‫اختبار الفصل األول في اللّغة العربية‬

‫المستوى‪ :‬الخامس ابتدائي‬ ‫المدة‪ :%‬ساعة ونصف‬

‫النص‪:‬‬
‫الثـل ُج‬‫أخذ َال َمط ُر يَ ْن ِز ُل َغ ِزيرًا ‪َ ،‬ك َما ظهَ َر َّ‬ ‫الج ُّو َو َ‬‫ت ال ُغيُو ُم القاتِ َمة َُوبَ َر َد َ‬ ‫َح َّل ال ِّشتا ُء ‪ ،‬فتَلبَّ َد ِ‬
‫َعل َى أ َعالِي الجبَال‪.‬‬
‫تس اقِط ِة‬ ‫ُول البَ ِهي َج ِة ‪ ،‬ل ِكنَّهَ ا ُمسْتب ِْش َرة ٌباأل ْمط ِ‬
‫ار ال ُم َ‬ ‫اق الفُص ِ‬ ‫ت األرْ ضُ َح ِزينَة ًلِفِ َر ِ‬ ‫أصْ بَ َح ِ‬
‫َعلى التُّرْ بَ ِة َ‬
‫الجافـَّة‪.‬‬
‫ْث‬‫ت إلى َحي ُ‬ ‫اري َدهَا ال َم ِر َحة َفق ْد هَا َج َر ْ‬ ‫ت تُرْ ِس ُل َم َع الهَ َوا ِء ال َعلِ ِ‬
‫يل أ َغ ِ‬ ‫صافِي ُر الـَّتِي َكانَ ْ‬ ‫أ َّما ال َع َ‬
‫ِّفء‪.‬‬‫القوت َوتَ ْن َع ُم بالد ْ‬
‫َ‬ ‫تج ُد‬
‫َص‪%‬طكُّ ُك َّلـ َما‬ ‫أس‪%‬نَانُ ُه ْم ت ْ‬
‫أص‪%‬بَ َحتْ ْ‬ ‫ت فق‪ْ %‬د ْ‬ ‫ط ُرق‪%%‬ا ِ‬‫ون فِي ال ُّ‬ ‫ين َك‪%%‬انُوا يَ ْم َر ُح‪َ %‬‬ ‫(وأ َّما األطفا ُل الـ َّ ِذ َ‬ ‫َ‬
‫القارس‪.‬‬
‫ِ‬ ‫قاو َم ِة البَرْ ِد‬
‫ين َعلى ُم َ‬ ‫الخال ِء)‪ ،‬ألنَّهُ ْم أصْ بَحُوا َغ ْي َر قا ِد ِر َ‬ ‫َخ َر ُجوا إلى َ‬
‫األسئلة‪:‬‬
‫أسئلة الفهم‪ 03(:‬نقاط)‬
‫‪ -1‬ضع عنوانا مناسبا للنّصّ ‪.‬‬
‫‪ -2‬في الشتاء تكون الطبيعة حزينة ‪ .‬أين يظهر حزنها ؟‬
‫وتكون مستبشرة ‪ .‬أين يظهر استبشارها ؟‬
‫‪ -3‬اشرح الكلمتين اآلتيتين ‪ :‬الخالء‪ - %‬القاتمة ‪.‬‬
‫أسئلة اللغة‪ 03( :‬نقاط)‬
‫‪ -1‬أعرب ما تحته خط في النّصّ ‪.‬‬
‫‪ -2‬ح ّول الجملة التي بين قوسين في النّصّ إلى المثنى ‪.‬‬
‫‪ -3‬لماذا كتبت التاء مفتوحة في آخر كلمة ‪ :‬الطّرقات ‪.‬‬
‫الوضعية اإلدماجية‪ 04( :‬نقاط)‬
‫فاجأك في الطريق مطر غزير ‪ ،‬فرجعت إلى المنزل مبلل الجسم والثياب ‪.‬‬
‫احك ذلك في فقرة بين ‪ 8‬و‪ 10‬أسطر موظفا جملة تعجبية ‪.‬‬
 ‫األجوبة وسلم التنقيط‪:‬‬
‫أجوبة الفهم‪ 03( :‬نقاط)‬
‫ص‪ :‬ال ّ‬
‫شتاء (‪ 01‬ن)‬ ‫‪ -1‬عنوان النّ ّ‬
‫يظهر حزن الطبيعة في تلبد السماء بالغيوم القاتمة وبرودة الجو وفراق الفصول البهيجة (‬ ‫‪-2‬‬
‫‪ 0.5‬ن)‬
‫‪ 0.5( .‬ن)‬ ‫يظهر استبشارها في تساقط األمطار على التربة الجافة‬
‫‪ -3‬الشرح‪:‬‬
‫الخالء = المكان الفارغ الذي ال أحد به وال شيء فيه‪ 0.5( .‬ن)‬ ‫‪-‬‬
‫القاتمة = أسود ‪ ،‬شديد السواد ‪ 0.5( .‬ن)‬ ‫‪-‬‬
‫أجوبة اللغة‪ 03( :‬نقاط)‬
‫‪ -1‬اإلعراب ‪:‬‬
‫حزينة = خبر أصبحت منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره‪ 0.5( .‬ن)‬ ‫‪-‬‬
‫العليل = صفة مجرورة وعالمة جرها الكسرة الظاهرة في آخرها‪ 0.5( .‬ن)‬ ‫‪-‬‬
‫‪ -2‬التحويل‪:‬‬
‫ت فق ْد‬ ‫ان (‪ 0.25‬ن)فِي ال ُّ‬
‫ط ُرقا ِ‬ ‫ذان(‪ 0.25‬ن) َكانَا (‪ 0.25‬ن)يَ ْم َر َح َ‬
‫(وأ َّما الطفالن (‪ 0.25‬ن)اللـ َّ َ‬‫َ‬ ‫‪-‬‬
‫َصطكُّ ُكلـ َّ َما َخ َرجا َ(‪ 0.25‬ن) إلى َ‬
‫الخال ِء)‪.‬‬ ‫سنَانُ ُهما(‪ 0.25‬ن) ت ْ‬
‫أصبَ َحتْ أ ْ‬
‫ْ‬
‫‪ -3‬اإلمالء‪:‬‬
‫كتبت التاء مفتوحة في آخر كلمة ‪ :‬الطّرقات ألنها في آخر جمع المؤنث السالم ‪ 0.5( .‬ن)‬ ‫‪-‬‬
‫الوضعية اإلدماجية‪ 04( :‬نقاط)‬
‫شبكة التقويم‪:‬‬
‫حجم المنتج‪ :‬بين ‪ 8‬و ‪ 10‬أسطر (‪ 0.5‬ن)‬
‫المعنى‪ 1( :‬ن)‬
‫المبنى‪ 1( :‬ن)‬
‫االنسجام‪ :‬ترتيب األفكار‪ 0.5( :‬ن)‬
‫التوظيف‪ 0.5( :‬ن)‬
‫استعمال عالمات الوقف‪ 0.5( :‬ن)‬