Republic of the Philippines

Department of Education
REGION 7, CENTRAL VISAYAS
DIVISION OF BOHOL
SAN JOSE NATIONAL HIGH SCHOOL
Talibon, Bohol

Summative Test Araling Panlipunan 8

(Week 1 and 2)

Panuto: Basahin at unawain ang mga sumusunod na pahayag. Isulat ang titik ng tamang sagot sa
sagutang papel.

1. Tumutukoy ito sa komprehensibong pag-aaral ng katangiang pisikal ng daigdig.

a. Kasaysayan c. Heograpiya
b. Sikolohiya d. Ekonomiks
2. Alin sa isa sa limang tema ng heograpiya na tumutukoy sa bahagi ng daigdig na may
magkakatulad na katangiang pisikal o cultural?
a. Lokasyon c. Lugar
b. Paggalaw d. Rehiyon
3. Alin sa sumusunod na pahayag ang tumutukoy sa konsepto ng lugar bilang isa sa tema ng pag-
aaral ng heograpiya?
a. Ang Germany ay miyembro ng European Union
b. Malaking bahagi ng populasyon ng Pilipinas ang mga Kristyano
c. Ang Singapore ay isa sa mga bansang dinarayo ng mga dayuhang mamumuhunan
d. Matatagpuan ang Pilipinas sa kanluran ng Pacific Ocean, timog ng Bashi Channel at silangan ng
West Philippine Sea
4. Ang mga sumusunod ay saklaw ng pag-aaral ng heograpiya, maliban sa
a. Anyong lupa at anyong tubig c. Klima at panahon
b. Likas na yaman d. Gawi ng tao
5. Tumutukoy ito sa matigas at mabatong bahagi ng planetang Daigdig.
a. Crust
b. Core
c. Mantle
d. Pangaea
6. Alin sa mga pangunahing pamilya ng wika sa daigdig ang may pinakamaraming gumagamit?
a. Afro-Asiatic
b. Indo-European
c. Austronesian
d. Niger-Congo

7. Linyang heograpikal na humahati sa daigdig sa hilaga at timog hemisphere.

a. Equator c. Prime Meridian
b. International Date Line d. Parallels
8. Ang pangkalahatang lawak ng katubigan ng mundo ay 361, 419, 000 kilometro kwadrado o
katumbas ng 70.9 % ng saklaw ng surface ng daigdig. Ano ang ipinahihiwatig nito?
a. Malawak ang katubigan sa mundo c. Malalim ang katubigan ng mundo
b. Mas malawak ang saklaw ng katubigan d. Mas malalim ang saklaw ng katubigan
kaysa sa kalupaan. kaysa sa kalupaan.
9. Ito ang tinaguriang zero degree latitude.
a. Prime Meridian
b. North Pole
c. Equator
d. Tropic of Cancer
10. Anong saklaw ng heograpiyang pantao ang itinuturing na kaluluwa at
nagbibigay pagkakakilanlan o identidad ng isang pangkat?
a. Lahi
b. Relihiyon
c. Pangkat etniko
d. Wika
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION 7, CENTRAL VISAYAS
DIVISION OF BOHOL
SAN JOSE NATIONAL HIGH SCHOOL
Talibon, Bohol

Summative Test Araling Panlipunan 8

(Week 3 and 4)

Panuto: Basahin at unawain ang mga sumusunod na pahayag. Isulat ang titik ng tamang sagot sa
sagutang papel.

1. Nagmula sa salitang Griyego na “ethnos” na nangangahulugang “mamamayan.”

a. Etniko c. Etnograpiya
b. Etnolingwistiko d. Etnisidad
2. Ang mga miyembro ng pangkat-etniko ay pinag-uugnay ng mga sumusunod maliban sa
a. Klima c. Pinagmulan
b. Relihiyon d. Wika
3. Alin sa sumusunod ang suliraning maaaring idulot ng pagkakaroon ngmaraming wika sa isang
bansa?
a. Mahirap makamit ang pag-unlad ng ekonomiya.
b. Maraming sigalot sa mga bansa.
c. Maraming mamamayan ang hindi magkakaunawaan.
d. Walang sariling pagkakakilanlan ang bansa.
4. Ang Pilipinas ay nagkaroon ng maraming pangkat-etniko dahil sa __________.
a. Iba-ibang uri ng edukasyon ng mga tao.
b. Iba-iba ang paraan ng pamumuhay.
c. Pagkakaroon ng maraming pulo.
d. Lahat ng nabanggit
5. Pinakamaagang bahagi ng panahon ng bato kung saan unang ginamit ng hominid ang
bato.
a. Paleolitiko c. Neolitiko
b. Mesolitiko d. Wala sa mga opsyon
6. Alin sa mga sumusunod ang kauna-unahang nabuhay sa metal na nadiskubre sa Panahon ng
Metal?
a. Bakal
b. Tanso
c. Bronse
d. Metal
7. Alin sa mga sumusunod ang katangian ng pamumuhay sa unang bahagi ng Paleolithic Period?
a. Mas pino ang kasangkapang ginagamit ng tao
b. Nakadepende sa kalikasan ang ikinabubuhay ng tao
c. Pangkaraniwan ang pagpapalipat‐lipat ng tirahan ng mga tao
d. Lahat ng pahayag
8. Sa panahong ito, natutong magbungkal ng lupa, magpaamo at mag-alaga ng hayop ang ating
mga ninuno.
a. Panahon ng Bronse
b. Panahon ng Bagong Bato
c. Panahon ng Tanso
d. Panahon ng Lumang Bato
9. Ang mga sumusunod ay mga salik na nagpabago sa gawi, asal at pamumuhay ng tao maliban sa:
a. Naging mahalaga ang pagkakaroon ng kakayahan na makalikha ng mga kasangkapan
b. Ang paggamit ng apoy ay nakapagpabago sa pamumuhay ng mga prehistorikong tao
c. Ang gamit ng wika sa pagpasa ng kaalaman sa iba pang mga tao
d. Pag‐unlad ng kalakalan sa pagitan ng mga lungsod‐estado
10. Alin sa mga sumusunod ang pag‐unlad na naranasan sa gitnang bahagi ng Paleolithic Period?
a. Naging espesyalisado ang gawain ng tao na tumutugon sa iba’t‐ibang pangangailangan
b. Pangunahing pinagmumulan ng pangangailangan ang kalikasan
c. Nabuhay ang mga tao sa pamamagitan ng pangangalap at pangangaso
d. Wala sa nabanggit na mga pahayag
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION 7, CENTRAL VISAYAS
DIVISION OF BOHOL
SAN JOSE NATIONAL HIGH SCHOOL
Talibon, Bohol

Summative Test Araling Panlipunan 8

(Week 5 and 6)
Panuto: Basahin at unawain ang mga sumusunod na pahayag. Isulat ang titik ng tamang sagot sa
sagutang papel.

1. Ang lupain sa pagitan ng mga ilog.

a. Persia c. Mesopotamia
b. Anatolia d. Arabia
2. Unang sistema ng pagsulat ng mga Sumerian.
a. Hieroglyphics c. Calligraphy
b. Cuneiform d. Woodblock Printing
3. Ang bilang ng mga unang lungsod‐estado na bumubuo sa kalupaan ng Mesopotamia.
a. 12 c. 14
b. 13 d. 15
4. Ano ang mahihinuha sa pagkakaroon ng sistema ng pagsulat ng mga Sumerian?
a. May mataas na antas ng pakikipagtalastasan at pakikipag‐ugnayan ang mga
Sumerian
b. May epekto ito sa maunlad na patakarang pangekonomiya ang mga Sumerian
c. May mahalagang papel itong ginagampanan sa pamamahala ng estado
d. May kaugnayan ito sa mabuting pagkakalap at pagtatala ng kasaysayan ng Sumer
5. Ano ang pinakamalapit na konklusyon sa pahayag na “ karaniwang umunlad sa lambak-ilog
ang mga sinaunang kabihasnan sa daigdig?
a. Nakasanayan ng mga sinaunang tao ang manirahan malapit sa ilog.
b. Malaki ang painabang ng ilog upang magkaroon ng maunlad na pamumuhay ang
mga sinaunang tao.
c. Hindi lahat ng mga sinaunang kabihasnan ay umunlad sa mga lambak-ilog.
d. Maraming dayuhan ang naghahangad na sakupin at makontrol ang mga lupaing malapit
sa ilog.
6. Kung ikaw ay isang Sumerian na nabuhay noong panahon ng kabihasnan sa Mesopotamia,
aling sitwasyon ang hindi nararapat na maganap sa isang lungsod-estado?
a. Walang pagkakaisa ang mga lungsod-estado upang hindi medaling masakop ang
mga teritoryo nito.
b. May mahusay na pinunong mamamahala sa lungsod-estado na magpapaunlad sa iyong
pamumuhay.
c. May sistema ng pagsulat upang magamit sa kalakalan at sa iba pang bagay.
d. May aktibong pagpapalitan ng produkto sa loob at labas ng lungsod.
7. Ano ang pagkakatulad ng mga sinaunang kabihasnang umunlad sa Mesopotamia,Indus at
Tsino?
a. Magkakatulad ang kanilang relihiyon at sining
b. Nanirahan ang mga sinaunang tao sa tabi ng ilog
c. Umunlad ang isang kontinente ang mga nabanggit na kabihasnan
d. Itinatag sa gitna ng disyerto ang mga sinaunang kabihasnan
8. Mga pangkat ng tao sa Mesopotamia na unang gumamit ng gulong at nakaimbento ng sistema
ng pagsulat na cuneiform.
a. Sumerian c. Babylonia
b. Akkadian d. Hittite
9. Pagpahintulot ng kalangitan na mamuno ang emperador.
a. Forbidden City c. Mandate of Heaven
b. Taoism d. Son of the world
10. Itinuring ang kaniyang srili bilang “unang emperador”.
a. Zheng He
b. Kublai Khan
 c. Confucious
d. Shi Huang Di

Republic of the Philippines

Department of Education
REGION 7, CENTRAL VISAYAS
DIVISION OF BOHOL
SAN JOSE NATIONAL HIGH SCHOOL
Talibon, Bohol

Summative Test Araling Panlipunan 8

(Week 7 and 8)

Panuto: Basahin at unawain ang mga sumusunod na pahayag. Isulat ang titik ng tamang sagot
sa sagutang papel.
1. Ang mga sumusunod ay pamana ng mga Tsino sa daigdig maliban sa:
a. Feng Shui c. Wood Block Printing
b. Civil Service Examination d. Cosmetics
2. Ang Bibliya at pagsamba sa iisang Diyos o monotheism ay ambag ng anong kabihasnan?
a. Han c. Mogul
b. Hebreo d. Egypt
3. Alin sa mga sumusunod ang tumutukoy sa pamana ng kabihasnang Indus?
a. Decimal System c. Cuneiform
b. Feng Shui d. Mummification
4. Ano ang tanyag na gusali sa Babylonia na ipinagawa ni Nebuchadnezzar para sa kaniyang
asawa at kabilang sa “Seven Wonders of the Ancient World” ?
a. Alexandria c. Hanging Gardens
b. Pyramid d. Ziggurat
5. Sino ang nagpatayo ng Taj mahal?
a. Bindusari c. Akbar
b. Ashoka d. Shah Jahan
6. Alin sa mga sumusunod ang pamana ng kabihasnang Egyptian?
a. Feng Shui, Ramayana, Halaga ng Pi
b. Ziggurat, Code of Hammurabi
c. Sewerage System, Hinduismo, Great Wall of China
d. Heiroglypics,Mummification,Pyramid
7. Alin sa mga sumusunod ang tumutukoy sa pamana ng kabihasnang Tsino?
a. Epic of Gilgamesh c. Geometry
b. Sewerage System d. Pamaypay
8. Alin sa sumusunod ang nagpapakita ng kabutihang dulot ng kontribusyon ng mga sinaunang
kabihasnan sa kasalukuyan?
a. Nagsilbing-proteksyon ang Great Wall of China sa mga dayuhang nagnais na sakupin
ang Imperyong Tsino.
b. Ang cuneiform, ziggurat, at Hanging Gardens of Babylon ay ilan sa mahahalagang
pamana ng kabihasnang Mesopotamia sa daigdig.
c. Maraming tirahan at gusali ang may maayos na daluyan ng maruming tubig dahil
sa sistemang sewerage na nagmula sa kabihasnang Indus.
d. Misteryoso pa rin sa mga kasalukuyang arkitekto at inhinyero kung paano naging
matibay ang pagkakagawa ng Great Pyramid sa Egypt.
9. Ano ang kahalagahan ng kalakalan sa mga sinaunang tao na napakinabangan parin sa
kasalukuyan?
a. Nakasalalay dito ang pag-unlad ng agrikultura
b. Dito lamang nakadepende ang yaman ng bansa
c. Nagkakaloob ito ng kaayusan at katahimikan sa lipunan
d. Natutugunan nito ang ibang pangangailangan ng tao
10. Ano ang isang patunay na kapaki-pakinabang ang mga pamanang inihandog ng mga
sinaunang kabihasnan sa kasalukuyang panahon?
a. Limitado lamang ang naiwang pamana ng mga Olmec dahil sa pagnakaw ng mga
kayamanan at pagsira ng mga estraktura nito.
b. Patuloy paring ginagamit ang papel, compass at imprentang naimbento ng mga
sinaunang Tsino.
 c. Madaling unawain ang cuneiform at hieroglyphics na dapat maging asignatura ng mga
paaralan sa kasalukuyan.
d. Umanib sa mga relihiyong itinatag noong panahon ng mga sinaunang kabihasnan.
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION 7, CENTRAL VISAYAS
DIVISION OF BOHOL
SAN JOSE NATIONAL HIGH SCHOOL
Talibon, Bohol

Summative Test Araling Panlipunan 8

(Quarter 2- Week 1 and 2)

Panuto: Basahin at unawain ang mga sumusunod na pahayag. Isulat ang titik ng tamang sagot sa
sagutang papel.
1. Alin sa sumusunod ang pinakamahalagang pamana ng Greece sa kabihasnan?
a. Batas at pamahalaan c. Demokrasya
b. Panitikan d. Sining
2. Yumaman ang Minoan sa pamamagitan ng pakikipagkalakalan sa ibayong dagat. Ano ang
pangunahing dahilan nito?
a. Napakalakas ang sandatahang-panlakas ng Minoan.
b. Napapalibutan ng anyong tubig ang Crete at istratehiko ang lokasyon nito.
c. Nakarating sa iba’t ibang lugar ang mga produktong mula sa Crete.
d. Napapalibutan ng mga kabundukan ang isla ng Crete.
3. Ang sinaunang Greece ay binubuo ng iba’t ibang lungsod-estado. Bawat lungsod-estado ay malaya at
may sariling pamahalaan. Alin sa mga sumusunod ang dahilan ng pagkakatatag ng hiwa-hiwalay na
lungsod-estado ng Greece?
a. Iba-iba ang pinagmulan ng mga sinaunang pamayanan ng Greece
b. Ang Greece ay nasa timog na dulo ng Balkan Peninsula sa Silangan ng Europe na isang
mabundok na lugar.
c. Mahahaba ang mga daungan ng Greece na naging dahilan ng pagkakaroon ng maraming
mangangalakal sa bawat lungsod-estado.
d. Iba’t iba ang kulturang nabuo sa Greece na nagging dahilan ng iba’t ibang kabihasnang
umusbong ditto
4. Suriin ang sumusunod na pahayag:
“Our constitution is called a democracy because power is in the hands not of a minority but of the
whole people. When it is question of settling private disputes, everyone is equal before the law.”
-PERICLES-
Ano ang ibig sabihin ng pahayag?
a. Nasusunod ang kagustuhan ng minorya sa pamahalaang Demokrasya.
b. Nakasalalay sa kagustuhan ng nakararami ang ikauunlad ng bansa.
c. Nakabatay sa batas at kapakanan ng nakararami ang pamahalaang demokrasya.
d. Naipahahayag ng mgamamamayan ang kanilang saloobin laban sa pamahalaan
5. Umusbong ang kabihasnang Minoan sa Greece. Alin sa mga sumusunod na pahayag ang nagpapakita
ng ugnayan ng heograpikal na lokasyon sa pag-unlad ng kabihasnan sa lugar na ito?

I- Nakatulong ang mga nakapalibot na anyong-tubig upang maging ligtas ang isla sa mga mananakop.
II- Nagsilbing daanan ng mga mangangalakal mula sa Europe, Africa, at Asya ang isla ng Crete
III-Naitatag ng mga mamamayan ng Crete ang sariling kabihasnan dahil nakahiwalay ito sa Europe.
IV- Naimpluwensyahan ng mga sinaunang kabihasnan ng Africa at Asya ang Kabihasnang Minoan.
a. I at II c. II at IV
b. II at III d. I, II, at III
6. Tanyag na pinuno ng Macedonia at itinuturing na pinakamahusay na heneral sa kasaysayan.
a. Philip II c. Darius the great
b. Alexander the Great d. Cyrus III
7. Sa Digmaang Punic, ang kalaban ng Rome ay ang _____________.
a. Carthage c. Messina
b. Pergamum d. Sicily
8. Pundasyon ng batas ng mga Romano.
a. Twelve tables c. Republic
b. Tribune d. Konsul
9. Ang Rome ay naging isang makapangyarihang lungsod. Natalo nito ang kolonyang Greek sa Timog
maituturing na isa pang mahalagang tagumpay nito ang laban sa Carthage. Ano ang kahalagahan ng
tagumpay ng Rome sa digmaang Punic?
a. Lumawak ang teritoryo ng Rome.
b. Naging makapangyarihan ang Rome sa Italy.
 c. Nakontrol ng Rome ang Mediterranean.
d. Maraming sundalo at mamamayan ng Rome ang umunlad ang buhay.
10. Ano ang pangunahing dahilan ng pagbagsak ng Imperyong Roman?
a. Kakulangan ng tapat at may kakayahang pinuno.
b. Paghina ng hukbong Roman
c. Paglubha ng krisis pangkabuhayan
d. Pagsalakay ng mga barbaro

Republic of the Philippines

Department of Education
REGION 7, CENTRAL VISAYAS
DIVISION OF BOHOL
SAN JOSE NATIONAL HIGH SCHOOL
Talibon, Bohol

Summative Test Araling Panlipunan 8

(Quarter 2- Week 3 and 4)

A. Panuto: Basahin at unawain ang mga sumusunod na pahayag. Isulat ang titik ng tamang sagot sa
sagutang papel.

1. Sa panahon ng paghahari ni Mansa Musa, ang Gao, Timbuktu, at Djenne ay nagging sentro
ng karunungan at pananampalataya. Ano ang mahihinuha batay dito?
a. Pinahahalagahan ni Mansa Musa ang karunungan.
b. Maunlad ang mga lungsod ng imperyong Mali.
c. Makapangyarihang imperyo ng Africa ang Mali.
d. Ang Mali ay tagapagmana ng imperyong Ghanna.
2. Ang mga pulo sa Pacific ay napaliligiran ng mga anyong tubig. Batay sa pahayag, ano ang
maaaring gawaing pangkabuhayan ng mgamamamayan dito?
a. pagsasaka c. pangangaso
b. pakikipagkalakalan d. pangingisda
3. Sentro ng bawat lungsod ng Kabihasnang Maya ang isang piramide na ang itaas na bahagi ay
dambana para sa diyos. Ano ang ipinahihiwatig nito?
a. Binubuo ng lungsod-estado ang kabihasnang Maya.
b. May kaayusang panlipunan ang bawat lungsod-estado ng kabihasnang Maya.
c. Sentro ng bawat lungsod-estado ng kabihasnang Maya ang pagpapahalaga sa relihiyon.
d. Maunlad at mapayapaang bawat lungsod-estado ng kabihasnang Maya.
4. Bakit tinawag na dark continent ang Africa?
a. Dahil maiitim ang mga tao sa Africa.
b. Dahil sa napakainit na klima nito.
c. Dahil hindi ito nagalugad kaagad ng mga Kanluranin
d. Dahil malayo ito sa kabihasnan
5. Nahahati sa tatlong malalaking pangkat ang mga Pulo sa Pacific: ang Polynesia, Micronesia,
at Melanesia. Ano ang kahulugan ng Melanesia?
a. Maraming mga isla c. Maitim na mga isla
b. Maruming mga isla d. Maitim ang mga tao sa isla
6. Paano nakatulong ang heograpikal na lokasyon ng mga kaharian ng Mali at Songhai sa pag-
unlad nito?
a. Napalilibutan ito ng mga anyong-tubig na nagbigay-daan sa pag-unlad ng pagsasaka.
b. Nagsilbi itong tagapamagitan ng kalakalan ng ginto, asin, at iba pang produkto sa pagitan
ng kaloob-loobang bahagi ng Africa at ng Arab sa Sahara.
c. Nakatulong ang kanilang lokasyon upang mapanatili ang kalayaan at kaligtasan mula sa
banta ng mga mananakop.
d. Nagsilbing natural na proteksiyon ng imperyo ang malawak na disyerto ng Sahara.
7. Alin sa mga naglalarawan sa sinaunang kabuhayan ng mga tao sa mga pulo ng Pacific?
a. ang mga sinaunang pamayanan sa mga isla ay matatagpuan sa mga lawa o dagat-
dagatan.
b. Ang mga sinaunang mamamayan ng mga pulo ng Pacific ay naniniwala sa banal na
kapangyarihan o mana.
c. Ang sinaunang relihiyon ng mga tao sa mga pulo ng Pacific ay Animismo.
d. Ang mga tao sa Pacific ay magagaling na magsasaka at mangingisda.

B. Suriin kung kaninong ambag ang mga sumusunod. Isulat lamang ang titik sa inyong sagutang
papel.
 a. Kabihasnang Mesoamerica
b. Kabihasnang Klasiko sa Africa
c. Pulo sa Pacific

8. Pok-a-tok 12. Obsidian

9. Pinakaunang Barko 13. Pyramid of Kukulcan
10. Chinampas 14. Pagtatag ng mga bayan
11. Paniniwala sa Mana 15. Plauta

Republic of the Philippines

Department of Education
REGION 7, CENTRAL VISAYAS
DIVISION OF BOHOL
SAN JOSE NATIONAL HIGH SCHOOL
Talibon, Bohol

Summative Test Araling Panlipunan 8

(Quarter 2- Week 5 and 6)

Panuto: Basahin at unawain ang mga sumusunod na pahayag. Isulat ang titik ng tamang sagot sa
sagutang papel.
1. Suriin ang pahayag “In space between chaos and shape there was another chance.”
---Jeanette Winterson
Ano ang ibig sabihin ng pahayag?
a. Nangangahulugan ito na ang pagbagsak ay kabiguan.
b. Nangangahulugan na ang lahat ay puwedeng magbago.
c. Ang bawat kaguluhan at pagbagsak ay may kaagapay na panibagong pagkakataon.
d. Habang nabubuhay ay may pag-asa.
2. Ang “Holy Roman Empire” ang sinasabing bumuhay sa Imperyong Roman. Sino ang naging Emperador
ng imperyo noong 800 C.E.?
a. Charlemagne b. Charles Martel c. Clovis d. Pepin the Short
3. “Ang tagapagmana ni Charlemagne ay kulang sa mga katangian ng pamumuno na kailangan upang
mapanatili ang batas at kaayusan sa Kanlurang Europe.” Ano ang mahihinuha sa pahayag?
a. Ang mahinan gpamumuno
b. ay karaniwang nangyayari sa kasaysayan.
c. Nangaingailangan ng maayos na tagapagmana ang imperyong pinalakas ni Charlemagne.
d. Upang mapanatili ang kaayusan at pagsunod sa batas, kailangang magkaroon ng maayos na
pinuno
e. Nag wakas ang imperyo ni Charlemagne sa kanyang pagkamatay.
4. Ang pagtuklas ng bagong pamamaraan ng pagsasaka ay nagdulot ng pagdaragdag ng produksiyon ng
pagkain. Ano ang epekto nito sa populasyon?
a. Dumami ang populasyon . d. Umunlad ang mga pamayanan at
b. Maraming umunlad ang pamumuhay. lungsod
c. Maraming mamamayan ang nagkasakit.
5. Sa panahon ng Piyudalismo, ang lipunan ay nahahati sa tatlo. Alin sa mga sumusunod ang naglalarawan
sa serf?
a. May karapatan at kalayaan silang bumuo ng sariling pamilya.
b. Sila ang bumubuo ng masa ng tao noong Panahong Medieval.
c. Malaya nilang mapauunlad ang kanilang pamumuhay at pamilya.
d. Itinuturing silang natatnging sector sa lipunan.
6. Ano ang pangunahing gawaing pangkabuhayan sa loob ng Manor?
a. Pakikipagkalakalan c. Paglilingkod sa may-ari ng lupa
b. Pagsasaka d. Paggawa ng iba’t ibang kasangkapan
7. Ang madalas na pagsalakay ng mga barbaro ay nagbigay ng ligalig sa mga mamamayan ng Europe, dahil
dito ay hinangad ng lahat ang pagkakaroon ng proteksyon kaya naitatag ang sistemang Piyudal. Ano ang
ipinapahiwatig ng pahayag?
a. Magulo ang Europe dahil sa pagsalakay ng mga barbaro
b. Sa panahon ng kaguluhan, ang mga tao ay naghangad ng proteksiyon
c. Mahina ang pamahalaan noon kaya dumami ang mga grupong barbaro
d. Ang sistemang Piyudalismo ay sagot sa kahirapan sa buhay ng mgatao
8. Tunghayan at suriin ang diagram ukol sa uring panlipunan noong panahon ng Piyudalismo.
LORD
VASSAL
SERF
Ano ang mahihinuha sa diagram?
 a. Maraming mamamayan sa Europe noong panahon ng Piyudalismo.
b. Binubuo ng iba’tibang uring panlipunan ang lipunang Piyudal.
c. Makapangyarihan ang lahat ng tao sa lipunan.
d. Ang maharlikaang kinikilalang pinuno ng lipunang Piyudal.
9. Itinuturing itong sistemang political, sosyo-ekonomiko at military na sagot sa pangangailangan sa
tagapanguna sa panahon ng kaguluhan.
a. Manoryalismo b. Imperyalismo c. Piyudalismo d. Kolonyalismo
10. Alin sa mga sumusunod ang pinakamabigat na dahilan ng pagbagsak ng Banal na Imperyong Romano?
a. Walang mabuting pamahalaan at Sistema ng pamumuno.
b. Kawalan ng sentralisadong pamumuno kung kaya ang kapangyarihan ay nasa kamay ng mga
panginoong may lupa.
c. Kulang sa mga katangian ng pamumuno na kailangan upang panatilihin ang batas at kaayusan sa
Kanlurang Europe.
d. Lahat sa nabanggit.

Republic of the Philippines

Department of Education
REGION 7, CENTRAL VISAYAS
DIVISION OF BOHOL
SAN JOSE NATIONAL HIGH SCHOOL
Talibon, Bohol

Summative Test Araling Panlipunan 8

(Quarter 2- Week 7 and 8)
Panuto: Basahin at unawain ang mga sumusunod na pahayag. Isulat ang titik ng tamang sagot
sa sagutang papel.
16. Ang Krusada ay isang ekspedisyong military na inilunsad ng Kristiyanong European dahil sa Panawagan ni Pope
Urban II. Ano ang pangunahing layunin ng Krusada?
a. Mapalawak ang teritoryo ng mga Kristiyano
b. Mabawi ang Jerusalem sa kamay ng mgaTurkong Muslim
c. Mapalawak ang kalakalan ng mga bansang Europeo
d. mapalawak pa ang kapangyarihan ng simbahang Katoliko
17. Isang bahagi noong Panahong Medieval ang paglakas ng kapangyarihan ng Kapapahan. Alin sa mga sumusunod
ang higit na naglalarawan sa Kapapahan o Papacy?
a. Ito ay tumutukoy sa tungkulin, panahon ng panunungkulan at kapangyarihang panrelihiyon ng Papa bilang
pinuno ng Simbahan.
b. Tumutukoy ito sa kapangyarihang politikal ng Papa bilang pinuno ng estado ng Vatican.
c. Itinuturing ang Papa bilang Ama ng mga Kristiyano na siya paring tawag hanggang sa kasalukuyan.
d. Simbolo ang Kapapahan ng malawak na kapangyarihan ng Simbahang Katoliko noong Panahong Medieval.
18.
19. Ang mga sumusunod ay mga pangyayaring nagbigay –daan sa pag-usbong ng Europe sa Panahong Medieval.
Alin ang hindi kabilang?
a. Ang Holy Roman Empire
b. Paglunsad ng Krusada
c. Ang paglakas ng Simbahang Katoliko
d. Pagsalakay ng mga Barbaro
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION 7, CENTRAL VISAYAS
DIVISION OF BOHOL
SAN JOSE NATIONAL HIGH SCHOOL
Talibon, Bohol

Summative Test Araling Panlipunan 8

QUARTER 3 (Week 1 and 2)

Panuto: Basahin at unawain ang mga sumusunod na pahayag. Isulat ang titik ng tamang sagot sa
sagutang papel

1. Isinunod sa kanya ang pangalan ng Amerika.

a. Amerigo Vespucci c. Christopher Columbus
b. Adam Smith d. America Polo
2. Ang paglalakbay niya ay nagpakilala na maaaring makarating sa Silangang Asya sa
pamamagitan ng pag-ikot sa Africa.
a. Amadeus Grachus c. Ferdinand Magellan
b. Bartholomeu Dias d. Henry I
3. Ang bansang ito sa Europe ang siyang nagpasimula sa panggagalugad sa Karagatan ng Atlantic
upang makahanap ng pampalasa o spices at ginto.
a. Italy
b. Spain
c. Portugal
d. Germany
4. Sa Italya sumibol ang Renaissance dahil dito nagtatagpo ang mga kaisipan mula sa Silangan
(Asya) at Kanluran (Europa). Ang kaisipang ito ay nagpapatunay lamang
na__________________________.
a. Malaki ang iniambag ng Heograpiya ng Italya sa pagsibol ng Renaissance.
b. Hindi posible ang pagsibol ng Renaissance sa ibang bahagi ng Europa.
c. Italya ang itinakdang bansang pagmumulan ng Renaissance.
d. Mapalad ang Italya dahil sa lokasyon nito.
5. Ito ay isang kilusang kultural na ang saloobin sa buhay ay panunumbalik at pagbibigay- halaga sa
kulturang klasikal ng Griyego at Romano.
a. Reborn c. Middle Ages
b. Humanismo d. Romantisismo
6. Alin ang pinakawastong kahulugan ng Renaissance?
a. Muling pagsikat ng Kulturang Helenistiko
b. Muling pagsilang ng kaalamang Griyego-Romano
c. Panibagong kaalamang panrelihiyon sa Europe
 d. Panibagong kaalaman sa agham
7. Boccacio; Decameron, Shakespeare: _________________
a. The Prince c. Hamlet
b. Songbook d. In Praise of Folly
8. Michelangelo Bounarotti: Sistine Chapel, ________________: The Last Supper
a. Raphael Santi c. Leonardo da Vinci
b. Machievelli d. Miguel de Cervantes
9. Siya ang may-akda ng Praise of Folly kung saan niya tinuligsa ang hindi mabuting gawa ng mga
pari at ordinaryong mamamayan.
a. William Shakespeare c. Francesco Petrarch
b. Desiderius Erasmus d. Giovanni Bocaccio
10. Kung si Desiderius Erasmus ay ang “Prinsipe ng mga Humanista”, sino naman ang binansagang
“Ama ng Humanismo”?
a. Francesco Petrarch c. Raphael Santi
b. Giovanni Boccacio d. Rodulf Agricol

Republic of the Philippines

Department of Education
REGION 7, CENTRAL VISAYAS
DIVISION OF BOHOL
SAN JOSE NATIONAL HIGH SCHOOL
Talibon, Bohol
Summative Test Araling Panlipunan 8
QUARTER 3 (Week 3 and 4)
Panuto: Basahin at unawain ang mga sumusunod na pahayag. Isulat ang titik ng tamang sagot sa sagutang
papel
1. Ano ang pinatunayan sa naging paglalakbay ni Bartholomeu Dias?
A. Ang mundo ay bilog.
B. Ang India ay madadaanan bago makarating sa Silangang Asya.
C. Ang paglalakbay ay isang pakikipagsapalaran sa gitna ng maalong karagatan.
D. Maaring makarating sa Silangang Asya sa pamamagitan ng pag-ikot sa Africa.
2. Alin sa sumusunod ang unang nangyayari sa larangan ng eksplorasyon?
A. Pagkatuklas ng mga kagamitan sa nabigasyon
B. Paglalakbay ni Bartholomeu Dias
C. Paglalakbay ni Vasco da Gama
D. Pagkatuklas ng Cape of Good Hope
3. Bakit mahalaga sa mga Europeo ang mga tala ni Marco Polo at Ibn Batutta tungkol sa
Asya at Africa?
A. Ipinabatid nito ang yaman at kaunlarang taglay ng China.
B. Nakapukaw ng kanilang interes ang paglalarawan nito bilang mayayamang lugar.
C. Nakadagdag ang mga tala nila sa hangarin ng mga Europeo na maghanap ng mga bagong ruta patungo sa
kayamanan ng Asya
D. Lahat ng pahayag ay tama.
4. Ang mga sumusunod ay mga salik upang maisakatuparan ang paglalakbay ng mga
Europeo sa malalawak na karagatan noong ika-15 na siglo. Alin ay hindi kabilang?
A. Pagiging mausisa dulot ng Renaissance
B. Pagtuklas at pag-unlad ng mga instrumentong panghimpapawid.
C. Pagsuporta ng mga monarkiya sa mga manlalayag.
D. Pag-unlad ng mga sasakyang pandagat.
5. Ano ang ibig sabihin ng teoryang heliocentric?
A. Paniniwala na ang mundo ang sentro ng sansinukob
B. Paniniwala na ang buwan ay kumukuha ng enerhiya sa araw
C. Paniniwala na ang Mercury ay kasunod ng planet Venus
D. Paniniwala na ang araw ang sentro ng sansinukob
6. Anong ideya ang pinaniniwalaan ni Thomas Hobbes?
A. Siya ay naniniwala na ang tao ay maaaring sumira sa kaniyang kasunduan sa pinuno kung ang pamahalaan ay di
na kayang pangalagaan at ibigay ang kaniyang mga natural na karapatan.
B. Siya ay naniniwalang dapat may kasunduan sa pagitan ng tao at ng kanyang pinuno.
C. Siya ay naniniwala na ang absolutong monarkiya ang pinakamahusay na pamahalaan.
 D. Siya ay naniniwala na ang tao ay may karapatang mangatwiran sa buhay, kalayaan at pag-aari.
7. Ang Renaissance ay ang muling pagkabuhay. Alin sa mga sumusunod ang tumutukoy sa Enlightenment?
A. Pagkamulat mula sa maling paniniwala
B. Pilosopiyang umunlad sa Europe noong ika-18 siglo
C. Pagkakaroon ng liwanag mula sa mahabang panahon ng kawalan ng katuwiran at pamamayani ng pamahiin
D. Lahat ng nababanggit
8. Ang Rebolusyong Industriyal ang naging dahilan ng pag-unlad sa lipunan at ekonomiya ng Europe kasabay ang
mga suliraning idinulot nito. Alin sa sumusunod ang mga suliraning panlipunan at ekonomiya na idinulot ng
Rebolusyong Industriyal?
A. Dumagsa ang mga tao sa lungsod mula sa mga probinsiya.
B. Maraming nawalan ng hanapbuhay at naging palaboy.
C. Maraming bata ang napilitang magtrabaho.
D. Lahat ng nabanggit
9. Maraming makabagong ideya at imbensyon ang nabuo noong Rebolusyong Siyentipiko. Binago ng panahong ito
ang pagtingin ng tao sa sansinukob. Alin sa mga sumusunod ang pinakamahalagang ambag ng Rebolusyong
Siyentipiko sa mga Kanluranin?
A. Naging pangunahing dahilan nito ang kamalayan ng mga kanluranin.
B. Maraming aklat ang naisulat tungkol sa agham sa panahong ito.
C. Nakapagtatag ng mga paaralang pang-agham sa Europa.
D. Nagbago ang tingin ng mga Kanluranin sa sansinukob.
10. Naisakatuparan ang Rebolusyong Politikal matapos umusbong ang mga kaisipang liberal at radikal sa daigdig. Ano
ang ugnayan ng Rebolusyong Pangkaisipan sa Rebolusyong Politikal?
A. Ang Rebolusyong Pangkaisipan ang nagtulak sa pag-usbong ng Rebolusyong Politikal.
B. Ang Rebolusyong Pangkaisipan at Politikal ay bunga lamang ng Renaissance sa Europe.
C. Walang direktang ugnayan ang Rebolusyong Politikal at Rebolusyong Pangkaisipan.
D. Ang Rebolusyong Politikal ang naging sanhi ng paglaganap ng Rebolusyong Pangkaisipan.

Republic of the Philippines

Department of Education
REGION 7, CENTRAL VISAYAS
DIVISION OF BOHOL
SAN JOSE NATIONAL HIGH SCHOOL
Talibon, Bohol
Summative Test Araling Panlipunan 8
QUARTER 3 (Week 5 and 6)

Panuto: Basahin at unawain ang mga sumusunod na pahayag. Isulat ang titik ng tamang sagot
sa sagutang papel

1. Ito ay dahilan na nagsimula ang paghahangad ng kalayaan ng 13 kolonya sa Timog Amerika sa Britanya.
a. hangad na patalsikin ang hari ng Britanya
b. paghingi ng karagdagang buwis
c. pagpigil sa malayang pagsasagawa ng kanilang pananampalataya
d. pagkuwestiyon sa aral at doktrina ng Simbahan
2. Alin sa mga lugar na nakalista sa ibaba ang hindi kabilang sa 13 kolonya?
a. Boston c. New Jersey
b. New York d. South Carolina
3. Ang mga sumusunod ay ang pagpupulong at ang pagsasama ng mga kolonya at pagpapakilala at
paglaban sa mga batas at polisiyang ipinatupad ng mga Ingles.
a. Ang Pagsisimula ng Digmaan
b. Ang Ikalawang Kongresong Kontinental
c. Ang Unang Kongresong Kontinental
d. Pagtulong ng mga Pranses sa Labanan
4. Anong batas na ipinasa ng Parliamento noong 1765 ay nagdagdag ng buwis para sa pamahalaan ng
Britanya sa pamamagitan ng paglalagay ng mga selyo sa anumang produkto na dadalhin sa Britanya
mula sa mga kolonya?
a. Batas ng Samahan c. Intolerance Act
b. Stamp Act d. Union Act
5. Alin sa mga ito ang hindi kasama sa salik o dahilan ng pagskilab ng Rebolusyong Pranses?
a. krisis sa pananalapi na kinaharap ng pamahalaan
b. may hangganan ang kapangyarihan ng hari
c. oposisyon ng mga intelektuwal sa mga namamayaning kalagayan
d. personal na kahinaan nina Haring Louis XV at Haring Louis XVI bilang mga pinuno
6. Isang sistema o kalipunan ng mga ideya o kaisipan ng mga ideya o kaisipan na naglalayong
magpaliwanag tungkol sa daigdig at sa mga pagbabago nito.
 a. Ideya c. Paniniwala
b. Ideolohiya d. Pilosopiya
7. Ang pamahalaang ito ay kahalintulad ng pamumuno nina Hitler sa Alemanya at ni Mussolini sa Italya.
Kadalasang isang punong-militar ang may kapangyarihang diktador. Karaniwang lumaganap ang
ideolohiyang ito sa mga bansa sa Timog Amerika at Aprika.
a. Totalitaryanismo c. Demokrasya
b. Komunismo d. Sosyalismo
8. Tumutukoy ito sa isang sistemang pangkabuhayan kung saan ang produksiyon, distribusyon at kalakalan
ay kontrolado ng mga pribadong mangangalakal hanggang sa maging maliit na lamang ang papel ng
pamahalaan sa mga patakarang pangkabuhayan.
a. Demokrasya c. Sosyalismo
b. Awtoritaryanismo d. Kapitalismo
9. Alin sa mga sumusunod ang hindi kabilang sa mga paniniwala ng Komunismo?
a. Pagsunod sa kapitalismo
b. Pagtatwa sa kapangyarihan ng Diyos
c. Pagtatag ng diktadurya ng mga manggagawa
d. Pangangasiwa ng pamahalaan sa sistema ng produksiyon at distribusyon
10. Alin sa mga sumusunod ang kabilang sa prinsipyong sinusunod ng Fascism?
a. Gumagawa lamang ang tao sa kapakanan ng estado
b. Ang demokrasya ay malakas at may saysay
c. Hindi sinesensor ang lahat ng mga pahayagan at publikasyon
d. Lahat ng nabanggit

Republic of the Philippines

Department of Education
REGION 7, CENTRAL VISAYAS
DIVISION OF BOHOL
SAN JOSE NATIONAL HIGH SCHOOL
Talibon, Bohol
Summative Test Araling Panlipunan 8
QUARTER 3 (Week 7 and 8)
Panuto: Basahin at unawain ang mga sumusunod na pahayag. Isulat ang titik ng tamang sagot
sa sagutang papel

1. Ito ay isang lugar o maliit na bahagi ng bansa kung saan kontrolado ang pamahalaan at politika
ng makapangyarihang bansa.
a. Protectorate
b. Sphere of influence
c. Concession
d. Colony
2. Ayon sa dokteinang ito may karapatang ibinigay ang Diyos sa United States na magpalawak at
angkinin ang buong kontinete ng Hilagang Amerika.
a. White man’s burden
b. Manifest destiny
c. Concession
d. Obligation
3. Pinaniwalaan na tungkulin ng mga Europeo at ang kanilang mga inapo na panaigin ang kanilang
maunlad na kabihasnan sa mga katutubo ng mga kolonyang kanilang sinakop.
a. White man’s burden
b. Manifest destiny
c. Concession
d. Obligation
4. Ano ang hindi magandang epekto ng merkantilismo sa mga lupaing naging kolonya?
a. Nakatuklas ng mga bagong lupain.
b. Pagkabuo ng mga bagong kultura.
 c. Pagkawala ng kasarinlan ng mga katutubo.
d. Nagkaroon ng malayang kalakalan sa pagitan ng mga bansa.
5. Tumutukoy sa digmaang ipinangalan sa isang heneral na Pranses naglalayong magpakilala ng
kaisipang rebolusyunaryo sa kabuuan ng Europa.
a. Peninsular Wars
b. Napoleonic Wars
c. American Revolution
d. French Revolution
6. Haring iniluklok sa Pransya matapos magapi ang puwersa ni Napoleon Bonaparte.
a. Haring Louis XVIII c. Haring Louis XVI
b. Haring Henry IV d. Haring Philip XVIII
7. Siya ang humalili kay Vladimir Lenin bilang pinuno ng USSR sa kaniyang kamatayan.
a. Jose Stale c. Lion Trovorsky
b. Josef Stalin d. Leon Trotsky
8. to ay isang masidhing damdamin na nagtutulak sa isang taong ipaglaban ang kaniyang kalayaan,
karangalan at karapatan.
a. Romantisismo c. Nationalismo
b. Narcisismo d. Imperialismo
9. Bilang isang estudyante, maipapakita mo ang pagmamahal sa bayan sa mga sumusunod
MALIBAN sa?
a. Pagkanta ng National Anthem.
b. Pagtangkilik sa mga produktong gawa sa ibang bansa.
c. Pagtangkilik sa sariling mga sayaw at OPM.
d. All of the above
10. ____________: South America, Jose de San Martin: Argentina
a. George Washington
b. Simon Bolivar
c. Nivadavia
d. Juan Manuel de Rosas

SAN JOSE NATIONAL HIGH SCHOOL

Talibon, Bohol
Summative Test Araling Panlipunan 8
QUARTER 4 (Week 1 and 2)
Panuto: Basahin at unawain ang mga sumusunod na pahayag. Isulat ang titik ng tamang sagot sa sagutang
papel
1. Paano naimpluwensyahan ng Imperyalismo ang World War I?
a. Ang mga malalakas na bansa ay kinokontrol ang mas mahina at maliit na bansa.
b. Ang Austria-Hungary ay kumukuha ng lupain sa Serbia na humahantong sa pagpatay kay Archduke Franz
Ferdinand.
c. Naiinggit ang Alemanya sa mga hawak na lupain ng Great Britain at nais ng Alemanya na maging
pinakamakapangyarihang bansa sa mundo.
d. Lahat ng nabanggit.
2. Sa panahon ng World War I, dalawang rebolusyon ang naganap sa Russia habang ang Russia ay nakikipagdigma sa
Alemanya. Si Vladimir Lenin, pinuno ng Rebolusyong Bolshevik ay nagsabi:
“There can be no doubt that our army is absolutely in no condition…to beat back a German offensive successfully…”
Ang sipi sa itaas ay maaaring magamit upang suportahan ang tesis na:
a. May kaunting kakayahan si Lenin bilang isang pinuno ng military.
b. Ang Russia ay nakibahagi sa responsibilidad para sa World War I.
c. Naniniwala si Lenin na ang Russia ay dapat lumayo mula sa World War I.
d. Ang Rebolusyong Bolshevik ay mayroong suporta ng hukbo ng Russia.
3. Noong Marso 1918, nilagdaan ni Lenin ang isang kasunduan sa Alemanya na sinusuko ang Ukraine, Finland, Poland
at iba pang mga teritoryo sa Alemanya. Sa ginawang ito ng Russia, ano ang epekto nito sa giyera?
a. Wala itong epekto sa giyera
b. Lumikha ito ng mga hadlang para sa Alemanya
c. Pinahusay nito ang alyansa ng Russia sa Mga Kaalyado
d. Pinayagan nitong ilipat ang mga tropa sa Pransya.
4. Ang Treaty of Versailles ay idinisenyo upang parusahan ang Alemanya para sa responsibilidad nito sa World War I.
Sa paanong paraan naapektuhan ng kasunduan ang ekonomiya ng mga Aleman?
a. Nanawagan ito para sa pagbuo ng League of Nations.
b. Pinayagan nito ang Alemanya na muling itayo ang militar nito, na humantong sa labis na paggasta.
c. Hinikayat nito ang Estados Unidos na umatras mula sa mga gawain sa mundo.
d. Pinilit nito ang Alemanya na magbayad ng malaking halaga para sa mga pinsala sa giyera.
5. Paano nakatulong ang nasyonalismo sa Unang Digmaang Pandaigdig?
a. Ang nasyonalismo ay humantong sa kompetisyon sa mga bansa.
b. Ang nasyonalismo ay humantong sa militarismo, ang pagbuo ng mga pambansang hukbo.
c. Ang nasyonalismo ay naging dahilan upang lumawak ang pagkakakilanlan ng bawat bansa.
d. Lahat ng nabanggit.
6. Aling pahayag ang pinakamahusay na naglalarawan sa mga pambansang ekonomiya sa Europa pagkatapos ng
World War I?
a. Sa karamihan ng mga lugar, ang industriya ng digmaan ay nagdala ng pagbabago sa ekonomiya.
b. Ang Kanlurang Europa ay nanatiling matibay sa ekonomiya, ngunit ang mga ekonomiya ng silangang at timog
Europa ay nawasak.
c. Halos lahat ng mga pangunahing ekonomiya ay nabangkarote.
d. Bagaman hindi nakaligtas ang karamihan sa mga ekonomiya sa Europa, sa tulong ng mga repartasyon sa
digmaan na binayaran ng Alemanya, agad silang nagbagong muli.
7. Inaasahan ng mga European diplomat na ang sistema ng alyansa ng Europa ay lumikha ng isang balanse ng mga
kapangyarihan at bawasan ang posibilidad ng digmaan. Sa kabilang banda, ang mga alyansang ito ay
nangangahulugang_____________.
a. ang mga demokratikong ideolohiya ay kumakalat sa buong kontinente.
b. maprotektahan ang mga bansa mula sa pagsasamantala sa ekonomiya.
c. ang kolonisasyon ng mga bansang hindi pa nabubuo ay titigil.
d. ang mga maliliit na hindi pagkakaunawaan ay bubuo sa malalaking digmaan.
8.

Anong konklusyon ang maaaring makuha mula sa mga datos na ito tungkol sa mga kaswalti sa World War I?
a. Ang Central Powers ay nagkaroon ng higit pang kabuuang mga kaswalti kaysa sa mga Kaalyado.
b. Karamihan sa mga nasawi ay mga bilanggo o nawawala.
c. Ang mga Allies ay nagkaroon ng mas mababang rate ng kaswalti kaysa sa Central Powers.
d. Ang bilang na pinatay ay mas malaki kaysa sa bilang na nasugatan.
9. Alin sa mga sumusunod na pahayag na sumasalamin sa damdamin ni Pres. Roosevelt sa mga kaganapan sa Europa
bago ang 1941?
a. Sumang-ayon sa mga paghihiwalay at nagtaguyod ng isang patakaran sa paghihiwalay.
b. Nais na tulungan ang Mga Kaalyado, ngunit kinailangan nitong maaliw ang mga mamamayan ng Estados Unidos
na sumalungat sa giyera.
c. Nais na maiwasan ang digmaan dahil hindi niya ito nakita bilang banta sa Estados Unidos.
d. Hindi niya maintindihan ang posisyon ng mga paghihiwalay at sabik na sumali sa giyera.
10. Ibigay ang dalawang magkatunggaling kapangyarihan noong Unang Digmaang Pandaigdig. (2 pts)
SAN JOSE NATIONAL HIGH SCHOOL
Talibon, Bohol
Summative Test Araling Panlipunan 8
QUARTER 4 (Week 3 and 4)
Panuto: Basahin at unawain ang mga sumusunod na pahayag. Isulat ang titik ng tamang sagot sa
sagutang papel.
1. Ang pagsisimula ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig ay maiuugnay sa
a. pagkabigo ni Adolf Hitler na sakupin ang Inglatera
b. paglusob ng mga Aleman sa Poland noong 1939
c. pagpapadala ng Estados Unidos ng mga armas sa Inglatera
d. pagpaslang sa maraming Hudyo sa Europa
2. Alin sa mga sumusunod na mga pangkat ng tao sa Europa ang nakaranas ng pinakmatinding pinsala sa
buhay noong Ikalawang Digmaang Pandaigdig?
a. Aleman c. Hudyo
b. Amerikano d. Pranses
3. Nakailala sa boung mundo si Pangulong Winston Churchill bilang
a. heneral ng Hukbong Sandatahang Lakas ng Allied Powers
b. tagasuporta ng Nazi Party ni Adolf Hitler sa Europa
c. lidermanggagawa sa panahon ng Rebolusyong Industriyal
d. punong ministro ng Britanya noong Ikalawang Digmaang Pandaigdig
4. Naganap ang tinaguriang D-day sa Normandy noong Hunyo 6, 1944 Na tumulak sa kasaysayan bilang

a. mabilis na pakikipaglaban at pagsalakay ng mga Aleman laban sa mga Ingles at Amerikano

b. mahigpit ng paakarang ipinatupad laban sa pagsuko ng mga Aleman at Italyano matapos ang digmaan
c. malawakang pagdating ng suporta mula sa mga hukbo ng Allied Powers
d. malawakang paguli at pagpatay sa mga Hudyong naninirahan sa Europa
5. 8Ang pagsalakay ng Hapon sa lugar na ito ang tinawag na “araw ng kataksilan.”
a. Oklahoma c. Hiroshima
b. Pearl Harbor d. Nagasaki
6. Sa iyong palagay, alin sa mga sumusunod ang nararapat ipatupad ng mga bansa sa daigdig hinggil sa
sandatang nukleyar?
a. Maaaring gumamit ng plantang nukleyar upang mapanatili ang kapayapaan sa daigdig
b. Dapat ipagbawal ang paggamit nito upang maiwasan ang epekto sa tao at halaman.
c. Nararapat magkaroon ng patakaran sa paggamit at siyasatin ang mga plantang nukleyar ng mga
bansa
d. Nararapat na magkaroon ang bawat bansa ng sandatang nukleyar sapagkat mahalaga sa bawat bansa
ang pwersa.
7. Kasama sa ipinatupad sa Ikalawang Digmaang Pandaigdig ang “genocide” o ang sadyang maramihang
pagpatay ng isang pangkat o grupo. Tinatayang mahigit 6 na milyong Jew ang nasawi sa kampanya ng
mga German na paglipol sa lahi ng mga Jew na tinatawag na “holocaust”. Makatarungan ba ang genocide
na naganap sa panahong ito?
a. Oo, dahil nararapat lamang na mawala ang mga Jew sapagkat sila ay kakampi ng US.
b. Hindi, dahil hindi makatarungan ang anumang klase nang pagpatay anuman ang dahilan.
c. Hindi, dahil hindi lamang ang mga Jews ang sanhi ng problema ng Germany kundi pati na mga
etnikong grupo.
d. Oo, dahil ito ang “pangwakas na solusyon", upang malutas ang pangunahing problema sa isang
lipunan o pamayanan.
8. Kung magkakaroon muli ng sigalot ng iba’t-ibang mga bansa, ang mga sumusunod na aksyon ay dapat
pairalin MALIBAN sa isa.
a. Magkaroon ng payapang diyalogo sa mga bansang kasali sa sigalot.
b. Sumangguni sa United Nations upang mapag-usapan kung anuman ang sanhi ng sigalot.
c. Magkaroon ng mga alyansa na handing tumulong sa mga kritikal na panahon.
d. Ipatupad ang appeasement kung kinakailangan ngunit bigyan parin ng limitasyon.
9. Noong Pebrero 1945, sina Stalin, Churchill, at Roosevelt, ang tatlong pinuno ng mga nanalong bansa sa
Ikalawang Digmaang Pandaigdig ay nagpulong sa Yalta. Napagkasunduan sa nasabing pulong ang
kapalaran ng Germany. Sang-ayon ka ba sa naging resulta ng Yalta Conference?
a. Oo, dahil nararapat lamang na pagdusahan ng Germany ang lahat ng kaniyang mga maling nagawa.
b. Oo, dahil hindi naman masyadong malupit ang ipinataw na parusa sa Germany.
c. Hindi, dahil hindi lamang Germany ang dapat parusahan dahil maraming bansa ang sumali sa
digmaan.
d. Hindi, dahil magiging sanhi ito ng galit ng Germany at mag bunsod ng iba pang digmaan.
10. Isa sa mga naging dahilan ng pagtatapos ng Digmaan sa Pacific ang pagbagsak ng bomba atomika sa Japan.
Sa iyong palagay, mas mabuti bang alternatibo ang bomba atomika kaysa sa paggamit ng mga sundalo?
a. Oo, dahil ang mga panlaban ng isla sa Japan ay minimal.
b. Oo, mas mapapadali ang panalo gamit ang bomba atomika.
c. Hindi, ang bomba atomika ay higit na magastos kaysa sa paggamit ng sundalo.
d. Hindi, tinataya na ang mga biktima ay higit na malaki kasama na ang mga sibilyan.

SAN JOSE NATIONAL HIGH SCHOOL

Talibon, Bohol
Summative Test Araling Panlipunan 8
QUARTER 4 (Week 5 and 6)

Panuto: Basahin at unawain ang mga sumusunod na pahayag. Isulat ang titik ng tamang
sagot sa sagutang papel.

1. Pahayag I: Ang United Nations ay naging matagumpay na pigilan ang pagsiklab ng

digmaang pandaigdig dahil ito ay nagging pandaigdigang forum upang pag-usapan ang
sigalot ng mga bansa.
Pahayag II: Nabigo ang UN na magpatupad ng mga resolusyon ukol sa pang-aabuso ng
Israel sa karapatang pantao ng mga Palestinian.
a. Tama ang pahayag I at Mali ang pahayag II
b. Mali ang pahayag I at tama ang pahayag II
c. Parehong tama ang pahayag I at II
d. Parehong mali ang pahayag I and II
2. Ito ang sangay panghukuman ng UN na nagpapasya sa mga kaso ng alitan ng mga bansa
a. Security Council c. Economic and Social Council

b. International Court of Justice d. General Assembly

3. Alin sa mga sumusunod ang nagtatakda ng pagiging kaanib ng UN?
a. Mga bansang nanalo sa digmaan
b. Bansang may kakayahang magbigay ng taunang butaw
 c. Anumang sukat at populasyon ng bansa na nagmamahal sa Kalayaan
d. Mga bansang naapektuhan ng Una at Ikalawang Digmaang Pandaigdig
4. Anong kumperensiya ang dinaluhan ng Big Four na nagtatakda ng pagtatayo ng
“pangkalahatang pandaigidig na organisasyon?
a. Yalta Conference c. Moscow Conference
b. Dumbarton OAKs Conference
d. Austria Conference
5. Kailan nabuo ang United Nations?
a. September 24, 1945 c. August 23,1945
d. October 24, 1945
b. October23, 1945
6. Anong ideolohiya ang ipinalaganap ni Adolf Hitler?
a. Fascism c. Sosyalismo
b. Nazismo d. Kapitalismo
7. Sino ang nagpakilala sa salitang ideolohiya?
a. Karl Marx c. Kapitalismo
b. Liberalismo d. Destutt de Tracy
8. Ang ideolohiyang ito ay malaya sa pamamahala at sa kabuhayan na sinusunod ng mga
bansang tulad ng Pilipinas, Hapon, Estados Unidos, at Timog Korea.
a. Demokrasya c. Komunismo
b. Kapitalismo d. Sosyalismo
9. Layunin nito ang pagkakapantay-pantay at kawalan ng antas o pag- uuri-uri ng lipunan
(classless society) kung saan ang mga salik ng produksyon ay pag-aari ng lipunan.
a. Demokrasya c. Komunismo
b. Kapitalismo d. Sosyalismo
10. Anong bansa ang nagtaguyod ng ideolohiyang demokrasya at kapitalismo?
a. Estados Unidos c. Europe
b. Germany d. Italy

Summative Test Araling Panlipunan 8

QUARTER 4 (Week 7 and 8)
Panuto: Basahin at unawain ang mga sumusunod na pahayag. Isulat ang titik ng tamang sagot sa sagutang
papel.
1. Malaki ang naging epekto ng Cold War s ekonomiya ng mga bansa sa Asya at Kanluran. Paano nagsimula ang Cold
War?
a. Pagnanais ng Russia na sakupin ang United States
b. Tinanggihan ng Russia ang mga kalakal mula sa United States
c. Pangingibabaw ng dalawang ideolohiya ng dalawang makapangyarihang bansa
d. Hindi pagbibigay ng pahintulot ng United States sa mga Ruso na makapasok sa kanilang bansa
2. Paano mapananatili ng mga organisasyong pandaigdig ang pagkakaroon ng kapayapaan at pagkakaisa sa daigdig?
a. Maigting na pagsunod ng mga batas na nilagdaan ng mga bansa sa bawat organisasyon
b. Pinatatag at napanatili ito sa pamamagitan ng kooperasyon, pagbigay malasakit sa mga bansang
nangangailangan at palagiang pagpupulong para sa kapakanan ng lahat.
c. Mahigpit na pagsunod sa mga batas at alituntunin.
d. wala ang sagot
3. Bakit mahalaga ang mga layunin ng mga organisasyong pandaigdig?
a. Ang lahat ng mga layunin ay napagkasunduan ng mga kasapi upang manatili ang kapayapaan, maging matatag
ang kaunlaranan at mapangalagaan ang ang Kalayaan ng bawat bansa.
b. Ang mga layunin ng mga organisasyon ang nagpatatag ng mga bansang miyembrong kasapi.
c. May mga layunin na ang tanging nakikinabang ay ang mga malalakas na bansa lamang.
d. Wala ang sagot.
4. Paano makakatulong ang mga organisasyong pandaigdig sa pagkakamit ng pandaigdigang kapayapaan, Kalayaan, at
kaunlaran? Piliin ang pinakatamang pahayag.
 a. Dahil sa pagsisikap at pagtutulungan ng mga bansa ay madaling makamit ang kapayapaan, Kalayaan, at
kaunlaran.
b. Hindi gaano nakakatulong ang mga organisasyon dahil sa mahigpit na pagkokontrol ng mga bansang kasapi.
c. Ang mga organisasyon at rehiyunal na samahan ay nagtutulungan.
d. Ang mga bansa ay makahiram ng malaking halaga para sa proyektong pangkaunlaran at pangkapayapaan, at
nagbibigay proteksyon ang mga samahan upang mapangalagaan ang Kalayaan.
5. Ano ang posibleng mangyayari kung walang organisasyong katulad ng World Bank, IMF, at WTO sa taas na
nagsusulong ng pagkakaisa, kapayapaan, at kaunlaran?
a. Ang mga bansang kabilang sa mahirap at papaunlad pa lamang ay hindi makakakuha ng malaking puhunan
para sa kaunlaran ng kanilang bansa.
b. Mananatiling mahirap ang mga bansang mahirap.
c. Walang bansa ang magkakaroon ng utang.
d. Wala ang ang sagot.
6. Anong pahayag ang naglalarawan ng pagkakaiba ng layunin ng IMF at World Bank?
a. Ang World Bank ay Nagbibigay ng tulong-pananalapi at teknikal, ang IMF ay ay namamahala sa pandaigdigang
sistema ng pananalapi lalo na sa halaga ng palitan.
b. Ang World Bank at IMF ay parehong nagpapahiram ng malaking halaga para sa kaunlaran ng mga bansang
miyembro.
c. Ang IMF ay nagtatag ng kalayaan sa kalakalan pang-internasyunal, ngunit ang World Bank ay nagbibigay
puhunan.
d. Wala ang sagot
7. Alin sa mga sumusunod ay HINDI kabilang sa mabubuting epekto ng cold war?
a. patakarang peaceful co-existence ng Unyong Sobyet
b. tinutulan ni Mikhail Gorbachev ang patakarang glasnost
c. nagkasundo ang USA at USSR na tapusin na ang Arms Race
d. nabuo ang IMF at World Bank upang tumulong sa gawaing rehabilitasyon at rekonstruksyon
8. Ang ideolohiyang kapitalismo ay tumutukoy sa isang sistemang pangkabuhayan kung saan ang produksyon,
distribusyon, at kalakalan ay kontrolado ng mga pribadong mangangalakal na kung iisipin, ito ay nagpapahalaga sa
pagkakaroon ng pribadong pag-aari o private property. Ano ang magiging negatibong implikasyon nito sa
pamahalaan?
a. magkakaroon ng mas mahigpit na kompetisyon ang mga mangangalakal
b. maging maliit na lamang ang papel ng pamahalaan sa mga patakarang pangkabuhayan
c. magkakaroon ng pag-aalsa ang mga militar dahil sa paglakas ng mga mangangalakal at patuloy na pagyaman
nila
d. dahan-dahang malulugi ang mga maliliit na mga negosyante bunsod ng hindi patas na kompetisyon at mga
makinarya sa pagpapalago ng negosyo
9. Kung ikaw ay isang siyentistang Russo sa panahon ng Cold War, ano ang gagawin mo sa naimbentong USS
Nautilus?
a. magagalit at pagpaplanuhang sirain ito
b. pag-aaralan kung paano ito nagawa at hihigitan pa ang kaayusan nito
c. maghahain ng kaso sa korte at ihabla ang sinumang nakaimbento nito dahil sa panganib na dulot nito
d. magsasawalang-kibo na lamang dahil napakahirap na imbensyon ito at walang kakayahan ang bansang higitan
ito
10. Ang “colonial mentality” ang maiuugnay natin sa pagkakaroon ng “loss of pride” na epekto ng neokolonyalismo sa
mga nasasakupang bansa. Alin sa mga sumusunod ang naglalarawan sa ganitong kaisipan?
a. Bibili ako ng sapatos na Nike at damit na Fila dahil ito ay matibay at mamahalin.
b. Tatangkilikin ko ang sariling atin dahil nakakatulong ito sa ekonomiya ng bansa.
c. Mainam laruin ang luksong tinik at tagu-taguan kaysa Mobile Legends at PUBG dahil hindi ito nangangailangan
ng kuryente.
d. Wala sa nabanggit.