Regional Test Item Bank: Edukasyon Karapatan

26
REGIONAL TEST ITEM BANK
SUBJECT AREA: Araling Panlipunan

GRADE LEVEL: VI
QUARTER: 2
LEARNING CONTENT: Mga pagbabago sa lipunang Pilipino sa panahong
kolonyalismong Amerikano.
COMPETENCY: Nasusuri ang mga pagbabago sa lipunan sa panahon ng mga
Amerikano
CODE: AP6KDP-IIa-1
Pagbubuo
Direksyon: Suriin ang concept map sa ibaba at buuin ito ayon sa araling tinalakay.
Isulat ang salita o parirala na may angkop na sagot sa bawat kahon.
MGA PAGBABAGO
SA LIPUNAN SA
PANANAKOP NG
MGA AMERIKANO
Edukasyon 1.________ Karapatan
pagtatayo ng pagtatayo ng
2._______ mga mga klinika at 3.________ 4._______ 5._________
unibersidad ospital
A. Pakikilahok ng kababaihan sa mga pagtitipong pampulitika

B. Kalusugan
C. Pagdating ng mga produktong banyaga
D. Sining
E. Pantay na panunungkulan ng mga lalaki at mga babae
F. Pagkatuto sa wikang Ingles
G. Paggamot sa mga may karamdaman
Edukasyon, Kultura ngan Turismo

para han Pag-Uswag han Samar
Tambalan
Direksyon: Suriin ang mga pangungusap sa Hanay A at itambal ito sa Hanay B.
Isulat ang titik ng iyong sagot sa patlang bago ang bilang.
A B
27
_____ 6. Siya ang kilalang A. Dr. Angel S. Arguelles

manananggol at bayani ng
Ikalawang Digmaang Pandaigdig? B. Francisco Benitez
_____ 7. Siya ay kilala sa larangan C. Dr. Eliodoro Mercado

ng edukasyon sa panahon ng Amerikano.
D. Jose Abad Santos
_____ 8. Sa anong pangalan nakilala
ang mga gurong Amerikano na E. Thomasites
dumating sa Pilipinas noong
Agosto 23, 1901? F. Jose P. Laurel
_____ 9. Sino ang kauna-unahang
director na Pilipino sa Kagawaran ng Agham?
_____ 10. Sino ang manggagamot

na dalubhasa sa sakit na ketong noong
panahon ng mga Amerikano?
Tama o Mali
Direksyon: Basahin nang mabuti ang mga pangungusap. Isulat ang T kung ang
pahayag ay tama at M kung ito ay mali. Isulat ang sagot sa patlang bago ang bilang.
________11. Sa pamamagitan ng edukasyon, mabilis na naibahagi ang kulturang

Amerikano sa mga Pilipino.
________12. Naisakatuparan ng mga mananakop na Amerikano ang kanilang
layuning maging epektibo ang Amerikanisasyon ng bansa.
________13. Hindi nabigyan ng pansin ang kalagayang pangkalusugan ng mga
Pilipino ng mga Amerikanong mananakop.

________14. Naging mabilis ang pag-unlad ng transportasyon at komunikasyon sa
Pilipinas noong panahon ng pananakop ng mga Amerikano.
________15. Ang sistema ng edukasyon sa Pilipinas ay impluwensya rin ng mga
Amerikano.
Mga batayang sagot:

28
Pagbubuo
MGA PAGBABAGO SA
LIPUNAN SA
PANANAKOP NG MGA
AMERIKANO
1. Kalusugan
3. Paggamot 4. Pakikilahok ng 5. Pantay na

2. Pagkatutu sa mga may panunungkulan ng
kababaihan sa
sa wikang karamdama mga lalaki at mga
mga pagtitipong
Ingles n babae
pampulitika
Tambalan
6. D
7. B
8. E
9. A
10. C
Tama o Mali
11. T
12. T
13. M
14. T
15. T

GRADE LEVEL: VI
QUARTER: 2
kolonyalismong Amerikano at ng pananakop ng mga Hapon.
COMPETENCY: Nasusuri ang pamahalaang kolonyal ng mga Amerikano
CODE: AP6KDP-IIb-2
Pagpipili
Direksyon: Suriin ang mga sumusunod na pangungusap, pagkatapos, bilugan ang
titik ng amang sagot.
29
1. Sinong pangulo ng Estados Unidos ang nagtatag ng pamahalaang militar sa

Pilipinas?
A. Denby
B. McArthur
C. McKinley
D. Merrit
2. Sino ang unang gobernador-militar sa pamahalaang militar sa Pilipinas?

A. Heneral Elwell Otis
B. Heneral Wesley Merritt
C. Heneral Arthur MacArthur
D. Heneral Douglas MacArthur
3. Kailan itinatag ang pamahalaang militar sa bansa?

A. Agosto 14, 1898
B. Agosto 11, 1988
C. Agosto 11, 1898
D. Agosto 14, 1988
4. Sino ang unang gobernador ng pamahalaang sibil sa Pilipinas?

A. Charles Denby
B. Eduard Taft
C. Jacob G. Schurman
D. William H. Taft

5. Kailan itinatag ang pamahalaang sibil sa bansa?
A. Hulyo 4, 1910
B. Hulyo 4, 1910
C. Hunyo 4, 1901
D. Hunyo 4, 1910
Pagpuno sa Patlang
Direksyon: Suriin ang sumusunod na mga pahayag ukol sa pamamahala ng mga
Amerikano sa bansa, pagkatapos, punan ang patlang sa bawat bilang upang
makumpleto ito. Pumili mula sa kahon sa ibaba ng tamang sagot.
6. Ang pagtangkilik at pagpapahalaga ng mga Pilipino sa mga katutubong

produkto ng bansa ay kampanya ng patakarang ______________.
7. Ang hindi pagbuwis ng mga kalakal na panluwas ng Pilipinas sa Estados

Unidos ay ayon sa batas ng ____________.
30
8. Nabigyan ang mga magsasaka ng lupang pansakahan sa pamamagitan ng

____________.
9. Ang batas na nagtakda ng karapatan sa Pangulo sa Estados Unidos na

magtatag ng pamahalaang sibil sa Pilipinas ay ang _____________.
10. Hinikayat ng mga Amerikano ang mga Pilipino na makipagtulungan tungo sa

pagtatatag ng bagong pamahalaan sa ilalim ng Estados Unidos, ito ay ayon sa
patakarang _____________.
Buy Philippines Spooner Amendment Free Trade

Tydings McDuffie Law Pasipikasyon Homestead

Pagpuno sa Patlang.
Direksyon: Suriin ang sumusunod na pangungusap, pagkatapos, punan ang patlang
bago ang bilang ng tinutukoy nito.
____________11. Ano ang dalawang patakarang ipinatupad sa pamahalaang

Amerikano?
____________12. Sino-sino ang apat na kasama ni Jacob G. Schurman sa komisyong

Schurman?
____________13. Sino ang pinuno ng komisyong Taft?
____________14. Anong komisyon ang may layunin na maghatid ng mensahe ng

kagandahang-loob sa mga Pilipino at magsiyasat sa kalagayan at kaayusan sa bansa?
____________15. Anong komisyon ang nagbigay pansin sa pagpapaunlad ng

kabuhayan ng mga Pilipino?
Mga batayang sagot:
Pagpipili
1. B
2. B
3. A
31
4. D
5. C Pagpuno sa Patlang
6. Buy Philippines
7. Free Trade
8. Homestead
9. Spooner Amendment
10. Pasipikasyon
Pagpuno sa patlang
11. Kooptasyon at Pasipikasyon
12. Heneral Elwell Otis
13. William H. Taft
14. Komisyong Schurman
15. Komisyong Taft

GRADE LEVEL: VI
QUARTER: 2
COMPETENCY: Natutukoy ang mahahalagang pangyayaring may kinalaman sa
unti-unting pagsasalin ng kapangyarihan sa mga Pilipino tungo sa pagsasarili
CODE: AP6KDP-IIc-3
Pagpipili
Direksyon: Tukuyin ang isinasaad ng bawat pangungusap sa pamamagitan ng
pagbilog sa titik ng tamang sagot.
1. Ito ang unang batas na nagbigay karapatan sa mga Pilpino.
A. Batas Jones
B. Batas Military
C. Batas Pilipinas ng 1902
D. Batas Tydings-MacDuffie
2. Siya ang nagtaguyod ng ikalawang batas tungo sa pagsasarili ng Pilipinas
A. Frank Murphy
B. Francis C. Harrison
C. Woodrow Wilson
D. William at Kinson Jones
3. Upang maihanda ang Pilipinas sa pagsasarili, ang patakarang ito ay itinatag ng

mga Amerikano.
32
A. Amerikanisasyon
B. Batas Pilipinas
C. Lehislatura ng Pilipinas
D. Pilipinisasyon

4. Ang batas na nagtadhana sa paglikha ng Asamblea ng Pilipinas.
A. Batas Jones
B. Batas Pilipinas ng 1902
C. Batas Tydings-Mcduffie
D. Saligang Batas
5. Ang Batas Pilipinas ng 1902 o Batas Cooper ay nagbigay daan sa mga Pilipino
na magkaroon ng pagkakataong ___.
A. Makapagtrabaho
B. Makapamuhay ng tahimik
C. Mapaunlad ang kabuhayan
D. Makilahok sa mga gawaing pampamahalaan
Walkway
Direksyon: Pangkatang Gawain. Punan ang bawat istasyon ng walkway ng
mahahalagang pangyayaring naganap tungo sa pagsasarili ng mga Pilipino. (Gagawin
ito ng bawat pangkat sa loob ng limang minuto)
33

Pagsulat
Direksyon: Sa isang kalahating bahagi ng papel, tukuyin sa pamamagitan ng pagsulat
ang sumusunod na tanong.
Alin sa mga mahalagang pangyayaring naganap sa pagsalin ng
kapangyarihan sa mga Pilipino tungo sa pagsasarili ang nakapagbigay ng kalayaan sa
bansa? Ipaliwananag.
Pamantayan sa Pagbibigay ng Puntos

Puntos Antas ng Sagot
5 Maayos ang pagpapaliwanag, may kahulugan at maayos ang
pagkakasulat ng talata.
4 Kulang ang pagpapaliwanag ng mga sagot at hindi maayos ang
3 Malayo ang sagot sa sitwasyon at hindi buo ang talatang isinulat.
2-1 Walang maayos na sagot at hindi tama ang pagkakasulat ng mga salita sa
talata.
Mga Batayang Sagot:

Pagpipili 1. C
2. D
3. D
4. B
5.D
Walkway
Pagpapaliwanag
34
Ang puntos na makukuha ay ayon sa rubriks ng pagmamrka

para han Pag-Uswag han Sama
GRADE LEVEL: VI
QUARTER: 2
COMPETENCY: Nasusuri ang kontribusyon ng pamahalaang Komonwelt
CODE: AP6KDP-IId-4
Pagpipili
Direksyon: Suriin ang sumusunod na mga pahayag o katanungan tungkol sa
kontribusyon ng pamahalaang Komonwelt, pagkatapos, bilugan ang titik ng tamang
sagot.
1. Kailan ginanap ng isang pambansang halalan sa pagpili ng mga pinuno ng

komonwelt ng Pilipinas?
A. Oktubre 17, 1935
B. Oktubre 7, 1945
C. Setyembre 17, 1935
D. Setyembre 17, 1945
2. Sa ginanap na halalan, sino ang nahalal na pangulo?

A. Manuel Roxas
B. Manuel L. Quezon
C. Ramon Magsaysay
D. Sergio Osmeña, Sr.
3. Anong pamahalaan ang itinatag na nagbigay pag-asa sa mga Pilipino sa
pagtahak ng isang bagong panahon sa kasaysayan ng bansa?
A. Batas Jones
B. Komonwelt
C. Tydings-McDuffie
D. Saligang Batas ng 1935
4. Anong batas ang nagtadhana ng pamahalaang Komonwelt?
A. Batas Jones
B. Batas Pilipinas ng 1902
C. Batas Tydings-McDuffie
D. Saligang Batas ng 1935

para han Pag-Uswag han Sama
35
5. Anong wika ang naging batayan sa pagpili ng pambansang wika ng mga

Pilipino?
A. Wikang Ingles
B. Wika ng mga Tsino
C. Katutubong wika ng bansa
D. Wika ng mga dayuhang nanakop
Tambalan
Direksyon: Suriin ang ipinapahayag sa hanay A at itambal ito sa hanay B. Isulat ang
titik ng tamang sagot bago ang bilang.
A B
____6. Lider ng partidong Republikano A. Marso 23, 1935

____7. Unang pagkakataon na bumoto
ang kababaihan B. Gregorio Aglipay
____8. Paglinang ng kagandahang-asal
ng mga Pilipino C. Bb. Carmen Planas
____9. Unang babae na nahalal na
konsehal ng Maynila D. Mayo 14, 1935
____10. Inaprubahan ni Pangulong Roosevelt E. Code of Ethics
ang konstitusyon ng Pilipinas F. Setyembre 4, 1945
Pagsusuri
Direksyon: Suriin ang bawat pahayag at isulat ang O kung opinyon at K kung
katotohanan. Ito ay isulat sa patlang bago ang bilang.
_____11. Ang anim na taong pag-aaral sa elementarya at apat sa sekundarya ay isa sa

mga pagbabagong naganap sa sistema ng edukasyon sa pamahalaang Komonwelt.
______12. Inatasan ng pamahalaang Komonwelt ang NEPA ng magpalaganap ng
kampanyang “Buy Philippines”.
______13. Tatlo ang wikang pambansa ng Pilipinas kabilang dito ang Ingles, Tagalog
at Kastila.
______14. Isinalin sa wikang Kastila at Ingles ang konstitusyon ng Pilipinas.
______15. Binubuo ng tatlong dibisyon ang Sandatahang Lakas ng Pilipinas.

Mga Batayang Sagot:
Pagpipili
1. C
2. B
3. B
4. C
36
5. C
Tambalan
6. B
7. D
8. E
9. C
10. A
Pagsusuri
11. K
12. K
13. O
14. O
15. K

GRADE LEVEL: VI
QUARTER: 2
COMPETENCY: Natatalakay ang mahahalagang pangyayari sa pananakop ng mga
Hapones
CODE: AP6KDP-IIe-5
37
Pagguhit
Direksyon: Pangkatang Gawain. Iguhit sa isang parihabang bond paper ang mapa ng
Luzon. Talakayin ang mahahalagang pangyayari dito sa pamamagitan ng pagtukoy sa
daang tinahak ng hukbong Pilipino-Amerikano sa panahon ng Death March. Gawin
ito sa loob ng sampung minuto.
Rubriks sa Pagguhit
5 Maayos ang larawan, maliwanag ang pagtukoy sa mga pangyayari,
at malinis ang pagkakaguhit.
4 Hindi gaanong maayos ang larawan, Kulang ang ideya at hindi
maayos ang pagkakaguhit.
3 Hindi maayos ang larawan, kaunti lang ang ideya.
2-1 Walang maayos na guhit.
Pagpuno sa Patlang
Direksyon: Kumpletuhin ang pagtalakay sa mga mahahalagang pangyayari sa
panahon ng mga Hapones sa pamamagitan ng pagpuno ng angkop na salita sa puwang
sa bawat bilang.
1. Sumuko sa mga Hapones ang hukbong Pilipino-Amerikano sa ________

noong ika 9 ng Abril, 1942.
2. Sumuko sa pakikipaglaban sa Corregidor ang mga kawal na Pilipino-

Amerikano noong _________.

3. Ang paglalakad ng mga kawal mula Mariveles Bataan hanggang San Fernando
Pampanga ay tinawag na _________.
4. Nagsimula ang Ikalawang Digmaang Pandaigdig sa ___________.
5. Pinarusahan ang mga sumukong Pilipino at Amerikanong sundalo sa
pamamagitan ng paglalakad ng _______ kilometro.
Paglalahad
Direksyon: Talakayin sa pamamagitan ng paglalahad ang tanong sa ibaba.
Anu-ano ang mga pangyayaring naganap bago tuluyang nasakop ng
mga Hapones ang Pilipinas?
Rubriks sa Pagmamarka
5 Maayos ang paglalahad, may kahulugan at maayos ang
38
4 Kulang ang paglalahad ng mga sagot at hindi maayos ang

2-1 Walang maayos na sagot at hindi tama ang pagkakasulat ng mga
salita sa talata.
Mga Batayang Sagot:

Pagguhit
Ang puntos na makukuha ay ayon sa rubriks ng pagmamarka.
Pagpuno sa Patlang
1. Bataan
2. ika 6 ng Mayo, 1942
3. Death March
4. Europa
5. 100
Paglalahad

GRADE LEVEL: VI
QUARTER: 2
COMPETENCY: Naipaliliwanag ang motibo ng pananakop ng Hapon sa bansa
CODE: AP6KDP-IIf-6
Pagpapaliwanag
Direksyon: Sa isang kalahating bahagi ng papel, sumulat ng pagpapaliwanag tungkol
sa tanong na nasa ibaba na bubuuin ng lima o higit pang pangungusap.
Ano ang Greater East Asia Co-Prosperity Sphere at ipaliwanag ang
layunin nito?
Rubriks ng Pagmamarka
5 Maayos ang pagpapaliwanag, may kahulugan at maayos ang
4 Kulang ang pagpapaliwanag at hindi maayos ang pagkakasulat ng
talata.
3 Malayo ang pagpapaliwanag at hindi buo ang talatang isinulat.
39

salita sa talata.
Pagpapaliwanag
Direksyon: Sa isang kalahating bahagi ng papel, ipaliwanag ang iyong opinyon
tungkol sa paksa sa ibaba na bubuuin ng lima o higit pang pangungusap.
Isa sa mga layunin ng mga Hapones sa pananakop ay

upang maiwaksi ang kulturang kanluranin sa mga Pilipino.

5 Maayos ang pagpapaliwanag sa opinyon, may kahulugan at maayos
ang pagkakasulat ng talata.
talata.
salita sa talata.
Pagpapaliwanag
Direksyon: Sa isang kalahating bahagi ng papel, ipaliwanag ang iyong opinyon
tungkol sa tanong sa ibaba na bubuuin ng lima o higit pang pangungusap.
Sa iyong palagay, ano ang pangunahing motibo o layunin ng pananakop

ng Hapon sa bansa?
5 Maayos ang pagpapaliwanag sa opinyon, may kahulugan at maayos
talata.
salita sa talata.
Mga Batayang Sagot

40
Pagpapaliwanag

GRADE LEVEL: VI
QUARTER: 2
COMPETENCY: Nasusuri ang sistema ng pamamahala sa panahon ng mga
Hapones
CODE: AP6KDP-IIf-g-7
Pagsusuri
Direksyon. Suriin ang sumusunod na parirala at lagyan ng tsek (/) ang bilang na
naglalarawan sa uri ng pamamahala na itinatag ng mga Hapones sa Pilipinas at (X)
ang hindi.
______1. Kontrolado ng mga Hapon

______2. Mapayapa
______3. Pamahalaang Papet
______4. Marahas
______5. Demokratiko
Tambalan
Direksyon: Pag-ugnayin ang mga salita o ideya sa hanay A at sa hanay B tungkol sa
sistema ng pamamhala ng mga Hapones. Isulat sa sagutang papel ang titik ng wastong
sagot.
A B
1. Lehislaturang may iisang A. tungkulin nito na ipatupad
kapulungan ang mga patakarang Hapones
sa bansa
2. Komisyong Tagapagpaganap B. BIBA
3. Pamahalaang itinaguyod C. Unicameral
ng mga Hapones D. Puppet Republic
4. Nagsasaayos sa distribusyon ng E. Mickey Mouse Money
bigas at mais sa panahon ng Hapon
5. Pamahalaang itinatag ng mga F. Pamahalaang Militar
Hapones nang masakop nila ang
Maynila
41

Pagsulat
Direksyon: Bumuo ng isang talata na nagsusuri ng mga pagbabagong naganap sa
bansa sa larangan ng pamamahala sa panahon ng pananakop ng mga Hapones. Gawin
ito sa loob ng limag minuto.
5 Maayos ang pagkasulat ng pagsusuri, may kahulugan at maayos
4 Kulang ang pagkakasulat ng pagsususri at hindi maayos ang
salita sa talata.
Mga Batayang Sagot:

Pagsusuri
1. /
2. X
3. /
4. /
5. X
Tambalan
6. C
7. A
8. D
9. B
10. F
Pagsulat
Ang puntos na makukuha ay ayon sa rubriks ng pagmamarka

42
GRADE LEVEL: VI
QUARTER: 2
COMPETENCY: Nasusuri ang pakikibaka ng mga Pilipino para sa kalayaan sa
pananakop ng mga Hapon (hal. USAFFE, HUKBALAHAP, at iba pang kilusang
Gerilya)
CODE: AP6KDP-IIg-8
Pagpipili
Direksyon: Suriin ang sumusunod na mga katanungan, pagkatapos, piliin at bilugan
ang titik ng wastong sagot.
1. Kailan ipinahayag ni Laurel ang wakas ng Ikalawang Republika ng Pilipinas?
A. Agosto 7, 1944
B. Agosto 7, 1945
C. Agosto 9,1945
D. Agosto 8, 1945
2. Ilang taon naghirap ang mga Pilipino sa ilalim ng pananakop ng mga

Hapones?
A. Isa
B. Tatlo
C. Apat
D. Dalawa
3. Ano ang tawag sa grupo ng mga gerilyang Pilipino na nakipaglaban sa mga

Hapon?
A. USAFFE
B. KALIBAPI
C. MAKAPILI
D. HUKBALAHAP

4. Kailan lumapag sa Leyte sina Heneral McArthur at ang iba pang opisyal na
Pilipino?
A. Oktubre 9,1944
B. Oktubre 20, 1944
C. Setyembre 20, 1944
43
D. Setyembre 9,1944
5. Anong lapian o grupo ang tanging pinahintulutan ng mga Hapones ng

magsilbi sa bagong Pilipinas?
A. USAFFE
B. KALIBAPI
C. MAKAPILI
D. HUKBALAHAP
Tambalan
Direksyon: Suriin sa hanay A ang mga pangyayari tungkol sa pakikibaka ng mga
Pilipino sa kalayaan, pagkatapos, piliin sa hanay B ang tinutukoy nito. Isulat lang titik
ng tamang sagot sa patlang bago ang bilang.
A B
_____6. Malayang pagpasok sa Maynila A. Jonathan Wain Wright
ng mga kaaway
B. Barter
_____7. Pinuno ng HUKBALAHAP C. Manila bilang Open City
_____8. Ispiyang Pilipino ng mg Hapones D. Luis Taruc
_____9. Pumalit kay Heneral McArthur sa

pamumuno ng USAFFE E. MAKAPILI
_____10. Kalakalang umiral noong panahon

ng mga Hapones F. Manuel Roxas

Pagpuno sa Patlang
Direksyon: Suriin ang bawat pangungusap ukol sa mahahalagang pangyayari tungkol
sa pakikibaka ng mga Pilipino sa kalayaan, pagkatapos, punan ng wastong sagot ang
patlang upang mabuo ang mensahe nito.
11. Natanggap ng mga Hapones ang pagkatalo sa pananakop sa Pilipinas

noong ___________.
12. Ang KALIBAPI ay ang nag-iisang umiral na partido sa Pilipinas

noong panahon ng _________.
44
13. Ginanap ang pagbuwag ng pamahalaang Hapones sa lahat ng mga

partido pulitikal at samahan ng Pilipinas noong _________.
14. Muling ibinalik ang pamahalaang Komonwelt sa bansa sa pamumuno

ni ____________.
15. Nililitis ang mga kaso ng mga Pilipinong inakusahang kolaborador sa

isang tanging hukuman, ang __________.
Mga Batayang Sagot:
Pagpipili Tambalan Pagpuno sa Patlang
1. B 6. C 11. Setyembre 2, 1945

2. B 7. D 12. hapones
3. D 8. E 13. Disyembre 4, 1942
4. B 9. A 14. Sergio Osmeña
5. B 10.B 15. People’s Court

GRADE LEVEL: VI
QUARTER: 2
COMPETENCY: Nakapagbibigay ng sariling pananaw tungkol sa naging epekto sa
mga Pilipino ng pamamahala sa mga dayuhang mananakop
CODE: AP6KDP-IIh-9
Pagpuno sa Patlang
Direksyon: Basahin nang mabuti ang pahayag sa bawat bilang. Punan ito ng tamang
sagot mula sa mga nakasulat sa kahon.
Kahirapan Kriminalidad
Amerikanong Kalayaan
Kadiliman Kasaganaan
45
1. Sa mga bansang sinakop ng mga dayuhan, naging laganap ang ________.
2. Mahirap ang buhay ng mga Pilipino noong panahon ng pananakop ng mga

dayuhan kaya laganap ang _________.
3. Ang paggamit ng wikang Ingles ay impluwensya ng mga __________

mananakop.
4. Sa pananakop ng mga dayuhan, ang mga Pilipino ay nawalan ng

___________.
5. Ang pagmamalupit sa mga Pilipino sa panahon ng pananakop ay tinawag na

panahon ng _____.

Pagpapahayag
Direksyon: Ipahayag ang iyong sariling pananaw tungkol sa sumusunod na tanong.
Gawin ito sa loob ng walong minuto.
Makatwiran ba ang naging epekto sa mga Pilipino ng

pamamahala ng mga dayuhan sa Pilipinas? Bakit?
Pamantayan sa Pagbibigay ng Puntos

5 Maayos ang pagpapahayag, may kahulugan at maayos ang
4 Kulang ang pagpapahayag ng mga sagot at hindi maayos ang
salita sa talata.
Pagguhit
46
Direksyon: Gamitin ang iyong sariling pananw, gumuhit ng isang larawan na

nagpapakita ng naging epekto sa mga Pilipino ng pananakop ng mga dayuhan. Gawin
ito sa loob ng sampung minuto.
Pamantayan sa Pagbibigay ng Puntos sa Pagguhit

5 Maayos ang pagkakaguhit, naaayon ito sa paksa, malinis at may
sariling istilo.
4 Hindi gaanong maayos ang pagkakaguhit, kulang ng ideya at hindi
gaanong malinis.
3 Hindi maayos ang guhit, may konting ideya at hindi malinis
2-1 Malayo ang iginuhit sa sitwasyon.

Mga Batayang Sagot:
Pagpuno sa Patlang
1. Kahirapan
2. Kriminalidad
3. Amerikanong
4. Kalayaan
5. Kadiliman
Pagpapahayag at pagguhit
Ang puntos na makukuha ay ayon sa rubriks ng

pagmamarka.
47


Regional Test Item Bank: Edukasyon Karapatan

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Regional Test Item Bank: Edukasyon Karapatan

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

26

REGIONAL TEST ITEM BANK

SUBJECT AREA: Araling Panlipunan

Edukasyon 1.________ Karapatan

A. Pakikilahok ng kababaihan sa mga pagtitipong pampulitika

Edukasyon, Kultura ngan Turismo

_____ 6. Siya ang kilalang A. Dr. Angel S. Arguelles

_____ 7. Siya ay kilala sa larangan C. Dr. Eliodoro Mercado

_____ 10. Sino ang manggagamot

________11. Sa pamamagitan ng edukasyon, mabilis na naibahagi ang kulturang

Edukasyon, Kultura ngan Turismo

Mga batayang sagot:

3. Paggamot 4. Pakikilahok ng 5. Pantay na

Edukasyon, Kultura ngan Turismo

1. Sinong pangulo ng Estados Unidos ang nagtatag ng pamahalaang militar sa

2. Sino ang unang gobernador-militar sa pamahalaang militar sa Pilipinas?

3. Kailan itinatag ang pamahalaang militar sa bansa?

4. Sino ang unang gobernador ng pamahalaang sibil sa Pilipinas?

Edukasyon, Kultura ngan Turismo

6. Ang pagtangkilik at pagpapahalaga ng mga Pilipino sa mga katutubong

7. Ang hindi pagbuwis ng mga kalakal na panluwas ng Pilipinas sa Estados

8. Nabigyan ang mga magsasaka ng lupang pansakahan sa pamamagitan ng

9. Ang batas na nagtakda ng karapatan sa Pangulo sa Estados Unidos na

10. Hinikayat ng mga Amerikano ang mga Pilipino na makipagtulungan tungo sa

Buy Philippines Spooner Amendment Free Trade

Edukasyon, Kultura ngan Turismo

____________11. Ano ang dalawang patakarang ipinatupad sa pamahalaang

____________12. Sino-sino ang apat na kasama ni Jacob G. Schurman sa komisyong

____________13. Sino ang pinuno ng komisyong Taft?

____________14. Anong komisyon ang may layunin na maghatid ng mensahe ng

____________15. Anong komisyon ang nagbigay pansin sa pagpapaunlad ng

Mga batayang sagot:

Edukasyon, Kultura ngan Turismo

1. Ito ang unang batas na nagbigay karapatan sa mga Pilpino.

2. Siya ang nagtaguyod ng ikalawang batas tungo sa pagsasarili ng Pilipinas

3. Upang maihanda ang Pilipinas sa pagsasarili, ang patakarang ito ay itinatag ng

Edukasyon, Kultura ngan Turismo

Edukasyon, Kultura ngan Turismo

Pamantayan sa Pagbibigay ng Puntos

Mga Batayang Sagot:

Ang puntos na makukuha ay ayon sa rubriks ng pagmamrka

Edukasyon, Kultura ngan Turismo

1. Kailan ginanap ng isang pambansang halalan sa pagpili ng mga pinuno ng

2. Sa ginanap na halalan, sino ang nahalal na pangulo?

Edukasyon, Kultura ngan Turismo

5. Anong wika ang naging batayan sa pagpili ng pambansang wika ng mga

____6. Lider ng partidong Republikano A. Marso 23, 1935

_____11. Ang anim na taong pag-aaral sa elementarya at apat sa sekundarya ay isa sa

Edukasyon, Kultura ngan Turismo

Edukasyon, Kultura ngan Turismo

1. Sumuko sa mga Hapones ang hukbong Pilipino-Amerikano sa ________

2. Sumuko sa pakikipaglaban sa Corregidor ang mga kawal na Pilipino-

Edukasyon, Kultura ngan Turismo

4 Kulang ang paglalahad ng mga sagot at hindi maayos ang

Mga Batayang Sagot:

Edukasyon, Kultura ngan Turismo

2-1 Walang maayos na sagot at hindi tama ang pagkakasulat ng mga

Isa sa mga layunin ng mga Hapones sa pananakop ay

Edukasyon, Kultura ngan Turismo

Sa iyong palagay, ano ang pangunahing motibo o layunin ng pananakop

Mga Batayang Sagot

Edukasyon, Kultura ngan Turismo

______1. Kontrolado ng mga Hapon