‫اﻟﺴﻠﺴﻠﺔ ﻋﺪد ‪ : 8‬ﺗﻔﻜﻴﻚ ﻋﺪد ﺻﺤﻴﺢ ﻃﺒﻴﻲﻌ إﻰﻟ ﺟﺬاء ﻋﻮاﻣﻞ ّ‬

‫أوﻴﻟﺔ ‪ -‬ق‪.‬م‪.‬أ ‪ -‬م‪.‬م‪.‬أ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ أﺳﺎﺳـﻲ‬

‫‬ ‫ﻋــﺪﺩ ‪8‬‬ ‫ﺍﻟـﺴﻠﺴﻠﺔ‬ ‫‬

‫أوﻟﻴﺔ‬
‫ﺗﻔﻜﻴﻚ ﻋﺪد ﺻﺤﻴﺢ ﻃﺒﻴﻌﻲ إﻰﻟ ﺟﺬاء ﻋﻮاﻣﻞ ّ‬
‫اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟﻤﺸﱰك اﻷﻛﱪ ‪ −‬اﻟﻤﻀﺎﻋﻒ اﻟﻤﺸﱰك اﻷﺻﺮﻐ‬

‫أوجد العدد الذي مكع ّبه ‪. 72 × 108 × 6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ﻋ ـ ـ ــﺪﺩ‬
‫أوجد عناصر المجموعات الـت ّالية ‪:‬‬ ‫ﺃ‬ ‫‪5‬‬ ‫فكّـك إلـى جذاء عوامل أوّلية الأعـداد الت ّالية ‪:‬‬
‫‪ D72‬؛ ‪ D108‬و ‪. D72 ∩ D108‬‬ ‫‪ 42‬؛ ‪ 80‬؛ ‪ 96‬؛ ‪ 120‬؛ ‪ 128‬؛ ‪ 144‬؛ ‪ 232‬؛‬
‫(‬ ‫)‬ ‫ﺏ‬ ‫‪ 350‬؛ ‪ 425‬؛ ‪ 527‬؛ ‪ 580‬؛ ‪ 792‬؛ ‪. 1248‬‬
‫استنتج ق‪.‬م‪.‬أ ‪. 108 , 72‬‬

‫‪7‬‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ﻋ ـ ـ ــﺪﺩ‬ ‫‪2‬‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ﻋ ـ ـ ــﺪﺩ‬

‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫فكّـك إلـى جذاء عوامل أوّلية الأعـداد ‪:‬‬
‫أوجد الــ ق‪.‬م‪.‬أ ‪ a , b‬و الــ م‪.‬م‪.‬أ ‪ a , b‬فـي الـحالات الـت ّالـيـة ‪:‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ 72‬؛ ‪ 35‬؛ ‪. 56‬‬
‫‪. b = 2 3 × 3 × 52‬‬ ‫؛‬ ‫‪a = 22 × 34 × 5‬‬ ‫ﺃ‬ ‫استنتج تفكيكا إلـى جذاء عوامل أوّلية الأعـداد الت ّالية ‪:‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪. b = 2 × 3 × 11‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫؛‬ ‫‪a=2 ×3 ×5 ×7‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﺏ‬ ‫‪ 72×35‬؛ ‪ 56×35‬؛ ‪ 56×72×35‬؛ ‪ 722‬؛ ‪. 35‬‬
‫‪3‬‬

‫‪. b = 32 × 53 × 11‬‬ ‫؛‬ ‫‪a = 25 × 7 2‬‬ ‫ﺝ‬

‫‪3‬‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ﻋ ـ ـ ــﺪﺩ‬
‫‪8‬‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ﻋ ـ ـ ــﺪﺩ‬ ‫فكّـك إلـى جذاء عوامل أوّلية الأعـداد الت ّالية ‪:‬‬
‫‪ 60 × 23 × 57‬؛ ‪ 45 × 63 × 20‬؛ ‪ 15 × 72 × 311‬؛ ‪59 × 80 × 126‬‬
‫‪ 100000 × 40‬؛ ‪254 × 453 × 752‬‬
‫نعتبر الـعددين الــصحيحين الـطبيعـيّـين ‪:‬‬
‫‪. b = 375‬‬ ‫و‬ ‫‪a = 625‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ﻋ ـ ـ ــﺪﺩ‬
‫فكّـك إلـى جذاء عوامل أوّلية الأعـداد الت ّالية ‪:‬‬ ‫ﺃ‬ ‫حـدّد عـدد قواسم كـل ّا مـن الأعداد الـت ّالـيـة دون ذكـرها ‪:‬‬
‫‪ 74 × 36‬؛‬ ‫؛‬ ‫‪ 57 × 25‬؛ ‪ 84‬؛ ‪56 × 23‬‬
‫‪ a‬؛ ‪ b‬؛ ‪ a2‬؛ ‪ b2‬؛ ‪ ab‬؛ ‪ 23a‬؛ ‪. 23b‬‬ ‫(‬ ‫‪)2‬‬
‫؛ ‪. 100000 × 203‬‬ ‫‪2 2 × 33‬‬
‫أحـسـب ‪:‬‬ ‫ﺏ‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ﻋ ـ ـ ــﺪﺩ‬
‫(‬ ‫)‬ ‫)‪( 2 2‬‬ ‫(‬ ‫)‬
‫ق‪.‬م‪.‬أ ‪ a , b‬؛ ق‪.‬م‪.‬أ ‪ a , b‬؛ ق‪.‬م‪.‬أ ‪23a , 23b‬‬ ‫‪5‬‬
‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬
‫م‪.‬م‪.‬أ ‪ a , b‬؛ م‪.‬م‪.‬أ ‪ a2 , b2‬؛ م‪.‬م‪.‬أ ‪. 23a , 23b‬‬
‫فكّـك الـعدد ‪ 144‬إلـى جذاء عـوامل أوّلية ‪.‬‬ ‫ﺃ‬ ‫‪1‬‬
‫‪9‬‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ﻋ ـ ـ ــﺪﺩ‬ ‫ن ‪ 144‬هـو مـربّـع لعدد صحيح طبيعـي ‪.‬‬
‫استنتج أ ّ‬ ‫ﺏ‬

‫أحـسـب ‪:‬‬ ‫فكّـك الـعدد ‪ 216‬إلـى جذاء عـوامل أوّلية ‪.‬‬ ‫ﺃ‬ ‫‪2‬‬
‫ق‪.‬م‪.‬أ)‪ (126 , 231‬؛ ق‪.‬م‪.‬أ)‪ (126 , 180‬؛ ق‪.‬م‪.‬أ)‪ (126 , 252‬؛‬ ‫ﺏ‬
‫ن ‪ 216‬هـو مكع ّب لعدد صحيح طبيعـي ‪.‬‬
‫استنتج أ ّ‬
‫ق‪.‬م‪.‬أ)‪ (126 , 189‬؛ ق‪.‬م‪.‬أ)‪ (126 , 270‬؛ ق‪.‬م‪.‬أ)‪ (180 , 262‬؛‬
‫ق‪.‬م‪.‬أ)‪ (180 , 252‬؛ ق‪.‬م‪.‬أ)‪. (180 , 270‬‬
‫‪6‬‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ﻋ ـ ـ ــﺪﺩ‬
‫‪10‬‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ﻋ ـ ـ ــﺪﺩ‬
‫فكّك إلـى جذاء عـوامل أوّلية العددين ‪ 72 :‬و ‪. 108‬‬ ‫‪1‬‬
‫أحـسـب ذهنـي ّا ‪:‬‬
‫ق‪.‬م‪.‬أ)‪ (14 , 28‬؛ ق‪.‬م‪.‬أ)‪ (15 , 45‬؛ ق‪.‬م‪.‬أ)‪ (48 , 12‬؛‬ ‫استنتج تفكيكا إلـى جذاء عـوامل أوّلية لـلأعـداد الت ّالية ‪:‬‬ ‫‪2‬‬
‫ق‪.‬م‪.‬أ)‪ (60 , 120‬؛‬ ‫ق‪.‬م‪.‬أ)‪ (12 , 120‬؛‬ ‫ق‪.‬م‪.‬أ)‪ (120 , 10‬؛‬ ‫‪ 72 × 108 × 6‬؛ ‪ 723‬و ‪. 1082‬‬

‫ق‪.‬م‪.‬أ)‪ (240 , 120‬؛ ق‪.‬م‪.‬أ)‪. (130 , 65‬‬ ‫أوجد العدد الذي مـرب ّعه ‪. 72 × 108 × 6‬‬ ‫‪3‬‬

‫دﻳﺴﻤﺮﺒ ‪2019‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ ‪ :‬ﻣﻌﺰ ﺑﻮﺳﺘﺔ‬

‫‪1‬‬
 ‫اﻟﺴﻠﺴﻠﺔ ﻋﺪد ‪ : 8‬ﺗﻔﻜﻴﻚ ﻋﺪد ﺻﺤﻴﺢ ﻃﺒﻴﻲﻌ إﻰﻟ ﺟﺬاء ﻋﻮاﻣﻞ ّ‬
‫أوﻴﻟﺔ ‪ -‬ق‪.‬م‪.‬أ ‪ -‬م‪.‬م‪.‬أ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ أﺳﺎﺳـﻲ‬

‫‪11‬‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ﻋ ـ ـ ــﺪﺩ‬

‫أحـسـب ذهنـي ّا ‪:‬‬
‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬
‫ق‪.‬م‪.‬أ ‪ 15 , 1‬؛ ق‪.‬م‪.‬أ ‪ 11 , 17‬؛ ق‪.‬م‪.‬أ ‪63 , 7‬‬
‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬
‫م‪.‬م‪.‬أ ‪ 1 , 20‬؛ م‪.‬م‪.‬أ ‪. 9 , 5‬‬

‫‪12‬‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ﻋ ـ ـ ــﺪﺩ‬

‫أحـسـب ‪:‬‬
‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬
‫ق‪.‬م‪.‬أ ‪ 32 , 24 , 8‬؛ م‪.‬م‪.‬أ ‪32 , 24 , 8‬‬
‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬
‫ق‪.‬م‪.‬أ ‪ 54 , 36 , 24‬؛ م‪.‬م‪.‬أ ‪54 , 36 , 24‬‬
‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬
‫ق‪.‬م‪.‬أ ‪ 5 , 12 , 1‬؛ م‪.‬م‪.‬أ ‪5 , 12 , 1‬‬

‫‪13‬‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ﻋ ـ ـ ــﺪﺩ‬

‫لبائـع أزهار عـدد من الورود يشتمل عـلـى ‪ 62‬وردة بيضاء ‪ 93 ،‬وردة صفراء‬
‫ل واحدة علـى‬
‫و ‪ 186‬وردة حمراء ؛ يريد أن يُكـو ّن منها جميعا باقات تشتمل كـ ّ‬
‫ل نوع من الـورود ‪.‬‬ ‫نفس العـدد من كـ ّ‬

‫كـم هـو عـدد الباقات الـتـي يمكنه إعدادها ؟‬ ‫‪1‬‬

‫ل باقـة ؟‬
‫كـم هـو عـدد الـورود فـي كـ ّ‬ ‫‪2‬‬

‫‪14‬‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ﻋ ـ ـ ــﺪﺩ‬

‫قام مـوزّع كـتب بتوز يع ‪ 1500‬كـتاب من سلسلة أولــى و ‪ 2400‬كـتاب من‬
‫سلسلة ثانـيـة و ‪ 1800‬كـتاب من سلسلة ثالـثـة عـلـى عـدد من المكتبات من‬
‫ل نوع بالتساوي بينها‪.‬‬
‫كـ ّ‬

‫ما هـو أكبر عـدد من المكتبات الـتـي يُـمكن أن يشملها الـتوز يع ؟‬ ‫‪1‬‬

‫ي من كـل نوع ؟‬
‫ل كـتـبـ ّ‬
‫ما هـو عـدد الـكتب الـتـي تـحـصّ ل عـليها كـ ّ‬ ‫‪2‬‬

‫‪15‬‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ﻋ ـ ـ ــﺪﺩ‬

‫ما هـو أصـغـر عـدد صـحيح طبيـعي مخالف لِــ ‪ 1‬و باقـي قسمتـه علـى ‪ 2‬و علـى‬
‫‪ 3‬و علـى ‪ 5‬و علـى ‪ 7‬مــسا ٍو لِــ ‪ 1‬؟‬

‫‪16‬‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ﻋ ـ ـ ــﺪﺩ‬

‫ن ‪ُ .‬أضـيء‬
‫ل ‪ 4‬ثـوا ٍ‬
‫ن و فانوسا يُـضـيء كـ ّ‬
‫ل ‪ 6‬ثـوا ٍ‬
‫يملك أحمد فانوسا يُـضـيء كـ ّ‬
‫الـفانوسان مـع ًا و لأوّل مـر ّة فـي الـسّاعـة صـفـر ‪.‬‬
‫بـعد كـم من ثانيـة يُـضـيء الـفانوسان معا فـي المـر ّة الـث ّانية ؟‬

‫دﻳﺴﻤﺮﺒ ‪2019‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ ‪ :‬ﻣﻌﺰ ﺑﻮﺳﺘﺔ‬

‫‪2‬‬