Professional Documents
Culture Documents
Copyright
3. Sınıf Keyifle Okuyorum Anlıyorum (Genel Kültür) kitabının tüm basım ve yayın hakları
Kaliteli Eğitim Yayınları Bas. Yay. Tic. Ltd. Ş’ine aittir. Kısmen de olsa alıntı yapılamaz.
Metin, soru, şekil ve grafikler yayınevinin izni olmaksızın elektronik, mekanik,
fotokopi ya da herhangi bir kayıt sistemi ile çoğaltılamaz, yayınlanamaz.
ISBN: 978-605-2170-59-5
Sertifika No: 34158
Yazan
Ufuk DAL
Hazırlayan
Kaliteli Eğitim Yayınları Yayın Kurulu ve
Grafik Servisi
Baskı
Uygun Basın
İstanbul, 2020
İSTİKLÂL MARŞI
3
İÇİNDEKİLER
Masal Diyarı..... .................................... 5 Origami................................................ 43
Bin Yıllık Miras..................................... 7 Hız Tüneli............................................ 45
İçimizdeki Sesler............................... 9 Kayak.................................................... 47
Bocce......................................................11 Edirne’de Olmak............................... 49
Dondurma............................................ 13 Hayat..................................................... 51
Endemik Bitkiler................................ 15 Özgürlük Anıtı...................................53
Bisiklet Ülkesi...................................... 17 Duvarların Dili.................................... 55
Sanat.................................................... 19 Gökyüzü Mücevherleri..................... 57
Kaza....................................................... 21 Takım Ruhu........................................ 59
Ağaç Güreşi..... .................................. 23 Kapuzbaşı Şelaleleri.......................... 61
Afyonkarahisar.................................. 25 Salda Gölü.......................................... 63
Peribacaları...... ................................... 27 Spor...................................................... 65
Çıkalım Dünya Turuna..................... 29 Cam....................................................... 67
Beyaz Altın.......................................... 31 Kutuplarda Yaşam............................ 69
Kauçi.................................................... 33 Bilim İnsanları..................................... 71
Badminton..........................................35 Ayakta Satranç................................. 73
Ellerin Türküsü.................................. 37 Yalos..................................................... 75
Ormanın Minik Işıldakları.............. 39 Tatlı Emek........................................... 77
Piramitler.......... ................................... 41 Cevap Anahtarı.................................. 79
4
MASAL DİYARI
“Topla bavullarını, Norveç’e gidiyoruz!” deseydi amcam ne çok sevinir-
dim. Maalesef sadece o gidecek:
– Üzülme ufaklık, bir dahaki gelişimde söz veriyorum, seni de götüre-
ceğim.
Amcam Norveç’te yaşıyor. Zaten Norveç merakım da onun gitme-
siyle başladı.
– Çok merak ediyorum amca, gerçekten fotoğraflarda göründüğü gibi
mi? Fotoğraflarda başka bir gezegendeymiş gibi görünüyor.
– Aslına bakarsan göründüğü kadar soğuk ama o fotoğraflarda görün-
düğünden daha güzel bir yer. Kuzey ışıklarını, evleri... Yerinde olsam ben
de çok merak ederdim.
– Masallardan fırlamış gibi amca.
– Eski çiftlik evleri, üçgen çatılı tuğla evler, geleneksel Norveç evleri,
kiliseler, antik yollar, fiyortlar..
– Anlatılmaz, yaşanır diyorsun yani. Fiyort ne amca?
– Buzul vadilerinin sular altında kalmasıyla oluşan kıyılara denir, Kadir.
Norveç kıyıları dantel gibidir. Üstelik dünyanın en uzun fiyordu burada.
Sognefjord ve UNESCO’nun Dünya Mirası listesine aldığı Naeroyfjord görül-
meye değer gerçekten. Sen en çok neyi merak ediyorsun, Kadir?
– Tabii ki kuzey ışıklarını.
Doğanın en büyüleyici gösteri-
lerinden bence.
– Haklısın evlat, kuzey ışık-
larının dansını izlemek bam-
başka bir diyarda olmak gibidir.
Amcam bunlardan başka
bilmediğim şeyler de söyledi. Mesela buzdan yapılan oteller varmış.
Amcamı uğurladıktan sonra gelecek yılın hayalini kurmaya başladım bile.
5
ANLIYORUM TÜRKÇEMİ GELİŞTİRİYORUM
1 Kadir neden üzülüyormuş? 5 Kadir’in amcasının yaşadığı ül-
A) Amcası Norveç’e gittiği için kenin adını yazarken kaç farklı
B) Amcası Norveç’e kendisini de harf kullanırız?
götürmediği için A) 5 B) 6
C) Amcasının gitmesini isteme- C) 7
diği için
7
ANLIYORUM TÜRKÇEMİ GELİŞTİRİYORUM
1 Pek çok el sanatının yok olma- 4 “Kayseri” kelimesindeki ünlü harf-
sının sebebi aşağıdakilerden lerinin tamamı aşağıdakilerden
hangisidir? hangisinin adında vardır?
A) Ekonomik zorluklar A) B)
B) Gerekli araç ve gereçlerin
eksikliği
C) Teknolojinin gelişmesi C)
C) E, İ
Elindeki öykü,
Dilindeki türkü,
Şairin dörtlüğü
Sanattır, sanat.
19
ANLIYORUM TÜRKÇEMİ GELİŞTİRİYORUM
1 Şiirde aşağıdaki sanatların han- 5 “Hikâye” kelimesinin eş anlam-
gisinden söz edilmemiştir? lısı şiirin kaçıncı dörtlüğünde
A) Resim B) Karikatür geçmektedir?
C) Sinema A) Birinci B) İkinci
C) Üçüncü
2
6 – Eş anlamlısı vardır.
– Zıt anlamlısı vardır.
Yukarıdaki görsel şiirin hangi – Eş seslidir.
dörtlüğü ile ilişkilendirilebilir? Yukarıda özellikleri belirtilen keli-
A) Birinci B) İkinci me aşağıdakilerden hangisi ola-
C) Üçüncü bilir?
A) tat B) kara
3 Şiire göre aşağıdaki ifadelerden C) sanat
hangisi yanlıştır?
A) Sanatın her bir türünde ayrı
bir tat vardır.
B) Sanat güzelliklerle doludur.
C) Okumak bir sanat değildir. 7 “Dolu” kelimesi aşağıdaki cüm-
lelerin hangisinde şiirdeki anla-
4 Şiirin ana duygusu aşağıdakiler- mıyla kullanılmıştır?
den hangisidir? A) Dolu ekinlere zarar vermiş.
A) Sanat sevgisi B) Ceviz büyüklüğünde dolu yağ-
B) Yaşama sevinci mış.
C) Sanatçı sevgisi C) Para dolu çantayı kaybetmiş.
20
KAZA
Bazen bir dalgınlık, kaza ya da yapılan saçma bir
şey bir buluşa imza atılmasını sağlayabilir.
Küçücük bir iş kazası tam da en çok ihtiyaç duyu-
lan zamanda oldu. Motorlu taşıt çağında..
Bir deney tüpü, 1903 (bin dokuz yüz üç) yılında
Fransız kimyager Edouard Benedictus’un elinden labo-
ratuvarın zeminine düşüverdi. Tüp kırıldı ancak dağılma-
dan tek parça hâlinde kaldı. Benedictus, kolodyum içeren sıvının buharlaşma-
sından sonra tüpte kalan ince plastik tabakanın parçalanmayı engellediğini
anladı. Bunu not ettikten sonra bu konu üzerine fazla kafa yormadı. Ta ki bir
sabah gazetedeki haberi okuyana kadar..
Gazetede yeni moda olan otomobiller ve kazalarla ilgili bir haber vardı.
Haberde, parçalanan camların sürü-
cülere nasıl zarar verdiği anlatılıyor-
Bu yazıyı da kaza yapan bir aracın
du.
olduğu fotoğrafın altına koymuşlardı.
Arabada bir kız vardı ve yüzü çok fena
yaralanmıştı. Bu görüntü Eduoard’ı çok
etkiledi. Aklına hemen elinden düşen selüloz nitratlı şişe geldi. Daha ön-
ceki deneyiminden esinlenerek iki cam tabakasının arasına selüloz
nitrat yerleştirerek üç katlı camı oluştur-
du.
Eduoard’ın bu keşfi Birinci Dünya Sa-
vaşı sırasında gaz maskelerinde kullanıldı.
Daha sonra da otomotiv sektöründe ciddi
şekilde taklit edildi, arabaların ön camların-
da yerini aldı.
Böylece bir iş kazası bir buluşa dönüştü.
21
ANLIYORUM TÜRKÇEMİ GELİŞTİRİYORUM
1 Hangi iş kazası Edouard’ın bulu- 4
şuna fikir vermiştir? icat buluş
A) Deney tüpünün patlaması kafa baş
B) Deney tüpünün düşmesi
C) Laboratuvarın da yangın çık- Sena ödevi için kartona yukarı-
ması daki gibi kelime kartları yapış-
tırmıştır.
2 Üç katlı emniyetli cam yapmak Buna göre Sena elinde kalan
Edouard’ın aklına ne zaman ge- aşağıdaki kelime kartlarından
liyor? hangisini kullanamaz?
A) Yere düşen deney tüpünün A) fena B) iyi C) kötü
parçalanmadığının gördüğün-
de
B) Birinci Dünya Savaşı sırasın- 5
da
C) Gazetede cam parçalarından
yaralanan kızı görünce Görseldeki anlam ilişkisi hangi
kelime çiftinde vardır?
A) savaş - harp
3 Eduoard’ın bu keşfi ilk önce B) hatıra - anı
aşağıdakilerden hangisinde kul- C) cimri - cömert
lanılmıştır?
A) B) 6 “Yüz” kelimesi aşağıdaki cümle-
lerin hangisinde metindeki an-
lamıyla kullanılmıştır?
C) A) Buluşu için yüz deney yapmış.
B) İlk önce yüzünü yıkadı.
C) Yüzerek kıyıya ulaştım.
22
AĞAÇ GÜREŞİ
Ağaç güreşi, eski tarihlerden günümüze uzanan bir gelenektir. Bu spo-
run kökeni Saka ya da Yakut diye bilinen Türklerden gelmektedir.
Diğer adı “çubuk çekme” olan ağaç güreşi boyun kaslarını, karın kasla-
rını, bacak kaslarını, kol kaslarını, bilek kaslarını, ayak kaslarını çalıştırır. Kas
gücüne dayanan bir mücadele sporudur. Kişiye güç, el çabukluğu, hızlılık,
dayanıklılık kazandırır.
2 metre uzunluğunda, 30 santimetre yüksekliğinde bir tahta yere sa-
bitlenir. Yarışmacılar yüz yüze oturup bu tahtaya ayaklarını dayarlar. 50
santimetre uzunluğunda 3 santimetre çapında bir çubuğu elleri birbirine
değmeden tutarlar. Oyun başlayınca çubuğu kendi taraflarına çekmeye ça-
lışırlar. Oyunun kazanılması için sporculardan birinin çubuğu kendi tara-
fına çekmesi, rakibin ayaklarını tahtadan ayırması gerekir.
Ağaç güreşi Yakut millî sporudur.
İlk bakışta basit görünür ama
benzersiz bir spordur.
Ağaç güreşi; rakiple-
rin birbirleriyle temas
etmeden, birbirlerini
sarsmadan ve fırlat-
madan yaptığı tek
mücadele sporudur.
Yarışma sahasının oluş-
turulması basittir. Masrafı azdır. Kurallar çok açıktır. Sporcunun sergilediği
oyun gözler önündedir. Tüm bu nedenlerle olimpik olmaya son derece uy-
gun bir spordur.
Bu spor, farklı yaşlardaki kadın ve erkek sporcuların rakip olmasına ola-
nak sağlar. Günümüzde ülkemizin büyük şehirlerinde bu sporun tanıtıldığı
bazı festivaller de vardır.
23
ANLIYORUM TÜRKÇEMİ GELİŞTİRİYORUM
1 Ağaç güreşi sporunun diğer adı 5 Ağaç güreşi basit, masrafı az,
neymiş? kuralları açık, bir spordur.
A) Halat çekme Yukarıdaki cümlede altı çizili
B) Cirit atma kelimelerin zıt anlamlıları hangi
C) Çubuk çekme seçenekte verilmiştir?
A) zor - ucuz - kapalı
B) kolay - çok - boş
2 Ağaç güreşi için öncelikle aşağı- C) zor - çok - kapalı
dakilerden hangisi önemliymiş?
A) Kas gücü B) Zekâ
C) Kilo
6 Aşağıdaki cümlelerin hangisin-
de eş anlamlı kelimelerden olu-
3 Aşağıdakilerden hangisi ağaç
şan ikileme vardır?
güreşi sporunun olimpik bir
spor olması için belirtilen ne- A) Köyde aşağı yukarı bir hafta
denlerden değildir? kaldım.
B) Rakibi güçlü kuvvetli biriydi.
A) Kurallarının açık olması
C) Burada acı tatlı birçok günü-
B) Sporcunun sergilediği oyun
müz geçti.
gözler önünde olması
C) Büyük şehirlerinde bu spo-
run tanıtılması
27
ANLIYORUM TÜRKÇEMİ GELİŞTİRİYORUM
1 Nevşehir’de yer altı şehir ve 4 Aşağıdakilerden hangisi anlamlı
manastırlarının olma sebebi ne- ve kurallı bir cümle değildir?
dir? A) Çatlaklardan çıkmış dışarı
A) Ülkemizin turizm cenneti ol- lavlar.
ması B) Yanardağlar uzun yıllar önce
B) Birçok medeniyetin merkezi sönmüş.
olması C) Akarsular kayaları aşındırdı.
C) Peribacalarının burada olması
Başkentidir Viyana,
Nehridir Tuna,
Nice bestecileri vardır.
Ülkemizin adı Avusturya.
Doyamazsın makarnaya,
Her şehrinde yapılır pizza,
Başkentidir Roma.
Son durağımız İtalya!
Ufuk DAL
29
ANLIYORUM TÜRKÇEMİ GELİŞTİRİYORUM
1 Mercan kayalıklarını görmek 5 Her şehrinde pizza ......................
için hangi ülkeyi gezmeliymişiz? Yukarıdaki kelime grubu aşağı-
A) Avusturya dakilerden hangisi ile tamamla-
B) Avustralya nırsa olumsuz cümle olur?
C) Brezilya A) yapılır B) sattım
C) yenmez
2 Yazma neymiş?
A) Mum ve topraktan yapılan
kalıp
6 Özel Cins
B) Yazı yazılan kil tablet
isim isim
C) Kadınlar tarafından kullanı- 1 Anadolu 3
lan bir başörtüsü 11 Sanat 3
111 Kızılay 3
3 Baskı işinde kullanılan kalıplar Tabloda hangi satırdaki işaret-
hangi ağaçtan yapılıyormuş? leme yanlış yapılmıştır?
A) Ihlamur B) Meşe A) 1 B) 11 C) 111
C) Ceviz
47
ANLIYORUM TÜRKÇEMİ GELİŞTİRİYORUM
1 Çocuk neden yarıyıl tatilinde 5 Uludağ( )a giderken yanımıza
Uludağ’a gitmek istiyormuş? kayak( ) baton ve kar kıyafetleri
A) Kayak eğitimi almak için aldık( )
B) Karadam Kayak Yarışları’nı Yukarıdaki cümlede ( ) içlerine
izlemek için sırası ile hangi noktalama işa-
C) Her yarıyıl tatilinde buraya retleri konmalıdır?
gittikleri için A) ( ’ ) ( , ) ( . )
B) ( , ) ( , ) ( . )
2 Çocuğa göre kayak sporunu
C) ( ’ ) ( , ) ( ! )
yapmak için önce hangisi ge-
rekliymiş?
A) İstek 6 Aşağıdaki cümlelerin hangisin-
B) Kayak elbisesi de virgülün görevi farklıdır?
C) Kayak takımı A) Kahvaltıda yumurta, peynir,
bal ve zeytin yedi.
3 Kayarken dengeyi sağlamak ve B) Elbisesini giyindi, çantasını
istediğin yöne gidebilmek için aldı.
aşağıdakilerden hangisine ihti- C) Evden çıktı, arabasına bindi
yacımız varmış? ve gözden kayboldu.
A) B)
7 Kayak sporu için gerekli malze-
meler( )kayak, baton…
C)
Yukarıdaki cümlede ( ) içine
hangi noktalama işareti konma-
4 İlk kayak yarışmaları nerede lıdır?
düzenlenmiştir? A) (,) Virgül
A) Kanada B) Türkiye B) (:) İki nokta
C) Norveç C) (“ ”) Tırnak işareti
48
EDİRNE’DE OLMAK
Edirne’de olmak;
Kırkpınar’a gidip
Er Meydanı’nda güreşenleri seyretmek,
Uzunköprü’de köfte yemektir.
Edirne’de olmak;
Uzunköprü’yü yürüyerek geçmek,
Meriç’te gün batımını izlemek,
Gerdanlık gibi köprülerini görmektir.
Edirne’de olmak;
Eşsiz camilerini görmek
Ustalık eseri Selimiye Cami’ye bakıp
Koca Sinan’ı anmaktır.
Edirne’de olmak;
Darbuka sesinde yerinde duramayıp
Güler yüzlü insanlarla aynı şarkıyı söylemek,
Kardeşçe oynamaktır.
Ufuk DAL
49
ANLIYORUM TÜRKÇEMİ GELİŞTİRİYORUM
1 Koca Sinan’ın (Mimar Sinan) 5 Aşağıdaki cümlelerin hangisin-
ustalık eseri aşağıdakilerden de kesme işareti (’) yanlış kul-
hangisidir? lanılmıştır?
A) Uzunköprü A) Meriç’te gün batımını izledik.
B) Selimiye Cami B) Selimiye Cami Edirne’dedir.
C) Er Meydanı C) Köprü’de köfte yedik.
51
ANLIYORUM TÜRKÇEMİ GELİŞTİRİYORUM
1 Milyonlarca insanın su kıtlığı 4 En sevdiğim yaz meyveleri şun-
çekme nedeni aşağıdakilerden lardır erik kayısı ve şeftali
hangisidir? Yukarıdaki cümlede hangi renk
A) Suyun dikkatsizce kullanımı kutu içine virgül konmalıdır?
B) Güvenli su kaynakları A) Kırmızı B) Mavi
C) Sebze ve meyvelerin yıkan- C) Yeşil
ması
5
2 Aşağıdakilerden hangisi suyu 1. Ders Başlama
kurtarmak için yapılacak eylem- Saati
lerden biri değildir? Aşağıdaki öğrencilerden hangi-
A) Dış fırçalarken suyu kapat- si dersin başlama saatini doğru
mak yazmıştır?
B) Sebze ve meyveleri su dolu A) B)
bir kapta yıkamak
C) Bulaşığı elde yıkamak 08.30 08,30
C)
08’30
3 Yazarın bu metinde asıl anlat-
mak istediği aşağıdakilerden han- 6 Aşağıdaki cümlelerin hangisin-
gisidir? de kesme işareti kullanılmalıdır?
A) Suyun kullanıldığı yerler A) Su yaşam kaynağımızdır.
B) Suyu korumak için neler ya- B) Evdeki su kaçıran muslukları
pılabileceği tamir ettik.
C) Su kaynaklarının neden kir- C) Bugün 40tan fazla ülkede su
lendiği kıtlığı yaşanmaktadır.
52
ÖZGÜRLÜK ANITI
Özgürlük Anıtı, Amerika denince akla ilk gelen yapılardan biridir.
1867 (bin sekiz yüz altmış yedi) Auguste Bartholdi adında genç bir
heykeltıraş Mısır’daki tarihî yerlerden etkilenir ve Mısır’a bir deniz feneri
yapmak ister. Dönemin Mısır Valisi İsmail Paşa’yla anlaşırlar. Heykel, fira-
vunlar zamanının giysilerine bürünmüş Mısırlı bir kadın olacak ve “As-
ya’nın ışığının Mısır’dan geldiğini” sembolize eden bir meşale tutacaktır.
Heykele başlanır ama parasız-
lık yüzünden yarım kalan eser Pa-
ris’te bir depoya konur.
O yıllarda Fransa, Amerika’ya
dostluklarını hep hatırlasınlar diye
devasa bir heykel hediye etmek
ister. Heykel, bir elinde hukuku
simgeleyen bir kitap tutacak, di-
ğer elinde de “dünyayı aydınlatan
özgürlüğün sembolü” olan bir meşale taşıyacaktır.
Sipariş Bartholdi’ye verilir. Bartholdi’nin eseri zaten hazırdır. Sadece
Mısırlı kadının Romalı bir kadına dönüştürülmesi gerekmektedir.
Bakır ve çelikten yaptığı heykelin mühendisliği ilgilendiren taraflarını
Gustave Eiffel ile tamamlanır. 1884 (bin sekiz yüz seksen dört) Haziran’ının
ilk günlerinde eserini Fransız hükûmetine teslim eder. 350 parçadan oluşan
heykel, gemiyle New York’a ulaşır.
Bartholdi 1886 (bin sekiz seksen altı) yılının 25 Ekim’inde yapılan tö-
rende eserinin açılışını yapar.
Heykelin tacındaki yedi diken, yedi okyanusu ve kıtayı temsil et-
mektedir ve evrensel özgürlüğü vurgulamaktadır.
Kadının elindeki tablette Amerikan Bağımsızlık Bildirgesi’nin tarihi olan
4 Temmuz 1776 (bin yedi yüz yetmiş altı) yazmaktadır.
53
ANLIYORUM TÜRKÇEMİ GELİŞTİRİYORUM
1 Yazara göre Amerika denilince 5 Doğru Yanlış
ilk akla gelen yapı aşağıdakiler- heykeltraş 3
den hangisiymiş? meşale 3
A) Piramitler herkez 3
B) Eyfel Kulesi
C) Özgürlük Anıtı Mert tabloda kelimelerin yazı-
mını doğru-yanlış olarak işaret-
lemiştir.
2 Bartholdi, Mısır’a deniz feneri
Buna göre işaretlemelerden kaç
yapmak için başladığı heykeli
tanesini yanlış yapmıştır?
neden tamamlayamamış?
A) 1 B) 2 C) 3
A) Parasızlıktan
B) Mısır valisiyle anlaşamadık-
6
ları için
C) Fransa heykeli Amerika’ya Pazar Listesi
Soğan
vermek istediği için Maydanoz
Marol
3 Amerika için yapılacak olan Yukarıdaki alışveriş listesinde
heykelde kadının elindeki me- aşağıdakilerden hangisinin adı
şale aşağıdakilerden hangisini yanlış yazılmıştır?
temsil edecekmiş? A) B)
A) Hukuku B) Özgürlüğü
C) Eşitliği C)
63
ANLIYORUM TÜRKÇEMİ GELİŞTİRİYORUM
1 Salda Gölü hangi il sınırları içe- 5 1- B urdur’un Yeşilova ilçesine
risindeymiş? kadar otobüs ile gittim.
A) Burdur B) Denizli 2- Salda’yı gördüğümde âdeta
C) Antalya büyülendim.
3- Salda Gölü’ne gitmeye karar
2 Yazarın Salda Gölü’nü gördü- verdim.
ğünde büyülenmesinin sebebi 4- Buradan Salda Gölü’ne taksi
hangisidir? tuttum.
A) Gölün çok büyük olması Yukarıdaki olaylar metindeki oluş
B) Suyunun sodalı olması sırasına göre sıralandığında sı-
C) Berrak, mavi ve temiz olması ralama nasıl olur?
A) 3 – 1 – 4 - 2
B) 3 – 4 – 1 – 2
3 Metinde aşağıdaki sorulardan C) 2 – 4 – 3 - 1
hangisinin cevabı yoktur?
A) Salda Gölü ne zaman oluş-
muş?
B) Salda Gölü’ndeki balık türleri
nelerdir?
C) Salda Gölü’nün suyuna mavi 6 Asya bahçeye çıkmadan önce
rengi veren nedir? odasını topladı. Bahçede biraz
oynadıktan sonra ödevlerini
4 Yazara göre Salda Gölü’nde aşa- yaptı.
ğıdakilerden hangisini yapmak Yukarıdaki metne göre Asya ilk
çok keyifliymiş? önce hangisini yapmıştır?
A) Yüzmek A) Odasını toplamış.
B) Çamur banyosu yapmak B) Ödevlerini yapmış.
C) Gün batımını izlemek C) Bahçeye çıkmış.
64
SPOR
Ayakla oynanır futbol,
Oynarız bahçede bol bol
Derseniz nasıl oynanır?
Derim ki hep kibar ol.
65
ANLIYORUM TÜRKÇEMİ GELİŞTİRİYORUM
1 En çok aşağıdakilerden hangisi- 5 Şiirin konusu aşağıdakilerden
ni oynuyormuşuz? hangisidir?
A) Futbol B) Tenis A) Oyun B) Spor
C) Basketbol C) Eğlence
69
ANLIYORUM TÜRKÇEMİ GELİŞTİRİYORUM
1 Aşağıdakilerden hangisi Eski- 5 Yabancı kelimelerden alınmış
moların fiziksel özelliklerinden kelimelerin Türkçelerini kullan-
biri değildir? malıyız.
A) Küçük ayaklı Buna göre metinde altı çizili
B) Büyük burunlu kelime yerine aşağıdakilerden
C) Kısa boylu hangisi kullanılmalıdır?
A) biçim B) hız
2 Eskimolar hayatlarının büyük C) özellik
bir bölümünü ne yaparak geçi-
riyorlarmış? 6 Aşağıdakilerden hangisi kurdu-
A) Avlanarak B) Uyuyarak ğu cümlede altı çizili kelimeyi
C) Saklanarak anlamına uygun kullanmamıştır?
A) Kağnı, ilkel bir araç-
3 Eskimolar için fok balığı, neden tır.
değerli bir hayvanmış? B) Kızaklarla karda
A) Kızaklarını çektiği için
kaydık.
B) Avlanması kolay olduğu için
C) Etinden, derisinden ve ya- C) Balık beslemek için
ğından yararlandıkları için olta aldık.
71
ANLIYORUM TÜRKÇEMİ GELİŞTİRİYORUM
1 Şiirde aşağıda görseli verilen 5 Aşağıdaki görsellerden hangisi
teknolojik araçlardan hangisinin şiirin konusu ile ilişkili değildir?
adı geçmemektedir? A) B)
A) B)
C)
C)
.
73
ANLIYORUM TÜRKÇEMİ GELİŞTİRİYORUM
1 Dart tahtasında kaç sayı bölgesi 5 Aslı tabletinde izlediği videoyu
varmış? durdurmak için aşağıdaki sembol-
A) 2 B) 3 lerden hangisine dokunmalıdır?
C) 4 A) B)
77
ANLIYORUM TÜRKÇEMİ GELİŞTİRİYORUM
1 Şair geçimlerini nasıl sağladık- 5 Aşağıdaki atasözlerinden hangi-
larını söylüyor? si şiirle ilişkilendirilebilir?
A) Çiçekçilikle A) Tatlı dil yılanı deliğinden çı-
B) Arıcılıkla karır.
C) Balıkçılıkla B) Emek olmadan yemek olmaz.
C) Ağaç yaşken eğilir.
1. B 2. A 3. C 4. B 1. C 2. B 3. A 4. C 1. B 2. A 3. B 4. C
5. B 6. C 7. C 5. A 6. B 5. A 6. B 7. C
1. C 2. B 3. A 4. C 1. A 2. B 3. A 4. C 1. C 2. A 3. C 4. C
5. B 6. A 7. C 5. C 6. B 7. C 5. A 6. B 7. C
1. B 2. C 3. C 4. B 1. C 2. B 3. C 4. A 1. B 2. C 3. A 4. B
5. C 6. A 5. A 6. B 7. C 5. C 6. B
1. C 2. A 3. C 4. B 1. A 2. B 3. C 4. B 1. B 2. C 3. A 4. A
5. C 6. B 7. A 5. A 6. C 7. C 5. C 6. B
1. B 2. A 3. C 4. B 1. B 2. C 3. B 4. C 1. A 2. C 3. B 4. A
5. C 6. B 7. A 5. B 6. C 7. B 5. A 6. C
1. B 2. C 3. A 4. C 1. B 2. C 3. A 4. C 1. C 2. C 3. A 4. B
5. B 6. C 7. A 5. B 6. C 7. A 5. C 6. B 7. C
1. A 2. B 3. A 4. C 1. B 2. C 3. B 4. C 1. B 2. C 3. A 4. B
5. B 6. A 5. C 6. A 7. C 5. C 6. B 7. B
79
CEVAP ANAHTARI
1. B 2. A 3. B 4. C 1. B 2. B 3. C 4. B 1. A 2. C 3. B 4. B
5. A 6. A 7. B 5. C 6. A 7. B 5. A 6. C
1. C 2. A 3. B 4. B 1. B 2. C 3. C 4. A 1. B 2. A 3. C 4. C
5. A 6. C 7. B 5. C 6. B 7. C 5. B 6. C 7. A 8. C
1. C 2. B 3. A 4. C 1. B 2. B 3. C 4. A 1. A 2. C 3. B 4. C
5. B 6. A 5. C 6. A 7. B 5. A 6. A
1. A 2. B 3. C 4. A 1. B 2. A 3. A 4. C 1. B 2. A 3. C 4. B
5. B 6. C 7. B 8. B 5. A 6. A 7. C 5. A 6. C 7. B
1. C 2. A 3. B 4. C 1. B 2. A 3. B 4. B 1. B 2. A 3. C 4. B
5. C 6. B 7. A 5. C 6. A 7. C 5. B 6. C 7. A
Tatlı Emek
1. B 2. C 3. A 4. A
5. B 6. A 7. B 8. C
80