכיתה יב‪2‬‬


‫נהלי חירום במקרה של נפילת טילים‪:‬‬

‫במקרה של נפילת טילים תשמע אזעקה עולה ויורדת‪.‬‬ ‫‪‬‬


‫תלמידים הנמצאים בכיתה זו מתפנים למקלט‪ :‬מועדון "נשר" ‪ /‬בניין ‪19‬‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה למקלט יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע במקלט על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום במקרה של שריפה או רעידת אדמה‪:‬‬
‫במקרה של רעידת אדמה יש להתפנות באופן מידי לרחבת הדשא המרכזית שליד שער הכניסה‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה לרחבה יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע ברחבה על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬

‫נהלי חירום לכיתה יב‪3‬‬


‫נהלי חירום במקרה של נפילת טילים‪:‬‬

‫במקרה של נפילת טילים תשמע אזעקה עולה ויורדת‪.‬‬ ‫‪‬‬


‫תלמידים הנמצאים בכיתה זו מתפנים למקלט‪ :‬מועדון "נשר" ‪ /‬בניין ‪19‬‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה למקלט יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע במקלט על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬
‫נהלי חירום במקרה של שריפה או רעידת אדמה‪:‬‬

‫במקרה של רעידת אדמה יש להתפנות באופן מידי לרחבת הדשא המרכזית שליד שער הכניסה‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫עם ההגעה לרחבה יש להתכנס סביב המורה לצורך בדיקת נוכחות‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫בדיקת נוכחות תתבצע ברחבה על ידי המורה המשובץ‪/‬ת לשעה זו‪ .‬במקרה של הפסקה על ידי המורה‬ ‫‪‬‬
‫המשובץ לשעה הקודמת‪ .‬בהיעדרו על ידי מחנך‪/‬ת‪ ,‬רכז‪/‬ת שכבה או איש סגל אחר‪.‬‬

You might also like