SEKOLAH KEBANGSAAN PENDIDIKAN KHAS SG.

PETANI

MUKIM BUJANG,08400 MERBOK,KEDAH.

CATATAN RINGKAS MENGGANTIKAN RPH SEMASA PKP

TARIKH 19 April 2020

MASA Sepanjang hari
KELAS BP 3
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu
Aktiviti/catatan 1. Menyediakan gambar dan latihan dalam Google Form.
2. Murid diminta mengeja perkataan KVK di dalam gambar yang
diberikan.
3. Murid menjawab latihan KVK di dalam Google Form yang
diberikan.
4. Murid memberi maklum balas latihan Google Form melalui
WhatsApp.
5. Guru memberi maklum balas terhadap hasil kerja murid.
(pentaksiran hasil kerja murid)

Sumber tugasan WhatApps, Google Form

(cth:WhatsAps, Quizizz,
youtube, Kahoot, google https://forms.gle/PQjvUUm8RCADKGsdA
classroom)
*Alamat website yang guru
gunakan.
REFLEKSI Syazana dapat menjawab 18/18 soalan dengan betul.
Alen dapat menjawab 16/18 soalan dengan betul.
Haikal dapat menjawab 15/18 soalan dengan betul.
Widad dapat menjawab 17/18 soalan dengan betul.
Fasihah dapat menjawab 17/18 soalan dengan betul.

5/6 murid memberi maklum balas.

1/6 (Khairul Hafiz) tiada maklum balas.
Tiada maklum balas dari waris.
 SEKOLAH KEBANGSAAN PENDIDIKAN KHAS SG. PETANI

MUKIM BUJANG,08400 MERBOK,KEDAH.

CATATAN RINGKAS MENGGANTIKAN RPH SEMASA PKP

TARIKH 26 April 2020

MASA Sepanjang hari
KELAS BP 3
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu
Aktiviti/catatan 1. Menyediakan latihan dalam Google Form.
2. Murid diminta mengeja perkataan KVKKVK di dalam gambar
yang diberikan.
3. Murid menjawab latihan KVKKVK di dalam Google Form yang
diberikan.
4. Murid memberi maklum balas latihan Google Form melalui
WhatsApp.
5. Guru memberi maklum balas terhadap hasil kerja murid.
(pentaksiran hasil kerja murid)

Sumber tugasan WhatApps, Google Form, gambar

(cth:WhatsApps, Quizizz,
youtube, Kahoot, google https://forms.gle/xVn8im31HcwHxHXs7
classroom)
*Alamat website yang guru
gunakan.
REFLEKSI Syazana dapat menjawab 17/17 soalan dengan betul.
Alen dapat menjawab 14/17 soalan dengan betul.
Haikal dapat menjawab 14/17 soalan dengan betul.
Widad dapat menjawab 17/17 soalan dengan betul.
Fasihah dapat menjawab 8/17soalan dengan betul.

5/6 murid memberi maklum balas.

1/6 (Khairul Hafiz) tiada maklum balas.
Tiada maklum balas dari waris.
 SEKOLAH KEBANGSAAN PENDIDIKAN KHAS SG. PETANI

MUKIM BUJANG,08400 MERBOK,KEDAH.

CATATAN RINGKAS MENGGANTIKAN RPH SEMASA PKP

TARIKH 3 Mei 2020

MASA Sepanjang hari
KELAS BP 3
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu
Aktiviti/catatan 1. Menyediakan latihan dalam gambar melalui WhatsApp.
2. Murid diminta mengeja perkataan diftong di dalam gambar
yang diberikan.
3. Murid suaikan suku kata yang betul berdasarkan gambar
yang tertera.
4. Guru memberi maklum balas terhadap hasil kerja murid.
(pentaksiran hasil kerja murid).
5. Murid diberikan gambar latihan silang kata sebagai latihan
pengukuhan selepas menyelesaikan latihan melengkapkan
perkataan diftong.

Sumber tugasan Gambar

(cth:WhatsApps, Quizizz,
youtube, Kahoot, google
classroom)
*Alamat website yang guru
gunakan.
REFLEKSI Syazana dapat menjawab 6/6 soalan dengan betul.
Alen dapat menjawab 6/6 soalan dengan betul.
Haikal dapat menjawab 6/6 soalan dengan betul.
Widad dapat menjawab 6/6 soalan dengan betul.

4/6 murid memberi maklum balas.

2/6 (Khairul Hafiz dan Fasihah) tiada maklum balas.
Tiada maklum balas dari waris. (Khairul Hafiz)
Kekangan Internet di rumah ( Fasihah)
 SEKOLAH KEBANGSAAN PENDIDIKAN KHAS SG. PETANI

MUKIM BUJANG,08400 MERBOK,KEDAH.

CATATAN RINGKAS MENGGANTIKAN RPH SEMASA PKP

TARIKH 10 Mei 2020

MASA Sepanjang hari
KELAS BP 3
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu
Aktiviti/catatan 1. Menyediakan latihan dalam gambar melalui WhatsApp.
2. Murid diminta mengeja perkataan KVKVK di dalam gambar
yang diberikan.
3. Murid suaikan perkataan KVKVK yang betul berdasarkan
gambar yang tertera. (Latihan 1)
4. Murid perlu menyusun huruf menjadi perkataan KVKVK yang
betul mengikut gambar yang ditunjukkan. (Latihan 2)
5. Guru memberi maklum balas terhadap hasil kerja murid.
(pentaksiran hasil kerja murid).
6. Murid diberikan gambar latihan melengkapkan perkataan
KVKVK sebagai latihan pengukuhan selepas menyelesaikan
latihan kedua.

Sumber tugasan Gambar

(cth:WhatsApps, Quizizz,
youtube, Kahoot, google
classroom)
*Alamat website yang guru
gunakan.
REFLEKSI Syazana dapat menjawab 8/9 soalan dengan betul.
Alen dapat menjawab 9/9 soalan dengan betul.
Haikal dapat menjawab 9/9 soalan dengan betul.
Widad dapat menjawab 9/9 soalan dengan betul.

4/6 murid memberi maklum balas.

2/6 (Khairul Hafiz dan Fasihah) tiada maklum balas.
Tiada maklum balas dari waris. (Khairul Hafiz)
Kekangan Internet di rumah ( Fasihah)
 SEKOLAH KEBANGSAAN PENDIDIKAN KHAS SG. PETANI

MUKIM BUJANG,08400 MERBOK,KEDAH.

CATATAN RINGKAS MENGGANTIKAN RPH SEMASA PKP

TARIKH 17 Mei 2020

MASA Sepanjang hari
KELAS BP 3
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu
Aktiviti/catatan 1. Menyediakan latihan dalam gambar melalui WhatsApp.
2. Murid diminta mengeja perkataan KVKVKVK di dalam gambar
yang diberikan.
3. Murid melengkapkan suku kata menjadi perkataan KVKVKVK
yang betul berdasarkan gambar yang tertera. (Latihan 1)
4. Murid perlu menyusun huruf menjadi perkataan KVKVK yang
betul mengikut gambar yang ditunjukkan. (Latihan 2)
5. Guru memberi maklum balas terhadap hasil kerja murid.
(pentaksiran hasil kerja murid).

Sumber tugasan Gambar

(cth:WhatsApp, Quizizz,
youtube, Kahoot, google
classroom)
*Alamat website yang guru
gunakan.
REFLEKSI Alen dapat menjawab 5/7 soalan dengan betul.
Haikal dapat menjawab 7/7 soalan dengan betul.
Widad dapat menjawab 7/7 soalan dengan betul.

3/6 murid memberi maklum balas.

3/6 (Syazana, Khairul Hafiz dan Fasihah) tiada maklum balas.
Tiada maklum balas dari waris. (Khairul Hafiz, Syazana)
Kekangan Internet di rumah (Fasihah)
 SEKOLAH KEBANGSAAN PENDIDIKAN KHAS SG. PETANI

MUKIM BUJANG,08400 MERBOK,KEDAH.

CATATAN RINGKAS MENGGANTIKAN RPH SEMASA PKP

TARIKH 14 Jun 2020

MASA Sepanjang hari
KELAS BP 3
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu
Aktiviti/catatan 1. Menyediakan video pembelajaran melalui Google Drive.
2. Murid perlu menonton video pembelajaran Powtoon mengenai suku
kata tertutup KVKK.
3. Menyediakan latihan dalam gambar melalui WhatsApp.
4. Murid diminta mengeja perkataan KVKVKK di dalam gambar yang
diberikan dan menanda jawapan yang betul. (Latihan 1)
5. Murid menjawab kuiz dalam aplikasi WordWall yang diberikan guru.
6. Murid perlu menghantar screenshot markah kuiz WordWall untuk
penilaian.
7. Guru memberi maklum balas terhadap hasil kerja murid.
(pentaksiran hasil kerja murid).

Sumber tugasan  Google Drive

(cth:WhatsApp, https://drive.google.com/file/d/1hytldm3PdXhdkVMRAi4mzrhB8Xas1p-
Quizizz, youtube, S/view
Kahoot, google  Gambar
classroom)  WordWall
*Alamat website https://wordwall.net/resource/1046599
yang guru
gunakan.
REFLEKSI Syazana dapat menjawab 10/10 soalan dengan betul.
Haikal dapat menjawab 10/10 soalan dengan betul.
Widad dapat menjawab 10/10 soalan dengan betul.
Fasihah dapat menjawab10/10 soalan dengan betul.

4/6 murid memberi maklum balas.

2/6 (Khairul Hafiz dan Alen) tiada maklum balas.
Tiada maklum balas dari waris. (Khairul Hafiz, Alen)
TARIKH 28 Jun 2020
MASA Sepanjang hari
KELAS BP 3
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu
TAJUK KEMAHIRAN MEMBACA
STANDARD KANDUNGAN 2.1 Membatang suku kata tertutup dalam perkataan
STANDARD PEMBELAJARAN 2.1.3 Membatang suku kata tertutup
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat :
Membaca perkataan suku kata tertutup KVKVKK dengan betul.
Aktiviti/catatan 1. Menyediakan video pembelajaran melalui Google Drive.
2. Murid menjawab kuiz dalam aplikasi WordWall yang
diberikan guru.
3. Menyediakan latihan dalam gambar melalui WhatsApp.
(Latihan 1)
4. Murid diminta mengeja perkataan KVKVKK di dalam gambar
yang diberikan dan bulatkan jawapan yang betul. (Latihan 2)
5. Guru memberi maklum balas terhadap hasil kerja murid.
(pentaksiran hasil kerja murid).

Sumber tugasan  WordWall

(cth:WhatsApp, Quizizz, https://wordwall.net/play/998/645/357
youtube, Kahoot, google
classroom)  Gambar
*Alamat website yang guru
gunakan.
REFLEKSI Syazana dapat menjawab 10/12 soalan dengan betul.
Haikal dapat menjawab 10/12 soalan dengan betul.
Widad dapat menjawab 10/12 soalan dengan betul.
Fasihah dapat menjawab 12/12 soalan dengan betul.

4/6 murid memberi maklum balas.

2/6 (Khairul Hafiz dan Alen) tiada maklum balas.
Tiada maklum balas dari waris. (Khairul Hafiz, Alen)
TARIKH 5 Julai 2020
MASA Sepanjang hari
KELAS BP 3
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu
TAJUK KEMAHIRAN MEMBACA
STANDARD KANDUNGAN 2.2 Membaca ayat secara mekanis
STANDARD PEMBELAJARAN 2.2.3 Membaca ayat tunggal yang mengandungi suku kata tertutup.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir pembelajaran, murid dapat :
Membaca ayat tunggal yang mengandungi suku kata tertutup dengan
betul.
Aktiviti/catatan 1. Murid menjawab kuiz ayat mudah dalam aplikasi WordWall
yang diberikan guru.
2. Menandakan latihan yang perlu diselesaikan murid dalam
gambar pada Modul Pembelajaran yang telah diberikan
melalui WhatsApp.
3. Murid diminta membaca ayat mudah perkataan KVKVK di
dalam gambar.
4. Guru memberi maklum balas terhadap hasil kerja murid.
(pentaksiran hasil kerja murid).

Sumber tugasan  WordWall

(cth:WhatsApp, Quizizz, https://wordwall.net/play/976/256/758
youtube, Kahoot, google
classroom)  Gambar
*Alamat website yang guru  Modul Pembelajaran Bahasa Melayu
gunakan.
REFLEKSI
TARIKH 13 Julai 2020
MASA Sepanjang hari
KELAS BP 3
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu
TAJUK KEMAHIRAN MEMBACA
STANDARD KANDUNGAN 2.2 Membaca ayat secara mekanis
STANDARD PEMBELAJARAN 2.2.3 Membaca ayat tunggal yang mengandungi suku kata tertutup.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir pembelajaran, murid dapat :
Membaca ayat tunggal yang mengandungi suku kata tertutup dengan
betul.
Aktiviti/catatan 1. Murid membaca kad bacaan dalam link yang diberikan.
2. Menandakan latihan yang perlu diselesaikan murid dalam
gambar pada Modul Pembelajaran yang telah diberikan
melalui WhatsApp.
3. Murid menyiapkan semua latihan dalam Modul
Pembelajaran yang diberikan guru.
4. Guru memberi maklum balas terhadap hasil kerja murid.
(pentaksiran hasil kerja murid).

Sumber tugasan  Anyflip

(cth:WhatsApp, Quizizz, http://online .anyflip.com/jkvsi/oqfi/
youtube, Kahoot, google
classroom)  Modul Pembelajaran Bahasa Melayu
*Alamat website yang guru
gunakan.
REFLEKSI